2025年人教版八年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版八年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下面關(guān)于顏色的說(shuō)法，不正確的是（）A.不能再分解的光叫單色光，由單色光混合而成的光叫復(fù)色光B.白光和紅光都是單色光C.透明體的顏色是由它透過(guò)的色光決定的，不透明體的顏色是由它反射的色光決定的D.白色光通過(guò)三棱鏡在白紙屏上形成一條彩色的光帶，這一現(xiàn)象叫光的色散，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了白光是復(fù)色光2、如圖所示的電路，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，兩燈都發(fā)光，當(dāng)把開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí)，燈泡L1的亮度及電流表示數(shù)變化的情況是（）

A.L1變亮；電流表示數(shù)變小。

B.L1亮度不變；電流表示數(shù)變小。

C.L1變亮；電流表示數(shù)不變。

D.L1亮度不變；電流表示數(shù)不變。

3、下列說(shuō)法正確的是()A.靜止的物體，如果受到推力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變B.兩個(gè)力大小相等、方向相反且作用在一條直線上，這兩個(gè)力可能是平衡力C.如果作用在物體上的兩個(gè)力的三要素都相同，這兩個(gè)力可能是平衡力D.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體只受到一對(duì)平衡力的作用，如果突然失去其中一個(gè)力，則該物體可能不再做直線運(yùn)動(dòng)4、如圖所示，4

個(gè)相同的玻璃瓶里裝有水，水面高度各不相同.

用嘴粘著瓶口吹氣，如果能分別吹出“do(1)

”、“re(2)

”、“mi(3)

”、“fa(4)

”4

個(gè)音階，則與“re(2)

”這個(gè)音階相對(duì)應(yīng)的瓶子是(

)

A.B.C.D.5、如圖所示的四種情景中；應(yīng)用光的反射的是（）

A.

B.

C.

D.

6、關(guān)于下列估計(jì)，比較合理的是(

)

A.一元硬幣的直徑約為2mm

B.一支粉筆的長(zhǎng)度約為40cm

C.普通房間的門(mén)高約4m

D.健康成年人的體溫約為37隆忙

評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)7、下列判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，不是以地面為參照物的是（）A.太陽(yáng)從東方升起B(yǎng).飛機(jī)在起飛C.月亮躲進(jìn)云里D.乘務(wù)員在車(chē)廂里走來(lái)走去8、有許多日常用品應(yīng)用了物質(zhì)的物理屬性，下列說(shuō)法正確的是（）A.冰箱門(mén)吸應(yīng)用了磁鐵的磁性B.撐桿跳高應(yīng)用了撐桿的彈性C.導(dǎo)線用銅物質(zhì)制造是應(yīng)用了銅的導(dǎo)熱性D.炒鍋用鐵物質(zhì)制造是應(yīng)用了鐵的導(dǎo)熱性9、“影”是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的光現(xiàn)象，如湖岸景色在水中形成的“倒影”、春游時(shí)“攝影”、民間皮影戲的“皮影”、做光學(xué)游戲形成的“手影”等，以下列出“影”與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）A.倒影光的折射B.攝影--凸透鏡成像C.皮影戲--光的反射D.手影--光的直線傳播10、下列有關(guān)光現(xiàn)象的解釋?zhuān)_的是（）A.雨后彩虹是光的反射B.小孔成像是因?yàn)楣庋刂本€傳播C.城市玻璃幕墻造成的“光污染”是光的反射現(xiàn)象D.電影屏幕制成白色是因?yàn)槠聊荒芊瓷涓鞣N色光11、如圖所示，下列情景中說(shuō)明力能使物體發(fā)生形變的是（）A.

力使弓形變B.

力使撐桿變彎C.

力使藍(lán)球向上拋出D.

力使彈簧伸長(zhǎng)12、如圖所示的電路中；下列說(shuō)法不正確的是（）

A.只閉合開(kāi)關(guān)S2，燈L1和L2串聯(lián)，電流表測(cè)量的是串聯(lián)電路的電流B.只閉合開(kāi)關(guān)S1和S2，燈L1和L2并聯(lián)，電流表測(cè)量的是干路的電流C.只閉合開(kāi)關(guān)S2和S3，燈L1和L2并聯(lián)，電流表測(cè)量的是燈L2的電流D.閉合開(kāi)關(guān)S1，S2和S3，電流表和電源都可能被燒壞13、如圖所示，關(guān)于“力的作用效果”的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A.

瓶對(duì)海綿的壓力是由于海綿發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的B.

球拍對(duì)乒乓球的作用力改變了乒乓球的運(yùn)動(dòng)方向C.

腳用力踢足球時(shí)，能使足球飛出去，說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D.

魚(yú)線對(duì)魚(yú)桿的拉力是由于線發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的14、如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，能夠使蒸發(fā)加快的是(

)

A.

黃瓜裝進(jìn)塑料袋B.

用干手器吹濕手C.

通風(fēng)向陽(yáng)處晾衣服D.

將濕玉米推開(kāi)晾曬15、鑼是我國(guó)傳統(tǒng)的金屬類(lèi)打擊樂(lè)器，演奏者用鑼桅敲擊鑼身正面的中央部分而發(fā)聲，關(guān)于鑼以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.鑼聲是由鑼面振動(dòng)產(chǎn)生的B.表演時(shí)，擊鑼的頻率越高鑼聲的音調(diào)就越高C.人通過(guò)音色區(qū)分鑼聲和鼓聲D.敲擊大小不同的鑼發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度不同評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)16、伽利略通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析得出：物體的運(yùn)動(dòng)____力來(lái)維持．牛頓在總結(jié)了伽利略等人的研究基礎(chǔ)上概括出一條重要的物理規(guī)律：____．這就是著名的牛頓第一定律．它是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)基礎(chǔ)上____出來(lái)的．17、小明用不銹鋼尺和塑料尺設(shè)計(jì)了驗(yàn)證樂(lè)音的三個(gè)特征的實(shí)驗(yàn)：

①將不銹鋼尺壓在桌邊沿，變換振動(dòng)部分的長(zhǎng)度，可體驗(yàn)音調(diào)與聲源的振動(dòng)____有關(guān)；

②將不銹鋼尺壓在桌子邊沿，用不同的力撥動(dòng)不銹鋼尺，可體驗(yàn)響度與聲源的振動(dòng)____有關(guān)；

③可曲撥動(dòng)不銹鋼尺和塑料尺發(fā)出的聲音不同，體驗(yàn)發(fā)聲物體的____不同．18、某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究物體受力情況與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之間的關(guān)系．他在某測(cè)力儀器下懸掛一個(gè)鉤碼，拉動(dòng)鉤碼使其作直線運(yùn)動(dòng)，并記錄了鉤碼在幾種不同情況下的受力情況，如圖（a、b；c、d、e）所示．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件；歸納得出初步結(jié)論．

（1）由圖（a）、（b）、（c）可知：當(dāng)物體受到大小相等，方向相反，且作用在同一直線上的兩個(gè)力，物體______；

（2）由圖（d）和（e）可知：______．

19、如圖所示，圖中被測(cè)物體的長(zhǎng)度為_(kāi)_____cm

這把刻度尺的分度值是_________。20、有的同學(xué)能模仿某些明星唱歌的聲音，他主要模仿的是聲音的______（選填“響度”、“音色”或“音調(diào)”）。21、如圖所示，則此木塊長(zhǎng)度是____此刻度尺的分度值是____．

22、（2011?錦州）如圖：這是一款人臉識(shí)別門(mén)禁一體機(jī)，通過(guò)攝像鏡頭來(lái)捕捉人臉信息．該攝像鏡頭相當(dāng)于____透鏡，所成的是____（填“放大”“縮小”或“等大”）的____像（填“實(shí)”或“虛”）；若鏡頭的焦距為10cm，為了能成清晰的像，人臉到鏡頭的距離應(yīng)大于____cm．

23、假如日常生活中沒(méi)有摩擦力，將可能發(fā)生的現(xiàn)象：______(

只寫(xiě)一種現(xiàn)象即可)

．評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共12分)24、俗話說(shuō)：“隔墻有耳”，說(shuō)明固體也能傳聲____．25、光在折射時(shí)，折射角小于入射角．（判斷對(duì)錯(cuò)）26、在地球上同一地點(diǎn)，質(zhì)量越大的物體，受到的重力越大______(

判斷對(duì)錯(cuò))

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】白色不透明物體能反射所有的單色光；黑色不透明物體吸收所有的單色光．

無(wú)色透明物體能透過(guò)所有的色光，彩色透明物體只能透過(guò)個(gè)物體相同的色光，其它色光被物體吸收．【解析】【解答】解：A；單色光不能再分解；由單色光混合而成的光叫復(fù)色光，故A正確但不符合題意．

B；白光是復(fù)色光；故B錯(cuò)誤，符合題意．

C；透明體的顏色是由它透過(guò)的色光決定的；不透明體的顏色是由它反射的色光決定的，故C正確，不符合題意；

D；白光的色散說(shuō)明白光是由七種色光混合成的復(fù)色光；故D正確但不符合題意．

故選B．2、B【分析】

兩開(kāi)關(guān)均閉合時(shí)，兩燈并聯(lián)在電源兩端，電壓均為電源電壓，斷開(kāi)S2后，只有L1接入電路，L1兩端電壓仍為電源電壓故亮度不變；電流表由測(cè)兩表的電流之和變成只測(cè)L1中的電流；故電流減?。?/p>

故選B．

【解析】【答案】首先進(jìn)行電路分析，得出兩種情況下的兩燈的連接方式，然后分析隨開(kāi)關(guān)的斷開(kāi)或閉合情況；由電阻的變化得出燈亮度的變化及電流表示數(shù)的變化．分析電路圖可知兩燈并聯(lián)在電路中；電流表測(cè)的是干路中的電流；則由開(kāi)關(guān)斷開(kāi)后，L1燈上的電壓變化可知電流變化及功率的變化．

3、B【分析】【分析】

(1)(1)靜止的物體如果受到的力為平衡力，其狀態(tài)不會(huì)改變；

(2)(2)平衡力滿足的條件為：作用在同一物體上的兩個(gè)力大小相等、方向相反，并且作用在同一直線上；

(3)(3)處于平衡狀態(tài)的物體當(dāng)所受的力為非平衡力時(shí)，其狀態(tài)一定改變。

本題考查了力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系、平衡力的辨別，平衡力作用下物體的狀態(tài)有兩個(gè)：一是靜止?fàn)顟B(tài)，一是勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；力的作用效果有兩個(gè)：一是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，一是改變物體的形狀。從語(yǔ)文角度，理解他們的因果關(guān)系，在選擇題中從容應(yīng)對(duì)。【解答】A.靜止的物體；如果受到推力的作用，其大小與所受的摩擦力平衡時(shí)，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)發(fā)生改變，故A錯(cuò)誤；

B.平衡力滿足的條件為：作用在同一物體上的兩個(gè)力大小相等、方向相反，并且作用在同一直線上，所以?xún)蓚€(gè)力大小相等、方向相反且作用在一條直線上，這兩個(gè)力可能是平衡力，故B正確；

C.如果作用在物體上的兩個(gè)力的三要素都相同；這兩個(gè)力一定為非平衡力，故C錯(cuò)誤；

D.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體只受到一對(duì)平衡力的作用；如果突然失去其中一個(gè)力，所受力不再平衡，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就一定會(huì)發(fā)生改變，故D錯(cuò)誤。

故選B。

【解析】B

4、B【分析】解：用嘴粘著瓶口吹氣，是瓶?jī)?nèi)的空氣振動(dòng)，水越多，空氣越少，越容易振動(dòng)，頻率越大，音調(diào)越高.

音調(diào)從低到高的排列是CBAD

對(duì)應(yīng)的音調(diào)是“do(1)

”、“re(2)

”、“mi(3)

”、“fa(4)

”4

個(gè)音階，則與“re(2)

”這個(gè)音階相對(duì)應(yīng)的瓶子是B

．

故選B．

音調(diào)和頻率有關(guān)；頻率越大，音調(diào)越高.

相同條件下，體積大，質(zhì)量大的難振動(dòng)，頻率小，音調(diào)低．

首先確定振動(dòng)物體，體積大，質(zhì)量大的難振動(dòng)，頻率小，音調(diào)低．【解析】B

5、B【分析】

A；光線通過(guò)凸透鏡時(shí)；凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，故屬于光的折射現(xiàn)象；

B；從圖中可以明顯看出；光線遇到不發(fā)光物體時(shí)，物體對(duì)光線反射出去，進(jìn)入人的眼睛，人看到了不發(fā)光的物體，故屬于光的反射現(xiàn)象；

C；盛水的杯子相當(dāng)于凸透鏡；光線透過(guò)杯子時(shí)發(fā)生折射現(xiàn)象形成的像，故屬于折射現(xiàn)象；

D；鋼筆反射出去的光線通過(guò)玻璃磚、空氣進(jìn)入人的眼睛；光線在玻璃和空氣中的傳播方向發(fā)生改變，故該現(xiàn)象是由于折射而形成的．

故選B．

【解析】【答案】光的反射是指由于光線遇到障礙物；被反射出去的現(xiàn)象；

光的折射是由于光線從一種透明介質(zhì)斜射入另一種透明介質(zhì)時(shí)；光線的傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象；

根據(jù)光的反射和光的折射的定義；以及圖示的現(xiàn)象進(jìn)行分類(lèi)．

6、D【分析】解：

A；中學(xué)生大拇指的寬度在2cm

左右；一元硬幣的直徑與此差不多，在2cm=20mm

左右.

故A不符合實(shí)際；

B；中學(xué)生拳頭的寬度在10cm

左右；一支粉筆的長(zhǎng)度略小于10cm

在7cm

左右.

故B不符合實(shí)際；

C；普通房間的高度在3m

左右；一般門(mén)的高度在2m

左右.

故C不符合實(shí)際；

D；正常情況下；人的體溫在37隆忙

左右，變化幅度很小.

故D符合實(shí)際．

故選D．

首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解；對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．

物理與社會(huì)生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見(jiàn)量的值可幫助我們更好地學(xué)好物理，同時(shí)也能讓物理更好地為生活服務(wù)．【解析】D

二、多選題(共9題，共18分)7、CD【分析】【分析】在研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，如果物體和參照物之間的位置發(fā)生變化，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果物體和參照物之間的位置沒(méi)有發(fā)生變化，則物體就是靜止的．【解析】【解答】解：A；太陽(yáng)從東方升起；是以地面為參照物，太陽(yáng)逐漸離開(kāi)地平線，和地面的位置不斷增大，故A不符合題意；

B；飛行員以地面為參照物；大地和飛機(jī)的位置發(fā)生變化，飛機(jī)是運(yùn)動(dòng)的，故B不符合題意；

C；月亮躲進(jìn)云里；是以云為參照物，不是以地面為參照物，故C符合題意；

D；如果以地面為參照物；則大地是靜止的，乘客以車(chē)廂（或乘客）為參照物，司機(jī)與車(chē)廂之間的位置沒(méi)有發(fā)生變化，故是靜止的；如果以地面為參照物，則司機(jī)是運(yùn)動(dòng)的，故D符合題意。

故選CD．8、ABD【分析】【分析】根據(jù)對(duì)磁鐵、撐桿、金屬等物理性質(zhì)的了解分析答題．【解析】【解答】解：

A；冰箱門(mén)吸是磁鐵制成的；利用了磁鐵的磁性，能夠使冰箱門(mén)保持良好密封．此選項(xiàng)正確；

B；撐桿跳運(yùn)動(dòng)員借助撐桿的彈性躍過(guò)橫桿．此選項(xiàng)正確；

C；導(dǎo)線用銅物質(zhì)制造是應(yīng)用了銅的導(dǎo)電性強(qiáng)；電能損失較少．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；炒鍋用鐵物質(zhì)制造是應(yīng)用了鐵的導(dǎo)熱性強(qiáng)；熱量能夠及時(shí)傳遞給飯菜．此選項(xiàng)正確．

故選A、B、D．9、BD【分析】【分析】本題要把手影、倒影、攝影、皮影的道理弄清．利用光的直線傳播、光的反射、光的折射解釋這幾種“影”形成的原因．【解析】【解答】解：A；倒影是平面鏡成像；平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，平面鏡成的像與物關(guān)于水面對(duì)稱(chēng)，所以是倒立的，其原理是光的反射，錯(cuò)誤，不符合題意；

B；攝影是利用凸透鏡成倒立、縮小、實(shí)像；透鏡是光的折射原理，正確，符合題意．

C；皮影是光的直線傳播；錯(cuò)誤，不符合題意；

D；手影是影子；光在沿直線傳播過(guò)程中遇到不透明的物體，在物體的后面形成的光照不到的暗區(qū)叫影子，正確，符合題意；

故選BD．10、BCD【分析】解：A；彩虹是太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)空氣中的小水珠；發(fā)生色散形成的，色散現(xiàn)象屬于光的折射，此項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；小孔成像是利用光的直線傳播原理成的倒立的實(shí)像；此項(xiàng)正確；

C；玻璃幕墻對(duì)陽(yáng)光發(fā)生鏡面反射；造成光污染，此項(xiàng)正確；

D；白色的屏幕可以反射各種色光；黑色物體可以吸收各種色光，此項(xiàng)正確．

故選BCD．

小孔成像；影子、日月食都是由于光沿直線傳播形成的現(xiàn)象；彩虹是不同顏色的光經(jīng)折射之后偏折角度不同；出現(xiàn)的七彩光帶，是光的色散，折射的一種現(xiàn)象；光污染的玻璃幕墻相當(dāng)于平面鏡，是光的反射；白色物體反射各種色光，黑色物體吸收各種色光．

本題考查對(duì)簡(jiǎn)單光現(xiàn)象的理解，能夠辨認(rèn)出生活的光的直線傳播現(xiàn)象、光的反射現(xiàn)象、光的折射現(xiàn)象．【解析】【答案】BCD11、ABD【分析】【分析】力的作用效果有兩種：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，力可以改變物體的形狀；物體的形變表現(xiàn)在物體形狀和體積的變化上；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括了運(yùn)動(dòng)方向的改變和運(yùn)動(dòng)速度的改變．根據(jù)圖示情況分析解答．【解析】【解答】解：A；力使弓形變說(shuō)明力能使物體發(fā)生形變；故A符合題意；

B；力使桿變彎說(shuō)明力能使物體發(fā)生形變；故B符合題意；

D；力使籃球向上拋出說(shuō)明了力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；故C不符合題意；

C；力使彈簧伸長(zhǎng)都說(shuō)明力能使物體發(fā)生形變；故D符合題意．

故選ABD．12、BC【分析】【分析】電路的基本連接形式有兩種：一種是串聯(lián)，在串聯(lián)電路中電流只有一條路徑，各用電器之間相互影響；另一種是并聯(lián)，在并聯(lián)電路中電流有多條流通路徑，各個(gè)用電器之間互不影響，獨(dú)立工作．【解析】【解答】解：A、只閉合開(kāi)關(guān)S2；電路如下圖：

燈L1和L2串聯(lián)；電流表測(cè)量的是串聯(lián)電路的電流，該選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；

B、只閉合開(kāi)關(guān)S1和S2；電路如下圖：

燈L2被短路，只有L1發(fā)光；該選項(xiàng)說(shuō)法不正確，符合題意；

C、只閉合開(kāi)關(guān)S2和S3；電路如下圖：

電源會(huì)短路；燒壞電源和電流表，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確，符合題意；

D、閉合開(kāi)關(guān)S1，S2和S3；電路如下圖：

電源和電流表被短路；會(huì)被燒壞，該選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意．

故選BC．13、AD【分析】【分析】力的作用效果有兩個(gè)：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．【解析】【解答】解：A；瓶對(duì)海綿的壓力是由于瓶子的重力而產(chǎn)生的；該選項(xiàng)說(shuō)法不正確，符合題意；

B；球拍對(duì)乒乓球的作用力改變了乒乓球的運(yùn)動(dòng)方向；該選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；

C；腳用力踢足球時(shí)；能使足球飛出去，說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，該選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；

D；魚(yú)線對(duì)魚(yú)桿的拉力是由于魚(yú)的重力而產(chǎn)生的；該選項(xiàng)說(shuō)法不正確，符合題意．

故選AD．14、BCD【分析】解：A

黃瓜裝進(jìn)塑料袋；減慢了墨水上方的空氣流動(dòng)，控制了表面積，減慢了蒸發(fā)，故A不合題意；

B；用干手器吹濕手；提高了溫度，加快了表面空氣的流動(dòng)速度，可以加快蒸發(fā)，故B符合題意；

C；通風(fēng)向陽(yáng)處晾衣服；提高了溫度，加快了表面空氣的流動(dòng)速度，可以加快蒸發(fā)，故C符合題意；

D；將濕玉米推開(kāi)晾曬；增大了液體的表面積，可以加快蒸發(fā)，故D符合題意．

故選BCD．

(1)

影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體的溫度；液體的上表面積、液體表面的空氣流動(dòng)速度；

(2)

要加快蒸發(fā)；可以通過(guò)升高液體的溫度；增大液體的上表面積和加快液體表面的空氣流動(dòng)速度．

無(wú)論是加快蒸發(fā)還是減慢蒸發(fā)，首先要知道影響蒸發(fā)快慢的因素有哪些，從而在理論的指導(dǎo)下選取措施.

理解影響蒸發(fā)快慢的因素是解決此題的關(guān)鍵．【解析】BCD

15、BD【分析】解：A；聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；鑼聲是由鑼面振動(dòng)產(chǎn)生的；故A正確。

B；鑼的結(jié)構(gòu)和大小決定了其音調(diào)；與擊鑼的快慢沒(méi)有關(guān)系的，故B錯(cuò)誤。

C；不同物體發(fā)聲的音色不同；故人通過(guò)音色區(qū)分鑼聲和鼓聲，故C正確。

D；敲擊大小不同的鑼發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度相同；故D錯(cuò)誤。

故選：BD。

聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)；響度、音色；是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與發(fā)聲體的振幅有關(guān)；音色是指音質(zhì)的好壞，是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性，聲音的傳播速度與振幅無(wú)關(guān)。

掌握聲音的三個(gè)特征的定義是本題的關(guān)鍵，聲音的大小和聲音的高低容易混淆，聲音的高低可以理解為粗細(xì)?！窘馕觥緽D三、填空題(共8題，共16分)16、略

【分析】【分析】牛頓第一定律是概括了伽利略等人的研究成果，在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)推理而抽象概括出來(lái)的，運(yùn)用的是科學(xué)推理法．熟知牛頓第一定律的內(nèi)容即可順利解答．【解析】【解答】解：伽利略通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析得出：物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持．

牛頓在總結(jié)了伽利略等人的研究基礎(chǔ)上概括出一條重要的物理規(guī)律：一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)；總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．這就是著名的牛頓第一定律．它是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)基礎(chǔ)上科學(xué)推理出來(lái)的．

故答案為：不需要；一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；科學(xué)推理．17、略

【分析】

當(dāng)鋼尺振動(dòng)部分長(zhǎng)度改變時(shí)；振動(dòng)頻率也會(huì)隨之改變，聲音的音調(diào)便會(huì)發(fā)生變化．

當(dāng)用不同的力撥動(dòng)不銹鋼尺時(shí)；振動(dòng)幅度會(huì)發(fā)生改變，影響聲音的響度．

當(dāng)不同物體振動(dòng)時(shí)；聲音的特色不同，是指音色不同．

故答案為：頻率；幅度，音色．

【解析】【答案】聲音的響度與振幅有關(guān)；音調(diào)與頻率有關(guān)，音色與振動(dòng)物體有關(guān)．根據(jù)不同做法，對(duì)與聲音有關(guān)的因素進(jìn)行判斷．

18、略

【分析】解：（1）圖（a）、（b）；（c）中鉤碼受到的是大小相等；方向相反，且作用在同一直線上的兩個(gè)力，這兩個(gè)力屬于平衡力，一個(gè)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，兩個(gè)物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．因此當(dāng)物體受力平衡時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變；

（2）圖（d）和（e）中物體受到的兩個(gè)力的大小不相等；是非平衡力，一個(gè)加速向上運(yùn)動(dòng)，一個(gè)加速向下運(yùn)動(dòng)．因此當(dāng)物體受力不平衡時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變．

故答案為：

（1）運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變；

（2）當(dāng)物體受力不平衡時(shí)；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變．

要解答此題需掌握：

（1）二力平衡條件：大小相等；方向相反，作用在同一物體上，作用在同一條直線上．

（2）二力平衡時(shí)；物體所處的狀態(tài)為靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

此題通過(guò)實(shí)驗(yàn)考查了二力平衡條件和二力平衡的應(yīng)用，要會(huì)用所學(xué)理論知識(shí)對(duì)物理現(xiàn)象進(jìn)行分析．【解析】運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變；當(dāng)物體受力不平衡時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變19、2.201mm

【分析】【分析】

在用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，首先要看清刻度尺的零刻線是否完整，然后認(rèn)準(zhǔn)分度值，并估讀到分度值的下一位，其記錄結(jié)果由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成。刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具；使用前要觀察它的量程和分度值，使用時(shí)刻度要緊貼被測(cè)物體，讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位。

【解答】

由圖可知，刻度尺的最小分度值是1mm

被測(cè)物體的起始刻度值為：10.00cm

終了刻度值為：12.20cm

所以物體的長(zhǎng)度為：12.20cm鈭?10.00cm=2.20cm

故答案為：2.201mm

【解析】2.201mm

20、音色【分析】解：仿某些明星唱歌的聲音主要是通過(guò)模仿明星發(fā)出聲音的音色；音色接近或相同時(shí)，模仿的才像。

故答案為：音色。

音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色；它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。

本題主要考查學(xué)生對(duì)聲音三個(gè)特征的了解，是一道基礎(chǔ)題。需要清楚的是：音色反映了聲音的品質(zhì)與特色?！窘馕觥恳羯?1、略

【分析】【分析】（1）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度；

（2）起始端沒(méi)從0開(kāi)始，把6.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去6.00cm即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．【解析】【解答】解：（1）圖示刻度尺1cm分為10個(gè)小刻度；故最小刻度值為1mm；

（2）起始端與6.00cm對(duì)齊；末端刻度值為7.85cm，物體長(zhǎng)度為7.85cm-6.00cm=1.85cm．

故答案為