2025年外研版2024七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版2024七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷343考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、漢武帝時(shí)期的學(xué)生要進(jìn)入全國的最高學(xué)府接受儒家教育，必須到（）A.長安?B.洛陽?C.咸陽D.開封2、戰(zhàn)國時(shí)期有一位著名的水利工程專家，假如讓你給他寫簡歷，一定要寫到的重要事跡是（）A.上書秦孝公請(qǐng)求變法B.主持修建都江堰C.治理黃河D.發(fā)明鐵農(nóng)具和牛耕3、他是古華夏部落聯(lián)盟首領(lǐng)：據(jù)說他本姓公孫，居軒轅之丘，號(hào)軒轅氏；史載他統(tǒng)一華夏部落，征服東夷、九黎族；相傳他在位期間，始制衣冠、建宮室、建舟車、制音律，被尊為中華“人文初祖”。他最有可能是（）A.黃帝B.堯C.舜D.禹4、北宋為了把地方財(cái)賦收歸中央，設(shè)置（）A.知州B.通判C.轉(zhuǎn)運(yùn)使D.宰相5、10、據(jù)史料記載：宋滅后蜀時(shí)，后蜀宮中的金銀、玉器、書畫全部被宋軍帶走，“太祖閱蜀宮畫圖，問其所用，曰：‘以奉人主（皇上）爾’。太祖曰：‘獨(dú)攬孰若使眾觀邪’（我獨(dú)自擁有，何不讓眾多人觀看），于是將畫賜東門外茶肆（茶館）”。這段史料反映A.宋太祖事事為百姓著想B.宋代去菜館喝茶品茶的人眾多C.宋代飲酒之風(fēng)十分盛行D.宋代瓦子中的勾欄專供舞臺(tái)表演6、某校七年級(jí)8班歷史興趣小組開設(shè)了一個(gè)有關(guān)“遼、宋、西夏、金”的專題網(wǎng)站，下列政權(quán)與民族搭配不正確的是（）A.遼--契丹族B.北宋--漢族C.金--回族D.西夏--黨項(xiàng)族7、商朝是我國青銅文明的燦爛時(shí)期。迄今世界上出土的最重的青銅器是商朝的（）A.四羊方尊B(yǎng).司母戊鼎C.青銅立人像D.大盂鼎8、《詩經(jīng)》曰：“普天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣?！边@一史料反映西周的社會(huì)制度是A.禪讓制B.王位世襲制C.分封制D.郡縣制評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、【題文】依據(jù)信息完成問題。

（1）世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋——（）

（2）世界上現(xiàn)存最早的標(biāo)有確切日期的雕版印刷品——（）

（3）世界上最早的紙幣——（）

（4）世界上最長的人工運(yùn)河——（）

（5）南宋著名的抗金將領(lǐng)——（）

（6）編寫《資治通鑒》的宋代史學(xué)家——（）

（7）北宋畫家張擇端在我國美術(shù)史上的不朽作品——（）

（8）《念奴嬌赤壁懷古》的作者是北宋文學(xué)家——（）10、王羲之的行書代表作是《____》，他以杰出的書法藝術(shù)成就，被后人稱為“____”。11、武則天相繼廢掉自己的兩個(gè)兒子中宗和睿宗，自己做了皇帝，改國號(hào)為“周”．______

錯(cuò)誤：______改正：______．12、230年，孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率領(lǐng)萬人船隊(duì)到達(dá)______（今臺(tái)灣），加強(qiáng)了臺(tái)灣與內(nèi)地的聯(lián)系。《______》是我國第一部完整的農(nóng)書。13、中東的石油主要分布在____灣及其沿岸地區(qū)，本地區(qū)大多數(shù)居民信仰____教，其教徒稱為穆斯林．14、將答案的字母代號(hào)填入表中相應(yīng)的位置。

A．墨子B．莊子C．孟子D．韓非E．荀子。序號(hào)人物觀點(diǎn)主張①____“仁政”、“民為貴，社稷次之，君為輕”②____“兼愛”、“非攻”，提倡節(jié)儉③____實(shí)行“禮治”、明確尊卑等級(jí)④____治國要順應(yīng)自然和民心，人生應(yīng)追求精神自由⑤____反對(duì)空談，強(qiáng)調(diào)依法治國15、A.根據(jù)提示，寫出相關(guān)人物。（1）堅(jiān)持抗元，并留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的是_________________。（2）歷史上蒙古族曾建立起了疆域遼闊的大元王朝，其建立者是_________________。（3）他主持編寫“鑒于往事有資于治道”的編年體通史巨著，他是_________________。B．西藏是一個(gè)神奇而美麗的地方。（1）唐朝時(shí)稱西藏為_________________。（2）元朝時(shí)的設(shè)置標(biāo)志著西藏正式隸屬于中央政府的管轄_______________。（3）清政府設(shè)置的代表中央政府與達(dá)賴，班禪共同管理西藏事物的官職是_____________。C．農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，歷來受到人們的重視。（1）唐朝農(nóng)民創(chuàng)制的新型農(nóng)業(yè)灌溉工具是_____________。（2）北宋時(shí)期，從越南引進(jìn)水稻優(yōu)良品種_____________，提高了糧食產(chǎn)量。（3）成書于明朝，其中貫穿著治國治民的“農(nóng)政”思想的大型農(nóng)書_____________。D．中華文化源遠(yuǎn)流長，名勝古跡享譽(yù)世界。（1）隋朝大運(yùn)河以_____________為中心，是古代世界最長的運(yùn)河。（2）_____________東起鴨綠江，西至嘉峪關(guān)，氣勢宏偉，是人類建筑史上的一個(gè)奇跡。（3）北京的_____________，是中國現(xiàn)存最大、最完整的古建筑群。16、道德文化和法制文化是引領(lǐng)時(shí)代前進(jìn)的旗幟。中華文化中的道德和法治文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，以其獨(dú)具風(fēng)格的魅力打動(dòng)和影響著世界。閱讀下列材料：材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國人，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，提出“為政以德”的政治主張?？鬃拥乃枷胍浴叭省焙汀岸Y”為核心。（1）根據(jù)材料一，說一說孔子的政治和思想主張分別是什么?材料二漢代講經(jīng)圖秦坑儒谷（2）依據(jù)材料二指出秦始皇和漢武帝對(duì)待儒家思想有什么不同態(tài)度？但其目的相同，他們的根本目的是什么？材料三現(xiàn)代國家固然需要強(qiáng)調(diào)依法治國，但也要強(qiáng)調(diào)以德治國。法治與德治必須結(jié)合。法可厚德，德可固法只有大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)，堅(jiān)持德治和法治統(tǒng)一，自律和他律并重，社會(huì)才能穩(wěn)定有序?！吨袊鴤鹘y(tǒng)德治思想的現(xiàn)代選擇》（3）根據(jù)材料三，請(qǐng)問現(xiàn)代社會(huì)治國的方略是什么?我們應(yīng)該怎樣對(duì)待中國傳統(tǒng)思想文化?評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)17、董仲舒把儒家思想與當(dāng)時(shí)的社會(huì)需要相結(jié)合，并吸收了其他學(xué)派的理論，創(chuàng)建了一個(gè)以儒學(xué)為核心的新的思想體系。（）18、百家爭鳴促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，成為我國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰。（）19、南北朝時(shí)期，統(tǒng)治階級(jí)為宣揚(yáng)佛教，在一些地方的山崖上，開鑿了許多石窟。其中最著名的的是山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟。。A.正確B.錯(cuò)誤20、如果你想了解元大都的繁榮，你可以選擇的書籍是《大唐西域記》（）21、我國最早的文字是“甲骨文”，我國有文字可考的歷史從秦朝開始。______。（判斷對(duì)錯(cuò)）22、我國的資本主義萌芽產(chǎn)生于明朝前期。23、墨子主張“兼愛”、“非攻”，批判貴族的奢侈生活，提倡節(jié)儉。（）24、漢武帝時(shí)，派班超出使西域，使西域各國重新與漢朝建立聯(lián)系。（）25、得益于甲骨文的發(fā)現(xiàn)，我國有文字可考的歷史是從西周開始的。評(píng)卷人得分四、識(shí)圖題(共1題，共10分)26、中國歷朝歷代疆域的沿革不僅呈現(xiàn)出空間范圍的變化，更是國家歷史悠久的見證。觀察下列四幅圖片，回答問題。

（1）圖一所示王朝是我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家——（），它結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來的分裂割據(jù)局面。為加強(qiáng)中央對(duì)地方的管理，它推行（）制度。（2）圖二反映的是哪一種行政制度？圖二中管理西藏地區(qū)事務(wù)的機(jī)構(gòu)是什么？這一機(jī)構(gòu)的設(shè)置有何意義？（3）依據(jù)圖三提供的信息，指出清朝為加強(qiáng)對(duì)西北、西南邊疆的控制所設(shè)置的機(jī)構(gòu)分別是什么？（4）據(jù)材料和上述分析，你能得出什么結(jié)論？評(píng)卷人得分五、列舉題(共4題，共20分)27、列舉出戰(zhàn)國時(shí)期的著名戰(zhàn)役。28、中華五千年的文明孕育著燦爛的文化。請(qǐng)寫出下列文化名人的作品名稱。（1）唐朝著名的書法家顏真卿的代表作品是《____________》；歐陽詢的代表作品是《________________》。（2）唐朝著名的畫家閻立本的代表作品是《_________》；吳道子的代表作品是《__________》。（3）元代最優(yōu)秀的戲劇家關(guān)漢卿的代表作是《___________》。29、一個(gè)民族、一個(gè)國家的發(fā)展離不開英雄人物的推動(dòng)。根據(jù)語句的提示，寫出他是誰。（1）他在郾城大敗金軍，收復(fù)了許多失地，后來被“莫須有”罪名殺害。他是_________________。（2）他留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！钡那Ч琶?，充分體現(xiàn)了崇高的民族氣節(jié)。他是____________________。（3）他不怕權(quán)貴，敢于直諫，先后向唐太宗進(jìn)諫二百多次，被太宗稱為“知得失的鏡子”。他是______________。（4）他結(jié)束魏晉南北朝分裂割據(jù)局面完成國家統(tǒng)一，他是_______________。30、列舉我國封建社會(huì)在結(jié)束大分裂之后的四次大統(tǒng)一的朝代名稱（4分）評(píng)卷人得分六、改錯(cuò)題(共3題，共24分)31、把數(shù)字與字母連線。

32、判斷分析題。下列史實(shí)與結(jié)論邏輯關(guān)系不正確的一項(xiàng)是______。請(qǐng)分析所選項(xiàng)的理由______。

。選項(xiàng)史實(shí)結(jié)論A漢高祖實(shí)行”什五稅一”，文景時(shí)期把田賦降到三十稅一西漢初年實(shí)行的是休養(yǎng)生息政策B焚書坑儒修長城強(qiáng)征賦稅嚴(yán)刑苛法修驪山陵秦的暴政導(dǎo)致秦朝速亡C陳勝、吳廣起義沒有推翻秦朝殘暴統(tǒng)治這次起義是無畏的犧牲D百家爭鳴秦以前中國學(xué)術(shù)思想最燦爛的時(shí)期33、中央電視臺(tái)2012年“春晚”某小品情景：戰(zhàn)國末期，燕國太子丹派荊軻到秦國刺殺秦始皇。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】漢武帝時(shí)期接受董仲舒的建議；在思想上實(shí)行了“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”為了推行儒家教育，并且在長安設(shè)太學(xué)。此題選A。

【點(diǎn)評(píng)】太學(xué)是西漢最高的學(xué)府，地點(diǎn)在都城長安。2、B【分析】戰(zhàn)國時(shí)期；秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民．故題干中給戰(zhàn)國時(shí)期著名的水利工程專家寫簡歷，一定要寫到的重要事跡是主持修建都江堰．

故選B．

本題以戰(zhàn)國時(shí)期有一位著名的水利工程專家為切入點(diǎn)；主要考查都江堰水利工程．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力．識(shí)記并掌握戰(zhàn)國時(shí)期的水利工程的相關(guān)史實(shí)．【解析】B3、A【分析】相傳；黃帝建造宮室，制作衣裳，教人們挖井，制造舟車等，定算數(shù)，制音律，創(chuàng)醫(yī)學(xué)等，被后世尊稱為“人文初祖”。

故選：A。

本題主要考查了黃帝貢獻(xiàn)的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識(shí)記黃帝貢獻(xiàn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)?！窘馕觥緼4、C【分析】【分析】宋太宗時(shí)﹐為削奪節(jié)度使的權(quán)力﹐于各路設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使﹐稱“某路諸州水陸轉(zhuǎn)運(yùn)使”﹐其官衙稱“轉(zhuǎn)運(yùn)使司”﹐俗稱“漕司”。轉(zhuǎn)運(yùn)使除掌握一路或數(shù)路財(cái)賦外﹐還兼領(lǐng)考察地方官吏﹑維持治安﹑清點(diǎn)刑獄﹑舉賢薦能等職責(zé)。故選C5、B【分析】本題考查宋代的史實(shí)。宋滅后蜀之戰(zhàn)為宋乾德二年至三年，宋太祖趙匡胤遣軍攻滅后蜀的作戰(zhàn)。此戰(zhàn)，宋軍準(zhǔn)備充分，兩路進(jìn)兵，迅速占領(lǐng)戰(zhàn)略要地；加上后蜀政治不穩(wěn)，將帥戰(zhàn)守?zé)o方，軍無斗志，使宋軍僅用66天即滅亡后蜀。宋滅后蜀時(shí)，后蜀宮中的金銀、玉器、書畫全部被宋軍帶走，太祖認(rèn)為自己不能一人獨(dú)自擁有，由于宋代去菜館喝茶品茶的人眾多，于是將畫賜東門外茶館，讓眾多人觀看。故選B?！窘馕觥緽6、C【分析】女真族完顏阿骨打在1115年稱帝；建立金政權(quán)，不是回族．

故選C．

本題考查了民族政權(quán)時(shí)期相關(guān)政權(quán)的建立民族．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記民族政權(quán)時(shí)期相關(guān)政權(quán)的建立民族．【解析】C7、B【分析】本題考查的是我國青銅文明的相關(guān)知識(shí)。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可以知道；在原始社會(huì)末期，我國已經(jīng)出現(xiàn)青銅器，商朝是我國青銅文化的燦爛時(shí)期，青銅器生產(chǎn)規(guī)模大，品種多，工藝精美。著名的青銅器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊等。司母戊鼎如圖，高1.33米，長1.1米，重832.84千克，是世界現(xiàn)存最大的青銅器，故選B。

【解析】B8、C【分析】本題考查對(duì)西周分封制的理解。為了鞏固統(tǒng)治，西周實(shí)行分封制。天下的土地和人口都是周天子所有，周天子將土地和人口分封給姬姓宗族、功臣等，讓他們建立諸侯國。諸侯平時(shí)替周天子鎮(zhèn)守疆域，戰(zhàn)時(shí)派兵隨從作戰(zhàn)。要定期向周天子朝覲述職，還要繳納貢品。西周通過分封制，開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治。因此“普天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣”（大意是：凡是天下的土地沒有不是屬于帝王的，凡是在天下水土上生活的人沒有不是帝王的臣民的）和分封制關(guān)系密切；禪讓制是原始社會(huì)末期推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度；王位世襲制出現(xiàn)于夏朝，和題目無關(guān)；西周并未實(shí)行郡縣制。故選C?！窘馕觥緾二、填空題(共8題，共16分)9、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）本小題考查的是趙州橋。隋唐時(shí)期的建筑；規(guī)模宏大，氣魄雄渾，整齊而不呆板，華美而不纖巧，在橋梁工程方面有突出的成就。其代表作就是由工匠李春設(shè)計(jì)并主持的趙州橋。此橋設(shè)計(jì)科學(xué)，跨度很大，橋面平緩，便于交通，造型美觀，是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋。

（2）本小題考查的是雕版印刷術(shù)。印刷術(shù)是我國古代的四大發(fā)明之一。在隋唐時(shí)期；已有雕版印刷的佛經(jīng)；日歷等，現(xiàn)存看到的實(shí)物是唐朝雕印的《金剛經(jīng)》，卷首是圖畫，畫面精美，接著是經(jīng)文，文字清晰，還可以看見刊印的日期是公元868年，這是世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。可惜原藏于敦化莫高窟，近代沒外國殖民者掠奪走了。

（3）本小題考查的是交子。交子；最早出現(xiàn)于北宋前期的四川成都地區(qū)。是世界最早使用的紙幣，種存款憑證。北宋初年，四川成都出現(xiàn)了為不便攜帶巨款的商人經(jīng)營現(xiàn)金保管業(yè)務(wù)的“交子鋪戶”。存款人把現(xiàn)金交付給鋪戶，鋪戶把存款數(shù)額填寫在用紙卷上，再交還存款人，并收取一定保管費(fèi)。這種臨時(shí)填寫存款金額的紙券便謂之交子，后來慢慢發(fā)展，交子真正成為了紙幣。南宋時(shí)，紙幣發(fā)展成與銅錢并行的貨幣。

（4）本小題考查的是隋朝大運(yùn)河。為了加強(qiáng)南北交通；鞏固隋王朝對(duì)全國的統(tǒng)治，隋煬帝利用已有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，征發(fā)百萬勞力，從605起，開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河。大運(yùn)河已洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭，全長兩千多公里，是古代世界最長的運(yùn)河。它的開通，大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流與發(fā)展。

（5）本小題考查的是岳飛。岳飛是南宋最杰出的抗金英雄。他治軍有方；賞罰分明，紀(jì)律嚴(yán)整，又能體恤部屬，以身作則。他重視人民抗金力量，提出了“連結(jié)河朔”之謀，主張聯(lián)合黃河以北的抗金義軍，夾擊金軍，以收復(fù)失地。他是南宋初唯一組織大規(guī)模進(jìn)攻戰(zhàn)役的統(tǒng)帥，曾經(jīng)收復(fù)建康，在郾城打敗兀術(shù)。他率領(lǐng)的“岳家軍”號(hào)稱“凍殺不拆屋，餓殺不打擄”；金人流傳有“撼山易，撼岳家軍難”的哀嘆，表示對(duì)“岳家軍”的最高贊譽(yù)。

（6）本小題考查的是《資治通鑒》。生活在北宋的司馬光；是我國古代著名的史學(xué)家。他前后用了19年的時(shí)間，編寫了《資治通鑒》，是一部編年體的通史巨著。書中按年代順序，敘述了從戰(zhàn)國到五代的歷史，將近三百卷。全書取材廣泛，敘事明晰，文筆生動(dòng)，對(duì)研究古代歷史有重要參考價(jià)值。書中編者總結(jié)了很多歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，供統(tǒng)治者借鑒，所以叫《資治通鑒》。

（7）本小題考查的是《清明上河圖》。宋代隨城市的發(fā)展；表現(xiàn)市民生活的風(fēng)俗畫出現(xiàn)并發(fā)展起來，其典型代表就是北宋大畫家張擇端所畫的《清明上河圖》,描繪了東京汴河的繁榮的商業(yè)景象，畫面上的人物；街市、村野、車船等等，安排得錯(cuò)落有致，是我國美術(shù)史上的不朽作品。

（8）本小題考查的是宋詞。詞是一種新體詩歌；句子長短不一，能吟能唱，便于抒發(fā)情感。唐朝時(shí)出現(xiàn)，發(fā)展到宋代出現(xiàn)高潮，成為宋代主要的文學(xué)形式。宋代詞人層出不窮，杰出的有豪放派代表蘇軾；辛棄疾和婉約派代表李清照、柳永等。蘇軾對(duì)詞的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)，他擴(kuò)展了詞的內(nèi)容，注重表達(dá)豪放的思想感情，對(duì)后世影響很大，代表作有《念奴嬌赤壁懷古》。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·輝煌的隋唐文化（一）；考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·經(jīng)濟(jì)重心的南移；考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時(shí)代；考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·燦爛的宋元文化（一）；考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·燦爛的宋元文化（二）【解析】【答案】

（1）趙州橋；(2)金剛經(jīng)；(3)交子；(4)隋朝大運(yùn)河；(5)岳飛；(6)司馬光；(7)清明上河圖；(8)蘇軾10、蘭亭序書圣【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題；需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累，學(xué)生根據(jù)自己平時(shí)的歷史知識(shí)儲(chǔ)備，不難得出正確答案。王羲之的行書代表作是《蘭亭序》，他以杰出的書法藝術(shù)成就，被后人稱為“書圣”。

【點(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)王羲之的代表作和藝術(shù)成就的考查。11、略

【分析】高宗去世后；武則天相繼廢掉自己的兩個(gè)兒子中宗和睿宗，自己做了皇帝，改國號(hào)為“周”．

故答案為：

√．

本題考查我國歷史上唯一的女皇帝武則天的知識(shí)點(diǎn)．

本題考查學(xué)生對(duì)我國歷史上唯一的女皇帝武則天的知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記能力．【解析】√；無；無12、夷洲齊民要術(shù)【分析】公元230年；吳主孫權(quán)派衛(wèi)溫航海到達(dá)夷洲，這是大陸人民大規(guī)模到達(dá)臺(tái)灣的第一次明確記錄，加強(qiáng)了內(nèi)地與臺(tái)灣的聯(lián)系?！洱R民要術(shù)》是北朝時(shí)期的中國杰出農(nóng)學(xué)家賈思勰所著的一部綜合性農(nóng)書，也是世界農(nóng)學(xué)史上最早的專著之一。是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)書，系統(tǒng)地總結(jié)了6世紀(jì)以前黃河中下游地區(qū)農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)；食品的加工與貯藏、野生植物的利用等，對(duì)中國古代漢族農(nóng)學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生有重大影響。

故答案為：

夷洲；齊民要術(shù)。

本題以孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率領(lǐng)萬人船隊(duì)出行和我國第一部完整的農(nóng)書為切入點(diǎn)；主要考查三國時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展；《齊民要術(shù)》的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解并識(shí)記三國時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展、《齊民要術(shù)》的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥恳闹摭R民要術(shù)13、波斯伊斯蘭【分析】【分析】中東是世界上石油儲(chǔ)量最為豐富；石油產(chǎn)量和輸出量最多的地區(qū)．中東石油的探明儲(chǔ)量約占世界石油總探明儲(chǔ)量的一半以上；主要分布在波斯灣及其沿岸地區(qū)．沙特阿拉伯、伊朗、科威特和伊拉克是世界重要的產(chǎn)油國．中東是世界上阿拉伯人的主要聚居地區(qū)之一．中東是伊斯蘭教的發(fā)源地，阿拉伯人普遍信奉伊斯蘭教．

故答案為：波斯；伊斯蘭．

【點(diǎn)評(píng)】民族矛盾、宗教糾紛、領(lǐng)土紛爭、對(duì)石油和水資源的爭奪，是中東地區(qū)發(fā)生戰(zhàn)爭和沖突的重要因素，其中主要原因是石油資源的爭奪．也可以說中東的戰(zhàn)爭是為信仰而戰(zhàn)、為水而戰(zhàn)、為油而戰(zhàn)、為土地而戰(zhàn)．14、CAEBD【分析】【分析】①本題考查孟子的思想主張。孟子是戰(zhàn)國時(shí)期儒家學(xué)派的代表人物；孟子發(fā)展了孔子“仁”的學(xué)說，提出了“仁政”的學(xué)說，并強(qiáng)調(diào)治國要遵循“民為貴，社稷次之，君為輕”的原則。主張不要過分捕撈魚鱉，要按時(shí)令進(jìn)山伐樹，這樣自然資源才能持續(xù)利用。主張“仁政”；“民為貴，社稷次之，君為輕”的是孟子。②本題考查墨子的思想主張。墨家的創(chuàng)始人墨子的政治主張兼愛、非攻、尚賢、尚同、節(jié)用、節(jié)葬、非樂、非命、天志、明鬼等十個(gè)方面。節(jié)用——反對(duì)奢侈浪費(fèi)，主張勤儉節(jié)約。“兼愛”、“非攻”，提倡節(jié)儉的是墨子。③本題考查荀子的思想主張。荀子強(qiáng)調(diào)“禮學(xué)”，認(rèn)為“禮”是衡量一切的最高標(biāo)準(zhǔn)和治國的根本。強(qiáng)調(diào)把“禮”和“法”結(jié)合起來才能治理好國家，明確尊卑等級(jí)。實(shí)行“禮治”、明確尊卑等級(jí)的是荀子。④本題考查的莊子思想主張。莊子的思想是以老子的學(xué)說為基礎(chǔ)而發(fā)展的，主張道法自然，無為而治。天人合一，一切順其自然，不可強(qiáng)求，治國要順應(yīng)自然和民心。治國要順應(yīng)自然和民心，人生應(yīng)追求精神自由的是莊子。⑤本題考查韓非子的思想主張。韓非子是戰(zhàn)國末期杰出的思想家，是法家思想的集大成者，他主張改革，提倡法治，提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家，深受秦國國君的賞識(shí)。反對(duì)空談，強(qiáng)調(diào)依法治國是韓非子。

故答案為：①C；②A；③E；④B；⑤D。

【點(diǎn)評(píng)】要注意區(qū)分百家爭鳴各家的思想主張。15、略

【分析】A.（1）本題考查文天祥抗元朝。元軍占領(lǐng)臨安，俘虜南宋皇帝，南宋滅亡。南宋抗戰(zhàn)派大臣文天祥繼續(xù)抗元，不久在廣東沿海兵敗被俘，囚禁在大都。他堅(jiān)貞不屈，表現(xiàn)出崇高的氣節(jié)，最后被殺害。當(dāng)時(shí)最著名的抗元英雄是——文天祥?！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”這句話表現(xiàn)出文天祥被俘之后，不畏強(qiáng)暴，寧死不屈的崇高氣節(jié)。故填寫：文天祥。（2）本題考查元朝的建立。1271年，忽必烈繼承汗位，定國號(hào)為元，定都于大都（今北京），忽必烈就是元世祖。1276年，元軍攻入南宋的都城臨安，元滅亡南宋。1279年，元軍攻滅南宋殘部，完成了全國的統(tǒng)一，建立起了疆域遼闊的大元王朝。故填寫：忽必烈。（3）本題考查《資治通鑒》。北宋史學(xué)家司馬光主持編寫的《資治通鑒》是第一部編年體的通史巨著，敘述了從戰(zhàn)國到五代的歷史，該書對(duì)研究我國古代歷史有重要參考價(jià)值。故填寫：司馬光。B．（1）本題考查吐蕃民族。吐蕃人是藏族的祖先。唐朝時(shí)稱西藏為吐蕃。很早生活在青藏高原一帶。有的以游牧為業(yè)，有的以農(nóng)耕為生。他們的紡織業(yè)和冶鑄業(yè)也很高。故填寫：吐蕃。（2）本題考查元朝對(duì)西藏的管理。元政府設(shè)置宣政院，加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄，西藏已成為元朝正式的行政區(qū)。故填寫：宣政院。（3）本題考查清朝對(duì)西藏的管理。1727年清朝開始在西藏設(shè)置駐藏大臣，監(jiān)督西藏地方政務(wù)。清朝明確規(guī)定，駐藏大臣代表朝廷，與達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù)，達(dá)賴、班禪的繼承必須報(bào)請(qǐng)朝廷批準(zhǔn)，清朝的這些措施，有效的加強(qiáng)了對(duì)西藏的管理。故填寫：駐藏大臣C．（1）本題考查唐朝的農(nóng)具。唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造，構(gòu)成曲轅犁；還創(chuàng)制了新的灌溉工具筒車。故填寫：筒車。（2）本題考查宋代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。南方的水稻種植面積迅速增長，由越南傳入的占城稻，成熟早，抗旱力強(qiáng)，北宋時(shí)推廣到東南地區(qū)。南方農(nóng)民還培育出許多優(yōu)良品種，從而大大提高了水稻的產(chǎn)量。故填寫：占城稻。（3）本題考查《農(nóng)政全書》。徐光啟的《農(nóng)政全書》是一部集我國古代農(nóng)業(yè)之大成的農(nóng)學(xué)名著，貫穿著治國治民的“農(nóng)政”思想。故填寫：《農(nóng)政全書》。D．（1）本題考查大運(yùn)河。為加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國的統(tǒng)治，隋煬帝開通了以洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭的大運(yùn)河。故填寫：洛陽。（2）本題考查明長城。為了加強(qiáng)軍事防御能力，明朝大規(guī)模的修建長城，達(dá)到完善的地步。東部險(xiǎn)要地段的城墻，用條石和青磚砌成，十分堅(jiān)固。明長城，東起鴨綠江，西至嘉峪關(guān)，氣勢宏偉，是人類建筑史上的一個(gè)奇跡。故填寫：明長城。（3）本題考查故宮。明成祖的時(shí)候，修建了北京城，城的中心是紫禁城，今稱故宮，是中國現(xiàn)存最大、最完整的古建筑群。故填寫：故宮（紫禁城）?！窘馕觥緼.（1）文天祥。（2）忽必烈。（3）司馬光。B．（1）吐蕃。（2）宣政院。（3）駐藏大臣。C．（1）筒車。（2）占城稻。（3）《農(nóng)政全書》。D．（1）洛陽。（2）明長城。（3）故宮（紫禁城）。16、略

【分析】（1）本題考查孔子的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)材料“提出‘為政以德’的政治主張”可以得出孔子的政治主張是以德治國，“孔子的思想以‘仁’和‘禮’為核心”可以得出孔子的思想主張是“仁”或“禮”。所以，孔子的政治和思想主張分別是，政治：以德治國；思想：“仁”或“禮”。（2）本題考查秦始皇加強(qiáng)思想控制和漢武帝的大一統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，秦始皇為了加強(qiáng)思想控制，發(fā)布焚書令，他又把暗中批評(píng)他的一批儒生，在咸陽活埋。這就是歷史上的“焚書坑儒”。漢武帝采取一系列措施加強(qiáng)中央集權(quán)。在思想上接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，為了大力推行儒家教育，在長安舉辦太學(xué)。所以，秦始皇和漢武帝對(duì)待儒家思想態(tài)度不同，秦始皇：焚書坑儒，漢武帝：“罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)”；第二小問，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，秦始皇的焚書坑儒一方面鉗制了思想，摧殘了文化，另一方面加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了統(tǒng)一。漢武帝的“罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)”加強(qiáng)了中央集權(quán)，在思想上實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)。所以，他們的根本目的是為了加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固統(tǒng)一。（3）本題考查現(xiàn)代社會(huì)治國的方略和怎樣對(duì)待中國傳統(tǒng)思想文化。根據(jù)材料“法治與德治必須結(jié)合”可知，現(xiàn)代社會(huì)治國的方略是法治和德治相結(jié)合；第二小問，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，我們對(duì)待傳統(tǒng)文化的科學(xué)態(tài)度和方法應(yīng)該是古為今用，批判繼承，取其精華，去其糟粕。所以，對(duì)待傳統(tǒng)文化應(yīng)該取其精華，去其糟粕??！窘馕觥浚?）政治：以德治國；思想：“仁”或“禮”。（2）秦始皇：焚書坑儒。漢武帝:“罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)”；目的是加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固統(tǒng)治（或：鞏固封建君主專制統(tǒng)治）。（3）法治和德治相結(jié)合；取其精華，去其糟粕。（言之有理可酌情給分）三、判斷題(共9題，共18分)17、√【分析】【分析】董仲舒把儒家思想與當(dāng)時(shí)的社會(huì)需要相結(jié)合；并吸收了其他學(xué)派的理論，創(chuàng)建了一個(gè)以儒學(xué)為核心的新的思想體系。為了實(shí)現(xiàn)思想上的大一統(tǒng)，漢武帝接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，就是把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想，持法家；道家等各家學(xué)說的讀書人，均受到排斥。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查漢武帝時(shí)期的儒家思想。18、√【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：春秋戰(zhàn)國時(shí)期；由于生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)大變革的出現(xiàn)，社會(huì)急劇變化，許多問題亟待解決，各學(xué)派紛紛著書立說，發(fā)表意見，并互相辯論，于是形成了“百家爭鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面。百家爭鳴促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，成為我國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了百家爭鳴的有關(guān)內(nèi)容。19、√【分析】本題考查石窟藝術(shù)。為了宣傳佛教，北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖，開鑿石窟，雕造佛像。無數(shù)優(yōu)秀工匠的創(chuàng)作，留下了精湛而輝煌的石窟藝術(shù)。山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟，是著名的兩大石窟。本題是正確的。故選A?！窘馕觥緼20、×【分析】本題考查的是馬可?波羅來華的知識(shí)，考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記判斷能力。1271年，意大利人馬可?波羅從威尼斯出發(fā)，前往中國，1275年到達(dá)中國元朝的首都大都，在中國的元朝做官多年，后從海路回到意大利。他所口述由其獄友代寫的《馬可?波羅行紀(jì)》描繪了元朝大都的繁華景象，激起了歐洲人對(duì)東方的熱烈向往，對(duì)以后新航路的開辟產(chǎn)生了巨大的影響。故題干“《大唐西域記》”錯(cuò)誤，應(yīng)將“《大唐西域記》”改為“《馬可?波羅行紀(jì)?》”。故選F?！窘馕觥縁21、×【分析】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”；它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成熟的文字．我國有文字可考的歷史從商朝開始．

故答案為：×．

本題考查甲骨文的相關(guān)知識(shí)；我國有文字可考的歷史從商朝開始．

本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力．熟練掌握我國古代文字的演變．【解析】×22、×【分析】本題考查的是我國資本主義的萌芽。我國的資本主義萌芽產(chǎn)生于明朝中后期?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)23、√【分析】【分析】墨子思想可概括為十項(xiàng)主張：兼愛；非攻、尚賢、尚同、節(jié)用、節(jié)葬、非樂、天志、明鬼、非命。其中“兼愛、非攻“要求對(duì)待別人就像對(duì)待自己一樣；人與人之間互助互愛；堅(jiān)決反對(duì)以大欺下、以強(qiáng)凌弱的戰(zhàn)爭。“節(jié)用”是指反對(duì)奢靡，提倡節(jié)儉，批判貴族的奢侈生活。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查百家爭鳴。24、×【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知；漢武帝時(shí)，為了聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴，張騫出使西域，最終開通了絲綢之路，漢朝與西域的往來從此日趨頻繁。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)張騫通西域的認(rèn)識(shí)。25、×【分析】【分析】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”；它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成效的文字。我國有文字可考的歷史從商朝開始，不是西周。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了商朝甲骨文的有關(guān)內(nèi)容。四、識(shí)圖題(共1題，共10分)26、略

【分析】（1）本題主要考查秦朝統(tǒng)一全國的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生的識(shí)圖及知識(shí)的識(shí)記能力。依據(jù)所學(xué)知識(shí)，從公元前230年至前221年，秦王贏政陸續(xù)滅掉東方六國，建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家——秦朝。秦朝統(tǒng)一全國后，為加強(qiáng)封建統(tǒng)治，鞏固統(tǒng)一，采取了一系列措施，在地方上推行郡縣制。（2）本題主要考查對(duì)元行省制的認(rèn)識(shí)，考查學(xué)生識(shí)圖及識(shí)記所學(xué)知識(shí)的能力。依據(jù)所學(xué)知識(shí)，圖二出現(xiàn)行省字樣，應(yīng)是元朝的疆域圖。元朝疆域空前遼闊，為對(duì)全國實(shí)行有效的統(tǒng)治，元世祖忽必烈實(shí)行行省制度；結(jié)合所學(xué)得出元朝管理圖二西藏地區(qū)的事務(wù)設(shè)置了宣政院；由此概括說明這一機(jī)構(gòu)的設(shè)置標(biāo)志著西藏地區(qū)正式歸中央管轄的意義。（3）本題主要考查清朝對(duì)邊疆的管轄的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生的識(shí)圖及知識(shí)的識(shí)記應(yīng)用能力。依據(jù)圖三提供的信息,可以判斷是清朝疆域圖。清朝前期，1727年，雍正皇帝在西藏設(shè)置了駐藏大臣，與達(dá)賴和班禪共同管理西藏。乾隆帝派兵平定新疆回部貴族大小和卓叛亂之后，在新疆設(shè)置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)。（4）本題主要考查古代中國統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生的綜合分析能力。綜合三幅地圖相關(guān)的信息，認(rèn)識(shí)理解從秦朝建立統(tǒng)一國家到元朝設(shè)立行省制，再到清朝對(duì)西藏和新疆的管轄；據(jù)此概括總結(jié)得出中央對(duì)地方的控制不斷加強(qiáng)，統(tǒng)一是歷史發(fā)展的主線等重要結(jié)論?！窘馕觥浚?）秦朝；郡縣制。（2）行中書??；宣政院；標(biāo)志著西藏地區(qū)正式歸中央管轄。（3）伊犁將軍；駐藏大臣。（4）①中央對(duì)地方的控制不斷加強(qiáng)；②統(tǒng)一是歷史發(fā)展的主線。五、列舉題(共4題，共20分)27、桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)?！痉治觥俊痉治觥坎牧咸峁┝岁P(guān)鍵信息“戰(zhàn)國時(shí)期的著名戰(zhàn)役”；結(jié)合課本所學(xué)分析，戰(zhàn)國時(shí)期，各國之間戰(zhàn)爭與春秋時(shí)期相比更為頻繁，桂陵之戰(zhàn)；馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)等歷史上一些著名戰(zhàn)役就發(fā)生在這個(gè)時(shí)期。故答案為：桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是戰(zhàn)國七雄知識(shí)點(diǎn)。28、略

【分析】（1）本題主要考查了唐代的書法成就。唐代著名的書法家顏真卿創(chuàng)顏體書，與柳公權(quán)并稱“顏筋柳骨”，其代表作是《顏氏家廟碑》，唐代楷書四大家之一的歐陽詢，主要代表作是《九成宮醴泉碑》。故填：《顏氏家廟碑》《九成宮醴泉碑》。（2）本題主要考查了唐代的繪畫成就。隋唐時(shí)期對(duì)后世影響較大的畫家，有唐朝的閻立本、吳道子。閻立本擅長人物故事畫，代表作《步輦圖》和《歷代帝王相》。吳道子對(duì)山水畫和人物畫都有很高的造詣，有“畫圣”之稱，代表作《送子天王圖》。故填：《步輦圖》、《送子天王圖》。（3）本題主要考查了關(guān)漢卿的相關(guān)內(nèi)容。元代文化特征是元曲，關(guān)漢卿是元朝最優(yōu)秀的劇作家之一，他一生創(chuàng)作了大量劇本，流傳至今的有十多種，代表作《竇娥冤》。故填：《竇娥冤》??！窘馕觥浚?）《顏氏家廟碑》《九成宮醴泉碑》（2）《步輦圖》《送子天王圖》（3）《竇娥冤》29、略

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)歷史上英雄人物的準(zhǔn)確識(shí)記能力。（1）本題考查學(xué)生對(duì)岳飛的知識(shí)的識(shí)記能力。南宋初年，金軍幾次南下，抗金名將岳飛在郾城大敗金軍，收復(fù)了許多失地，后來被“莫須有”罪名殺害。（2）本題考查學(xué)生對(duì)文天祥抗元的知識(shí)的識(shí)記能力。1276年，元軍占領(lǐng)臨安，南宋滅亡。抗戰(zhàn)派文天祥繼續(xù)抗元，兵敗被俘，他留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的千古名句，充分體現(xiàn)了崇高的民族氣節(jié)。（3）本題考查學(xué)生對(duì)魏征直諫的知識(shí)的識(shí)記能力。唐太宗注意任用賢才和虛心