寒假社會實踐活動方案

【薦】寒假社會實踐活動方案為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編為大家收集的寒假社會實踐活動方案，歡迎閱讀與收藏。寒假社會實踐活動方案1各班級、團支部：寒假將至，為進一步加強大學生思想政治教育，充分發(fā)揮社會實踐活動引導人、教育人、塑造人、激勵人的作用，引導青年學生同人民群眾緊密結(jié)合，在服務中貫徹落實科學發(fā)展觀，在實踐中創(chuàng)先爭優(yōu)，提高社會責任感和社會適應能力，實現(xiàn)全面發(fā)展，根據(jù)校團委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我系實際，決定在xx年寒假期間鼓勵廣大學生在寒假期間廣泛開展社會實踐與社會觀察活動。具體安排如下：一、活動主題創(chuàng)先爭優(yōu)做模范勇于實踐謀發(fā)展二、活動內(nèi)容（一）開展一次社會調(diào)查。動員廣大青年學生返鄉(xiāng)進行社會實踐和社會觀察，既要看到改革開放以來特別是“xxx”期間家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化，也要深入了解我國基層當前經(jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)狀，善于用歷史的、發(fā)展的、比較的眼光看待和分析問題；既要清醒地看到我國當前經(jīng)濟發(fā)展面臨的困難與挑戰(zhàn)，也要充分地認識到其中蘊含的重大機遇和有利條件，進一步堅定應對挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難的信心。（二）參加一次志愿服務。動員廣大同學充分利用寒假回鄉(xiāng)期間，積極通過當?shù)卣蚬睬鄨F組織為所在村鎮(zhèn)、社區(qū)提供各種志愿服務活動，深入到敬老院、福利院、孤兒院等地方，廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動，大力弘揚無私奉獻和關愛互助的精神，在基層中鍛煉自我，回饋社會，以實際行動為社會主義精神文明建設和和諧社會建設做貢獻。（三）尋訪一名先進人物。動員青年學生在寒假返鄉(xiāng)期間主動尋訪成功校友、英雄典型、黨員先鋒等感動自己（影響自己）的人或在社會上有積極影響，對社會有重要貢獻的先進人物，認真學習先進人物的感人事跡和偉大精神，經(jīng)受一次深刻的愛國主義、集體主義教育，不斷提高道德情操和文明修養(yǎng)。（四）開展一次就業(yè)實踐。動員和引導廣大同學充分利用寒假期間，根據(jù)自身的專業(yè)特點或者將來的就業(yè)意向，深入基層或者企事業(yè)單位有針對性的開展就業(yè)實踐活動，在積累社會經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)的同時進一步了解專業(yè)的前沿動態(tài)，了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求，了解所學專業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展趨勢等，從為將來的就業(yè)打好基礎。（五）撰寫一篇理論文章。xx年，新一屆全區(qū)、全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外科技作品競賽即將舉行，各分團委要積極為學生提供各種便利條件，成立不同形式的科研小組，充分利用寒假時間，收集材料，集中進行作品的創(chuàng)作、研發(fā)和深加工等工作，在進一步提高我校學生的創(chuàng)新能力、科研能力和實踐能力的同時為組織同學參加全國、全區(qū)“挑戰(zhàn)杯”大學生課外科技作品競賽做好準備。（六）進行一次家庭體驗。以“孝心回饋父母，責任回報家庭”為主題，鼓勵廣大同學在寒假期間至少從事一項家務勞動，以實際行動為父母減一分辛勞，為家庭擔一份責任，做快樂的、有責任的家庭成員。重點在大一新生中開展主動給父母寫一封感恩信、向長輩討一句“壓歲言”主題教育活動，培養(yǎng)和提高大學生的感恩意識。三、活動形式寒假學生社會實踐以個人單獨開展為主，有條件的班團組織可適度組織社會實踐小分隊，統(tǒng)一開展活動。四、活動要求（一）認真發(fā)動，精心安排。實踐，擴大活動的覆蓋面，確?；顒有Ч?。要求學生每人至少選擇3項活動進行實踐，并認真撰寫實踐報告。（二）點面結(jié)合，力創(chuàng)佳績。各班輔導員在面上要充分發(fā)動每一位同學積極參加寒假社會實踐活動，點上要重點發(fā)動一部分學習成績優(yōu)秀或各方面表現(xiàn)突出的同學，重點指導，力爭活動結(jié)束后形成優(yōu)秀的社會實踐成果。（三）就近就便，注意安全。寒假社會實踐活動應以就近就便為原則，要求廣大同學盡可能在本市、本縣、本鄉(xiāng)、本鎮(zhèn)、本村開展社會實踐活動。要教育廣大同學要提高安全意識，要在保障人身安全的前提下開展各類社會實踐活動，嚴防各種安全事故的發(fā)生。同時，要教育廣大同學在活動中遵紀守法，時刻注意維護學校的聲譽和大學生的良好形象。（四）加強宣傳，營造氛圍。各班、團支部要充分利用各方面資源，積極主動地報道本系學生參加社會實踐活動情況，宣傳我系在社會實踐活動過程中涌現(xiàn)出來的先進典型。五、總結(jié)表彰（一）下學期開學第一周，參加實踐的同學要將寒假社會實踐成果（社會調(diào)查報告、專業(yè)實習總結(jié)、職業(yè)生涯策劃書、學術科技論文、科技發(fā)明制作、讀書心得、錄音攝影拍照作品等）交到各班輔導員處。輔導員將優(yōu)秀的社會實踐成果（至少3項）交至系分團委，系分團委將組織進行評優(yōu)表彰。（二）下學期開學第一周，各班（團支部）要召開“寒假歸來話實踐”主題班會（團日活動），總結(jié)本班（團支部）學生開展社會實踐情況，交流社會實踐體會和社會實踐報告。（三）各輔導員請認真做好所帶班級學生參與寒假社會實踐活動的人數(shù)、實踐地、實踐內(nèi)容、實踐參與率以及實踐成果上交人數(shù)、上交率的統(tǒng)計工作。寒假社會實踐活動方案2指導思想：將研究性學習與社會實踐相結(jié)合，組織學生走出校園，走向社會，關注社會主義新農(nóng)村建設，嘗試探究自己關心的熱點問題，豐富業(yè)余生活，積極探索全新的學習方式。活動意義：1、改變學習方式，開拓學習資源，拓寬發(fā)展空間。2、參與社會實踐，激發(fā)學習興趣，增進生存體驗。3、主動服務社區(qū)，增強服務意識，強化社會責任?；顒右螅海ㄒ唬┙M織形式學生一般以個人分散或3—5人組成社會實踐活動小組活動，也可以青年志愿者小分隊的形式組織活動。（二）具體要求1，就近就便，注意安全。社會實踐活動原則上要就近就便，在同學家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團隊規(guī)模要適中，不要開展跨區(qū)的活動。同時取得家長的支持，確保在活動中做到安全第一。同一社區(qū)，同鄉(xiāng)村的同一年級的同學可以組成學習小組，選出組長，并在組長的統(tǒng)一組織下制定計劃，開展社會實踐活動。2，關注生活，激發(fā)興趣。從社會實踐活動中選擇大家共同感興趣的問題作為小組的研究課題，關注社會，體驗生活，從而進一步激發(fā)興趣，培養(yǎng)特長，增長能力，提高中和素質(zhì)。3，合作探究，資源共享。一般采用個人獨立探究和小組合作相結(jié)合的方式開展活動，充分利用網(wǎng)絡資源和現(xiàn)代通信設施搜集信息，處理信息，廣泛開展活動設計，調(diào)查研究，參觀訪問，實驗演示，表演交流，測量制作，社會宣傳，服務，辯論，總結(jié)，反思等學習活動?；顒又饕獌?nèi)容：（一）社會參觀活動參觀，訪問，考察（革命遺址，科技館，英雄模范人物，杰出人物，企業(yè)家，新農(nóng)村建設，市政工程，工業(yè)園區(qū)，高新技術開發(fā)區(qū)）。將參觀的內(nèi)容用文字和圖片的形式記錄下來。（二）社會調(diào)研活動（可參考如下主題，也可以自選主題）1、綠色保護宣傳2、保護母親河，水質(zhì)污染情況調(diào)查3、白色污染調(diào)查研究4、于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究5、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查6、關于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查7、道路狀況及改進意見調(diào)查8、夷陵區(qū)旅游資源狀況調(diào)查9、中學生的消費觀念與行為研究10、中學生上網(wǎng)吧問題的研究11、中學生學習習慣的調(diào)查與研究12、學生零用錢數(shù)量及其用途的調(diào)查13、社會主義新農(nóng)村建設調(diào)查和分析（三）社區(qū)服務活動結(jié)合實際情況，具體開展社區(qū)保潔活動，社區(qū)護綠活動，社區(qū)綜合宣傳活動，社區(qū)“陋習”糾察活動，社區(qū)敬老愛老活動，社區(qū)幫困助殘活動，社區(qū)讀書輔導活動，交通服務活動，環(huán)保志愿者活動，社區(qū)公益勞動。參與社會實踐的小組和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，禮貌待人，愛護公私財物，為學校和個人樹立良好的社會形象。（四）社會實踐活動總結(jié)和表彰1、各位同學要認真填寫xx社會實踐活動和社區(qū)服務活動登記表，并有相關單位或個人出具證明，開學一周內(nèi)上交給班主任，作為取得相關學分的依據(jù)。2、各班收集齊本班學生的社會調(diào)查報告或研究性學習論文，在班級自評的基礎上選出3—5篇優(yōu)秀征文交年級組評選一二三等獎。年級組在開學第一周內(nèi)把獲獎名單和獲獎征文交政教處，學校進行表彰。3、開學后各班級或各團支部根據(jù)方案內(nèi)容及個人上交的材料及在寒假活動的實際表現(xiàn)，進行總結(jié)評比，評選出在寒假社會實踐活動中的先進個人（站本班總?cè)藬?shù)10%），名單于一周內(nèi)交校團委。4、政教處和團委將根據(jù)各班上報的社會實踐登記表或照片，獲獎征文等材料，評選校級社會實踐活動先進集體和個人，評選結(jié)果予以表彰并計入班級考核。寒假社會實踐活動方案3為了豐富學生的寒假生活，通過自主參加一項有意義的社會體驗活動，在歡樂、輕松的氛圍中踐行社會主義核心價值觀，過一個安全、快樂、有意義、有收獲的假期。學校決定開展以“有品位的學生—過大年”為主題的系列社會實踐活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：一、活動主題：有品位的學生過大年——20xx年踐行社會主義核心價值觀活動二、活動要求：1、“有品位的學生過文明年”活動。（對象：一、二年級）通過家長和孩子大手拉小手的方式，組建“愛心小公民”志愿隊，在假期里開展“愛暖寒冬”微公益行動，引導孩子們通過“隨手關門”、“你丟我撿”、“環(huán)境清潔”、“文明勸導”、“社區(qū)交通協(xié)管”等力所能及的事情和學習傳統(tǒng)禮儀拜年的方式，弘揚志愿服務精神和民族傳統(tǒng)文化，踐行社會主義核心價值觀。具體要求：自選開展一項活動，用相機、手機（照片2～3張或一段視頻）記錄活動過程，并附上相應活動的文字說明。2、“有品位的學生過健康年”活動。（對象：三、四年級）以家庭為單位，舉辦“老少手拉手，歡樂一家親”運動會，進行集體舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳繩等各項體育競賽，在強身健體的`同時，增強家庭成員團隊協(xié)作意識，增進家庭間的情感和諧交流。具體要求：寫一篇50字以上的`活動感悟，并附上活動精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。3、“有品位的學生過文化年”活動。（對象：五、六年級）邀請精通地方傳統(tǒng)節(jié)慶習俗的長者擔任輔導員，開展（1）“包餃子”、“煮臘八粥”、“蒸年糕”以及“怎樣選購年貨”等生活勞動技能培訓活動；（2）“寫春聯(lián)”、“貼年畫”、“民俗故事大搜索”、“新年習俗小調(diào)查”、“元宵燈會”等文化活動；（3）“臘八節(jié)里說臘八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手節(jié)慶活動。體驗各項節(jié)日民俗，體會中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。具體要求：根據(jù)上述活動內(nèi)容，自選一項開展實踐活動。并寫一篇200字以上的活動感悟，附上實踐活動精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。三、注意事項：1、請各班主任按要求布置暑假社會實踐活動作業(yè)，開學的第一天，請收齊學生實踐活動作品，在班上進行評選和展示，然后每班精選5份優(yōu)秀作品，于第二天上交德育室進行評比展示，屆時將組織相關人員進行評選，設一、二、三等獎若干名，評比結(jié)果計入有品位班級評比，優(yōu)秀作品將在校園網(wǎng)進行展示。2、請一至六段的年段長于開學第一天選出1名寒假社會實踐活動作業(yè)優(yōu)秀的學生代表參加新學年開學儀式“寒假社會實踐活動成果匯報”，要求年段長對此學生代表進行培訓：展示作品，簡單地介紹自己參加寒假社會實踐活動的過程和心得。每個學生發(fā)言的時間不超過2分鐘。寒假社會實踐活動方案420xx學年寒假將至，為進一步貫徹落實，充分發(fā)揮“社會實踐活動”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔茫瑢W校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻”的原則，以“參與社會實踐增強團員意識”為主題，在今年寒假組織我校中學生深入開展社會實踐活動，力求重點突出、講求實效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)上級文件精神和我校實際情況，確定了本寒假社會實踐活動方案。一、指導思想和意義(一)、指導思想將研究性學習與社會實踐相結(jié)合，要求學生走出校園，走向社會，去關心社會發(fā)展，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。(二)、意義1、改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間。2、參與社會實踐，激發(fā)學習興趣，增進生存體驗。3、主動服務社區(qū)，形成服務意識，強化社會責任。二、社會實踐的組織形式及具體過程（一）、組織形式學生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。（二）、注意事項1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便，組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團隊規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應在當?shù)貓F組織的統(tǒng)一指導下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。2、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學生關注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關注生活問題；學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng)意地生活。3、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。4、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡資源。網(wǎng)絡已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡上的技術和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。5、綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設計、網(wǎng)絡技術、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結(jié)、答辯、反思等學習活動。三、社會實踐的主要內(nèi)容(一)、社會參觀活動參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產(chǎn)業(yè)運作情況……），例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向。(二)、社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）1、綠色環(huán)保宣傳2、保護母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查3、白色污染調(diào)查研究4、關于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究5、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查6、關于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查7、道路狀況及改進意見調(diào)查8、旅游資源狀況調(diào)查9、中學生的消費觀念與行為研究10、中學生上網(wǎng)吧問題研究11、中學生學習習慣的調(diào)查與研究12、中學生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查（三）、社區(qū)服務活動社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。四、社會實踐活動總結(jié)、表彰1、各位同學要認真填寫20xx年寒假社會實踐表，并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。2、2月12日至2月18日各班團支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個人寒假活動情況報告表內(nèi)容和實際表現(xiàn)，進行總結(jié)評比，評出班級寒假社會實踐活動先進個人(占本班總?cè)藬?shù)10%)3、2月20日上報學校(附社會實踐證明材料或照片、個人事跡材料)，由團委評定校級社會實踐集體和個人，評選結(jié)果記入班級考核。寒假社會實踐活動方案5一、活動主題：讓青春涌動人情暖流二、活動目的：寒假期間，為了增進團員們彼此之間的感情，讓團支部更加團結(jié)友愛，同時能夠讓他們在忙碌的學業(yè)抽身出來參與各種活動，開拓視野，我社區(qū)團支部將為他們開展各項特色活動，希望帶給他們快樂的同時提升團隊凝聚力。同時，借臨近春節(jié)之際，組織團員去探望社區(qū)的獨居老人，為他們送去最真切的問候，讓他們感受到人情暖流，社會關愛，從而希望讓青年團員在社會實踐中多磨練。通過zuoai心事能夠培養(yǎng)他們一顆顆熱誠的心，通過參加此次活動能夠認識到社會的文明進步，還需要我們從身邊的實事做起。三、活動地點：東升社區(qū)居委會三樓、獨居老人家四、活動安排：活動前期：01月27日—02月2日（準備活動內(nèi)容的相關事項、張貼宣傳單張并發(fā)放通知）活動實施：02月3日活動總結(jié)：02月4日—02月5日（總結(jié)活動內(nèi)容及心得體會）五、活動內(nèi)容：（一）實踐部分：（10：00-12：00）到獨居老人家中搞衛(wèi)生、煮團年飯。團員們分工合作，一部分負責搞衛(wèi)生；一部分負責煮團年飯。（二）游戲部分：（14：00-15：00）（1）“100s不NG”主持人播放一小段視頻，然后每組派出相應的組員把視頻的內(nèi)容表演出來，每組有100s的時間表演，NG的次數(shù)越少，那組就勝出。（2）“真假難辨”桌上放有4杯飲料，然后找4個人分別喝其中一杯后做出表情，每組派出一名隊員根據(jù)這4個人的表情猜出誰喝的飲料才是真正主持人說的那種。（三）拓展部分：（15：00-16：00）（3）“心有靈犀”用繩子圍在每個組員的腰間，并蒙住眼睛。由主持人指定圖形，2分鐘內(nèi)，組長指揮組員擺出圖形，過程中組員不能手拖手。用時最少的組勝出。（4）“脫穎而出”此項活動類似玩“飛行棋”，每個參與活動的團員自己負責轉(zhuǎn)動骰子。只要轉(zhuǎn)動骰子，骰子停下來的時候正面是幾，就往特定路線走幾步。但在路線中隱藏陷阱，每時每刻都有預想不到的情況出現(xiàn)。最后哪一團員率先完成路線為贏。聯(lián)系人：林小姐聯(lián)系電話：篇四：牛角塘社區(qū)寒假未成年人公益活動方案（621字）為了引導學生了解社會、關注民生，培育公益理念，用實際行動傳遞愛心，為了確保學生過一個有意義的寒假，滿足廣大青少年學生假期多樣化的活動需求，為未成年人的健康成長服務，我社區(qū)決定在寒假組織青少年開展各類公益性活動。一、活動主題：在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社區(qū)做個好公民。二、活動時間：20xx年1月16日—2月10日。三、活動內(nèi)容：1、開展假期安全教育活動。在全社區(qū)未成年人特別是中小學生當中大力開展以安全防范為主要內(nèi)容的安全知識教育活動，主要內(nèi)容包括危險自救；培養(yǎng)對危險情況的識別能力，自覺遠離危險場所；加強對青少年防范意識的培養(yǎng)，避免意外傷害等。2、深入開展以“促環(huán)保、愛生活”為主題的公益活動。以“我為社區(qū)環(huán)境貢獻一份力量”為主要活動內(nèi)容，通過設立宣傳板，開展生態(tài)活動等形式，從身邊的每一件小事做起，培養(yǎng)青少年學生的生態(tài)保護情感，進一步增強青少年兒童的主人翁意識和社會責任感。3、開展“做文明行為小使者，過安全快樂幸福年”教育。培養(yǎng)青少年良好的行為習慣，從孝敬父母、尊敬老師入手，培養(yǎng)青少年文明的禮儀，從為父母長輩做一件小事入手，培養(yǎng)青少年應有的基本品質(zhì)和動手、動腦能力。4、安排廣大青少年利用假期開展春節(jié)送溫暖活動。志愿服務社區(qū)孤寡老人、殘疾人，幫助孤寡老人及殘疾人打掃衛(wèi)生、整理房間等，讓孤寡老人及殘疾人能夠過一個干凈整潔溫暖的春節(jié)。5、進行一次針對春節(jié)、元宵節(jié)這兩個節(jié)日，開展編春聯(lián)、寫春聯(lián)、話民俗、做燈籠、集燈謎等活動。寒假社會實踐活動方案6一、活動背景：為大力傳承中華傳統(tǒng)美德，豐富大學生的課余生活，使我院學生在社會實踐活動中，提高實踐能力，樹立社會責任感，充分展示我院學生良好的精神風貌和個人素質(zhì)。經(jīng)學院領導研究，決定于20xx年寒假期間向我院全體學生開展寒假社會實踐活動，具體內(nèi)容通知如下：二、活動主題：“參與社會實踐弘揚傳統(tǒng)美德”三、活動對象：14、15級全體學生四、活動內(nèi)容：1?！扒啻号鳌敝驹阜丈钊刖蠢显?、福利院、孤兒院、火車站、汽車站等地方，廣泛開展義務勞動、助殘幫困、環(huán)境保護、公益宣傳等活動。2。“跨界”學習行動鼓勵廣大學生通過深入企業(yè)，開展崗位體驗、社會兼職、勤工助學、專業(yè)調(diào)研、社會調(diào)查或創(chuàng)業(yè)實踐等活動。3。文化同行溯本源（走進不一樣的生活）①了解當前經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)狀，走進社區(qū)、走進農(nóng)村，開展調(diào)查人民生活狀態(tài)等工作。②調(diào)研民俗民風，結(jié)合即將到來的春節(jié)，主動進行各地區(qū)各民族的民風民俗、傳統(tǒng)文化等專題調(diào)研。4?；卦L母校求創(chuàng)新主動回訪母校、訪問校友、訪問英雄人物、訪問在社會上有影響的人和事，從他人的生平事跡中汲取正能量，勉勵自身勵志成才。5。追尋紅色足跡利用假期去參觀一些歷史博物館、歷史遺跡和英雄人物紀念堂館等紅色歷史文化，追尋一些偉人的足跡，提高自己的愛國意識。（注：以上實踐活動內(nèi)容僅供參考，同學們可以在以上內(nèi)容中選擇進行實踐活動，也可以自行選擇實踐內(nèi)容）五、報名方式：1。各班級負責人將該方案發(fā)送到班級群里，鼓勵同學積極報名參加，以班級為單位進行報名。班級同學自行組建實踐小分隊，每組5—10人，選定一個組長，將組內(nèi)所有人員名單以及申報實踐活動項目報給班級負責人，負責人將名單交給社會實踐部。2。可以以部門為單位進行報名，同樣每個團隊要選定一名組長，將團隊人員名單以及實踐項目交給部門負責人，由部門負責人上交至社會實踐部。六、報名時間：20xx年12月28日——1月5日七、活動要求：1。每個團隊只能申報一個實踐項目，每個成員只能參與一個團隊，各自確定申報項目。每個團隊要選出隊長，團隊隊長要求有一定組織能力，具有較強溝通組織管理等能力。2。各團隊同學在實踐過程中，要注意安全，切實做好人身財產(chǎn)的安全保障和所調(diào)研的資料的妥善保管工作。3。參加實踐的同學要做好實踐記錄，寫好每天的活動日志，并在寒假實踐活動結(jié)束后，及時總結(jié)，完成實踐報告。八、材料提交：1、要求：上交材料包括紙檔與電子檔。電子檔內(nèi)容包括：開展社會實踐活動方案、活動總結(jié)，以及活動時拍的照片，做成word形勢。紙檔：團隊成員寫的活動日記。各班級團支書于3月10日收齊本班級同學的實踐活動材料，電子檔發(fā)送到社會實踐部委員郵箱中，郵箱號碼：xxx，紙檔送到學辦社會實踐部。（注明班級姓名）2、以部門為單位的部門實踐團隊由部門負責人收集材料，上交至社會實踐部。九、評獎要求：1。寒假“社會實踐優(yōu)秀團隊獎”。表彰在寒假社會實踐活動中取得突出成績的服務團隊。評選條件：按照學校統(tǒng)一部署開展活動，重點突出，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果顯著；團體成員體現(xiàn)出良好的精神風貌和團結(jié)奉獻的精神。2。寒假“社會實踐先進個人獎”。評選條件：表彰積極主動參加社會實踐活動，勇于實踐鍛煉，體現(xiàn)出良好的精神風貌和團結(jié)協(xié)作的精神；熱心服務，甘于奉獻，在活動中表現(xiàn)突出，受到廣大群眾好評的學生。3。寒假“優(yōu)秀實踐報告”團隊評選條件：上交報告內(nèi)容完整、新穎，更好的體現(xiàn)實踐效果的報告。（學院將根據(jù)上交材料的比例評選出“社會實踐先進個人”、“社會實踐先進團隊”、“優(yōu)秀社會實踐報告”）十、結(jié)束語：希望14、15級同學可以積極參與此次社會實踐活動，提升自身實踐能力，為我院社會實踐活動作出貢獻。寒假社會實踐活動方案7一、活動時間20xx年1月—20xx年3月二、活動范圍除08秋外全體在校學生三、活動內(nèi)容每個學生利用20xx年寒假工夫，針對“愛心活動”、“春節(jié)安排”、“社會實況”三個方面張開社會實踐活動。同時，結(jié)合三個主題深化思考，每名學生寫1500—20xx子的書面材料，有條件的可以拍攝10幅左右與主題相關的圖片，社會實踐內(nèi)容如下：1、公益活動利用寒假實踐到孤兒院、養(yǎng)老院等看望孤寡老人及兒童，給他們送去暖和與愛心，同時深化社會，進行公益除雪，保護花草樹木等活動，給社會送去一份暖和，還我們一片溫馨！2、春節(jié)風俗習慣春節(jié)是每個中國人都會過的一個節(jié)日，但不同地區(qū)、不同民族的春節(jié)有不同的風俗習慣，你家鄉(xiāng)的春節(jié)風俗習慣是如何的呢？談談吧，讓大家了解您家鄉(xiāng)的春節(jié)風俗。3、物價上漲近日來，“物價上漲“這一話題一直是我們關注的，物價聯(lián)系著我們的生活，請談談自己的觀點，放眼未來，我們應做些什么呢？四、有條件的同學將所形成的文字材料結(jié)合圖片制成Powerpoint詳細要求：（1）工夫：8—10分鐘。（2）每個頁面都要配有圖片，圖片樣式自定。（3）采用動畫效果、幻燈片切換效果、背景效果。（4）幻燈材料可以配置背景音樂五、活動進程安排1、3月1日以班級為單位將寒假社會實踐活動文字材料紙文檔教到院團委組織部。2、班級評比階段20xx年3月1日至4月末，由輔導員組織各班評比，并推薦優(yōu)秀者參加全校的演講比賽。3、院團委舉辦征文比賽和演講比賽階段20xx年4月初，各班級上報的學生作品院團委學生會組織部進行初選，經(jīng)過評比要求選出若干個優(yōu)秀作品為征文比賽獲獎選手，同時選出15個優(yōu)秀作品參加演講比賽。最終評定出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3,名，優(yōu)秀獎9名，對這15名選手頒發(fā)榮譽證書及獎品，以資鼓勵。寒假社會實踐活動方案8基礎學部各團總支、團支部，全體團員：為繼續(xù)加強我校招生宣傳工作，擴大學校在全國各中學的影響力，營造正面的輿論氛圍，同時結(jié)合寒假社會實踐契機，現(xiàn)決定開展“回訪母?！だm(xù)寫華”主題活動:一、活動形式與原則活動以個人或團隊為組成形式，在寒假期間回到高中母校，并在高中開展宣講會、座談會、發(fā)放宣傳冊、組織哈工大宣傳群等活動，將哈工大特色、化、傳統(tǒng)在高中學生中廣泛宣揚。學校將為參與本次活動的同學拍攝個人專屬海報，成為哈工大代言人，并準備宣傳冊、ppT、視頻等材料，活動開始前還會為大家組織相應培訓。二、日程安排1、20xx年12月7日-20xx年12月11日，基礎學部各團總支組織申報2、20xx年12月12日-20xx年12月16日，基礎學部團委對于申報項目進行審核、20xx年12月xx日-20xx年12月21日，審批通過項目公示4、20xx年12月22日-20xx年12月0日，為各項目組拍攝宣傳海報并組織培訓、20xx年1月16日-20xx年2月26日，組織開展項目實施三、報名及考核方式報名方式：1、20xx年12月11日下午xx點前，各組將電子版《基礎學部20xx年“回訪母?！焙偕鐣嵺`專題活動報名統(tǒng)計表》發(fā)送至郵箱xx（人及以下為個人項目，人以上為團隊項目），《統(tǒng)計表》以“學院+負責人姓名+回訪母校”命名（例：管理學院+張三+回訪母校），同時請各組負責人加入qq群xx。2、跨學院組隊的以組長所在學院為準?？己朔绞剑?、各實踐項目按照《“回訪母?！焙偕鐣嵺`專題活動總結(jié)模板》，完成回訪母?？偨Y(jié)報告（字數(shù)20xx字以上）。2、紙質(zhì)版材料：各組需在活動結(jié)束后將紙質(zhì)版《中學走訪情況反饋表》上交，上交時間、方式另行通知。3、電子版材料：請各組將電子版《中學走訪情況反饋表》、電子版總結(jié)報告、照片視頻資料放在一個夾中并形成壓縮包，以“學院+負責人姓名+回訪母校報告”命名發(fā)送至郵箱xx，上交時間另行通知。4、在社材料上交結(jié)束后，會組織相應的評審工作，具體形式另行通知。在開展寒假社會實踐過程中，確保自己的人身安全，提高自己的安全自衛(wèi)意識和交通安全意識，在公共場合注意自身言行舉止的得體并注意自我保護。確保在安全的情況下開展各項實踐活動。寒假社會實踐活動方案9綜合實踐活動是國家規(guī)定的高中學生的必修程，包括研究性學習活動、社會實踐、社區(qū)服務三方面內(nèi)容，共2個必修學分。為更好地組織學生假期社會實踐和社區(qū)服務活動，現(xiàn)要求如下：一、社會實踐1社會實踐三年共6學分，每學年一周時間。時間達到一周及以上，并有相應證明材料者給予學分認定；時間不足一周或沒有相應證明材料的不予以學分認定；對弄虛作假者，取消學分認定資格及重修資格。2學生三至十人為一組選擇一個研究題，采用分工合作的方式進行調(diào)查、采訪、參觀、研究等實踐活動，本假期時間不少于個工作日。二、社區(qū)服務1高中三年，學生不少于10個工作日社區(qū)服務，得2學分，本假期不小于個工作日。2學生自主選擇活動方式，包括志愿者服務類和義務勞動等。例如：在學校、社區(qū)、醫(yī)院、敬老院（如談話、表演、勞動等）或其他單位，以志愿者活動形式開展。三、填寫《學生社會實踐、社區(qū)服務寫實記錄及考核登記表》請學生自行到學校網(wǎng)站或郵箱下載登記表，按照要求填寫完整。社會實踐和社區(qū)服務分別裝訂，一律側(cè)裝訂。小組活動應在放假前做好計劃，指導教師簽字。學校網(wǎng)站地址：xx郵箱地址：xx密碼：xx此表將裝入學生個人成長檔案袋并帶入高校，提醒學生務必重視。四、每人完成一份寒假社會實踐活動報告（打印、手寫均可），與登記表同時上交。以上材料以級部為單位收齊，于開學后2周內(nèi)交學生處認定，完成后由級部歸檔保存。五、實踐活動安全第一，量力而行，盡量爭取與指導教師一起活動。請關注全國青少年科技創(chuàng)新大賽的內(nèi)容,期待你積極參與網(wǎng)址：xx，具體項目有：1青少年科技創(chuàng)新成果競賽；2科技輔導員科技教育創(chuàng)新成果競賽；青少年科技實踐活動比賽；4青少年科技創(chuàng)意比賽；關于舉辦龍口市首屆中小學航模競賽活動的通知為推進我市創(chuàng)客教育工作開展，普及和推廣航?；顒?，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，經(jīng)研究決定，于20xx年4月舉辦龍口市首屆中小學航模競賽活動。一、競賽項目1手擲飛機直線距離賽；2橡筋動力飛機放飛競時賽；橡筋動力直升機放飛競時賽；4電動自由飛留空競時賽；四軸飛行計時飛行賽；6遙控固定翼模型飛機穿越龍門賽；7遙控固定翼模型飛機繞標計時賽；8模擬遙控固定翼起飛著陸賽。二、學校歡迎有興趣、有特長的同學利用假期自制或購買有關模型、零等，并做到熟練操作，開學后學校將進行初評，挑選優(yōu)秀選手逐級參加市、地航模比賽，成績納入班級考評。三、航模競賽活動規(guī)則見郵箱：xx密碼：xx寒假社會實踐活動方案10各中小學：寒假即將臨，又逢傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)、元宵節(jié)將至，為了讓廣大中小學生度過一個明、健康、愉快、充實的假期，經(jīng)研究，決定開展中小學生“我們的節(jié)日”寒假社會實踐活動，現(xiàn)將有關事宜安排如下：一、活動時間寒假期間二、活動對象全縣中小學生三、活動內(nèi)容1．“我們的節(jié)日”主題活動。全縣各中小學要利用寒假，廣泛開展“我們的節(jié)日——春節(jié)之樂、元宵之和”主題活動，一是搞好化傳統(tǒng)教育，介紹春節(jié)、元宵節(jié)的歷、化內(nèi)涵及xx本地在這兩個節(jié)日中積極健康的一些風俗、習俗，學習節(jié)日化，加深節(jié)日印象，自覺傳承節(jié)日傳統(tǒng)，增強對中華優(yōu)秀化的認同感和自豪感。二是搞好勤儉節(jié)約教育，積極弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，不鋪張浪費、不亂花錢，倡導存壓歲錢、過綠色低碳年活動。三是搞好節(jié)日安全教育。根據(jù)寒假特點，抓好交通安全、飲食安全、化娛樂活動安全教育，禁放燃放煙花爆竹，參加大型藝活動時，做到明、安全、有序，嚴防各類事故發(fā)生。2．開展“孝心過大年”活動。全縣中小學生要合理安排假期生活，積極開展感恩教育實踐活動，做到“五個一”：向長輩拜一次年，對父母說一句感謝的話，給老師發(fā)一條祝賀新年的短信，幫助父母打掃一次家庭衛(wèi)生，學習一項家務技能，做快樂的、有責任的家庭成員。3．“好書伴成長”讀書活動。開展全縣中小學生寒假“讀一本好書”活動，激發(fā)學生讀書熱情，培養(yǎng)學生讀好書、好讀書、讀書好的良好學習習慣和能力，讓書本引領學生假期生活，讓讀書成為學生成長需要。4．“行萬里路”體驗活動。引導全縣中小學生積極走向社會，開展“三個一”活動，即一次旅行、一次社區(qū)服務、一次采訪活動，讓學生感受家鄉(xiāng)的變化，培養(yǎng)學生主動了解社會和服務社會的主人翁意識。5．“手拉手——明伴我行”活動。全縣中小學生在寒假期間，要積極參加餐桌明、勤儉節(jié)約宣傳教育活動，倡導家庭綠色低碳，提倡過一個節(jié)儉年，積極推廣節(jié)日明用語，遵守明交通、明觀展（賽）、拒絕“酒駕”等社會公德，以小手牽大手，攜手同創(chuàng)明有禮的節(jié)日氛圍。五、活動要求各校要把中小學生參與“我們的節(jié)日”主題活動作為貫徹落實全國、省、市、縣未成年人思想道德建設工作的一個重要舉措，作為加強社會主義核心價值觀學習教育的重要契機，作為加強未成年人思想道德建設的一個有效載體，認真策劃活動，設計載體，做好活動保障。各校認真發(fā)動、落實，結(jié)合各自實際，科學、合理地安排寒假社會實踐活動。要積極營造氛圍，爭取家長、社會的理解和支持，努力構建學校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人網(wǎng)絡。要做好表彰工作，為學生搭建一個展示實踐活動成果的平臺，對實踐活動中涌現(xiàn)出的先進典型，及時聯(lián)系新聞媒體，進行宣傳報道。寒假社會實踐活動方案11為進一步貫徹落實《泰安市教育局關于加強中小學文明禮儀教育的意見》精神，深化文明禮儀教育，使學生成為文明行動的先鋒隊，使學校成為文明示范窗口，以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”教育為重點，促進和諧校園、和諧家庭、和諧社會的建構。經(jīng)學校研究決定，在寒假雙節(jié)期間開展家庭禮儀和社會禮儀為主要內(nèi)容的社會實踐活動。一、活動主題：和諧寒假，文明先行二、活動時間：XX年1月14日——XX年2月12日三、參加對象：學校全體學生四、活動內(nèi)容（含讀書、觀影、勞動、健體、文明等內(nèi)容）1.能在假期養(yǎng)成良好的生活規(guī)律，每天早睡早起。2.能堅持每天進行力所能及的家務勞動，幫助家長衛(wèi)生掃除和保潔。3.四年級以下學生能幫助家長“打下手”，四年級以上學生能做簡單的飯菜。4.假期能夠合理安排學習、活動和休息時間，主動按計劃完成作業(yè)。5.能讀一兩本有益書籍或觀看有教育意義的影視劇，并寫出讀后感。6.能每天鍛煉身體1小時，堅持進行毽球練習并能達到一定的數(shù)量（班主任根據(jù)本班學生的實際情況進行數(shù)量的要求）。7.熟悉并運用用餐禮儀，收拾餐桌，洗刷碗筷。8.能獨立或幫助家長接待客人。熟悉并踐行正確的做客禮儀。9.能正確使用電話用語和拜年用語。10.假期外出時自覺遵守公共秩序，自覺踐行尊老愛幼禮儀、乘車禮儀等。五、活動要求及評價1、一、二、三年級的學生，要求家長對照學校提出的十項內(nèi)容對孩子進行教育，督促孩子按照要求進行落實。開學前由家長對照《學生文明禮儀寒假行反饋表》對孩子的落實情況如實進行總結(jié)評價。2、四、五年級學生每天寫200字左右的活動日記，中學部學生每天寫400字左右的活動日記。日記本的樣式以班級為單位進行統(tǒng)一，日記內(nèi)容一定要結(jié)合學校要求的十項內(nèi)容進行記錄，日記數(shù)量為30篇。開學前，由家長對照《學生文明禮儀寒假行反饋表》對孩子的落實情況如實進行總結(jié)評價。3、開學后，中小學各班上交《學生文明禮儀寒假行反饋表》，四年級以上班級同時上交活動日記。學校進行統(tǒng)一展示。4、學校結(jié)合由學生和家長填寫的《學生文明禮儀寒假行反饋表》和活動日記作為評選依據(jù)，按分數(shù)多少評選出學校文明小公民、優(yōu)秀家長及文明班級并進行表彰。寒假社會實踐活動方案12一、指導思想：緊緊圍繞“實踐家文化，溫暖你我他”主題，緊密結(jié)合我?！靶氯谩痹u比工作和“愛家、愛校、愛社會”的“家文化”，引導青少年形成積極向上的人生觀、世界觀為重點，開展豐富多彩的道德實踐體驗教育活動，全面提高青少年綜合素質(zhì)。二、活動主題：圍繞“實踐家文化，溫暖你我他”這個主題，在寒假中，通過社區(qū)實踐這一平臺，學生能關注、感受到自己身邊的溫暖，并能通過各種方式表達出自己對家庭、學校、社會的熱愛，從而真正實現(xiàn)“新三好”。三、活動過程：宣傳動員階段：20xx年1月13日前具體實施階段：20xx年1月至2月總結(jié)交流階段：20xx年2月初活動對象：清潭三社區(qū)全體師生四、活動前期準備：1、了解該社區(qū)的學生情況，與社區(qū)相關人員溝通、協(xié)商寒假社會實踐活動計劃，根據(jù)社區(qū)及學生實際情況策劃相關活動方案。2、召開學生干部會議，初步了解各班學生的喜好；了解各班學生的特長，為后期分工與合作做好準備。五、工作人員：1、教師方面：孟筱璐：計劃活動方案及活動前期安排、組織安排學生寒假全程活動、社區(qū)聯(lián)系、攝影等。戴煒杰：管理學生秩序、學生簽到、報道。2、學生方面：個別學生：協(xié)助老師——學生簽到孟筱璐：總負責初一事宜六、活動內(nèi)容（一）“心愿便利貼片片傳溫情”之愛小家（亮點活動）1、主題：“心愿便利貼片片傳溫情”2、時間：20xx年1月13日下午3、地點：清潭三社區(qū)活動室4、參加學生：初一、初二5、具體活動內(nèi)容：A、提前準備好各種形狀的便利貼貼紙、膠水、展板或海報紙。B、學生用準備好的彩筆，寫出對同學、老師、親人的新年祝福，并加以適當裝飾。C、學生在社區(qū)派發(fā)心愿便利貼給社區(qū)工作人員和社區(qū)居民，邀請社區(qū)居民一起書寫新年寄語。D、學生和家長一起參與心愿便利貼的書寫和張貼。E、用便利貼紙拼出“20xx”圖形，制作展板或海報，在社區(qū)展示。（二）“掃陳出新我愛我家”之愛中家1、主題：“掃陳出新我愛我家”2、活動目的：通過此次活動，讓學生繼續(xù)發(fā)揚常州文明城市的精神。3、活動對象：初一、初二學生4、活動地點：社區(qū)、街道5、活動前準備：掃帚、簸箕、紅袖章等。6、具體活動內(nèi)容：（1）以小組為單位在社區(qū)、街道打掃衛(wèi)生。（2）評出勞動積極小組。（3）讓學生談談活動感受。（三）“營造和諧家庭鑄就美好社會”之愛大家活動一：“營造和諧家庭鑄就美好社會”1、時間：20xx年1月13日上午2、地點：清潭三社區(qū)活動室3、內(nèi)容：A、學生簽到；B、宣布假期活動安排，強調(diào)活動、安全紀律；C、選出學生負責人。D、檢察官進社區(qū)談談春節(jié)前夕人身安全的重要性。E、學生與檢察官合影并寄予祝福語?；顒佣簮坌膶W進社區(qū)1、活動目的：春節(jié)前夕，正好也是給學生適當補習功課，解決寒假作業(yè)困難的好時機，為此，我們清潭中學的青年教師進社區(qū)給學生在學習上的幫助。2、活動對象：初一、初二學生3、活動地點：社區(qū)4、活動時間：社區(qū)活動結(jié)束后5、具體活動安排：在社區(qū)活動結(jié)束后，學生根據(jù)自己的要求留下來進行輔導。寒假社會實踐活動方案1320xx年寒假將至，為充分發(fā)揮“社會實踐活動”在xx系“育人工作”中的作用，本著以“受教育、長才干、作貢獻”的原則，以“參與社會實踐構建和諧社會”為主題，在今年寒假組織系學生深入開展社會實踐活動，力求創(chuàng)新形式、講求實效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)學院文件精神和我系實際情況，確定了此次寒假社會實踐活動方案。一：活動時間20xx年1月22日-3月8日二：活動范圍20xx級、20xx級全體學生三：指導思想?yún)⑴c社會實踐構建和諧社會四：活動內(nèi)容1、開展“感動我們的100個瞬間”感恩主題攝影活動。通過攝影作品征選的形式，讓學生積極尋找生活中的感動事例，重溫曾經(jīng)發(fā)生的有趣事、感人事，回顧社會、父母、長輩的關愛，挖掘和發(fā)現(xiàn)家庭中值得記憶的瞬間，使學生在潛移默化中受教育，引導學生學會感恩。要求：每人上交攝影作品兩張，沖洗版、電子版均可。2、開展“家鄉(xiāng)回憶—一棟老房子/一條老街的故事”尋訪活動。家鄉(xiāng)的變化越來越快，很多房子和路都發(fā)生了翻天覆地的變化，沒有了小時候的樣子，通過對身邊人的尋訪，了解老房子、老街的故事，重拾童年天真的回憶。要求：每人上交一份不少于1000的文章，打印版、電子版均可。3、系部組織開展“新春送?！被顒?。系部組織團隊走進農(nóng)村，為農(nóng)村的貧困家庭、五保戶及烈士家屬送去新年對聯(lián)和福字。通過這種形式表達當代大學生對他們的關懷與祝福。五：總結(jié)表彰20xx年3月中旬，各團隊以團隊為單位開展社會實踐交流活動并上交全體同學社會實踐作品，通過評比，將優(yōu)秀社會實踐作品進行展覽及表彰。寒假社會實踐活動方案14各系部：為貫徹落實中宣部、中央明辦、教育部、共青團中央《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》、《教育部等部門關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》精神，讓我院學生進一步接觸社會，了解社會，服務社會，進一步增強我院學生的歷史使命感和社會責任感，引導同學們服務群眾，奉獻社會，促進他們在實踐中健康成長，在實踐中砥礪品質(zhì)，在實踐中與時俱進，成為適應時代發(fā)展的綜合性高素質(zhì)技術技能人才，經(jīng)學院研究決定開展20xx年寒假社會實踐活動?，F(xiàn)將相關事宜通知如下：一、活動時間20xx年1月20日—20xx年2月28日二、實踐內(nèi)容1、社會調(diào)查。深入社區(qū)、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村開展全面細致的調(diào)查工作。結(jié)合當?shù)啬骋煌怀鰡栴}或特色化展開調(diào)查，形成調(diào)查報告，并能在此基礎上，思考如何正確看待社會，如何正確看待自身，進而堅定理想信念，完善生涯規(guī)劃，以積極的態(tài)度面對生活。2、志愿服務活動。參加正規(guī)志愿服務組織或者為所在村鎮(zhèn)、社區(qū)提供各種志愿服務活動，深入到敬老院、福利院和留守兒童家庭等地，開展“送溫暖、獻愛心”活動，弘揚“雷鋒”精神。、創(chuàng)業(yè)就業(yè)實踐。鼓勵學生投入到創(chuàng)業(yè)就業(yè)實踐中，以增強自身的就業(yè)競爭力。根據(jù)各專業(yè)特點開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)實踐活動，深入企事業(yè)單位了解所學專業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展趨勢。引導學生主動參加專業(yè)技能實踐，通過專業(yè)實踐激發(fā)學習的積極性和主動性。三、實踐活動總結(jié)（一）社會實踐上交材料1、包含社會實踐鑒定表（蓋有效）和社會實踐報告（打印稿）。2、以班級為單位，袋裝袋。班主任上交學生處存檔。、材料上交截止時間：20xx年月10日。（二）社會實踐報告格式要求1、封面。下載附中的統(tǒng)一格式，認真填寫所有項目。2、用紙規(guī)格。A4紙打印。3、頁面設置。頁邊距→普通。4、排版要求。標題，小二號、黑體、居中；一級標題，四號、