湖南省張家界市永定區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試題（含答案）

永定區(qū)2024年秋季學(xué)期八年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷物理題號(hào)一二三四總分得分考生注意：本卷共四道大題，滿分100分，時(shí)量60分鐘一、選擇題（本題共12小題，每小題3分，共36分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1234567891．如圖所示，是一位充滿愛(ài)心與責(zé)任感的中學(xué)生，他滿懷熱情地為班級(jí)服務(wù)，搬運(yùn)著桶裝水的場(chǎng)景。下列估測(cè)的數(shù)據(jù)，與實(shí)際基本相符的是（） A．桶裝水的直徑約為20dm B．中學(xué)生的體重約為60kg C．中學(xué)生的身高約160mm D．當(dāng)時(shí)室外溫度約是38℃2．如圖所示，是張家界本土的杰出民歌歌手李紅艷，在備受矚目的星光大道上，她別出心裁地利用樹(shù)葉作為吹奏樂(lè)器，深情演繹了經(jīng)典的《馬桑樹(shù)兒搭燈臺(tái)》。下面有關(guān)聲現(xiàn)象的知識(shí)，描述正確的是（） A．演奏者通過(guò)調(diào)整吹氣的力度來(lái)改變聲音的響度 B．現(xiàn)場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，是指掌聲的音調(diào)高 C．樹(shù)葉吹奏出來(lái)的聲音是由于聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的 D．觀眾通過(guò)吹奏的歌聲了解到馬桑樹(shù)兒搭燈臺(tái)的故事，說(shuō)明聲音具有能量3．如圖所示，是生活中許多與光有關(guān)的現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）甲乙丙丁 A．圖甲，樹(shù)蔭下圓形光斑的大小主要與樹(shù)葉間小孔的大小有關(guān) B．圖乙，汽車的后視鏡是凸面鏡，鏡中的像是光的反射形成的實(shí)像 C．圖丙，雨后的彩虹是陽(yáng)光進(jìn)入水滴時(shí)光線主要發(fā)生折射形成的 D．圖丁，巨大的玻璃幕墻造成的光污染是由光的漫反射形成的4．如圖所示，下列物理現(xiàn)象的形成過(guò)程中，需要吸熱的是（）甲乙丙丁 A．圖甲，壺口冒出的“白氣” B．圖乙，北方冬天植物上的霧凇 C．圖丙，夏天清晨，蜻蜓身上的露珠 D．圖丁，鐵礦熔化成了鐵水5．如圖所示，圖甲是萘的熔化圖像，圖乙是塑料的凝固圖像。下列說(shuō)法正確的是（） A．萘和塑料都是晶體 B．萘在BC段為固液共存態(tài) C．萘的熔化過(guò)程用了5minD．與塑料具有相似凝固圖像的物質(zhì)有松香、石蠟、海波6．我們?cè)谖锢韺W(xué)習(xí)過(guò)程中接觸到了多種測(cè)量工具，下列相關(guān)操作正確的是（）A A BCD7．“若在水邊走，安全記心頭?！笨雌饋?lái)不深的池水，也不要貿(mào)然下去，下列光路圖能對(duì)其作出正確解釋的是（）ABCD8．信息科學(xué)技術(shù)考試的教室作為標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)，都安裝了如圖所示的電子監(jiān)控器，其主要由光學(xué)系統(tǒng)和光電轉(zhuǎn)換系統(tǒng)兩部分組成。光學(xué)系統(tǒng)收集監(jiān)控區(qū)域內(nèi)的景物信息，經(jīng)光電轉(zhuǎn)換系統(tǒng)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)并輸送到監(jiān)控中心。其中光學(xué)系統(tǒng)的工作原理是利用（） A．凸透鏡成正立放大實(shí)像 B．凹透鏡成正立放大虛像 C．凸透鏡成倒立縮小實(shí)像 D．凹透鏡成倒立放大虛像9．如圖甲所示是某天文愛(ài)好者通過(guò)純手工打磨鏡片自制的望遠(yuǎn)鏡，該望遠(yuǎn)鏡不僅可以看到8億公里外的木星，甚至能清晰地看到木星表面的斑紋，圖乙是該望遠(yuǎn)鏡內(nèi)部結(jié)構(gòu)及光路示意圖。下列關(guān)于該自制望遠(yuǎn)鏡的說(shuō)法正確的是（） A．通過(guò)純手工磨制的鏡片是凹透鏡 B．看到8億公里外的木星只利用了光沿直線傳播 C．清晰看到木星表面的斑紋時(shí)物鏡的成像原理與照相機(jī)相同 D．木星到物鏡的距離u滿足f＜u＜2f（f為物鏡的焦距）10．小坤同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的乒乓球變癟了，為了使其恢復(fù)原狀，他將乒乓球放入了熱水中，并觀察到乒乓球逐漸膨脹至原狀。在這個(gè)過(guò)程中，球內(nèi)空氣（） A．質(zhì)量變大，密度變大 B．質(zhì)量不變，密度變小 C．質(zhì)量變小，密度變小 D．質(zhì)量不變，密度變大11．隨著無(wú)人機(jī)的快速發(fā)展，無(wú)人機(jī)在實(shí)際生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用非常廣泛，如圖甲所示為無(wú)人機(jī)在田間作業(yè)時(shí)的情境圖，無(wú)人機(jī)沿直線路徑從出發(fā)點(diǎn)到達(dá)目的地完成任務(wù)后再返回出發(fā)點(diǎn)的s-t圖象如圖乙所示，下列說(shuō)法正確的是（） A．目的地與出發(fā)點(diǎn)相距2.4km B．10~13min內(nèi)無(wú)人機(jī)做勻速直線運(yùn)動(dòng) C．全程的平均速度約為2.67m/sD．12．小雨用天平和量筒測(cè)量一小塊活性炭塊的密度，下列說(shuō)法正確的是（） A．圖甲中將平衡螺母向右調(diào)使橫梁平衡 B．圖乙中測(cè)活性炭塊的質(zhì)量為27.4g C．圖丙中測(cè)得活性炭塊的體積為40cm3 D．活性炭塊吸水將導(dǎo)致密度的測(cè)量值將大于2.7g/cm3二、選擇題（本題共4小題，每空2分，共18分。）13．孝順懂事的小欣同學(xué)，在冬至這天為家人們精心煮制餃子。在加熱水的過(guò)程中，他細(xì)心地觀察到，每當(dāng)提起鍋蓋時(shí)，總會(huì)有水滴從鍋蓋內(nèi)側(cè)滴落下來(lái)。鍋蓋內(nèi)側(cè)形成的水滴經(jīng)歷了先成水蒸氣，后小水珠。（填物態(tài)變化名稱）14．我國(guó)古代科技著作《天工開(kāi)物》中記載了一種用來(lái)運(yùn)載稅銀的“課船”。如圖所示，這是人們根據(jù)記載仿造的“課船”模型。據(jù)記載，這種船在不逆風(fēng)的情況下，一晝夜順?biāo)涂梢孕旭偹陌倮铮ㄒ焕锵喈?dāng)于500m）路程，則這種船在不逆風(fēng)的情況下，順?biāo)旭偟钠骄俣葹閗m/h（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）；船在行駛的過(guò)程中，以船帆為參照物，船是的。15．此時(shí)視力表在鏡中的像與被測(cè)者相距_________m；如果要按標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行視力測(cè)試，圖中被測(cè)者向平面鏡移動(dòng)__________m。第15題圖第16題圖16．2024年初，湖南地區(qū)遭受了數(shù)輪寒流的猛烈侵襲，這一景象讓南方的朋友們也領(lǐng)略到了北方雪景的絕美風(fēng)姿。此情此景下，小龍同學(xué)忽然想到可以用這種腳踩的方法估測(cè)積雪的密度。于是他在平整地面上選取一定厚度（記為H），用腳向下用力踩在雪上，形成一個(gè)下凹的腳印，如圖所示，則雪的密度的表達(dá)式ρ雪（已知冰的密度為ρ冰，用h、H、ρ冰表示）。然而，這場(chǎng)自然的饋贈(zèng)卻也裸露在室外的水管凍裂，這是水的現(xiàn)象。三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題（本題共4小題，作圖每問(wèn)2分，填空每空2分，共28分。）17．（1）如圖所示，入射光線AO與水面成40°角斜射向水面．請(qǐng)畫(huà)出反射光線，標(biāo)出反射角大小，并大致畫(huà)出折射光線。（2）如圖所示，有一條經(jīng)過(guò)平面鏡反射過(guò)點(diǎn)P的反射光線且平行于主光軸入射到凹透鏡上，S′為像點(diǎn)，請(qǐng)確定點(diǎn)光源S的位置，并補(bǔ)全光路圖。（1）（2）18．測(cè)量工具的正確讀數(shù)是初中生學(xué)好物理最基礎(chǔ)的能力。甲乙丙（1）如圖甲所示，小明利用刻度尺測(cè)得鉛筆的長(zhǎng)度為_(kāi)__________cm。（2）如圖乙所示，溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)視線正確的是___________。（3）如圖丙所示溫度計(jì)的示數(shù)是___________℃。在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中：（1）如圖甲所示，是小明同學(xué)確定焦距時(shí)所做的實(shí)驗(yàn)，一束平行主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后，在光屏上形成一個(gè)最小、最亮的光斑，則該凸透鏡的焦距為cm。（2）如圖乙所示，小明同學(xué)保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，左右移動(dòng)光屏，在光屏上不能得到清晰的燭焰像。此時(shí)取下光屏，從原光屏處透過(guò)透鏡看蠟燭，看到的是燭焰___________放大的像；生活中利用此成像規(guī)律可制成。（3）在圖乙中保持蠟燭的位置不動(dòng)，把凸透鏡向右移到刻度為30cm處，此時(shí)光屏上能成一個(gè)清晰的像。若保持凸透鏡位置不變，僅將蠟燭和光屏對(duì)調(diào)，則光屏上會(huì)成一個(gè)倒立__________的像。20．小逸想知道醬油的密度，于是他和小宇用天平和量筒做了如圖所示實(shí)驗(yàn)： A．調(diào)節(jié)天平平衡； B．用調(diào)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為37g； C．在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯醬油的總質(zhì)量如圖甲所示； D．將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示。（1）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可測(cè)得醬油的密度為kg/m3。小逸用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)偏。（2）小宇在實(shí)驗(yàn)中不小心將量筒打碎了，老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度。于是小宇添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，也把醬油的密度測(cè)了出來(lái)，請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。 ①把天平調(diào)平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0； ②將一個(gè)燒杯裝滿水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1； ③用另一個(gè)相同的燒杯，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2； ④則醬油的密度表達(dá)式ρ（已知水的密度為ρ水）。小宇實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有用到量筒，也可以得到醬油的體積，這種測(cè)量方法是。四、綜合題（本題共2小題，第21題10分，第22題8分，共18分。）21．小明一家國(guó)慶假期自駕出游貴州，他家的轎車正沿一平直公路以108km/h的速度勻速行駛，前方同一直線上的大貨車正以恒定的速度勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)兩車相距160m時(shí)，小晨爸爸按喇叭示意超車，0.5s后大貨車司機(jī)聽(tīng)到了喇叭聲。（聲音在空氣中的傳播速度為340ｍ／s，忽略兩車自身的長(zhǎng)度）求：（1）從按下喇叭到貨車司機(jī)聽(tīng)到喇叭聲，聲音傳播的距離為多少？（2）大貨車的速度為多少m/s？（3）轎車在完成超車后，又經(jīng)過(guò)18s時(shí)發(fā)現(xiàn)道路前方有只動(dòng)物，于是馬上又按了一次喇叭，當(dāng)后方大貨車聽(tīng)到從前方傳來(lái)的喇叭聲時(shí)，兩車又相距多少m？鹽水選種是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，選種時(shí)把種子放在一定濃度的鹽水中，浮起來(lái)的是不飽滿的種子，將被剔除。用來(lái)選種的鹽水密度為1.1×103kg/m3，早春時(shí)節(jié)，小南所在的物理小組配制了質(zhì)量為30kg的鹽水，測(cè)得其體積為25dm3。已知ρ水=1.0×103kg/m3，ρ鹽=2.2×103kg/m3。（1）小南配制的鹽水是否符合要求？（2）如果不符合要求，應(yīng)該加鹽還是加水？加多少kg？永定區(qū)2024年秋季學(xué)期八年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷物理參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題3分，共36分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）123456789BACDCDBCCBDD二、選擇題（本題共4小題，每空2分，共18分。）13．汽化；液化 14．8.3；靜止15．虛；5.4；0.416．；反常膨脹三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題（本題共4小題，作圖每問(wèn)2分，填空每空2分，共28分。）17．（1）17.（2）18．（1）4.6（4.6～4.8）（2）B（3）-319．（1）15（15.0）（2）正立；放大鏡（3）縮小20．（1）1.125×103kg/m3；偏大（2）裝滿醬油；；等效替代法四、綜合題（本題共2小題，第21題10分，第22題8分，共18分。）21．（1）170m；（2）20m/s；（3）185m【詳解】解：（1）從按下喇叭到貨車司機(jī)聽(tīng)到喇叭聲，聲音傳播的距離為 （2分）（2）從按下喇叭到貨車司機(jī)聽(tīng)到喇叭聲，大貨車行駛的距離s貨=s聲-s=170m-160m=10m （1分）大貨車的速度： （2分）（3）轎車的速度：v轎=108km/h=30m/s 轎車在完成超車后，又經(jīng)過(guò)18s時(shí)，轎車和大貨車的距離 設(shè)當(dāng)后方大