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黑龍江雞西市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版能力評(píng)測(cè)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語(yǔ)。
bàofā
xuānɡào
bōli
jiǎnyuè
zhìfú
tǎnkè
jùlí
xīnɡlónɡ
fāshè
ɡēda
bīnɡɡùn
xiànɡpí
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。(用自己的話寫寫詩(shī)句的意思)
____________________2).根據(jù)積累填空。
(1)六年的美好歲月轉(zhuǎn)瞬即逝,我們?cè)鬟B“__________,山是眉峰聚”的江南春景;感悟“君看一葉舟,________”的漁者的艱辛;我們?cè)來(lái)灐癬________,要留清白在人間”的磊落胸懷,贊美“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,______”的高尚情操。
(2)馬上要升初中了,我們要牢記恩師“________,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般的諄諄教誨,不忘“書到用時(shí)方恨少,_______”的至理名言。當(dāng)你停步不前時(shí),要聽取《禮記·大學(xué)》中所言:“______,日日新,又日新”;當(dāng)你聽不進(jìn)別人的勸告時(shí),要想起“良藥苦口利于病,______”的古訓(xùn)。3).根據(jù)語(yǔ)境寫出正確的漢字。
??我總是qíngbúzìjīn_________地回憶起小學(xué)生活:一路走來(lái),我有過(guò)xǐyuè_______,也面對(duì)過(guò)kùnjìng_______;我渴望成功,希望被shǎngshí_______,也shěnshì_______自己的不足,在成長(zhǎng)中不斷duànliàn_______自己,shúliàn_______掌握本領(lǐng),提升素養(yǎng),贏得自己對(duì)老師、對(duì)知識(shí)的敬畏與zūnzhòng_______。4).7.書中華漢字,顯少年氣質(zhì)?!吨芤住吩唬禾煨薪。右宰詮?qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。請(qǐng)你把這句名言抄寫在橫線上。注意書寫規(guī)范,行款整齊,布局合理。
____________________5).根據(jù)積累填空。
(1)__________________,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
(2)天街小雨潤(rùn)如酥,__________________。
(3)千錘萬(wàn)鑿出深山,__________________。
(4)盈盈一水間,__________________。
(5)路遙知馬力,__________________。
(6)茍利于民,不必法古;_______________。(淮南子)
(7)書到用時(shí)方恨少,__________________。
(8)雖與之俱學(xué),__________________。__________________?曰:非然也。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詩(shī)句表達(dá)的情感與其他三項(xiàng)不同的是(
)A.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。B.今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。D.勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。2).下列語(yǔ)句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.同學(xué)們要注意節(jié)約,杜絕不浪費(fèi)水電的行為。B.小伙伴們快樂的歌聲、活潑的身影,至今還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。C.我們要養(yǎng)成愛讀書,讓“書香滿城”成為我市的名片。D.如今,年輕人喜歡上網(wǎng)購(gòu)物,一些老年人也加入“淘寶一族”的行列。3).有人說(shuō),《王子和貧兒》是馬克·吐溫送給全世界孩子的禮物,一個(gè)關(guān)于良善、正直與勇氣的人生寓言。下面是《王子和貧兒》與《騎鵝旅行記》《魯濱遜漂流記》《湯姆·索業(yè)歷險(xiǎn)記》的共同點(diǎn),錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.這幾本外國(guó)名著都講述了主人公奇妙而曲折的人生經(jīng)歷。B.所有故事的結(jié)局主人公都從幻想回到了現(xiàn)實(shí)。C.它們不僅有引人入勝的情節(jié),還有復(fù)雜的內(nèi)涵,越讀越有樂趣。D.閱讀這類名著,如果結(jié)合名著的寫作背景,我們可以更好地理解作品的內(nèi)容和價(jià)值。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).請(qǐng)仿照下面的句子、寫一句贈(zèng)言給某學(xué)科的老師。
例:送給音樂老師:您美妙的歌聲、動(dòng)人的舞姿,給我們以美的熏陶。
送給_______老師:___________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
①碧海群魚躍,
a.但見群鷗日日來(lái)。
②沙鷗翔集,錦鱗游泳;
b.相親相近水中鷗。
③舍南舍北皆春水,
c.藍(lán)天鷗鳥飛。
④自來(lái)自去堂前燕,
d.岸芷(zhǐ)汀蘭,郁郁青青。2).連一連,讀一讀。
翱翔的
祝愿
九曲黃河
純潔
峻拔的
詩(shī)篇
美好的
雄鷹
莽莽昆侖
熱烈
蒼茫的
畫卷
強(qiáng)悍的
身軀
北國(guó)雪花
百折不回
嶄新的
草原
問(wèn)號(hào)般的
牧民
南疆紅棉
頂天立地
璀璨的
高原評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列錯(cuò)亂的句子。(
)后來(lái),諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。(
)他不顧親友的勸阻,冒著生命危險(xiǎn)反復(fù)試驗(yàn)。(
)諾貝爾從小就很用功,他刻苦自學(xué)了英、法、德等幾國(guó)文字。(
)面對(duì)多次失敗和爆炸事故,他毫不退縮。(
)這個(gè)消息很快就轟動(dòng)了整個(gè)瑞典。(
)長(zhǎng)大以后,他對(duì)研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。2).把下面的句子整理成一段通順的話,把順序號(hào)填在括號(hào)里。
()走進(jìn)我們學(xué)校的大門,迎面便是美麗的大花臺(tái)。
()花臺(tái)里有十多種奇花異草,中間還有一棵翠綠的塔柏。
()這個(gè)花臺(tái)高一米多,有半間教室那么大。
()花臺(tái)的外圍擺著二十多盆正在盛開的月季花。
()花臺(tái)最后面靠墻種著一排向陽(yáng)花,茂盛的綠葉把花臺(tái)里的花兒襯托得更加美麗。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《開國(guó)大典》中對(duì)受閱部隊(duì)整體的描寫是“點(diǎn)”,對(duì)各個(gè)方陣的細(xì)節(jié)描寫是“面”。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)語(yǔ)段賞析
憶秦娥·婁山關(guān)
1.默寫詩(shī)詞
2.題目中“憶秦娥”是_______________,“婁山關(guān)”是_______________。
3.解釋
蒼山:__________________
殘陽(yáng):__________________
4.“蒼山如海,殘陽(yáng)如血。”描寫了怎樣的畫面?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.從課文中能感受到作者怎樣的情懷?請(qǐng)你結(jié)合課文有關(guān)詩(shī)句說(shuō)一說(shuō)。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
請(qǐng)以“多彩的活動(dòng)”為內(nèi)容寫一篇作文,注意用點(diǎn)面結(jié)合的辦法,把場(chǎng)面寫具體,題目自擬,表達(dá)清楚,語(yǔ)句流暢。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀短文做題。講故事的人(有刪改)①我最后悔的一件事,就是跟著母親去賣白菜,有意無(wú)意地多算了一位買白菜的老人一毛錢。算完錢我就去了學(xué)校。當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),看到很少流淚的母親淚流滿面。母親并沒有罵我,只是輕輕地說(shuō):“兒子,你讓娘丟了臉。”②我十幾歲時(shí),母親患了嚴(yán)重的肺病,饑餓,病痛,勞累,使我們這個(gè)家庭陷入了困境,看不到光明和希望。我產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的不祥之兆,以為母親隨時(shí)都會(huì)自己尋短見。每當(dāng)我勞動(dòng)歸來(lái),一進(jìn)大門就高喊母親,聽到她的回應(yīng),心中才感到一塊石頭落了地。如果一時(shí)聽不到她的回應(yīng),我就心驚膽戰(zhàn),跑到廚房和磨坊里尋找。有一次找遍了所有的房間也沒有見到母親的身影,我便坐在了院子里大哭。這時(shí)母親背著一捆柴草從外面走進(jìn)來(lái)。她對(duì)我的哭很不滿,但我又不能對(duì)她說(shuō)出我的擔(dān)憂。母親看到我的心思,微笑著說(shuō):“孩子你放心,盡管我活著沒有一點(diǎn)樂趣,但只要我還有一口氣,是不會(huì)輕易去的?!雹塾幸欢螘r(shí)間,集市上來(lái)了一個(gè)說(shuō)書人。我偷偷地跑去聽書,忘記了她分配給我的活兒。為此,母親批評(píng)了我。晚上當(dāng)她就著一盞小油燈為家人趕制棉衣時(shí),我忍不住把白天從說(shuō)書人聽來(lái)的故事復(fù)述給她聽。起初她有些不耐煩,因?yàn)樵谒哪恐姓f(shuō)書人都是油嘴滑舌、不務(wù)正業(yè)的人,從他們嘴里冒不出好話來(lái)。但我復(fù)述的故事漸漸地吸引了她,以后每逢集日她便不再給我排活,默許我去集上聽書。為了報(bào)答母親的恩情,也為了向她炫耀我的記憶力,我會(huì)把白天聽到的故事,繪聲繪色地講給她聽。④很快的,我就不滿足復(fù)述說(shuō)書人講的故事了,我在復(fù)述的過(guò)程中不斷地添油加醋,我會(huì)投我母親所好,編造一些情節(jié),有時(shí)候甚至改變故事的結(jié)局。我的聽眾也不僅僅是我的母親,連我的姐姐、我的嬸嬸、我的奶奶都成為我的聽眾。我母親在聽完我的故事后,有時(shí)會(huì)憂心忡忡地,像是對(duì)我說(shuō),又像是自言自語(yǔ):“兒啊,你長(zhǎng)大后會(huì)成為一個(gè)什么人呢?難道要靠耍貧嘴吃飯嗎?”⑤我理解母親的擔(dān)憂,因?yàn)樵诖遄永?,一個(gè)貧嘴的孩子,是招人厭煩的,有時(shí)候還會(huì)給自己和家庭帶來(lái)麻煩。我在那部公開發(fā)表的小說(shuō)里,所寫的那個(gè)因?yàn)樵挾啾淮遄永飬拹旱暮⒆?,就有我童年時(shí)的影子。我母親經(jīng)常提醒我少說(shuō)話,她希望我能做一個(gè)沉默寡言、安穩(wěn)大方的孩子。但在我身上,卻顯露出極強(qiáng)的說(shuō)話能力和極大的說(shuō)話欲望,這無(wú)疑是極大的危險(xiǎn),但我說(shuō)故事的能力,又帶給了她愉悅,這使她陷入深深的矛盾之中。⑥俗話說(shuō)“江山易改,本性難移?!北M管我有父母親的諄諄教導(dǎo),但我并沒有改掉我喜歡說(shuō)話的天性……1.文中畫線的句子抓住了母親_______描寫,體會(huì)到母親______________________品質(zhì)。
2.文中第③~④自然段中,母親對(duì)“我”的態(tài)度發(fā)生了變化,請(qǐng)找出體現(xiàn)母親態(tài)度變化過(guò)程的關(guān)鍵詞語(yǔ)。
(
)→(
)→(
)
3.短文回憶了成長(zhǎng)中“我”與母親的三件事,其中,寫得最詳細(xì)的是_____;寫得比較簡(jiǎn)略的是_______和“我”擔(dān)心母親尋短見而她卻來(lái)安慰“我”。這樣寫的好處是_________________。
4.文中的“我”長(zhǎng)大后成了一名優(yōu)秀的作家,回望成長(zhǎng)之路,“我”總是說(shuō):“我母親是我一生中最重要的老師?!薄拔摇睘槭裁催@樣說(shuō)?請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容從學(xué)習(xí)與思想兩個(gè)方面來(lái)理解。
__________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空(只填序號(hào))。
①猜測(cè)
②觀測(cè)
③優(yōu)雅
④清幽
⑤幽靜
我們通過(guò)(
)金黃的圓月,可以(
)到嫦娥姐姐在做什么。在(
)的月光下,嫦娥姐姐一定漫步在(
)的月宮庭院里,細(xì)細(xì)品味(
)芳香的桂花。2).選
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