排球正面扣球 說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)

排球正面扣球說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）排球正面扣球說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以排球正面扣球?yàn)橹黝}，結(jié)合高二學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，以人教版必修第一冊(cè)體育與健康教材為依據(jù)，通過(guò)講解、示范、練習(xí)等方法，讓學(xué)生掌握排球正面扣球的基本技術(shù)。教學(xué)過(guò)程中注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。

2.提升學(xué)生觀察、模仿、實(shí)踐的運(yùn)動(dòng)能力。

3.增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)。

4.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)體育、堅(jiān)持鍛煉的健康生活習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：排球正面扣球動(dòng)作的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。

難點(diǎn)：扣球時(shí)機(jī)、擊球點(diǎn)和力量的掌握。

解決辦法：

1.重點(diǎn)：通過(guò)分解動(dòng)作講解和示范，幫助學(xué)生理解動(dòng)作要領(lǐng)，反復(fù)練習(xí)，逐步形成正確的動(dòng)作定型。

2.難點(diǎn)：設(shè)置模擬扣球游戲，讓學(xué)生在游戲中體會(huì)時(shí)機(jī)、擊球點(diǎn)和力量的配合，通過(guò)多次嘗試和糾正，逐步提高扣球質(zhì)量。教學(xué)資源1.軟硬件資源：排球、排球網(wǎng)、計(jì)時(shí)器、音響設(shè)備。

2.課程平臺(tái)：學(xué)校體育教學(xué)平臺(tái)。

3.信息化資源：排球正面扣球動(dòng)作視頻、教學(xué)課件。

4.教學(xué)手段：示范教學(xué)、游戲教學(xué)、分組練習(xí)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)排球正面扣球的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道排球嗎？你們喜歡排球運(yùn)動(dòng)嗎？”

展示一些關(guān)于排球運(yùn)動(dòng)的精彩瞬間，讓學(xué)生初步感受排球運(yùn)動(dòng)的魅力。

簡(jiǎn)短介紹排球正面扣球的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二、排球正面扣球基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解排球正面扣球的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解排球正面扣球的基本動(dòng)作要領(lǐng)，包括準(zhǔn)備姿勢(shì)、起跳、空中擊球和落地等環(huán)節(jié)。

詳細(xì)介紹排球正面扣球的組成部分，如擊球點(diǎn)、擊球面、扣球力量等。

三、排球正面扣球案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解排球正面扣球的特性和重要性。

過(guò)程：

分析排球比賽中幾個(gè)典型的正面扣球案例，展示扣球的成功和失敗之處。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解排球正面扣球的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際比賽的影響，以及如何提高扣球成功率。

四、學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與排球正面扣球相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

五、課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)排球正面扣球的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

六、課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)排球正面扣球的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括排球正面扣球的基本動(dòng)作要領(lǐng)、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)排球正面扣球在排球比賽中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生練習(xí)排球正面扣球動(dòng)作，并記錄自己的進(jìn)步和心得體會(huì)。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.技術(shù)掌握：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握排球正面扣球的基本動(dòng)作要領(lǐng)，包括準(zhǔn)備姿勢(shì)、起跳、空中擊球和落地等環(huán)節(jié)。學(xué)生能夠獨(dú)立完成扣球動(dòng)作，并逐步提高扣球的準(zhǔn)確性和力量。

2.動(dòng)作協(xié)調(diào)性：學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中，動(dòng)作協(xié)調(diào)性得到顯著提高。通過(guò)反復(fù)練習(xí)，學(xué)生能夠更好地協(xié)調(diào)身體各部位的動(dòng)作，使扣球動(dòng)作更加流暢和有力。

3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：在小組討論和課堂展示環(huán)節(jié)，學(xué)生學(xué)會(huì)了如何與他人合作，共同解決問(wèn)題。這有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力。

4.觀察力和分析能力：通過(guò)分析排球正面扣球的案例，學(xué)生提高了觀察力和分析能力。他們能夠從比賽中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并提出改進(jìn)建議。

5.安全意識(shí)：學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中，增強(qiáng)了安全意識(shí)。他們學(xué)會(huì)了如何正確使用器材，避免運(yùn)動(dòng)傷害。

6.運(yùn)動(dòng)興趣：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的興趣得到激發(fā)。他們?cè)敢夥e極參與排球運(yùn)動(dòng)，并嘗試在日常生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

7.自我評(píng)價(jià)能力：學(xué)生在課后作業(yè)中，能夠?qū)ψ约旱目矍騽?dòng)作進(jìn)行評(píng)價(jià)，找出不足之處，并制定改進(jìn)計(jì)劃。

8.健康生活習(xí)慣：通過(guò)參與排球運(yùn)動(dòng)，學(xué)生養(yǎng)成了良好的健康生活習(xí)慣。他們更加注重鍛煉身體，提高自身免疫力。

9.應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力：在小組討論和課堂展示中，學(xué)生學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)，提出創(chuàng)新性的想法和建議。

10.情緒管理：學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中，學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的情緒，保持積極的心態(tài)。這對(duì)于提高運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)和應(yīng)對(duì)比賽壓力具有重要意義。板書(shū)設(shè)計(jì)①排球正面扣球動(dòng)作要領(lǐng)

-準(zhǔn)備姿勢(shì)：站位、握球、身體姿勢(shì)

-起跳：用力順序、身體協(xié)調(diào)

-空中擊球：擊球點(diǎn)、擊球面、力量分配

-落地：緩沖、穩(wěn)定

②技術(shù)分析

-擊球時(shí)機(jī)：最佳擊球時(shí)機(jī)判斷

-擊球點(diǎn)：扣球手的位置和高度

-擊球面：扣球面的選擇和運(yùn)用

-力量：力量來(lái)源和分配

③實(shí)踐要點(diǎn)

-練習(xí)方法：分解練習(xí)、完整練習(xí)

-錯(cuò)誤糾正：常見(jiàn)錯(cuò)誤及糾正方法

-安全提示：預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害的措施

④案例分析

-成功案例：扣球動(dòng)作特點(diǎn)及效果

-失敗案例：扣球失誤原因分析

⑤課堂小結(jié)

-重點(diǎn)回顧：動(dòng)作要領(lǐng)、技術(shù)分析、實(shí)踐要點(diǎn)

-課后作業(yè)：練習(xí)計(jì)劃、自我評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)反思今天這節(jié)課，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)了排球正面扣球技術(shù)，回顧一下，我覺(jué)得有幾個(gè)方面值得反思。

首先，在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我嘗試通過(guò)提問(wèn)和展示視頻來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我覺(jué)得效果還不錯(cuò)，學(xué)生們對(duì)于排球正面扣球的動(dòng)作表現(xiàn)出了濃厚的興趣。但是，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)于排球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)還不夠深入，他們?cè)诨卮饐?wèn)題時(shí)顯得有些吃力。這說(shuō)明在今后的教學(xué)中，我需要更多地結(jié)合學(xué)生的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，用更加生動(dòng)活潑的方式去引入新的知識(shí)點(diǎn)。

接著，在基礎(chǔ)知識(shí)講解時(shí)，我注意到有些學(xué)生對(duì)于排球正面扣球的技術(shù)要領(lǐng)理解不夠透徹。在講解擊球點(diǎn)、擊球面等概念時(shí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于這些技術(shù)術(shù)語(yǔ)的掌握并不牢固。因此，在今后的教學(xué)中，我需要更加細(xì)致地講解技術(shù)細(xì)節(jié)，并且通過(guò)實(shí)際操作來(lái)加深學(xué)生的理解。

在案例分析環(huán)節(jié)，我選擇了幾個(gè)典型的扣球案例，讓學(xué)生們分析成功和失敗的原因。這個(gè)環(huán)節(jié)我認(rèn)為是挺有成效的，因?yàn)閷W(xué)生們?cè)谟懻撝心軌蚍e極思考，提出自己的觀點(diǎn)。但是，我也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)于案例分析的理解還不夠深入，他們?cè)谟懻摃r(shí)更多的是依賴于同伴的討論，而不是自己獨(dú)立思考。這提醒我，在今后的教學(xué)中，我要更加注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。

在小組討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)诤献髦杏龅搅艘恍﹩?wèn)題。有的小組內(nèi)部溝通不暢，有的小組成員沒(méi)有積極參與討論。這讓我意識(shí)到，在分組討論前，我需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行更加明確的任務(wù)分配和角色定位，以確保每個(gè)學(xué)生都能在討論中發(fā)揮作用。

課堂展示與點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，學(xué)生們的表現(xiàn)總體上還是比較積極的。但是，在點(diǎn)