急診科護(hù)理?？菩≈v課

急診科護(hù)理專科小講課演講人：日期：急診科護(hù)理概述急診科常見疾病與護(hù)理急救技能與操作培訓(xùn)急診科護(hù)理安全與質(zhì)量控制溝通技巧與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力培養(yǎng)總結(jié)回顧與展望未來發(fā)展趨勢(shì)CATALOGUE目錄01急診科護(hù)理概述急診科功能與特點(diǎn)急診科特點(diǎn)急診科的工作節(jié)奏快、病情急、病種多、變化快，需要醫(yī)護(hù)人員具備快速反應(yīng)、準(zhǔn)確判斷和高效救治的能力。急診科功能急診科是醫(yī)院中重癥病人最集中、病種最多、搶救和管理任務(wù)最重的科室，承擔(dān)著急診病人的緊急救治、留觀、輸液、注射、采血、急救車接送等任務(wù)。護(hù)理人員在急診科角色急救護(hù)理負(fù)責(zé)急救病人的初步評(píng)估、緊急處理和護(hù)理，如心肺復(fù)蘇、止血、輸液、給氧等。病情監(jiān)測(cè)對(duì)急診病人的生命體征進(jìn)行持續(xù)監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化并報(bào)告醫(yī)生。協(xié)調(diào)溝通協(xié)調(diào)各科室之間的救治工作，與家屬溝通病情及治療方案。健康教育向病人及家屬提供急救知識(shí)和健康教育，預(yù)防疾病的發(fā)生和再次發(fā)作。應(yīng)用信息化技術(shù)，提高急診科護(hù)理工作的效率和質(zhì)量，如電子病歷、移動(dòng)護(hù)理等。急診科護(hù)理向?qū)I(yè)化方向發(fā)展，如急診急救、重癥監(jiān)護(hù)、創(chuàng)傷救治等，需要更多的專業(yè)知識(shí)和技能。在急診科護(hù)理中注重人文關(guān)懷，關(guān)注病人的心理和情感需求，提供溫馨、周到的護(hù)理服務(wù)。加強(qiáng)醫(yī)護(hù)之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提高急診科的整體救治能力和服務(wù)質(zhì)量。急診科護(hù)理發(fā)展趨勢(shì)信息化管理專業(yè)化發(fā)展人文關(guān)懷團(tuán)隊(duì)協(xié)作02急診科常見疾病與護(hù)理急性心肌梗死是冠狀動(dòng)脈急性、持續(xù)性缺血缺氧所引起的心肌壞死。臨床上多有劇烈而持久的胸骨后疼痛，休息及硝酸酯類藥物不能完全緩解，伴有血清心肌酶活性增高及進(jìn)行性心電圖變化。急性心梗癥狀立即臥床休息，減少心肌耗氧量；持續(xù)心電監(jiān)護(hù)，觀察病情變化；遵醫(yī)囑給予藥物治療，如止痛藥、抗凝藥等；保持呼吸道通暢，吸氧；做好急救準(zhǔn)備，如除顫器、急救藥品等。護(hù)理措施急性心梗及護(hù)理措施腦卒中及康復(fù)指導(dǎo)康復(fù)指導(dǎo)保持肢體功能位，避免關(guān)節(jié)僵硬和肌肉萎縮；進(jìn)行日常生活能力訓(xùn)練，如穿衣、進(jìn)食、洗漱等；加強(qiáng)平衡和協(xié)調(diào)訓(xùn)練，防止跌倒；定期評(píng)估康復(fù)進(jìn)展，調(diào)整康復(fù)計(jì)劃。腦卒中癥狀腦卒中（cerebralstroke）又稱“中風(fēng)”、“腦血管意外”（cerebralvascularaccident，CVA）。是一種急性腦血管疾病，是由于腦部血管突然破裂或因血管阻塞導(dǎo)致血液不能流入大腦而引起腦組織損傷的一組疾病。癥狀包括突然出現(xiàn)的肢體無力、感覺異常、言語不清、視力障礙等。創(chuàng)傷急救措施止血、包扎、固定、止痛、保持呼吸道通暢等。轉(zhuǎn)運(yùn)注意事項(xiàng)確?；颊呱w征平穩(wěn)后再進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)；轉(zhuǎn)運(yùn)過程中保持呼吸道通暢，吸氧；密切觀察病情變化，及時(shí)處理；與接收醫(yī)院保持聯(lián)系，做好交接工作。創(chuàng)傷患者急救與轉(zhuǎn)運(yùn)急性中毒處理原則處理原則迅速脫離毒物接觸，清除體內(nèi)毒物；保持呼吸道通暢，吸氧；解毒治療，如使用特效解毒劑、血液凈化等；支持治療，如補(bǔ)充液體、維持電解質(zhì)平衡、保護(hù)重要臟器功能等。急性中毒癥狀急性中毒（acuteintoxication）是指毒物短時(shí)間內(nèi)經(jīng)皮膚、粘膜、呼吸道、消化道等途徑進(jìn)入人體，使機(jī)體受損并發(fā)生器官功能障礙。癥狀因毒物種類和中毒程度而異，常見的有惡心、嘔吐、頭痛、頭暈、昏迷等。03急救技能與操作培訓(xùn)胸外按壓按壓部位應(yīng)位于胸骨中下段，按壓深度應(yīng)為5-6厘米，頻率應(yīng)保持在100-120次/分鐘，且按壓與放松時(shí)間應(yīng)大致相等。開放氣道采用仰頭提頦法或推舉下頜法開放氣道，確保呼吸道通暢。人工呼吸口對(duì)口人工呼吸，每次吹氣時(shí)間應(yīng)持續(xù)1秒以上，使胸部隆起。循環(huán)過程胸外按壓與人工呼吸比例為30:2，即每進(jìn)行30次胸外按壓后進(jìn)行2次人工呼吸，為一個(gè)循環(huán)過程。心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR）要點(diǎn)將除顫儀電極板涂導(dǎo)電糊或墊以鹽水紗布，分別置于胸骨右緣第二肋間和心尖部，選擇適當(dāng)能量進(jìn)行充電，并確認(rèn)充電完成，然后按下放電按鈕進(jìn)行除顫。使用方法使用前檢查除顫儀性能是否完好，電極板與皮膚接觸是否緊密，避免與金屬或?qū)щ娢镔|(zhì)接觸。除顫時(shí)應(yīng)確保所有人員離開患者，避免觸電。注意事項(xiàng)除顫儀使用方法和注意事項(xiàng)配合方法插管前給予患者充分氧合和麻醉，選擇合適的插管型號(hào)和喉鏡，由專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行操作。插管過程中要保持患者頭部穩(wěn)定，避免損傷呼吸道。后期管理氣管插管術(shù)配合及后期管理插管后應(yīng)妥善固定氣管導(dǎo)管，避免導(dǎo)管移位或脫落。定期吸痰，保持呼吸道通暢。觀察患者呼吸頻率、節(jié)律和深度等生命體征變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理異常情況。0102靜脈采血技巧和常見問題解答常見問題解答采血時(shí)疼痛或不適是正?，F(xiàn)象，可以通過放松和轉(zhuǎn)移注意力來緩解疼痛。采血后出現(xiàn)淤血或腫脹，可以在24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行冷敷，之后改為熱敷。若采血后出現(xiàn)感染癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。采血技巧選擇合適的靜脈，通常選擇肘部靜脈。在穿刺前，要對(duì)穿刺部位進(jìn)行消毒，并確認(rèn)采血針和試管是否匹配。采血時(shí)要保持針頭穩(wěn)定，避免損傷靜脈壁。04急診科護(hù)理安全與質(zhì)量控制患者安全五大目標(biāo)解讀提高患者識(shí)別和準(zhǔn)確性使用至少兩種身份識(shí)別方法，如姓名和出生日期，確保正確識(shí)別患者。提高用藥安全嚴(yán)格遵循藥物使用流程，確保藥物正確劑量、正確途徑、正確時(shí)間給予患者。降低院內(nèi)感染風(fēng)險(xiǎn)嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作規(guī)范，加強(qiáng)手衛(wèi)生，合理使用抗生素。預(yù)防患者跌倒和墜床評(píng)估患者跌倒和墜床風(fēng)險(xiǎn)，采取有效預(yù)防措施，如加床欄、使用約束帶等。建立有效的溝通機(jī)制，確保信息準(zhǔn)確傳遞，避免誤解和遺漏。加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員溝通加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員專業(yè)培訓(xùn)和技能考核，提高專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)對(duì)能力。定期培訓(xùn)醫(yī)護(hù)人員向患者提供清晰、易懂的醫(yī)療信息，鼓勵(lì)患者參與醫(yī)療安全管理。鼓勵(lì)患者參與安全管理防范醫(yī)療差錯(cuò)事故策略部署010203執(zhí)行消毒隔離制度，確保診療器械、環(huán)境、床單位等清潔消毒。嚴(yán)格遵守消毒隔離制度醫(yī)護(hù)人員應(yīng)嚴(yán)格遵守手衛(wèi)生規(guī)范，減少交叉感染風(fēng)險(xiǎn)。加強(qiáng)手衛(wèi)生管理遵循抗生素使用原則，減少耐藥菌產(chǎn)生。合理使用抗生素消毒隔離制度執(zhí)行情況檢查護(hù)理文書應(yīng)書寫規(guī)范、字跡清晰，便于查閱和保存。文書書寫規(guī)范、清晰護(hù)士應(yīng)及時(shí)完成護(hù)理文書書寫，確保記錄與實(shí)際工作同步。及時(shí)完成護(hù)理文書護(hù)理記錄應(yīng)客觀、真實(shí)反映患者病情及護(hù)理措施，避免遺漏和錯(cuò)誤。護(hù)理記錄真實(shí)、準(zhǔn)確、完整護(hù)理文書書寫規(guī)范要求05溝通技巧與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力培養(yǎng)準(zhǔn)確傳達(dá)信息確保醫(yī)生、護(hù)士、患者及家屬之間信息準(zhǔn)確無誤地傳遞，避免誤解和遺漏。提升工作效率良好的溝通可以節(jié)省時(shí)間，減少重復(fù)工作，提高急診科整體工作效率。緩解緊張氣氛通過有效溝通，可以消除患者及家屬的焦慮與恐懼，緩解急診科緊張氣氛。促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作良好的溝通是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基石，有助于提升急診科整體服務(wù)質(zhì)量。有效溝通在急診科中重要性建立協(xié)作機(jī)制明確各部門職責(zé)，制定協(xié)作流程，確保急診科與其他科室之間順暢協(xié)作?？绮块T協(xié)作模式建立及優(yōu)化01加強(qiáng)信息共享建立信息共享平臺(tái)，實(shí)時(shí)更新患者信息，提高跨部門協(xié)作效率。02定期召開聯(lián)席會(huì)議加強(qiáng)各部門之間的溝通與協(xié)調(diào)，共同解決急診科面臨的問題。03優(yōu)化轉(zhuǎn)診流程完善轉(zhuǎn)診制度，確保患者能夠及時(shí)、合理地轉(zhuǎn)至相關(guān)科室接受治療。04正確認(rèn)識(shí)壓力合理安排時(shí)間自我調(diào)適技巧尋求支持了解壓力產(chǎn)生的原因，學(xué)會(huì)正視壓力，避免過度焦慮。與同事、朋友或家人分享壓力，尋求情感支持和建議。制定合理的工作計(jì)劃，確保工作與休息平衡，避免過度勞累。掌握一些自我調(diào)適技巧，如深呼吸、放松訓(xùn)練等，以緩解壓力。應(yīng)對(duì)壓力，提升自我調(diào)適能力團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)組織與實(shí)施凝聚力培養(yǎng)組織團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任和默契。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力提升開展團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練，提高團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作能力和配合效率。團(tuán)隊(duì)文化塑造倡導(dǎo)積極向上的團(tuán)隊(duì)文化，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員共同為急診科的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)策劃定期組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，如戶外拓展、文藝演出等，豐富團(tuán)隊(duì)成員業(yè)余生活，增進(jìn)彼此了解。06總結(jié)回顧與展望未來發(fā)展趨勢(shì)重點(diǎn)講解了心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷急救等核心急救技能。詳細(xì)介紹了急診科護(hù)理流程，包括接診、評(píng)估、救治和轉(zhuǎn)運(yùn)等環(huán)節(jié)。講解了常見急救設(shè)備的使用方法和注意事項(xiàng)，如心電監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)、除顫器等。介紹了常見急救藥品的作用、用法和劑量等。本次小講課重點(diǎn)內(nèi)容回顧急救技能急診科護(hù)理流程急救設(shè)備使用急救藥品應(yīng)用學(xué)員C通過與其他學(xué)員交流學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己在急診科護(hù)理方面還有很多需要提高的地方，今后將努力學(xué)習(xí)。學(xué)員A通過本次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到急診科護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性，也學(xué)到了很多實(shí)用的急救技能。學(xué)員B我認(rèn)為本次小講課內(nèi)容豐富、實(shí)用，讓我對(duì)急診科護(hù)理工作有了更全面的了解。學(xué)員心得體會(huì)分享環(huán)節(jié)隨著人口老齡化和疾病譜的變化，急診護(hù)理需求不斷增加，急診科護(hù)理面臨更大的挑戰(zhàn)。急診護(hù)理需求不斷增加急診醫(yī)學(xué)技術(shù)不斷更新，急診科護(hù)士需要不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)和新知識(shí)，以適應(yīng)臨床需要。急診護(hù)理技術(shù)更新迅速急診科護(hù)理工作