蘭州外語職業(yè)學院《史學論文寫作指導》2023-2024學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁蘭州外語職業(yè)學院

《史學論文寫作指導》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、當撰寫學術論文的結論時，以下哪種表述更能體現(xiàn)研究的價值和貢獻：（）A.總結研究成果B.提出新的問題C.感謝相關人員D.展望未來研究方向2、在學術寫作中，如何確保研究方法的可重復性？以下哪種做法是不正確的？（）A.詳細描述研究步驟和過程B.提供足夠的細節(jié)和參數(shù)C.隱瞞關鍵步驟和數(shù)據(jù)D.說明使用的儀器設備和材料3、學術寫作中的論證過程應當邏輯嚴密。當提出一個論點后，以下哪種方法能為其提供最有力的支持？（）A.僅憑個人主觀感受和猜測B.列舉大量未經證實的事例C.提供可靠的實驗數(shù)據(jù)、權威的參考文獻和合理的推理分析D.重復強調論點，不給出具體證據(jù)4、在撰寫學術論文時，為了使論證更具說服力，以下哪種證據(jù)的運用更為恰當？（）A.個人經驗和主觀感受B.權威專家的觀點C.詳細的實驗數(shù)據(jù)和案例分析D.未經證實的網絡傳聞5、在學術寫作中，如何避免陳詞濫調的表達？以下哪種方法是不正確的？（）A.尋求新穎獨特的表達方式B.不斷重復常見的表述C.閱讀優(yōu)秀的學術作品，學習新的語言運用D.結合具體語境，創(chuàng)造個性化的表達6、當進行學術寫作的團隊合作時，以下哪種方式更能確保文章的一致性？（）A.各自為政，不交流B.明確分工，定期溝通和討論C.由一人主導，其他人不參與D.隨意修改他人的內容7、在學術寫作中，如何選擇合適的研究方法？以下哪種考慮因素是不正確的？（）A.研究問題的性質和特點B.個人對研究方法的熟悉程度C.研究方法的復雜程度和難度D.研究方法是否具有創(chuàng)新性和前沿性8、學術寫作中，論證的邏輯嚴密性至關重要。以下哪種論證過程更具有說服力？（）A.論點與論據(jù)脫節(jié)，邏輯混亂B.以偏概全，用個別案例得出普遍結論C.從多個角度提供充分證據(jù)，推理嚴謹D.主觀臆斷，沒有依據(jù)地得出結論9、在學術寫作中，如何應對研究中的倫理問題？以下哪種方式是不正確的？（）A.遵循學術研究的倫理規(guī)范B.忽視倫理問題，只關注研究成果C.獲得相關的倫理審批和許可D.保護研究參與者的隱私和權益10、學術論文中的討論部分應深入分析研究結果。以下哪種討論方式更有深度？（）A.簡單描述結果，沒有深入分析B.與前人研究對比，分析異同和原因C.只強調自己的研究成果，不提及他人D.主觀猜測，沒有依據(jù)地解釋結果11、在學術寫作中，避免抄襲是至關重要的。以下哪種情況屬于抄襲行為？（）A.對他人的觀點進行了重新表述，并注明了出處B.引用他人的原話超過一定比例，且未注明出處C.在自己的論文中提到他人的研究成果，但沒有詳細引用D.獨立完成研究和寫作，沒有參考他人的任何成果12、在學術寫作中，如何準確地引用參考文獻以避免抄襲嫌疑？以下哪種做法是不正確的？（）A.直接復制粘貼參考文獻中的語句，并標明出處B.對引用內容進行適當改寫，并準確標注來源C.遵循特定的引用格式規(guī)范，如APA、MLA等D.只引用權威可靠的文獻來源13、在撰寫學術論文的摘要部分時，以下哪種方式能最清晰地概括論文的主要內容？（）A.只提及研究背景和目的，不涉及研究方法和結論B.詳細描述研究過程，忽略研究成果C.按研究背景、目的、方法、結果和結論的順序進行簡要闡述D.隨意羅列論文中的一些觀點和數(shù)據(jù)14、對于學術論文的引言部分，以下哪種方式更能有效地吸引讀者的注意力并引出研究主題？（）A.講述一個與研究主題相關的生動故事B.提出一個引人深思的問題C.概述研究領域的重要進展和不足D.列舉一系列令人震驚的數(shù)據(jù)15、在學術寫作的結論部分，應總結研究成果并提出展望。以下哪種結論的撰寫方式更恰當？（）A.重復論文中的已有內容，沒有新的總結B.過度夸大研究成果，不切實際C.客觀總結成果，合理提出未來研究方向D.回避研究的不足之處，只談優(yōu)點二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）詳細闡述在學術文章中如何運用跨文化研究的視角，拓展研究的視野和深度。2、（本題5分）深入研究在撰寫學術評論時，如何基于客觀事實和理性分析對學術現(xiàn)象或作品進行評價，避免主觀偏見和片面觀點。3、（本題5分）分析學術寫作中如何運用文獻回顧來確定研究的創(chuàng)新點？4、（本題5分）分析在學術寫作中如何處理研究中的概念界定問題，確保概念的清晰和準確。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）在進行醫(yī)學研究的學術寫作中，如何準確描述疾病的癥狀、診斷方法和治療效果，遵循醫(yī)學學術規(guī)范？2、（本題5分）對于定量研究和定性研究相結合的學術論文，如何在寫作中清晰地展示兩種研究方法的整合和互補，以增強研究的可信度？3、（本題5分）當研究涉及到不同地域或文化群體時，在學術寫作中如何考慮地域和文化差異對研究結果的影響，并進行相應的分析和討論？4、（本題5分）論述如何在學術寫作中處理研究中的異常數(shù)據(jù)和離群值，以保證研究結論的可靠性和穩(wěn)定性。5、（本題5分）當研究涉及到多個研究團隊的合作成果時，在學術寫作中如何協(xié)調各方觀點和貢獻，展現(xiàn)研究的整體性和協(xié)同性？四、分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）一篇化學研究論文，方法部分沒有對實驗的誤差進行分析，分析這種情況對研究結果的影響以及如何分析實驗誤差。2、（本題10分）某學生在撰寫社會學論文時，對社會變遷的原因分析不透徹。請結合具體案例，分析這種問題對社會學研究和論文質量的影響，并探討在學術寫作中如何透徹分析社會變遷的原因。3、（本題10分）某法學專業(yè)學生撰寫了關于知識產權保護的論文，在對相關法律案例的分析上缺乏系統(tǒng)性和綜合性。請分析