2025年華東師大版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年華東師大版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷600考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、有四位同學(xué)進(jìn)行“用溫度計(jì)測(cè)水溫”的實(shí)驗(yàn)操作，分別如圖A、B、C、D所示，其中正確的是（）A.B.C.D.2、（2014·深圳）以下被子植物的種子都有胚乳的是（）A.花生、玉米B.豌豆、小麥C.豌豆、花生D.小麥、水稻3、在筷子上捆一些棉花，做一個(gè)活塞．用水蘸濕后插入兩端開口的竹管中．用嘴吹管的上端，并上下推拉活塞，就能吹出美妙的樂曲．“上下推拉活塞”改變的是（）A.響度B.音調(diào)C.音色D.以上三者都有4、生物體之所以由小長(zhǎng)大，是由于（）A.細(xì)胞的分裂B.細(xì)胞的生長(zhǎng)C.細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化D.細(xì)胞體積增大5、兩位同學(xué)使用彈簧拉力器比較臂力的大小，他們拉同一拉力器的三根彈簧，結(jié)果都將手臂撐直了，則（）A.手臂粗的同學(xué)用的臂力大B.手臂長(zhǎng)的同學(xué)用的臂力大C.兩同學(xué)用的臂力一樣大D.無法比較用的臂力大小評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、有一刻度均勻但所標(biāo)示數(shù)與實(shí)際溫度不相等的溫度計(jì)，用它測(cè)冰水混合物的溫度時(shí)讀數(shù)為4℃，用它測(cè)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí)讀數(shù)為96℃；再用它測(cè)某液體的溫度時(shí)，它的讀數(shù)為27℃，則此液體的實(shí)際溫度應(yīng)為____℃；當(dāng)液體的實(shí)際溫度為____℃時(shí)，用此溫度計(jì)測(cè)出的讀數(shù)恰好與液體的實(shí)際溫度相等。7、____是第一個(gè)測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的實(shí)驗(yàn),一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值是____帕。8、物理課上，同學(xué)們?cè)诟惺苣Σ亮Γ河檬盅刂n桌表面向前滑行，發(fā)現(xiàn)越用力壓桌面，手越難前行．這說明____越大，手受到的滑動(dòng)摩擦力就越大：滑動(dòng)摩擦力的方向與手前進(jìn)的方向相____．9、在發(fā)生地震時(shí)，有些動(dòng)物比人提前感覺到，是因?yàn)榈卣饡r(shí)伴有____聲波產(chǎn)生；醫(yī)生用的“B超”是利用____聲波獲得信息．10、音樂會(huì)上正演奏小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》，優(yōu)美的音樂是由于琴弦的____產(chǎn)生的，這動(dòng)人的樂曲是通過____傳到觀眾的耳朵里的?！坝嘁衾@梁，三日不絕”，這句話從物理學(xué)的角度看，說的是____現(xiàn)象。11、撥動(dòng)地球儀，地球轉(zhuǎn)動(dòng)所圍繞的軸稱為____，該軸與地球表面的兩個(gè)交點(diǎn)，分別是地球的____和____。12、生物圈中的動(dòng)物多種多樣，目前已知的約有____萬種。根據(jù)其體內(nèi)有沒有____，可以將動(dòng)物分為兩大類：____和____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。（判斷對(duì)錯(cuò)）14、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí)，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。15、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。16、制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。17、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。18、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。19、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。20、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共2分)21、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共20分)22、一塊重為10N的磚被F=50N的壓力壓在豎直的墻壁上處于靜止；如圖所示，請(qǐng)你畫出這塊所受到的力的示意圖（壓力F除外）．

23、如圖所示；用力把一個(gè)物體壓在豎直的墻壁上使其靜止，請(qǐng)畫出物體所受摩擦力的示意圖．

24、如圖所示．在放大的測(cè)力計(jì)表盤中畫出此時(shí)指針位置．

25、右圖是芽發(fā)育成枝條的示意圖；按照發(fā)育情況將右圖序號(hào)填在相應(yīng)的空格中：

1____2____3____4____評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共14分)26、完成圖中的各光路圖。

（1）（2）27、如圖所示；建筑工人用重錘線檢查建造的墻壁是否豎直，這樣做的依據(jù)是什么?

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、C【分析】【解答】A；溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器壁；錯(cuò)誤；

B；溫度計(jì)的玻璃泡沒有全部浸入被測(cè)液體中；錯(cuò)誤；

D；讀數(shù)時(shí)；視線沒有與溫度計(jì)中液柱上表面相平，錯(cuò)誤；C正確。

故選C

【分析】本題考查溫度計(jì)的使用方法。2、D【分析】【分析】本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是有胚乳種子和無胚乳種子；要清楚知道單子葉植物種子有胚乳的特點(diǎn)，雙子葉植物種子沒有胚乳。

【解答】答案A中花生屬于雙子葉植物種子，沒有胚乳；答案B中，豌豆屬于雙子葉植物種子，沒有胚乳；答案C中，豌豆和花生豆屬于雙子葉植物種子，沒有胚乳。小麥和水稻都屬于單子葉植物種子，有胚乳，所以本題選擇D答案。3、B【分析】【解答】用嘴吹管的上端；管內(nèi)空氣柱因發(fā)生振動(dòng)會(huì)產(chǎn)生聲音，上下推拉活塞時(shí)，空氣柱的長(zhǎng)度發(fā)生改變，因此空氣柱的振動(dòng)快慢會(huì)發(fā)生改變，所以會(huì)發(fā)出不同音調(diào)的聲音。

故選B

【分析】此題考查了聲音的產(chǎn)生原因及影響聲音音調(diào)的因素，會(huì)結(jié)合概念解釋現(xiàn)象。聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高。4、C【分析】【解答】：細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè)；隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁．這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了．因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多．

新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很??；需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)．

細(xì)胞的分化是指分裂后的細(xì)胞；在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程．細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似；結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織，進(jìn)而再組成各種器官，由不同的器官構(gòu)成生物體．

所以生物體之所以由小長(zhǎng)大；是由于細(xì)胞的生長(zhǎng)；分裂和分化．

故選：C。

【分析】（1）新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很??；需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)．細(xì)胞不能無限制的生長(zhǎng)，細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小就會(huì)進(jìn)行分裂．

（2）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程．

（3）經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異，就是細(xì)胞的分化．5、B【分析】【分析】拉力的大小不僅取決于彈簧的根數(shù)；同時(shí)與彈簧的伸長(zhǎng)有著直接的關(guān)系。因?yàn)閺椈伤芾υ酱?，伸長(zhǎng)會(huì)越長(zhǎng)。都將三根彈簧拉開，這只是“現(xiàn)象”，誰將彈簧拉得更長(zhǎng)，這才是“本質(zhì)”，所以我們要學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象看本質(zhì)。

【解答】解：因?yàn)閺椈伤芾υ酱?；伸長(zhǎng)越長(zhǎng)，所以在同樣拉開三根彈簧的情況下，我們還要比較兩位同學(xué)誰把彈簧拉得更長(zhǎng)。它們都將手臂撐直了，那么手臂長(zhǎng)的同學(xué)當(dāng)然就用了更大的力。

故答案為：B二、填空題(共7題，共14分)6、2550【分析】【分析】這支溫度計(jì)的示數(shù)從4℃升高到96℃時(shí)，實(shí)際溫度升高了100℃，所以這支溫度計(jì)的l℃實(shí)際表示的溫度是℃=℃，用它測(cè)某液體的溫度時(shí)，它的示數(shù)比插入冰水混合物中的示數(shù)升高了27℃-4℃=23℃，所以此液體的實(shí)際溫度為×23℃=25℃。設(shè)此溫度計(jì)的讀數(shù)為t時(shí)恰好與液體的實(shí)際溫度相等，則×(t-4)=t，解得t=50℃7、托里拆利實(shí)驗(yàn)1.013×105【分析】【解答】第一個(gè)測(cè)量大氣壓強(qiáng)數(shù)值的實(shí)驗(yàn)是托里拆利實(shí)驗(yàn)，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于1.013×105Pa。

【分析】證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)室馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，測(cè)量大氣壓數(shù)值的實(shí)驗(yàn)室托里拆利實(shí)驗(yàn)，且一大標(biāo)準(zhǔn)大氣壓數(shù)值為1.013×105Pa。8、壓力反【分析】【解答】解：越用力壓桌面；手越難前行．這說明手受到的滑動(dòng)摩擦力越大；

手向前運(yùn)動(dòng)；摩擦阻礙其向前運(yùn)動(dòng)，所以滑動(dòng)摩擦力的方向與手前進(jìn)的方向相反．

故答案為：壓力；反．

【分析】摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓力越大、接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大，滑動(dòng)摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反．9、次超【分析】【解答】自然災(zāi)害火山爆發(fā)；地震、臺(tái)風(fēng)等都能產(chǎn)生次聲波；這種聲波可以繞過較大的障礙物傳播的很遠(yuǎn)；超聲波具有較強(qiáng)的穿透性，并且能夠傳遞信息，所以醫(yī)學(xué)中B超是利用超聲波可準(zhǔn)確獲得人體內(nèi)部疾病的信息。

【分析】人的聽覺頻率范圍是20Hz～20000Hz，高于20000Hz的是超聲波，低于20Hz的是次聲波，地震前夕發(fā)出次聲波，人感覺不到，動(dòng)物能感覺到；超聲波的頻率很高，具有較大能量，也有很強(qiáng)的穿透性，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有很多應(yīng)用。10、振動(dòng)空氣回聲【分析】【分析】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；一切發(fā)聲體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止；聲音傳播需要介質(zhì)，聲音可以在固體；液體和氣體中傳播，真空不能傳聲音；回聲是聲音在傳播過程中遇到障礙物，從而反射回來的現(xiàn)象。

【解答】?jī)?yōu)美的小提琴聲是由琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的；琴聲通過空氣傳到臺(tái)下觀眾耳中的。聲音是一種波，在傳播過程中遇到障礙物會(huì)發(fā)生反射，形成回聲，“余音繞梁，三日不絕”，從物理學(xué)的角度來就是回聲現(xiàn)象。

故答案為：振動(dòng)；空氣；回聲11、地軸北極南極【分析】【解答】為了幫助人們了解和認(rèn)識(shí)地球；科學(xué)家將地球按一定的比例縮小，制作出地球的模型——地球儀。撥動(dòng)地球儀，地球轉(zhuǎn)動(dòng)所圍繞的軸稱為地軸，地軸是一個(gè)假想軸，地軸與地球表面的兩個(gè)交點(diǎn)，分別是地球的北極和南極。

【分析】本題考查地球的模型——地球儀，屬于基礎(chǔ)題。12、150脊椎骨脊椎動(dòng)物無脊椎動(dòng)物【分析】【分析】自然界中的動(dòng)物多種多樣，我們要對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類，動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能?！窘獯稹縿?dòng)物的種類多種多樣；目前已知的大約有150多萬種，我們要對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類，根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱。

故答案為：150脊椎骨脊椎動(dòng)物無脊椎動(dòng)物。

三、判斷題(共8題，共16分)13、A【分析】【解答】草履蟲屬于動(dòng)物界中最原始；最低等的原生動(dòng)物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物，主要靠分裂進(jìn)行繁殖。14、B【分析】【解答】在畫生物圖時(shí)；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生物圖畫法的注意事項(xiàng)是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。15、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。16、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí)；因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng)，與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合，難度較大。17、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡(jiǎn)單。18、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機(jī)鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物19、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的；都算是運(yùn)動(dòng)的物體，但是機(jī)械不是生物，如太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的物體，但太陽(yáng)不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。20、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細(xì)胞中才含有葉綠體，因此本題錯(cuò)誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共2分)21、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共4題，共20分)22、【解答】解：物體受到人為的壓力水平向右；墻的支持力水平向左，重力豎直向下，摩擦力豎直向上，如圖所示．在這幾個(gè)力的作用下，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以水平方向上壓力和支持力是平衡力，豎直方向上重力和摩擦力是平衡力．

【分析】【分析】物體靜止時(shí)，受到力是平衡力，此物體在豎直方向上受到重力作用，在豎直方向上肯定有一個(gè)力與它平衡，這個(gè)力就是摩擦力，重力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上．水平方向上壓力和支持力是平衡力．23、解：物體處于靜止?fàn)顟B(tài)；此時(shí)其重力與摩擦力是一對(duì)平衡力，在此，摩擦力的方向是豎直向上的．

作用點(diǎn)可選擇在物體的接觸面上；如圖所示：

【分析】【分析】首先要明確摩擦力的方向，知道摩擦力是與重力為一對(duì)平衡力的，這樣可判斷其方向，再按照作圖的