2025年人教五四新版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷_第1頁
2025年人教五四新版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷_第2頁
2025年人教五四新版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷_第3頁
2025年人教五四新版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷_第4頁
2025年人教五四新版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教五四新版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷499考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、387×7的積大約是()A.2100B.2800C.27092、3千克棉花和3000克大米,()重.A.大米B.棉花C.同樣3、下面算式中,積的末尾只有兩個(gè)0的算式是()A.50×20B.35×40C.52×40D.25×804、圖中陰影部分的面積是()平方厘米.

A.9.63B.7.87C.205、□90是一個(gè)三位數(shù),□90×4的積最接近1500,□里數(shù)字是()A.3B.5C.86、西瓜大約重4()A.克B.千克C.噸7、某商場營業(yè)時(shí)間從上午9:00到晚上9:30,這個(gè)商場每天營業(yè)()A.13小時(shí)30分B.12小時(shí)30分C.11小時(shí)30分8、盒子里放了2個(gè)黃球,4個(gè)紅球,任意摸一個(gè)球,摸出的()A.一定是紅球B.一定是黃球C.紅球的可能性大一些D.黃球紅球的可能性一樣大9、兩個(gè)數(shù)相乘的積()這兩個(gè)數(shù)相加的和。A.一定大于B.一定小于C.不一定評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、小芳:我收集了24張郵票。

小明:我收集的郵票比你的2倍多;3倍少.

小明收集的郵票最多有____張,最少有____張.11、的積的個(gè)位上的數(shù)是____.12、A÷B=66,B最小是____,這時(shí)A是____.13、2800×5的積末尾有______個(gè)0;500×9的積末尾有______個(gè)0;405×5的積中間有______個(gè)0.14、在下面的橫線里填上>;<或=.

0.05____

0.80元____0.8元。

450____51×9

6厘米____0.6米。

1元____0.99元.評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)15、一個(gè)數(shù)除以9的商一定小于這個(gè)數(shù)除以6的商.____.(判斷對錯(cuò))16、每年的1、3、5、7、9、12都是大月,都是31天.____.(判斷對錯(cuò))17、兩個(gè)長方形中,周長大的一個(gè)面積也一定大.____.(判斷對錯(cuò))18、乘法里的乘數(shù)都叫做因數(shù).____(判斷對錯(cuò)).19、小麗今年20歲,可她只過了五個(gè)生日,她是2月28日出生的.____.(判斷對錯(cuò))20、4元7分=4.7元____(判斷對錯(cuò))21、分針走2大格,秒針走2圈.____(判斷對錯(cuò))22、10-10×1=0______(判斷對錯(cuò))評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題,共16分)23、按要求畫圖.(每個(gè)小正方形的面積都是1平方厘米)

(1)現(xiàn)將三角形繞A點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形,再把旋轉(zhuǎn)后的圖形向東平移10厘米,畫出平移后的圖形,這時(shí)A點(diǎn)的位置用數(shù)對表示是____.

(2)在點(diǎn)B的南偏西45°方向畫一個(gè)直經(jīng)4厘米的圓.

(3)將圖C按2:1的比放大,畫出放大后的圖形.24、在下面的釘子板上畫出你喜歡的軸對稱圖形.

評(píng)卷人得分五、操作題(共3題,共15分)25、在下面的方格紙上畫一個(gè)長方形和一個(gè)正方形;使他們的周長相等,然后分別計(jì)算出它們的面積.

26、海底世界;海上樂園、居民區(qū)、果樹林、氣象站、公交站在中心公園的周圍;請你根據(jù)下面的敘述,在相應(yīng)的位置上填上合適的名稱.

(1)中心公園在海底世界的北面.

(2)海上公園在中心公園的東北角.

(3)居民區(qū)在海底世界的東面.

(4)公交站在海底世界的西北面,果樹林的南面.27、連一連。

參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】在估算中一般要根據(jù)“四舍五入”法,把因數(shù)看作是整十,整百,或幾百幾十的數(shù)來進(jìn)行計(jì)算,在計(jì)算387×7時(shí),要把387看作400來進(jìn)行估算,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:387×7

≈400×7

=2800

故選:B.2、C【分析】【分析】3千克=3000克,即棉花和大米都是3千克(或3000克),質(zhì)量相同,同樣重.【解析】【解答】解:3千克=3000克。

棉花和大米都是3千克(或3000克);同樣重.

故選:C.3、B【分析】【分析】依據(jù)整數(shù)乘法計(jì)算方法,計(jì)算出4個(gè)選項(xiàng)中算式的積,再根據(jù)積末尾0的個(gè)數(shù)即可解答.【解析】【解答】解:50×20=1000;

35×40=1400;

52×40=2080;

25×80=2000;

故選:B.4、A【分析】【分析】根據(jù)圖示,可得陰影部分的面積等于半圓的面積減去三角形的面積,據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:

=1.57×9-0.5×9

=14.13-4.5

=9.63(平方厘米)

故選:A.5、A【分析】【解答】解:1500÷4=375因?yàn)椤?0≈375;

所以□里數(shù)字是3.

當(dāng)□里數(shù)字是5時(shí);

590×4≈600×4=2400;

當(dāng)□里數(shù)字是8時(shí);

890×4≈900×4=3600.

故選:A.

【分析】首先根據(jù)一個(gè)因數(shù)=積÷另一個(gè)因數(shù),用1500除以4,求出一個(gè)因數(shù)是375;然后根據(jù)□90×4的積最接近1500,判斷出□里數(shù)字是多少;最后分別判斷出當(dāng)□里數(shù)字是5或8時(shí),算式的值接近哪個(gè)數(shù).6、B【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,可知計(jì)量一個(gè)西瓜重用“千克”做單位.【解析】【解答】解:西瓜大約重4千克;

故選:B.7、B【分析】【分析】把普通記時(shí)法換算成用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示,上午的時(shí)刻不變,下午時(shí)刻加12,時(shí)間的推算,經(jīng)過時(shí)間=結(jié)束時(shí)刻-開始時(shí)刻.【解析】【解答】解:9時(shí)30分即21時(shí)30分。

21時(shí)30分-9時(shí)=12時(shí)30分;

故選:B.8、C【分析】【分析】要比較可能性的大小,可以直接比較紅球和黃球的個(gè)數(shù),因?yàn)榧t球比黃球的個(gè)數(shù)多,所以摸到紅球的可能性比較大,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:因?yàn)楹凶永镉?個(gè)紅球;2個(gè)黃球,4>2,所以任意摸出一個(gè)球,摸到紅球的可能性比較大.

故選:C.9、C【分析】如2×5=10;2+5=7,這時(shí)這兩個(gè)數(shù)的積大于這兩個(gè)數(shù)的和;1×1=1,1+1=2,這時(shí)這兩個(gè)數(shù)的積小于這兩個(gè)數(shù)的和/;故不一定。

故選:C

本題是考查兩三位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位的計(jì)算二、填空題(共5題,共10分)10、略

【分析】【分析】用小芳的郵票張數(shù)乘2得數(shù)是小芳的2倍是多少張,再用小芳的郵票張數(shù)乘3得出小芳的3倍是多少張,小明的郵票張數(shù)最多是比小芳的3倍少1張,最少是比小芳的2倍多1張,據(jù)此列式計(jì)算即可.【解析】【解答】解:24×2=48(張)

24×3=72(張)

最多:72-1=71(張)

最少:48+1=49(張)

答:小明收集的郵票最多有71張;最少有49張.

故答案為:71;49.11、略

【分析】【分析】1個(gè)8時(shí)個(gè)位數(shù)字是8,2個(gè)8連乘的積的個(gè)位數(shù)字是4,3個(gè)8連乘的積的個(gè)位數(shù)字是2,4個(gè)8連乘的積的個(gè)位數(shù)字是6,5個(gè)8連乘的積的個(gè)位數(shù)字是8,6個(gè)8連乘的積的個(gè)位數(shù)字是2,積的個(gè)位數(shù)字是以8,4,2,6循環(huán)出現(xiàn),問題得以解決.【解析】【解答】解:1個(gè)8時(shí)個(gè)位數(shù)字是8;

2個(gè)8連乘的積的個(gè)位數(shù)字是4;

3個(gè)8連乘的積的個(gè)位數(shù)字是2;

4個(gè)8連乘的積的個(gè)位數(shù)字是6;

5個(gè)8連乘的積的個(gè)位數(shù)字是8;

6個(gè)8連乘的積的個(gè)位數(shù)字是4;

積的個(gè)位數(shù)字是以8;4,2,6循環(huán)出現(xiàn);

42÷4=102;

所以42個(gè)8連乘的積的個(gè)位數(shù)字4.

故答案為:4.12、略

【分析】【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,即除數(shù)最小為:余數(shù)+1,進(jìn)而根據(jù)“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)”解答即可.【解析】【解答】解:除數(shù)最小為:6+1=7;

6×7+6

=42+6

=48;

故答案為:7,48.13、321【分析】解:2800×5=14000

500×9=4500

405×5=2025

14000末尾有3個(gè)0;4500末尾有2個(gè)0,2025中間有1個(gè)0.

故答案為:3;2,1.

根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法;分別算出算式的結(jié)果,再進(jìn)一步解答即可.

分別算出算式的結(jié)果,再進(jìn)一步解答比較容易解決此類問題.【解析】32114、略

【分析】【分析】(1)把分?jǐn)?shù)化成小數(shù);再根據(jù)小數(shù)大小比較的方法進(jìn)行比較;

(2)單位相同;根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知大小相等;

(3)求出51×9的積再根據(jù)整數(shù)大小比較的方法進(jìn)行比較;

(4)先統(tǒng)一單位;再比較大?。?/p>

(5)單位相同,根據(jù)小數(shù)大小比較的方法進(jìn)行比較.【解析】【解答】解:(1)=0.5,0.05<0.5,所以0.05<;

(2)0.80元=0.8元;

(3)51×9=459;所以450<51×9;

(4)0.6米=60厘米;所以6厘米<0.6米;

(5)1元>0.99元.

故答案為:<,=,<,<,>.三、判斷題(共8題,共16分)15、×【分析】【分析】由于在除法中被除數(shù)可以為0,所以可舉被除數(shù)為0的例子計(jì)算解答.【解析】【解答】解:若一個(gè)數(shù)為0;

則0÷9=0÷6;

所以;一個(gè)數(shù)除以9的商一定小于這個(gè)數(shù)除以6的商,說法錯(cuò)誤.

故答案為:×.16、×【分析】【分析】每年有12個(gè)月,其中1、3、5、7、8、10、12月是大月有31天,4、6、9、11是小月有30天;2月是閏月,平年28天,閏年29天;據(jù)此得解.【解析】【解答】解:9月是小月有30天;

所以每年的1;3、5、7、9、12月都是大月;都是31天是錯(cuò)誤的;

故答案為:×.17、×【分析】【分析】根據(jù)長方形的周長公式C=(a+b)×2與面積公式,S=ab,得出如果兩個(gè)長方形的長和寬的和大,但長和寬的乘積不一定是大的,由此即可解答.【解析】【解答】解:如果兩個(gè)長方形的長和寬的和大;但長和寬的乘積不一定是大的;

所以原題說法錯(cuò)誤.

故答案為:×.18、√【分析】【分析】在乘法算式里,相乘的兩個(gè)數(shù)叫做因數(shù),所得的結(jié)果叫做積,然后再進(jìn)一步解答.【解析】【解答】解:在乘法算式里;相乘的兩個(gè)數(shù)叫做因數(shù),所得的結(jié)果叫做積;

因此;乘法里的乘數(shù)都叫做因數(shù).

故答案為:√.19、×【分析】【分析】根據(jù)年月日的知識(shí)可知:平年365天,平年的二月有28天,閏年366天,閏年的二月有29天;公歷年份是4的倍數(shù)的,一般都是閏年;如果公歷年份是整百數(shù)的,必須是400的倍數(shù)才是閏年;正常人每年都要過一次生日,只有一天是特殊的那就是閏年的2月29日,四年才有這么一天,即在閏年的2月29日出生的人,每四年才過一次生日,據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:小麗今年20歲;可她只過了五個(gè)生日,她是2月29日出生的;

故答案為:×.20、×【分析】【分析】因?yàn)?元=10角=100分,所以7分=0.07元,即4元7分=4.07元,由此進(jìn)行計(jì)算即可.【解析】【解答】解:4元7分=4.07元。

所以題干的說法是錯(cuò)誤的.

故答案為:×.21、×【分析】【分析】鐘面上分針每走一個(gè)大格是5分鐘,分針走2大格則是10分鐘;秒針1分鐘走1圈,由此計(jì)算出10分鐘秒針走幾圈,再據(jù)此判斷即可.【解析】【解答】解:鐘面上分針每走一個(gè)大格是5分鐘;分針走2大格,則是10分鐘;

秒針1分鐘走1圈;10分鐘則走:1×10=10(圈)≠2圈.

故答案為:×.22、√【分析】解:10-10×1

=10-10

=0

原題說法正確.

故答案為:√.

10-10×1按照先算乘法;再算減法的順序,求出算式的結(jié)果,再與0比較.

一個(gè)算式里,如果含有兩級(jí)運(yùn)算,要先做第二級(jí)運(yùn)算,后做第一級(jí)運(yùn)算.【解析】√四、作圖題(共2題,共16分)23、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征;三角形繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,點(diǎn)A的位置不動(dòng),其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形;再根據(jù)平移的特征,把旋轉(zhuǎn)后的圖形的各頂點(diǎn)分別向東(右)平移10厘米(10格),首尾連結(jié)即可得到平移后的圖形;根據(jù)用數(shù)對表示點(diǎn)的位置的方法,第一個(gè)數(shù)字表示列數(shù),第二個(gè)數(shù)字表示行數(shù),即可用數(shù)對表示點(diǎn)A的位置.

(2)在點(diǎn)B南偏西(下偏左)45°方向的線上選定一點(diǎn)為圓心(在網(wǎng)格交點(diǎn)上);再以直徑4厘米畫圓即可.

(3)圖C是一個(gè)底為3格,高為2格的平行四邊形,根據(jù)圖形放大與縮小的意義,按2:1放大后的平行四邊形的對應(yīng)底是6格,高是4格,對應(yīng)角大小不變.【解析】【解答】解:(1)現(xiàn)將三角形繞A點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°;畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形,再把旋轉(zhuǎn)后的圖形向東平移10里面,畫出平移后的圖形,這時(shí)A點(diǎn)的位置用數(shù)對表示是(11,4).

(2)在點(diǎn)B的南偏西45°方向畫一個(gè)直接4里面的圓.

(3)將圖C按2:1的比放大;畫出放大后的圖形.

故答案為:(11,4).24、略

【分析】【分析】軸對稱圖形定義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對稱圖形,折痕所在的直線叫做對稱軸,即可畫出.【解析】【解答】解:在下面的釘子板上畫出你喜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論