2025年人教版（2024）七年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版（2024）七年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、北宋歐陽修的詩句中“西湖春色歸，春水綠于染”，以及唐朝劉禹錫的詩句中“苔痕上階綠，草色入簾青”，主要描述的植物類群是（）A.藻類植物和苔蘚植物B.藻類植物和蕨類植物C.苔蘚植物和蕨類植物D.苔蘚植物和藻類植物2、氨氣（NH3）是沒有顏色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．下列是實驗室收集氣體的幾種裝置，為防止污染環(huán)境，你認為最合理裝置是（）A.B.C.D.3、2013年6月20日，女航天員王亞平在中國首個目標飛行器“天宮一號”上為青少年授課．下列說法正確的是（）A.王亞平講課發(fā)出的聲音是由她的聲帶振動產(chǎn)生的B.王亞平講課發(fā)出的聲音很大是因為她的聲音頻率很高C.王亞平講課發(fā)出的聲音是通過聲波傳回地球的D.在太空講課聲帶不振動也能發(fā)出聲音4、下列不屬于生物特征的是（）A.生物都能自由運動B.生物都能呼吸C.生物都能生長和繁殖D.生物都能進行排出廢物5、和青蛙相比；鳥的成活率高，主要原因包括（）

①體內(nèi)受精②卵生③體外受精④卵外有卵殼保護⑤親鳥有孵卵育雛行為⑥胎生．A.②③B.①④⑤C.①②④⑤D.①④⑤⑥6、下列是生物生殖和發(fā)育有關(guān)的示意圖；其分析正確的是（）

A.圖甲所示生物與圖丁的發(fā)育過程相同，都是完全變態(tài)發(fā)育B.圖乙所示的繁殖方式可以引進優(yōu)良品種，縮短繁育周期C.丙圖中的胎兒所需的營養(yǎng)直接由a提供D.圖中四類生物的生殖都是有性生殖7、空氣的成分是：①氧氣；②氮氣；③稀有氣體；④二氧化碳、其他氣體和雜質(zhì)。按體積分數(shù)由多到少的順序排列正確的（）A.②①③④B.①②③④C.①②④③D.②①④③評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、預(yù)防近視眼的“三要”是：讀寫姿勢要正確，眼與書的距離要在____厘米左右；看書、看電視或使用電腦____小時后要休息一下，要遠眺____分鐘；要定期檢查視力，認真做____操．9、沙眼和急性結(jié)膜炎是常見的傳染性極強的眼病，發(fā)病部位通常在____．10、所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成一個最小最亮的光斑，如圖（a）可知凸透鏡的焦距是____cm；現(xiàn)把蠟燭放在距凸透鏡35cm處（如圖b），在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏，光屏上可以看到一個____（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的清晰像．這時，若給凸透鏡“戴”上近視眼鏡，則要想在光屏上看到像，需將光屏____（選填“靠近凸透鏡”；“遠離凸透鏡”或“不動”）．

11、如圖所示，跳傘運動員在從飛機上跳下、降落傘沒有打開之前，下落會越來越快，此時運動員受到的阻力____重力；當(dāng)降落傘打開后，運動員勻速下落時，受到的阻力____重力。（選填“大于”；“小于”或“等于”）

12、把一滴水滴在玻璃板上，在玻璃板下面放置一個用眼睛看不清楚的小物體，這時水滴的作用就相當(dāng)于一個____鏡．拿一個放大鏡位于水滴的上方，慢慢調(diào)節(jié)這個鏡子與水滴之間的距離，你就更能看清玻璃板下的微小物體，這時它們的作用相當(dāng)于一個____（選填“望遠鏡”或“顯微鏡”）．13、單細胞生物既具有細胞共同的結(jié)構(gòu)特點，如具有____、____、____等基本結(jié)構(gòu)；也具有生物的共同特征，如____。14、結(jié)合顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，回答：使用顯微鏡需首先進行對光．在對光時，需要調(diào)節(jié)（轉(zhuǎn)動）的結(jié)構(gòu)從上到下依次為（用圖中數(shù)字表示）：____。

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）16、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細胞分裂進行生殖。（判斷對錯）17、所有植物細胞中都含有葉綠體。18、制作臨時裝片時，實驗材料越大越有利于觀察細胞。19、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細胞分散。評卷人得分四、作圖題(共1題，共9分)20、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共2題，共6分)21、（1）如圖1；畫出浮在水中的靜止小球受力示意圖。

（2）如圖2；實線左側(cè)為空氣，右側(cè)為玻璃，AO為入射光線，O點為入射光線，畫出反射光線；折射光線和法線．

22、如圖所示；魚缸底部射燈A發(fā)出一束光，射向魚缸壁的B點的并發(fā)生反射，其反射光經(jīng)水面后發(fā)生折射，畫出反射光線，及其折射光線的大致方向．

評卷人得分六、解答題(共1題，共5分)23、電影銀幕為什么做成白色的、而且表面不光滑？參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、A【分析】【解答】藻類植物大都生活在水中；結(jié)構(gòu)簡單，有的單細胞，有的多細胞，但都沒有根；莖、葉的分化。“西湖春色歸，春水綠于染?！斌w現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響，春天來了，氣溫升高，水中的藻類大量繁殖，這些藻類在水中自養(yǎng)飄浮，使春水蕩漾著綠波；苔蘚植物沒有輸導(dǎo)組織、沒有根，吸水能力，保水能力較差，適宜生活在溫度潮濕的環(huán)境中。“苔痕印階綠，草色入簾青”，描寫的是夏季，降水較多，土壤地面潮濕，苔蘚植物大量繁殖，連臺階都被苔蘚植物覆蓋變綠了。

【分析】本題主要考查藻類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系、苔鮮的主要特征及其與人類生活的關(guān)系的相關(guān)知識，意在考查考生能記住所學(xué)的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。2、D【分析】【解答】氨氣密度比空氣??；易溶于水，所以只能用向下排空氣法收集，故排出AB，實驗室制取氨氣時，為防止多余的氨氣逸散到空氣中，不能用C收集，可用水吸收．氨氣極易溶于水，所以可用水吸收多余的氨氣，為增大吸收面積，防止倒吸，選用D裝置吸收．

答案：D．

【分析】根據(jù)氨氣是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，所以只能用向下排氣法收集解答．3、A【分析】【解答】解：A；王亞平講課發(fā)出的聲音是由她的聲帶振動產(chǎn)生的；該選項說法正確；

B；王亞平講課的聲音很大；是指聲音的響度大，是因為她聲帶振動的振幅大，該選項說法不正確；

C；聲音不能在真空中傳播；因此王亞平講課的聲音是通過電磁波傳回地球的，該選項說法不正確；

D；聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；在太空講話聲帶不振動就不能發(fā)出聲，該選項說法不正確．

故選A

【分析】（1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播．

（2）聲音不能在真空中傳播；電磁波可以在真空中傳播；

（3）聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān)，振動幅度越大，響度越大；音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)越高4、A【分析】生物具有區(qū)別非生物的基本特征是：：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。能運動不屬于生物的基本特征，如植物不能移動位置。

【分析】本題考查生物的特征，是了解生命現(xiàn)象最基本的題。5、B【分析】【解答】鳥類的生殖和發(fā)育為：雌雄異體；①體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育．所以鳥類的體內(nèi)受精和④卵外有卵殼保護，以及⑤孵卵；育雛等行為，擺脫了卵孵化對環(huán)境的依賴，提高了卵的孵化率，提高它們后代的成活率．

故選：B

【分析】蛙屬于兩棲動物，雌雄異體，生殖和發(fā)育都在水中完成；雌雄蛙抱對后，將精子和卵子產(chǎn)在水中，體外受精，幼體在水中發(fā)育，抱對可以增加精子和卵細胞的結(jié)合率．青蛙發(fā)育的四個階段是：受精卵﹣﹣﹣蝌蚪﹣﹣﹣幼蛙﹣成蛙，為變態(tài)發(fā)育，生殖和發(fā)育都是在水中完成的．

鳥類在繁殖季節(jié)，許多鳥類會選擇合適的場所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鳥進行交配．精子和卵細胞在雌鳥的體內(nèi)結(jié)合成受精卵，鳥卵有堅硬的外殼，可以保護內(nèi)部結(jié)構(gòu)．6、B【分析】【分析】甲是昆蟲的發(fā)育過程；乙是無性生殖的嫁接，丙是人類的生殖和發(fā)育，丁是青蛙的發(fā)育過程．

【解答】解：A；圖丁是兩棲動物；發(fā)育經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個階段，屬于變態(tài)發(fā)育，而不是完全變態(tài)發(fā)育．A錯誤；

B；圖乙所示的繁殖方式是嫁接；嫁接能夠保持親本的優(yōu)良性狀．可以引進優(yōu)良品種，縮短繁育周期．B正確．

C、丙圖中的胎兒所需要的營養(yǎng)物質(zhì)是通過b臍帶和a胎盤從母體獲得．C錯誤；

故選：B

D；圖中的四類生物乙的生殖沒有兩性生殖細胞的結(jié)合；屬于無性生殖．D錯誤；

故選B.7、A【分析】【分析】此題考查空氣的組成；根據(jù)各氣體在空氣中的體積分數(shù)回答，因此要求同學(xué)們熟記空氣的組成情況，根據(jù)空氣中各氣體的體積分數(shù)比較排列即可解答此題。

【解答】空氣的成分及各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣78%；氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%；按體積計算，由多到少的排列順序正確的是②①③④。

故選：A二、填空題(共7題，共14分)8、33|1|幾|眼保健【分析】【分析】解答時可以從預(yù)防近視眼的“三要；五不看”和近視眼的矯正方面來切入【解答】解：預(yù)防近視要做到：三要、五不看；有效地預(yù)防了近視眼的發(fā)生．三要是：讀書寫字的姿勢要正確，讀書寫字時眼與書的距離保持在33cm左右；看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠處眺望一會兒；要認真做眼保健操，所按穴位要準確．

五不看是：不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字；不要躺在床上；在公共汽車上或走路時看書；不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物；做作業(yè)不要用淡色鉛筆；看電視時間不要太久．

故答案為：331幾眼保健9、結(jié)膜【分析】【分析】眼球的結(jié)構(gòu)中；結(jié)膜是外層膜，最容易受到病毒的感染而引起發(fā)炎．【解答】解：沙眼和急性結(jié)膜炎都是眼球的外層膜，即角膜（也被成為結(jié)膜）受到病毒的感染引起的．

故答案為：結(jié)膜．10、15.0縮小遠離凸透鏡【分析】【解答】（1）平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚在主光軸上一點；這點是凸透鏡的焦點，焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距，所以凸透鏡的焦距是15cm；（2）蠟燭放在距凸透鏡35cm處，u＞2f，成倒立；縮小的實像；（3）近視鏡是凹透鏡，對光線有發(fā)散作用，所以原來會聚成像的光線錯后會聚，要在光屏上得到清晰的像，光屏要遠離凸透鏡。

【分析】正確理解凸透鏡對光線的會聚作用和凹透鏡對光線的發(fā)散作用：

凸透鏡的會聚作用是使原來的光路變窄；會聚的光線提前會聚，平行光會聚成點，發(fā)散的光線變?yōu)槠叫泄饣虬l(fā)散小一些的光線；

凹透鏡的發(fā)散作用是使原來的光路變寬，會聚的光線錯后會聚，平行光線變得發(fā)散，發(fā)散的光線變得更散。11、小于等于【分析】【解答】降落傘沒有打開前；所受重力大于阻力，所以下落速度越來越快；打開后當(dāng)所受浮力與重力相等時，則這兩個力平衡，運動員勻速下落。

【分析】知道物體處于勻速直線運動狀態(tài)時，物體受力平衡；若速度變化，則受力不平衡。12、凸透顯微鏡【分析】【解答】解：（1）因為小水滴中間比邊緣厚；物體在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)，成正立；放大的虛像，所以小水滴就相當(dāng)于凸透鏡．

（2）小水滴相當(dāng)于顯微鏡的物鏡；能成一個倒立；放大的像．像應(yīng)在小水滴的焦距與二倍焦距之間，所以實驗中對凸透鏡的要求是焦距較長．

故答案為：凸透；顯微鏡。

【分析】（1）根據(jù)小水滴起到了放大鏡的作用和透鏡中間和邊緣的厚薄判斷是凸透鏡還是凹透鏡．

（2）根據(jù)顯微鏡的工作原理解答此題：顯微鏡的物鏡相當(dāng)于投影儀的鏡頭，使物體成倒立、放大的實像；目鏡的作用相當(dāng)于一個放大鏡，使物鏡成的實像，通過目鏡再成一個正立、放大的虛像．經(jīng)過兩次凸透鏡的放大作用，使微小的物體放大許多倍13、細胞膜細胞質(zhì)細胞核生物生活需要營養(yǎng)【分析】【解答】常見的單細胞生物有草履蟲（動物）；眼蟲（植物）、衣藻（植物）、變形蟲（動物）、酵母菌（真菌）等；它們的細胞基本結(jié)構(gòu)與多細胞生物的細胞基本結(jié)構(gòu)一樣都是由細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核構(gòu)成的。生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的。

故答案為：細胞膜；細胞質(zhì)、細胞核；生物生活需要營養(yǎng)。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是要牢記掌握細胞的基本結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)生物細胞的基礎(chǔ)。14、3-5-6【分析】【解答】熟悉顯微鏡的使用方法。

【分析】本題主要考察顯微鏡的使用，解答的關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的正確的操作習(xí)慣。三、判斷題(共5題，共10分)15、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜，肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細胞構(gòu)成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。16、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始；最低等的原生動物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細胞動物，主要靠分裂進行繁殖。17、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對植物細胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯。18、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時；因為要在顯微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項，與顯微鏡的知識相結(jié)合，難度較大。19、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細節(jié)，信息量較大，容易出錯。四、作圖題(共1題，共9分)20、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共2題，共6分)21、解：（1）小球所受浮力的方向是豎直向上的，從重心開始豎直向上畫一條帶箭頭的線段表示出浮力，并標出F?。?/p>

物體的重力與浮力大小相等；方向相等，作用點都在重心，同理做出重力的示意圖，如下圖所示：

（2）過入射點O作垂直于界面的法線；根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線；根據(jù)折射角小于入射角畫出折射光線．如圖所示：

【分析】【解答】（1）根據(jù)小球漂浮在水杯中；則可判斷小球受到的浮力與重力是一對平衡力