2025年人教版九年級歷史上冊月考試卷含答案_第1頁
2025年人教版九年級歷史上冊月考試卷含答案_第2頁
2025年人教版九年級歷史上冊月考試卷含答案_第3頁
2025年人教版九年級歷史上冊月考試卷含答案_第4頁
2025年人教版九年級歷史上冊月考試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版九年級歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、工業(yè)革命完成后,資產(chǎn)階級統(tǒng)治在世界范圍內(nèi)鞏固擴展,下列事件不屬于這一范疇的是()A.日本明治維新B.美國獨立戰(zhàn)爭C.美國南北戰(zhàn)爭D.俄國1861年改革2、比較、評價歷史人物,是歷史學科能力要求之一。華盛頓、拿破侖作為資產(chǎn)階級政治家,其歷史作用的相同之處是()A.贏得了民族獨立B.維護了國家統(tǒng)一C.打擊了歐洲封建勢力D.推動了資產(chǎn)階級民主政治進程3、十一屆三中全會后,全國人大加緊了全面的立法工作,1979年頒布了《中華人民共和國刑法》,1982年頒布了第四部《中華人民共和國憲法》,1986年又頒布了《中華人民共和國民法通則》,此后又通過了《義務教育法》等一系列法律文件,這說明,經(jīng)過“文化大革命”,人們更加認識到()A.社會生活中有無法律并不重要B.民主和法制的重要性C.要集中不要民主D.需要靠道德的力量來維持4、電影《亂世佳人》再現(xiàn)了美國南北戰(zhàn)爭時期的一段歷史,劇中有一個“許多黑人行進在北方軍隊的行列中”的鏡頭,這主要是因為林肯政府頒布了()A.《人權宣言》B.《權利法案》C.《宅地法》D.《解放黑人奴隸宣言》5、近代詞匯“洋火”、“洋油”、“洋釘”分別指的是火柴、煤油、鐵釘。由于中國不能生產(chǎn)這些東西,靠進口,“洋人”生產(chǎn)的,所以要帶“洋”字。造成中國近代民族工業(yè)落后局面的原因不包括A.民族資本家的觀念保守B.帝國主義的經(jīng)濟侵略C.封建制度的嚴重阻礙D.官僚資本主義的壓迫6、歌曲《1492征服天堂》的歌詞中寫道:“征服了天堂的你,卻征服不了對黃金的欲望;執(zhí)著的水手,卻沒有看到東方的黃金和香料,”與材料中的“你”相關的是()A.率先抵達印度B.曾途經(jīng)好望角C.橫渡大西洋D.實現(xiàn)環(huán)球航行7、你認為下列哪項對華盛頓的評價是正確的()A.法蘭西第一帝國的建立B.美國獨立戰(zhàn)爭的領導人C.通往美洲新航路的開辟者D.南美解放者評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)8、【題文】17至l8世紀是人類歷史上偉大的轉(zhuǎn)折時期,英、美、法三國革命意義深遠。他們的共同意義是A.推翻了封建君主專制B.都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的革命C.掃清了資本主義發(fā)展的障礙D.擺脫了民族危機9、英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的共同點有()A.都推翻了封建統(tǒng)治,處死了國王B.都具有資產(chǎn)階級革命的性質(zhì)C.都促進了資本主義的發(fā)展D.都建立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治10、從“公天下”到“家天下”是()A.歷史的倒退B.符合歷史的發(fā)展規(guī)律C.歷史的進步D.與生產(chǎn)力發(fā)展水平不相符合的11、國際聯(lián)盟操縱國是()A.英國B.美國C.法國D.日本12、在一戰(zhàn)前,屬于三國同盟集團的成員有()A.德國B.奧匈帝國C.意大利D.塞爾維亞評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)13、人類形成距今約________________年。14、判斷題:(本大題共6小題,每小題1分,共6分)(1)為了加強思想控制,秦始皇接受李斯的建議,實行“焚書坑儒”。(2)東漢時期,宦官蔡倫以樹皮、麻頭等原料造紙,發(fā)明了造紙術。(3)法國大革命摧毀了法國的封建統(tǒng)治,傳播了資產(chǎn)階級自由民主的進步思想,對世界歷史的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。(4)愛因斯坦一生中最重要的貢獻是19世紀初提出的相對論。(5)《凡爾賽和約》規(guī)定,德國的全部海外殖民地由英、法、美等國瓜分。(6)赫魯曉夫擔任蘇聯(lián)領導人后,企圖與美國共同主宰世界,美蘇開始了長達30多年的爭霸。15、閱讀材料回答問題:

材料一。

材料二。

材料三。

材料四“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來。刑徒七十萬,起土驪山隈。尚采不死藥,茫然使心哀。但見三泉下,金棺葬寒灰。”--唐?李白《古風》

回答:

(1)材料一中的歷史人物是____。

(2)材料二是秦在完成統(tǒng)一后;為了適應新的統(tǒng)一形勢,加強封建統(tǒng)治,創(chuàng)立的一套政治制度。請用文字將這一制度進行解釋說明。

(3)材料三描述了秦統(tǒng)一后所采取的一項措施。為了鞏固統(tǒng)一;在經(jīng)濟方面這項措施是什么?此外,秦王在思想方面采取了什么措施?統(tǒng)一使用的全國規(guī)范文字是什么?

(4)材料四是唐朝著名詩人李白《古風》組詩的第三首。全詩共有24句,全面評價了秦王的功過。請你結(jié)合所學知識,對秦王進行簡要評價。16、1868年開始的明治維新使日本從一個閉關鎖國的封建國家,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家,擺脫了淪為半殖民地國家的命運,是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點。但日本強大起來以后,很快就走上了對外侵略擴張的軍國主義道路。______(判斷對錯)17、1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著的誕生;1917年俄國是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命。18、請你判斷下列說法是否正確;正確的在橫線上打“√”,錯誤的在橫線上打“×”,并加以改正。

(1)北京周口店地區(qū)的山頂洞人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。____,____改為____

(2)甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字。目前所知,我國有文字可考的歷史從夏朝開始。____,____改為____

(3)秦朝的疆域,東至東海,西到隴西,北至長城一帶,南達南海,是當時世界上的大國之一。____,____改為____。19、在三角貿(mào)易中受益最大的洲是____。評卷人得分四、識圖題(共1題,共6分)20、秦皇漢武是中國古代兩位重要的帝王,以下九項治國安邦措施中,有些是秦始皇的治國措施,有些是漢武帝的大一統(tǒng)措施。(1)請你將秦始皇;漢武帝的治國措施加以挑選分類;然后將其英文字母代號填寫在皇帝圖像旁邊對應方框內(nèi)的橫線上。

A.接受主父偃的建議,用“推恩令”削弱諸侯國B.在地方上推行郡縣制,郡下設縣C.統(tǒng)一度量衡,對尺寸、升斗、斤兩作出整齊劃一的規(guī)定D.接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨尊儒術”,在長安舉辦太學E.中央設置丞相、太尉、御史大夫F.將地方鑄幣權和鹽鐵經(jīng)營權收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢G.在全國統(tǒng)一使用圓形方孔銅錢H.在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資,平抑物價J.統(tǒng)一文字,接受李斯的建議,“焚書坑儒”

(2)秦始皇與漢武帝都功績蓋世,你更喜歡哪一位?請說說你喜歡的理由。評卷人得分五、簡答題(共3題,共24分)21、習近平總書記指出“把權利關進制度的籠子里”有利于防止專制和腐敗。閱讀下列材料;回答問題。

材料一:國王未經(jīng)議會同意;不得頒布或廢止法律人民有信仰自由

材料二:人生來是而且始終是自由的;在權力方面是平等的;自由;財產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權,國家主權屬于人民,在法律面前人人平等。

材料三:美國總統(tǒng)布什在演講中說:“人類千百年的歷史;最為珍貴的是實現(xiàn)了對統(tǒng)治者的馴服,因為只有馴服了他們,才不會害人。我現(xiàn)在就是站在籠子里向你們講話?!?/p>

(1)材料一出自哪一部法律文件?英國開創(chuàng)了哪一政治體制在近代最先實現(xiàn)從“人治”到“法治”的轉(zhuǎn)變?

(2)材料二是哪次革命中頒布的綱領性文件的主要內(nèi)容?材料一和材料二共同的核心思想是什么?

(3)結(jié)合所學知識,分析材料三中布什的話,指出美國是通過哪一文件怎樣把統(tǒng)治者“關”在籠子里的?他體現(xiàn)了哪一位啟蒙思想家的觀點?22、觀看下面兩組人物圖片;回答問題:

(1)請給上面兩組人物圖片擬定一個合適的主題。

(2)荷馬;阿基米德生活的古希臘是西方文明之源;中國是四大文明古國之一。那么從發(fā)源地自然地理環(huán)境來劃分,古希臘文明和中國文明分別屬于哪種文明?

(3)中原文化博大精深;河南人杰地靈,請說出“醫(yī)圣”張仲景的主要成就。

(4)你認為中原文化對中原經(jīng)濟的崛起有什么作用?23、閱讀下列材料:

材料一清朝的西太后;北洋政府的袁世凱,國民黨的蔣介石,哪一個不是跪倒在地上辦外交的呢?

--周恩來材料二周恩來并不打算改變?nèi)魏我粋€堅持反共立場的領導人的態(tài)度;但是他改變了會議的航向。”

--美國記者評價周恩來材料三當我走到扶梯最后一節(jié);邁步向他走去時,特意伸出手去。我們雙手一接觸,一個時代結(jié)束,另一個時代開始了?!?/p>

--理查德?尼克松《尼克松回憶錄》請回答:

(1)材料一中“跪在地上辦外交”的根本原因是什么?

(2)材料二中“會議”是指什么會議?周恩來提出了什么方針“改變了會議的航向”?

(3)材料三描述了哪一歷史事件?材料中“一個時代結(jié)束;另一個時代開始”的含義是什么?中美正式建立外交關系是在哪一年?

(4)回想過去,關注當今,新中國外交事業(yè)取得巨大成就的主要原因是什么?參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【分析】本題考查工業(yè)革命完成后,資產(chǎn)階級統(tǒng)治在世界范圍內(nèi)鞏固的史實.【解析】【解答】依據(jù)題干“工業(yè)革命完成后;資產(chǎn)階級統(tǒng)治在世界范圍內(nèi)鞏固擴展”可知,這是19世紀上半期以后的史實,美國獨立戰(zhàn)爭發(fā)生于1775年至1783年,所以B項符合題意.

故選B.2、D【分析】試題分析:本小題考查的是杰出的歷史人物。華盛頓是美國的開國元勛。他領導北美人民打敗了英國的殖民統(tǒng)治,贏得了民族的獨立,并制定了1787年美國憲法,確立了聯(lián)邦制和三權分立的政治原則,為美國的民主政治打下了堅實的基礎;拿破侖是靠軍事起家,但他也是一名資產(chǎn)階級政治家。他順應法國歷史發(fā)展的需要,建立了法蘭西帝國,采取措施鞏固了法國大革命的成果,對內(nèi)頒布了法典,規(guī)范了資本主義社會的統(tǒng)治秩序,成為資本主義社會的立法藍圖;對外則多次打敗了反法同盟的武裝干涉,橫掃了整個歐洲,沉重打擊了歐洲的封建勢力,也使法國大革命的精神傳播到整個歐洲。A只有華盛頓有,B兩人都沒有C,只有拿破侖有,只有D才是他們?yōu)闅v史作出了同樣貢獻??键c:人教新課標九年級上冊·步入近代·法國大革命和拿破侖帝國【解析】【答案】D3、B【分析】【分析】本題考查學生對社會主義民主與法制的認識.【解析】【解答】注意抓住題干中的關鍵信息“十一屆三中全會后;全國人大加緊了全面的立法工作”,題干所列都是對法制工作的進一步完善,體現(xiàn)了我國認識到民主與法制的重要性,更加注重民主與法制建設.

故選B.4、D【分析】根據(jù)“黑人行進在北方軍隊”;結(jié)合所學可知,1861年4月美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā).1862年林肯政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》,促使大批黑人加入反抗南方叛軍的行列,戰(zhàn)爭局勢傾向北方.《權利法案》是英國資產(chǎn)階級革命后,頒布的法律文獻;《人權宣言》是法國大革命時期頒布的綱領性文件;1862年5月,林肯簽署了《宅地法》,這一措施從根本上消除了南方奴隸主奪取西部土地的可能性,同時也滿足了廣大農(nóng)民的迫切要求.

故選D.

美國南北戰(zhàn)爭為本題主要考查點.

本題掌握美國南北戰(zhàn)爭相關知識.重點熟記《解放黑人奴隸宣言》.【解析】【答案】D5、A【分析】略【解析】A6、C【分析】“征服了天堂”意為航行取得了成功;“沒有看到東方”就是指航行沒有到達盛產(chǎn)“黃金和香料”的東方;哥倫布橫渡大西洋發(fā)現(xiàn)了美洲,但是沒有到達最初的目的地--東方的中國和印度,而是到達了美洲。

故選:C。

本題主要考查新航路的開辟;重點考查哥倫布的主要成就。

本題把新航路開辟的航海家哥倫布、麥哲倫等人的航行過程中到達的地區(qū)聯(lián)系起來,要注意區(qū)分他們的貢獻?!窘馕觥緾7、B【分析】【解析】試題分析:A指的是拿破侖;C指的是哥倫布;D指的是玻利瓦爾,華盛頓領導了美國的獨立戰(zhàn)爭,使美國獲得了獨立,被譽為美國國父。考點:評價華盛頓【解析】【答案】B二、多選題(共5題,共10分)8、BC【分析】【解析】

試題分析:本題考察學生對英法美資產(chǎn)階級革命的認識;根據(jù)所學知識,早期的英法美資產(chǎn)階級革命通過革命走上了資本主義發(fā)展道路,都是資本主義性質(zhì)的革命,英法資產(chǎn)階級革命推翻了封建專制,但美國獨立戰(zhàn)爭推翻的是英國殖民統(tǒng)治,排除A項,三次革命都掃除了資本主義發(fā)展的障礙,通過資產(chǎn)階級改革擺脫民族危機的是日本,排除D項,因此本題選BC。

考點:早期的英法美資產(chǎn)階級革命;

點評:本題難度較小,考察學生對歷史知識的識記能力,早期英法美資產(chǎn)階級革命的原因都是封建專制統(tǒng)治阻礙了本國資本主義的發(fā)展,結(jié)果也相同,都走上了資本主義道路,尤其是英國資產(chǎn)階級革命標志著人類進入了近代,也是世界進入一個新的歷史發(fā)展時期,資本主義逐漸成為歷史發(fā)展的主流,對于三次資產(chǎn)階級革命的背景原因,經(jīng)過,時間,結(jié)果,性質(zhì),意義和影響同學們要注意重點識記?!窘馕觥俊敬鸢浮緽C9、BCD【分析】【分析】本題主要考查英、法、美資產(chǎn)階級革命的共同點.【解析】【解答】英國資產(chǎn)階級革命;美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的共同點是都具有資產(chǎn)階級革命的性質(zhì);都促進了資本主義的發(fā)展,都建立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治.A項說法只符合英國和法國;

故選BCD.10、BC【分析】【分析】本題考查世襲制.【解析】【解答】大禹建立了夏朝;禹死后,他的兒子啟繼承父位,開始了“家天下”的歷史.從此,王位世襲制代替了禪讓制.世襲制取代禪讓制是歷史的進步,因為從天下為公到天下為家,是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果,是階級對立的產(chǎn)物,是歷史發(fā)展的必然趨勢.世襲制以其鮮明的私有化體現(xiàn)了社會的重大進步.

故選BC.11、AC【分析】略【解析】AC12、ABC【分析】略。

【解析】ABC三、填空題(共7題,共14分)13、略

【分析】試題分析:本題主要考查的是人類形成的時間。古類人猿最早出現(xiàn)在非洲東部南部,由原始猿類逐漸進化而來,最初的人類在人類學中被稱為“完全形成的人”。南方古猿在進步化過程中,學會了制造工具。制造工具成為人和動物的根本區(qū)別。南方古猿生活是在距今三四百萬年??键c:人教新課標九年級上冊·人類文明的開端·人類的形成【解析】【答案】三四百萬年14、略

【分析】試題分析:第(1)題中提到的“焚書坑儒”是秦始皇公元前213年和公元前212年焚毀書籍、坑殺儒生的事件。這是秦始皇采納李斯的建議而進行的,雖然是為了加強思想控制,并在短時間內(nèi)得到了成功;但不利于國家長治久安,不利于社會發(fā)展,鉗制了當時人們的思想,并且手法殘忍,殘暴。分析后可知題干中的說法是符合史實是正確的。第(2)題中提到的造紙術是中國四大發(fā)明之一,是人類文明史上的一項杰出的發(fā)明創(chuàng)造。經(jīng)過考古印證,中國在西漢的時候就已經(jīng)出現(xiàn)了紙,因為造紙術并不是蔡倫發(fā)明的。蔡倫最大的貢獻是改進了造紙術,他用樹皮、麻頭及敝布、魚網(wǎng)等原料,經(jīng)過挫、搗、抄、烘等工藝制造紙張。這種紙的原料容易找到,價格比較便宜,質(zhì)量也比以前的紙有了很大的提高,因此之后紙逐漸普遍使用。分析后可知本題的說法錯誤。第(3)題中提到的“法國大革命”是1789年在法國爆發(fā)的資產(chǎn)階級革命,統(tǒng)治法國多個世紀的君主制封建制度在三年內(nèi)土崩瓦解。此次革命是世界近代史上規(guī)模最大,最徹底的資產(chǎn)階級革命,它摧毀了法國的封建專制制度,震撼了整個歐洲大陸的封建秩序,建立起資產(chǎn)階級的政治統(tǒng)治,促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,傳播了資本主義自由民主的進步思想。第(4)題中提到的“愛因斯坦”是二十世紀最重要的物理學家,在現(xiàn)代科學技術和他的深刻影響下與廣泛應用等方面開創(chuàng)了現(xiàn)代科學新紀元。愛因斯坦的主要科學研究工作有:毛細管的作用;狹義相對論;廣義相對論;統(tǒng)計力學的古典問題;布朗運動;原子躍遷的幾率;量子力學的或然率解析;單原子氣體的量子理論;低輻射密度光的熱性質(zhì),以及統(tǒng)一場論的構(gòu)架等。其中以狹義相對論,廣義相對論和光電子理論最為出名。分析后發(fā)現(xiàn)題干中所說的時間是錯誤的。第(5)題中提到的《凡爾賽條約》是第一次世界大戰(zhàn)后,戰(zhàn)勝國對戰(zhàn)敗國的和約,它的主要目的是懲罰和削弱德國。條約中對戰(zhàn)敗國所有海外殖民地進行了分配,其中和約規(guī)定剝奪德國全部海外殖民地,由主要戰(zhàn)勝國以“委以統(tǒng)治”形式予以瓜分。但是美國代表雖在和約上簽了字,但因參議院未批準該和約,故簽字無效。分析后可知題干的說法不準備。第(6)題考查了美蘇爭霸的史實。第二次世界大戰(zhàn)期間,美國、蘇聯(lián)、中國和英國等國為了反對共同的敵人,結(jié)成世界反法西斯聯(lián)盟。二戰(zhàn)結(jié)束不久,美國對蘇聯(lián)等社會主義國家推行冷戰(zhàn)政策。赫魯曉夫上臺以后,提出同美國平起平坐、實現(xiàn)美蘇合作、共同主宰世界的基本戰(zhàn)略。隨著蘇聯(lián)經(jīng)濟、軍事實力進一步增強,從50年代后期起,美蘇爭霸的格局逐漸形成。直到1991年蘇聯(lián)解體,美蘇爭霸的局面結(jié)束??键c:人教新課標版七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·“伐無道,誅暴秦”;人教新課標版七年級上冊?統(tǒng)一國家的建立?昌盛的秦漢文化;人教新課標版九年級上冊?步入近代?法國大革命;人教新課標版九年級上冊?璀璨的近代文化?科學和思想的力量;人教新課標版九年級下冊·凡爾賽——華盛頓體系下的世界·凡爾賽——華盛頓體系;人教新課標版九年級下冊·戰(zhàn)后世界格局的演變·冷戰(zhàn)中的對峙?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)對;(2)錯;(3)對;(4)錯;(5)錯;(6)對。15、秦始皇【分析】【分析】(1)本題考查秦始皇.

(2)本題考查秦始皇創(chuàng)立封建專制主義中央集權制度.

(3)本題考查秦朝在經(jīng)濟和文化領域采取的鞏固統(tǒng)一的措施.

(4)本題考查秦始皇統(tǒng)一全國.【解析】【解答】(1)據(jù)圖可知是秦始皇.公元前230-前221年;秦王嬴政(后稱秦始皇)先后兼并韓;趙、魏、楚、燕、齊六國,建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權國家秦朝,定都咸陽.

(2)為了適應新的統(tǒng)一形勢;加強封建統(tǒng)治,秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權制度,最高統(tǒng)治者稱皇帝,在中央,設立丞相;太尉、御史大夫.丞相協(xié)助皇帝處理國家政事,太尉掌管軍事,御史大夫負責監(jiān)察百官,他們互不統(tǒng)屬,都對皇帝負責.地方上推行郡縣制,設郡、縣兩級,各級官員都由中央任免.這樣,國家的一切大權都集中在皇帝手中.

(3)秦朝建立后;秦始皇在經(jīng)濟上統(tǒng)一貨幣,通令全國使用圓形方孔銅錢;為加強思想控制,秦始皇接受李斯的建議,在思想上實行“焚書坑儒”;在文化上統(tǒng)一文字,把小篆作為規(guī)范字體通令全國使用,后來使用更為簡單的隸書.

(4)據(jù)“秦王掃六合;虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來.”可知,該詩歌頌了公元前230年至前221年,秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國,建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權的封建國家--秦朝,定都咸陽,贊揚了秦王嬴政滅六國,統(tǒng)一全國的豐功偉績.“刑徒七十萬,起土驪山隈.尚采不死藥,茫然使心哀.但見三泉下,金棺葬寒灰”這幾句反映出秦始皇實行繁重的徭役和服役,采用嚴酷的刑法,再加上秦二世更加殘暴的統(tǒng)治,使百姓民不聊生,終使曾經(jīng)不可一世的秦王朝迅速滅亡.

故答案為:

(1)秦始皇.

(2)最高統(tǒng)治者稱皇帝;獨攬一切大權;中央設丞相;太尉、御史大夫,分管行政、軍事和監(jiān)察;地方推行郡縣制.

(3)統(tǒng)一貨幣;焚書坑儒;小篆(后來又推廣隸書).

(4)其偉大歷史功績在于統(tǒng)一全國,建立起中國歷史上第一個多民族封建國家;但是他奢靡浪費,嚴刑峻法,殘暴無道.詩中譴責了秦始皇,最后落得家破國亡的結(jié)局.16、略

【分析】1868年;明治天皇實行了一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,史稱“明治維新”.明治維新使日本擺脫了淪為半殖民地國家的危機,走上了發(fā)展資本主義的道路.日本強大起來,但很快就走上了對外侵略擴張的軍國主義道路.故題干的說法是正確的.

故答案為:√

本題以判斷對錯為切入點;考查日本明治維新.

本題以日本明治維新為切入點,考查學生識記歷史知識能力.【解析】√17、略

【分析】試題分析:1848年,馬克思、恩格斯為國際無產(chǎn)階級組織——共產(chǎn)主義者同盟起草了綱領《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表。號召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來,為獲得自己的解放而斗爭。它的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生;1917年11月‘列寧領導的俄國十月社會主義革命取得了勝利,并建立了無產(chǎn)階級政權。這次革命的勝利,是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。考點:人教新課標九年級上冊·國際工人運動和馬克思主義的誕生·馬克思主義的誕生;人教新課標九年級下冊·俄國十月革命·十月革命的歷史意義【解析】【答案】馬克思主義(1分);十月革命(1分)18、×山頂洞人北京人×夏朝商朝√√√【分析】【分析】(1)本題考查的是北京人的知識點.

(2)本題考查的是甲骨文的知識點.

(3)本題考查的是秦朝疆域的知識點.【解析】【解答】(1)生活于北京周口店地區(qū)的北京人遺址;出土了骨骼化石;石器等,共十萬件以上,北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址.

(2)商朝時期的甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早;體系較為完整的文字.目前所知;我國有文字可考的歷史從商朝開始的.

(3)秦朝的疆域;東至東海,西到隴西,北至長城一帶,南達南海,是當時世界上的大國之一.

故答案為:

(1)×;山頂洞人改為北京人.

(2)×;夏朝改為商朝.

(3)√.19、歐洲【分析】【分析】本題主要考查三角貿(mào)易的影響。三角貿(mào)易中歐洲的奴隸販子從美洲帶回大量的黃金;白銀、煙草等經(jīng)濟作物;為歐洲資本主義的發(fā)展積累了巨額資金,促進了歐洲資本主義的發(fā)展。

【點評】本題主要考查三角貿(mào)易的影響。四、識圖題(共1題,共6分)20、略

【分析】(1)本題主要考查秦始皇和漢武帝的治國措施。依據(jù)所學知識可知,秦始皇的治國措施有:政治方面,建立了一套封建專制的中央集權制度。表現(xiàn)在規(guī)定國家的最高統(tǒng)治者稱為皇帝,總攬全國的軍政大權,在中央設立丞相、太尉、御史大夫、分管行政、軍事和檢察。在地方設立郡縣制,對我國后世影響深遠。經(jīng)濟方面,統(tǒng)一貨幣、文字、度量衡。文化方面,為控制人們的思想,實行焚書坑儒。軍事方面,安定北邊,修筑萬里長城。漢武帝的治國措施有:政治方面,推行"推恩令",從而削弱諸侯國的勢力。文化方面,"罷黜百家,獨尊儒術",推行儒家教育,在長安舉辦太學。經(jīng)濟方面,將鑄幣權和鹽鐵經(jīng)營權收歸中央,統(tǒng)一鑄造五株錢。軍事方面,派衛(wèi)青、霍去病抗擊匈奴,收取河套、河西走廊地區(qū)。外交方面,派張騫出使西域,建立了漢朝與西域的聯(lián)系,開辟了絲綢之路。(2)本題主要考查學生比較分析歷史問題的能力和概括知識的能力,屬于開放性試題。題目可以任意選一個人物,但要說出喜歡的理由。你若喜歡秦始皇,理由:秦始皇統(tǒng)一六國,建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族發(fā)封建國家;他采取一系列措施加強了對全國的統(tǒng)治,創(chuàng)立了大一統(tǒng)的中央集權制度;實行郡縣制開創(chuàng)了我國歷代王朝地方行政的基本模式;統(tǒng)一文字貨幣度量衡,有利于文化的交流與發(fā)展,有利于經(jīng)濟的管理與發(fā)展;他下令修筑貫通全國的道路,派人開鑿靈渠,促進了交通發(fā)展;他派兵出擊匈奴,修筑長城,鞏固了疆域等。你若喜歡漢武帝,理由:漢武帝是一個具有雄才大略的皇帝,他采取了一系列鞏固“大一統(tǒng)”的措施,使西漢王朝出現(xiàn)強盛的局面。他實施推恩令,強化了中央集權;推行儒學教育,對后世影響深遠;他加強鹽鐵和鑄幣權的管理,平抑物價,促進了經(jīng)濟的發(fā)展。這些措施的實施讓西漢王朝進入了鼎盛時期等。【解析】(1)秦始皇——政治措施:B、E;經(jīng)濟措施:C、G;思想措施:J。漢武帝——政治措施:A;經(jīng)濟措施:F、H;思想措施:D。(2)本題任選一個回答。喜歡秦始皇的理由:秦始皇統(tǒng)一六國,建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族發(fā)封建國家;他采取一系列措施加強了對全國的統(tǒng)治,創(chuàng)立了大一統(tǒng)的中央集權制度;實行郡縣制開創(chuàng)了我國歷代王朝地方行政的基本模式;統(tǒng)一文字貨幣度量衡,有利于文化的交流與發(fā)展,有利于經(jīng)濟的管理與發(fā)展;他下令修筑貫通全國的道路,派人開鑿靈渠,促進了交通發(fā)展;他派兵出擊匈奴,修筑長城,鞏固了疆域。(評分說明:只要答出此意均可酌情給分,不要拘泥文字表述的一致性,滿分6分)喜歡漢武帝的理由:漢武帝是一個具有雄才大略的皇帝,他采取了一系列鞏固“大一統(tǒng)”的措施,使西漢王朝出現(xiàn)強盛的局面。他實施推恩令,強化了中央集權;推行儒學教育,對后世影響深遠;他加強鹽鐵和鑄幣權的管理,平抑物價,促進了經(jīng)濟的發(fā)展。這些措施的實施讓西漢王朝進入了鼎盛時期。(評分說明:只要答出此意均可酌情給分,不要拘泥文字表述的一致性,滿分6分)五、簡答題(共3題,共24分)21、略

【分析】

(1)本題考查的是英國資產(chǎn)階級革命的相關內(nèi)容.

(2)主要考查學生對法國大革命的準確理解與認識.

(3)本題考查的是美國的政體.

熟練掌握教材知識起著非常關鍵的作用.學生須反復閱讀材料,從材料中歸納主要意思,鏈接教材的相關理論知識.【解析】(1)聯(lián)系所學知識;根據(jù)題目提供的文字信息可知,英國通過《權利法案》限制了王權,建立了比較進步的君主立憲制.

(2)依據(jù)已學知識可知;材料中的“人生來是而且始終是自由的,在權利方面是平等的;自由;財產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權”是選自法國大革命中頒布的《人權宣言》的內(nèi)容,分析兩則材料,抓住其共同點,共同的核心思想是反對封建專制;倡導自由、平等、民主.

(3)美國獨立戰(zhàn)爭后;頒布1787年憲法,標志著美國成為一個聯(lián)邦制的國家,規(guī)定總統(tǒng)既是國家元首,又是政府首腦,享有行政權;國會和最高法院享有立法和司法大權,美國建立起了三權分立的聯(lián)邦制,互相制約,通過這個制度,美國把統(tǒng)治者關在籠子里.這體現(xiàn)了孟德斯鳩的觀點.

故答案為:

(1)文件:《權利法案》;政治體制:君主立憲制.

(2)革命:法國大革命;核心思想:反對封建專制;倡導自由;平等、民主.

(3)文件:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論