2025年人教新課標(biāo)八年級(jí)化學(xué)上冊月考試卷含答案_第1頁
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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教新課標(biāo)八年級(jí)化學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、右圖為測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置.下列有關(guān)說法正確的是()

A.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高B.燃燒匙中的紅磷可用硫或木炭代替C.選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡O2,生成固態(tài)的P2O5D.本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體2、鐵制品在通常情況下很易生銹,制造時(shí)往往在鐵制品表面電鍍一層銅起防銹作用.下列說法正確的是()A.鍍銅鐵制品不可以在弱酸性條件下使用B.鍍銅鐵制容器可盛硝酸銀溶液C.鍍銅鐵制品不易生銹的原因之一是使鐵隔絕了空氣D.鍍銅鐵制品是一種合金3、了解物質(zhì)的分類可使我們更好的學(xué)習(xí)化學(xué)。下列各組物質(zhì),前者屬于混合物,后者屬于化合物的是A.凈化后的自來水天然氣B.氮?dú)饷篊.冰水混合物液氧D.石灰水二氧化碳4、下列變化只涉及物理變化的是rm{(}rm{)}A.光合作用B.礦石粉碎C.鋼鐵生銹D.葡萄釀酒5、在下列變化中,既不屬于化合反應(yīng),也不屬于氧化反應(yīng)的是rm{(}rm{)}A.硫在氧氣中燃燒B.石蠟在空氣中燃燒C.高錳酸鉀受熱分解D.鐵絲在氧氣中燃燒6、“原子”一詞在希臘文中的含義是“不可再分”rm{.}對原子的認(rèn)識(shí)正確的是rm{(}rm{)}A.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子B.原子時(shí)非常微小的實(shí)心球體C.原子核在化學(xué)變化中不發(fā)生變化D.原子只是假想的一種粒子,根本不存在7、下列物質(zhì)屬于氧化物的是rm{(}rm{)}A.rm{O_{2}}B.rm{C_{6}H_{12}O_{6}}C.rm{H_{2}O}D.rm{CoCl_{2}}8、在修建公路的土石方爆破中要用到黑火藥,黑火藥爆炸時(shí)反應(yīng)如下:S+2KNO3+3C=K2S+X+3CO2.其中X的化學(xué)式為()

A.N2

B.NO2

C.NO

D.N2O

評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)9、下列火災(zāi)事故處理方法正確的是()

A.如遇到電線著火;應(yīng)立即用水澆滅。

B.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí);立即關(guān)閉閥門,打開門窗通風(fēng)。

C.木材;棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅。

D.高層住房著火;在等待救援時(shí)打開所有門窗。

10、2005年10月12日,我國“神州六號(hào)”載人飛船發(fā)射成功,再次實(shí)現(xiàn)了中國人的飛天夢想,運(yùn)送飛船的長征二號(hào)F捆綁式大推力運(yùn)載火箭的燃料是偏二甲肼(化學(xué)式為C2H8N2).有關(guān)偏二甲肼的敘述中;不正確的是()

A.由碳;氫、氮三種元素組成。

B.相對分子質(zhì)量為60

C.組成元素碳;氫、氮的質(zhì)量比為1:4:1

D.由2個(gè)碳原子;8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成。

11、用I2O5可以測定空氣受CO污染的程度;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:

I2O5+5COI2+5CO2,根據(jù)生成CO2的多少;可以判定CO的含量,關(guān)于這個(gè)反應(yīng),下列說法正確的是()

A.參加反應(yīng)的I2O5,的質(zhì)量等于生成I2的質(zhì)量。

B.參加反應(yīng)的各物質(zhì)中的氧原子總數(shù)等于生成的CO2中氧原子的總數(shù)。

C.參加反應(yīng)的I2O5和CO的質(zhì)量比等于生成I2和CO2的質(zhì)量比。

D.反應(yīng)物所含元素種類與生成物所含元素種類相同。

12、某陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖為則rm{x}的數(shù)值可能是rm{(}rm{)}A.rm{9}B.rm{10}C.rm{12}D.rm{11}13、大蒜是常見的調(diào)味品之一,大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用.大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3;下列說法正確的是()

A.大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子;10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成。

B.大蒜素由碳;氫、硫三種元素組成。

C.大蒜素中碳;氫、硫三種元素的質(zhì)量比為6:10:3

D.每個(gè)大蒜素分子中有3個(gè)原子核。

評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)14、觀察右圖漫畫;回答下列問題.

(1)酸雨是指pH小于______的降水.工業(yè)廢氣、汽車尾氣中的SO2是造成酸雨的罪魁禍?zhǔn)?;燃放鞭炮時(shí),火藥中的硫也會(huì)燃燒生成SO2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.

2)防毒面具常利用活性炭的______性除去有害物質(zhì).

(3)下列行為不利于保護(hù)環(huán)境的是______(填字母).

A.推廣使用無氟冰箱。

B.禁止或控制燃放鞭炮。

C.工業(yè)廢氣達(dá)標(biāo)排放。

D.以私家車代替公交車出行.15、按要求填空:

rm{(1)2}個(gè)銨根離子:______;

rm{(2)2}個(gè)氯原子:______;

rm{(3)3}個(gè)氧分子:______;

rm{(4)}過氧化氫中,氧元素為rm{-1}價(jià)______;

rm{(5)}三個(gè)汞原子______;

rm{(6)}一個(gè)氦氣原子______。16、如表是不同溫度下KNO3的溶解度表.

。溫度(℃)02040溶解度(g/100g水)13.331.663.9(1)稱取30gKNO3固體時(shí),在加一定量的KNO3固體后;發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏右,接下來的操作是______,直到天平平衡;

(2)20℃時(shí),將30gKNO3固體加入到盛有100g水的燒杯中;所得溶液是否飽和?______;

(3)要使20℃時(shí)的KNO3不飽和溶液變成飽和溶液,可采用______的方法.(寫一種即可)17、某種硅(Si)的單質(zhì)為銀灰色晶體;常用作半導(dǎo)體材料,不溶于水,在450℃時(shí)能與氯氣發(fā)生反應(yīng)只生成四氯化硅.請根據(jù)上述信息,歸納整理:

(1)該晶體硅的物理性質(zhì)是______(答出兩點(diǎn)即可);

(2)該晶體硅的化學(xué)性質(zhì)是______.18、現(xiàn)有①液氧②液態(tài)空氣③冰水共存物④二氧化錳⑤石灰水⑥氯酸鉀⑦鐵粉。

其中屬于混合物的有(填序號(hào))______,屬于化合物的是(填序號(hào))______,屬于氧化物的是(填序號(hào))______,屬于單質(zhì)的是(填序號(hào))______。19、寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào).

碳____水____五氧化二磷____過氧化氫____氯化鉀____

氫氣____氧氣____氮元素____3個(gè)水分子____2個(gè)氫原子____.20、將下列物質(zhì)按照要求進(jìn)行分類:①水②空氣③液氧④稀有氣體⑤澄清的石灰水⑥二氧化錳⑦實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀后剩余的固體:

以上物質(zhì)屬于混合物的是:____;屬于單質(zhì)的是:____;屬于化合物的是:____.評卷人得分四、簡答題(共2題,共10分)21、rm{(1)}為什么用扇子扇燃著的煤爐越扇越旺,而用扇子扇蠟燭火焰,一扇就熄滅?

rm{(2)}為什么能用活性炭做防毒面具?22、某同學(xué)在廚房里看到的食用純堿rm{(}主要成分是rm{Na_{2}CO_{3})}包裝袋信息:“凈含量:rm{500}克,碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{>98%}”rm{.}為確定食用純堿的純度,他稱取自帶的食用純堿rm{5.5g}放入燒杯中,再滴加鹽酸至剛好完全反應(yīng),共用去溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{7.3%}的稀鹽酸rm{50g.(}反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{Na_{2}CO_{3}+2HCl簍T2NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉)}

rm{(1)}配制rm{50g}溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{7.3%}的稀鹽酸,需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{14.6%}的鹽酸,質(zhì)量為______rm{g}需用______的量筒量取水rm{.(}填“rm{25mL}”或“rm{50mL}”rm{)}

rm{(2)}通過計(jì)算判斷該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與包裝袋信息相符rm{.(}計(jì)算結(jié)果精確到rm{0.1%)}rm{(}請?jiān)诖痤}紙上寫出完整的計(jì)算過程rm{)}評卷人得分五、推斷題(共3題,共27分)23、推斷題某白色固體rm{A}在一定條件下可以分解成rm{B}rm{C}兩種物質(zhì),其中rm{B}為無色氣體,rm{C}為白色固體,將點(diǎn)燃的rm{D}放入rm{B}中,rm{D}會(huì)燃燒得更劇烈,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成具有刺激性氣味的氣體rm{E..}若向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{F}開始時(shí)產(chǎn)生氣體速度較為緩慢,接著產(chǎn)生氣體速度大大加快,而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加,經(jīng)實(shí)驗(yàn),這種紫黑色固體rm{F}在反應(yīng)過程中也能生成無色氣體rm{B.}請據(jù)上述信息回答問題。

rm{(1)}寫出物質(zhì)rm{C}的名稱______。rm{A}的化學(xué)式______。

rm{(2)}寫出rm{D}在rm{B}中燃燒的符號(hào)表達(dá)式。

rm{(3)}試分析向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{F}開始時(shí)產(chǎn)生氣體速度較為緩慢,接著產(chǎn)生氣體的速度大大加快,而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加的原因。

rm{(4)}請寫出rm{A}在催化劑條件下分解成rm{B}rm{C}的符號(hào)表達(dá)式。24、如圖所示。

rm{(1)}如圖所示的rm{3}個(gè)實(shí)驗(yàn),rm{A}中水發(fā)生了______rm{(}填“物理”或“化學(xué)”rm{)}變化;rm{B}中試管rm{2}內(nèi)得到的氣體為______,檢驗(yàn)該氣體的方法是______說明試管rm{2}中氣體具有的性質(zhì)是______,用分子和原子的觀點(diǎn)分析比較rm{A}rm{B}兩個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中水的變化情況______.

rm{(2)}在圖rm{B}的裝置中,導(dǎo)線rm{a}連接的是電源的______極,小明推測“rm{1}試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣,rm{2}試管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣rm{.}”這屬于科學(xué)探究中的______rm{(}填序號(hào),下同rm{)}環(huán)節(jié);還需要______來進(jìn)行驗(yàn)證.

A.提出問題rm{B.}猜想與假設(shè)rm{C.}設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

D.獲得結(jié)論rm{E.}反思與評價(jià)rm{F.}表達(dá)與交流。

若試管rm{2}內(nèi)集到的氣體為rm{5mL}則rm{1}試管收集到的氣體為______rm{mL}.

若氫原子模型用表示,氧原子模型用表示,則構(gòu)成rm{2}試管中氣體微粒的模型可表示為______

A.rm{B}.rm{C}.rm{D}.

rm{(3)}寫出rm{B}裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式______,反應(yīng)類型是______這一反應(yīng)是將______能轉(zhuǎn)化成______能rm{.}根據(jù)能量守恒原理,該實(shí)驗(yàn)中生成的氫氣和氧氣含有的化學(xué)能之和比反應(yīng)前水所含的化學(xué)能______rm{(}高、低rm{).}因?yàn)開_____

rm{(4)}用化學(xué)符號(hào)填寫:在乙裝置實(shí)驗(yàn)中,變化的微粒是______,不變的微粒是______,生成新的微粒是______rm{.}由此我們可知分子原子的根本區(qū)別是______

rm{(5)}關(guān)于通電分解水試驗(yàn)的結(jié)論正確的是______

A.水是由氫氣和氧氣組成的rm{B.}分子是化學(xué)變化中的最小粒子。

C.分子在化學(xué)變化中可以再分rm{D.}生成氧氣中氧分子的化學(xué)性質(zhì)與空氣中氧分子的化學(xué)性質(zhì)相同。

rm{(6)}寫出圖rm{B}的rm{1}管中氣體檢驗(yàn)的文字表達(dá)式:______反應(yīng)類型是:______,人們認(rèn)識(shí)了該氣體的化學(xué)性質(zhì)是______,因此可以將該氣體作為新型燃料,該氣體稱為“未來理想能源”,其理由有rm{壟脵}______rm{壟脷}______rm{壟脹}______.

rm{(7)}小軍和同學(xué)們?nèi)ヒ按?,受化學(xué)課所學(xué)知識(shí)的啟示,他用身邊的物品做了一個(gè)如圖rm{C}的凈水器;試回答:

rm{壟脵}其中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是______凈水器中活性炭的作用是______這一過程發(fā)生______變化;rm{壟脷}此凈水器能否將硬水變?yōu)檐浰??請說明原因______請敘述鑒別硬水與軟水的方法______硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣受熱分解生成碳酸鈣,二氧化碳和水,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是:______該反應(yīng)類型是______,根據(jù)以上信息推測:碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有______rm{(}寫出一點(diǎn)即可rm{)}長期燒水的水壺內(nèi)會(huì)有水垢,水垢中一定含有的物質(zhì)是______如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過多,都可以采用______方法,來降低硬度和殺滅病原微生物.25、將黑色粉末rm{A}和無色液體rm{B}混合,生成一種無色無味的氣體rm{C}加熱暗紫色固體rm{E}可同時(shí)得到rm{A}和rm{C}無色氣體rm{C}能使帶火星的木條復(fù)燃rm{.}若將銀白色金屬rm{D}放在盛有rm{C}的集氣瓶中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體rm{F}并放出熱量.

rm{(1)}寫出rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}的名稱rm{A}______rm{B}______rm{C}______rm{D}______rm{E}______rm{F}______

rm{(2)}用文字表達(dá)式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng);并指出其基本反應(yīng)類型.

rm{(1)}______

rm{(2)}______

rm{(3)}______.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【解答】A;紅磷的量足;能耗盡氧氣,當(dāng)氧氣耗盡后,反應(yīng)停止,水位不會(huì)繼續(xù)上升,故A不正確;

B;因硫或木炭與氧氣反應(yīng)生成物都為氣體;不能用于該實(shí)驗(yàn),故B不正確;

C、因紅磷能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成固態(tài)P2O5;固體生成物的體積對實(shí)驗(yàn)結(jié)果幾乎沒有影響,故C正確;

D;該實(shí)驗(yàn)中紅磷只與空氣中氧氣反應(yīng);所以只能確定空氣中有氧氣,剩余氣體的成分不能確定,故D不正確;

故選C.

【分析】測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理是在密閉容器內(nèi)消耗氧氣,測量容器內(nèi)氣體體積的減少量確定氧氣的含量.因此在選擇消耗氧氣的藥品時(shí),應(yīng)考慮能與空氣中的氧氣反應(yīng)而不與空氣中的其他成分反應(yīng),生成物不能為氣體;還應(yīng)注意裝置不漏氣,藥品的量要足,讀數(shù)時(shí)溫度要回到原來的溫度等.2、C【分析】【解答】解:A;銅與一般的酸不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);故鍍銅的鐵制品可以在弱酸性條件下使用,故A錯(cuò)誤;

B;在金屬活動(dòng)性順序中;銅在銀的前面,銅能與硝酸銀反應(yīng),故鍍銅鐵制品不能盛放硝酸銀溶液,故B錯(cuò)誤;

C;鍍銅后鐵與氧氣隔絕;起到了防銹的作用,故C正確;

D;合金是指在一種金屬中加熱熔合其他金屬或非金屬形成的混合物;而鍍銅沒有將鐵和銅熔合,故D錯(cuò)誤;

故選C

【分析】根據(jù)鐵生銹的知識(shí)進(jìn)行分析,鐵在有水和氧氣并存時(shí)易生銹,防銹就是使鐵與水或氧氣隔絕,合金指的是在一種金屬中加熱熔合其他金屬或非金屬形成的具有金屬特性的混合物.3、D【分析】【分析】本題主要考查物質(zhì)的分類方法,解答時(shí)要分析物質(zhì)的元素組成和物質(zhì)組成,然后再根據(jù)各類物質(zhì)概念的含義進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論?;旌衔锸怯啥喾N物質(zhì)組成的物質(zhì),化合物是由不同種元素組成的純凈物?!窘獯稹緼.凈化后的自來水中溶有可溶性物質(zhì);屬于混合物;天然氣的主要成分是甲烷,還含有其他物質(zhì),屬于混合物,故A不合題意;

B.氮?dú)馐怯梢环N物質(zhì)組成的;屬于純凈物;煤炭的主要成分是碳,還含有其他物質(zhì),屬于混合物,故B不合題意;

C.冰水混合物是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;液態(tài)氧是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故C不合題意;D.石灰水中含有水和氫氧化鈣;屬于混合物;二氧化碳是由兩種元素組成的純凈物,屬于化合物,故D符合題意。

故選D。【解析】rm{D}4、B【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成rm{A}光合作用過程中有新物質(zhì)氧氣生成,屬于化學(xué)變化rm{.B}礦石粉碎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化rm{.C}鋼鍋生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化rm{.D}葡萄釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化rm{.}故選:rm{B}.【解析】rm{B}5、C【分析】解:rm{A}硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),也是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

B;石蠟在空氣中燃燒生成二氧化碳和水;該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng);但該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

C;高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),既不屬于化合反應(yīng),也不屬于氧化反應(yīng),故選項(xiàng)正確.

D;鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),也是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選C.

化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng);其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”;物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng);據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征rm{(}“多變一”rm{)}氧化反應(yīng)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】rm{C}6、C【分析】解:rm{A}構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有:分子、原子和離子;這三種微粒不能比較大小,故A錯(cuò);

B;原子不是實(shí)心球體;故B錯(cuò);

C;化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子;原子再重新組合成新的分子,所以化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變,所以原子核也是不變的,故C正確;

D;原子是確實(shí)存在的粒子;故D錯(cuò).

故選C.

A、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本微??紤];rm{B}原子不是實(shí)心球體;rm{C}根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)考慮;rm{D}原子是確實(shí)存在的粒子.

解答本題關(guān)鍵是熟悉原子的結(jié)構(gòu),分子和原子的區(qū)別.【解析】rm{C}7、C【分析】解:rm{A}rm{O_{2}}屬于單質(zhì);不是氧化物,故錯(cuò)誤;

B、rm{C_{6}H_{12}O_{6}}中含有三種元素;屬于化合物,但不屬于氧化物,故錯(cuò)誤;

C、rm{H_{2}O}是一種含有rm{H}和rm{O}兩種元素且有氧元素的物質(zhì);則屬于氧化物,故正確;

D、rm{CoCl_{2}}中不含氧元素;不屬于氧化物,故錯(cuò)誤.

故選C.

根據(jù)氧化物的概念可知;氧化物中只有兩種元素且含有氧元素的化合物來分析解答.

本題考查氧化物的判斷,學(xué)生應(yīng)抓住氧化物概念的要點(diǎn)來判斷,并要熟悉常見的物質(zhì)的類別及相關(guān)概念.【解析】rm{C}8、A【分析】

由反應(yīng)的化學(xué)方程式:S+2KNO3+3C═K2S+X+3CO2,反應(yīng)前中含有1個(gè)S、2個(gè)K、2個(gè)N、6個(gè)O、3個(gè)C,而反應(yīng)后含有1個(gè)S、2個(gè)K、6個(gè)O、3個(gè)C;根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,可推斷反應(yīng)生成物X的分子由2個(gè)N原子構(gòu)成,物質(zhì)X的化學(xué)式表示為N2;分析所給選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)A是正確的.

故選A.

【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)可以知道;反應(yīng)前后原子的種類不變,原子的個(gè)數(shù)不變,進(jìn)行分析推斷本題.

二、多選題(共5題,共10分)9、BC【分析】

A;如遇到電線著火;不能用水澆滅,因?yàn)檫@樣容易造成安全事故.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B;發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí);立即關(guān)閉閥門,打開門窗通風(fēng),方法正確.故選項(xiàng)正確;

C;木材、棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅;因?yàn)檫@樣可以隔絕氧氣,從而達(dá)到滅火的目的.故選項(xiàng)正確;

D;高層住房著火;在等待救援時(shí)不能打開所有門窗,因?yàn)檫@樣會(huì)促進(jìn)燃燒.故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選BC.

【解析】【答案】A;天然水或自來水中因?yàn)槿芙庥卸喾N物質(zhì);從而增強(qiáng)了導(dǎo)電能力;

B;可燃性氣體與氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸;

C;隔絕氧氣可以達(dá)到滅火的目的;

D;可燃物與氧氣充分接觸時(shí)能夠促進(jìn)可燃物的燃燒.

10、CD【分析】

A、由化學(xué)式為C2H8N2可知由C;H、N三種元素組成;故A說法正確;

B;相對分子質(zhì)量為12×2+1×8+14×2=60;故B說法正確;

C;元素質(zhì)量是指元素的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù);1:4:1屬于原子個(gè)數(shù)比,故C說法錯(cuò)誤;

D;分子和原子屬于微觀概念;物質(zhì)、元素屬于宏觀概念,偏二甲肼屬于物質(zhì)所以應(yīng)該用元素解釋,說到偏二甲肼分子才能用原子來解釋.

故選CD.

【解析】【答案】(1)根據(jù)化學(xué)式來判斷;(2)根據(jù)相對分子質(zhì)量的計(jì)算方法;(3)根據(jù)元素質(zhì)量的計(jì)算方法考慮;(4)根據(jù)宏觀概念和微觀概念的區(qū)別來考慮.

11、BD【分析】

A、由質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的I2O5的質(zhì)量和CO的質(zhì)量總和等于生成I2的質(zhì)量和CO2的質(zhì)量總和;故A錯(cuò)誤;

B;由質(zhì)量守恒定律可知;化學(xué)反應(yīng)前后,氧原子的個(gè)數(shù)不變,故B正確;

C;由反應(yīng)的化學(xué)方程式可求出反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比為:334:140:254:220;反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量比不一定相等,故C不正確;

D;反應(yīng)物所含元素種類與生成物所含元素種類相同;故D正確.

故選BD.

【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式的意義進(jìn)行分析;在化學(xué)反應(yīng)前后原子種類沒有改變,原子的數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有變化;化學(xué)方程式表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,即各物質(zhì)之間的質(zhì)量比.

12、CD【分析】【分析】由題目中的陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,再根據(jù)“在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)”,而陽離子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù),則可知rm{x}的數(shù)值。核外電子數(shù)”,而陽離子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù),則可知rm{>}的數(shù)值?!窘獯稹坑深}意,該圖為某陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則符合“陽離子中,核電荷數(shù)rm{x}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)”,則rm{>}的數(shù)值可能是rm{x}rm{11}故選CD。rm{12}【解析】rm{CD}13、AB【分析】

A、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù);可知大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成;故A說法正確;B、根據(jù)大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3;進(jìn)行分析大蒜素由碳;氫、硫三種元素組成;故B說法正確;

C;根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比;可得大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為(12×6):10:(32×3),故C說法錯(cuò)誤;

D;根據(jù)每個(gè)大蒜素分子中有多少個(gè)原子進(jìn)行判斷;所以D說法錯(cuò)誤;

故選AB.

【解析】【答案】A、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù);進(jìn)行解答;B、根據(jù)大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3;進(jìn)行分析其元素組成;

C;根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比。

D;根據(jù)每個(gè)大蒜素分子中有多少個(gè)原子;進(jìn)行判斷.

三、填空題(共7題,共14分)14、略

【分析】解:(1)酸雨是指pH<5.6的雨、雪等各種形式的大氣降水.硫燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S+O2SO2.

(2)活性炭具有吸附性;能吸附異味和色素,防毒面具常利用活性炭的吸附性除去有害物質(zhì).

(3)A;推廣使用無氟冰箱;能減少氟里昂的排放,能保護(hù)臭氧層,故選項(xiàng)不符合題意.

B;禁止或控制燃放鞭炮;能減少空氣污染,故選項(xiàng)不符合題意.

C;工業(yè)廢氣達(dá)標(biāo)排放;能減少空氣污染,故選項(xiàng)不符合題意.

D;以私家車代替公交車出行;會(huì)消耗大量化石燃料,產(chǎn)生大量的二氧化碳等,故選項(xiàng)符合題意.

故答案為:(1)5.6;S+O2SO2;(2)吸附;(3)D.

(1)酸雨是指pH<5.6的雨;雪等各種形式的大氣降水.硫燃燒生成二氧化硫;寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.

(2)活性炭具有吸附性;能吸附異味和色素.

(3)有利于環(huán)境保護(hù)就是對環(huán)境無污染;不能污染空氣;污染水體、造成白色污染等,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

本題難度不大,掌握酸雨的特征、活性炭的吸附作用、保護(hù)環(huán)境的措施等是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】5.6;S+O2SO2;吸附;D15、略

【分析】解:rm{(1)}由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶rm{1}個(gè)電荷時(shí),rm{1}要省略。若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故rm{2}個(gè)銨根離子可表示為rm{2NH_{4}^{+}}

rm{(2)}由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,rm{2}個(gè)氯原子可表示為rm{2Cl}

rm{(3)}由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,則三個(gè)氧分子可表示為:rm{3O_{2}}

rm{(4)}由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故過氧化氫中氧元素為rm{-1}價(jià)可表示為:rm{H_{2}overset{-1}{O}_{2}}

rm{(5)}由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故rm{3}個(gè)汞原子表示為:rm{3Hg}

rm{(6)}由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故一個(gè)氦原子表示為:rm{He}

故答案為:

rm{(1)2NH_{4}^{+}}

rm{(2)2Cl}

rm{(3)3O_{2}}

rm{(4)H_{2}overset{-1}{O}_{2}}

rm{(4)H_{2}

overset{-1}{O}_{2}}

rm{(5)3Hg}

rm{(6)He}離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶rm{(1)}個(gè)電荷時(shí),rm{1}要省略。若表示多個(gè)該離子;就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。

rm{1}原子的表示方法;用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。

rm{(2)}分子的表示方法;正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。

rm{(3)}化合價(jià)的表示方法;在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后。

rm{(4)}原子的表示方法;用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。

rm{(5)}原子的表示方法;用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。

本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語rm{(6)}原子符號(hào)、分子符號(hào)、化合價(jià)、離子符號(hào)等rm{(}的書寫方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵。rm{)}【解析】rm{2NH_{4}^{+}}rm{2Cl}rm{3O_{2}}rm{H_{2}overset{-1}{O}_{2}}rm{3Hg}rm{He}16、繼續(xù)加KNO3固體至天平平衡不飽和溶液降溫或蒸發(fā)水或加溶質(zhì)【分析】解:(1)稱取30gKNO3固體時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏右,說明KNO3偏少,故接下來的操作是繼續(xù)加KNO3固體至天平平衡;

根據(jù)表格即可查出40℃時(shí);NaCl的溶解度為36.6g;

(2)根據(jù)表格即可查出20℃時(shí);硝酸鉀的溶解度為31.6g,故在20℃時(shí),100g水中加入30g硝酸鉀,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖遣伙柡腿芤海?/p>

(3)硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大受溫度影響較大降低溫度會(huì)使硝酸鉀的溶解度減?。幌跛徕浀牟伙柡腿芤簳?huì)變成飽和溶液;

故答案為:

(1)繼續(xù)加KNO3固體至天平平衡;

(2)不飽和溶液;

(3)降溫或蒸發(fā)水或加溶質(zhì).

根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析;根據(jù)表格即可查出硝酸鉀在20℃時(shí)的溶解度;根據(jù)硝酸鉀的溶解度確定硝酸鉀能否全部溶解,再計(jì)算其溶液的質(zhì)量;硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大受溫度影響較大降低溫度會(huì)使硝酸鉀的溶解度減小,硝酸鉀的不飽和溶液會(huì)變成飽和溶液解答.

本題考查了溶解度的有關(guān)知識(shí),完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合溶解度的概念進(jìn)行.【解析】繼續(xù)加KNO3固體至天平平衡不飽和溶液降溫或蒸發(fā)水或加溶質(zhì)17、銀灰色晶體,有導(dǎo)電性,不溶于水在450℃時(shí)能與氯氣發(fā)生反應(yīng)【分析】解:(1)某種硅(si)的單質(zhì)為銀灰色晶體;不溶于水,分別描述的是顏色;狀態(tài)、溶解性;常用作半導(dǎo)體材料,說明硅具有導(dǎo)電性,以上性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的,屬于物理性質(zhì);

(2)在450℃時(shí)能與氯氣(Cl2)發(fā)生反應(yīng);需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì).

故答為:(1)銀灰色晶體;有導(dǎo)電性,不溶于水;(2)在450℃時(shí)能與氯氣發(fā)生反應(yīng).

根據(jù)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的定義進(jìn)行分析.物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì);物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì).

本題難度不大,掌握物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分方法即可解答.【解析】銀灰色晶體,有導(dǎo)電性,不溶于水在450℃時(shí)能與氯氣發(fā)生反應(yīng)18、②⑤③④⑥③④①⑦【分析】解:①液氧是由氧分子一種分子構(gòu)成;屬于純凈物,液氧是由氧元素一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);②液態(tài)空氣中含有氧氣;氮?dú)?、二氧化碳等物質(zhì),屬于混合物;③冰水共存物是由水一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,由氧元素和氫元素兩種元素組成,既屬于化合物也屬于氧化物;④二氧化錳由一種物質(zhì)組成,由錳和氧兩種元素組成既屬于化合物也屬于氧化物;⑤石灰水中含有氫氧化鈣和水兩種物質(zhì),屬于混合物;⑥氯酸鉀由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,由鉀、氯、氧三種元素組成屬于化合物;⑦鐵粉由鐵一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,由鐵元素一種元素組成,屬于單質(zhì)。

故答案為:②⑤;③④⑥;③④;①⑦。

根據(jù)物質(zhì)的組成分析:混合物是由不同物質(zhì)組成的物質(zhì);純凈物是由一種物質(zhì)組成,化合物是由不同元素組成的純凈物,氧化物是由兩種元素組成,一種元素是氧元素的化合物,單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物。

在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來判斷純凈物和混合物,從組成元素上分清單質(zhì)、化合物、氧化物,還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成?!窘馕觥竣冖茛邰堍蔻邰堍佗?9、略

【分析】

碳是固態(tài)非金屬單質(zhì),直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式,其化學(xué)式為:C.水的化學(xué)式為:H2O.五氧化二磷的化學(xué)式為:P2O5.過氧化氫的化學(xué)式為:H2O2.鉀元素顯+1價(jià),氯元素顯-1價(jià),氯化鉀的化學(xué)式為:KCl.氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:H2.氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:O2.

氮元素的元素符號(hào)為:N.

由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則三個(gè)水分子可表示為:3H2O.

由原子的表示方法;用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氫原子表示為2H.

故答案為:C;H2O;P2O5;H2O2;KCl;H2;O2;N;3H2O;2H.

【解析】【答案】根據(jù)單質(zhì)與化合物(先讀后寫;后讀先寫;金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行書寫即可.

根據(jù)元素符號(hào)的書寫原則正確書寫元素符號(hào);可以概括為“一大二小”.

根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式;表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,進(jìn)行書寫.

根據(jù)原子的表示方法:用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子;表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,進(jìn)行書寫.

20、略

【分析】

空氣中含有氮?dú)?;氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì);稀有氣體中含有氦氣、氖氣等多種氣體;澄清的石灰水中含有氫氧化鈣和水;實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀后剩余的固體中錳酸鉀、二氧化錳等物質(zhì);均屬于混合物;故答案為:②④⑤⑦.

液氧是由一種元素組成的純凈物;屬于單質(zhì);故答案為:③.

水;二氧化錳等都是由不同種元素組成的純凈物;都屬于化合物;故答案為:①⑥.

【解析】【答案】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)是混合物;由同種元素組成的純凈物是單質(zhì);由不同種元素組成的純凈物是化合物;根據(jù)以上概念進(jìn)行分析判斷.

四、簡答題(共2題,共10分)21、(1)用扇子扇火會(huì)使空氣流動(dòng)帶走熱量,所以不論是煤爐火還是蠟燭火焰用扇子扇時(shí)都會(huì)降低溫度。不過,煤爐火的著火面積大,熱量多,用扇子扇時(shí)不能使溫度迅速降到著火點(diǎn)以下,相反,由于空氣流通,使氧氣供給更充分;而用扇子扇蠟燭火焰時(shí),空氣流動(dòng)帶走的熱量會(huì)使其溫度降低到著火點(diǎn)以下,所以煤爐火用扇子扇,越扇越旺,蠟燭火焰卻一扇就滅

(2)活性炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu),有吸附作用【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)燃燒的條件來分析解答;rm{(2)}根據(jù)活性炭的吸附性來分析解答。【解答】rm{(1)}由燃燒的條件可知:可燃物,溫度達(dá)到著火點(diǎn),與氧氣rm{(}或空氣rm{)}接觸,三個(gè)條件缺一不可,同時(shí)具備?;蚩諝鈘m{(}接觸,三個(gè)條件缺一不可,同時(shí)具備。煤rm{)}火的熱量較多,扇來的冷空氣不能使溫度降到著火點(diǎn)以下,相反帶來了大量新鮮空氣,加大了氧氣的供應(yīng),所以越扇越旺;而爐用扇子扇火會(huì)使空氣流動(dòng)帶走熱量,所以不論是煤爐火還是蠟燭火焰用扇子扇時(shí)都會(huì)降低溫度。不過,煤爐火的著火面積大,熱量多,用扇子扇時(shí)不能使溫度迅速降到著火點(diǎn)以下,相反,由于空氣流通,使氧氣供給更充分;而用扇子扇蠟燭火焰時(shí),空氣流動(dòng)帶走的熱量會(huì)使其溫度降低到著火點(diǎn)以下,所以煤爐火用扇子扇,越扇越旺,蠟燭火焰卻一扇就滅蠟燭燃燒放出的熱量少,扇子扇來的冷空氣使其溫度降到著火點(diǎn)以下,所以蠟燭火焰一扇就熄滅;故填:;因?yàn)榛钚蕴烤哂惺杷啥嗫捉Y(jié)構(gòu),有吸附作用,所以rm{(2)}因?yàn)閬砦蕉練鈘m{(2)}活性炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu),有吸附作用。能用活性炭做防毒面具【解析】rm{(1)}用扇子扇火會(huì)使空氣流動(dòng)帶走熱量,所以不論是煤爐火還是蠟燭火焰用扇子扇時(shí)都會(huì)降低溫度。不過,煤爐火的著火面積大,熱量多,用扇子扇時(shí)不能使溫度迅速降到著火點(diǎn)以下,相反,由于空氣流通,使氧氣供給更充分;而用扇子扇蠟燭火焰時(shí),空氣流動(dòng)帶走的熱量會(huì)使其溫度降低到著火點(diǎn)以下,所以煤爐火用扇子扇,越扇越旺,蠟燭火焰卻一扇就滅rm{(2)}活性炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu),有吸附作用22、25;25mL【分析】解:

rm{(1)}設(shè)需要的rm{14.6%}的鹽酸的質(zhì)量為rm{x}.

根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變可得。

rm{50g隆脕7.3%=x隆脕14.6%}

rm{x=25g}

所以需要加入的水的質(zhì)量為rm{50g-25g=25g}體積為rm{25mL}所以需要rm{25mL}的量筒量取.

rm{(2)}設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為rm{y}

rm{Na_{2}CO_{3}+2HCl=2NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{106}rm{73}

rm{y}rm{50g隆脕7.3%}

rm{dfrac{106}{73}=dfrac{y}{50gtimes7.3%}}

rm{dfrac{106}{73}=dfrac

{y}{50gtimes7.3%}}

則樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{5.3g}{5.5g}隆脕100%隆脰96.4%<98%}.

含量與包裝不符.

答:rm{x=5.3g}配制rm{dfrac

{5.3g}{5.5g}隆脕100%隆脰96.4%<98%}溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{(1)}的稀鹽酸,需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{50g}的鹽酸,質(zhì)量為rm{7.3%}需用rm{14.6%}的量筒量取水.

rm{25g}通過計(jì)算判斷該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與包裝袋信息不相符.

rm{25mL}根據(jù)溶液稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量保持不變計(jì)算;進(jìn)而選擇合適的量筒;

rm{(2)}根據(jù)計(jì)算確定碳酸鈉的質(zhì)量;進(jìn)而求算混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),對比標(biāo)準(zhǔn)確定.

溶液稀釋中濃度降低一半,則加入的水的質(zhì)量等于原溶液的質(zhì)量.rm{(1)}【解析】rm{25}rm{25mL}五、推斷題(共3題,共27分)23、略

【分析】解:白色固體rm{A}在一定條件下可以分解成rm{B}rm{C}兩種物質(zhì),其中rm{B}為無色氣體,rm{C}為白色固體,將點(diǎn)燃的硫放入rm{B}中,硫會(huì)燃燒得更劇烈,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成具有刺激性氣味的氣體rm{D}說明rm{B}是氧氣,rm{A}是氯酸鉀,生成的rm{B}為氯化鉀,rm{D}為二氧化硫;向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{E}開始時(shí)產(chǎn)生氣體速度較為緩慢,接著產(chǎn)生氣體速度大大加快,而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加,說明該固體rm{E}是高錳酸鉀;

rm{(1)}根據(jù)分析,rm{C}是氯化鉀,rm{A}是氯酸鉀,故填:氯化鉀,rm{KClO_{3}}

rm{(2)}硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,故填:rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}SO_{2}}

rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

-}}{;}SO_{2}}高錳酸鉀受熱能分解生成二氧化錳;二氧化錳能加快氯酸鉀的分解,且能生成氧氣,故會(huì)使氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣的速率增加,產(chǎn)生的氧氣的量增加,故填:高錳酸鉀受熱分解會(huì)產(chǎn)生氧氣,且生成的二氧化錳能催化氯酸鉀的分解;

rm{(3)}氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱能分解生成氯化鉀和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}

故答案為:

rm{(4)}氯化鉀;rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{

-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{(2)S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}SO_{2}}

rm{(1)}高錳酸鉀受熱分解會(huì)產(chǎn)生氧氣;且生成的二氧化錳能催化氯酸鉀的分解。

rm{(3)2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉(}條件為加熱,催化劑為rm{KClO_{3}}

根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析,白色固體rm{(2)S+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}SO_{2}}在一定條件下可以分解成rm{(2)}rm{(3)2KClO_{3}dfrac{

overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉(}兩種物質(zhì),其中rm{MnO_{2})}為無色氣體,rm{A}為白色固體,將點(diǎn)燃的硫放入rm{B}中,硫會(huì)燃燒得更劇烈,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成具有刺激性氣味的氣體rm{C}說明rm{B}是氧氣,rm{C}是氯酸鉀,生成的rm{B}為氯化鉀,rm{D}為二氧化硫;向rm{B}中加入一種紫黑色固體rm{A}開始時(shí)產(chǎn)生氣體速度較為緩慢,接著產(chǎn)生氣體速度大大加快,而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加,說明該固體rm{B}是高錳酸鉀;據(jù)此解答。

本題考查了常見物質(zhì)的推斷,完成此題,可以依據(jù)題干敘述結(jié)合已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行。rm{D}【解析】氯化鉀;rm{KClO_{3}}24、略

【分析】解:rm{(1)}由圖示的rm{3}個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,rm{A}中沒有新物質(zhì)生成,水發(fā)生了物理變化;rm{B}中試管rm{2}內(nèi)得到的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體較少為氧氣,檢驗(yàn)該氣體的方法是帶火星的木條靠近氣體,能使帶火星的木條復(fù)燃,說明試管rm{2}中氣體具有的性質(zhì)是助燃性,用分子和原子的觀點(diǎn)分析比較rm{A}rm{B}兩個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中水的變化情況rm{A}中分子的種類不變,發(fā)生物理變化,rm{B}中水分子變成氫分子和氧分子;發(fā)生化學(xué)變化.

rm{(2)}在圖rm{B}的裝置中,導(dǎo)線rm{a}連接的是電源的負(fù)極,小明推測“rm{1}試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣,rm{2}試管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣rm{.}”這屬于科學(xué)探究中的猜想與假設(shè)環(huán)節(jié),還需要設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行驗(yàn)證rm{.}電解水時(shí)正負(fù)極生成的氣體體積之比是rm{1}rm{2}若試管rm{2}內(nèi)集到的氣體為rm{5mL}則rm{1}試管收集到的氣體為rm{10mL}.

若氫原子模型用表示,氧原子模型用表示,則構(gòu)成rm{2}試管中氣體微粒的模型可表示為

rm{(3)}在rm{B}裝置中水電解生成了氫氣和氧氣,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是:水rm{xrightarrow{{脥簍碌莽}}}氫氣rm{+}氧氣,反應(yīng)類型是分解反應(yīng)這一反應(yīng)是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能rm{.}根據(jù)能量守恒原理;該實(shí)驗(yàn)中生成的氫氣和氧氣含有的化學(xué)能之和比反應(yīng)前水所含的化學(xué)能高,因?yàn)殡娔苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能;

rm{(4)}用化學(xué)符號(hào)填寫:在乙裝置實(shí)驗(yàn)中,變化的微粒是水分子,符號(hào)為:rm{H_{2}O}不變的微粒是氫原子和氧原子,符號(hào)為:rm{H}rm{O}生成新的微粒是請發(fā)我腦子和氧分子,符號(hào)為:rm{H_{2}}rm{O_{2}.}由此我們可知分子原子的根本區(qū)別是化學(xué)變化中;分子可以再分,原子不能再分;

rm{(5)A.}水是由氫元素和氧元素組成的;結(jié)論不正確;

B.分子在化學(xué)變化中能再分;不是化學(xué)變化中的最小粒子,結(jié)論不正確;

C.分子在化學(xué)變化中可以再分;結(jié)論正確;

D.生成氧氣中氧分子的化學(xué)性質(zhì)與空氣中氧分子的化學(xué)性質(zhì)相同;結(jié)論正確.

rm{(6)}圖rm{B}的rm{1}管中氣體是氫氣具有可燃性,檢驗(yàn)的文字表達(dá)式:氫氣rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}水,反應(yīng)類型是:化合反應(yīng),人們認(rèn)識(shí)了該氣體的化學(xué)性質(zhì)是可燃性,因此可以將該氣體作為新型燃料,該氣體稱為“未來理想能源”,其理由有rm{壟脵}用水制取,原料廣泛,rm{壟脷}生成物是水,沒有污染,rm{壟脹}產(chǎn)熱量高.

rm{(7)壟脵}在簡易凈水器中;小卵石;石英沙和蓬松棉能除去水中的較大的不可溶性雜質(zhì),起到的作用是過濾,活性炭有吸附性,凈水器中活性炭的作用是吸附作用這一過程發(fā)生物理變化;

rm{壟脷}此凈水器不能將硬水變?yōu)檐浰?,原因是過濾和吸附不能除去可溶性物質(zhì),鑒別硬水與軟水的方法是:加肥皂水?dāng)嚢瑁a(chǎn)生泡沫少的是硬水,產(chǎn)生泡沫多的是軟水,硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣受熱分解生成碳酸鈣,二氧化碳和水,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是:碳酸氫鈣rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}碳酸鈣rm{+}二氧化碳rm{+}水;該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了三種物質(zhì),屬于分解反應(yīng);根據(jù)以上信息推測:碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有能溶于水;長期燒水的水壺內(nèi)會(huì)有水垢,水垢中一定含有的物質(zhì)是碳酸鈣,如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過多,都可以采用加熱煮沸方法,來降低硬度和殺滅病原微生物.

故答為:rm{(1)}物理,氧氣,帶火星的木條靠近氣體,木條能復(fù)燃,助燃性,rm{A}中分子的種類不變,發(fā)生物理變化,rm{B}中水分子變成氫分子和氧分子,發(fā)生化學(xué)變化;rm{(2)}負(fù)極,rm{B}rm{C}rm{10}rm{B}

rm{(3)}水rm{xrightarrow{{脥簍碌莽}}}氫氣rm{+}氧氣;分解反應(yīng),電能,化學(xué)能,高,電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能;

rm{(4)H_{2}O}rm{H}rm{O}rm{H_{2}}rm{O_{2}}化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分;

rm{(5)C}rm{D}

rm{(6)}氫氣rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}水,化合反應(yīng),可燃性;

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