2024-2025學(xué)年高中語(yǔ)文課時(shí)分層作業(yè)9前方含解析蘇教版必修1

PAGE6-課時(shí)分層作業(yè)(九)[基礎(chǔ)運(yùn)用層]1．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的運(yùn)用，全都正確的一項(xiàng)是()①這種游山玩水的日子沒(méi)有過(guò)多久，辛普森便覺(jué)索然無(wú)味，大有空耗余生、蹉跎歲月的感慨。②今日老摯友相逢有很多知心話要說(shuō)，酒逢知己千杯少，不一會(huì)兒他倆就已經(jīng)如癡如醉，進(jìn)入無(wú)話不說(shuō)的境地。③地鐵五號(hào)線、八號(hào)線、城市輕軌離我們?cè)絹?lái)越近了，北京城市軌道交通的發(fā)展速度讓很多建筑商都按捺不住投資的欲望。④置身于桂林山水之中，他被眼前的景色沉醉。白云藍(lán)天，山高水低，水面如鏡，鳥(niǎo)語(yǔ)清風(fēng)，讓他流連忘返。⑤這名運(yùn)動(dòng)員看上去一副弱不勝衣的樣子，事實(shí)上，他身體健康，骨骼強(qiáng)健，耐力和速度非一般人可比。⑥司機(jī)張師傅冒著生命危急解救乘客的事跡，一經(jīng)新聞媒體報(bào)道，就被傳得滿城風(fēng)雨，感動(dòng)了多數(shù)市民。A．①③⑥B．①③⑤C．②④⑥ D．②③⑤B[①索然無(wú)味：形容呆板枯燥，一點(diǎn)意味或趣味也沒(méi)有。②如癡如醉：形容人神態(tài)失常，失去自制。多用于形容閱讀詩(shī)歌、小說(shuō)，觀賞戲曲、音樂(lè)等時(shí)忘我的精神狀態(tài)，用于此處不合語(yǔ)境。③按捺不?。盒睦锛痹?，克制不住。④山高水低：意外發(fā)生的不幸事情(多指死亡)。⑤弱不勝衣：形容人很瘦弱，連衣服都承受不起。⑥滿城風(fēng)雨：形容事情傳遍各處，到處都在爭(zhēng)論著(多指壞事)。用于此處褒貶不當(dāng)。]2．閱讀下面的語(yǔ)段，完成后面的問(wèn)題。作為國(guó)家激勵(lì)的新業(yè)態(tài)，網(wǎng)約車從誕生以來(lái)市場(chǎng)上的各種資本就________。打車公司為了快速搶灘市場(chǎng)，掀起了燒錢大戰(zhàn)，導(dǎo)致網(wǎng)約車市場(chǎng)________。這種高額補(bǔ)貼低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)的方式，是犧牲乘客平安和服務(wù)質(zhì)量為代價(jià)的惡性競(jìng)爭(zhēng)。而擔(dān)心全低質(zhì)量的服務(wù)，最終還是由消費(fèi)者買單。另外，打車平臺(tái)的社交功能超過(guò)了車載功能，注冊(cè)、互評(píng)、位置等暴露乘客個(gè)人隱私，()，給乘客帶來(lái)了平安隱患，而車主事先可以通過(guò)平臺(tái)駕馭乘客信息并對(duì)乘客搭乘有選擇權(quán)，更是消費(fèi)者熱評(píng)的焦點(diǎn)。(1)依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．蜂擁而至亂象叢生 B．趨之若鶩良莠不齊C．趨之若鶩亂象叢生 D．蜂擁而至良莠不齊C[蜂擁而至：像成群的蜂一樣擁來(lái)。形容來(lái)得多而亂。趨之若鶩：像鴨子一樣，成群地跑過(guò)去。形容很多人爭(zhēng)著去追逐某種事物(含貶義)。依據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)選“趨之若鶩”。亂象叢生：紛亂的現(xiàn)象不斷出現(xiàn)。良莠不齊：好的壞的混雜在一起。依據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)選“亂象叢生”。](2)文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．這種高額補(bǔ)貼的低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)方式，是犧牲乘客平安和降低服務(wù)質(zhì)量為代價(jià)的惡性競(jìng)爭(zhēng)。B．這種高額補(bǔ)貼低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)的方式，是以犧牲乘客平安和降低服務(wù)質(zhì)量為代價(jià)的惡性競(jìng)爭(zhēng)。C．這種高額補(bǔ)貼的低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)方式，是以犧牲乘客平安和服務(wù)質(zhì)量為代價(jià)的惡性競(jìng)爭(zhēng)。D．這種高額補(bǔ)貼低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)的方式，是犧牲乘客平安和降低服務(wù)質(zhì)量為代價(jià)的惡性競(jìng)爭(zhēng)。B[“以……為代價(jià)”是固定結(jié)構(gòu)，解除A、D兩項(xiàng)；C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“高額補(bǔ)貼”與“低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)”為并列結(jié)構(gòu)，應(yīng)改為“這種高額補(bǔ)貼低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)的方式”。搭配不當(dāng)，“犧牲服務(wù)質(zhì)量”動(dòng)賓搭配不當(dāng)。](3)下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．一些具有誘導(dǎo)性的標(biāo)簽和評(píng)價(jià)，不能屏蔽和刪除B．一些標(biāo)簽和評(píng)價(jià)具有的誘導(dǎo)性，不能屏蔽和刪除C．一些不能屏蔽和刪除的標(biāo)簽和評(píng)價(jià)具有很強(qiáng)的誘導(dǎo)性D．不能屏蔽和刪除的一些標(biāo)簽和評(píng)價(jià)，具有很強(qiáng)的誘導(dǎo)性A[聯(lián)系上下文可知給乘客帶來(lái)平安隱患的是這些標(biāo)簽“不能屏蔽和刪除”，所以此分句應(yīng)當(dāng)緊接下文，解除C、D兩項(xiàng)；依據(jù)選項(xiàng)兩個(gè)小分句之間的關(guān)系，前一句的“標(biāo)簽和評(píng)價(jià)”是后一句的主語(yǔ)，據(jù)此解除B項(xiàng)。]3．依據(jù)下列兩種情景，以“月亮”為中心，分別擴(kuò)寫(xiě)成兩段不少于30個(gè)字的文段。情景①：將離開(kāi)家我月亮情景②：回到家中我月亮________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[解析]解答本題要依據(jù)供應(yīng)的信息充分綻開(kāi)想象和聯(lián)想，并且運(yùn)用肯定的表現(xiàn)手法，將所構(gòu)思的情景生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)。[答案](示例)情景①：明天我將離開(kāi)家，望著窗外彎彎的月亮，我的心里莫名惆悵、悲傷，月亮無(wú)言以對(duì)，只把清輝灑在我身上。情景②：離開(kāi)了這么久，在今夜最終回到家中，我仰頭望著月亮，希望它也能共享我的華蜜時(shí)間。4．閱讀下面一段話，概括文段的主要信息，30個(gè)字以內(nèi)。有人說(shuō)，曹文軒被這個(gè)時(shí)代淘汰了，人人都在追逐時(shí)尚和潮流的時(shí)候，他卻原地不動(dòng)，一如既往地寫(xiě)他的兒童文學(xué)，這注定了他的作品沒(méi)有市場(chǎng)。而曹文軒卻喜愛(ài)這種狀態(tài)，他說(shuō)自己就是一個(gè)“逆行者”，“在隨風(fēng)飄逝和逆風(fēng)飛揚(yáng)這兩種風(fēng)采之間”，他愿做后者。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。在當(dāng)前兒童文學(xué)不景氣的大環(huán)境下，曹文軒照舊堅(jiān)持著他的理念，這很難得。不過(guò)，至少在我看來(lái)，他是一個(gè)智者，因?yàn)樗膱?jiān)持是對(duì)的，這就像炒股一樣，最終的大贏家都是那些意志堅(jiān)決的人。________________________________________________________________________________________________________________________________[解析]對(duì)于敘事類文段的壓縮，一般采納“什么人(陳述對(duì)象)＋干了什么事＋取得了什么結(jié)果”的表述方式。在詳細(xì)解答此題時(shí)，可采納先找關(guān)鍵詞(曹文軒、兒童文學(xué)、理念等)，再概括主要內(nèi)容的方法。[答案]曹文軒堅(jiān)持自己的理念，一如既往地寫(xiě)他的兒童文學(xué)。5．把《前方》中的語(yǔ)句，由一長(zhǎng)單句改為兩個(gè)短句，可增刪個(gè)別詞語(yǔ)。人類自有歷史，便留下了多數(shù)逃離家園，結(jié)伴上路，一路風(fēng)塵，一路勞頓，一路憔悴的故事。________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]人類自有歷史，便留下了多數(shù)逃離家園、結(jié)伴上路的故事，這故事里有一路風(fēng)塵，一路勞頓，一路憔悴。6．《前方》是一篇攝影散文。攝影散文是一種新興的文體，是通過(guò)一幅或者若干幅的攝影畫(huà)面表現(xiàn)的、運(yùn)用文字說(shuō)明或描述，形象地創(chuàng)建世界、塑造人物、抒發(fā)感情的綜合藝術(shù)形式。下面這幅攝影作品呈現(xiàn)的是中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在自由體操競(jìng)賽中的精彩瞬間。請(qǐng)從比方、比擬、排比、對(duì)偶中任選兩種修辭手法，對(duì)畫(huà)面進(jìn)行生動(dòng)形象的描寫(xiě)，不超過(guò)50字。________________________________________________________________________________________________________________________________[答案](示例)中國(guó)選手凌空躍起，在空中自如伸展的瞬間，像輕快的魚(yú)兒游在水底，像振翅的海鷗翔在海面，像矯捷的紫燕飛在藍(lán)天。7．下面是一則首屆“中華泰山詩(shī)詞大會(huì)”組委會(huì)擬發(fā)給某校的邀請(qǐng)函初稿的片段，其中有五處詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)或不得體，請(qǐng)找出并作修改。首屆“中華泰山詩(shī)詞大會(huì)”將于2024年11月22～29日隆重開(kāi)幕。組委會(huì)向貴校的各位老師和同學(xué)們發(fā)出真誠(chéng)邀請(qǐng)。屆時(shí)，您將會(huì)看到師生們精彩的誦讀表演和才藝展示。您也可以牛刀小試。一展詩(shī)詞誦讀方面的才華。同時(shí)也希望各位能對(duì)“中華泰山詩(shī)詞大會(huì)”的后續(xù)舉辦提出一孔之見(jiàn)。①________________改為_(kāi)_______________②________________改為_(kāi)_______________③________________改為_(kāi)_______________④________________改為_(kāi)_______________⑤________________改為_(kāi)_______________[答案]①將“開(kāi)幕”改為“實(shí)行”；②刪去“各位”“們”；③將“看到”改為“觀賞到”；④將“牛刀小試”改為“登臺(tái)表演”；⑤將“一孔之見(jiàn)”改為“珍貴看法”。[閱讀提升層]閱讀下面的文字，完成8～10題。我們的家園陸梅這一年半載，但有時(shí)間，總想著回家鄉(xiāng)?！半m說(shuō)家鄉(xiāng)，然而已沒(méi)有家。”——我耳旁回響著魯迅的嘆息。這個(gè)我頻頻回望的家鄉(xiāng)早被夷為平地，碎磚塊水泥柱無(wú)序地裸呈，斷裂處醒目的磚紅驚心動(dòng)魄，腳踩上去竟生出無(wú)由的慌亂感。明明是自己的家啊，縱使家已成瓦礫，那也是熟稔的故土。細(xì)細(xì)想來(lái)，是因?yàn)殪o，止息的沒(méi)有人煙的靜。到處是瓦礫堆和瘋長(zhǎng)的野蒿草，間或竄出一只白貓，無(wú)聲一晃，轉(zhuǎn)瞬不見(jiàn)。我的擔(dān)心和心驚又添了幾分，我是誰(shuí)？我來(lái)這里干什么？父母已搬去小鎮(zhèn)安排，最牽念的那棵老桂樹(shù)也已易主……假如非要有個(gè)理由，就是寄養(yǎng)在表哥家的大狗阿黃。我確是為著大狗阿黃去的，捎帶看一眼辛夷花樹(shù)。每次去看阿黃，親眼看著它急急吞下一根又一根香腸，想象它飽一餐饑一頓的日和夜，我都不忍直視，更不敢遙望它的將來(lái)。與其說(shuō)我是對(duì)這只狗心存愧疚——父母家已不容許再養(yǎng)一只狗——不如講我是無(wú)法直面我的失魂落魄。是啊，雖說(shuō)家鄉(xiāng)，然而已沒(méi)有家！恰是在這般心緒下，我隨友人去了一趟金華的古村落。村落名都很好聽(tīng)：寺平村、嶺下坡陽(yáng)古街、嶺下釜章村、塘雅、瑣園……很契合浙西徽派建筑的古雅美意，白墻黛瓦馬頭墻，門楣窗扇梁柱遍飾雕刻，磚雕木雕石雕各般講究。尤其敞闊聚氣的廳堂——“立本堂”“崇德堂”“崇厚堂”“敦睦堂”……端的是儒家“忠孝為本，耕讀傳家”的敦本敬祖之風(fēng)。春陽(yáng)早上，信步在窄長(zhǎng)街巷里穿行，確有一種回鄉(xiāng)的親切。這個(gè)“鄉(xiāng)”，是我們熟識(shí)的遠(yuǎn)去年頭的投影。曾經(jīng)，我們的祖輩在這樣的老房子里繁衍生息。一個(gè)大家族衍生出多個(gè)小家庭，外姓融入，兒女成家，子孫滿堂，村落自然而成。久之，家訓(xùn)、族譜、人倫秩序、鄉(xiāng)規(guī)民約與古老的建筑一起構(gòu)成了一個(gè)信仰的空間。繁體的“鄉(xiāng)”字，右半邊是“郎”。郎在外行游求學(xué)、為官經(jīng)商……都把“鄉(xiāng)”帶在身邊，所謂“鄉(xiāng)愁”就是這樣一份對(duì)家鄉(xiāng)的牽掛。家鄉(xiāng)的一草一木、一磚一瓦、湖畔海河……乃至最初的生命記憶、性格情感早就融在你我的血液里，成為我們一輩子的基礎(chǔ)和精神依托?？墒?，從哪一天起，村落空寂郎不回——城市化進(jìn)程在變更著社會(huì)結(jié)構(gòu)，城市人口涌動(dòng)，村落荒蕪少人煙，這是近些年我們切身感受到的一個(gè)現(xiàn)實(shí)。一個(gè)村落假如沒(méi)有了原住民，愛(ài)護(hù)得再好也只是一具空洞的軀殼。村落的靈魂是祖祖輩輩生活在那里的人。這是郎還可歸的“鄉(xiāng)”。若是連村落也沒(méi)有了呢？真就應(yīng)了《周易》的象數(shù)之學(xué)，簡(jiǎn)化的“鄉(xiāng)”字，從今鄉(xiāng)無(wú)郎！金華的古村落雖也顯寂寥，卻還有人——自然以老人和孩子居多。這是眼下中國(guó)鄉(xiāng)村的一個(gè)普遍現(xiàn)象：青壯年背井離鄉(xiāng)去遙遠(yuǎn)的城市求學(xué)打工，獨(dú)獨(dú)留下年紀(jì)尚幼的孩童和蹣跚老人相伴廝守。村落空殼化、鄉(xiāng)村人口老齡化成了一段時(shí)間來(lái)頻頻被聚焦的話題。近年來(lái)，全國(guó)自然村在銳減、消逝，其中包含大量傳統(tǒng)村落。伴隨村落消逝的，是村莊的凋敝以及村落所承載的傳統(tǒng)文化的消逝。當(dāng)年李清照登上金華八詠樓，留下詩(shī)文：“千古風(fēng)流八詠樓，江山留與后人愁。水通南國(guó)三千里，氣壓江城十四州?！崩钋逭涨昂笊蚣s、崔顥、劉禹錫、趙孟、張志和……多少文人留下登八詠樓的詩(shī)文，八詠樓之于金華，好比楓橋、寒山寺之于蘇州，黃鶴樓之于武漢，曲水流觴之于紹興蘭亭……“人已非，風(fēng)照舊”——那些使古跡建筑熠熠生輝的，原是“風(fēng)”里綿延生長(zhǎng)的文脈?！帮L(fēng)”是什么呢？是禮節(jié)習(xí)俗，是文采風(fēng)格，是一地一時(shí)的風(fēng)尚，是千古風(fēng)流的氣象、風(fēng)骨……我確是在金華古村落里感受到了“風(fēng)”，比如塘雅鎮(zhèn)的木版年畫(huà)、江東鎮(zhèn)的古婺窯火、嶺下坡陽(yáng)古街上的老人之家。祈愿民間的“風(fēng)”更多流傳。唯其如此，方能“禮失求諸野”。(有刪改)8．下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()A．作者描寫(xiě)寄養(yǎng)在表哥家的大狗阿黃艱辛生活的境況，易于引起讀者共鳴，從而體會(huì)到作者返鄉(xiāng)時(shí)的哀傷與失落之情。B．作者奇妙地用繁體的“鄉(xiāng)”字，并對(duì)其字形加以解說(shuō)，借以表達(dá)對(duì)“村落荒蕪少人煙”現(xiàn)狀的擔(dān)憂，使文章構(gòu)思獨(dú)具匠心。C．文章提及金華八詠樓，意在表明“風(fēng)”具有超越時(shí)空、千載傳承的特性，“風(fēng)”的缺失會(huì)干脆導(dǎo)致村落有“鄉(xiāng)”無(wú)“郎”的逆境。D．文章融敘述、描寫(xiě)、抒情、爭(zhēng)論為一體，情理兼具，既有對(duì)“家園”凋敝的痛心無(wú)奈，也有對(duì)守護(hù)、復(fù)興“家園”的期盼與思索。C[依據(jù)文中“人已非，風(fēng)照舊”的表述可知，八詠樓的“風(fēng)”并未缺失；且從文中可以看出，應(yīng)是城市化進(jìn)程導(dǎo)致有“鄉(xiāng)”無(wú)“郎”的逆境，而非“風(fēng)”的缺失干脆導(dǎo)致的。]9．結(jié)合上下文，分析文中畫(huà)橫線的句子的含意。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[解析]回答問(wèn)題，一要注意聯(lián)系上下文，二要注意把握語(yǔ)句中關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思。這句話，從字面意思看指的是“我”還有家鄉(xiāng)，但家鄉(xiāng)的房屋已被夷為平地；從全文的意思看，“家”不僅指居住的房屋，還指能夠讓游子有精神歸屬的“家”。由此可以從兩個(gè)方面作答：一是物質(zhì)意義上的“家”，一是精神意義上的“家”。[答案]①家鄉(xiāng)的房屋被夷為平地，至親已離鄉(xiāng)，物質(zhì)意義上的“家”已不在；②作為集體記憶的家鄉(xiāng)沒(méi)有了一個(gè)個(gè)“家”的支撐，精神意義上的“家”也已不存在。