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河北省石家莊市井陘礦區(qū)賈莊鎮(zhèn)區(qū)賈莊中學(xué)2025屆中考生物對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、特種兵部隊(duì)的戰(zhàn)士在進(jìn)行野外生存訓(xùn)練時(shí),往往隨身帶有塑料袋,在高山上沒(méi)有水源的情況下,只有一些不知名的植物,為了生存,戰(zhàn)士們利用植物的哪項(xiàng)生理活動(dòng)獲取水?A.光合作用 B.呼吸作用 C.根的吸收作用 D.蒸騰作用2、生物體的結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)。下列敘述錯(cuò)誤的是A.魚(yú)用鰭游泳適于水中生活B.鳥(niǎo)的前肢變成翼適于飛行C.昆蟲(chóng)體表有外骨骼適應(yīng)陸地干燥環(huán)境D.青蛙的幼體蝌蚪適于水陸兩棲生活3、下列器官中,貯存尿液的器官是()A.腎臟B.膀胱C.輸尿管D.腎盂4、2019年12月30日,“基因編輯嬰兒”案在深圳公開(kāi)宣判,涉案的賀建奎等人聲稱(chēng)世界首例免疫艾滋病基因編輯嬰兒在中國(guó)誕生,涉案人員因違反國(guó)家法律而獲刑。下列有關(guān)有關(guān)艾滋病說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.目前還未研制出艾滋病疫苗B.蚊子叮咬可以傳播愛(ài)滋病C.艾滋病的傳播途徑包括性傳播和血液傳播D.艾滋病是一種死亡率極高的傳染病,是由HIV病毒感染引起的5、下列材料用具中,制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)用到的是①生理鹽水②清水③碘液④消毒牙簽⑤刀片⑥鑷子A.①②③⑤ B.①③④⑥ C.②③⑤⑥ D.③④⑤⑥6、植物人只有心跳、呼吸等基本生命活動(dòng),且不能自主活動(dòng)、沒(méi)有意識(shí),其神經(jīng)系統(tǒng)可能沒(méi)有受到損傷的部位是A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓7、總書(shū)記提出了構(gòu)建“人類(lèi)命運(yùn)共同體”的理論,從生物學(xué)的角度理解“人類(lèi)命運(yùn)共同體”,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.人類(lèi)和其他各種生物都是由原始生命逐漸演化而來(lái)的B.地球上現(xiàn)存的人種都起源于森林古猿C.現(xiàn)存的每種生物都是億萬(wàn)年自然選擇的結(jié)果,都有其獨(dú)特的價(jià)值D.及時(shí)處理作物秸稈,就地焚燒,有利于保護(hù)人和其他生物的生存環(huán)境8、隨著手機(jī)的廣泛普及,出現(xiàn)了許多“低頭族”。長(zhǎng)期用耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)可能會(huì)使聽(tīng)力下降,長(zhǎng)期玩手機(jī)可能會(huì)使視力下降。聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的感受器分別位于()A.鼓膜、瞳孔 B.外耳道、虹膜C.耳蝸、視網(wǎng)膜 D.咽鼓管、脈絡(luò)膜9、自然界中的生物具有多樣性,如圖為四種生物示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.①與②相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒(méi)有成形的細(xì)胞核B.③由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部核酸構(gòu)成,只有在寄主活細(xì)胞內(nèi)才能表現(xiàn)生命活性C.四種生物都不能進(jìn)行光合作用D.②和④在條件適宜時(shí)都可以進(jìn)行出芽生殖10、探究的一般過(guò)程,其正確順序是()①發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題②作出假設(shè)③表達(dá)交流④設(shè)計(jì)方案⑤實(shí)施實(shí)驗(yàn)⑥得出結(jié)論A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥③C.①②④③⑤⑥ D.①②④⑤③⑥11、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人因溺水而突然停止呼吸時(shí),應(yīng)采取急救措施的順序是()①打120電話(huà)②仰臥平躺③口對(duì)口吹氣④清除異物和污泥.A.①②③④ B.①②④③ C.②③④① D.②③①④12、下列關(guān)于先天性為與學(xué)習(xí)行為的敘述,正確的是()A.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)B.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會(huì)改變C.“老馬識(shí)途”是一種先天性行為D.剛出生的嬰兒就會(huì)吃奶,這屬于學(xué)習(xí)行為13、要了解我校的校園生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,最佳的研究手段是A.文獻(xiàn)檢索 B.實(shí)地調(diào)查C.上網(wǎng)搜索 D.設(shè)計(jì)問(wèn)卷14、解決下列問(wèn)題與生物學(xué)的發(fā)展沒(méi)有直接關(guān)系的是()A.海水淡化B.環(huán)境污染C.人口劇增D.糧食短缺15、根的成熟區(qū)生有大量根毛的意義是()A.增加根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的表面積B.保護(hù)主根C.使植物體更牢固D.增加根吸收有機(jī)物的表面積16、初中生剛好處于青春期。青春期的學(xué)生自我意識(shí)不是很好,所以處于這個(gè)時(shí)期的學(xué)生更需要老師、家長(zhǎng)正確的引導(dǎo),使其健康成長(zhǎng)。下列屬于健康的生活方式的是()A.吸煙可以使人興奮,提高記憶力,所以初中生可以吸少量的煙B.毒品會(huì)損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等,所以應(yīng)拒絕毒品C.經(jīng)常玩手機(jī)。熬夜上網(wǎng)屬于健康的生活方式D.輕微變質(zhì)的食物加熱后可以食用17、達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)在大風(fēng)經(jīng)常襲擊的可格倫島上,昆蟲(chóng)的翅要么根強(qiáng)大,要么退化,沒(méi)有中等大小翅的種類(lèi).產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是()A.是否經(jīng)常使用翅膀的結(jié)果B.食物獲得多少的結(jié)果C.定向變異的結(jié)果D.大風(fēng)作用下,長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果18、下列關(guān)于阿爾卑斯狒狒社群內(nèi)“首領(lǐng)”雄狒狒的描述中,不正確的是()A.優(yōu)先選擇食物和配偶,優(yōu)先選擇筑巢場(chǎng)地B.負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行動(dòng),并且與其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個(gè)群體C.主要承擔(dān)繁殖任務(wù)D.其他成員對(duì)它表示服從的姿勢(shì),對(duì)它的攻擊不敢反擊19、新鮮水果用保鮮袋包裹,可延長(zhǎng)貯存時(shí)間,主要原因A.防止了水分散失B.減弱了呼吸作用C.減少了果皮損傷D.保持了適宜的溫度20、下列有關(guān)生物生殖和發(fā)育的敘述,正確的是()A.生殖期的青蛙雌雄抱對(duì),完成體內(nèi)受精B.鳥(niǎo)類(lèi)的生殖過(guò)程非常復(fù)雜,都具有求偶、筑巢和產(chǎn)卵的行為C.如果將黃桃的帶芽枝條嫁接到毛桃樹(shù)上,枝條成活后所結(jié)的桃子是黃桃D.蝗蟲(chóng)的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育21、綜合應(yīng)用。如圖甲、乙、丙、丁、戊為我們生活中常見(jiàn)的幾種動(dòng)物,請(qǐng)回答問(wèn)題:(1)圖甲為家鴿,家鴿特有的呼吸方式為每呼吸一次,在肺內(nèi)進(jìn)行_____次氣體交換。(2)圖乙為大熊貓,其在繁殖發(fā)育上具有_____的特征,屬于哺乳動(dòng)物。(3)圖丙為魚(yú)類(lèi),其身體呈_____型,適于水中生活。(4)圖丁為蝗蟲(chóng),其體表有堅(jiān)硬的_____,除了保護(hù)和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu)外,還能_____。(5)圖戊為青蛙,其幼體用_____呼吸,成體用_____呼吸。圖丁與圖戊在發(fā)育上的共同特征是_____。(6)上述動(dòng)物中,圖_____(填代碼)為無(wú)脊椎動(dòng)物,因?yàn)槠潴w內(nèi)沒(méi)有_____。22、《中國(guó)自然觀察2016》評(píng)估了近15年間1085個(gè)瀕危物種的保護(hù)狀況。1085個(gè)瀕危物種中738個(gè)狀況變差;245個(gè)維持原狀;102個(gè)有好轉(zhuǎn),大熊貓是狀況好轉(zhuǎn)的物種之一。生活在大熊貓自然保護(hù)區(qū)中的小熊貓、川金絲猴、羚羊等同時(shí)得到了保護(hù),這種現(xiàn)象稱(chēng)為“傘護(hù)效應(yīng)”。狀況變差的瀕危物種受到最主要的威脅,來(lái)自于生存環(huán)境的改變和棲息地的喪失。請(qǐng)根據(jù)材料,回答下列問(wèn)題:資料中提及的大熊貓所屬類(lèi)群特有的生殖方式是_____。保護(hù)瀕危物種應(yīng)從生態(tài)系統(tǒng)多樣性、生物種類(lèi)多樣性和_____多樣性三個(gè)層面采取措施。“傘護(hù)效應(yīng)”體現(xiàn)了保護(hù)生物多樣性最有效的措施是_____。作為一名中學(xué)生,你能為保護(hù)瀕危動(dòng)物做些什么?(寫(xiě)出兩點(diǎn)措施)①_____;②_____。
參考答案1、C【解析】
蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程,葉片的氣孔是水蒸氣外出的門(mén)戶(hù),據(jù)此解答。【詳解】蒸騰作用有其重要的意義,一是為植物吸收水分提供了向上的動(dòng)力,同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸。二是蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降水,促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)。因此森林地區(qū),降雨量較多。三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死。由上可知,用塑料袋套住植物,植物進(jìn)行蒸騰作用,植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散發(fā)出來(lái),遇到塑料袋凝結(jié)成水滴,即可收集到水了。故C符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握蒸騰作用的意義,結(jié)合題意,靈活答題。2、D【解析】試題分析:魚(yú)生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,體表有黏液,能減少水的阻力。鳥(niǎo)的前肢變成翼,翼能煽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作,適于空中飛行生活。昆蟲(chóng)有外骨骼,能防止體內(nèi)水分的散失,適于陸地干燥環(huán)境生活。青蛙幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。故選D??键c(diǎn):魚(yú)適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn);兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程;鳥(niǎo)類(lèi)的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn);節(jié)肢動(dòng)物蝗蟲(chóng)的主要特征。3、B【解析】
人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成。如下圖:腎臟是形成尿液的器官,是泌尿系統(tǒng)的主要部分?!驹斀狻咳梭w的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成,當(dāng)血液流經(jīng)腎時(shí),腎將多余的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等從血液中分離出來(lái)形成尿液,使血液得到凈化;輸尿管把尿液運(yùn)送到膀胱;膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存尿液;尿道排出尿液。故選B?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握泌尿系統(tǒng)的組成及功能.4、B【解析】
艾滋病全稱(chēng)是獲得性免疫缺陷綜合癥,是由人類(lèi)免疫缺陷病毒HIV所引起的一種嚴(yán)重的傳染性疾病?!驹斀狻緼.注射疫苗能使人體產(chǎn)生抗體,但目前還未研制出艾滋病疫苗,A正確。BC.艾滋病主要通過(guò)性接觸、血液傳播和母嬰傳播這三種途徑傳播,蚊子叮咬不可以傳播愛(ài)滋病,B錯(cuò)誤,C正確。D.艾滋病全稱(chēng)是獲得性免疫缺陷綜合癥,是由人類(lèi)免疫缺陷病毒HIV所引起的一種嚴(yán)重的傳染性疾病,D正確。故選:B?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道艾滋病的相關(guān)知識(shí),了解其危害及傳播途徑。5、C【解析】
制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟,可以簡(jiǎn)單記憶為:擦、滴、撕、展、蓋、染。【詳解】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟包括:擦、滴、撕、展、蓋、染。向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水,目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài);染色時(shí),在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液,在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色。因此要用到的是②清水,③碘液,⑤刀片,⑥鑷子?!军c(diǎn)睛】本題主要考查制作并觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)。理解掌握制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟及注意事項(xiàng)是解答此題的關(guān)鍵。6、C【解析】大腦由兩個(gè)大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,故A錯(cuò)誤;小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡,故B錯(cuò)誤;腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等),故C正確;脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,植物人的脊髓已經(jīng)受損,故D錯(cuò)誤。故選C。脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能。【名師點(diǎn)睛】本題考查腦干的結(jié)構(gòu)和功能,腦干控制心跳、呼吸等的生命中樞。7、D【解析】
(1)人和類(lèi)人猿是近親,有共同的原始祖先森林古猿。類(lèi)人猿沒(méi)有尾巴、沒(méi)有頰囊、屁股上無(wú)臀疣(長(zhǎng)臂猿例外),常見(jiàn)的四種類(lèi)人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿。(2)生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等,化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡;比較解剖學(xué)是對(duì)各類(lèi)脊椎動(dòng)物的器官和系統(tǒng)進(jìn)行解剖和比較研究的科學(xué),比較解剖學(xué)為生物進(jìn)化論提供的最重要的證據(jù)是同源器官;胚胎學(xué)是研究動(dòng)植物的胚胎形成和發(fā)育過(guò)程的科學(xué),也為生物進(jìn)化論提供了很重要的證據(jù),如脊椎動(dòng)物和人的胚胎早期都有鰓裂和尾,說(shuō)明了脊椎動(dòng)物和人是從某些古代的低等動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的?!驹斀狻緼.原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機(jī)物,不斷的相互作用,經(jīng)過(guò)及其漫長(zhǎng)的歲月,逐漸形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的搖籃,人類(lèi)和其他各種生物都是由原始生命逐漸演化而來(lái)的,A正確。B.人類(lèi)和現(xiàn)代類(lèi)人猿的共同祖先是森林古猿,地球上現(xiàn)存的人種都起源于古猿,B正確。C.現(xiàn)存的每種生物是億萬(wàn)年自然選擇的結(jié)果,都有其獨(dú)特的價(jià)值,因此應(yīng)保護(hù)生物的多樣性,C正確。D.作物秸稈就地焚燒會(huì)消耗大氣中的氧氣,產(chǎn)生二氧化碳不利于維持大氣中的碳氧平衡,加重溫室效應(yīng);在燃燒過(guò)程中還會(huì)釋放熱量,產(chǎn)生煙霧,形成霧霾等不利于保護(hù)人和其他生物的生存環(huán)境,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是用學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)解答問(wèn)題。8、C【解析】
(1)耳分為外耳、中耳、內(nèi)耳三部分,外耳包括耳廓和外耳道,中耳由鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨組成,內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸。(2)視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,可以接受物像的刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)?!驹斀狻慨?dāng)外界聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳導(dǎo)鼓膜時(shí),鼓膜的振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激了耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞,這些細(xì)胞就將聲音信息通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域(聽(tīng)覺(jué)中樞),這樣就產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué);因此感受聲波刺激敏感的細(xì)胞位于內(nèi)耳的耳蝸內(nèi),長(zhǎng)期玩手機(jī)可能會(huì)損傷對(duì)光敏感的細(xì)胞,使視力下降,感光細(xì)胞位于視網(wǎng)膜內(nèi),C正確?!军c(diǎn)睛】理解掌握眼球的結(jié)構(gòu)和視覺(jué)的形成,耳的基本結(jié)構(gòu)和功能是解答此題的關(guān)鍵。9、D【解析】
分析圖片可知:①是細(xì)菌、②是酵母菌、③是病毒,④是草履蟲(chóng),據(jù)此解答?!驹斀狻竣偌?xì)菌與②真菌相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是①?zèng)]有成形的細(xì)胞核,A正確;③病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部核酸構(gòu)成,只有在寄主活細(xì)胞內(nèi)才能表現(xiàn)生命活性,B正確;四種生物體內(nèi)都不含葉綠體,都不能進(jìn)行光合作用,C正確;②酵母菌在條件適宜時(shí)可以進(jìn)行出芽生殖,④草履蟲(chóng)的不能進(jìn)行出芽生殖,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道幾種生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。10、B【解析】
探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。【詳解】探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)。設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論。并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時(shí),由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論。因此,在得出結(jié)論后,還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思。即①發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題②作出假設(shè)④設(shè)計(jì)方案⑤實(shí)施實(shí)驗(yàn)⑥得出結(jié)論③表達(dá)交流。故選:B。【點(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握科學(xué)探究的一般過(guò)程。11、B【解析】試題分析:當(dāng)你遇到某人因溺水導(dǎo)致呼吸和心跳停止時(shí),一定要盡快①撥打“120”急救電話(huà),在急救車(chē)到達(dá)前,根據(jù)病情和傷情,采取一些必要的救治措施,做人工呼吸時(shí),②使病人仰臥,頭向后仰,有利于氣體進(jìn)入;將病人的衣領(lǐng)解開(kāi),腰帶放松有利于呼吸道暢通和胸部的擴(kuò)張;如果④口腔內(nèi)有泥土、血塊等異物和污物,必須先清除干凈,使病人保持呼吸道的暢通.然后再③進(jìn)行口對(duì)口的吹氣.考點(diǎn):人工呼吸;急救的方法.12、A【解析】
動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng),正確。學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。當(dāng)刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后,該行為會(huì)逐漸消失,錯(cuò)誤。老馬識(shí)途”是一種先天性學(xué)習(xí)行為,錯(cuò)誤.剛出生的嬰兒就會(huì)吃奶是生來(lái)就有的,屬于先天性行為,錯(cuò)誤??键c(diǎn):動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別13、B【解析】試題分析:實(shí)地調(diào)查是應(yīng)用客觀的態(tài)度和科學(xué)的方法,對(duì)某種社會(huì)現(xiàn)象,在確定的范圍內(nèi)進(jìn)行實(shí)地考察,并搜集大量資料以統(tǒng)計(jì)分析,從而探討社會(huì)現(xiàn)象。要了解我校的校園生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,最佳的研究手段是實(shí)地調(diào)查??键c(diǎn):科學(xué)探究的基本方法。14、A【解析】本題考查生物技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類(lèi)未來(lái)的影響。生物技術(shù)可以改善生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生狀況(生物修復(fù)河道方面)、為社會(huì)醫(yī)療行業(yè)提供指導(dǎo)服務(wù)(基因?qū)虻闹笇?dǎo)用藥)、改善生活區(qū)域環(huán)境(景觀植物的培育)、提高農(nóng)產(chǎn)品的高產(chǎn)率高品質(zhì)高營(yíng)養(yǎng)化(轉(zhuǎn)基因技術(shù)和組織培養(yǎng)技術(shù)的聯(lián)合應(yīng)用)、解決人口問(wèn)題如試管嬰兒。生物技術(shù)可以幫助人類(lèi)戰(zhàn)勝能源危機(jī),生物技術(shù)一方面能提高不可再生能源的開(kāi)采率,另一方面能開(kāi)發(fā)更多可再生能源。首先,生物技術(shù)提高了石油開(kāi)采的效率;其次,生物技術(shù)為新能源的利用開(kāi)辟了道路。總之,生物技術(shù)可以為我們?nèi)祟?lèi)的健康、生活、發(fā)展服務(wù)的。解答此題,應(yīng)熟知當(dāng)今生物科技的發(fā)展趨勢(shì),結(jié)合選項(xiàng)采用排除法即可選出正確答案。15、A【解析】
根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分:根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)。成熟區(qū)生有大量的根毛增加根的吸收面積?!驹斀狻砍墒靺^(qū)也稱(chēng)根毛區(qū)。內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失,這些細(xì)胞上下連接,中間失去橫壁,形成導(dǎo)管,導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用。表皮密生的茸毛即根毛,根毛細(xì)胞的體積大,細(xì)胞質(zhì)少,液泡大有利于水的吸收。細(xì)胞向外突起形成根毛,增加了根吸水的表面積,是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位?!军c(diǎn)睛】了解根尖的成熟區(qū)適于吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的特點(diǎn)。16、B【解析】
健康的生活方式有:生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。【詳解】A.煙草燃燒產(chǎn)生的煙霧中含有3000多種有害的化學(xué)物質(zhì),尼古丁就是其中的致癌物質(zhì)之一,吸煙(被動(dòng)吸煙)的危害是引發(fā)氣管炎、支氣管炎、肺氣腫、肺癌等呼吸系統(tǒng)疾病,對(duì)循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)造成不同程度的損傷等,而且容易引發(fā)高血壓、冠心病等疾病,所以初中生不能吸煙,故A錯(cuò)誤。B、毒品對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)都有很大的損害,可產(chǎn)生異常的興奮、抑制等作用,出現(xiàn)一系列神經(jīng)、精神癥狀,如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動(dòng)性降低、性格孤僻、意志消沉、周?chē)窠?jīng)炎等.對(duì)心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)等都會(huì)造成嚴(yán)重的危害,所以應(yīng)拒絕毒品,故B正確。C.經(jīng)常玩手機(jī),熬夜上網(wǎng)會(huì)影響人體的身體健康,屬于不健康的生活方式,故C錯(cuò)誤。D.變質(zhì)的食物其內(nèi)微生物增多,營(yíng)養(yǎng)成分發(fā)生改變,經(jīng)高溫煮過(guò),也不可以食用,故D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握健康的生活方式和健康的生活方式的意義。17、D【解析】
自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇?!驹斀狻吭诮?jīng)常刮大風(fēng)的海島上,生活著的昆蟲(chóng)多是無(wú)翅或殘翅的類(lèi)型,這是自然選擇的結(jié)果。由于這些海島上經(jīng)常刮大風(fēng),哪些有翅能飛但翅膀不夠強(qiáng)大的昆蟲(chóng),就常常被大風(fēng)吹到海里,因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)較少,是不適者被淘汰。而無(wú)翅或殘翅的昆蟲(chóng),由于不能飛翔,就不容易被風(fēng)吹到海里,因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)就多,是適者生存。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自然選擇之后,島上無(wú)翅的昆蟲(chóng)就特別多,少數(shù)能飛行的昆蟲(chóng)翅異常發(fā)達(dá)。這種兩極分化現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是自然選擇的結(jié)果,D符合題意?!军c(diǎn)睛】此題考查了達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō),可以從自然選擇和島上的環(huán)境特點(diǎn)方面來(lái)切入。18、B【解析】
社會(huì)行為是指營(yíng)群體生活的動(dòng)物,不同成員之間分工合作、共同維持群體生活,它們所具有的一系列的動(dòng)物社群行為,有些動(dòng)物的群體中還存在著等級(jí)。【詳解】社會(huì)行為的特征之一是有森嚴(yán)的等級(jí)制度,如狒狒具有社會(huì)行為,在各個(gè)組成成員之間,根據(jù)個(gè)體大小、力量強(qiáng)弱、健康狀況和兇猛程度,排成等級(jí)次序,其中只有一個(gè)雄性個(gè)體最占優(yōu)勢(shì),其為社群中的首領(lǐng),優(yōu)先享有食物和配偶,優(yōu)先選擇筑巢場(chǎng)地,其他成員對(duì)它表示順從,負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行動(dòng),并且和其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個(gè)群體。所以關(guān)于阿爾卑斯狒狒社群內(nèi)“首領(lǐng)”雄狒狒的描述中,不正確的是:主要承擔(dān)繁殖任務(wù)?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵知道營(yíng)社會(huì)行為的動(dòng)物之間存在森嚴(yán)的等級(jí)制度。19、B【解析】
水果保鮮除了保持水分外,主要是減少有機(jī)物的消耗量,新鮮水果用保鮮袋包裹,可以降低其呼吸作用減少有機(jī)物的消耗量來(lái)達(dá)到保鮮的目的?!驹斀狻坷煤粑饔迷韥?lái)保鮮水果的方法主要有降低溫度和降低氧氣的含量等方法,這些方法都是通過(guò)降低其呼吸作用減少有機(jī)物的消耗量來(lái)達(dá)到保鮮的目的。完好無(wú)損的新鮮水果常用保鮮袋包裹后,除了保持水分外,主要是通過(guò)降低氧氣含量使其呼吸作用受到抑制,減少有機(jī)物的消耗量,就達(dá)到了保鮮的目的。所以新鮮水果用保鮮袋包裹,可延長(zhǎng)貯藏時(shí)間,其主要原因是抑制了水果的呼吸作用,B符合題意。【點(diǎn)睛】植物的呼吸作用原理在人類(lèi)生產(chǎn)生活上的應(yīng)用,是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)和考試的重點(diǎn)。20、C【解析】
(1)兩棲動(dòng)物的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、蝌蚪、幼體、成體四個(gè)發(fā)育時(shí)期,幼體與成體在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,屬于變態(tài)發(fā)育。
(2)鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖行為包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個(gè)過(guò)程。
(3)嫁接屬于無(wú)性繁殖,能保持嫁接上去的接穗性狀的穩(wěn)定。
(4)蝗蟲(chóng)的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育。【詳解】青蛙抱對(duì)后,分別把精子、卵細(xì)胞排在水中,在水中完成體外受精,A錯(cuò)誤;鳥(niǎo)類(lèi)的生殖具有求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等行為,有的鳥(niǎo)類(lèi)沒(méi)有筑巢和孵卵行為,如杜鵑,B錯(cuò)誤;嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此黃桃是接穗,則得到的桃可食部分的性狀就相似于黃桃,C正確;蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,因此是不完全變態(tài)發(fā)育,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】掌握各類(lèi)動(dòng)物的主要特征是解題的關(guān)鍵。21、兩胎生、哺乳流線(xiàn)(梭)外骨骼防止體內(nèi)水分蒸發(fā)鰓肺和皮膚變態(tài)發(fā)育丁脊柱【解析】
(1)節(jié)肢動(dòng)物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),如蝗蟲(chóng)。(2)魚(yú)類(lèi)的特征有:生活在水中,體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,身體兩側(cè)各有一條側(cè)線(xiàn),其主要作用是感知水流測(cè)定方向,為魚(yú)的感覺(jué)器官。(3)兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸。常見(jiàn)的兩棲動(dòng)物有青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等。(4)鳥(niǎo)類(lèi)的主要特征是:有喙無(wú)齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長(zhǎng)骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生。(5)哺乳動(dòng)物的特征有體表被毛,牙齒有門(mén)齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生哺乳等。圖中甲家鴿,屬于鳥(niǎo)類(lèi);乙熊貓,屬于哺乳動(dòng)物;丙是魚(yú)類(lèi);丁蝗蟲(chóng)屬于節(jié)
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