浙江省紹興市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期中考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

浙江省紹興市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.快畢業(yè)了，請(qǐng)你用一句古詩(shī)詞或名人名言，寫幾句話作為對(duì)老師或同學(xué)的畢業(yè)留言，可以設(shè)計(jì)自己喜歡的書寫格式。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請(qǐng)將正確的詩(shī)句填寫在橫線上。

春天在古詩(shī)文中，常被描繪成一幅幅細(xì)膩而動(dòng)人的畫卷，其中春光與情絲交織，更顯美好與魅力。綿綿春雨，如花針，似牛毛，悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，這春雨，正如杜甫筆下所繪“①__________，②__________”，給予生命最及時(shí)的滋養(yǎng)，那般恰到好處；又如韓愈所說(shuō)“天街小雨潤(rùn)如酥，③____________”，展現(xiàn)出春天獨(dú)特的朦朧美感。

盎然的春意，流露在杜牧筆下是“④____________，水村山郭酒旗風(fēng)”，那勃勃的生機(jī)與躍動(dòng)的活力，用葉紹翁的話說(shuō)就是“⑤____________，一枝紅杏出墻來(lái)”。春風(fēng)吹拂的夜晚，更引得人們對(duì)月懷鄉(xiāng)，王安石的“⑥____________，明月何時(shí)照我還”便是對(duì)思鄉(xiāng)之情的最好詮釋。

即將畢業(yè)的我，此刻更能深切感受到王維“⑦_(dá)___________，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”詩(shī)句中所蘊(yùn)含的那份留戀與離愁。當(dāng)美好的景致隨著時(shí)間溜走，黃庭堅(jiān)曾深深感慨“春歸何處？⑧__________”，確實(shí)，美好總是那么短暫且難以挽留。然而，這也提醒我們要更加珍惜每一個(gè)當(dāng)下，銘記那句古人的教誨“⑨__________，老大徒傷悲”，讓我們不負(fù)韶華，努力生活，讓每一刻都充滿意義。

當(dāng)小語(yǔ)寫下上面題目第⑨空的答案時(shí)，她想到了老師也曾用一句話教導(dǎo)她，要接受別人正確的建議，不斷保持進(jìn)步。請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選出這句話_____

A.窮則變，變則通，通則久。

B.良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

C.見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。

D.茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊。2）.結(jié)合語(yǔ)境，根據(jù)拼音，寫出詞語(yǔ)。

圓，是生活中sīkōngjiànguàn______的圖形，卻有著中國(guó)人的làngmàn______與智慧。中國(guó)古典園林建筑中的“圓門”“圓窗”等設(shè)計(jì)línggǎn______都來(lái)源于“圓”?！皥A”象征圓滿、包容、和諧，與“方”的硬朗、lǐzhì______，形成jiéránbùtóng______的風(fēng)格。3）.填寫成語(yǔ)，并解釋所填字的意思。

奄奄待(

)_______

(

)知非福_______

(

)頭喪氣__________

見微知(

)_______4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）日初出_________，及其日中如探湯，此不為____________乎？

（2）____________，三軍過(guò)后盡開顏。

（3）時(shí)間過(guò)得真快，正如朱自清在《匆匆》一文中所說(shuō)：“過(guò)去的日子如_______，被微風(fēng)吹散了，如_______，被初陽(yáng)蒸融了?！?/p>

（4）俗語(yǔ)“____________，____________”激勵(lì)我們平時(shí)要多讀書，多積累，多實(shí)踐。

（5）五行：_____、木、水、火、土；五音：_____、商、角、徵、羽。

（6）吟誦著精美的詩(shī)文，感受杜甫“隨風(fēng)潛入夜，__________”的春雨默默滋潤(rùn)萬(wàn)物的無(wú)私奉獻(xiàn)；品王建委婉表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之苦“____________，不知秋思落誰(shuí)家”；悟蘇軾“門前流水尚能西！____________”的人生哲理。5）.請(qǐng)寫出下列句中加點(diǎn)字的意思。

（1）孰為汝多知乎。孰：_____

知：______________

（2）及其日中如探湯。湯：__________

（3）野徑云俱黑。俱：________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.老師經(jīng)常用“______”告誡我們，讀書要用心思考，細(xì)心揣摩。（

）A．莫道君行早，更有早行人B．聽君一席話，勝讀十年書C．書到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不知難D．讀書須用意，一字值千金2）.下面是小沂記錄的排練日常，與其他的句子寫法不同的是（

）。A．當(dāng)聽說(shuō)我們的節(jié)目將要在全校畢業(yè)典禮上演出，我們喜得發(fā)狂了。B．畢業(yè)典禮眨眼就到了，我們得抓緊彩排??！C．教室外的薔薇花聽我們彩排的節(jié)目，高興得頻頻點(diǎn)頭。3）.下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．嫵媚（fǔ）

鰲頭（áo）

風(fēng)靡（mí）

攢著（zuǎn）B．冠冕（guān）

隕石（sǔn）

逶迤（yí）

笨拙（zhuō）C．蒙古包（měng）

勁挺（jìng）

豁開（huō）

威脅（xié）D．渲染（xuàn）

盤踞（jù）

矗立（zhù）

獰笑（níng）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

我既然不得不干這活兒，又有的是時(shí)間，沒(méi)有什么必要介意。（改為反問(wèn)句）

________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)連接起來(lái)。

平坦的

青草

茂盛的

大地

碧綠的

花朵

鋒利的

鳥兒

幸福的

生活

廣闊的

樹木

鮮艷的

道路

歡喝的

石頭2）.將對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。

奪目的

色彩

熱心地

請(qǐng)教

鮮艷的

羽毛

虛心地

幫助

烏黑的

亮光

認(rèn)真的

討論評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面句子根據(jù)詩(shī)意排列成通順的一段話。

(

)遠(yuǎn)望瀑布像一條大河垂掛山前。

(

)瀑布直瀉而下，有三千尺長(zhǎng)。

(

)陽(yáng)光照耀著香爐峰，升騰起紫色云煙。

(

)讓人懷疑是那高空銀河飛落九天。2）.用下列詞語(yǔ)組成詞序不同，意思也不同的兩個(gè)句子，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

玲玲

快

你

叫

去

哥哥

①_________________________________________

②_________________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“情以物遷，辭以情發(fā)”寫文章就像說(shuō)話一樣，要抒發(fā)自己的真情實(shí)感。

(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。七律·長(zhǎng)征毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難，______________________。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。_____________________，三軍過(guò)后盡開顏。1．寫出劃?rùn)M線處應(yīng)填的詩(shī)句。

2．判斷下列說(shuō)法的正誤。

①“萬(wàn)水千山”在詩(shī)中是指一萬(wàn)條河、一千座山。(

)

②“五嶺逶迤騰細(xì)浪”一句的意思是五嶺山脈間翻騰著細(xì)小的浪花。(

)

③讀“大渡橋橫鐵索寒”一句時(shí)語(yǔ)氣要低沉一些。(

)

3．詩(shī)中寫到了紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)的地方有：________、________、________、________、________。

4．全詩(shī)是圍繞哪一句詩(shī)來(lái)寫的？

_____________________________________

5．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？

_____________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作展示臺(tái)。

下面提供了一組環(huán)境和人物，請(qǐng)展開想象，創(chuàng)編故事。

環(huán)境：公共汽車上

人物：滿身污漬的工人，打扮時(shí)髦的女郎，愛(ài)打抱不平的小學(xué)生。

注意：（1）故事要圍繞主要人物展開。（2）故事情節(jié)要寫完整，情節(jié)要盡可能吸引人。（3）試著描寫故事發(fā)生的環(huán)境，還可以寫一寫人物的心理活動(dòng)。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。京劇臉譜（節(jié)選）①京劇舞臺(tái)上，幾千出戲，數(shù)不清的花臉角色，而每個(gè)角色都有自己的一套畫法，這就是我們所說(shuō)的臉譜。臉譜看來(lái)五顏六色，五花八門，其實(shí)自有一套章法，也就是說(shuō)各有各的譜。如果從線條和布局來(lái)看，大致可分為整臉、三塊瓦臉、十字門臉、碎臉、歪臉、白粉臉、太監(jiān)臉以及小花臉，等等。每一種臉譜雖畫法各異，但都是從人的五官部位、性格特征出發(fā)，以夸張、美化、變形、象征等手法來(lái)寓褒貶、分善惡，從而使人一目了然。②以三塊瓦臉的基本畫法而論，即由眉子、眼窩、嘴窩這“三塊”組成，其他畫法大多從這三塊瓦臉演變而來(lái)。如十字門臉，即從腦門至鼻梁有一條黑道，俗稱“通天紋”，與兩只眼、眉連接起來(lái)像一個(gè)黑“十”字。又如花三塊瓦臉，即在夸張的眉眼中加一些顏色和裝飾圖案。如關(guān)羽“面如重棗”，自然畫紅臉；包拯“鐵面無(wú)私”則黑臉?lè)撬獙?；曹操“面帶奸詐”便是一副奸白臉。③京劇臉譜根據(jù)某種性格或某種特殊類型的人物來(lái)以色定調(diào)。紅色表示忠誠(chéng)耿直、熱情吉祥；黑臉表示豪爽粗暴、剛正不阿；紫色表示老實(shí)忠厚；黃色表示兇狠勇猛；藍(lán)色表示桀驁不馴、剛強(qiáng)爽快；白色表示奸詐多疑；綠色表示驍勇魯莽；粉紅色表示年邁血衰；金銀色表示莊嚴(yán)，多用于神仙圣人。1．每一種臉譜都是從人的__________、__________出發(fā)，以______、______、______、_____等手法來(lái)寓褒貶、分善惡，從而使人一目了然。

2．用“﹏﹏﹏”畫出第三自然段的中心句。

3．京劇臉譜如果從線條和布局來(lái)看，大致可分為哪幾種？

_________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

（1）一心以為（wéiwèi）有鴻鵠（hàohú）將至

（2）思援弓繳（jiǎozhuó）而射之。

（3）為（wéiwèi）是其智弗若與（yǔyú）？

（4）此不為（wéiwèi）近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？

（5）孰（súshú）為（wéiwèi）汝多知（zhīzhì）乎？2）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。

保佑（yǒu

yòu）

蜷縮（quán

juǎn）

忐忑（tè

tēi）

寡婦（guǎn

guǎ）

挨揍（zǒu

zòu）

魁梧（kuí

guǐ）評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求完成練習(xí)。

（1）太陽(yáng)系中唯一還可能存在生命的行星估計(jì)是火星。（修改病句）

_______