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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁呂梁師范高等??茖W(xué)校
《幼兒心理學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共25個小題,每小題1分,共25分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在學(xué)前兒童的手工制作中,以下哪種作品展示方式更能增強(qiáng)他們的自信心:()A.班級展覽B.家庭展示C.網(wǎng)絡(luò)展示D.不展示2、為了培養(yǎng)學(xué)前兒童的閱讀興趣和習(xí)慣,以下哪種閱讀環(huán)境的創(chuàng)設(shè)更能吸引幼兒主動閱讀?()A.安靜、獨(dú)立的閱讀空間B.豐富多樣的圖書展示C.舒適的座位和光線D.教師陪伴閱讀的氛圍3、在學(xué)前兒童的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動中,以下哪種實(shí)驗(yàn)材料的選擇更能保障幼兒的安全?()A.常見的生活用品B.專業(yè)的實(shí)驗(yàn)儀器C.化學(xué)試劑D.鋒利的工具4、在學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)活動中,以下哪種教具更能直觀地展示數(shù)與量的關(guān)系:()A.算盤B.數(shù)字卡片C.實(shí)物模型D.數(shù)軸5、學(xué)前兒童的音樂感知能力可以通過多種方式培養(yǎng)。以下哪種音樂活動更適合鍛煉幼兒的聽力?()A.聽古典音樂B.唱兒歌C.樂器演奏D.音樂創(chuàng)作6、學(xué)前兒童的表演游戲能夠促進(jìn)多方面發(fā)展。以下哪種表演游戲更能鍛煉幼兒的語言表達(dá)和肢體動作?()A.童話劇表演B.木偶戲表演C.影子戲表演D.默劇表演7、為了培養(yǎng)學(xué)前兒童的觀察力和注意力,以下哪種自然觀察活動更合適?()A.觀察昆蟲B.觀察星空C.觀察云彩D.觀察花朵8、學(xué)前兒童的合作游戲?qū)τ谏鐣园l(fā)展具有積極影響。以下哪種合作游戲最能培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力?()A.接力比賽B.共同搭建積木C.拔河比賽D.分組猜謎語9、在學(xué)前教育中,選擇適合幼兒的玩具至關(guān)重要。以下哪種玩具最有助于發(fā)展幼兒的想象力?()A.拼圖玩具B.毛絨玩具C.變形玩具D.電子玩具10、幼兒園的戶外活動場地應(yīng)具備多樣化的設(shè)施。以下哪種設(shè)施更能促進(jìn)幼兒的大肌肉動作發(fā)展?()A.秋千B.蹺蹺板C.滑梯D.沙坑11、在學(xué)前教育的音樂活動中,如何培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感?以下哪種方式是不合適的?()A.跟隨音樂打拍子B.進(jìn)行節(jié)奏模仿練習(xí)C.學(xué)習(xí)復(fù)雜的節(jié)奏型D.用身體動作表現(xiàn)節(jié)奏12、學(xué)前兒童的品德教育應(yīng)融入日常生活。以下哪種情境更能培養(yǎng)幼兒的誠實(shí)品質(zhì)?()A.分享玩具B.承認(rèn)錯誤C.幫助他人D.遵守規(guī)則13、在學(xué)前教育中,為了培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,以下哪種活動更具有教育意義?()A.垃圾分類的教學(xué)B.參觀環(huán)保工廠C.種植植物的實(shí)踐活動D.環(huán)保主題的手工制作14、在學(xué)前教育中,為了提高兒童的動手能力,以下哪種手工活動更具挑戰(zhàn)性:()A.折紙B.剪紙C.陶藝D.編織15、學(xué)前兒童的觀察能力培養(yǎng)有助于認(rèn)知發(fā)展。關(guān)于提高幼兒觀察能力的方法,以下哪項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.引導(dǎo)幼兒有目的、有順序地觀察B.提供多樣化的觀察對象C.觀察過程中直接告訴幼兒答案D.鼓勵幼兒用語言描述觀察到的現(xiàn)象16、當(dāng)學(xué)前兒童在游戲中發(fā)生爭搶玩具的情況時,教師以下哪種處理方式更能培養(yǎng)幼兒的分享意識?()A.直接分配玩具B.讓幼兒輪流玩C.引導(dǎo)幼兒一起玩D.批評爭搶的幼兒17、在選擇學(xué)前教育教材時,需要綜合評估其質(zhì)量和適用性。以下哪個方面對于判斷教材是否適合幼兒更為關(guān)鍵?()A.知識難度B.圖片質(zhì)量C.價格高低D.出版機(jī)構(gòu)知名度18、在學(xué)前兒童語言發(fā)展方面,以下哪種活動更有助于提高他們的詞匯量和表達(dá)能力:()A.聽故事B.唱兒歌C.玩語言游戲D.觀看動畫片19、學(xué)前兒童的繪本閱讀對于語言和認(rèn)知發(fā)展有很大幫助。以下哪種指導(dǎo)幼兒閱讀繪本的方法最能培養(yǎng)其閱讀理解能力?()A.逐頁講解繪本內(nèi)容B.讓幼兒自主閱讀,不做干預(yù)C.提問引導(dǎo)幼兒思考繪本中的情節(jié)和角色D.只讓幼兒看繪本中的圖畫20、在學(xué)前教育的圖書角設(shè)置中,以下哪種圖書分類方式更適合兒童自主選擇?()A.按作者分類B.按主題分類C.按出版社分類D.按價格分類21、在學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)活動中,以下哪種方式更能讓幼兒感受數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用?()A.購物游戲B.數(shù)數(shù)比賽C.數(shù)學(xué)作業(yè)D.數(shù)學(xué)故事22、在學(xué)前兒童的手工活動中,以下哪種材料更能鍛煉幼兒的手部精細(xì)動作?()A.大塊彩紙B.超輕黏土C.樹枝D.泡沫板23、當(dāng)學(xué)前兒童對新事物表現(xiàn)出好奇時,教師以下哪種回應(yīng)更能滿足他們的求知欲:()A.詳細(xì)講解B.簡單回答C.讓其自己探索D.轉(zhuǎn)移話題24、對于學(xué)前兒童的音樂欣賞,以下哪種音樂類型更能引起他們的情感共鳴:()A.古典音樂B.流行音樂C.兒童歌曲D.民族音樂25、在學(xué)前教育的家園合作中,以下哪種溝通方式更能促進(jìn)雙方的有效合作?()A.家長會B.電話聯(lián)系C.家訪D.微信群交流二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)詳細(xì)闡述在學(xué)前教育中,如何培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動習(xí)慣,通過哪些勞動活動來提高他們的動手能力。2、(本題5分)分析在學(xué)前教育中,如何組織幼兒進(jìn)行種植活動,培養(yǎng)幼兒的觀察力和勞動意識。3、(本題5分)論述在幼兒園的區(qū)域活動中,如何培養(yǎng)幼兒的問題解決能力和決策能力。4、(本題5分)闡述在學(xué)前教育的體育游戲中,如何培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和競爭意識?三、案例分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)幼兒園的手工課上,孩子們在做橡皮泥。小晨把橡皮泥揉成一團(tuán),不知道做什么。請分析小晨的行為表現(xiàn)及原因,并提出老師的啟發(fā)方法。2、(本題5分)幼兒園小班的小朋友在上課時,經(jīng)常打斷老師講話。老師應(yīng)該如何教育小朋友們學(xué)會傾聽?3、(本題5分)小班的小悠在聽到老師講故事時,經(jīng)常打斷老師提問,影響其他小朋友聽講。請分析小悠這種行為的可能原因,并提出老師的應(yīng)對策略。4、(本題5分)一個幼兒園班級中,有個孩子特別依賴?yán)蠋?,缺乏?dú)立性。分析孩子依賴的原因,并給出教育建議來培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。5、(本題5分)幼兒園組織親子運(yùn)動會,但是有一些孩子在比賽中不遵守規(guī)則。分析孩子不遵守規(guī)則的原因,并提出教師可以采取的策略來幫助孩子養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。四、論述題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)
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