中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 專題一古詩(shī)詞曲鑒賞 課標(biāo)古詩(shī)詞曲40首梳理

1專題一古詩(shī)詞曲鑒賞教材教參知識(shí)梳理逐句賞析夯基礎(chǔ)【文學(xué)常識(shí)】李白，字太白，號(hào)青蓮居士，世人又稱“謫仙”，唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人?！靶新冯y”是樂(lè)府古題，多詠嘆世路艱難及貧困孤苦的處境?！緦?xiě)作背景】唐天寶元年，李白奉詔入京，擔(dān)任翰林供奉，卻沒(méi)被唐玄宗重用，還受到權(quán)臣的讒毀排擠，兩年后被“賜金放還”，變相攆出了長(zhǎng)安。李白被逼出京，朋友們都來(lái)為他餞行，求仕無(wú)望的他深感仕路金樽①清酒/斗十千③珍羞④/直⑤閑來(lái)垂釣/碧溪上⑥,忽復(fù)乘舟/夢(mèng)日參考譯文及詞解①〔金樽(zūn)〕對(duì)酒杯的美稱。樽，盛萬(wàn)錢(qián))，形容酒美價(jià)貴。③〔玉盤(pán)〕對(duì)盤(pán)相傳姜尚(姜太公)未遇周文王前曾在渭太公)未遇周文王前曾在渭水的磻(pán)鑒賞(嚴(yán)格依據(jù)教參)內(nèi)容：開(kāi)頭以極為夸張的筆法領(lǐng)起，寫(xiě)“金樽清酒”“玉盤(pán)珍羞”，營(yíng)造歡樂(lè)的宴飲氣氛。三四句急轉(zhuǎn)直下，強(qiáng)烈的反差，襯出詩(shī)人內(nèi)心的悲苦。煉字：“?！薄巴丁薄鞍巍薄邦櫋彼膫€(gè)連續(xù)的動(dòng)作，形象地反映了詩(shī)人感情的激蕩變化，表現(xiàn)出詩(shī)人內(nèi)心的苦悶抑郁。手法：以樂(lè)景寫(xiě)哀情，用盛宴襯托詩(shī)人內(nèi)心的矛盾痛苦，強(qiáng)化了哀的程度。手法：運(yùn)用象征，用“欲渡黃河”“將登太行”象征對(duì)理想的追求，用“冰塞川”“雪滿山”象征人生道路上的艱難險(xiǎn)阻。詩(shī)人以形象化的語(yǔ)言，寫(xiě)出了仕途的艱難，寓含著無(wú)限的悲慨，傳達(dá)出無(wú)限的惆悵和迷惘。用典：運(yùn)用典故，借歷史人物姜尚、伊尹受到重用的故事，表達(dá)了詩(shī)人期望有朝一日能夠得到明主賞識(shí)、施展才能抱負(fù)的強(qiáng)烈愿望。2長(zhǎng)風(fēng)破浪/會(huì)有時(shí)⑨,直掛云帆⑩/濟(jì)內(nèi)容、修辭：句式由七言轉(zhuǎn)為三言，節(jié)用典：借用南朝宗愨的“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”來(lái)形容自己的抱負(fù)，表現(xiàn)了詩(shī)人的樂(lè)觀、自信和對(duì)理想的執(zhí)著追求，展示了詩(shī)人力圖從苦悶中掙脫出來(lái)的強(qiáng)大【主旨】本詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人懷才不遇的憤慨，但在悲憤中不乏豪邁氣概，在失意中仍懷有希望。雖情感大起大落，但基調(diào)豪放樂(lè)觀，充滿昂揚(yáng)向上的精神，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)前途充滿樂(lè)觀的豪邁氣概。第2首酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)（2017、2010）七言律詩(shī)【文學(xué)常識(shí)】劉禹錫，字夢(mèng)得，唐代文學(xué)家。酬，這里是以詩(shī)相答的意思?！緦?xiě)作背景】劉禹錫參與王叔文集團(tuán)的政治改革，失敗后被貶到外地做官二十多年。唐敬宗寶歷二年，劉二十三年/棄置身①。參考譯文及詞解二十三年/棄置身①。參考譯文及詞解內(nèi)容：概寫(xiě)自己“二十三年”的被貶遭遇。“凄涼地”和“棄置身”暗含詩(shī)人長(zhǎng)期被貶謫的無(wú)限的辛酸和悲①〔棄置身〕指遭受貶謫的詩(shī)人自己。內(nèi)容：寫(xiě)被貶歸來(lái)的感觸：當(dāng)年參加內(nèi)容：寫(xiě)被貶歸來(lái)的感觸：當(dāng)年參加政治改革的諸多友人多已離世，自己②②,到鄉(xiāng)翻似/爛柯孤身歸來(lái)，物是人非，恍若隔世，無(wú)用典：這兩句運(yùn)用了兩個(gè)典故。前一了詩(shī)人對(duì)舊友的懷念之情；后一句引3今日聽(tīng)君/歌一曲④,暫憑杯酒/長(zhǎng)⑤借這杯清酒振作一下精神吧。己被貶時(shí)間之久，也抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)歲月流逝、人事變遷的感嘆。情感：格調(diào)從沉郁中振起，拋開(kāi)個(gè)人的悲苦，表達(dá)了樂(lè)觀進(jìn)取、積極向上的人生態(tài)度。該句充滿哲理，盡顯慷慨激昂的氣概。哲理：客觀上包含著新陳代謝的自然規(guī)律，蘊(yùn)含著舊事物必將被新事物取代，社會(huì)在前進(jìn)，前情感：點(diǎn)睛之筆，點(diǎn)明酬答之意，回應(yīng)首聯(lián)，扣住詩(shī)題，既有對(duì)友人的感煉字：“長(zhǎng)精神”三字，表現(xiàn)了詩(shī)人【主旨】全詩(shī)感情真摯，沉郁中見(jiàn)豪氣，奔放中有哲思，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。詩(shī)人借詩(shī)答謝友人，表現(xiàn)了詩(shī)人面對(duì)仕宦升沉和世事變遷時(shí)樂(lè)觀豁達(dá)、進(jìn)取向上、堅(jiān)韌不拔的人生態(tài)度。第3首水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有2019、2011）詞【寫(xiě)作背景】此詞作于丙辰年，即宋神宗熙寧九年，此時(shí)作者在密州太守任上，政治上失意，與弟蘇轍也已七年不見(jiàn)。中秋對(duì)月，心情抑郁惆悵，懷念手足兄弟，情感自然流露。①。②欲/乘風(fēng)歸去③,又恐/瓊樓玉宇④寒。起舞/弄清影，何參考譯文及詞解丙辰年的中秋節(jié)，我高高興興地喝酒直到天亮，喝了個(gè)大醉，寫(xiě)下這首詞，同時(shí)也①〔子由〕蘇軾的弟弟蘇轍，字子由。明月什么時(shí)候才出現(xiàn)？我端起酒杯詢問(wèn)我想乘一縷清風(fēng)回到天上去，又怕那美玉砌成的樓宇，經(jīng)受不住那縹緲高空的寒鑒賞(嚴(yán)格依據(jù)教參)4/無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事⑥/長(zhǎng)向/別時(shí)圓？人有/悲歡離合，月有/陰晴圓缺，此事/古難全。但愿/人長(zhǎng)久，千里/共嬋娟⑦。月兒轉(zhuǎn)過(guò)朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花的門(mén)窗上，照著不能入睡的人(指詞人自偏在人們不能團(tuán)聚時(shí)圓呢？人有悲傷、歡樂(lè)、離別、團(tuán)聚，月亮有陰晦、明亮、合圓、虧缺，這些事自古以來(lái)難以周全。只希望遠(yuǎn)離千里的親人，身體健康，天長(zhǎng)地眠”準(zhǔn)確地表現(xiàn)了離別之人因不能無(wú)憾，有歡聚，也必然有離別，要有豁達(dá)的胸襟，蘊(yùn)含著深刻的人生哲情感：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”表達(dá)了詞人對(duì)天下離人的美好祝愿和樂(lè)觀曠達(dá)的胸襟。【主旨】詞的上片極寫(xiě)作者在“天上”“人間”的徘徊、矛盾，下片寫(xiě)對(duì)月懷人，以積極樂(lè)觀的曠達(dá)情懷作結(jié)。全詞充滿形象的描繪和浪漫的想象，緊緊圍繞中秋之月展開(kāi)描寫(xiě)、議論和抒情，表達(dá)了詞人樂(lè)觀曠達(dá)的情懷和對(duì)親人的美好祝愿?！疚膶W(xué)常識(shí)】李商隱，字義山，號(hào)玉谿生，唐代詩(shī)人，與杜牧齊名，并稱“小李杜”。原文參考譯文及詞解鑒賞(嚴(yán)格依據(jù)教材解讀)相見(jiàn)時(shí)難/別亦難，東風(fēng)無(wú)力/百相見(jiàn)困難分別更艱難，東風(fēng)無(wú)力，暮春早晨起來(lái)照鏡子，唯恐如云的秀發(fā)改了③〔云鬢改〕意思是青春年華消逝。云亦難”，第一個(gè)“難”指相見(jiàn)困難，第二個(gè)“難”指離別時(shí)及離別后二人心境的痛手法：第二句情景交融，以春風(fēng)不再、百燭”自喻，通過(guò)巧妙自然的雙關(guān)，寫(xiě)對(duì)愛(ài)道盡相思的悲苦與無(wú)奈。5蓬萊山距離這里沒(méi)有多少路程，請(qǐng)青鳥(niǎo)蓬山④此去/無(wú)多④〔蓬山〕神話中海上的仙山，這里借內(nèi)容、情感：借神話傳說(shuō)，表達(dá)惆悵而又【主旨】本詩(shī)是一首思戀之歌，運(yùn)用比喻、象征的手法，托物寓意、借景言情。主要表現(xiàn)了與戀人離別時(shí)的憂傷和痛苦，抒發(fā)了纏綿執(zhí)著的相思之情，表達(dá)了對(duì)相聚這一美好愿望的追求。【文學(xué)常識(shí)】范仲淹，字希文，謚號(hào)文正，北宋政治家、文學(xué)家。有《范文正公集》傳世?！緦?xiě)作背景】宋仁宗康定元年，宋與西夏交兵，范仲淹被任命為陜西經(jīng)略副使兼知延州，擔(dān)起西北邊疆防參考譯文及詞解鑒賞(嚴(yán)格依據(jù)教參)參考譯文及詞解西北邊疆秋天到來(lái)，風(fēng)景和中原不同，大雁也一直飛向衡陽(yáng)南方，毫無(wú)逗留之意。寫(xiě)塞下秋景。開(kāi)頭一句點(diǎn)明地域是邊戰(zhàn)馬悲鳴，寒風(fēng)呼嘯，連著軍營(yíng)中的號(hào)角聲，各種邊塞特有的聲音回響，坐落在崇塞下①秋來(lái)/風(fēng)景塞下①秋來(lái)/風(fēng)景長(zhǎng)煙落日/孤城山峻嶺間的孤城，當(dāng)暮靄生成、夕陽(yáng)西下①〔塞下〕邊界要塞之地。這里指當(dāng)時(shí)的為符合格律而倒置。秋季北雁南飛，傳說(shuō)緊、戒備森嚴(yán)的特殊背景。邊塞特有的聲音，如大風(fēng)、羌笛、馬嘶的聲音。④〔千嶂〕層巒疊嶂。嶂，直立似西北邊境肅殺、凄涼的秋景做鋪墊。6內(nèi)容：下片抒發(fā)了身處邊塞的征人之里，燕然未勒/歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠/將軍白發(fā)/征夫⑤端起一杯濁酒，不由得想起遠(yuǎn)在萬(wàn)里之外的家鄉(xiāng)?？上н吂ξ戳ⅲ瑪晨芪雌?，歸家無(wú)期。只聽(tīng)見(jiàn)羌笛悠悠如訴如泣，月光朗照，滿地寒霜。將士們都難以入睡，將軍面揭示了詞人和征人們的一種心理矛蓄地表達(dá)出將士們壯志難酬的感慨和對(duì)朝廷腐朽、軟弱，不修武備、不重邊【主旨】本詞上片寫(xiě)塞外秋景，景中有情，下片抒發(fā)邊關(guān)將士的愁情。全詞意境悲涼壯闊，形象鮮明生動(dòng)，語(yǔ)言質(zhì)樸凝練，感情抑郁誠(chéng)摯，借景抒情和直抒胸臆相結(jié)合，表現(xiàn)了邊關(guān)將士的愛(ài)國(guó)和思鄉(xiāng)之情，也表達(dá)了詞人惆悵、傷感、自勉、悲慨等情感。參考譯文及詞解鑒賞(嚴(yán)格依據(jù)教參)參考譯文及詞解我姑且抒發(fā)一下少年的輕狂，左手牽著黃犬，右臂內(nèi)容：上片記敘此次出獵的壯闊場(chǎng)面，表現(xiàn)出詞人有少年人率領(lǐng)眾多的隨從，縱馬狂奔，飛快地越過(guò)小山岡。狂，左/牽黃，右/擎蒼③千騎④/卷平岡。為親/射虎，看/孫郎⑥。極言行走之快，可見(jiàn)出獵者情指黃犬。擎，舉著。蒼，指蒼鷹。④〔千騎〕形容射虎”的典故，詞人以孫權(quán)自喻，表示勇武可用。突出地表⑦⑦。鬢微霜⑧,又何內(nèi)容：下片以抒情為主。詞人酒酣之后，更覺(jué)胸寬膽壯。以角稍白，(但)這又有何妨！朝廷什么時(shí)候派遣馮唐7日/遣馮唐⑨日/遣馮唐⑨?會(huì)⑩“鬢微霜”的“何妨”襯托“少年狂”，表現(xiàn)了詞人壯志唐”化用“馮唐出使”的典故，詞人以魏尚自喻，含蓄地表現(xiàn)了詞人企望重新受到朝廷狼”喻指打敗侵?jǐn)_西北邊境的西夏軍隊(duì)，表達(dá)了自己要報(bào)效國(guó)家、關(guān)懷國(guó)家命運(yùn)的愛(ài)國(guó)精得如滿月一樣，朝著西北瞭望，射向侵?jǐn)_西北邊境⑦〔胸膽尚開(kāi)張〕胸襟開(kāi)闊，膽氣豪壯。尚，還。節(jié)云中，何日遣馮唐〕朝廷什么時(shí)候派遣馮唐到云中來(lái)赦免魏尚呢？云中，古郡名，治所在今內(nèi)蒙古帝時(shí)，云中郡守魏尚抵御匈奴有功，卻因?yàn)樯蠄?bào)戰(zhàn)功時(shí)多報(bào)了六顆首級(jí)而獲罪削職。馮唐為之向文帝辯白此事，文帝即派馮唐持節(jié)去赦免魏尚，復(fù)為云【主旨】本詞通過(guò)密州出獵時(shí)的所見(jiàn)所聞、所想所感，突出詞人的豪放、英勇，并借歷史典故委婉地表達(dá)出詞人期望重新得到朝廷重用以及馳騁疆場(chǎng)、殺敵報(bào)國(guó)、為國(guó)效力的堅(jiān)定決心和愛(ài)國(guó)情懷。第7首破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之詞破陣子，詞牌名?！百x”，寫(xiě)作?！皦言~”即內(nèi)容、情感、形象、語(yǔ)言諸方面都豪放、壯美的作品?！緦?xiě)作背景】這首詞寫(xiě)于淳熙十五年左右，辛棄疾退居江西上饒之時(shí)。淳熙八年，辛棄疾在兩浙西路提點(diǎn)刑獄公事任上，被人彈劾罷官。他不得已在上饒帶湖賦閑家居。陳同甫也是主張北伐的愛(ài)國(guó)志士，與辛棄疾是志同道合的朋友，二人經(jīng)常書(shū)信往來(lái)，詩(shī)詞唱和。這首詞就是寄給陳同甫的。醉里/挑燈/看劍，夢(mèng)百里/分麾下炙③,五十弦/翻塞外聲④,沙參考譯文及詞解在迷離恍惚的醉態(tài)里挑亮油燈把玩著寶起的眾多軍營(yíng)。③〔八百里分麾(huī)下鑒賞(嚴(yán)格依據(jù)教參)內(nèi)容：上片描述軍旅生活。開(kāi)頭兩句將鏡頭定在了軍營(yíng)之中，三至五句分別描寫(xiě)了分麾下炙、聽(tīng)塞外聲、沙場(chǎng)點(diǎn)兵等極雄豪、壯美的行事，隱含著詞人仍企羨軍中生活，渴望再有機(jī)會(huì)從軍殺敵、建功立業(yè)的壯志豪情。煉字：“秋”字點(diǎn)明季節(jié)，為戰(zhàn)士出征增添了肅殺的氣氛。用典：“八百里”用典貼切，烘托出8馬作的盧⑥/飛快，弓生前身后名?？蓱z/愷輸，殺牛作炙。麾下，軍旗下面，指部復(fù)北方失地的國(guó)家大事，贏得生前的功在荊州遇險(xiǎn)，他所騎的的盧馬“一踴三雷。這里喻指射箭時(shí)弓弦的響聲。⑧〔了卻〕了結(jié)，完成。⑨〔天下事〕這里指另一方面說(shuō)明了詞人已年近半百，兩鬢染霜，理想難以實(shí)現(xiàn)，變雄壯為悲壯，充滿了詞人壯志不遂的抑郁、憤修辭：運(yùn)用比喻的修辭，將“弓弦發(fā)的激烈和順利，從側(cè)面襯托詞人的意個(gè)字，準(zhǔn)確地刻畫(huà)了殺敵報(bào)國(guó)、沖鋒陷陣的英雄形象，表現(xiàn)了詞人渴望率【主旨】本詞虛實(shí)結(jié)合，追憶了夢(mèng)境中雄壯豪邁的軍旅生活，描述了緊張激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，抒發(fā)了詞人渴望殺敵報(bào)國(guó)的雄心壯志和報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、壯志難酬的抑郁憤慨之情?！疚膶W(xué)常識(shí)】秋瑾，字璿(xuán)卿，號(hào)競(jìng)雄，別署鑒湖女俠，中國(guó)民主革命烈士。“滿江紅”，詞牌名。參考譯文及詞解中秋佳節(jié)。為籬下/黃花開(kāi)遍，秋容如拭參考譯文及詞解中秋佳節(jié)。為籬下/黃花開(kāi)遍，秋容如拭①。四面歌殘/終/破楚②,八年風(fēng)味/徒/思浙③。苦將儂④/強(qiáng)派/作/蛾眉⑤,殊⑥未內(nèi)容：詞的上片，從客居京華寫(xiě)起，點(diǎn)明時(shí)值中秋佳節(jié)。院落籬下，菊花盛開(kāi)，成明凈如洗。然而，美好的節(jié)日，明麗的秋內(nèi)容：詞的上片，從客居京華寫(xiě)起，點(diǎn)明時(shí)值中秋佳節(jié)。院落籬下，菊花盛開(kāi)，成明凈如洗。然而，美好的節(jié)日，明麗的秋最后兩句既道出了命運(yùn)的不公，也表現(xiàn)了詞人與天命抗?fàn)?、與傳統(tǒng)決裂的勇氣和決9心卻比，男兒烈。算/平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟/誰(shuí)識(shí)我？英雄末路/當(dāng)/磨折。莽紅塵⑨/何處/覓/知音？青衫濕記·項(xiàng)羽本紀(jì)》載：公元前202年楚漢交兵時(shí)，楚軍被圍在垓(gāi)下，項(xiàng)羽夜聞四面漢軍都唱楚歌，以為楚地盡失，喪失信心，引兵突圍至烏江，自思念浙江故鄉(xiāng)。④〔儂〕我。⑤〔蛾眉〕指女子細(xì)長(zhǎng)而略彎的眉毛。這里借指女子。⑥〔殊〕很，甚。⑦〔未屑〕不屑，輕視。意思是不甘心做女今生我雖然不能身為男子，歸入男子的屬類，但是我的心，要比男子的心并常常為國(guó)家、為民族、為他人的憂誰(shuí)能理解我呢？英雄在無(wú)路可走的時(shí)候，難免要經(jīng)受磨難挫折。在這莽莽人世之中，哪里才能覓到知音呢？眼“江州司馬青衫濕。”煉字：“又”字體現(xiàn)出詞人對(duì)時(shí)光流逝的記·項(xiàng)羽本紀(jì)》中漢軍破楚的故事喻指國(guó)表達(dá)了詞人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂。內(nèi)容：下片抒情，格調(diào)高昂激越。前四句用三字短句，斬截有力，通過(guò)身與心的對(duì)比和反襯，寫(xiě)出了詞人不是男兒勝似男兒的豪邁氣概，表現(xiàn)出“鑒湖女俠”的“競(jìng)雄”精神。五六句意在表明自己素有的濟(jì)世情懷。最后幾句感慨知音難遇，抱負(fù)難手法：“青衫濕”借用白居易《琵琶行》中的“江州司馬青衫濕”，寄寓頗深。詞人淚濕衣裳，表達(dá)了知音難遇的情懷，也充滿了沒(méi)能沖出家庭、走向社會(huì)、參與革命斗爭(zhēng)的憂郁和感慨?！局髦肌勘驹~反映了詞人在封建婚姻家庭和舊禮教的束縛中走向革命道路前夕的苦悶彷徨和雄心壯志，原文參考譯文及詞解鑒賞(嚴(yán)格依據(jù)教參)十五/從軍征，八十五歲時(shí)從軍打仗，八十歲才回鄉(xiāng)把年來(lái)思念家鄉(xiāng)，盼望與親人團(tuán)聚的迫切心情?！凹抑?有阿誰(shuí)？”②?！蓖脧?狗竇③入，中庭/生旅谷⑤，采葵/持作羹⑩。羹飯/一時(shí)?熟，那個(gè)地方現(xiàn)在松柏成林，墳?zāi)贡姸?。”院子里長(zhǎng)著野生的谷子，井臺(tái)上長(zhǎng)出旅，植物未經(jīng)播種而生。⑥〔井〕這里指井臺(tái)。⑦〔旅葵〕野生的葵菜。拿著搗去殼的野谷來(lái)做飯，摘下葵葉來(lái)做用蔬菜煮的羹。羹和飯一會(huì)兒都做好了，一時(shí)茫然不知送給誰(shuí)。對(duì)家人團(tuán)聚的期盼與最終失望哀傷的心情?！局髦肌勘驹?shī)以白描手法勾勒了一個(gè)應(yīng)征多年的老兵的回鄉(xiāng)見(jiàn)聞，運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)，描繪出主人公【文學(xué)常識(shí)】岑參，唐代詩(shī)人，邊塞詩(shī)派的代表人物，尤其擅長(zhǎng)七言歌行，與高適并稱為“高岑”。其詩(shī)歌富有浪漫主義色彩，氣勢(shì)雄偉，想象豐富，色彩瑰麗，熱情奔放。【寫(xiě)作背景】唐玄宗天寶十三載，岑參第二次出塞，充任安西北庭節(jié)度使封常清的判官，而武判官即其前任，詩(shī)人在輪臺(tái)送他歸京(唐代都城長(zhǎng)安)時(shí)寫(xiě)下了此詩(shī)。北風(fēng)卷地/白草折，胡參考譯文及詞解北風(fēng)席卷大地，堅(jiān)韌的牧草都被吹斷，塞北一帶的天空八月天就紛紛鑒賞(嚴(yán)格依據(jù)教參)內(nèi)容：這兩句極寫(xiě)邊塞的風(fēng)猛雪早。煉字：“卷”和“折”分別從正面和側(cè)面寫(xiě)出了風(fēng)之大、風(fēng)之猛，表現(xiàn)出塞北之風(fēng)1忽如一夜/春風(fēng)來(lái)，千④鐵衣/冷難著⑤。①〔胡天〕這里指塞北一帶的天空。忽然間宛如一夜春風(fēng)遍地吹來(lái)，好像是千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)上雪白的梨花盛開(kāi)了雪花飄進(jìn)珠簾打濕了帳幕，穿著狐裘也不覺(jué)得暖和，織錦被都顯得單薄了。將軍都護(hù)的手凍得都拉不開(kāi)②〔錦衾薄〕織錦被都顯得單薄了。沙漠上縱橫交錯(cuò)著大片的冰層，萬(wàn)主將營(yíng)帳中安排酒宴宴請(qǐng)歸客，奏紅旗被凍得僵硬，風(fēng)扯著也無(wú)法飄的狂暴肆虐?！凹础弊直憩F(xiàn)了詩(shī)人的驚奇之情，表明雪下得大，下得早?！帮w”字修辭：運(yùn)用比喻的修辭手法，以春景寫(xiě)冬充滿了浪漫的想象，既寫(xiě)出詩(shī)人的欣喜之情，又表現(xiàn)了邊塞特有的奇異風(fēng)光。煉字：“忽如”不僅寫(xiě)出了“胡天”的變幻無(wú)常，大雪來(lái)得急驟之態(tài)，而且再次傳表現(xiàn)了軍營(yíng)將士的苦寒生活，反映了戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦及其給人民帶來(lái)的災(zāi)難，同時(shí)為送行場(chǎng)面渲染了悲涼氣氛。后兩句從軍旅生活方面寫(xiě)天氣的寒冷，是側(cè)面描寫(xiě)。煉字：“愁”“慘”二字，寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)友人長(zhǎng)途跋涉的擔(dān)憂之情。修辭：運(yùn)用了對(duì)偶的修辭，通過(guò)視覺(jué)表現(xiàn)寫(xiě)出詩(shī)人的離愁別緒，也說(shuō)明前途充滿艱手法：用“胡琴”“琵琶”“羌笛”等具有西域特色的樂(lè)器給軍中宴飲增添了幾分內(nèi)容：這兩句一動(dòng)一靜，一白一紅，相互映襯，畫(huà)面生動(dòng)，色彩鮮明。手法：運(yùn)用象征手法，寫(xiě)邊塞的奇寒和紅旗在風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)挺立的畫(huà)面，象征邊塞將士?jī)?nèi)容：寫(xiě)輪臺(tái)東門(mén)送別的情景?！拜喤_(tái)東輪臺(tái)東門(mén)/送君去，去山路迂回曲折已看不見(jiàn)你(的身影)，雪上只留下一道道馬蹄的印手法：運(yùn)用留白手法，含蓄委婉，引發(fā)讀者無(wú)盡的思考；表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友的依依不舍及朋友離去后的無(wú)限惆悵之情，字字【主旨】這首詩(shī)氣勢(shì)宏大，筆力矯健，流暢灑脫，意氣飛揚(yáng)，離愁別緒中富有豪邁氣概，是邊塞詩(shī)中的佳作。同時(shí)，也是一首送別詩(shī)，以西北邊塞的奇寒雪景為背景，以詠雪為主線抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)友人的依依惜別之意和因友人返京而產(chǎn)生的惆悵之情?！緦?xiě)作背景】這首詞是辛棄疾于開(kāi)禧元年擔(dān)任鎮(zhèn)江知府時(shí)所作，與《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》作于同時(shí)同地，二者都是著名的懷古詠志之詞。參考譯文及詞解何處/望神州①?參考譯文及詞解何處/望神州①?樓。千古興亡/多少事？悠悠。不盡內(nèi)容：上闋借景抒情，落筆眼前引遐什么地方可以看見(jiàn)中原地區(qū)呢？在北固樓思?！扒Ч排d亡多少事”這一問(wèn)句縱上，滿眼都是美好的風(fēng)光。從古到今，有多觀千古成敗，表達(dá)了詞人望不見(jiàn)中原少國(guó)家興亡大事呢？連綿不斷。如同沒(méi)有盡煉字：“悠悠”一語(yǔ)雙關(guān)，既指時(shí)間孫權(quán)年輕時(shí)就統(tǒng)率千軍萬(wàn)馬，占據(jù)東南，堅(jiān)內(nèi)容、情感：下闋借曹劉來(lái)襯托孫權(quán)持抗戰(zhàn)，沒(méi)有向敵人低頭和屈服過(guò)。天下英的英雄形象，表達(dá)了詞人對(duì)英雄的仰年少/萬(wàn)兜鍪②年少/萬(wàn)兜鍪②,坐休。天下英雄/誰(shuí)子/當(dāng)如/孫仲謀⑤。慕，對(duì)屈辱求和的南宋朝廷的失望與樣?！雹凇材晟偃f(wàn)兜鍪(móu)〕指孫權(quán)年輕時(shí)就統(tǒng)率千軍萬(wàn)馬。兜鍪，古代作戰(zhàn)時(shí)兵士所戴的不畏強(qiáng)敵，流露出對(duì)茍且偷安、毫無(wú)振作之氣的南宋朝廷的諷刺，表達(dá)了詞人的愛(ài)國(guó)情懷。謀〕曹操率大軍南下，見(jiàn)孫權(quán)的軍隊(duì)軍容整飽含著詞人愛(ài)國(guó)、衛(wèi)國(guó)的強(qiáng)烈感情。全詞簡(jiǎn)潔明快，層次鮮明，以三問(wèn)三答來(lái)結(jié)構(gòu)全篇，相互呼應(yīng)。整【文學(xué)常識(shí)】文天祥，字履善，又字宋瑞，號(hào)文山，南宋政治家、文學(xué)家?！緦?xiě)作背景】文天祥于宋末帝趙昺(bǐng)祥興元年被元軍所俘。次年，文天祥過(guò)零丁洋，寫(xiě)了這首詩(shī)。干戈②/寥落③/四周星④。⑤,身世/浮沉/雨/打零丁/洋里/嘆/零丁⑦。人生/自古/誰(shuí)/無(wú)死？留取/丹心/照/參考譯文及詞解遇到朝廷選拔，歷盡辛苦，終因精通某大宋國(guó)勢(shì)如風(fēng)中柳絮，失去根基，即將南宋流亡朝廷覆亡。⑥〔雨打萍〕比喻自己身世坎坷，如同雨中浮萍，漂泊無(wú)零丁洋里悲嘆自己的孤苦無(wú)依。人生自古以來(lái)誰(shuí)能不死？留下這顆忠鑒賞(嚴(yán)格依據(jù)教參)一是通過(guò)科舉考試進(jìn)入仕途；二是在頻意在暗示自己久經(jīng)磨煉，無(wú)論什么艱難困苦都無(wú)所畏懼。內(nèi)容：從國(guó)家和個(gè)人兩個(gè)方面，繼續(xù)抒修辭、情感：運(yùn)用對(duì)偶、比喻的修辭手法，把危亡的國(guó)勢(shì)比作風(fēng)中柳絮，把坎對(duì)自己坎坷命運(yùn)的悲嘆。修辭、手法：用雙關(guān)、對(duì)偶的修辭，巧妙設(shè)計(jì)了地名與心情的雙關(guān)，渲染了形勢(shì)的險(xiǎn)惡和境況的危苦：前面的“惶恐灘”和“零丁洋”是地點(diǎn)，而后面的“惶恐”與“零丁”則描寫(xiě)了詩(shī)人的心情感：表達(dá)了詩(shī)人視死如歸、忠貞不屈內(nèi)容：以磅礴的氣勢(shì)收束全篇，寫(xiě)出了炙烤竹片，以防蟲(chóng)蛀。因竹片水分蒸發(fā)議論的表達(dá)方式直抒胸臆，表現(xiàn)出自己舍生取義、視死如歸的堅(jiān)定信念和昂揚(yáng)【主旨】這是一首格調(diào)沉郁悲壯、浩然正氣貫長(zhǎng)虹的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)篇。詩(shī)人通過(guò)追憶自己抗元的艱辛經(jīng)歷，表達(dá)了自己忠貞為國(guó)、視死如歸的決心以及崇高的民族氣節(jié)。全詩(shī)氣勢(shì)磅礴，情調(diào)高昂。【寫(xiě)作背景】天歷二年，因關(guān)中旱災(zāi)，張養(yǎng)浩被任命為陜西行臺(tái)中丞以賑災(zāi)民。這首曲寫(xiě)于他應(yīng)召往關(guān)中原文參考譯文及詞解鑒賞(嚴(yán)格依據(jù)教參)望/西都②,意/躊躇興，百姓苦；亡，百外有黃河，內(nèi)有華山，是為表里，地途中所見(jiàn)的秦漢宮殿遺址，千萬(wàn)間富麗堂皇的宮殿如今都變成了廢墟塵秦朝都城咸陽(yáng)和西漢都城長(zhǎng)安都在潼內(nèi)容、手法：從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩個(gè)方面寫(xiě)出了潼關(guān)的地勢(shì)險(xiǎn)要和中華山川的壯美，賦予自然風(fēng)光以人格化的感情。再由潼關(guān)的險(xiǎn)要地勢(shì)想到其重要的歷史作用及曾建煉字：“聚”字形容潼關(guān)在重重山巒包圍勢(shì)勾勒出來(lái)，從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩個(gè)方面寫(xiě)出了潼關(guān)的地勢(shì)險(xiǎn)要。內(nèi)容：寫(xiě)經(jīng)過(guò)潼關(guān)時(shí)的所見(jiàn)所想?！巴鞫肌币饝压胖d；“意躊躇”指陷入歷煉字、情感：“躊躇”二字生動(dòng)地寫(xiě)出了作者內(nèi)心的不平靜，真切地表達(dá)了作者對(duì)歷代王朝興亡的感慨及對(duì)動(dòng)亂中遭受苦難的人民的同情。內(nèi)容、情感：“曲眼”，升華了整首曲的主題。從對(duì)現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景的描寫(xiě)轉(zhuǎn)入議論抒情，作者通過(guò)對(duì)歷史清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)老百姓的疾苦感到無(wú)比憤慨和深切同情。民的對(duì)立，表現(xiàn)了作者民的對(duì)立，表現(xiàn)了作者對(duì)歷史的思索和對(duì)人民的同情。【文學(xué)常識(shí)】崔顥(hào),唐代詩(shī)人。此詩(shī)是其吊古懷鄉(xiāng)的名作?！緦?xiě)作背景】黃鶴樓因其所在之武昌黃鶴山而得名。傳說(shuō)古代仙人子安乘黃鶴經(jīng)過(guò)這里，因此山名黃鶴；昔人①/已乘/黃鶴去，此黃鶴/一去/不復(fù)返，白云/千載/空悠悠②。芳草/萋萋⑥/鸚鵡洲⑦。參考譯文及詞解傳說(shuō)中騎鶴飛去的仙人早已乘著③〔晴川〕晴日里的原野。川，平陽(yáng)區(qū)，與黃鶴樓隔江相望。⑥〔萋鵡洲〕長(zhǎng)江中的小洲，在黃鶴樓東天色已晚，眺望遠(yuǎn)方，故鄉(xiāng)在哪兒鑒賞(嚴(yán)格依據(jù)教參)煉字：一個(gè)“空”字，似有無(wú)限感慨，仿煉字：前兩聯(lián)兩個(gè)“空”字，體現(xiàn)了詩(shī)人世事變化難以逆料的感慨。內(nèi)容：頸聯(lián)寫(xiě)登樓所見(jiàn)的明麗景象，境界闊大，色彩鮮明。詩(shī)人也從懷古之思回到畫(huà)面：在和煦的陽(yáng)光照耀下，長(zhǎng)江對(duì)岸的漢陽(yáng)平野中那一棵棵蔥翠樹(shù)木，清晰可辨；江中的鸚鵡洲上，芳草如茵，長(zhǎng)得非【主旨】這首詩(shī)描寫(xiě)了詩(shī)人登黃鶴樓時(shí)的所見(jiàn)所感，抒發(fā)了吊古懷鄉(xiāng)之情。赴西北邊塞慰問(wèn)，后留在河西節(jié)度使幕府任節(jié)度判官，實(shí)際上是被排擠出了朝廷。這首詩(shī)所寫(xiě)的即為此次參考譯文及詞解①〔單車〕一輛車，表明此次出使隨從不典屬國(guó)的簡(jiǎn)稱。漢代稱負(fù)責(zé)少數(shù)民族事務(wù)的官員為典屬國(guó)，詩(shī)人在這里借指自己出大漠上升起筆直的烽煙，夕陽(yáng)西下，黃河⑥〔孤煙〕指烽煙。據(jù)說(shuō)古代邊關(guān)烽火多鑒賞(嚴(yán)格依據(jù)教參)內(nèi)容：首聯(lián)點(diǎn)題，交代地點(diǎn)及事由。第一句寫(xiě)自己輕車簡(jiǎn)從，要前往邊境慰問(wèn)將士?！皢诬嚒北憩F(xiàn)出詩(shī)人形單影只的情狀。第二句寫(xiě)要經(jīng)過(guò)遼遠(yuǎn)的邊疆地區(qū)，表內(nèi)容：承接首聯(lián)，直抒內(nèi)心感受。與“入胡天”，一“征”一“歸”，一“出”一“入”，對(duì)比強(qiáng)烈，凄涼中蘊(yùn)含修辭、情感：運(yùn)用比喻的修辭，以“征蓬”“歸雁”自比，既言事，又寫(xiě)景，更傳達(dá)出詩(shī)人漂泊無(wú)定的內(nèi)心感受。不僅準(zhǔn)確地描繪了沙漠的景象，而且表現(xiàn)了作者的深切感受。詩(shī)人把自己的孤寂情緒巧妙地融化在廣闊的自然景象的描繪中。筆力蒼勁，意境雄渾，壯闊深邃，被王國(guó)維贊為“千古壯觀”，以傳神的筆墨那烽火臺(tái)上燃起的一縷烽煙直上云霄，十不是實(shí)指燕然山，而是借指最前線，暗示【主旨】全詩(shī)以行蹤為線索寫(xiě)出使的所見(jiàn)所聞，表現(xiàn)了詩(shī)人由于受排擠而產(chǎn)生的孤寂之情，以及在大漠雄渾景色中情感得到凈化、升華后產(chǎn)生的慷慨悲壯之情，表現(xiàn)出詩(shī)人的達(dá)觀。【寫(xiě)作背景】這首詩(shī)是白居易于穆宗長(zhǎng)慶三年任杭州刺史時(shí)寫(xiě)的。參考譯文及詞解從孤山寺的北面到賈公亭的西面，春天湖水初漲，水面剛剛與湖岸齊平，白云重重疊疊，同湖面上的波浪連成一片，看上去①〔孤山〕在西湖的里湖與外湖之間，山元(785—805)年間，賈全在杭州做官時(shí)在④〔云腳低〕白云重重疊疊，同湖面上的幾只早來(lái)的黃鶯爭(zhēng)先恐后地飛到向陽(yáng)的樹(shù)上棲息，不知是哪家新來(lái)的燕子，正忙著亂花初放，而未繽紛，但可以預(yù)見(jiàn)即將盛放，會(huì)使人眼花繚亂；芳草才生，尚未長(zhǎng)鑒賞(嚴(yán)格依據(jù)教參)內(nèi)容：首聯(lián)點(diǎn)題，交代游蹤。寫(xiě)詩(shī)人游西湖，從孤山寺北出發(fā)，到賈公亭內(nèi)容：頷聯(lián)寫(xiě)鶯與燕，是禽鳥(niǎo)?！盃?zhēng)”“啄”兩個(gè)動(dòng)詞，描繪出一幅鶯爭(zhēng)暖樹(shù)、燕啄春泥的動(dòng)態(tài)場(chǎng)景圖，生動(dòng)展示了初春的蓬勃生機(jī)。內(nèi)容：頸聯(lián)寫(xiě)花和草，是植物。煉字：“亂”字描繪出早春時(shí)節(jié)春花初放，欣欣向榮的景象；“淺”字描繪出初春小草剛抽出嫩芽的情態(tài)，突出春草生機(jī)盎然的特點(diǎn)。“出春草生機(jī)盎然的特點(diǎn)?！皾u欲”“才能”寫(xiě)出花草欣欣向榮的趨勢(shì)?！皼](méi)馬蹄”形容嫩綠的淺草，正【主旨】全詩(shī)緊扣“早春”著筆，寓情于景(最后一聯(lián)直抒胸臆)，描寫(xiě)了西湖早春的明媚風(fēng)光，抒發(fā)了多直抒胸臆，揮灑真情，實(shí)際上是借“飲酒”的話題，寫(xiě)對(duì)世事人生的感慨。參考譯文及詞解鑒賞(嚴(yán)格依據(jù)教參)參考譯文及詞解到車馬往來(lái)的喧囂。問(wèn)我為什么能這到車馬往來(lái)的喧囂。問(wèn)我為什么能這原因，即心情閑適，心志高遠(yuǎn)，所以居所也原因，即心情閑適，心志高遠(yuǎn)，所以居所也在東邊的籬笆下采摘菊花，閑適淡泊中傍晚山間的云氣更加秀麗，鳥(niǎo)兒結(jié)伴從大自然中領(lǐng)悟真諦，想要分辨清楚，卻大自然中領(lǐng)悟真諦，想要分辨清楚，卻⑦〔欲辨已忘言〕想要分辨清楚，卻已抽象“自然”，含蓄地表現(xiàn)了詩(shī)人陶醉自【主旨】這首詩(shī)融情于景，寫(xiě)對(duì)世事人生的感慨，表達(dá)了詩(shī)人悠然自得的心境，以及對(duì)田園生活的喜愛(ài)和超脫世俗的高雅追求?！疚膶W(xué)常識(shí)】杜甫，字子美，自號(hào)少陵野老，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，與李白并稱為“李杜”。他被稱【寫(xiě)作背景】此詩(shī)為杜甫安史之亂時(shí)期在長(zhǎng)安所作。唐肅宗至德元載八月，杜甫將家小安置在鄜(fū)州(今陜西富縣)，只身前往靈武(今屬寧夏)投奔肅宗，途中為叛軍所俘，遂困居長(zhǎng)安。該詩(shī)作于次年三月，是詩(shī)原文參考譯文及詞解國(guó)都淪陷后已經(jīng)變得殘破不堪，然而山河依舊是原來(lái)那個(gè)樣子，春天降臨到長(zhǎng)安城，然而眼前卻亂草叢城①春/草木①〔城〕指長(zhǎng)安城，當(dāng)時(shí)被叛軍占感時(shí)/花/濺感傷時(shí)事，看到鮮花反而落淚，久烽火②/連三我一頭白發(fā)愈搔愈少，頭上簡(jiǎn)直插插不住簪子。勝，能夠承受、禁得起。簪，一種別住發(fā)髻的長(zhǎng)條狀首鑒賞(嚴(yán)格依據(jù)教參)內(nèi)容、情感：寫(xiě)望中所見(jiàn)，雖是寫(xiě)景，卻也痛切“深”字寫(xiě)出草木茂盛，體現(xiàn)戰(zhàn)亂后的長(zhǎng)安城亂一種悲涼氣氛。語(yǔ)啟下，章法分明。手法、情感：以融景生情，描寫(xiě)“花”“鳥(niǎo)”兩種春日的美好景物，見(jiàn)花開(kāi)而落淚，聞鳥(niǎo)鳴而驚修辭：“抵萬(wàn)金”運(yùn)用夸張的修辭，形容家書(shū)的珍貴，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)妻子兒女的強(qiáng)烈思念。愁的程度，傳神地表達(dá)了詩(shī)人內(nèi)心難以排遣的憂【【主旨】全詩(shī)圍繞“望”字展開(kāi)，融情于景，描述了詩(shī)人被困長(zhǎng)安時(shí)的所見(jiàn)所感，表達(dá)了詩(shī)人憂原文參考譯文及詞解將士的血跡在寒夜中凝為紫色。易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”鑒賞(嚴(yán)格依據(jù)教參)內(nèi)容：首句既是寫(xiě)景，也是寫(xiě)事，渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)。次句借日光來(lái)顯示守軍的陣營(yíng)和士氣，情景煉字、手法：“壓”字，展現(xiàn)了敵軍人馬守軍將士處境艱難等，也襯托出將士們臨危不懼、視死如歸的英雄氣概。切的戰(zhàn)地氣氛。手法：從側(cè)面來(lái)表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈，用“角“夜紫”的色彩變換，渲染出戰(zhàn)場(chǎng)的悲壯氣氛，暗示攻守雙方都有大量傷亡，守城將士依然處于不利的地位，為下面寫(xiě)友軍易水”既表明交戰(zhàn)的地點(diǎn)是燕、趙英雄慷慨悲歌之地，又暗示將士們具有壯懷激烈的豪情。接著描寫(xiě)苦戰(zhàn)的場(chǎng)面：馳援部隊(duì)一迫近敵軍的營(yíng)壘，便擊鼓助威，投入戰(zhàn)情感、用典：抒寫(xiě)全體官軍將士的心愿。用燕昭王黃金臺(tái)上招攬?zhí)煜轮康牡涔?，?xiě)出將士們報(bào)效朝廷的決心，表現(xiàn)出忘身【主旨】這是一首以戰(zhàn)爭(zhēng)為背景和主題的抒情詩(shī)，詩(shī)人用極凝練的方式概括了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦性，高度贊揚(yáng)了官軍將士們艱苦卓絕的斗爭(zhēng)精神，表達(dá)了全體將士報(bào)效朝廷的決心。第20首赤壁(2020年與《登幽州臺(tái)歌》共同考查)七言絕句【寫(xiě)作背景】漢獻(xiàn)帝建安十三年，孫權(quán)與劉備聯(lián)合在此擊敗曹操大軍。詩(shī)中所寫(xiě)的赤壁，實(shí)為黃州(今湖北黃岡)的赤鼻磯，作者是借相同的地名抒發(fā)感慨。②,自將③磨洗/認(rèn)前銅雀⑥春深/鎖二喬⑦。參考譯文及詞解拿出來(lái)磨洗后，辨認(rèn)出是前朝遺物。是前朝遺物。前朝，這里指赤壁之戰(zhàn)的是曹操取勝，二喬被關(guān)進(jìn)銅雀臺(tái)了。孫策、孫權(quán)手下的重要將領(lǐng)。他曾利用雀〕即銅雀臺(tái)。曹操建于鄴城(今河北⑦〔二喬〕即江東喬公的兩個(gè)女兒，東吳美女，被稱為大喬、小喬。大喬嫁孫鑒賞(嚴(yán)格依據(jù)教參)內(nèi)容、手法：寫(xiě)興感之由。從一件不起眼的折戟寫(xiě)起，很自然地引起后文對(duì)歷史的詠嘆。首句暗寓歲月流逝而物存人非之慨。“認(rèn)前朝”是詩(shī)人直接對(duì)歷史結(jié)局提出自己的評(píng)判，進(jìn)一步引發(fā)了詩(shī)可能的命運(yùn)暗指曹、孫雙方的“勢(shì)”與見(jiàn)風(fēng)致。認(rèn)為歷史上英雄的成功需要機(jī)【主旨】詩(shī)人借相同的地名，引發(fā)對(duì)三國(guó)史事的遐想，慨嘆歷史上英雄的成功需要機(jī)遇，曲折地表達(dá)了自己空有抱負(fù)卻生不逢時(shí)、無(wú)從施展的無(wú)奈，表達(dá)了一股“英雄無(wú)用武之地”的抑郁不平之氣?！疚膶W(xué)常識(shí)】李清照，號(hào)易安居士，宋代女詞人。2苦，但這一首卻充滿了浪漫幻想的氣息。原文參考譯文及詞解天接云濤①/連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)②/千仿佛夢(mèng)魂/歸帝所③,聞天語(yǔ)，殷勤④暮，學(xué)詩(shī)謾⑦有/驚天帝傳話好意相邀，情意懇切地問(wèn)我歸我回答(天帝)說(shuō)：路途還很漫長(zhǎng)，慨嘆現(xiàn)在已是黃昏(我卻)還未到達(dá)，我學(xué)習(xí)鑒賞(嚴(yán)格依據(jù)教參)象創(chuàng)造了一個(gè)似夢(mèng)似幻、美妙神奇、富有洶涌的波濤、彌漫的云霧，自然地組合在一起，形成一種渾茫無(wú)際的境界。而“轉(zhuǎn)”“舞”二字將詞人在風(fēng)浪顛簸中穿過(guò)云濤、曉霧、星河，來(lái)到天帝居住的宮殿，用一個(gè)“歸”字，好像詞人原來(lái)是從天上宮闕來(lái)到人間，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦后又回到天帝身旁。最后一句飽含著深厚的內(nèi)容：上句是詞人回告天帝，下句是詞人煉字、情感：“路長(zhǎng)日暮”反映了詞人晚年孤獨(dú)無(wú)依的痛苦經(jīng)歷，以及傾訴自己空有才華而遭逢不幸、奮力掙扎的苦悶。一個(gè)“嗟”字，生動(dòng)地傳達(dá)出詞人對(duì)日暮途遠(yuǎn)的嘆息，“謾”字則流露出詞人對(duì)現(xiàn)實(shí)九萬(wàn)里風(fēng)/鵬正舉不住地吹吧，將我這如飛蓬般輕快的船，直送往海上的三座仙山上去吧！飛蓬般輕快的船。⑩〔三山〕神話中的遙游》中大鵬的形象，希望自己也能像大情感：反映了詞人對(duì)現(xiàn)實(shí)的厭棄和對(duì)美好境界的追求，同時(shí)也展示了自己的理想抱【主旨】這首詞通過(guò)記夢(mèng)的特殊方式，展示了一個(gè)神奇的境界，充滿了浪漫幻想的氣息，抒發(fā)了詞人內(nèi)心的苦悶，也表現(xiàn)出詞人不為苦難所磨滅的追求與向往。第22首浣溪沙(一曲新詞酒一杯)詞【文學(xué)常識(shí)】晏殊，字同叔，北宋政治家、文學(xué)家。參考譯文及詞解舊是去年的天氣和往日的亭陽(yáng)啊，你幾時(shí)才能夠回照天獨(dú)自徘徊在小園里撒滿落花“幾時(shí)回”三字折射出一種企盼其返而感之重；“徘徊”是動(dòng)作描寫(xiě)，反映了詞【主旨】詞作將瞬間的感受與久久的思考熔于一爐，既敏銳，又不乏深沉，自然流暢，婉轉(zhuǎn)圓潤(rùn)。抒發(fā)“風(fēng)”又叫“國(guó)風(fēng)”，是各地的民歌；“雅”是正統(tǒng)的宮廷樂(lè)歌，用于宴會(huì)的典禮；“頌”是祭祀樂(lè)歌，為“五經(jīng)”之一。教參譯文及詞解鑒賞(嚴(yán)格依據(jù)教參)教參譯文及詞解雎鳩鳥(niǎo)不停地鳴叫，在水中的陸地上。文靜善良美好的女子，是君子好上。文靜善良美好的女子，是君子好之洲①。窈窕②/淑女③,君子/好逑④。手法：開(kāi)篇即以關(guān)雎和鳴引出男女相思之參差/荇菜，左右/寤寐⑥/求之。求之/悠哉/悠哉⑧,輾轉(zhuǎn)/參差/荇菜，左右/采之。窈窕/淑女，琴瑟/友之⑨。參差/窈窕/淑女，鐘鼓/水中荇菜長(zhǎng)短不齊，采荇菜時(shí)左右求取。文靜善良美好的女子，日日夜夜都想追求她。追求她成了空想，日日夜夜不停地思念。思念之情綿綿不這里指日日夜夜。寤，醒時(shí)。寐，睡時(shí)。⑦〔思服〕思念。服，思念。⑧水中荇菜長(zhǎng)短不齊，采荇人在船的左右兩邊采摘。那文靜善良美好的女子，彈琴鼓瑟對(duì)她表示親近。水中荇菜長(zhǎng)短不齊，采荇人在船的左右兩邊挑選。那文靜善良美好的女子，敲鐘⑨〔琴瑟友之〕彈琴鼓瑟對(duì)她表示親近。⑩〔芼(mào)〕挑選。〔鐘鼓內(nèi)容：第二章八句，寫(xiě)小伙子對(duì)意中人的手法：運(yùn)用了雙聲詞(如“參差”)、疊韻詞(如“窈窕”)，增強(qiáng)了詩(shī)歌音調(diào)的和諧美和景物描寫(xiě)、人物刻畫(huà)的生動(dòng)性。煉字：兩個(gè)“悠”字以感嘆語(yǔ)氣出之，著重表現(xiàn)了長(zhǎng)夜無(wú)眠、思緒萬(wàn)千以致難耐的內(nèi)容：第三章八句，寫(xiě)小伙子想象中的與意中人熱戀的美好時(shí)光和舉行婚禮的歡樂(lè)場(chǎng)面，詩(shī)的格調(diào)一變而為輕松明快，與第二章的迂回低緩形成了鮮明的對(duì)照。以“琴瑟友之”表現(xiàn)戀愛(ài)生活的和諧美滿，【主旨】本詩(shī)寫(xiě)一個(gè)小伙子對(duì)女子的思念和追求的過(guò)程，把青年男子的愛(ài)慕之情、相思之苦、對(duì)美好愛(ài)前兩句寫(xiě)景，三四句點(diǎn)明主題，五至八句描繪追尋的情狀。此外，每章的開(kāi)頭均以景起興。蒹葭①/蒼蒼②,白露/水/一方④。溯洄/從之教參譯文及詞解蘆葦一片茂盛的樣子，清早露水變成茂盛的樣子。③〔伊人〕那人，指所愛(ài)指對(duì)岸。⑤〔溯洄(sùhuí)從之〕逆流而上去追尋。溯洄，逆流而上。洄，逆鑒賞(嚴(yán)格依據(jù)教參)瑟冷落的秋景圖，既點(diǎn)明了地點(diǎn)和景凄婉惆悵之情。每章的開(kāi)頭以景起興，蒹葭/萋萋⑨,白露/未道阻/且躋@。溯游/從蒹葭/采采④,白露/未之，宛在/水中沚⑦。蘆葦一片茂盛的樣子，露水珠兒沒(méi)有干。所愛(ài)的人在哪兒，那人正在岸邊。干。⑩〔湄(méi)〕岸邊，水與草相接進(jìn)一步寫(xiě)出了主人公追求伊人而不得的悵惘之情?！吧n蒼”“萋萋”“采采”寫(xiě)出蘆葦?shù)念伾缮n青至萋青再出詩(shī)人當(dāng)時(shí)所處的清冷環(huán)境和寂寞心境。“為霜”“未晞”“未已”的變度求索，也暗示了“伊人”的蹤跡飄忽，難以尋覓?！局髦肌勘驹?shī)含蓄委婉地抒發(fā)了對(duì)“伊人”可望而不可即的無(wú)限情意，全詩(shī)充滿難言的惆悵和傷感。意【寫(xiě)作背景】本詩(shī)是作者在長(zhǎng)安的時(shí)候?qū)懙?。姓杜的少?縣尉的通稱)將到四川去做官，即將遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山，王勃在長(zhǎng)安相送，臨別時(shí)贈(zèng)送給他這首送別詩(shī)。三秦輔衛(wèi)著長(zhǎng)安，遙望蜀州，只見(jiàn)和你離別，心中懷著無(wú)限情意，因三秦輔衛(wèi)著長(zhǎng)安，遙望蜀州，只見(jiàn)和你離別，心中懷著無(wú)限情意，因不要在分別的岔路口，像戀愛(ài)中的理。心落淚，要心胸開(kāi)闊，坦然面對(duì)?！局髦肌吭?shī)人以全新的視角，一掃離別的千古愁云，勸勉好友樂(lè)觀面對(duì)離別，抒發(fā)了詩(shī)人與友人的惜別之情，體現(xiàn)了詩(shī)人積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。第26首茅屋為秋風(fēng)所破歌（2018、2012）歌行體【寫(xiě)作背景】唐肅宗乾元二年，關(guān)中地區(qū)鬧饑荒，民不聊生。這年秋天，杜甫棄官到秦州，又輾轉(zhuǎn)經(jīng)同谷到了四川。在親友的幫助下，在成都西郊的浣花溪畔建起了一座草堂，過(guò)上了暫時(shí)安定的生活，他感到快樂(lè)和自足，于是歌唱春雨，尋花漫步，遣興江邊，以詩(shī)酒自?shī)?。但這種表面上的安逸掩飾不住他的貧窮，更不能沖淡他那一貫的憂國(guó)憂民的情懷。上元二年秋天，一場(chǎng)暴風(fēng)雨襲擊了他的茅的隱居生活中敲醒，讓他面對(duì)現(xiàn)實(shí)，讓他憂思，于是寫(xiě)下了這首詩(shī)。參考譯文及詞解八月深秋時(shí)節(jié)，狂風(fēng)怒號(hào)，卷走了我屋頂上的多層茅草。茅草亂飛渡過(guò)江去，散落在對(duì)岸的江邊，飛得高的茅草掛結(jié)在高高的樹(shù)梢上，飛得低的飄飄灑灑沉到池塘水參考譯文及詞解八月深秋時(shí)節(jié)，狂風(fēng)怒號(hào)，卷走了我屋頂上的多層茅草。茅草亂飛渡過(guò)江去，散落在對(duì)岸的江邊，飛得高的茅草掛結(jié)在高高的樹(shù)梢上，飛得低的飄飄灑灑沉到池塘水南村的一群兒童欺負(fù)我年老沒(méi)力氣，竟然狠心這樣當(dāng)面做搶掠的事。毫無(wú)顧忌地抱⑤〔忍能對(duì)面為盜賊〕竟然狠心這樣當(dāng)面內(nèi)容：以描述開(kāi)篇，用寫(xiě)實(shí)手法，先寫(xiě)秋風(fēng)的威力，再寫(xiě)自己無(wú)可奈何的卷我/屋上/三重茅寫(xiě)出秋風(fēng)聲勢(shì)之盛。林梢，下者/飄轉(zhuǎn)/的秋風(fēng)怒號(hào)圖，渲染了凄苦的氛圍，襯托出詩(shī)人的焦急和痛惜，為下文做無(wú)力，忍能/對(duì)面/無(wú)力，忍能/對(duì)面//呼不得⑥,歸來(lái)/倚人焦灼而又無(wú)可奈何的情緒?！袄蠠o(wú)力”“呼不得”“嘆息”等詞語(yǔ)寫(xiě)出深秋的天空陰沉迷蒙，漸漸黑下來(lái)。粗布俄頃⑦/風(fēng)定/云墨@/少睡眠，長(zhǎng)夜/沾濕/何由徹④!歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)/安吾廬獨(dú)破/受凍/死頂就漏水，床邊沒(méi)有一點(diǎn)兒干的地方，房⑦〔俄頃〕一會(huì)兒。⑧〔漠漠〕陰沉迷蒙徹〕如何挨到天亮。何由，怎能、如何。如何能得到千萬(wàn)間寬敞高大的房子，普遍任憑風(fēng)吹雨打也不為所動(dòng)，安穩(wěn)得像山一樣。唉！什么時(shí)候眼前才能出現(xiàn)這樣高聳的房屋，到那時(shí)，即使我的茅屋獨(dú)自被秋風(fēng)吹破，我自己受凍而死也心甘情愿！內(nèi)容：寫(xiě)秋雨漏屋，生活簡(jiǎn)陋，表現(xiàn)交代了事件發(fā)生的具體時(shí)間，并渲染了特定的氣氛；二是烘托出詩(shī)人黯淡愁慘的心境，為下文寫(xiě)詩(shī)人憂國(guó)憂民的修辭，把“雨”比作“麻”，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了秋雨的連綿細(xì)密，從側(cè)面表現(xiàn)出詩(shī)人的生活十分凄苦。內(nèi)容：寫(xiě)廣廈存寒士的人生理想，坦露出詩(shī)人不顧己身、“大庇天下”的廣闊無(wú)私胸懷。手法、情感：直抒胸臆，寫(xiě)出了詩(shī)人為天下受苦受難的人們振臂高呼的寬體察人間冷暖的濟(jì)世情懷和急切希望【主旨】全詩(shī)先敘事，后議論抒情，通過(guò)寫(xiě)詩(shī)人自己在一場(chǎng)暴風(fēng)雨中的經(jīng)歷，推己及人，從個(gè)人遭遇聯(lián)想到要為天下寒士謀取溫飽，體現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)憂民、體察人間冷暖的濟(jì)世情懷，以及博大寬廣的胸懷。作《新樂(lè)府》是在唐憲宗元和初年，這正是宮市為害最深的時(shí)候。他對(duì)宮市十分了解，對(duì)人民又有深切的參考譯文及詞解鑒賞參考譯文及詞解內(nèi)容、手法：第一節(jié)(“賣炭翁……市南門(mén)③?身上衣裳/口中食?？蓱z身上/衣正單，心憂炭賤/愿天誰(shuí)？黃衣使者/白衫敕⑥,回⑦車叱⑧牛/一車炭，千余斤，宮向牛頭/充炭直。柴燒炭。他滿臉灰塵，顯出被煙熏火賣炭得到的錢(qián)做什么用？買身上穿③〔何所營(yíng)〕做什么用。營(yíng)，謀求。老翁駕著炭車碾軋冰凍的車輪印往集市上趕去。牛累了，人餓了，但太那騎著輕快的兩匹馬的人是誰(shuí)？是一車的炭，一千多斤，太監(jiān)差役們硬是要奪走，吝惜不得。那些人把半匹紅紗和一丈綾，朝牛頭上一掛，就充外泥中歇”)寫(xiě)賣炭翁勞苦悲慘的生活。開(kāi)其肖像。三四句寫(xiě)“兩鬢蒼蒼”與“十指內(nèi)容、修辭：運(yùn)用設(shè)問(wèn)。前兩句一問(wèn)一答，將老翁的命運(yùn)與他所燒所賣的炭緊緊聯(lián)系在一起，通過(guò)愿望的卑微表現(xiàn)生活的貧困。翁艱難處境的無(wú)限同情，再以“憂”“愿”的矛盾心理，真實(shí)地反映出老翁的悲慘境內(nèi)容：第二節(jié)(“翩翩……系向牛頭充炭直”)寫(xiě)“宮使”對(duì)賣炭翁的掠奪。前四句使仗勢(shì)欺人、專橫跋扈；“回”“叱”“牽”這一連串動(dòng)作，則刻畫(huà)出其蠻不講層的控訴綾”數(shù)量極少，價(jià)值極低，與“一車炭，千掠奪本質(zhì)掠奪本質(zhì)，反映了中唐以后統(tǒng)治階層直接剝削、壓迫人民的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的深切同【寫(xiě)作背景】漢獻(xiàn)帝建安十二年八月，曹操大破盤(pán)踞在北方邊塞地區(qū)的烏桓族及袁紹的殘余勢(shì)力，基本統(tǒng)一了北方；九月，他在歸途中經(jīng)過(guò)碣石山，寫(xiě)下了這首詩(shī)。表達(dá)了詩(shī)人統(tǒng)一北方之后，想進(jìn)一步統(tǒng)一全國(guó)竦峙④百草/豐茂。秋風(fēng)/教參譯文及詞解山名，在今河北昌黎西北。東漢建安十二峙(sǒngzhì)〕聳立。竦、峙，都的；天上的銀河，星光璀璨，它們也都出且讓我引吭高歌，傾吐宏偉的心愿。幸運(yùn)。至，達(dá)到極點(diǎn)。最后兩句詩(shī)在《步出夏門(mén)行》各章末尾都有，應(yīng)為詩(shī)歌合樂(lè)時(shí)所加的套語(yǔ)，與正文內(nèi)容沒(méi)有直接關(guān)鑒賞(嚴(yán)格依據(jù)教參)【主旨】本詩(shī)借景抒情，情景交融，借奇特的想象描繪大海吞吐日月、包蘊(yùn)萬(wàn)千的宏觀景象，表現(xiàn)出詩(shī)人博大的胸懷，抒發(fā)了詩(shī)人渴望統(tǒng)一全國(guó)、建功立業(yè)的雄心壯志。這首詩(shī)于蒼涼中又有慷慨，歷來(lái)被視【文學(xué)常識(shí)】李白的詩(shī)作感情奔放，想象豐富，語(yǔ)言夸張，并慣于采用歷史典故和神話傳說(shuō)表達(dá)感情。他最擅長(zhǎng)樂(lè)府歌行，近體則以七絕和五律著稱?！緦?xiě)作背景】王昌齡的仕途屢經(jīng)挫折，開(kāi)元二十七年貶放嶺南，天寶元年謫遷江寧(今江蘇南京)丞，天寶當(dāng)即寫(xiě)了此詩(shī)，遙寄給他，以帶去一點(diǎn)慰藉，分擔(dān)他的愁苦，從中可見(jiàn)李白的俠腸和肝膽。原文教參譯文及詞解古代常用官職或任官之地的州縣名來(lái)稱呼一個(gè)人。④〔五溪〕今湖南西部、貴我把為你而憂愁的心，托付給天上的明鑒賞(嚴(yán)格依據(jù)教參)【主旨】本詩(shī)通過(guò)對(duì)暮春景物的描寫(xiě)，以景傳情，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人被貶遠(yuǎn)行的同情和關(guān)切之情?！疚膶W(xué)常識(shí)】王灣，唐代詩(shī)人。題目中“次”是“停宿”的意思?！緦?xiě)作背景】古時(shí)交通不發(fā)達(dá)，流落外鄉(xiāng)或在外任職的人久不得歸，自然會(huì)產(chǎn)生故園之思，因此鄉(xiāng)愁成了詩(shī)歌的一個(gè)重要主題。這首詩(shī)就是寫(xiě)鄉(xiāng)愁的。作者王灣，生卒年不詳，只知道他是洛陽(yáng)人，先天元年中了進(jìn)士，以后曾往來(lái)于吳、楚間，不得歸家，故有此作。教參譯文及詞解旅人(我)前行的路，正從青青北潮水漲滿，兩岸與江水齊平，整個(gè)江面十分開(kāi)闊，水上的風(fēng)吹拂潮水漲滿，兩岸與江水齊平，整個(gè)江面十分開(kāi)闊，水上的風(fēng)吹拂②〔潮平兩岸闊〕潮水漲滿，兩岸與江水齊平，整個(gè)江面十分開(kāi)夜將盡未盡之時(shí)，紅日已從海上升起，江上春早，舊年未過(guò)新春紅日已從海上升起。殘夜，指夜江上春早，舊年未過(guò)新春已來(lái)。(我多么思念故鄉(xiāng))，書(shū)信早已寫(xiě)好，如何寄回家園？希望北歸的⑤〔歸雁洛陽(yáng)邊〕希望北歸的大途充滿期待，心情樂(lè)觀昂揚(yáng)?！皟砂堕煛薄耙环珣摇笔蔷膶?duì)仗，意境開(kāi)闊，情緒飽滿。煉字、修辭、哲理：既寫(xiě)景又點(diǎn)明時(shí)令，“殘夜”變化規(guī)律，給人以樂(lè)觀、積極、向上的力量?！局髦肌勘驹?shī)是一首羈旅鄉(xiāng)愁詩(shī)。詩(shī)人借景抒情，描繪了在北固山下停泊時(shí)所見(jiàn)到的景致，表達(dá)了詩(shī)人思念故鄉(xiāng)和親人的情感。教參譯文及詞解鑒賞(嚴(yán)格依據(jù)教參)教參譯文及詞解內(nèi)容：這三句均為寫(xiě)景，組成了一幅生動(dòng)的秋景手法：動(dòng)景與靜景相互映襯。處于動(dòng)態(tài)中的“流水”與處于靜態(tài)中的“小橋”“人家”相映，更內(nèi)容：這三句均為寫(xiě)景，組成了一幅生動(dòng)的秋景手法：動(dòng)景與靜景相互映襯。處于動(dòng)態(tài)中的“流水”與處于靜態(tài)中的“小橋”“人家”相映，更顯出環(huán)境的幽靜?！翱荨薄袄稀薄盎琛薄肮拧薄笆荨钡葌鬟_(dá)出一種衰落、頹敗情境的特點(diǎn)。畫(huà)面：一個(gè)秋日的黃昏，荒涼的古道上，西風(fēng)勁吹，落葉紛飛；道旁，纏著枯藤的老樹(shù)上，鴉雀已經(jīng)回巢，不時(shí)地啼叫幾聲；不遠(yuǎn)處，在小橋流枯藤/老樹(shù)/昏鴉①,小橋/流水/人家，古道/西風(fēng)/①〔昏鴉〕黃昏時(shí)將要回巢的烏水近旁的稀疏村舍里，人們正在準(zhǔn)備著晚餐，炊煙縷縷。這時(shí)，一個(gè)人牽著一匹瘦馬獨(dú)自緩緩行夕陽(yáng)已經(jīng)朝西方落下，悲傷到極點(diǎn)的漂泊人還在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地②〔斷腸〕形容悲傷到極點(diǎn)。③人/在天涯③。夕陽(yáng)已經(jīng)朝西方落下，悲傷到極點(diǎn)的漂泊人還在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地②〔斷腸〕形容悲傷到極點(diǎn)。③人/在天涯③。畫(huà)面：太陽(yáng)落山了，常年漂泊在外的游子，仍然【主旨】這是一篇抒情作品，運(yùn)用了景物烘托的寫(xiě)法，僅用28字就生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)長(zhǎng)期漂泊他鄉(xiāng)的游【寫(xiě)作背景】唐宣宗大中二年，李商隱滯留巴蜀，寫(xiě)下這首膾炙人口的詩(shī)作，寄給在北方的妻子(一說(shuō)是友參考譯文及詞解你問(wèn)我何時(shí)回家？我卻說(shuō)不準(zhǔn)你問(wèn)我何時(shí)回家？我卻說(shuō)不準(zhǔn)奈。次句借凄涼的秋夜雨景抒寫(xiě)客愁旅況，表達(dá)煉字：“漲”字富于動(dòng)態(tài)感，既寫(xiě)出了巴山雨水注入秋池的自然之景，又流露出羈旅之愁與不得歸之苦，襯托出詩(shī)人深重綿遠(yuǎn)的愁思。我們何時(shí)將要在西窗下共剪燭內(nèi)容、手法：詩(shī)人想象回家團(tuán)聚后剪燭西窗、共花，秉燭長(zhǎng)談，追述此夜的相話今宵的情景，時(shí)空交錯(cuò)，虛實(shí)相生，把眼前的凄苦兌換成未來(lái)團(tuán)聚的歡樂(lè)，也在未來(lái)的歡樂(lè)中【主旨】詩(shī)人用情景交融、虛實(shí)結(jié)合的手法，通過(guò)時(shí)空的變化，抒發(fā)了詩(shī)人羈旅他鄉(xiāng)的孤獨(dú)凄涼和對(duì)團(tuán)“樂(lè)府”本是官署的名稱，負(fù)責(zé)制譜度曲，訓(xùn)練樂(lè)工，采輯詩(shī)歌民謠，以供朝廷祭祀宴享時(shí)演唱，并可以原文原文參考譯文及詞解鑒賞(嚴(yán)格依據(jù)教參)3唧唧①/復(fù)唧唧，木蘭/③,唯④聞/女嘆息。問(wèn)女/何所思⑤,問(wèn)女/何所憶⑥。女亦/無(wú)所思，女亦/無(wú)所憶。昨夜/見(jiàn)軍帖⑦,可汗/大點(diǎn)兵⑧卷卷/有爺⑩名。阿爺/愿為/市鞍馬⑩,從此/聞/黃河/流水鳴濺濺不能聽(tīng)到織布機(jī)發(fā)出的聲音，只能聽(tīng)到問(wèn)木蘭你想的是什么，問(wèn)木蘭你思念的什么。木蘭也沒(méi)有想什么，木蘭也沒(méi)有每卷上都有父親的名字。父親沒(méi)有長(zhǎng)大成人的兒子，木蘭沒(méi)有兄長(zhǎng)，木蘭愿意汗(kèhán)大點(diǎn)兵〕可汗大規(guī)模地征兵?？珊?，我國(guó)古代西北地區(qū)民族對(duì)最高統(tǒng)名冊(cè)很多卷。軍書(shū)，軍中的文書(shū)，這里指征兵的名冊(cè)。十二，表示多數(shù)，不是都指父親?！苍笧槭邪?ān)馬〕愿意為(此)去買鞍馬。為，介詞，為了，其后賓語(yǔ)省略。市，買。鞍馬，泛指馬和到東邊的集市上買來(lái)駿馬，西過(guò)的集市上買來(lái)馬鞍和馬鞍下的墊子，南邊的集市買來(lái)駕馭牲口用的嚼子和韁繩，北邊的集市上買來(lái)長(zhǎng)鞭(意思是到各處集市晚上宿營(yíng)在黃河邊。聽(tīng)不見(jiàn)父母呼喚女兒的聲音，只能聽(tīng)到黃河洶涌奔流的聲音。早晨辭別黃河上路，晚上到達(dá)黑山腳下，聽(tīng)不見(jiàn)父母呼喚女兒的聲音，只聽(tīng)到燕山胡人的戰(zhàn)馬啾啾的鳴叫聲。內(nèi)容：開(kāi)頭兩段，寫(xiě)木蘭決定代父從手法：以“唧唧復(fù)唧唧”聲開(kāi)篇，寫(xiě)木蘭停機(jī)嘆息，無(wú)心織布，引出一問(wèn)即天子征兵，父親在被征之列，父親既已年老，家中又無(wú)長(zhǎng)男，于是決定手法、人物形象：這段從木蘭的心理活動(dòng)入手寫(xiě)從軍的原因，在敘事的同時(shí)刻畫(huà)人物性格，表現(xiàn)出木蘭敢于挑修辭、手法：前四句運(yùn)用排比的修辭手法，寫(xiě)木蘭緊張地購(gòu)買戰(zhàn)馬和乘馬用具。后八句以重復(fù)的句式，寫(xiě)木蘭踏上征途，馬不停蹄，日行夜宿，離家越遠(yuǎn)思親越切。這里寫(xiě)木蘭從家中出發(fā)經(jīng)黃河到達(dá)戰(zhàn)地，只用了兩天就走完了，夸張地表現(xiàn)了木蘭行進(jìn)的神速、軍情的緊迫、心情的急切，使人感受到緊張的戰(zhàn)爭(zhēng)氛圍?！包S河流水萬(wàn)里/赴戎機(jī)?,關(guān)山/ 里足○遠(yuǎn)行萬(wàn)里，投身戰(zhàn)事，像飛一樣地越過(guò)一道道關(guān)塞山嶺。北方的寒氣傳送著打更的聲音，寒冷的月光照耀著(將士們的)鎧甲。將士們征戰(zhàn)多年，經(jīng)歷很多戰(zhàn)斗，有的戰(zhàn)死沙場(chǎng)，有的轉(zhuǎn)戰(zhàn)多年得勝古時(shí)軍中白天用來(lái)燒飯、夜里用來(lái)打更〔鐵衣〕鎧(kǎi)甲，古代軍賞)。(給木蘭)記很大的功，賞賜很多的要尚書(shū)省的官。希望騎上千里馬，送我賜百千強(qiáng)〕賞賜很多的財(cái)物。強(qiáng)，有余。書(shū)郎〕尚書(shū)省的官。尚書(shū)省是古代朝廷修辭：前兩句概括了上文“旦辭……”八句的內(nèi)容，用夸張的手法描寫(xiě)了木蘭身跨戰(zhàn)馬、萬(wàn)里迢迢、奔往戰(zhàn)場(chǎng)，飛越一道道關(guān)口，一座座高山。中間兩句描寫(xiě)木蘭在邊塞軍營(yíng)的艱苦戰(zhàn)斗生活畫(huà)面。最后兩句用互文的手法，概述戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久，戰(zhàn)斗激夸張的修辭手法，寫(xiě)出了木蘭功勞之/向豬羊。開(kāi)我/東閣門(mén)，坐我/西閣床。脫忙：同行/十二年，不父母聽(tīng)說(shuō)女兒回來(lái)了，互相扶持著出外城(迎接木蘭)。姐姐聽(tīng)說(shuō)妹妹回來(lái)，對(duì)著門(mén)戶梳妝打扮起來(lái)。弟弟聽(tīng)說(shuō)姐姐回來(lái)，霍霍地磨刀殺豬宰羊。打開(kāi)我東屋穿的戰(zhàn)袍，穿上我姑娘時(shí)的衣裳。對(duì)著窗戶，對(duì)著鏡子，先理云鬢，后貼花黃。走出門(mén)來(lái)看軍中的同伴，軍中的同伴看我都驚慌。共同戰(zhàn)斗多年，竟不知木蘭37兵同一個(gè)灶吃飯，所以稱“火伴”。據(jù)說(shuō)，提著兔子的耳朵懸在半空時(shí)，雄兔兩只前腳時(shí)時(shí)動(dòng)彈，雌兔兩只眼睛時(shí)常瞇著，所以容易辨認(rèn)；雄雌兩兔貼近地面跑，怎能辨別哪只是雄兔，哪只是提著兔子的耳朵懸在半空時(shí)，雄兔兩只所以容易辨認(rèn)。撲朔，動(dòng)彈。迷離，瞇雌〕雄雌兩免貼近地面跑，怎能辨別哪再以木蘭一連串的行動(dòng)，寫(xiě)她對(duì)故居的親切感受和對(duì)女兒裝束的喜愛(ài)，表驚忙”用伙伴的吃驚反襯出木蘭的無(wú)比自豪與得意，是故事的結(jié)局和全詩(shī)的高潮，寫(xiě)出了恢復(fù)女兒裝束的木蘭修辭：用比喻作結(jié)。以雙兔奔跑，難辨雌雄的隱喻，對(duì)木蘭女扮男裝、代父從軍未被發(fā)現(xiàn)的奧秘加以巧妙的解【【主旨】這是南北朝時(shí)期北方的一首長(zhǎng)篇敘事樂(lè)府民歌，記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，凱旋回朝，建功受封，辭官還家的故事，塑造了木蘭這一勤勞善良、堅(jiān)毅勇敢、愛(ài)家愛(ài)國(guó)、不慕高官厚祿、熱愛(ài)和平生活的巾幗英雄形象，頌揚(yáng)了木蘭孝敬父母、勇于擔(dān)當(dāng)重任的品質(zhì)?！救宋镄蜗蟆磕咎m既是奇女子又是普通人，既是巾幗英雄又是平民少女，既是矯健的勇士又是嬌美的女兒。她勤勞善良又堅(jiān)毅勇敢，淳厚質(zhì)樸又機(jī)敏活潑，熱愛(ài)親人又報(bào)效國(guó)家，不慕高官厚祿而熱愛(ài)和平生【文學(xué)常識(shí)】陳子昂，字伯玉，唐代文學(xué)家?！緦?xiě)作背景】這首詩(shī)寫(xiě)于武則天萬(wàn)歲通天元年，當(dāng)時(shí)，武則天命建安王武攸宜征伐契丹，陳子昂任右拾遺參謀軍事。武攸宜缺乏將略，軍事失利，陳子昂屢次進(jìn)言，不僅不被采納，還被貶為軍曹。在極度苦悶憂參考譯文及詞解鑒賞(嚴(yán)格依據(jù)教參)參考譯文及詞解內(nèi)容、情感：“古人”指古代那些能夠禮賢下士的賢明君主。像燕昭王那樣的前代賢君已成為歷史，后世往前不見(jiàn)古代招賢的圣君，往往前不見(jiàn)古代招賢的圣君，往難酬，生不逢時(shí)，懷才不遇的惆悵和孤寂躍然紙上。手法：通過(guò)“前”“后”“古人”“來(lái)者”的對(duì)比，想到只有那蒼茫天地悠悠無(wú)想到只有那蒼茫天地悠悠無(wú)空間的廣大。②〔愴(chuàng)念/天地/之悠悠①悠①,獨(dú)/愴然②/“獨(dú)”影的對(duì)比，互為映照，詩(shī)人把個(gè)人的存在置于【主旨】這首詩(shī)登樓遠(yuǎn)眺，吊古傷今引起無(wú)限感慨，在滄桑易變的古今人事和浩茫寬廣的宇宙天地中，營(yíng)時(shí)不我待的事理悲情。第35首望岳（2015年與《春望》共同考查）古體詩(shī)【寫(xiě)作背景】開(kāi)元二十四年，二十四歲的杜甫開(kāi)始過(guò)一種“裘馬清狂”的漫游生活。此詩(shī)即寫(xiě)于北游齊、趙(今河南、河北、山東等地)時(shí)，是現(xiàn)存杜詩(shī)中年代最早的一首，字里行間洋溢著青年杜甫那種蓬蓬勃勃參考譯文及詞解內(nèi)容、修辭：從遠(yuǎn)望的角度寫(xiě)泰山的高大與歷史悠久。開(kāi)篇以問(wèn)答的形式，表明泰山的青色在齊魯廣大區(qū)域內(nèi)都