河北省唐山市遵化市2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期4月期中物理試題【含答案、詳細(xì)解析】_第1頁(yè)
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試卷第=page1010頁(yè),共=sectionpages1010頁(yè)試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages1010頁(yè)河北省唐山市遵化市2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期4月期中物理試題學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、單選題1.下列物理量中,以科學(xué)家帕斯卡的名字作為其單位的是()A.壓力 B.壓強(qiáng) C.功 D.功率2.一個(gè)初中生受到的重力大約是()A.5N B.50N C.500N D.5000N3.如圖所示,物體受到兩個(gè)力的作用,這兩個(gè)力能平衡的是A. B.C. D.4.下列關(guān)于力的說(shuō)法中正確的是()A.即使只有一個(gè)物體,也能產(chǎn)生力的作用B.雞蛋碰石頭,只有雞蛋碎了,說(shuō)明相互作用的力大小可以不相等C.不接觸的物體之間,不會(huì)產(chǎn)生力的作用D.力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用5.如圖所示,平板拖車(chē)通常裝有幾十個(gè)輪胎是為了()A.減小壓力 B.增大壓力 C.減小壓強(qiáng) D.增大壓強(qiáng)6.仔細(xì)觀(guān)察多個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)可知,彈簧測(cè)力計(jì)的刻度都是均勻的,自制彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),測(cè)得彈簧原長(zhǎng)為5cm,當(dāng)彈簧受到5N的拉力時(shí),彈簧伸長(zhǎng)0.5cm,則彈簧受力后長(zhǎng)度變?yōu)?cm時(shí),拉力的大小應(yīng)是(彈性限度內(nèi))A.70NB.10NC.35ND.20N7.如圖所示的現(xiàn)象中,不能說(shuō)明大氣壓存在的是()A.液體從容器側(cè)壁的孔中噴出B.用吸管吸飲料C.吸盤(pán)被緊壓在墻壁上D.懸空玻璃管里的水不會(huì)流出8.圖甲,用手握住一個(gè)核桃很難將其捏破;圖乙,將A、B兩個(gè)核桃放在一起捏,A破了,B沒(méi)破。下列說(shuō)法正確的是()A.兩個(gè)核桃放在一起容易捏破,主要是因?yàn)樵龃罅藟毫.B給A的力大于A(yíng)給B的力C.A、B接觸處,A受到的壓強(qiáng)大于B受到的壓強(qiáng)D.A、B接觸處,A受到的壓強(qiáng)等于B受到的壓強(qiáng)9.下列情況中沒(méi)有利用慣性的是()A.汽車(chē)行駛時(shí),司機(jī)系著安全帶B.火車(chē)進(jìn)站前,撤去動(dòng)力,仍能進(jìn)站C.上岸后的鴨子,振動(dòng)翅膀,把身上的水抖掉D.比賽中,運(yùn)動(dòng)員將冰壺推出,冰壺在冰面上繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)10.關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力,下列說(shuō)法中正確的是(

)A.排球被拋出后沿豎直向上方向運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的合力方向豎直向上B.汽車(chē)高速運(yùn)動(dòng)時(shí)不容易停下來(lái),是因?yàn)槠?chē)速度越大慣性就越大C.子彈從槍口射出后仍繼續(xù)高速前進(jìn),是因?yàn)樽訌検艿交鹚幍耐屏.直升飛機(jī)在空中勻速直線(xiàn)上升和下降時(shí),螺旋槳產(chǎn)生的舉力相等11.圖所示,用細(xì)線(xiàn)拴一塊橡皮,甩起來(lái),使橡皮做勻速圓周運(yùn)動(dòng).下列說(shuō)法中正確的是A.細(xì)線(xiàn)對(duì)橡皮的力大于橡皮對(duì)細(xì)線(xiàn)的力B.橡皮所受到的合力為零C.細(xì)線(xiàn)對(duì)橡皮的拉力改變了橡皮的運(yùn)動(dòng)方向D.松手后,橡皮仍會(huì)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)12.如圖所示,正方體B疊放在正方體A上,A放在水平地面上,下列說(shuō)法正確的是()

A.B對(duì)A的壓力和A對(duì)B的支持力大小相等B.A對(duì)地面的壓力與A受到的重力大小相等C.A對(duì)B的支持力與A對(duì)地面的壓力大小相等D.B對(duì)地面的壓力與B受到的重力大小相等13.圖中各物體受力的示意圖,正確的是()

A.圖甲為投出去的籃球在空中飛行時(shí)受到的力B.圖乙為物體靜止在斜面上時(shí),對(duì)斜面的壓力C.圖丙為隨傳送帶一起勻速向上運(yùn)動(dòng)的物體受到的摩擦力D.圖丁為在粗糙水平面上向右做減速運(yùn)動(dòng)的購(gòu)物車(chē)受到的摩擦力14.如圖所示,甲是托里拆利實(shí)驗(yàn)的裝置,乙是一個(gè)“自制氣壓計(jì)”(用插有細(xì)管的橡皮塞塞住裝有水的瓶子的瓶口,細(xì)管下管口浸沒(méi)在水中,通過(guò)上管口向瓶?jī)?nèi)吹氣,水沿管上升到P點(diǎn)),P點(diǎn)與瓶?jī)?nèi)水面Q高度差為h,下列說(shuō)法正確的是()A.甲圖中玻璃管傾斜放置時(shí),玻璃管內(nèi)的水銀柱高度會(huì)變大B.若甲圖中換用粗玻璃管做實(shí)驗(yàn),則管內(nèi)外水銀柱高度差將減小C.乙圖中自制氣壓計(jì)測(cè)出當(dāng)?shù)禺?dāng)時(shí)的大氣壓為水ghD.將這兩個(gè)裝置放入同一電梯中,保持兩裝置溫度不變,電梯從地面升高至28層的過(guò)程中,甲圖中玻璃管內(nèi)的水銀面會(huì)下降,乙圖中細(xì)管內(nèi)液面會(huì)升高15.下列物理知識(shí)都與西藏有關(guān),其中描述錯(cuò)誤的是()A.西藏地區(qū)用普通鍋燒水時(shí)開(kāi)水的溫度低于100℃B.用塑料密封包裝的小食品從北京拿到西藏塑料包裝會(huì)變的鼓一些C.從沿海到西藏地區(qū),大氣壓強(qiáng)會(huì)越來(lái)越大,游客容易產(chǎn)生高原反應(yīng)D.將兩個(gè)合在一起的銅半球內(nèi)部都抽成近似真空狀態(tài)做馬德堡半球?qū)嶒?yàn),同樣的裝置,在西藏地區(qū)做實(shí)驗(yàn)要比在沿海地區(qū)更容易拉開(kāi)16.如圖所示,用細(xì)線(xiàn)將小球懸掛在無(wú)人機(jī)上,圖甲中無(wú)人機(jī)帶著小球豎直向上運(yùn)動(dòng);圖乙中無(wú)人機(jī)帶著小球水平向右運(yùn)動(dòng);兩圖中,小球與無(wú)人機(jī)均保持相對(duì)靜止,不計(jì)空氣阻力。下列說(shuō)法中正確的是(

)A.甲圖中,小球可能做加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)B.甲圖中,若懸掛小球的細(xì)線(xiàn)突然斷了,小球立刻向下運(yùn)動(dòng)C.乙圖中,小球可能做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)D.乙圖中,小球受到的重力和細(xì)繩對(duì)小球的拉力是一對(duì)平衡力17.如圖甲所示,水平地面上的一個(gè)物體受到水平推力的作用,物體的速度與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示。下列說(shuō)法中正確的是()A.,推力小于摩擦力 B.,物體做勻速運(yùn)動(dòng)C.,推力等于摩擦力 D.,推力的大小始終不變二、多選題18.關(guān)于如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn),下列敘述中正確的是()A.用吸管向兩個(gè)乒乓球的中間吹氣,兩球?qū)⑾騼蓚?cè)分開(kāi)B.從漏斗口用力向下吹,乒乓球不會(huì)下落C.將玻璃管豎直下壓,下端管口橡皮膜受到的壓強(qiáng)變小D.用力擠壓裝滿(mǎn)水的厚玻璃瓶,細(xì)管中的水面高度會(huì)發(fā)生變化19.如圖所示,一個(gè)密閉容器放在桌面上,如圖(a)所示,此時(shí)液體對(duì)容器底的壓力為,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為;將容器倒立放置,此時(shí)液體對(duì)容器底的壓力為,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為,如圖(b)所示。則下列說(shuō)法正確的是()

A. B. C. D.20.“一盔一帶”安全守護(hù)趨于常態(tài)化,“一盔”是指戴頭盔,頭盔的設(shè)計(jì)是外部材料堅(jiān)硬,內(nèi)部材料松軟。“一帶”是指車(chē)內(nèi)人員必須系好安全帶。下列有關(guān)分析正確的是()A.戴頭盔會(huì)減小頭部的慣性B.戴頭盔會(huì)減小撞擊時(shí)頭部所受壓強(qiáng)C.系安全帶時(shí)可以防止汽車(chē)前方受撞時(shí)由于慣性帶來(lái)的危害D.安全帶設(shè)計(jì)較寬,這樣可以減小對(duì)人體的壓力,使人體感覺(jué)舒適三、填空題21.物理學(xué)在生產(chǎn)、生活和科學(xué)技術(shù)中有著廣泛的應(yīng)用:如圖1所示,小明跳箱時(shí),用力蹬踏板,踏板“送”小明向前沖,這說(shuō)明力的作用是;如圖2所示,“自平衡電動(dòng)踏板車(chē)”輪胎表面的凹凸花紋是為了增大輪胎與地面的;停止對(duì)踏板車(chē)供電后,由于慣性它將繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離,在速度逐漸變小直到靜止的過(guò)程中,踏板車(chē)的慣性(選填“逐漸變小”、“保持不變”或“逐漸變大”)。

22.如圖(a)、(b)所示表示力的兩種作用效果,圖(a)主要說(shuō)明力可以改變物體的,圖(b)主要說(shuō)明力可以改變物體的。力的作用效果,不僅與力的大小有關(guān),同時(shí)也與力的和有關(guān)。

23.小莉在學(xué)習(xí)壓強(qiáng)知識(shí)時(shí),用氣球做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)。她將氣球壓在一根牙簽上,則氣球會(huì)爆破;但是用同樣大小的力將氣球壓在如圖所示的“牙簽板”上,則氣球完好無(wú)損。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)說(shuō)明物體所受壓強(qiáng)的大小與有關(guān)。24.如圖所示,紫砂壺的壺嘴和壺身相連通,這是應(yīng)用的實(shí)例。若壺和水的總質(zhì)量為0.5kg,壺底與桌面的接觸面積為,壺對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為帕。(?。?/p>

25.在墻上掛畫(huà)框時(shí),可自制一個(gè)鉛垂線(xiàn)來(lái)檢查是否掛正,如圖是某同學(xué)掛年畫(huà)時(shí)的情景,若要將畫(huà)掛正,應(yīng)將畫(huà)的下部向(選填“左”或“右”)移動(dòng),直至畫(huà)的豎邊與鉛垂線(xiàn)重合,這是利用了重力的方向是的原理。

26.如圖1所示,小明將盛有水的燒杯放在小車(chē)上,推著小車(chē)水平向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),燒杯中的水面應(yīng)是圖(選填“1”、“2”或“3”)的形狀;若此時(shí)小車(chē)突然剎車(chē)減速,燒杯中的水面應(yīng)是圖(選填“1”、“2”或“3”)的形狀,做出上述判斷的依據(jù)是(選填“水”或“燒杯”)具有慣性。27.如圖所示,容器中裝有一定量的水,容器底面積為200cm2,則A點(diǎn)所受的水的壓強(qiáng)為Pa,水對(duì)容器底的壓力為N。(取g=10N/kg)28.如圖所示,木板B放在水平面上,木塊A放在B的上面,A的右端通過(guò)一根不可伸長(zhǎng)的輕繩固定在直立墻壁上,用大小為10N的水平力F向左拉動(dòng)B,使B以1m/s的速度做勻速運(yùn)動(dòng),這時(shí)繩對(duì)A的水平拉力T為4牛,則A受到水平向(填“左”或“右”)的摩擦力,大小為牛,B受到地面的摩擦力為牛。

四、作圖題29.如圖是一物體放在斜面上,畫(huà)出物體受到重力和支持力的示意圖。

五、實(shí)驗(yàn)題30.如圖所示是“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

(1)利用微小壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較U形管兩端液面高度差來(lái)比較液體壓強(qiáng)的大小,這里用到的科學(xué)方法為法;(2)比較甲、丁可知:液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與有關(guān);(3)小明利用裝置戊探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,請(qǐng)你利用足量的水、足量的酒精兩種液體幫助小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟,并寫(xiě)出判斷液體壓強(qiáng)與液體密度是否有關(guān)的依據(jù):實(shí)驗(yàn)步驟:;判斷依據(jù):。31.在“探究物體所受重力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:(1)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)測(cè)量出了不同質(zhì)量鉤碼所受重力的多組數(shù)據(jù),其中一次測(cè)量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)指針位置如圖所示,其讀數(shù)為N;

m/kg0.10.20.30.40.50.60.7G/N1.02.03.04.05.06.07.0(2)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,下列選項(xiàng)中能正確描述物體所受的重力G與質(zhì)量m關(guān)系的圖像是;

(3)兩同學(xué)想要探究重力大小與物體形狀的關(guān)系,用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象。小華用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn);小明把橡皮泥捏成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為的做法是錯(cuò)誤的,原因是。32.快速騎自行車(chē)時(shí),我們會(huì)感到空氣阻力。由此小明猜想:物體運(yùn)動(dòng)速度越大,受到的空氣阻力就越大。于是,他找來(lái)一輛有低、中、高速三個(gè)擋位的玩具汽車(chē),將實(shí)驗(yàn)裝置固定在玩具汽車(chē)頂部。在一個(gè)無(wú)風(fēng)的周末,用遙控器控制玩具汽車(chē)分別以2米/秒、3米/秒、4米/秒的速度在平直的路面上勻速運(yùn)動(dòng)一段距離,依次將玩具汽車(chē)以不同速度勻速行駛時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)記錄在下表中。

速度v(m/s)234彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F(N)0.150.350.62(1)實(shí)驗(yàn)裝置中用小車(chē)而不是木塊,并將其放在表面平滑的木板上,目的是;(2)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小近似等于小車(chē)及擋板受到的空氣阻力,這是利用了的知識(shí);(3)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,物體運(yùn)動(dòng)速度越大,所受空氣阻力越;(4)空氣阻力有時(shí)可以給人們帶來(lái)不便,我們要想辦法減小空氣阻力,有時(shí)空氣阻力對(duì)人們又是有利的,我們可以充分利用。下列三種情景屬于人們利用空氣阻力的實(shí)例是(選填字母)。A.飛機(jī)頭圓尾尖的流線(xiàn)型形狀B.跳傘運(yùn)動(dòng)員打開(kāi)降落傘C.自行車(chē)手騎行時(shí)身體貼近自行車(chē)六、計(jì)算題33.如圖所示,將兩端開(kāi)口的玻璃管下端管口用一薄塑料片堵住,然后豎直插入水中深處.(1)此時(shí)水對(duì)塑料片向上的壓強(qiáng)是多大?(2)保持玻璃管在水中的深度不變,向管中緩緩倒入某種液體,如圖所示,當(dāng)該液體高出水面6cm時(shí),塑料片剛好下沉,則該液體的密度是多少?(塑料片質(zhì)量不計(jì),)34.如圖所示,質(zhì)量均為10千克的實(shí)心均勻正方體甲、乙放在水平地面上,甲的邊長(zhǎng)為0.2米,乙的邊長(zhǎng)為0.1米。求:(1)甲對(duì)地面的壓力F甲;(2)乙對(duì)地面的壓強(qiáng)p乙;(3)現(xiàn)沿水平方向?qū)⒁仪腥ヒ徊糠?,使乙剩余部分的壓?qiáng)與甲的壓強(qiáng)相等,求:乙切去部分的質(zhì)量△m乙。答案第=page22頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)參考答案:1.B2.C3.C4.D5.C6.D7.A8.D9.A10.D11.C12.A13.C14.D15.C16.A17.C18.BD19.BD20.BC21.相互的摩擦力保持不變22.形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)方向作用點(diǎn)23.受力面積24.

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