2025年新科版七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、在一片森林中，有土壤、水分、陽光、空氣，生活著各種植物、動(dòng)物、微生物，它們共同組成（）A.生態(tài)平衡B.生態(tài)系統(tǒng)C.生態(tài)因素D.環(huán)境因素2、小麗今年比去年長(zhǎng)高了5厘米，其主要原因是A.細(xì)胞生長(zhǎng)B.細(xì)胞分裂C.細(xì)胞分化D.細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)3、某同學(xué)對(duì)同一批小麥種子的發(fā)芽率進(jìn)行了3次測(cè)試；該批小麥種子的發(fā)芽率是（）

。第1次第2次第3次發(fā)芽率91%90%95%A.91%B.90%C.95%D.92%4、珠穆朗瑪峰海拔8848米，吐魯番盆地海拔－155米，其相對(duì)高度是____（）A.8848米B.8693米C.11013米D.9003米5、收集和分析資料的方法有（）

A.去圖書館或在家查閱書刊和報(bào)紙。

B.拜訪有關(guān)人員或上網(wǎng)了解相關(guān)內(nèi)容。

C.整理獲取的資料；并進(jìn)行分析。

D.以上三種情況都包括。

6、【題文】下圖是人眼結(jié)構(gòu)示意圖；圖中使人能夠看到遠(yuǎn)近不同的物體的調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)以及傳導(dǎo)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)分別是()

A.①⑧B.④⑤C.③⑦D.④⑥7、埋藏在地下的煤是由古代的哪類植物埋到地下，經(jīng)漫長(zhǎng)年代的變化形成的（）。A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.以上都是8、人體內(nèi)可以吞噬和消滅病原體的是()A.呼吸道黏膜B.淋巴細(xì)胞C.抗體和抗原D.吞噬細(xì)胞評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、（2015?十堰）如圖為一生長(zhǎng)旺盛的植物體示意圖；A；B表示不同的物質(zhì)．請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）在植物體內(nèi)存在著把根部吸收的水分運(yùn)輸?shù)街参矬w各處的管道，這種管道叫做____；

（2）如果A是氧氣，B是二氧化碳，則說明植物體正在進(jìn)行的生理活動(dòng)是____；

（3）如果A是二氧化碳，B是氧氣，則說明植物體正在進(jìn)行的生理活動(dòng)是____；

（4）如果A是水蒸氣，則說明植物體正在進(jìn)行的生理活動(dòng)是____．10、（1）在“觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，不需要用到下列哪些器材和藥品____（填對(duì)應(yīng)的數(shù)字）

①載玻片②生理鹽水③鑷子④清水⑤酒精燈⑥滴管．

（2）欲使觀察到的細(xì)胞圖象最大，應(yīng)選用如圖1中哪個(gè)____物鏡和目鏡（填對(duì)應(yīng)的數(shù)字）．

（3）如圖2甲、乙兩圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的情形，這表明該同學(xué)在裝片制作過程中存在一些不合要求的操作．請(qǐng)你任選一例指出：是哪些操作不合要求導(dǎo)致出現(xiàn)如此情形？（先說明選擇的圖片，再說明操作不當(dāng)之處）____．對(duì)該實(shí)驗(yàn)操作的敘述，正確的是____．

A．對(duì)光時(shí)；應(yīng)該讓較小的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。

B．鏡筒下降時(shí)；眼睛應(yīng)注視目鏡內(nèi)的物像。

C．把低倍鏡換成高倍鏡進(jìn)一步觀察時(shí)；直接用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)直到像變清晰為止．

D．該實(shí)驗(yàn)最終可觀察到細(xì)胞壁．細(xì)胞核和液泡等細(xì)胞結(jié)構(gòu)．11、植物是生態(tài)系統(tǒng)中的____；動(dòng)物不能自己制造____，它們直接或間接地以植物為食，因而叫做____；細(xì)菌和真菌常常被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的____．12、生活中遇到的“肉”與生物學(xué)教材中提到的“肉”在很多情況下都是有區(qū)別的。例如，我們看到過的雞翅中，附著于骨上的呈粉紅色的束狀結(jié)構(gòu)為肌肉，屬于______組織：而黃色的脂肪、白色的肌腱雖然也屬于“雞肉”，但屬于______組織。番茄果實(shí)內(nèi)部的果肉，在結(jié)構(gòu)類型上則屬于______組織。13、人的生存需要從食物中獲取各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過消化；吸收進(jìn)入人體內(nèi)；為人體生長(zhǎng)發(fā)育提供“建筑材料”，同時(shí)為各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量．請(qǐng)你根據(jù)下面兩幅圖回答問題：（方框內(nèi)填序號(hào)，橫線上填文字）

（1）請(qǐng)你觀察圖一，寫出食物從進(jìn)入口腔到被消化，以及剩余生物殘?jiān)慌懦龅娜^程；①→____→⑦（用箭頭連接圖中序號(hào)）

（2）人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是⑥____；該氣管內(nèi)有多種消化液，除腸液外，還有____等消化液；有利于食物的消化．

（3）我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物分成五大類，并形象地設(shè)計(jì)成“平衡膳食寶塔”（圖二所示）．其中第Ⅲ、Ⅳ層食物（主要是瘦肉、魚、蝦、蛋、奶、豆制品等）為人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是____，這類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)開始被消化酶分解的場(chǎng)所是____．

（4）圖二“平衡膳食寶塔”中，人每天攝入最多的食物應(yīng)該是第[____]層的食物，這類食物中的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是____，這種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)最終會(huì)被分解成葡萄糖，葡萄糖在人體內(nèi)的主要作用是____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、使用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，當(dāng)光線較弱時(shí)應(yīng)選用平面鏡來反光。()15、用鼻呼吸比用嘴呼吸好。（）16、研究、觀察生物一定要使用顯微鏡。（）17、合理密植可以保證作物的葉片都能充分地接受光照，又不相互遮擋。18、“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語揭示了動(dòng)物之間的互惠互利關(guān)系．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、肺靜脈中流動(dòng)的是動(dòng)脈血，肺動(dòng)脈中流動(dòng)的是靜脈血．______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、在消化的過程中先進(jìn)行物理性消化，再進(jìn)行化學(xué)性消化。（）21、人體動(dòng)脈血管里流動(dòng)的是動(dòng)脈血，靜脈血管里流動(dòng)的是靜脈血。評(píng)卷人得分四、連線題(共1題，共4分)22、【題文】請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)和它相對(duì)應(yīng)的功能用線連接起來。

1.子宮a產(chǎn)生精子；分泌雄性激素。

2.睪丸b胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所。

3.輸卵管c產(chǎn)生卵細(xì)胞；分泌雌性激素。

4.卵巢d輸送卵細(xì)胞和受精的部位評(píng)卷人得分五、解答題(共2題，共6分)23、人要從生物圈中獲取各種各樣的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),以滿足自身對(duì)物質(zhì)和能量的需求,同時(shí)也要把人體代謝產(chǎn)生的廢物排出體外,這就需要人體的協(xié)調(diào)活動(dòng)。下面是人體部分系統(tǒng)的關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(1)圖中A表示的是系統(tǒng)。(2)營(yíng)養(yǎng)物a進(jìn)入組織細(xì)胞后,在氣體b的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放。(3)人體通過A系統(tǒng)將代謝廢物和過剩物質(zhì)d主要通過B系統(tǒng)以尿液的形式排出體外。(4)正常人形成的尿液成分中不會(huì)含有的物質(zhì)是。A.水B.尿素C.無機(jī)鹽D.葡萄糖(5)消化系統(tǒng)中消化和吸收的主要器官是____；呼吸系統(tǒng)中氣體交換的器官是____；A系統(tǒng)的動(dòng)力器官是；B系統(tǒng)中形成尿液的器官是。24、探究《光對(duì)鼠婦生活的影響》實(shí)驗(yàn)。

（1）你是在什么地方采集到的鼠婦？______．

（2）下面是一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄（時(shí)間：min）：

①通過分析上述數(shù)據(jù)；你得到了什么結(jié)論？______．

②這個(gè)小組在實(shí)驗(yàn)過程中；所控制的實(shí)驗(yàn)變量是______．

（3）實(shí)驗(yàn)中；為什么要統(tǒng)計(jì)全班各組的平均值？______．

（4）在探究了“光對(duì)鼠婦生活的影響”之后；如果探究“水分對(duì)鼠婦生活的影響”，在下列的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，你會(huì)選擇______，理由是______．

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后；你是怎樣處理鼠婦的？______．

評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共6分)25、根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題：（1）把實(shí)驗(yàn)裝置放在陽光下幾小時(shí)，發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁有小水珠，你能確定水珠是植物的蒸騰作用產(chǎn)生的嗎？___________，原因是_________________________,在陽光下，你能否看到澄清的石灰水明顯變渾濁？____________。（2）若用該實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證植物的呼吸作用，你認(rèn)為應(yīng)該把實(shí)驗(yàn)裝置放在____環(huán)境中，實(shí)驗(yàn)效果比較明顯。(3)若將植物放在黑暗中一晝夜，摘取一葉片，把葉片中葉綠素去除的方法是_____________，處理后的葉片滴加碘液，沒有變藍(lán)的原因是_____________________。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．它由非生物部分和生物部分組成．非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等．生物部分包括生產(chǎn)者植物（將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能），消費(fèi)者動(dòng)物，分解者腐生細(xì)菌、真菌（將有機(jī)物分解成無機(jī)物）．最基本最關(guān)鍵的生物成分是生產(chǎn)者，各成分之間相互聯(lián)系、相互依存．一片森林，可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．考點(diǎn)：此題考查對(duì)生態(tài)系統(tǒng)以及生態(tài)系統(tǒng)的組成．生態(tài)系統(tǒng)由非生物部分和生物部分組成．【解析】【答案】B2、D【分析】【分析】細(xì)胞分裂指的是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程；細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果是細(xì)胞的體積增大，生物體由小長(zhǎng)大的原因是細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果。

【點(diǎn)評(píng)】此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是理解細(xì)胞的分裂和分化過程。3、D【分析】解：為了減少實(shí)驗(yàn)誤差應(yīng)該取3次的平均值；因此種子的發(fā)芽率═（91%+90%+95%）÷3═92%．所以該批小麥種子的發(fā)芽率是D；92%．

故選：D．

種子的發(fā)芽率是指萌發(fā)的種子數(shù)占供檢測(cè)種子數(shù)的百分比．種子發(fā)芽率的計(jì)算公式為：發(fā)芽率═萌發(fā)的×100%．種子的發(fā)芽率只有達(dá)到90%；才能達(dá)到播種要求．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記種子的發(fā)芽率只有達(dá)到90%，才能達(dá)到播種要求．【解析】【答案】D4、D【分析】略【解析】D5、D【分析】

收集資料的途徑有多種．去圖書管查閱書刊報(bào)紙；拜訪有關(guān)人士，上網(wǎng)收索．①資料的形式包括文字；圖片、數(shù)據(jù)（圖表）和音像等；②對(duì)獲得的資料要進(jìn)行整理和分析，從中尋找答案和探究線索．

故選：D

【解析】【答案】此題考查對(duì)收集和分析資料的認(rèn)識(shí)．①資料的形式包括文字；圖片、數(shù)據(jù)（圖表）和音像等；②對(duì)獲得的資料要進(jìn)行整理和分析；從中尋找答案和探究線索．

6、C【分析】【解析】

試題分析：圖中1是瞳孔；2是角膜，3是晶狀體，4是玻璃體，5是視網(wǎng)膜，6是鞏膜，7是視神經(jīng)，不論較近或較遠(yuǎn)的物體，都能使物像落在視網(wǎng)膜上被看清，主要是因?yàn)榫铙w的曲度可以通過睫狀體的收縮和舒張來調(diào)節(jié)，與視覺有關(guān)的神經(jīng)沖動(dòng)是通過視神經(jīng)傳到大腦皮質(zhì)的視覺中樞，故選C。

考點(diǎn)：本題考查的是眼球的結(jié)構(gòu)。【解析】【答案】C7、C【分析】【分析】在距今2億年以前；地球上曾經(jīng)茂盛的生長(zhǎng)著高達(dá)數(shù)十米的蕨類植物，它們構(gòu)成了大片大片的森林，后來，這些蕨類植物滅絕了，它們的遺體埋藏在地下，經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代，變成了煤炭，所以此題答案為C。

【點(diǎn)評(píng)】此題為基礎(chǔ)題，難度一般，掌握蕨類植物的主要特征及其與人類生活的關(guān)系，即可解題。8、D【分析】【解答】吞噬細(xì)胞的功能是吞噬和消滅病原體，故選D【分析】本題在變向的考查人體的非特異性免疫二、填空題(共5題，共10分)9、導(dǎo)管光合作用呼吸作用蒸騰作用【分析】【解答】解：（1）導(dǎo)管是由一種死亡了的；只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的．它位于維管束的木質(zhì)部?jī)?nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到全身各器官，運(yùn)輸方向自下而上．

（2）由圖可知：若A是氧氣，B是二氧化碳，根據(jù)光合作用的表達(dá)式：二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣．則說明植物體正在進(jìn)行的生理活動(dòng)是光合作用．

（2）生物呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量；呼吸作用則吸收空氣中的氧將體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并使釋放出能量．如果A是二氧化碳，B是氧氣，則說明植物體正在進(jìn)行的生理活動(dòng)是呼吸作用．

（3）植物體內(nèi)的水分以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用；若C表示水，則表示植物進(jìn)行蒸騰作用；

（4）植物進(jìn)行蒸騰作用是水分通過葉片上的氣孔散失到大氣中；葉片散失水分的“門戶”是氣孔，其開閉是由保衛(wèi)細(xì)胞控制的，如果A是水蒸氣，則說明植物體正在進(jìn)行的生理活動(dòng)是蒸騰作用．

故答案為：（1）導(dǎo)管；（2）光合作用；（3）呼吸作用；（4）蒸騰作用。

【分析】（1）植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道﹣﹣導(dǎo)管和篩管．篩管可以運(yùn)輸有機(jī)物；導(dǎo)管可以運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽．

（2）綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物；并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣的過程叫光合作用；

（3）呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量的過程；

（4）蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程，據(jù)此解答10、②⑤②③甲：蓋蓋玻片時(shí)不規(guī)范，導(dǎo)致出現(xiàn)氣泡；乙：洋蔥鱗片葉表皮未展平，導(dǎo)致出現(xiàn)折轉(zhuǎn)D【分析】【解答】（1）制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)；不能滴加生理鹽水，否則會(huì)使細(xì)胞皺縮，影響觀察，因此只能滴加清水；制作臨時(shí)裝片不需要加熱，故不用酒精燈；

（2）觀察圖示可知：①②是物鏡；③④是目鏡．顯微鏡放大的倍數(shù)=目鏡放大的倍數(shù)×物鏡放大的倍數(shù)，目鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越小，越短放大倍數(shù)越大；物鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越大，物鏡越短放大倍數(shù)越?。褂^察到的細(xì)胞圖象最大，應(yīng)使用放大倍數(shù)大的物鏡②和放大倍數(shù)的目鏡③；

（3）觀察甲乙兩圖可以發(fā)現(xiàn)：甲圖中視野內(nèi)出現(xiàn)了氣泡；說明蓋玻片蓋的不規(guī)范；乙圖中表皮出現(xiàn)了重疊，說明表皮沒有展平；

A；對(duì)光時(shí)；選用大的光圈還是小的光圈，要根據(jù)光線的強(qiáng)弱來定，A錯(cuò)誤；

B；鏡筒下降的時(shí)候；如果只注視目鏡，我們看到不物鏡的位置，就容易讓物鏡壓碎了玻片標(biāo)本，所以在鏡筒下降時(shí)我們要注視物鏡防止其壓碎玻片標(biāo)本，B錯(cuò)誤；

C；在顯微鏡的使用中過程中；顯微鏡低倍物鏡下觀察到的物像清晰，換上高倍物鏡后物像模糊，在顯微鏡的部件中，可以調(diào)出更清晰的物像的是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．所以可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)出更清晰的物像，C錯(cuò)誤；

D；洋蔥表皮細(xì)胞是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡等結(jié)構(gòu)；D正確．

【分析】（1）根據(jù)據(jù)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)不需要用生理鹽水；不需要用酒精燈；

（2）圖中①②有螺紋是物鏡；③④無螺紋是目鏡；目鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越小，越短放大倍數(shù)越大；物鏡的長(zhǎng)短與放大倍數(shù)的關(guān)系是：物鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越大，物鏡越短放大倍數(shù)越??；

（3）制作觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟時(shí)；可以簡(jiǎn)化成關(guān)鍵字口訣來記憶：擦；滴、撕、展、蓋、染；

顯微鏡的使用方法為：取鏡與安放、對(duì)光、觀察，據(jù)此解答．11、生產(chǎn)者有機(jī)物消費(fèi)者分解者【分析】【解答】解：植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物；為其它生物提供有機(jī)物和能量，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；動(dòng)物的細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物，“它們直接或間接地以植物為食”，因而叫做消費(fèi)者；細(xì)菌和真菌都主要靠分解動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物維持生活，因此細(xì)菌進(jìn)而真菌常常被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．

故答案為：生產(chǎn)者；有機(jī)物；消費(fèi)者；分解者。

【分析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．12、肌肉結(jié)締營(yíng)養(yǎng)【分析】解：雞翅附著在骨上的粉紅色的束狀結(jié)構(gòu)為肌肉；肌肉屬于肌肉組織，能夠收縮和舒張，皮下脂肪；肌腱屬于結(jié)締組織，雞翅是由上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織等構(gòu)成的一個(gè)器官。番茄的果肉，含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于營(yíng)養(yǎng)組織。

故答案為：肌肉；結(jié)締；營(yíng)養(yǎng)。

動(dòng)物體的基本組織有：上皮組織；肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織；各具有不同的功能。植物體的基本組織有：保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織，據(jù)此答題。

植物動(dòng)物體的基本組織即功能是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥考∪饨Y(jié)締營(yíng)養(yǎng)13、略

【分析】

（1）食物從進(jìn)入口腔到被消化；依次經(jīng)過消化道中的⑨咽；②食道、③胃、⑥小腸、⑤大腸，最后食物殘?jiān)鼜蘑吒亻T排出體外．

（2）小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官；小腸很長(zhǎng)，長(zhǎng)約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液；胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中．這些特點(diǎn)是與小腸的消化和吸收功能相適應(yīng)的．

（3）第Ⅲ；Ⅳ層食物（主要是瘦肉、魚、蝦、蛋、奶、豆制品等）為人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的．

（4）為保證身體健康；提倡居民每天均衡地吃這五類食物：食物多樣；以I谷物類為主，這類食物中的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是淀粉，這種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)最終會(huì)被分解成葡萄糖，葡萄糖在人體內(nèi)的主要作用是為人體生命活動(dòng)提供能量．

故答案為：（1）⑨→②→③→⑥→⑤．

（2）小腸；胰液；膽汁．

（3）蛋白質(zhì)；胃．

（4）I；淀粉；為人體生命活動(dòng)提供能量．

【解析】【答案】根據(jù)消化道的組成和對(duì)“平衡膳食寶塔”的理解分析解答．

三、判斷題(共8題，共16分)14、×【分析】試題分析:光線強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。是因?yàn)樾」馊νㄟ^的光線少視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗；大光圈通過的光線多視野亮，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強(qiáng)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會(huì)使視野變亮考點(diǎn):顯微鏡的使用?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?5、√【分析】【解析】試題分析：呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，呼吸道都有骨或軟骨作支架，這可以保證呼吸道內(nèi)的氣流通暢，此外，鼻腔前部的鼻毛、鼻腔表面的黏液和氣管內(nèi)壁上的纖毛和黏液，也在保證氣流通暢方面有一定的功能，呼吸道還具有溫暖、清潔和濕潤(rùn)進(jìn)入體內(nèi)空氣的作用，鼻腔黏膜內(nèi)的豐富的毛細(xì)血管能預(yù)熱吸入的冷空氣，鼻毛和鼻腔內(nèi)的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細(xì)菌，鼻腔內(nèi)的黏液還能殺滅一些細(xì)菌并能濕潤(rùn)吸入的空氣?？键c(diǎn)：本題考查的是呼吸道的組成和功能。【解析】【答案】對(duì)16、×【分析】顯微鏡是用來觀察肉眼無法看見的微小生物體或者生物體中的微細(xì)結(jié)構(gòu)?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?7、A【分析】【解答】解：合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理．一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示．株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定．合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施．種植農(nóng)作物時(shí)，如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)．所以應(yīng)合理密植．

故答案為：正確。

【分析】本題考查的是提高作物光合作用效率的方法，有間作套種、合理密植．18、×【分析】【解答】解：螳螂捕蟬；黃雀捕食螳螂；都是為了獲取食物維持生存，因此，屬于捕食關(guān)系．所以“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語揭示了動(dòng)物之間的捕食關(guān)系，而不是互惠互利關(guān)系．所以題干的說法不正確．

【分析】生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式．19、√【分析】解：在體循環(huán)中；從左心室射出的動(dòng)脈血流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時(shí)，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換：將運(yùn)來的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用，將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液經(jīng)過體循環(huán)，就由動(dòng)脈血變成了靜脈血；在肺循環(huán)中，從右心室射入肺動(dòng)脈的靜脈血，流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，這樣，經(jīng)過肺循環(huán)，血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血；即肺動(dòng)脈里流的是靜脈血，肺靜脈里流的是動(dòng)脈血．

故答案為：√．

血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)；根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的，并且在心臟處匯合在一起，組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物．

此題考查了血液循環(huán)過程中，血液成分的變化：血液結(jié)構(gòu)體循環(huán)，由動(dòng)脈血變成了靜脈血，結(jié)構(gòu)肺循環(huán)，由靜脈血變成了動(dòng)脈血．【解析】√20、×【分析】【解析】試題分析：化學(xué)性消化依靠消化酶的作用進(jìn)行，唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶，進(jìn)入口腔，對(duì)淀粉進(jìn)行化學(xué)性消化，與此同時(shí)口腔里的牙齒和舌對(duì)淀粉進(jìn)行物理性消化，二種消化無先后順序?？键c(diǎn)：本題考查的是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)21、×【分析】【解析】試題分析：動(dòng)脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液，靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液，動(dòng)脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅，而不是在什么血管中流動(dòng)?？键c(diǎn)：本題考查的是動(dòng)脈血、靜脈血的區(qū)別?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)四、連線題(共1題，共4分)22、略

【分析】【解析】

試題分析：男性的生殖系統(tǒng)包括精囊；輸精管，睪丸，陰莖等，女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等，其中男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸，同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是男性的主要生殖器官，女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢，同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是女性的主要生殖器官，子宮是胎兒發(fā)育的場(chǎng)所，輸卵管是輸送卵細(xì)胞和受精的部位。

考點(diǎn)：本題考查的是人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能?！窘馕觥俊敬鸢浮?/p>

五、解答題(共2題，共6分)23、（1）（血液）循環(huán)。

（2）能量。

（3）泌尿。

（4）D（5）小腸肺心臟腎臟【分析】【分析】此題主要考查人體的新陳代謝有關(guān)知識(shí)點(diǎn)，是一道綜合題，掌握人體的消化、吸收、呼吸、血液循環(huán)及排泄的基礎(chǔ)知識(shí)是關(guān)鍵。

【解答】圖示中A血液循環(huán)系統(tǒng)、B、泌尿系統(tǒng)、a營(yíng)養(yǎng)植物、b氧氣；c二氧化碳、d、尿素、無機(jī)鹽等；據(jù)此解答．

（1）食物經(jīng)過消化系統(tǒng)的消化和吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞?？諝庵械难鯕饨?jīng)過呼吸系統(tǒng)擴(kuò)散進(jìn)入血液，經(jīng)過血液循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞。因此圖中A表示的是血液循環(huán)系統(tǒng)。

（2）食物中的有機(jī)物和氧氣經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞后；有機(jī)物在氧的作用下被分解釋放能量，并產(chǎn)生二氧化碳和水。

（3）組織細(xì)胞新陳代謝產(chǎn)生的廢物以及多余的水分；無機(jī)鹽排出體外的過程叫做排泄；排泄有三個(gè)途徑：二氧化碳以氣體形式由呼吸系統(tǒng)排出，多余的水和無機(jī)鹽以及尿素則以汗或尿的形式分別由皮膚和B泌尿系統(tǒng)排出。

（4）正常人尿液的主要成分是水；無機(jī)鹽和尿素；沒有葡萄糖。因?yàn)楫?dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，腎小管重吸收了全部的葡萄糖，剩下的物質(zhì)形成尿液。

（5）消化系統(tǒng)中消化和吸收的主要器官是小腸；呼吸系統(tǒng)中氣體交換的器官是肺；心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官；腎臟是?形成尿液的器官?！窘馕觥浚?）（血液）循環(huán)。

（2）能量。

（3）泌尿。

（4）D（5）小腸肺心臟腎臟24、略

【分析】

（1）鼠婦喜棲息于朽木；腐葉、石塊等下面；有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)在房屋、庭院內(nèi)．鼠婦在2025度之間生活較為正常