2025年人教版PEP選擇性必修3生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版PEP選擇性必修3生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下圖表示高等動物的個體發(fā)育過程；下列說法正確的是（）

A.受精卵卵裂形成桑椹胚的過程中，每個細(xì)胞體積不斷增大B.受精卵發(fā)育為桑椹胚的過程是在透明帶內(nèi)完成的C.在胚胎發(fā)育過程中，幼體所需要的原料全部來自卵黃D.原腸胚是進(jìn)行胚胎移植的最好時期2、下列做法不符合倫理道德觀念的是（）A.基因檢測疾病B.為生男孩而設(shè)計試管嬰兒C.捐獻(xiàn)骨髓而治病救人D.人類基因組計劃3、生物技術(shù)安全性和倫理問題是社會關(guān)注的熱點。下列敘述，錯誤的是（）A.應(yīng)嚴(yán)格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因，避免產(chǎn)生對人類有害的物質(zhì)B.當(dāng)今社會的普遍觀點是禁止克隆人的實驗，但不反對治療性克隆C.生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來形成殺傷力D.我國在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器4、將大腸桿菌接種到適宜的細(xì)菌培養(yǎng)基上，加蓋后，以不同的方式處理，并放置在不同的溫度環(huán)境中，培養(yǎng)24小時后，所得結(jié)果如下表：。編號abcdef處理。

方法接種大。

腸桿菌接種大腸桿菌；

并覆一吸有抗。

生素X的圓紙片接種大腸桿菌；

并覆一吸有抗。

生素Y的圓紙片接種大腸桿。

菌；表面全被。

醋酸覆蓋接種大。

腸桿菌無菌接種溫度40℃40℃40℃40℃0℃40℃觀察。

結(jié)果全表面。

呈渾濁紙片周圍呈現(xiàn)。

一片清晰其。

余表面呈渾濁全表面呈渾濁全表面清晰全表面。

清晰全表面。

清晰

根據(jù)上述實驗結(jié)果所作出的判斷，錯誤的是A.編號a和f比較可知，有大腸桿菌培養(yǎng)基的表面會變渾濁B.根據(jù)編號b和c的觀察結(jié)果，可知抗生素Y比抗生素X的殺菌能力強(qiáng)C.將編號e和a的結(jié)果比較可知，0℃的環(huán)境不適合大腸桿菌生長D.若揭開編號f的蓋子，24小時后培養(yǎng)基表面會出現(xiàn)渾濁5、纖維素酶的測定方法一般是（）A.對纖維素進(jìn)行定量測定B.對纖維素分解菌進(jìn)行定量測定C.對纖維素酶分解纖維素后所產(chǎn)生的纖維二糖進(jìn)行定量測定D.對纖維素酶分解纖維素后所產(chǎn)生的葡萄糖進(jìn)行定量測定6、圖甲、乙中的箭頭表示三種限制性內(nèi)切核酸酶的酶切位點，ampt表示氨芐青霉素抗性基因；neo表示新霉素抗性基因。下列敘述正確的是（）

A.圖甲中的質(zhì)粒用BamHI切割后，含有4個游離的磷酸基團(tuán)B.在構(gòu)建重組質(zhì)粒時，可用PstI和BamHI切割質(zhì)粒和外源DNAC.用PstI和HindⅢ切割，可以保證重組DNA序列的唯一性D.導(dǎo)入目的基因的大腸桿菌可在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基中生長7、甘草酸（GA）是從甘草中提取出的活性成分，具有抗病毒、抗炎、抗過敏、抗腫瘤及免疫調(diào)節(jié)等作用。為了快速檢測中藥或其他藥物中甘草酸含量，科研工作者制備了甘草酸-人血清白蛋白的融合蛋白，以此為抗原制備了特異性的甘草酸單克隆抗體，對甘草酸進(jìn)行快速檢測。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.可用滅活的動物病毒誘導(dǎo)T細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞的融合B.為提高單抗制備成功率，往往需要多次給實驗動物注射同一種抗原C.經(jīng)選擇培養(yǎng)基篩選得到的融合細(xì)胞均能產(chǎn)生單克隆抗體，且能無限增殖D.甘草酸單克隆抗體可以將甘草酸定向帶到癌細(xì)胞所在位置，在原位殺死癌細(xì)胞8、男性進(jìn)入青春期后，位于精巢內(nèi)的精原細(xì)胞才開始進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生精細(xì)胞，而女性在性別分化以后，位于卵巢內(nèi)的卵原細(xì)胞就開始進(jìn)行減數(shù)分裂，但不能完成減數(shù)分裂，進(jìn)入排卵期后，從卵巢內(nèi)排出的卵子還需要在輸卵管內(nèi)繼續(xù)發(fā)育成熟，當(dāng)成熟的卵子與精子在輸卵管內(nèi)結(jié)合后，減數(shù)分裂再次啟動并完成減數(shù)分裂。下列關(guān)于人體產(chǎn)生配子的敘述，正確的是（）A.男性的精子在精巢內(nèi)成熟，女性的卵子在卵巢內(nèi)成熟B.在精子的形成過程中，每一個四分體內(nèi)的2條染色體大小均相同C.每一個初級精母細(xì)胞完成減數(shù)分裂I，可形成2個次級精母細(xì)胞D.每一個初級卵母細(xì)胞完成減數(shù)分裂I，可形成2個次級卵母細(xì)胞9、下圖是研究人員從落葉地的土壤中篩選高效分解纖維素的細(xì)菌的過程示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.在配制步驟②③的培養(yǎng)基時，高壓蒸汽滅菌后將pH調(diào)至中性或弱堿性B.步驟③篩選、純化的原理是將聚集的細(xì)菌分散，可以獲得單細(xì)胞菌落C.步驟③采用稀釋涂布平板法進(jìn)行接種，并需要加入纖維素作為唯一的碳源D.步驟④加入的是剛果紅染液，可根據(jù)菌落與透明圈的直徑比來挑選優(yōu)質(zhì)菌落評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、在傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中；果醋的制作往往在果酒制作基礎(chǔ)上進(jìn)行。下圖甲是醋酸發(fā)酵裝置，乙是培養(yǎng)液pH變化曲線圖，下列敘述不正確的是（）

A.發(fā)酵初期不通氣，溶液中沒有氣泡產(chǎn)生B.中期可以聞到酒香，說明進(jìn)行了酒精發(fā)酵C.后期接種醋酸菌，適當(dāng)通氣并保持原有溫度D.圖乙中能正確表示pH變化的曲線是③11、關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)應(yīng)用的安全性，下列說法正確的是（）A.對待生物武器的態(tài)度應(yīng)明確而堅定，即堅決禁止生物武器B.中國對于克隆人的態(tài)度是不反對治療性克隆，但禁止生殖性克隆人C.對轉(zhuǎn)基因植物外源DNA要進(jìn)行認(rèn)真選擇，避免產(chǎn)生對人體有害的或過敏的蛋白質(zhì)D.轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問題，不一定要馬上停止實驗12、下列動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中屬于原代培養(yǎng)的是（）A.通常將動物組織消化后的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)B.從機(jī)體取得細(xì)胞后立即進(jìn)行培養(yǎng)的過程C.出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象后接下來的細(xì)胞培養(yǎng)過程D.哺乳動物細(xì)胞在培養(yǎng)基中的懸浮生長過程13、下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)及其應(yīng)用的說法中，正確的是（）A.植物體體內(nèi)具完整細(xì)胞結(jié)構(gòu)的活細(xì)胞均可作為組織培養(yǎng)的外植體B.不同培養(yǎng)階段的培養(yǎng)基中生長素與細(xì)胞分裂素的比例應(yīng)不同C.單倍體育種和轉(zhuǎn)基因植物的培育需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)D.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可實現(xiàn)某些重要細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)14、豬瘟病毒（CSFV）蛋白質(zhì)外殼上的E2蛋白；對于病毒入侵細(xì)胞至關(guān)重要。研究人員利用E2蛋白來制備抗CSFV單克隆抗體的過程如圖。下列敘述錯誤的是（）

A.注射E2蛋白后，從小鼠脾臟中獲得的B淋巴細(xì)胞均能產(chǎn)生E2蛋白抗體B.過程②可使用PEG融合法或滅活病毒誘導(dǎo)法，得到的③不一定是雜交瘤細(xì)胞C.細(xì)胞③經(jīng)一次篩選即可得到足量多的能產(chǎn)生E2蛋白抗體的雜交瘤細(xì)胞D.此過程生產(chǎn)的單克隆抗體既可用于CSFV的檢測，也可用于該種豬瘟的治療15、長春花是野生花卉，其所含的長春堿具有良好的抗腫瘤作用。研究人員利用已免疫的B淋巴細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞通過雜交技術(shù)生產(chǎn)出能夠同時特異性識別癌胚抗原和長春堿的雙特異性單克隆抗體，制備過程如圖所示。下列說法錯誤的是（）

A.①過程要多次注射抗原，其目的是刺激小鼠產(chǎn)生更多的抗體B.經(jīng)③過程獲得的雜交瘤細(xì)胞都能產(chǎn)生抗癌胚抗原的特異性抗體C.圖中“?”處只能使用PEG融合法和電融合法來誘導(dǎo)細(xì)胞融合D.制備雙特異性抗體的目的是使長春堿能定向地作用于癌細(xì)胞16、下圖為某個基因的部分片段，關(guān)于該結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是（）

A.①所圈定的部位是腺嘌呤B.DNA連接酶作用于②處C.限制酶作用于③處D.解旋酶作用于④處17、為了檢測藥物X、Y和Z的抗癌效果，在細(xì)胞培養(yǎng)板的每個孔中加入相同數(shù)量的肺癌細(xì)胞使其貼壁生長。實驗組分別加入等體積相同濃度的溶于二甲基亞礬（溶劑）的藥物X、Y或Z，培養(yǎng)過程及結(jié)果如圖所示。下列敘述錯誤的是（）

實驗結(jié)果見下表：。組別細(xì)胞數(shù)目（個/孔）對照7．8×106藥物X6．7×104藥物Y5．3×105藥物Z8．0×106

A.對照組中只需加入等體積的二甲基亞礬溶劑即可B.細(xì)胞培養(yǎng)液中通常需要加入一定量的抗生素防止病毒污染C.計數(shù)時可用胰蛋白酶處理貼壁細(xì)胞，使肺癌細(xì)胞脫落下來D.根據(jù)實驗結(jié)果，三種藥物均具有抗癌效果，但藥物X的抗癌效果最好18、下列有關(guān)菊花組織培養(yǎng)的敘述，正確的是（）A.實驗中使用的培養(yǎng)基、器械和外植體都要滅菌B.外植體用酒精消毒30s后，再用流水充分沖洗C.誘導(dǎo)愈傷組織期間不需要光照，后續(xù)培養(yǎng)需要適當(dāng)?shù)墓庹誅.一般先誘導(dǎo)根的形成，再轉(zhuǎn)接到誘導(dǎo)生芽的培養(yǎng)基上評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)19、動物細(xì)胞融合的意義：克服了______，成為研究_____、_____、腫瘤和生物新品種培育的重要手段。20、基因的“剪刀”是_____，它的化學(xué)本質(zhì)是_____，它只能識別一種特定的_____，并在_____上切割DNA分子；基因的“針線”是______，它能連接DNA骨架上的_____，DNA的骨架由___________構(gòu)成；基因的運(yùn)載體是將_____送入_____的運(yùn)輸工具。目前常用的運(yùn)載體有_____、________和_____。質(zhì)粒存在于許多_____和______等生物中，是擬核或_____外能夠_____的很小的環(huán)狀_____。21、功能：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列，并且使每一條鏈中______部位的兩個核苷酸之間的______斷開，因此具有______。22、重組DNA或重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞后，篩選______的依據(jù)是______。23、目的基因是指：______24、其它載體：_______25、最后檢測目的基因是否翻譯成______，方法是從轉(zhuǎn)基因生物中提取______，用相應(yīng)的______進(jìn)行______。評卷人得分四、判斷題(共4題，共24分)26、目前，種植的轉(zhuǎn)基因作物中以水稻和小麥最多，其次是轉(zhuǎn)基因棉花和油菜（______）A.正確B.錯誤27、釀酒酵母的最適生長溫度為30度。()A.正確B.錯誤28、從牛卵巢中采集的卵母細(xì)胞可直接用于體細(xì)胞核移植。（選擇性必修3P53）()A.正確B.錯誤29、蛋白質(zhì)工程的基本思路是：從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到并改變相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因）或合成新的基因→獲得所需要的蛋白質(zhì)。（選擇性必修3P94）()A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗題(共3題，共24分)30、廚余垃圾廢液中的淀粉；蛋白質(zhì)、脂肪等微溶性物質(zhì)可以被微生物分解并利用；但由于初期有益微生物數(shù)量相對較少，存在發(fā)酵周期長、效率低等缺點，極易對環(huán)境造成污染。

（1）為探究圓褐固氮菌和巨大芽孢桿菌處理某廚余垃圾廢液的最佳接種量比；用于制備微生物菌劑，研究者做了如下實驗：

①將兩種菌液進(jìn)行不同配比分組處理；如下表所示：

。編號R0R1R2R3圓褐固氮菌∶巨大芽孢桿菌1∶00∶11∶12∶1將等量上表菌液分別接種于100mL_____中進(jìn)行震蕩培養(yǎng)。本實驗中對照組的處理應(yīng)為_____。

②培養(yǎng)3天后測定活菌數(shù)。取各組菌液采用_____法接種于基本培養(yǎng)基中，培養(yǎng)一段時間后選取菌落數(shù)在_____范圍內(nèi)的平板進(jìn)行計數(shù)；并依據(jù)菌落的形態(tài)特征對兩種菌進(jìn)行區(qū)分，實驗結(jié)果見圖。

由實驗結(jié)果可知，兩種菌混合接種時有效菌落數(shù)均大于單獨(dú)接種，從代謝產(chǎn)物角度分析，原因可能是______________。接種量比例為_____________時；廢液中兩菌的有效活菌數(shù)最多。

（2）為進(jìn)一步探究菌種比例對該廚余垃圾廢液中蛋白質(zhì)；脂肪等有機(jī)物的降解效果；測得15天內(nèi)廢液中蛋白質(zhì)、脂肪的含量變化如下圖所示：

由實驗結(jié)果可知，對該廚余垃圾廢液中蛋白質(zhì)、脂肪的降解效果最好的兩種菌接種比分別為_____、_____。

（3）固態(tài)廚余垃圾因富含粗纖維、蛋白質(zhì)、淀粉等物質(zhì)，可以通過蒸發(fā)、碾磨、干燥等方式進(jìn)行加工，使加工后的產(chǎn)物在微生物的作用下形成有機(jī)復(fù)合肥等肥料；收集微生物處理后的廚余垃圾殘渣，經(jīng)晾曬干后制成蛋白飼料；通過以上處理可實現(xiàn)_____（選填選項前的符號）。

A．物質(zhì)循環(huán)再生B．能量多級利用C．提高能量傳遞效率31、酵母菌是制作馬奶酒的重要發(fā)酵菌種；實驗人員將馬奶酒中分離到的酵母菌和野生型酵母菌分別加入馬奶中進(jìn)行馬奶酒的發(fā)酵，相關(guān)物質(zhì)變化如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：

(1)酵母菌是制作馬奶酒的要發(fā)酵菌種，從同化作用的類型看，酵母菌屬于_____（填“自養(yǎng)型”或“異養(yǎng)型”）生物；從細(xì)胞呼吸類型看，酵母菌屬于_____型生物。

(2)將馬奶酒加入發(fā)酵裝置時，一般要預(yù)留約1/3的空間，其目的是_____（答出1點）。發(fā)酵過程中，一般將溫度控制在_____℃進(jìn)行發(fā)酵。

(3)馬奶中的糖類主要是乳糖，馬奶中的某些微生物能將乳糖分解為葡萄糖和半乳糖，進(jìn)而被酵母菌利用產(chǎn)生酒精，制成馬奶酒。據(jù)圖分析，野生型酵母菌優(yōu)先利用_____進(jìn)行酒精發(fā)酵，與野生型酵母菌相比，馬奶酒酵母菌優(yōu)先利用_____進(jìn)行酒精發(fā)酵，且大量產(chǎn)生酒精階段，馬奶酒酵母菌產(chǎn)生酒精的速率_____（填“更快”或“更慢”）。32、黏多糖貯積癥是由IDUA基因突變導(dǎo)致的遺傳病。科研人員對此病的治療進(jìn)行相關(guān)研究。

(1)黏多糖貯積癥患者細(xì)胞中IDUA基因由于堿基對___________造成突變，轉(zhuǎn)錄出的mRNA長度不變但提前出現(xiàn)終止密碼子，最終導(dǎo)致合成的IDUA酶分子量___________；與正常IDUA酶的空間結(jié)構(gòu)差異顯著而失去活性，積累過多的黏多糖無法及時清除，造成人體多系統(tǒng)功能障礙。

(2)抑制性tRNA（sup-tRNA）與普通tRNA的結(jié)構(gòu)、功能相同，但它的反密碼子可以與終止密碼子配對。在上述這一類突變基因的翻譯過程中，加入sup-tRNA可以發(fā)揮的作用是___________；從而誘導(dǎo)通讀獲得有功能的全長蛋白。

(3)不同的sup-tRNA可以攜帶不同氨基酸；為比較它們的通讀效果，科研人員進(jìn)行了相關(guān)研究，實驗結(jié)果如圖。

注：“-”代表未加入。

據(jù)圖分析，實驗組將___________基因?qū)胧荏w細(xì)胞，并采用___________技術(shù)檢測導(dǎo)入基因的表達(dá)情況。據(jù)結(jié)果分析，攜帶酪氨酸的sup-tRNA能___________。

(4)科研人員利用攜帶酪氨酸的sup-tRNA對IDUA突變基因純合小鼠及IDUA基因敲除小鼠進(jìn)行治療，檢測肝臟細(xì)胞IDUA酶活性和組織黏多糖的積累量，與不治療的小鼠相比較，實驗結(jié)果為_____________，表明攜帶酪氨酸的sup-tRNA可以治療黏多糖貯積癥。評卷人得分六、綜合題(共4題，共28分)33、子宮內(nèi)膜異位癥患者常伴有不孕癥狀；患者腹腔液中含有較高濃度的白細(xì)胞介素（IL）。為探明腹腔液中存在的IL對生殖活動的影響，科研人員利用重組人IL-1β；IL-5、IL-6對小鼠體外受精及早期胚胎發(fā)育的影響進(jìn)行了研究，回答下列問題：

(1)實驗過程中，需要從雌性小鼠體內(nèi)獲得多枚卵母細(xì)胞，一般可采用_____________激素處理雌性小鼠。用電刺激法刺激雄性小鼠獲得精子，經(jīng)___________處理后，將精子與成熟的卵母細(xì)胞在HTF基礎(chǔ)培養(yǎng)液中混合培養(yǎng)，完成受精。為了使受精卵能正常生長，需要保證培養(yǎng)液___________的環(huán)境。

(2)將處理后的精子和卵細(xì)胞置于HTF基礎(chǔ)培養(yǎng)液中進(jìn)行不同處理；培養(yǎng)適宜時間后，觀察受精情況，得到的實驗結(jié)果如圖所示：

該實驗的自變量是_____________，培養(yǎng)后取培養(yǎng)液用顯微鏡觀察，若觀察到____________，則卵細(xì)胞已完成受精。實驗結(jié)果表明三種IL都抑制了受精作用，且____的抑制作用最強(qiáng)。

(3)受精階段，防止多精入卵的兩道屏障是___________，受精卵形成后即在____________內(nèi)進(jìn)行有絲分裂，開始發(fā)育。34、加工烘烤食品時大多要用到脂酶；相比從天然產(chǎn)物中獲取，用基因工程技術(shù)從生物體內(nèi)提取脂酶基因?qū)胛⑸?，利用發(fā)酵工程獲取的脂酶純度高；成本低、生產(chǎn)效率高。請回答下列相關(guān)問題：

(1)可以通過________________技術(shù)擴(kuò)增脂酶基因，該技術(shù)的前提是需要有一段________________________，以便根據(jù)這一序列合成引物，該技術(shù)用到_______酶。

(2)在構(gòu)建基因表達(dá)載體的過程中，需要用兩種不同的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，目的是________________________；防止目的基因和質(zhì)粒反向連接。

(3)構(gòu)建的基因表達(dá)載體上需要有啟動子、終止子等，啟動子作用是__________。用________________技術(shù)檢測大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)是否合成了脂酶。

(4)基因工程的核心是_____________，所需的工具酶有__________。35、圖示為應(yīng)用生物工程獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品的方案。請回答下列問題：

（1）方案Ⅰ中，通常利用Ti質(zhì)粒將抗蟲基因?qū)朊藁ㄊ荏w細(xì)胞，為了使抗蟲基因順利連接到受體染色體基因組中，抗蟲基因通常位于Ti質(zhì)粒的__________片段中。從分子水平檢測抗蟲棉是否培育成功的方法是：__________________________________。

（2）推測方案Ⅱ中prG基因最可能的作用是____________________________________________。

（3）方案Ⅲ中的轉(zhuǎn)抗血栓基因山羊可以通過分泌乳汁來生產(chǎn)抗血栓藥物。在構(gòu)建的相應(yīng)基因表達(dá)載體中，抗血栓基因的首端必須含有使其僅能在山羊乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的_____________，該調(diào)控組件的作用是____________________________________________________________，人們通常將此類轉(zhuǎn)基因動物稱為____________________。

（4）方案Ⅲ中的早期胚胎在移植入受體母羊子宮之前，必須對胚胎進(jìn)行性別鑒定，一般是取處于_______________時期的______________________細(xì)胞進(jìn)行檢測。36、貝貝出生僅20個月就出現(xiàn)皮疹；便血等癥狀，昆明某兒童醫(yī)院做過免疫功能檢查后，懷疑他患上罕見的遺傳病——原發(fā)性免疫缺陷病。請回答以下問題：

（1）可以采取_________方法準(zhǔn)確判斷貝貝是否得了遺傳病。從理論上分析采用____的方法從根本上治療此病。

（2）經(jīng)香港大學(xué)醫(yī)學(xué)院專家進(jìn)行DNA序列分析，證明了貝貝的WAS蛋白基因的1388位堿基由G變?yōu)榱薚，最后診斷結(jié)果為：伴血小板減少，濕疹的免疫缺陷病。該遺傳病的類型屬于______________遺傳病，發(fā)生的變異類型屬于_________。

（3）由于這種治療方法目前還未在臨床上普遍使用，目前，藥物治療是最可行的方法?？赏ㄟ^基因工程技術(shù)大量生產(chǎn)藥用，除了以上措施外，還可通過注射_____________以增強(qiáng)抵抗力。

（4）貝貝由于免疫缺陷，某醫(yī)生建議注射干擾素（一種糖蛋白），天然干擾素不易保存，將其一個半胱氨酸變成絲氨酸，可在－70℃下保存半年，目前可以用___________工程做到這一點，該過程的一般流程為_________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】

1；胚胎發(fā)育過程：

（1）卵裂期：細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂；數(shù)量增加，胚胎總體積不增加；

（2）桑椹胚：32個細(xì)胞左右的胚胎[之前所有細(xì)胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細(xì)胞]；

（3）囊胚：細(xì)胞開始分化；其中個體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎兒的各種組織；而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤；胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔[注：囊胚的擴(kuò)大會導(dǎo)致透明帶的破裂，胚胎伸展出來，這一過程叫孵化]；

（4）原腸胚：內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層形成外胚層；下方細(xì)胞形成內(nèi)胚層，由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔。[細(xì)胞分化在胚胎期達(dá)到最大限度]

2；胚胎發(fā)育是指受精卵到幼體；胚后發(fā)育是指幼體到成體。

【詳解】

A；受精卵形成桑椹胚的過程中；主要發(fā)生了卵裂，卵裂過程中，每個細(xì)胞的體積不斷縮小，細(xì)胞的總體積基本不變或略有縮小，A錯誤；

B；受精卵發(fā)育為桑椹胚的過程是在透明帶內(nèi)完成的；B正確；

C；早期胚胎發(fā)育中所需原料來自卵黃；幼體所需原料主要來自母體，C錯誤；

D；原腸胚時期細(xì)胞分化程度高；移植成功率低，最好在此前進(jìn)行移植，不同動物胚胎移植時間不同，如牛、羊一般在桑椹胚或囊胚階段移植，小鼠、家兔等可在更早階段移植，D錯誤。

故選B。

【點睛】2、B【分析】【分析】

基因檢測疾??；捐獻(xiàn)骨髓而救治病人和人類基因組計劃都是為了人類健康而采用的生物技術(shù)手段。

【詳解】

生育上應(yīng)貫徹男女平等的觀念，故為生男孩而設(shè)計試管嬰兒不符合倫理道德觀念，故選B。3、C【分析】【分析】

1.轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應(yīng)；過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全（對生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）。

2.中國政府：禁止生殖性克隆人；堅持四不原則（不贊成；不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實驗），不反對治療性克隆人。

3.生物武器種類：包括致病菌；病毒、生化毒劑；以及經(jīng)過基因重組的致病菌等。

【詳解】

A；應(yīng)嚴(yán)格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因；避免產(chǎn)生對人類有害的物質(zhì)，A正確；

B；當(dāng)今社會的普遍觀點是禁止克隆人的實驗；但不反對治療性克隆，B正確；

C；生物武器是指有意識的利用微生物、毒素、生化毒劑；以及經(jīng)過基因重組的致病菌等來形成殺傷力，而干擾素為淋巴因子，并非生物武器，不能作為生物武器，C錯誤；

D；我國在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器；D正確。

故選C。4、B【分析】【分析】

分析表格：表中表示將大腸桿菌接種到適宜的細(xì)菌培養(yǎng)基上，加蓋后，以不同的方式處理，并放置在不同的溫度環(huán)境中，培養(yǎng)24小時后，觀察所得的結(jié)果。比較a和f可知有大腸桿菌培養(yǎng)基的表面會變渾濁；比較b和c可知抗生素X比抗生素Y的殺菌能力強(qiáng)；比較e和a可知0℃不適合大腸桿菌生長。

【詳解】

根據(jù)對照原則；a；f的區(qū)別在于是否接種了大腸桿菌，比較可知，有大腸桿菌培養(yǎng)基的表面會變渾濁，無大腸桿菌培養(yǎng)基的表面清晰；A正確。含有抗生素的紙片覆蓋在大腸桿菌的培養(yǎng)基上，可根據(jù)培養(yǎng)基表面的渾濁程度判定此種抗生素對大腸桿菌的殺菌能力，即X強(qiáng)于Y；B錯誤。e、a形成對照，其變量是溫度，可知0℃不適合大腸桿菌生長；C正確。f暴露在空氣中后，會自然接種菌種，形成菌落，使培養(yǎng)基表面出現(xiàn)渾濁；D正確。故選B。

【點睛】

本題結(jié)合圖表，考查微生物的分離和培養(yǎng)及實驗分析，要求考生掌握實驗原則，正確區(qū)分實驗的變量，能對比分析不同實驗組別的處理方法、溫度和觀察結(jié)果，得出正確的結(jié)論。此類試題也鍛煉了學(xué)生分析問題、解決問題的能力。5、D【分析】【分析】

通過鑒別培養(yǎng)基上是否形成透明圈來對分解纖維素的微生物進(jìn)行初步篩選；為確定得到的是纖維素分解菌，需要進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)生纖維素酶的實驗，并且進(jìn)行纖維素酶的測定，測定方法一般是對纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產(chǎn)生的葡萄糖進(jìn)行定量測定。

【詳解】

篩選分離得到的纖維素分解菌還需要進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實驗；測定的方法一般是采用對纖維素酶分解濾紙等纖維素所產(chǎn)生的葡萄糖進(jìn)行定量的測定，D正確。

故選D。6、C【分析】【分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：質(zhì)粒和外源DNA分子都含有三種限制酶切點，即限制酶BamHⅠ、PstⅠ和HindIII，其中BamHⅠ切割位點在目的基因上，所以不能用該酶切割外源DNA了，用PstⅠ和HindIII酶切質(zhì)粒切成兩個片段，用PstⅠ和HindIII酶能將外源DNA切成三段，只有含目的基因的片段通過DNA連接酶與質(zhì)粒連接形成的重組質(zhì)粒符合要求，而另一個重組質(zhì)粒無目的基因，不符合要求．導(dǎo)入目的基因的大腸桿菌，其重組質(zhì)粒是用PstⅠ和HindIII酶切割的，其中的Ampr（氨芐青霉素抗性基因）已被破壞；不能抗氨芐青霉素。

【詳解】

A；圖甲中的質(zhì)粒用BamHI切割后；獲得一個DNA片段，其只含有2個游離的磷酸基團(tuán)，A錯誤；

B；在構(gòu)建重組質(zhì)粒時；不能使用BamHI切割外源DNA，因為用BamHI切割會破壞目的基因的結(jié)構(gòu)，但可以用PstI和HindⅢ切割質(zhì)粒和外源DNA，B錯誤；

C；用PstI和HindⅢ切割質(zhì)粒會得到2個DNA片段；再加入DNA連接酶，切開的質(zhì)粒由于黏性末端不同，不會自身連接，從而保證只能得到一種符合要求的重組質(zhì)粒，即含有目的基因和標(biāo)記基因neo的重組質(zhì)粒，保證了重組DNA序列的唯一性，C正確；

D；由于用PstI切割質(zhì)粒后；其中的氨芐青霉素抗性基因會被破壞，所以導(dǎo)入目的基因的大腸桿菌不能在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基中生長，D錯誤。

故選C。

【點睛】7、B【分析】【分析】

單克隆抗體制備流程：先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng)；之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞；誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合，利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞；進(jìn)行抗體檢測，篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞；進(jìn)行克隆化培養(yǎng)，即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng)；最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。

【詳解】

A；單克隆抗體制備需要用B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞；誘導(dǎo)兩者融合可用滅活的病毒，A錯誤；

B；為提高單抗制備成功率；往往需要多次給實驗動物注射同一種抗原，讓該動物產(chǎn)生更多的抗體和記憶細(xì)胞以及相關(guān)B細(xì)胞，B正確；

C；經(jīng)選擇培養(yǎng)基篩選得到的融合細(xì)胞均能產(chǎn)生特定抗體；但不一定能產(chǎn)生單克隆抗體，還需要進(jìn)行進(jìn)一步篩選，C錯誤；

D；單克隆抗體具有導(dǎo)向作用；但其攜帶的甘草酸不屬于抗癌藥物，無法殺死癌細(xì)胞，D錯誤。

故選B。8、C【分析】【分析】

1；哺乳動物精子和卵子發(fā)生的不同點:

(1)精子的減數(shù)分裂是連續(xù)的；場所唯一(MI和MⅡ的場所都是睪丸)；而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的，場所不唯一。MI場所在卵巢，MⅡ場所在輸卵管中。

(2)精子和卵子發(fā)生的時間不同：精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機(jī)能衰退；多數(shù)哺乳動物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的儲備是胎兒出生前完成的；MI是在雌性動物排卵前后完成的；MⅡ是在受精過程中完成的；

(3)精子的形成過程需要變形；卵細(xì)胞的形成過程不需要變形。

2；受精過程為：頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應(yīng))→卵細(xì)胞膜反應(yīng)(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。

【詳解】

A；從題干信息可知；女性的卵子在輸卵管內(nèi)成熟，A錯誤；

B；男性的X和Y染色體大小不同；在精子的形成過程中，由X和Y染色體形成的四分體內(nèi)的2條染色體大小不同，B錯誤；

C；每一個初級精母細(xì)胞完成減數(shù)分裂Ⅰ；可形成2個次級精母細(xì)胞，C正確；

D；每一個初級卵母細(xì)胞完成減數(shù)分裂Ⅰ；可形成1個次級卵母細(xì)胞和1個第一極體，D錯誤。

故選C。9、A【分析】【分析】

1.培養(yǎng)基是人們按照微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的不同需求；配制出的供其生長繁殖的營養(yǎng)物質(zhì)。

2.微生物的常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法。

【詳解】

A；配制培養(yǎng)基時；調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH應(yīng)在滅菌之前進(jìn)行，A錯誤；

B；步驟③篩選、純化的原理是將聚集的細(xì)菌通過稀釋涂布平板法分散；可以獲得單細(xì)胞菌落，B正確；

C；加入纖維素作為唯一的碳源；能分解纖維素的細(xì)菌能利用纖維素存活，不能分解纖維素的細(xì)菌由于缺少碳源則會死亡，所以步驟③采用稀釋涂布平板法進(jìn)行接種，并需要加入纖維素作為唯一的碳源，C正確；

D；步驟④加入的是剛果紅染液；可根據(jù)菌落與透明圈的直徑比來挑選優(yōu)質(zhì)菌落，透明圈的直徑越大，說明分解纖維素的能力越強(qiáng)，D正確。

故選A。二、多選題(共9題，共18分)10、A:C:D【分析】【分析】

1；參與果酒制作的微生物是酵母菌；其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。

果酒制作的原理：

（1）在有氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O；

（2）在無氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O6→2CO2+2C2H5OH。

2；參與果醋制作的微生物是醋酸菌；其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：當(dāng)氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當(dāng)缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿帷?/p>

【詳解】

A；若發(fā)酵初期不通入氣體；由于錐形瓶中含有少量空氣，溶液中酵母菌也可通過有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，即使沒有空氣，酵母菌也能通過無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，因此有氣泡產(chǎn)生，A錯誤；

B；中期可以聞到酒香；說明有酒精產(chǎn)生，即進(jìn)行了酒精發(fā)酵，B正確；

C；由于醋酸菌是嗜氧菌；也是嗜溫菌，因此后期接種醋酸菌，需通氣并適當(dāng)升高溫度，C錯誤；

D；醋酸發(fā)酵過程中；發(fā)酵液的pH會進(jìn)一步降低，因此圖乙中能正確表示pH變化的曲線是②，D錯誤。

故選ACD。11、A:B:C【分析】【分析】

1.生物武器是利用生物戰(zhàn)劑殺傷人員；牲畜、毀壞植物的武器。生物武器又是生物制劑、載體和分散手段的綜合利用。生物武器自誕生以來；給人類的生存安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。

2.轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題包括食物安全；生物安全和環(huán)境安全。

3.“治療性克隆”將使人胚胎干細(xì)胞（簡稱ES細(xì)胞）造福于人類的一種非常重要的途徑。治療性克隆是指把患者體細(xì)胞移植到去核卵母細(xì)胞中構(gòu)建形成重組胚胎；體外培養(yǎng)到一定時期分離出ES細(xì)胞，獲得的ES細(xì)胞定向分化為所需的特定類型細(xì)胞（如神經(jīng)細(xì)胞；肌肉細(xì)胞和血細(xì)胞），用于治療。

【詳解】

A；對待生物武器的態(tài)度應(yīng)明確而堅定；即在任何情況下都不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器，堅決禁止生物武器，A正確；

B；中國對于克隆人的態(tài)度是禁止生殖性克隆人；但不反對治療性克隆，B正確；

C；對轉(zhuǎn)基因植物外源DNA要進(jìn)行認(rèn)真選擇；避免產(chǎn)生對人體有害的或過敏的蛋白質(zhì)，C正確；

D；一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問題；要馬上停止實驗，并銷毀重組生物，D錯誤。

故選ABC。12、A:B【分析】【分析】

動物細(xì)胞培養(yǎng)時；取幼齡動物的組織，剪碎后，用胰蛋白酶處理分散成單個細(xì)胞，制成細(xì)胞懸浮液，轉(zhuǎn)入細(xì)胞培養(yǎng)液中進(jìn)行的培養(yǎng)是原代培養(yǎng)；當(dāng)細(xì)胞貼滿瓶壁，在用胰蛋白酶處理分散成單個細(xì)胞，制成細(xì)胞懸浮液，轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中進(jìn)行的是傳代培養(yǎng)。

【詳解】

A；通常將動物組織經(jīng)處理后的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)；A正確；

B；從機(jī)體取得細(xì)胞后立即進(jìn)行培養(yǎng)過程是原代培養(yǎng)；B正確；

C；出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象后；接去下的細(xì)胞的培養(yǎng)過程是傳代培養(yǎng)，C錯誤；

D；無論原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)細(xì)胞過程；細(xì)胞都有在培養(yǎng)基中的懸浮生長過程，D錯誤。

故選AB。13、A:B:C:D【分析】【分析】

植物組織培養(yǎng)：1；過程：離體的植物組織；器官或細(xì)胞（外植體）脫分化形成愈傷組織，再分化產(chǎn)生胚狀體，最好發(fā)育成植株（新植體）。決定植物脫分化和再分化的關(guān)鍵因素是植物激素的種類和比例，特別是生長素和細(xì)胞分裂素的協(xié)同作用在組織培養(yǎng)過程中非常重要。

2；原理：植物細(xì)胞的全能性。

3；應(yīng)用：植物繁殖的新途徑（快速繁殖優(yōu)良品種、作物脫毒、人工種子）、作物新品種的培育（單倍體育種和突變體的利用）、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。

【詳解】

A；用于培養(yǎng)的植物細(xì)胞必須具有完整的細(xì)胞核；以保證有全套的遺傳信息，因此植物體體內(nèi)具完整細(xì)胞結(jié)構(gòu)的活細(xì)胞均可作為組織培養(yǎng)的外植體，A正確；

B；脫分化過程和再分化過程所需的培養(yǎng)基中生長素與細(xì)胞分裂素的比例應(yīng)不同；如生長素與細(xì)胞分裂素用量比值適中時，促進(jìn)愈傷組織的形成；生長素與細(xì)胞分裂素用量比值低時，有利于芽的形成；生長素與細(xì)胞分裂素用量比值高時，有利于根的形成，B正確；

C；單倍體育種和轉(zhuǎn)基因植物的培育都要經(jīng)歷細(xì)胞到植株的過程；因此都需要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)，C正確；

D；利用某些細(xì)胞能產(chǎn)生特定的產(chǎn)物；通過組織培養(yǎng)使細(xì)胞數(shù)量增加，進(jìn)而增加產(chǎn)量，實現(xiàn)工廠化生產(chǎn)，D正確。

故選ABCD。

【點睛】14、A:C【分析】【分析】

將漿細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合；經(jīng)篩選獲得能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行體內(nèi)或體外培養(yǎng)，獲得大量的特異性抗體的技術(shù)，稱為單克隆抗體的制備。

【詳解】

A；注射E2蛋白后；從小鼠脾臟中獲得的B淋巴細(xì)胞有多種，不一定能產(chǎn)生E2蛋白抗體，A錯誤；

B；過程②可使用PEG融合法或滅活病毒誘導(dǎo)法；得到的③可能是雜交瘤細(xì)胞，或者是融合的B細(xì)胞或是融合的骨髓瘤細(xì)胞，B正確；

C；細(xì)胞③要進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測；經(jīng)過多次篩選，才可獲得足量多的能產(chǎn)生E2蛋白抗體的雜交瘤細(xì)胞，C錯誤；

D；豬瘟病毒（CSFV）的檢測采用抗原-抗體雜交技術(shù)；抗CSFV的單克隆抗體能與豬瘟病毒（CSFV）蛋白質(zhì)外殼上的E2蛋白結(jié)合，故此過程生產(chǎn)的單克隆抗體可用于CSFV的檢測，D正確。

故選AC。15、A:B:C【分析】【分析】

單克隆抗體制備流程：先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng)；之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞；誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融臺，利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞；進(jìn)行抗體檢測，篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞；進(jìn)行克隆化培養(yǎng)，即用培養(yǎng)基坮養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng)；最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。

【詳解】

A；①過程要多次注射抗原；其目的是刺激小鼠產(chǎn)生更多的已免疫的B淋巴細(xì)胞，A錯誤；

B；③為選擇培養(yǎng)基；經(jīng)選擇培養(yǎng)基獲得的雜交瘤細(xì)胞不一定能產(chǎn)生所需抗體，要產(chǎn)生所需抗體還要進(jìn)行抗體檢測陽性和克隆化培養(yǎng)，B錯誤；

C；誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合可以使用PEG融合法、電融合法和滅活病毒誘導(dǎo)法等；C錯誤；

D；雙特異性抗體中的癌胚抗原抗體能將藥物定向引導(dǎo)至和癌細(xì)胞結(jié)合；從而避免對其他細(xì)胞的破壞，D正確。

故選ABC。16、A:C:D【分析】【分析】

題圖分析：該圖為某個基因的部分片段；①不但包括腺嘌呤．還包括側(cè)鏈上的磷酸的脫氧核糖，為腺嘌呤脫氧核苷酸；②是磷酸和脫氧核糖之間的磷酸二酯鍵；③是堿基之間的氫鍵；④是含氮堿基和脫氧核糖之間的化學(xué)鍵。

【詳解】

A；圖示為DNA結(jié)構(gòu)模式圖；圖中①所圈定的部位是腺嘌呤脫氧核苷酸，A錯誤；

B；DNA連接酶能使兩個脫氧核苷酸之間的化學(xué)鍵②磷酸二酯鍵形成；B正確；

C；刪去；圖中沒有⑤，限制酶作用于磷酸二酯鍵。

D；解旋酶作用于堿基對之間的氫鍵③處；使氫鍵斷開，D錯誤。

故選ACD。

【點睛】17、B:D【分析】【分析】

分析題意可知:該實驗?zāi)康氖菣z測藥物X和Y的抗癌活性；自變量是藥物X或Y，因變量是檢測細(xì)胞數(shù)量。

【詳解】

A；加入等體積的二甲基亞礬溶作為空白對照；排除體積和溶劑等無關(guān)因素的影響，A正確;

B；抗生素具有殺菌(不是殺病毒)作用；為防止培養(yǎng)液被污染，可在培養(yǎng)液中加入一定量的抗生素，B錯誤;

C；要使貼壁細(xì)胞從瓶壁上分離下來；需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理，C正確;

D；分析實驗結(jié)果；加入X的癌細(xì)胞個數(shù)是6.7×104，加入Y的癌細(xì)胞個數(shù)是5.3×105，說明藥物X的抗癌效果比Y好，加入Z的癌細(xì)胞個數(shù)是8.0×106，與空白對照相比無抗癌作用，D錯誤。

故選BD。18、B:C【分析】【分析】

植物組織培養(yǎng)的過程為：離體的植物組織；器官或細(xì)胞經(jīng)過脫分化（避光）形成愈傷組織；愈傷組織經(jīng)過再分化（需光）過程形成胚狀體，進(jìn)一步發(fā)育形成植株。

【詳解】

A；無菌技術(shù)包括消毒和滅菌；植物組織培養(yǎng)需要無菌操作，防止雜菌污染，所用器械需滅菌，實驗人員和外植體需消毒操作，A錯誤；

B；菊花莖段在洗滌靈稀釋液浸泡2min；用流水沖洗干凈后，在70%酒精中消毒30s，再用流水沖洗后置于10%次氯酸鈉溶液中消毒10min，然后用無菌水多次沖洗，B正確；

C；誘導(dǎo)培養(yǎng)愈傷組織期間一般不需要照光；在后續(xù)培養(yǎng)過程中，每日需要給予光照，目的是誘導(dǎo)葉綠素的形成，進(jìn)一步形成葉綠體進(jìn)行光合作用，C正確；

D；誘導(dǎo)愈傷組織形成試管苗的過程；需要將生長良好的愈份組織先轉(zhuǎn)接到誘導(dǎo)生芽的培養(yǎng)基上，長出芽后，再將其轉(zhuǎn)接到誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基上，進(jìn)一步誘導(dǎo)生根，D錯誤。

故選BC。三、填空題(共7題，共14分)19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】遠(yuǎn)緣雜交的不親和性細(xì)胞遺傳細(xì)胞免疫、20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】限制酶蛋白質(zhì)核苷酸序列特定的切點DNA連接酶缺口磷酸-脫氧核糖外源基因受體細(xì)胞質(zhì)粒噬菌體動植物病毒細(xì)菌酵母菌細(xì)胞核自主復(fù)制DNA分子21、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】特定磷酸二酯鍵特異性22、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】含有基因表達(dá)載體受體細(xì)胞標(biāo)記基因是否表達(dá)。23、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】是人們所需要轉(zhuǎn)移或改造的基因24、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】噬菌體、動植物病毒25、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)抗體抗原－抗體雜交四、判斷題(共4題，共24分)26、B【分析】【詳解】

目前，種植的轉(zhuǎn)基因作物中以大豆和玉米最多，其次是轉(zhuǎn)基因棉花和油菜，所以錯誤。27、B【分析】【詳解】

釀酒酵母的最適生長溫度是28℃；但在發(fā)酵過程中，一般將溫度控制在18-30℃，這是因為果皮表面附著的野生酵母菌可能有多種（有多種酵母菌參與了發(fā)酵過程），從實踐的角度看，大致控制溫度范圍比較簡單易行。

故本說法錯誤。28、B【分析】【詳解】

從牛卵巢中采集到卵母細(xì)胞后；接著對其進(jìn)行的操作是先在體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期，再通過顯微操作去除卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核，獲得去核的卵母細(xì)胞，再經(jīng)核移植獲得重組的受體細(xì)胞。

故該表述錯誤。29、A【分析】【詳解】

蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)；通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求。蛋白質(zhì)工程的基本思路是：從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到并改變相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因）或合成新的基因→獲得所需要的蛋白質(zhì)。

故正確。五、實驗題(共3題，共24分)30、略

【分析】【分析】

常用的接種方法：平板劃線法和稀釋涂布平板法。在統(tǒng)計菌落數(shù)目時；為了保證結(jié)果準(zhǔn)確，一般選擇菌落數(shù)在30-300的平板進(jìn)行計數(shù)。

【詳解】

（1）①要探究圓褐固氨菌和巨大芽孢桿菌處理某餐廚垃圾廢液的最佳接種量比；故需要將不同配比的菌液接種在100mL某餐廚垃圾廢液中，為了保證氧氣供應(yīng)及目的菌與培養(yǎng)液充分接觸，需要進(jìn)行振蕩培養(yǎng)。另外為了減小誤差，還需要設(shè)置對照組，接種等量無菌水，在相同的條件下培養(yǎng)。

②測定活菌數(shù)；需要利用稀釋涂布平板法，接種時故需要取一定量菌液進(jìn)行梯度稀釋，然后分別取0.1mL的菌液采用涂布法接種于基本培養(yǎng)基中培養(yǎng)?？梢愿鶕?jù)菌落的形態(tài)區(qū)分兩種菌，為了保證結(jié)果準(zhǔn)確，一般選擇菌落數(shù)在30-300的平板進(jìn)行計數(shù)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知，兩種菌混合接種時有效菌落數(shù)均大于單獨(dú)接種，從代謝產(chǎn)物角度分析，原因可能是兩種菌可以相互利用對方的代謝產(chǎn)物作為營養(yǎng)物質(zhì)。當(dāng)兩菌種接種量比例為1：1時，廢液中兩種菌種的有效活菌數(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)同步最大化。

（2）由實驗數(shù)據(jù)可知，R3接種組隨著時間的延長，蛋白質(zhì)的含量下降最明顯；R1接種組隨著處理時間的延長；脂肪的含量下降最明顯，即脂肪的降解效果最好。

（3）固態(tài)廚余垃圾因富含粗纖維；蛋白質(zhì)、淀粉等物質(zhì)；可加工形成有機(jī)復(fù)合肥、蛋白飼料等，利用了物質(zhì)循環(huán)再生、能量多級利用的生態(tài)工程的原理，AB正確。故選AB。

【點睛】

本題結(jié)合圖形和表格，主要考查微生物的分離和培養(yǎng)的相關(guān)知識，要求考生掌握稀釋涂布平板法的操作流程，識記微生物計數(shù)的方法，能結(jié)合所學(xué)知識和圖形信息準(zhǔn)確答題。【解析】某廚余垃圾廢液加入等量無菌水稀釋涂布平板法30~300兩種菌可以相互利用對方的代謝產(chǎn)物作為營養(yǎng)物質(zhì)（一種菌的代謝產(chǎn)物是另一種菌的營養(yǎng)物質(zhì)）1:1R3（或2:1）R1（或0:1）AB31、略

【分析】【分析】

酵母菌是兼性厭氧菌；既可以進(jìn)行有氧呼吸（徹底的氧化分解，釋放大量的能量，有利于酵母菌的繁殖），又可以進(jìn)行無氧呼吸（釋放少量能量，產(chǎn)生酒精）。

【詳解】

（1）酵母菌是制作馬奶酒的要發(fā)酵菌種；從同化作用的類型看，酵母菌代謝過程中會消耗葡萄糖，所以屬于異養(yǎng)型生物；酵母菌在有氧無氧條件都能生存，從細(xì)胞呼吸類型看，酵母菌屬于兼性厭氧型生物。

（2）將馬奶酒加入發(fā)酵裝置時；要留有大約1/3的空間，不能裝滿，這樣既可以為酵母菌大量繁殖提供適量的氧氣，又可以防止發(fā)酵旺盛時發(fā)酵液溢出，發(fā)酵過程中，一般將溫度控制在18~30℃進(jìn)行發(fā)酵。

（3）馬奶中的糖類主要是乳糖，馬奶中的某些微生物能將乳糖分解為葡萄糖和半乳糖，進(jìn)而被酵母菌利用產(chǎn)生酒精，制成馬奶酒。據(jù)圖分析，第一幅圖中葡萄糖濃度先下降，所以野生型酵母菌優(yōu)先利用葡萄糖進(jìn)行酒精發(fā)酵，與野生型酵母菌相比，第二幅圖中半乳糖先下降，說明馬奶酒酵母菌優(yōu)先利用半乳糖進(jìn)行酒精發(fā)酵，且大量產(chǎn)生酒精階段，馬奶酒酵母菌產(chǎn)生酒精濃度曲線的斜率更大，說明產(chǎn)生酒精的速率更快?！窘馕觥?1)異養(yǎng)型兼性厭氧。

(2)為酵母菌的繁殖提供適量的氧氣；防止發(fā)酵旺盛時發(fā)酵液溢出18~30（或28）

(3)葡萄糖半乳糖更快32、略

【分析】【分析】

基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換；增添和缺失；而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。翻譯是指在核糖體上，以mRNA為模板、以氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程，該過程還需要tRNA來運(yùn)轉(zhuǎn)氨基酸。

密碼子由位于mRNA上決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基組成。終止密碼子的作用是終止翻譯過程。

基因工程中檢測目的基因在受體細(xì)胞內(nèi)是否成功表達(dá)可以用抗原-抗體雜交技術(shù)。

【詳解】

（1）由題干信息可知；黏多糖貯積癥患者細(xì)胞中IDUA基因突變后，轉(zhuǎn)錄出的mRNA長度不變，說明其沒有發(fā)生堿基對的增添和缺失，因為這兩者改變會導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄出的mRNA長度改變，因此推測其基因突變是由于堿基對替換。由于終止密碼子提前出現(xiàn)，導(dǎo)致翻譯提前終止，肽鏈變短，IDUA酶分子量變小，空間結(jié)構(gòu)改變而失活。

（2）由題干可知；抑制性tRNA（sup-tRNA）可以最終誘導(dǎo)核糖體通讀mRNA上的遺傳信息合成具有功能的全長蛋白，并且抑制性tRNA（sup-tRNA）與普通tRNA的結(jié)構(gòu)；功能相同，據(jù)此推測該抑制性tRNA可以攜帶氨基酸至核糖體并與終止密碼子堿基配對使翻譯過程繼續(xù)。

（3）本實驗?zāi)康氖潜容^攜帶不同氨基酸的sup-tRNA的通讀效果；需要保證實驗組細(xì)胞含有突變IDUA基因，即其不能合成具有正常功能的IDUA酶（防止正常IDUA酶對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾），同時保證在不同的實驗組細(xì)胞中可以轉(zhuǎn)錄出攜帶不同中氨基酸的sup-tRNA，因此實驗組中受體細(xì)胞中應(yīng)該含有導(dǎo)入攜帶不同氨基酸的sup-tRNA基因和突變IDUA基因。若要判斷各個實驗組細(xì)胞中攜帶不同氨基酸的sup-tRNA是否成功誘導(dǎo)了具有功能的IDUA酶，可以采用該酶的特異性抗體對其進(jìn)行檢測，即進(jìn)行抗原-抗體雜交。分析題圖可知，與對照組（含正常IDUA基因的組）相比，含攜帶酪氨酸的sup-tRNA的受體細(xì)胞中表達(dá)的全長IDUA蛋白量比其他實驗組都多，說明其能有效恢復(fù)細(xì)胞中全長IDUA蛋白的合成，且效果最好。

（4）由以上實驗可知，攜帶酪氨酸的sup-tRNA能有效誘導(dǎo)核糖體對突變IDUA基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA進(jìn)行通讀，進(jìn)而產(chǎn)生具有正常功能的IDUA酶，因此利用攜帶酪氨酸的sup-tRNA對IDUA突變基因純合小鼠進(jìn)行治療，與不進(jìn)行治療的IDUA突變基因純合小鼠相比，治療組小鼠的IDUA酶活性高，組織黏多糖積累量少；同時，利用攜帶酪氨酸的sup-tRNA對IDUA基因敲除小鼠進(jìn)行治療，與不進(jìn)行治療的IDUA基因敲除小鼠相比，由于二者都不含有IDUA基因，則其細(xì)胞內(nèi)都沒有相應(yīng)mRNA，因此攜帶酪氨酸的sup-tRNA無法發(fā)揮作用，最終導(dǎo)致治療組與不治療組的IDUA酶活性與組織黏多糖積累量無明顯差異?！窘馕觥?1)替換減少。

(2)識別終止密碼子并攜帶氨基酸至核糖體使翻譯過程繼續(xù)。

(3)攜帶不同氨基酸的suptRNA基因和變IDUA抗原一抗體雜交恢復(fù)細(xì)胞中全長IDUA蛋白的合成；且效果最好。

(4)IDUA突變基因純合小鼠IDUA酶活性高，組織黏多糖積累量少；IDUA基因敲除小鼠IDUA酶活性與組織黏多糖積累量無明顯差異六、綜合題(共4題，共28分)33、略

【分析】【分析】

1；受精是精子與卵子結(jié)合形成合子（即受精卵）的過程；它包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段。

2；胚胎移植的基本程序：對供體和受體的選擇和處理（同期發(fā)情處理；超數(shù)排卵處理）、配種或進(jìn)行人工授精、對胚胎的收集檢查培養(yǎng)或保存、進(jìn)行胚胎移植。

【詳解】

（1）促性腺激素能促進(jìn)超速排卵；獲得更多的卵母細(xì)胞，實驗過程中，需要從雌性小鼠體內(nèi)獲得多枚卵母細(xì)胞，具體方法是向多只雌性小鼠注射一定量的促性腺激素，從輸卵管沖出多枚卵母細(xì)胞。精子經(jīng)獲能處理后才能受精。為了培養(yǎng)的細(xì)胞能正常生長繁殖，需要保持培養(yǎng)液無菌；無毒的環(huán)境。

（2）對照組在培養(yǎng)液中不添加白細(xì)胞介素，實驗組的處理方法是向每組HTF基礎(chǔ)培養(yǎng)液中按比例分別添加IL-1β、IL-5、IL-6中的一種，控制白細(xì)胞介素的濃度分別為0.05ng?mL-1、0.5ng?mL-1、5ng?mL-1、30ng?mL-1；因此本實驗的自變量為白細(xì)胞介素的濃度和種類。培養(yǎng)后取培養(yǎng)液用顯微鏡觀察，若觀察到卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙中有兩個極體，則卵細(xì)胞已完成受精。分析實驗結(jié)果，與對照組相比，可得出的結(jié)論是IL能抑制小鼠受精，且隨濃