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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年中圖版必修1物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、如圖所示的水平面上,橡皮繩一端固定,另一端連接兩根彈簧,連接點P在F1、F2和F3三力作用下保持靜止.下列判斷正確的是()
A.F1>F2>F3B.F3>F1>F2C.F2>F3>F1D.F3>F2>F12、如圖所示的蹦極運動是一種非常刺激的娛樂項目。為了研究蹦極運動過程,做以下簡化:將游客視為質(zhì)點,他的運動始終沿豎直方向。彈性繩的一端固定在O點,另一端和游客相連。游客從O點自由下落,至B點彈性繩自然伸直,經(jīng)過合力為零的C點到達(dá)最低點D,然后彈起,整個過程中彈性繩始終在彈性限度內(nèi)。彈性繩的拉力F的大小隨時間變化的情況如圖所示,重力加速度為g。據(jù)圖可知此人在蹦極運動過程中的最大加速度約為()
A.gB.2gC.3gD.4g3、科技改變生活,現(xiàn)有一款放在水平桌面上的手機(jī)支架,如圖甲,其表面采用了納米微吸材料,用手觸碰無粘感,接觸到平整光滑的硬性物體時,會牢牢吸附物體。手機(jī)可以靜止吸附在該手機(jī)支架上,如圖乙所示,若手機(jī)的重力為G,傾角為θ;則()
A.手機(jī)受到的支持力大小小于GcosθB.手機(jī)受到的摩擦力大小大于GsinθC.支架對手機(jī)的作用力方向豎直向上D.支架對手機(jī)的作用力大小為Gsinθ4、為了傳遞信息,周朝形成了郵驛制度。宋朝增設(shè)“急進(jìn)鋪”,設(shè)“金牌”、“銀牌”、“銅牌”三種投遞,“金牌”“一晝夜行500里(1里=500米),每到一驛站換人換馬接力傳遞,那么”金牌“傳遞的快慢()A.與成年人的步行速度相當(dāng)(成年人的步行速度約為v1=1.3m/s)B.與人騎自行車的速度相當(dāng)(騎自行車速度約為v2=2~4m/s)C.與一般公路上汽車的速度相當(dāng)(汽車速度約為v3=54km/h=15m/s)D.與磁懸浮列車的速度相當(dāng)(磁懸浮列車速度約為v4=60m/s)5、如圖所示,一長方形木板放置在水平地面上,在木板的上方有一條狀豎直擋板,擋板的兩端固定于水平地面上,擋板跟木板之間并不接觸?,F(xiàn)在有一個方形物塊在木板上沿?fù)醢逡阅骋凰俣冗\動,同時木板以相同大小的速度向左運動,木板的運動方向與豎直擋板垂直,已知物塊跟豎直擋板和水平木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ1和μ2,物塊的質(zhì)量為m,為讓方形物塊沿圖示方向勻速運動,需要對物塊沿?fù)醢宸较蚴┘油屏?,則推力F的大小為()
A.B.C.D.6、下面說法正確的是()A.電火花打點計時器的工作電源是電壓為220V的交流電B.彈力的方向總是與施力物體形變的方向相同C.靜止的物體不可能受到靜摩擦力D.速率、位移、加速度都既有大小又有方向,相加時遵循平行四邊形定則7、下列說法中正確的是()A.原子核放出粒子后,轉(zhuǎn)變成的新核所對應(yīng)的元素是原來的同位素B.盧瑟福的粒子散射實驗揭示了原子核具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)C.光電效應(yīng)實驗揭示了光的波動性D.玻爾在研究原子結(jié)構(gòu)中引進(jìn)了量子化的觀念8、如圖所示,在水平地面上做勻速直線運動的小車,通過定滑輪用繩子吊起一個物體,若小車和被吊的物體在同一時刻速度分別為v1和v2,繩子對物體的拉力為T,物體所受重力為G;則下面說法正確的是。
A.物體做加速運動,且v2>v1B.物體做勻速運動,且v1=v2C.物體做勻速運動,且T=GD.物體做加速運動,且T>G評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)9、某物體做直線運動v-t圖像如圖所示。關(guān)于物體在前8s內(nèi)的運動,下列說法正確的是()
A.物體在第2s末和第5s末的速度相同B.物體在5s末和第7s末的加速度大小相等,方向相反C.第4s末物體離出發(fā)點最遠(yuǎn)D.前8s內(nèi)的平均速度大小為1m/s10、物體做初速度為零的勻加速直線運動,第1s內(nèi)的位移是5m,則()A.物體的加速度是5m/s2B.物體的加速度為10m/s2C.物體在第2s內(nèi)的位移為10mD.物體在第4s內(nèi)的位移是35m11、某同學(xué)在地面上用體重計稱得體重為490N。他將體重計移至電梯內(nèi)稱其體重,至?xí)r間段內(nèi),體重計的示數(shù)如圖甲所示,電梯運行的圖像可能是下圖中的哪一個?(取電梯向上運動的方向為正)()
A.B.C.D.12、關(guān)于彈力和摩擦力,下列說法中正確的是()A.桿對物體的彈力總是沿桿的方向B.靜止的物體不可能受到滑動摩擦力C.物體間有摩擦力產(chǎn)生時,必有彈力,彈力和摩擦力的方向必定是垂直的D.物體所受的摩擦力方向可能與物體運動方向不在同一直線上13、如圖所示,傾角為θ的斜面體C置于水平地面上,一條細(xì)線一端與斜面上的物體B相連,另一端繞過輕質(zhì)滑輪與物體A相連,該滑輪用另一條細(xì)線懸掛在天花板上的O點,細(xì)線與豎直方向成ɑ角;A;B、C始終處于靜止?fàn)顟B(tài),不計細(xì)繩與滑輪間摩擦。下列說法正確的是()
A.若僅增大A的質(zhì)量,則B對C的摩擦力一定增大B.若僅增大A的質(zhì)量,則地面對C的摩擦力一定增大C.若僅增大B的質(zhì)量,則B受到的摩擦力一定增大D.若僅將C向左緩慢移動一點,ɑ角將增大評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)14、如下圖所示用一輕繩將小球P系于光滑墻壁上的O點,在墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q,如圖所示.P、Q均處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列相關(guān)說法正確的是P受________個力作用,Q受_________個力作用.15、加速度。
(1)物理意義:加速度是描述物體運動______的物理量。
(2)定義:______與發(fā)生這一變化所用______之比;叫作加速度。
(3)定義式:a=Δv表示______,Δt表示發(fā)生這一變化所用的______。
(4)單位:在國際單位制中,加速度的單位是______,符號是______或______。16、(1)加速度的方向:加速度是______(填“矢”或“標(biāo)”)量,加速度的方向與______相同。
(2)直線運動中,加速度方向與速度方向的關(guān)系加速運動時,加速度的方向與速度的方向______;減速運動時,加速度的方向與速度的方向______。17、合力和分力。
(1)共點力。
幾個力如果都作用在物體的___________,或者它們的作用線___________;這幾個力叫作共點力。
(2)合力與分力。
假設(shè)一個力單獨作用的效果跟某幾個力共同作用的效果相同,這個力就叫作那幾個力的___________,這幾個力叫作那個力的___________。
(3)合力與分力的關(guān)系。
合力與分力之間是一種___________的關(guān)系,合力作用的效果與分力___________相同。18、如圖所示的速度-時間圖象中,質(zhì)點A、B運動的加速度分別為aA=_______m/s2,aB=_______m/s2。
19、現(xiàn)在指示的瞬時速度是________km/h。觀察圖中的數(shù)碼顯示,本次行車的路程_________km,該車總的行駛里程數(shù)是________km。
20、一同學(xué)以恒定的速率沿半徑為R的圓形跑道跑步,他跑完一圈所用時間為T,則其平均速度大小為___________,平均速率為___________。21、如圖所示,質(zhì)量為的物塊靠在豎直墻面上,物塊與墻面間的動摩擦因數(shù)垂直于墻壁作用在物塊表面的推力物塊處于靜止?fàn)顟B(tài),則物塊所受摩擦力的大小為(?。__________
評卷人得分四、作圖題(共4題,共28分)22、作圖題:均勻長棒一端放在固定的光滑斜面上,另一端用細(xì)線系在天花板上,如圖,若細(xì)線豎直,試畫出棒的受力分析示意圖23、畫出下列各物體所受彈力的示意圖。
(1)圖(a)中桿AB斜靠在半球體上靜止,作出AB桿所受彈力的示意圖;
(2)圖(b)中用繩子將球掛在墻壁上;作出球所受彈力的示意圖;
(3)圖(c)中豎直懸掛在細(xì)繩上的光滑小球與斜面剛好接觸而保持靜止;作出小球所受彈力的示意圖。
24、請用力的圖示法畫出下列重5N物體的重力______。25、如圖所示,粗糙的長方體木塊A、B疊在一起,在B木板上施加水平外力F;使A;B一起向右勻速運動,試分別畫出A、B的受力示意圖。
評卷人得分五、實驗題(共3題,共24分)26、打點計時器是一種計時的儀器,它使用___________(填“交流”或“直流”)電源,當(dāng)電源的頻率為50Hz時,它每隔___________s打一個點,其中電火花計時器使用的電壓___________。27、現(xiàn)要驗證“當(dāng)質(zhì)量一定時;物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規(guī)律。給定的器材如下:一傾角可以調(diào)節(jié)的長斜面(如圖所示);小車、計時器一個、米尺。
填入適當(dāng)?shù)墓交蛭淖?;完善以下實驗步驟(不考慮摩擦力的影響);
(1)讓小車自斜面上方一固定點A1從靜止開始下滑至斜面底端A2,記下所用的時間t。
(2)用米尺測量A1與A2之間的距離x,則小車的加速度a=________。
(3)用米尺測量A1相對于A2的高度h,設(shè)小車所受重力為mg,則小車所受合外力F=________。
(4)改變___________,重復(fù)上述測量。28、為了探究加速度與力;質(zhì)量的關(guān)系;甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,小車總質(zhì)量用M表示(乙圖中M包括小車與傳感器質(zhì)量,丙圖中M包括小車和與小車相連的滑輪質(zhì)量),鉤碼總質(zhì)量用m表示.
(1)三組實驗中需要平衡小車與長木板間摩擦力的是_________;(用甲;乙、丙表示)
(2)三組實驗中需滿足M>>m的是_________;
(3)若采用圖甲所示方法研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量的關(guān)系”,M為小車總質(zhì)量(其中小車自身質(zhì)量用M0表示,車上所加砝碼質(zhì)量用m0表示)所畫出的實驗圖象如圖所示.設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,則小車受到的拉力為F=____,小車的質(zhì)量為M0=_______.
評卷人得分六、解答題(共2題,共16分)29、甲;乙、丙分別為獵豹、蜻蜓、戰(zhàn)斗機(jī)的運動圖片。圖甲中獵豹捕食時速度能在4s內(nèi)由零增加到30m/s;圖乙中以9m/s的速度運動的蜻蜓能在1s內(nèi)停下來;圖丙中戰(zhàn)斗機(jī)在試飛時以600m/s的速度在空中勻速飛行。試結(jié)合以上數(shù)據(jù)分析;獵豹、蜻蜓、戰(zhàn)斗機(jī)三者中誰的加速度最大?
30、如圖甲所示,輕繩AD跨過固定的水平橫梁BC右端的定滑輪掛住一個質(zhì)量為M1的物體,∠ACB=30°;圖乙中輕桿HG一端用鉸鏈固定在豎直墻上,另一端G通過細(xì)繩EG拉住,EG與水平方向也成30°,輕桿的G點用細(xì)繩GF拉住一個質(zhì)量為M2的物體;求:
(1)輕繩AC段的張力FAC與細(xì)繩EG的張力FEG之比;
(2)輕桿BC對C端的支持力;
(3)輕桿HG對G端的支持力。
參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】【分析】
如果一個物體受到三個力的作用也能處于平衡狀態(tài),叫做三力平衡.很顯然這三個力的合力應(yīng)該為零.而這三個力可能互成角度,也可能在一條直線上;對于三力平衡,一般根據(jù)“任意兩個力的合力與第三個力等大反向”的關(guān)系,借助三角函數(shù)、相似三角形等手段求解;或?qū)⒛骋粋€力分解到另外兩個力的反方向上,得到的這兩個分力勢必與另外兩個力等大、反向;對于多個力的平衡,利用先分解再合成的正交分解法.本題對P點受力分析;可以運用合成法;分解法、正交分解法求解.
【詳解】
對P點受力分析;如圖所示:
根據(jù)共點力平衡條件有:因而故選B.
【點睛】
物體在三個力的作用下處于平衡狀態(tài);要求我們分析三力之間的相互關(guān)系的問題叫三力平衡問題,這是物體受力平衡中最重要;最典型也最基礎(chǔ)的平衡問題.這種類型的問題有以下幾種常見題型:
①三個力中;有兩個力互相垂直,第三個力角度(方向)已知.
②三個力互相不垂直;但夾角(方向)已知《考試說明》中規(guī)定力的合成與分解的計算只限于兩力之間能構(gòu)成直角的情形.三個力互相不垂直時,無論是用合成法還是分解法,三力組成的三角形都不是直角三角形,造成求解困難.因而這種類型問題的解題障礙就在于怎樣確定研究方法上.解決的辦法是采用正交分解法,將三個不同方向的力分解到兩個互相垂直的方向上,再利用平衡條件求解.
③三個力互相不垂直;且夾角(方向)未知。
三力方向未知時;無論是用合成法還是分解法,都找不到合力與分力之間的定量聯(lián)系,因而單從受力分析圖去求解這類問題是很難找到答案的.要求解這類問題,必須變換數(shù)學(xué)分析的角度,從我們熟悉的三角函數(shù)法變換到空間幾何關(guān)系上去考慮,因而這種問題的障礙點是如何正確選取數(shù)學(xué)分析的方法.
解決這種類型的問題的對策是:首先利用合成法或分解法作出三力之間的平行四邊形關(guān)系和三角形關(guān)系;再根據(jù)力的三角形尋找與之相似的空間三角形,利用三角形的相似比求解.
④三力的動態(tài)平衡問題。
即三個力中;有一個力為恒力,另一個力方向不變,大小可變,第三個力大小方向均可變,分析第三個力的方向變化引起的物體受力的動態(tài)變化問題.
這種類型的問題不需要通過具體的運算來得出結(jié)論,因而障礙常出現(xiàn)在受力分析和畫受力分析圖上.在分析這類問題時,要注意物體“變中有不變”的平衡特點,在變中尋找不變量.即將兩個發(fā)生變化的力進(jìn)行合成,利用它們的合力為恒力的特點進(jìn)行分析.在解決這類問題時,正確畫出物體在不同狀態(tài)時的受力圖和平行四邊形關(guān)系尤為重要.2、B【分析】【分析】
【詳解】
游客落下后,做阻尼振動,振動幅度越來越小,最后靜止不動,結(jié)合拉力與時間關(guān)系圖象可以知道,游客的重力等于0.6F0,而最大拉力為1.8F0;即。
0.6F0=mgFm=1.8F0結(jié)合牛頓第二定律有。
F﹣mg=ma當(dāng)拉力最大時;加速度最大,因而有。
1.8F0﹣mg=mam聯(lián)立解得。
am=2g故B正確,ACD錯誤。3、C【分析】【分析】
【詳解】
A.由題意知;手機(jī)可以靜止吸附在該手機(jī)支架上,說明支架會對手機(jī)產(chǎn)生一個吸引力。對手機(jī)受力分析,其受重力;支持力、靜摩擦力和吸引力。手機(jī)處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,根據(jù)平衡條件可知,在垂直于手機(jī)平面方向有。
FN=Gcosθ+F吸則FN大于Gcosθ;故A錯誤;
B.在平行于手機(jī)平面方向;有。
f=Gsinθ故B錯誤;
CD.手機(jī)受重力和支架對其的作用力而處于平衡狀態(tài);可知支架對手機(jī)的作用力大小等于重力,方向豎直向上,故C正確,D錯誤。
故選C。4、B【分析】【分析】
【詳解】
時間為t=24h
路程s=500×10-3km×500=250km
平均速度為
即傳遞金牌的平均速度約為2.8m/s,與人騎自行車的平均速率相當(dāng),故B正確,ACD錯誤。
故選B。5、A【分析】【分析】
【詳解】
設(shè)物塊沿?fù)醢宸较虻乃俣葹榕c木板的相對速度為物塊相對于木板的運動方向如圖所示;根據(jù)運動的合成和分解規(guī)律可知。
根據(jù)幾何關(guān)系可得
可得
木板對物塊的摩擦力方向與方向相反,擋板對物塊的支持力為
其中
則擋板對物塊摩擦力的大小為
聯(lián)立可得
對物塊沿方向根據(jù)平衡條件得
故A正確;BCD錯誤。
故選A。6、A【分析】【詳解】
A.電火花打點計時器的工作電源是電壓為220V的交流電;故A正確;
B.彈力的方向總是與施力物體形變的方向相反;故B錯誤;
C.靜止的物體如果跟與它接觸的物體間有相對運動趨勢;則物體受靜摩擦力作用,故C錯誤;
D.位移;加速度都既有大小又有方向;相加時遵循平行四邊形定則,而速率是標(biāo)量,只有大小,沒有方向,相加時遵循代數(shù)法則,故D錯誤。
故選A。7、D【分析】【詳解】
A.衰變時;元素原子核的質(zhì)量數(shù)不變,電荷數(shù)增加1,故A錯誤;
B.盧瑟福通過分析α粒子散射實驗結(jié)果;建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,故B錯誤;
C.光電效應(yīng)實驗揭示了光的粒子性;故C錯誤;
D.玻爾在研究原子結(jié)構(gòu)中引進(jìn)了量子化的觀念;故D正確。
故選D。8、D【分析】【分析】
小車的運動可分解為沿繩方向和垂直于繩的方向兩個運動;其中沿繩方向的運動與物體上升的運動速度相等.
【詳解】
小車的運動可分解為沿繩方向和垂直于繩的方向兩個運動,設(shè)兩段繩子夾角為由幾何關(guān)系可得:所以而逐漸變大,故逐漸變大,物體有向上的加速度,處于超重狀態(tài),故ABC錯誤,D正確;故選D。二、多選題(共5題,共10分)9、A:D【分析】【詳解】
A.由圖像可知;物體在第2s末和第5s末的速度相同,選項A正確;
B.因v-t圖像的斜率等于加速度;可知物體在5s末和第7s末的加速度大小相等,方向相同,選項B錯誤;
C.物體在0~6s內(nèi)速度始終為正值;則第6s末物體離出發(fā)點最遠(yuǎn),6s后反向運動,選項C錯誤;
D.前8s內(nèi)的位移
平均速度大小為
選項D正確。
故選AD。10、B:D【分析】【詳解】
根據(jù)得,物體的加速度.故A錯誤,B正確.物體在第2s內(nèi)的位移.故C錯誤.物體在第4s內(nèi)的位移.故D正確.故選BD.11、A:C【分析】【詳解】
由圖像可知;人先超重,再平衡,最后失重,則電梯的加速度先向上,再勻速,后加速度向下;若電梯向上運動的方向為正,則電梯可能先勻加速向上,再勻速向上,最后勻減速向上;或者電梯可能先勻減速向下,再勻速向下,最后勻加速向下;
故選AC。12、C:D【分析】【詳解】
A.桿對物體的彈力不一定沿桿;這要根據(jù)物體所處狀態(tài)進(jìn)行判斷,故A錯誤;
B.靜止的物體可能受到滑動摩擦力作用;如木塊在桌面上運動時,桌面靜止,但是受到的卻是滑動摩擦力,故B錯誤;
C.根據(jù)彈力和摩擦力產(chǎn)生的條件可知;有摩擦力一定有彈力,且彈力和摩擦力方向垂直,故C正確;
D.物體所受摩擦力方向和其運動方向可能相同;相反、垂直等;如物體在轉(zhuǎn)盤上隨轉(zhuǎn)盤一起勻速轉(zhuǎn)動時,摩擦力與其運動方向垂直,故D正確.
故選CD。
【點睛】
解決本題應(yīng)該掌握:桿上的彈力不一定沿桿;要根據(jù)物體的運動狀態(tài)進(jìn)行判斷;物體受滑動摩擦力與物體是否運動無關(guān),要看物體之間是否有相對運動;物體之間有摩擦力,必定有彈力,彈力和摩擦力是相互垂直的;摩擦力的方向與物體運動方向不一定在一條線上,可能相反,也可能垂直.
【考點定位】
考查了彈力和摩擦力13、B:D【分析】【詳解】
A.若B具有上滑的趨勢;增大A的質(zhì)量,則B對C的摩擦力增大,若B具有下滑的趨勢,增大A的質(zhì)量,則B對C的摩擦力減小,所以不一定增大,故A錯誤;
B.將BC看作一個整體;具有向左的運動趨勢,僅增大A的質(zhì)量,地面對C的摩擦力一定增大,故B正確;
C.若B具有上滑的趨勢;增大B的質(zhì)量,則B受到的摩擦力減小,若B具有下滑的趨勢,增大B的質(zhì)量,則B受到的摩擦力增大,所以不一定增大,故C錯誤;
D.連接AB的細(xì)線的夾角一半即α角的大小,若僅將C向左緩慢移動一點,增大連接AB的細(xì)線的夾角,則α角將增大;故D正確。
故選BD。三、填空題(共8題,共16分)14、略
【分析】【分析】
由題中“如下圖所示用一輕繩將小球P系于光滑墻壁上的O點”可知;本題考查受力分析,根據(jù)力的平衡可解答本題。
【詳解】
[1]由受力平衡可知,P受重力、繩的拉力、Q的支持力和Q的靜摩擦力,因此P受4個力;
[2]Q受重力、P的壓力、P給的摩擦力和墻壁給的支持力,因此Q也受4個力。【解析】4415、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】速度變化快慢速度的變化量時間速度變化量時間米每二次方秒m/s2m·s-216、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】矢速度的變化量Δv的方向相同相反17、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)[1][2]由共點力的定義可知;幾個力如果都作用在物體的同一點,或者它們的作用線相交于一點,這幾個力叫作共點力。
(2)[3][4]根據(jù)合力與分力的定義可知;假設(shè)一個力單獨作用的效果跟某幾個力共同作用的效果相同,這個力就叫作那幾個力的合力,這幾個力叫作那個力的分力;
(3)[5][6]合力與分力之間是一種等效替代的關(guān)系,合力作用的效果與分力效果相同?!窘馕觥客稽c相交于一點合力分力等效替代效果18、略
【分析】【分析】
【詳解】
[1]由速度-時間圖象可知,質(zhì)點A運動的加速度為
[2]由速度-時間圖象可知,質(zhì)點B運動的加速度為【解析】①.0.5②.—0.2519、略
【分析】【詳解】
[1]由圖可知現(xiàn)在指示的瞬時速度是50km/h;
[2]本次行車的路程105km;
[3]該車總的行駛里程數(shù)是5866km?!窘馕觥?0105586620、略
【分析】【分析】
【詳解】
[1]該同學(xué)跑完一圈位置沒有發(fā)生改變;故位移為0,所以平均速度也為0;
[2]該同學(xué)跑完一圈的路程
則平均速率【解析】021、略
【分析】【詳解】
[1]對木塊受力分析,受到豎直向下的重力、墻對物塊的水平向右的彈力、豎直向上的靜摩擦力和垂直墻壁水平向左的推力,由于物塊處于靜止?fàn)顟B(tài),根據(jù)平衡條件可得,豎直方向上的靜摩擦力大小為【解析】10N四、作圖題(共4題,共28分)22、略
【分析】【分析】
依據(jù)平衡狀態(tài);結(jié)合受力分析的內(nèi)容,即可求解;考查受力分析的內(nèi)容,掌握由運動狀態(tài)來確定受力情況,注意細(xì)線是否豎直是解題關(guān)鍵;
【詳解】
解:因細(xì)線豎直;且棒處于平衡狀態(tài),則棒受到重力與線的拉力,斜面對其沒有支持力,否則不可能細(xì)線豎直方向的;
如圖所示:
【解析】23、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)桿AB受半球體的彈力作用;彈力方向垂直于接觸面向上,還受到地面對桿的彈力作用,彈力方向垂直于地面向上,彈力示意圖如下。
(2)小球受到繩子沿繩方向的彈力作用;還有墻對球的彈力作用,彈力示意圖如下。
(3)利用二力平衡可知小球和斜面沒有彈力作用;只受到繩子的拉力作用,彈力示意圖如下。
【解析】見解析24、略
【分析】【分析】
【詳解】
[1]先選取標(biāo)度;重力豎直向下,根據(jù)標(biāo)度作圖如下。
【解析】25、略
【分析】【詳解】
先對A分析。
再對B分析
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