2025年外研版2024九年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版2024九年級生物下冊階段測試試卷633考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、女性的性腺是（）A.陰道B.子宮C.輸卵管D.卵巢2、影響生物生活的非生物因素是（）A.光B.溫度C.水D.以上三點都是3、右圖曲線表示某種物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化情況，這種物質(zhì)是A.淀粉B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.水4、人患侏儒癥是幼年時缺乏（）A.生長激素B.甲狀腺素C.性激素D.生長素5、下列對有關(guān)血壓的敘述中，正確的是（）A.在血液循環(huán)中，血液對靜脈管壁的側(cè)壓力，叫做血壓B.心室收縮時，血壓升高到的最高值叫做舒張壓C.一個人如果血壓經(jīng)常超過18.7/12kPa，則認(rèn)為是高血壓D.高血壓是青少年常見的心血管疾病6、下列關(guān)于人體消化的敘述，正確地是（）A.淀粉在口腔中能被消化成葡萄糖B.膽汁中含有消化脂肪的酶C.小腸是人體消化的主要場所D.脂肪和蛋白質(zhì)最早在胃內(nèi)被消化7、通過探究“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”，下列哪項不屬于一般細(xì)菌和真菌生活所必需的條件（）A.水B.營養(yǎng)物質(zhì)C.高溫D.適宜的溫度8、下列不屬于生存競爭的是（）A.同一片森林里的樹木爭奪陽光、水份和營養(yǎng)物質(zhì)B.食性相同的動物爭奪食物C.狼與鹿的捕食與反捕食D.大豆從根瘤菌中獲取氮素，根瘤菌從大豆中獲取養(yǎng)料評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖；據(jù)圖回答下列問題。

（1）在關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中，相當(dāng)于汽車減震裝置的結(jié)構(gòu)是[____]____．

（2）運動時把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[____]____，我們通常說的脫臼是指[____]____從[____]____中脫落出來的現(xiàn)象．

（3）關(guān)節(jié)炎是一種常見疾病，患者_(dá)___內(nèi)有大量的積液并伴有腫脹疼痛．10、如圖是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖．請看圖回答問題：（[]內(nèi)填圖中序號）

（1）鳥在飛行過程中，吸氣和呼氣時，[____]____內(nèi)都進(jìn)行氣體交換，它還具有發(fā)達(dá)的[____]____；可以輔助呼吸．

（2）鳥有許多適于飛行的特點：身體呈____型，可以減少空氣阻力．前肢變成____，胸部有很突出的龍骨突，有發(fā)達(dá)的____，可牽動兩翼完成飛行．骨骼輕、薄、堅固，有些骨內(nèi)部中空，消化能力強(qiáng)，飛行時可隨時排便，這些都可以減輕____；利于飛行．

（3）有些鳥具有遷徙行為，從動物行為獲得的途徑來看，該行為應(yīng)屬于____行為，它們以群體形式統(tǒng)一行動，分工合作，這符合____行為的特征．11、健康問題；人人關(guān)心．請分析回答下列有關(guān)人體健康的問題：

（1）醫(yī)生檢驗?zāi)巢∪说哪蛞簳r發(fā)現(xiàn)較多的紅細(xì)胞，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)是腎有疾病，腎出現(xiàn)病癥的部位是____．

（2）小紅的媽媽患有輕度貧血癥，對此，在飲食方面，你給小紅媽媽的建議是____．

（3）甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的傳染病，這種流感病毒在結(jié)構(gòu)上區(qū)別于其他生物的特點是____．接種甲型H1N1流感疫苗是預(yù)防此病的有效措施，這種措施屬于傳染病預(yù)防措施中的____．12、（2011秋?新羅區(qū)期末）圖為根尖結(jié)構(gòu)模式圖；據(jù)圖回答問題：

（1）根尖是指根的____到生有____的一段．

（2）圖中A為____，C為____．

（3）根尖結(jié)構(gòu)中，具有分生能力的部位是[____]____；

（4）吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是[____]____．13、如圖是動物細(xì)胞模式圖；依圖回答下列問題．

（1）將圖中各結(jié)構(gòu)名稱填寫在下面的橫線上A____B____C____

（2）對細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)行有控制作用的結(jié)構(gòu)是____，里面含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是____．

（3）以觀察人口腔上皮細(xì)胞為例，在用碘液染色時，最容易著色的結(jié)構(gòu)是____．

（4）與植物細(xì)胞相比，動物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是____、____和____．

（5）在B結(jié)構(gòu)中有儲存遺傳信息的物質(zhì)____，它是雙螺旋結(jié)構(gòu)．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、科學(xué)探究時，當(dāng)書本知識和實驗結(jié)果不一致時，我們應(yīng)相信書本知識．____（判斷對錯）15、細(xì)菌和真菌都能合成有機(jī)物．____．（判斷對錯）16、生物體性狀的遺傳是由基因控制的．____．17、水杉屬于裸子植物，種子沒有種皮包被，裸露在外面．____．（判斷對錯）18、排泄就是把人體內(nèi)的代謝終產(chǎn)物排出體外，排便和排尿都是排泄．____．19、視野中觀察的細(xì)胞在左下方，要移到視野中心，應(yīng)向左下方移動玻片．____．20、呼吸道不僅僅是氣體的通道，它還能對吸入的氣體進(jìn)行處理．____．（判斷對錯）評卷人得分四、解答題(共3題，共27分)21、22、下面是生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解；請你補(bǔ)充完整．

．23、評卷人得分五、簡答題(共1題，共2分)24、節(jié)能減排；綠色出行。公共自行車已遍布濟(jì)南市區(qū)，為市民出行帶來了方便，也成為一道亮麗的風(fēng)景線。在騎自行車時需要人體的各種器官；系統(tǒng)的協(xié)調(diào)才能完成。請據(jù)圖分析回答：

（1）在馬路上騎自行車時；需要“眼觀六路，耳聽八方”。我們能看清遠(yuǎn)近不同的物體主要靠______調(diào)節(jié)[______]______的曲度實現(xiàn)。聽到遠(yuǎn)處救護(hù)車的鳴笛聲時，應(yīng)該擇機(jī)避讓，聽到“鳴笛聲”的部位是______。

（2）行至路口時；發(fā)現(xiàn)紅燈應(yīng)停車等待，此反射屬于______反射。此時大腦皮層相關(guān)的神經(jīng)中樞發(fā)出神經(jīng)沖動，沿著脊髓白質(zhì)中的⑤______，傳遞到脊髓相應(yīng)的神經(jīng)中樞，再經(jīng)傳出神經(jīng)纖維到[______]______，完成停車動作。

（3）綜上所述可知，通過______的調(diào)節(jié)作用，各項生理活動相互協(xié)調(diào)，使人體成為一個統(tǒng)一的整體。評卷人得分六、綜合題(共2題，共4分)25、下圖是尿的形成過程示意圖【解析】

請在下列圖解橫線上填寫相關(guān)的結(jié)構(gòu)名稱和作用：26、從人體自身的結(jié)構(gòu)和功能來看，人體靠____系統(tǒng)吸收營養(yǎng)，靠____系統(tǒng)吸入氧氣，排出二氧化碳，靠____系統(tǒng)在體內(nèi)運輸這些物質(zhì)．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】女性生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等．卵巢是女性的主要生殖器官．【解析】【解答】解：A；陰道是胎兒產(chǎn)出的通道；A錯誤．

B；子宮是胎兒發(fā)育的場所；B錯誤．

C；輸卵管是涉及的場所；C錯誤。

D；卵巢是女性的主要性器官；卵巢的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞以及雌性激素，所以卵巢又屬于內(nèi)分泌器官，也是女性的性腺，D正確．

故選：D2、D【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．結(jié)合非生物因素進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：由分析可知；非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物．陽光、水、溫度屬于影響生物生活的非生物因素．

故選：D3、B【分析】該物質(zhì)在口腔初步消化，在小腸最終消化，是淀粉?！窘馕觥俊敬鸢浮緽4、A【分析】【分析】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用．激素分泌異常時會導(dǎo)致人體患相應(yīng)的疾病．【解析】【解答】解：生長激素有促進(jìn)生長發(fā)育的作用．幼年時期生長激素分泌不足；就會患侏儒癥．

故選：A5、C【分析】【分析】【解析】【答案】C6、C【分析】【分析】食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程如下：

據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；淀粉的消化從口腔開始；口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；A錯誤；

B；膽汁不含消化酶；但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，B錯誤；

C；人體消化和吸收的最主要的場所是小腸；這是因為小腸長約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁上有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁和毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，這有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，C正確；

D；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的；脂肪的消化是從小腸開始的，D錯誤．

故選：C．7、C【分析】【分析】細(xì)菌和真菌的生存需要適宜的溫度、水分和有機(jī)物，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：細(xì)菌和真菌的生存需要適宜的溫度；水分和有機(jī)物．每種微生物都有自己特定的最佳生存、繁殖溫度；一般低溫的環(huán)境不利于微生物的生存；微生物的繁殖需要水分，干燥的環(huán)境也不適應(yīng)微生物的繁殖．有的微生物是需氧型的，如青霉、曲霉等；而有的微生物是厭氧性的，如乳酸菌等．

高溫會把大部分微生物殺死；所以C錯誤．

故選：C．8、D【分析】【分析】此題考查的知識點是生物與生物之間的關(guān)系．解答時可以從生物之間的相互關(guān)系方面來解答：【解析】【解答】解：生存競爭是同種動物之間的種內(nèi)關(guān)系或異種動物之間的種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系是同種生物之間相互爭奪食物；配偶或、水、無機(jī)鹽、陽光、生存空間等；屬于競爭關(guān)系．種間關(guān)系是異種動物之間發(fā)生的生存斗爭．

A；同一森林里的小樹爭奪陽光、水分和營養(yǎng)物質(zhì)；屬于競爭關(guān)系，故不符合題意；

B；食性相同的動物爭奪食物；是同種動物之間相互爭奪食物，屬于種內(nèi)競爭關(guān)系，故不符合題意；

C；鹿和狼各自的特征是在長期的生存斗爭過程中形成的；鹿跑的不快、轉(zhuǎn)彎不靈活便容易被狼吃掉，狼跑的不快就不易捕獲食物（鹿），在長期的生存斗爭和相互選擇中，鹿和狼發(fā)展了自己的特征．因此狼與鹿的捕食與被捕食，是生存競爭，故不符合題意；

D；在豆科植物的根瘤中；有能夠固氮的根瘤菌與豆科植物共生，根瘤菌有固氮作用，能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物．二者互惠互利，共同生活．因此大豆與根瘤菌是共生關(guān)系．故符合題意．

故選：D．二、填空題(共5題，共10分)9、⑤關(guān)節(jié)軟骨②關(guān)節(jié)囊①關(guān)節(jié)頭④關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)腔【分析】【分析】如圖所示①關(guān)節(jié)頭②關(guān)節(jié)囊③關(guān)節(jié)腔④關(guān)節(jié)窩⑤關(guān)節(jié)軟骨【解析】【解答】解：（1）在關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中；相當(dāng)于汽車減震裝置的結(jié)構(gòu)是[⑤]關(guān)節(jié)軟骨．

（2）運動時把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[②]關(guān)節(jié)囊；我們通常說的脫臼是指[①]關(guān)節(jié)頭從[④]關(guān)節(jié)窩中脫落出來的現(xiàn)象．

（3）關(guān)節(jié)炎是一種常見疾??；患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)有大量的積液并伴有腫脹疼痛．

故答案為：（1）⑤；關(guān)節(jié)軟骨（2）①；關(guān)節(jié)頭；④；關(guān)節(jié)窩；②；關(guān)節(jié)囊（3）關(guān)節(jié)腔10、略

【分析】【分析】本題重點考查鳥的雙重呼吸，鳥的體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊起到暫存氣體的作用，但真正進(jìn)行氣體交換的場所是肺，為鳥的呼吸器官；當(dāng)家鴿飛行時，兩翼舉起或下垂時，在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換，為雙重呼吸．據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】解：（1）圖中1是氣管；2是氣囊，3是肺，家鴿的體內(nèi)有許多氣囊，這些氣囊與肺想通，在飛行時，當(dāng)兩翼舉起氣囊擴(kuò)張，外界的氣體進(jìn)入肺和氣囊，在肺內(nèi)進(jìn)行一次氣體交換．當(dāng)兩翼下垂時，氣囊收縮，氣囊里的氣體進(jìn)入肺完成第二次氣體交換后排出體外，所以每呼吸一次進(jìn)行氣體交換兩次．這樣的呼吸方式叫雙重呼吸，雙重呼吸時鳥類特有的呼吸方式，它提高了氣體交換的效率．

（2）鳥有許多適于飛行的特點：身體呈流線型型；可以減少空氣阻力．前肢變成翼，胸部有很突出的龍骨突，有發(fā)達(dá)的肌肉，可牽動兩翼完成飛行．骨骼輕；薄、堅固，有些骨內(nèi)部中空，消化能力強(qiáng)，飛行時可隨時排便，這些都可以減輕體重，利于飛行．

（3）有些鳥具有遷徙行為；從動物行為獲得的途徑來看，該行為應(yīng)屬于先天性行為行為，它們以群體形式統(tǒng)一行動，分工合作，這符合社會行為行為的特征．

故答案為：（1）3肺；2氣囊．

（2）流線；翼；胸?。惑w重．

（3）先天性行為；社會行為．11、略

【分析】【分析】（1）構(gòu)成腎臟的基本的單位是腎單位；腎單位由腎小球；腎小囊和腎小管組成．在尿的形成過程中腎小管有重吸收作用，腎小球有濾過作用；

（2）貧血是由于紅細(xì)胞過少或血紅蛋白過少．

（3）傳染病的三個基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群．傳染病缺少任何一個環(huán)節(jié)都流行不起來，所以傳染病的預(yù)防措施有：控制傳染源，切斷傳播途徑，保護(hù)易感人群．利用疫苗進(jìn)行預(yù)防接種則屬于預(yù)防措施中的保護(hù)易感人群．【解析】【解答】解：（1）腎小球?qū)υ蛴袨V過作用；若腎小球發(fā)生病變，腎小球的通透性變大，原來不能濾過的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞就會通過腎小球濾過到腎小囊腔內(nèi)形成原尿，通過尿液排出，從而形成血尿或蛋白尿．

（2）紅細(xì)胞中有血紅蛋白；血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，缺鐵會患貧血．

（3）甲型HINI流感病毒是病毒；病毒同所有生物一樣，具有遺傳；變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，故流感病毒在結(jié)構(gòu)上區(qū)別于其他生物的特點是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．接種甲型H1NI流感疫苗是預(yù)防此病的有效措施．甲型H1NI流感疫苗相當(dāng)于抗原，接種到人體后，不會使人發(fā)病，但會刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，從而對甲型H1N1流感病毒起到拮抗作用，人就不會得甲流感，因此接種疫苗屬于傳染病預(yù)防措施中的保護(hù)易感者．

故答案為：（1）腎小球；

（2）多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物；

（3）沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；保護(hù)易感者；12、略

【分析】【分析】此題考查的知識點是根尖的結(jié)構(gòu)．解答時可以從根尖的概念、各部分的名稱、特點方面來切入．【解析】【解答】解：（1）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．

（2）A根冠位于根的頂端；屬于保護(hù)組織，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用；C是伸長區(qū)，在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方．

（3）B是分生區(qū)；被根冠包圍著，屬于分生組織，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞．

（4）D是成熟區(qū)；也叫根毛區(qū)，在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．

故答案為：（1）從根的頂端；根毛．

（2）根冠；伸長區(qū)．

（3）B；分生區(qū)．

（4）D；成熟區(qū)．13、細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞壁葉綠體液泡DNA【分析】【分析】圖中A是細(xì)胞膜，B是細(xì)胞核，C是細(xì)胞質(zhì)．【解析】【解答】解：（1）圖中A是細(xì)胞膜；B是細(xì)胞核，C是細(xì)胞質(zhì)．

（2）對細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)行有控制作用的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜；里面含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核．

（3）細(xì)胞核中有容易被堿性染料染上顏色的染色體；故觀察人口腔上皮細(xì)胞為例，在用碘液染色時，最容易著色的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核．

（4）與植物細(xì)胞相比；動物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁；葉綠體、液泡．

（5）在B結(jié)構(gòu)中有儲存遺傳信息的物質(zhì)DNA；它是雙螺旋結(jié)構(gòu)．

故答案為：（1）細(xì)胞膜；細(xì)胞核；細(xì)胞質(zhì)；

（2）細(xì)胞膜；細(xì)胞核；

（3）細(xì)胞核；

（4）細(xì)胞壁；葉綠體；液泡；

（5）DNA三、判斷題(共7題，共14分)14、×【分析】【分析】科學(xué)探究的一般過程包括：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和資料分析法等．【解析】【解答】解：實驗數(shù)據(jù)是不能隨便篡改的；尊重實驗事實，這是做實驗的基本要求．當(dāng)書本知識和實驗結(jié)果不一致時，也可能是實驗過程中的某一環(huán)節(jié)出了問題，那么就需要重新進(jìn)行實驗．

故答案為：×15、×【分析】【分析】分解者指的是細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物．它們將動植物殘體等含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，歸還到無機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．【解析】【解答】解：細(xì)菌真菌體內(nèi)沒有葉綠體；不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物作為營養(yǎng)，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（寄生；腐生），它們是生物圈中的分解者．可以將有機(jī)物分解為二氧化碳、水和無機(jī)鹽，促進(jìn)了自然界的物質(zhì)循環(huán)．

故答案為：×．16、√【分析】【分析】生物體的形態(tài)特征和生理習(xí)性，在遺傳學(xué)上都稱為性狀．在生物體細(xì)胞的細(xì)胞核中，有一種叫染色體的結(jié)構(gòu)，染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段，而控制生物性狀的基本遺傳單位就是基因．基因是通過指導(dǎo)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成來表達(dá)自己所攜帶的遺傳信息，從而控制生物個體的性狀表現(xiàn)【解析】【解答】解：生物體都由細(xì)胞組成；而細(xì)胞的細(xì)胞核中有攜帶遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)-染色體，染色體上的遺傳物質(zhì)是DNA，每個DNA上有多個基因，基因才是控制性狀（特征）的基本遺傳單位．生物的性狀是由基因決定的，基因決定性狀的表達(dá)，一個基因?qū)?yīng)一個性狀．基因能通過生殖遺傳下去，性狀不能遺傳，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．只是把控制性狀的基因遺傳下去了．因此生物體性狀的遺傳是由基因控制的．

故答案為：√．17、√【分析】【分析】被子植物和裸子植物都結(jié)種子，但這兩類植物又有重要區(qū)別，其中最主要的區(qū)別是被子植物的種子有果皮包被著．【解析】【解答】解：裸子植物沒有果實；它的種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，水杉的種子裸露在外面，沒有果皮包被，屬于裸子植物，題干說法正確．

故答案為：√18、×【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識可以知道：（1）把體內(nèi)代謝終產(chǎn)物排出體外的過程叫排泄．

（2）排泄的三條途徑：①通過皮膚以汗液的形式把水和無機(jī)鹽排出體外；②通過呼吸系統(tǒng)以氣體的形式把二氧化碳和水排出體外；③通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式把水、無機(jī)鹽和尿素等物質(zhì)排出體外．據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】解：人體內(nèi)的代謝終產(chǎn)物有：水；無機(jī)鹽、二氧化碳、尿素等；這些物質(zhì)在人體中多了會對人體有害，所以必須排出體外，而把體內(nèi)代謝終產(chǎn)物排出體外的過程叫排泄．排便是通過消化系統(tǒng)排出食物殘渣，不屬于排泄；

故答案為：×19、√【分析】【分析】此題主要考查的顯微鏡下顯微鏡成像的特點：在顯微鏡下所成的像是實物的倒像．【解析】【解答】解：我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標(biāo)本時，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反．如我們向右移動玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的．題中物像位于視野的左下方，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向左下方移動玻片標(biāo)本，物像才向右上方移動移到視野中央．

故答案為：√20、√【分析】【分析】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，呼吸道不僅僅是氣體進(jìn)出的通道，而且還能對進(jìn)入的空氣進(jìn)行一定的處理，【解析】【解答】解：呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分；呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺是氣體交換的場所．鼻腔內(nèi)鼻黏膜分泌的黏液可以濕潤空氣；鼻腔中有豐富的毛細(xì)血管，可以溫暖空氣；鼻腔中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對空氣有清潔作用．

故答案為：√四、解答題(共3題，共27分)21、略

【分析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．【解析】【解答】解：動物的取食；說明生物的生活需要營養(yǎng)；向日葵向太陽，說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)；植物開花結(jié)果，說明生物能繁殖；人體排汗，說明生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；蘑菇由小長大，說明生物能生長．

故答案為：

22、略

【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，非生物成分包括陽光、空氣、水、溫度、土壤等，是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉，為各種生物提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境．生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者．【解析】【解答】解：產(chǎn)者主要指綠色植物；能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；動物自己不能制造有機(jī)物，直接或間接以植物為食，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者；分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．

故答案為：

23、略

【分析】【分析】激素是由內(nèi)分泌腺分泌的對身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．激素在人體內(nèi)的含量極少，但對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生命活動都具有重要的作用．激素在人體內(nèi)必須維持在適當(dāng)?shù)乃?，或多或少都會對人體產(chǎn)生不同的影響．【解析】【解答】解：垂體分泌的生長激素的作用是調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育；幼年時分泌過少會得侏儒癥，過多會得巨人癥，成年人生長激素分泌過多易患肢端肥大癥；甲狀腺分泌的甲狀腺激素的作用是調(diào)節(jié)人體的新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，分泌過多會得甲亢，幼年分泌過少會得呆小癥．碘是合成甲狀腺激素的主要原料，飲食中缺碘易得甲狀腺增生腫大，也叫大脖子病．

故答案為：五、簡答題(共1題，共2分)24、睫狀體①晶狀體大腦皮層聽覺中樞條件下行傳導(dǎo)束⑧效應(yīng)器神經(jīng)和激素【分析】解：（1）在馬路上騎自行車時；需要“眼觀六路，耳聽八方”。我們能看清遠(yuǎn)近不同的物體主要靠睫狀體調(diào)節(jié)①晶狀體的曲度實現(xiàn)，看遠(yuǎn)處物體晶狀體曲度小，看近處物體晶狀體曲度大。聽到遠(yuǎn)處救護(hù)車的鳴笛聲時，應(yīng)該擇機(jī)避讓，聽到“鳴笛聲