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…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教版七年級物理下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、把蠟燭放在距離凸透鏡50cm處,在透鏡另一側(cè)的光屏上觀察到倒立、縮小的清晰像.那么凸透鏡的焦距不可能是()A.30cmB.20cmC.10cmD.5cm2、在寒冷的冬天;用手去摸放在室外的鐵棒和木棒,覺得鐵棒比木棒冷,這是因為()
A.鐵棒比木棒的溫度低B.鐵棒比木棒溫度高C.鐵棒比木棒的導(dǎo)熱能力強D.鐵棒比木棒的導(dǎo)熱能力弱3、以下說法中不正確的是(
)
A.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的B.不正確的測量方法會產(chǎn)生誤差C.發(fā)聲體可以是固體、液體或氣體D.聲音以波(
聲波)
的形式傳播的4、一瓶啤酒放在冰箱冷凍室內(nèi),里面的啤酒結(jié)成冰后把瓶子脹破了,這是因為().A.啤酒凍結(jié)后,質(zhì)量不變,體積變大了B.啤酒凍結(jié)后,質(zhì)量變大,體積也變大了C.啤酒凍結(jié)后,質(zhì)量體積均不變D.啤酒凍結(jié)后,質(zhì)量變小,體積也變小了5、“聞其聲,知其人”是因為不同的人發(fā)出的聲音具有不同的(
)
A.音色B.響度C.聲速D.音調(diào)6、我國的編鐘興起于西周,盛于春秋戰(zhàn)國直至秦漢。下列說法中正確的是()A.敲擊大小不同的鐘發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度不同B.用大小不同的力敲擊同一個鐘能發(fā)出不同音調(diào)的聲音C.人耳能區(qū)分不同樂器發(fā)出的聲音是因為它們的音色不同D.用手按住被敲擊的鐘,該鐘的發(fā)聲立即停止,這是在傳播過程中控制聲音7、人能感受的聲音頻率有一定的范圍,多數(shù)人能夠聽到的頻率范圍大約是20?20000Hz.大象進(jìn)行交流時的“聲音”是一種次聲波,人類聽不到大象的“聲音”是因為()A.次聲波的頻率小于20HzB.次聲波無法傳到人耳C.次聲波的頻率大于20000HzD.大象發(fā)出的聲音太小8、如圖所示,用自制的針孔照相機觀察燭焰,有以下四種說法,其中不正確的有(
)
A.薄膜上出現(xiàn)的像是倒立的B.薄膜上的像可能是縮小的也可能是放大的C.保持小孔和燭焰的距離不變,向后拉動薄膜,燭焰的像更明亮D.保持小孔和燭焰的距離不變,向前推動薄膜,燭焰的像變小9、如圖是一種溫度自動報警器的原理圖,制作水銀溫度計時在玻璃管中封入一段金屬絲,電源的兩極分別與水銀和金屬絲相連.
說法正確的是(
)
A.當(dāng)溫度計達(dá)到85隆忙
時,報警裝置會響鈴,同時綠燈亮B.當(dāng)溫度計達(dá)到85隆忙
時,報警裝置會響鈴,同時紅燈亮C.當(dāng)溫度計達(dá)到90隆忙
時,報警裝置會響鈴,同時紅燈亮D.當(dāng)溫度計達(dá)到90隆忙
時,報警裝置會響鈴,同時綠燈亮評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)10、如圖所示,放在水平地面上的兩個實心長方體AB
已知體積VA<VB
高度hA<hB
與地面的接觸面積SA>SB
對地面的壓強pA=pB.
下列判斷正確的是A.A
的密度一定大于B
的密度B.A
的密度可能小于B
的密度C.A
的質(zhì)量一定大干B
的質(zhì)量D.A
的質(zhì)量可能等于B
的質(zhì)量11、下列事例中,你認(rèn)為錯誤的是()A.在隆露
爸爸去哪兒隆路
節(jié)目中,孩子們很容易辨別出爸爸發(fā)出的聲音,這主要是爸爸聲音的音調(diào)不同B.在道路旁安裝噪聲監(jiān)測儀可以有效減弱噪聲C.文明城市要求植樹種草,樹木和花草既能美化城市也具有吸收、減弱噪聲的作用D.古代行軍宿營時,士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及早聽到敵人的馬蹄聲,是因為大地傳聲比空氣快12、關(guān)于牛頓第一定律的下列說法中正確的是()
A.牛頓第一定律是實驗定律。
B.牛頓第一定律說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因。
C.慣性定律與慣性的實質(zhì)是相同的。
D.物體的運動不需要力來維持。
13、15
年12
月,世界上最大的全透型載客潛水器“寰島蛟龍1
”在海南下水,如圖潛水器可搭載9
名乘客緩慢下潛至水面下一定深度處懸停,待乘客觀光一段時間后,再緩慢上浮至水面。下列說法正確的是()A.潛水器下潛時有慣性,懸停時也有慣性B.在下潛過程中,水對潛水器底部的壓強不變C.懸停時,潛水器受到的合力為零D.在上浮過程中,潛水器受到的重力逐漸變大14、下列關(guān)于聲音的說法不正確的是()A.次聲波我們無法聽到,是因為響度太小B.戴上耳塞是在人耳處減弱噪聲C.“聞其聲知其人”是根據(jù)響度來判斷的D.調(diào)節(jié)MP3
音量是改變音調(diào)15、小張同學(xué)在一個通電螺線管的周圍添畫上一些小磁針以表示該處的磁感線方向,如圖所示,其中小磁針涂黑的是N
極,其中畫正確的小磁針為(
)
A.a
B.b
C.c
D.d
16、下列說法正確的是()A.聲源離我們越近;振幅越大,響度就越大。
B.鼓面每秒振動的次數(shù)越多;音調(diào)就越高。
C.棒擊鼓面的力越大;鼓面振幅越大,音調(diào)越高,響度也越大。
D.振幅越大,響度就越小評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)17、在物理學(xué)中,我們把物體____的變化叫做機械運動,一輛汽車在公路上行駛,坐在車上的人相對于汽車來說是____的.(填“靜止”或“運動”)18、2002年5月15日,我國自行研制的“海洋一號”衛(wèi)星成功升空;在5月14日和18日分別找到了“5?7”失事客機散落在海洋里的兩只“黑匣子”.這里衛(wèi)星發(fā)送和接受的是____信號,“黑匣子”發(fā)送和接收的是____信號.19、如圖所示是滑動變阻器上的一個接線柱.螺母上的棱,能______手指與螺母間接觸面的粗糙程度,防止打滑;其中的螺紋是斜面的變形,斜面纏繞在圓柱體上,所以使用時可以______(填“省力”或“省距離”);要擰緊導(dǎo)線,應(yīng)該按______時針方向轉(zhuǎn)動螺母.20、小北在六年級時制作了兩心壺的科學(xué)作品,當(dāng)時小北還很懵懂,不太了解其中的科學(xué)道理,到了七年級學(xué)習(xí)大氣壓后,終于明白了攏隆
一天,嘉寧在實驗室看到了如下的連通器,覺得好玩,用手堵住了最右側(cè)的管口上方,發(fā)現(xiàn)傾斜后左邊的三個液面確實符合連通器的原理,液體不流動時,液面總保持相平。但最右側(cè)的管中液面不下降,比左側(cè)的三個液面要高,這引發(fā)了嘉寧的思考,老師進(jìn)行了解釋后知道了:一定質(zhì)量的氣體,體積增大時壓強會__________(
選填“增大”或“減小”)
而左側(cè)三個液面上方大氣壓不變,最后側(cè)的液面就出現(xiàn)了上述情況。這個現(xiàn)象也讓小北對兩心壺的原理理解了,也明白了用手堵住側(cè)壁扎孔的空口,塑料瓶中裝水后,蓋上瓶蓋再將堵瓶小孔的手撒開后,水才會從瓶中流出來的道理。水瓶蓋擰松開后用左手頂住注射器的口,右手向外拉動注射器活塞時感覺費力。一定質(zhì)量的氣體分子模型21、請分別讀出下列儀器的所測的數(shù)據(jù)。
(1)如圖1,所測物體的長度是____.
(2)如圖2,電流表示數(shù)是____A.22、計算機早已融入我們的生活;它包含許多物理知識.
(1)彩色液晶顯示屏上的豐富多彩是由______三種色光混合而成的;
(2)主機集成電路的部分元件利用了______(選填“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”)材料;
(3)電路元件極易“落”滿灰塵,是因為帶電體具有______的性質(zhì).23、如圖是指紋的一些圖片.
指紋具有唯一性和穩(wěn)定性,可用來鑒別人的身份.
為了更清晰地觀察和研究指紋,我們可以借助______.(
填寫一種儀器名稱)
24、小明的父親是一位配鑰匙的師傅;他發(fā)現(xiàn)有一種鑰匙坯和5
角硬幣的顏色都是黃燦燦的,為探究它們是否是同一種材質(zhì).
設(shè)計如圖實驗.
(1)
取一枚鑰匙坯放入小空桶;稱出它們的總重F1
(2)
取一枚5
角硬幣放人小空桶;稱出它們的總重F2
(3)
將那枚鑰匙坯輕輕放人已裝滿水的溢水杯中;用小空桶收集溢出的水,稱出水及桶的總重F3
(4)
將那枚5
角硬幣也輕輕放人溢水杯中(
鑰匙坯仍在其中)
用剛才裝水的小桶繼續(xù)收集這次溢出的水,稱出桶及兩次溢出水的總重F4
壟脵
在該實驗中;小明遺漏了一步重要的測量(
并用字母表示)
____________.
壟脷
小明認(rèn)為,如果F1F3=F2F4鈭?F3
則可以認(rèn)為它們是同一材質(zhì).
根據(jù)你補充的步驟,上述等式應(yīng)修改為:____________.
壟脹
為減小誤差,鑰匙坯,硬幣最好各取一枚嗎?答:____________.評卷人得分四、判斷題(共4題,共24分)25、形“影”不離中的“影”屬于光的折射現(xiàn)象.______(判斷對錯)26、提出“只要給我一個支點,就能使地球移動”的名言的物理學(xué)家是阿基米德.______(
判斷對錯)
27、穿淺色的衣物時對太陽光的反射較多,因此穿著感覺比較涼爽.______(
判斷對錯)
28、穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多,因此穿著感覺比較暖和.______(
判斷對錯)
評卷人得分五、實驗探究題(共4題,共20分)29、小亮在“長度的測量”實驗中:
(1)
圖1
中圓的直徑是______cm
.
(2)
一條紙帶厚薄均勻;他把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上,直至恰好能套進(jìn)一個圓環(huán)中,如圖2
所示,紙帶環(huán)繞了n
圈,則紙帶厚度是______(
選填“A
”或“B
”)
.
A.D2鈭?D1nB
.D2鈭?D12n
.30、小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.
(1)
為了測出凸透鏡的焦距;小明同學(xué)將凸透鏡正對著太陽光,調(diào)整光屏位置如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距為______cm
.
(2)
如圖乙所示;經(jīng)過調(diào)節(jié)后,此時在光屏上得到一個清晰的像,______就是利用這一成像規(guī)律工作的,若遮去凸透鏡的上面一半,則物體像的大小將______.
(3)
接下來,小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來清晰的像變______了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏______(
選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)
凸透鏡.31、如圖所示;在探究光的反射定律時,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一。
塊紙板垂直放置在平面鏡上.
(1)
如果紙板沒有與平面鏡垂直放置,當(dāng)光貼著紙板沿AO
入射時,______(
填“能”或“不能”)
在紙板上看到反射光.
(2)
將白色紙板的F
面繞法線ON
向后旋轉(zhuǎn),此時反射光線的位置______(
選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)
變化.
(3)
實驗中,如果讓光沿BO
方向入射到鏡面,那么反射光會沿OA
方向射出,這說明在光的反射現(xiàn)象中,______.32、如圖所示,甲圖中刻度尺的分度值為____,物體的長度是____;乙圖中測量的時間為____s.
評卷人得分六、綜合題(共2題,共6分)33、小明用凸透鏡;蠟燭、光屏和光具座等器材;探究凸透鏡成像的規(guī)律.
(1)測焦距:如甲圖所示,讓一束平行光正對著凸透鏡,移動光屏,直到在光屏上得到一個最小、最亮的光斑.由此可得出該凸透鏡的焦距為____cm;
(2)如乙圖所示,把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭,將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到同一高度.當(dāng)蠟燭距凸透鏡的距離為35cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰倒立、____(選填“放大”或“縮小”)的實像.若對換蠟燭和光屏的位置,光屏上仍能得到一個清晰的像,據(jù)此原理,人們制成的光學(xué)儀器是____;
(3)如乙圖所示,把凸透鏡換成焦距為30cm的,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,移動光屏,在光屏上____(選填“能”或“不能”)得到一個清晰的像,原因是____.34、木柴;焦炭、木炭等都是常用的燃料;對它們?nèi)〔煌|(zhì)量進(jìn)行完全燃燒,得到了下表的數(shù)據(jù):
。燃料的質(zhì)量/g200300400/g燃料完全燃燒放出的熱量Q脛戮虜帽/J1.3隆脕1062.6隆脕1063.9隆脕1065.2隆脕106Q陸鹿脤驢/J3.0隆脕1066.0隆脕1069.0隆脕10612.0隆脕106/gQ木炭/J3.4隆脕1066.8隆脕10610.2隆脕10613.6隆脕106/g(1)
從表中的數(shù)據(jù)可以得到;相同質(zhì)量的不同燃料,它們完全燃燒所釋放的熱量是______的;對于同一種燃料,質(zhì)量越大,完全燃燒所釋放的熱量越______.
(2)
從表中的數(shù)據(jù)還可以看出;對于同一種燃料,______和______的比值是不變的,這個不變的比值,反映了燃料本身的一種性質(zhì),物理學(xué)中把它稱之為______,它是用來描述燃料完全燃燒時,釋放熱量能力大小的物理量.
(3)
完全燃料0.01m3
的天然氣放出的熱量是______J
如果這些熱量完全用于加熱水;可使______kg
的水溫度升高10隆忙
實際加熱這些水所燃燒的天然氣比上述要多許多,原因是用燃?xì)庠顭畷r,除了水吸收的熱量外,一部分傳給了盛水容器,另外一部分傳給了______(
答一個即可).[q
天然氣=4.2隆脕107J/m3C脣廬=4.2隆脕103J/(kg?隆忙)]
(4)
在燒水過程中,人們關(guān)心的是燃燒天然氣所放出的熱量中有多少被水吸收,為了衡量水吸收的熱量在完全燃燒天然氣放出的熱量中所占比例,物理中引入______來描述,我們總是希望它的值越______越好.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】【分析】根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律中的當(dāng)u>2f時,光屏上呈現(xiàn)倒立、縮小的實像,解不等式即可得出結(jié)論.【解析】【解答】解:把蠟燭放在距離凸透鏡50cm的某一位置時;在透鏡另一側(cè)得到一個清晰的,倒立的;縮小的像;
則u>2f;即50cm>2f,解得f<25cm,則選項BCD都符合,只有A選項是不可能的.
故選A.2、C【分析】寒冷冬天的夜晚,氣溫很低,室外的鐵棍和木棍摸起來感覺不一樣,覺得鐵棍涼;實際上,鐵棍和木棍的溫度是一樣的,鐵棍的導(dǎo)熱性比木棍好,把手上的熱量迅速導(dǎo)走了,就覺得鐵棍涼了;故選C?!窘馕觥緾
3、B【分析】解:A
一切聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;故A正確;
B;真實值和測量值之間的差異稱為誤差;誤差是不能避免的;不正確的測量方法造成錯誤,不是誤差,故B錯誤;
C;一切固體、液體或氣體振動;都能產(chǎn)生聲音,故C正確;
D;聲音以聲波的形式向外傳播的;故D正確;
故選B.
(1)
一切聲音都是由物體振動產(chǎn)生的;
(2)
真實值和測量值之間的差異稱為誤差;
(3)
一切固體;液體或氣體振動;都能產(chǎn)生聲音;
(4)
聲音以聲波的形式向外傳播的.
知道并理解聲音的產(chǎn)生、傳播等知識點是解決該題的關(guān)鍵.【解析】B
4、A【分析】【分析】質(zhì)量是物體本身的屬性;不隨狀態(tài);位置、形狀、溫度的變化而變化;
啤酒結(jié)冰;質(zhì)量不變,密度減小,體積增大。
掌握質(zhì)量是物體的一種性質(zhì);懂得運用科學(xué)知識防止破壞性現(xiàn)象發(fā)生。【解答】啤酒結(jié)冰,狀態(tài)變化,質(zhì)量不變;啤酒結(jié)冰,質(zhì)量不變,密度減小,根據(jù)V=m婁脩
得,體積增大,把瓶子脹破;則A正確,BCD錯誤。故選A?!窘馕觥緼
5、A【分析】解:不同的人在說話或唱歌時;由于聲帶結(jié)構(gòu)的差異,發(fā)聲的音調(diào)和響度可以相同,但音色不會完全相同,所以“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色判斷的。
故選:A
音色反映了聲音的品質(zhì)和特色;不同發(fā)聲體的材料;結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也就不同。
此題考查的是音色的應(yīng)用,類似的還有區(qū)分不同的樂器、根據(jù)敲擊聲判斷瓷器的品質(zhì)等?!窘馕觥緼
6、C【分析】【分析】
(1)
聲音的傳播速度與音調(diào);響度等無關(guān);
(2)
響度指聲音的大??;與發(fā)聲體振動的幅度有關(guān);
(3)
音色指的是聲音的品質(zhì);與發(fā)聲體的材料;結(jié)構(gòu)以及發(fā)聲的方式有關(guān);
(4)
控制噪聲可以在聲源處、傳播中和人耳處。本題通過“編鐘”考查聲音的產(chǎn)生;樂音的響度、音色和音調(diào)的區(qū)別;注重了物理知識應(yīng)用能力的考查。
【解答】解:
A.敲擊大小不同的鐘發(fā)出聲音的音調(diào)不同;但在空氣中的傳播速度相同,故A錯誤;
B.用大小不同的力敲擊同一個鐘;其振幅不同,發(fā)出聲音的響度不同,故B錯誤;
C.人耳能區(qū)分不同樂器發(fā)出的聲音是因為它們的音色不同;故C正確;
D.用手按住被敲擊的鐘;該鐘的發(fā)聲立即停止,這是在聲源處控制聲音,故D錯誤。
故選C?!窘馕觥緾
7、A【分析】【解答】解:因為大象進(jìn)行交流的“聲音”是一種次聲波;其頻率低于20Hz,不在人耳能夠聽到的聲音頻率范圍之內(nèi),所以人類聽不到大象之間的交流“聲音”.
故選A.
【分析】人能聽到的聲音頻率范圍是20Hz~20000Hz,頻率低于20Hz的聲音叫次聲波,頻率高于20000Hz的聲音叫超聲波.8、C【分析】解:A
小孔成的像是倒立的;故A正確;
B;孔離物的距離大于孔離屏的距離時;像縮小,孔離物的距離小于孔離屏的距離時,像放大,故B正確;
C;相同多少的光;照在較小的面積上,成像更明亮,故保持小孔和燭焰的距離不變,向后拉動薄膜,燭焰的像變大,亮度變暗,故C錯誤;
D;小孔和燭焰的距離不變;向前推動薄膜,縮短筒長時,像將變小,故D正確.
故選C.【解析】C
9、C【分析】解:
(1)
如圖;當(dāng)溫度到達(dá)85隆忙
時,水銀柱未到達(dá)金屬絲的下端,左邊的控制電路斷開,控制電路中無電流,電磁鐵沒有磁性,銜鐵在彈簧作用下向上運動,從而帶動動觸點向上運動,使綠燈所在的電路接通,此時綠燈發(fā)光,紅燈不亮;電鈴不響,故AB錯誤;
(2)
如圖;當(dāng)溫度到達(dá)90隆忙
時,水銀柱到達(dá)金屬絲的下端,左邊的控制電路閉合,控制電路中有電流,電磁鐵有磁性,向下吸引銜鐵,使銜鐵向下運動,從而帶動動觸點向下運動,使紅燈;電鈴所在的電路接通,此時紅燈發(fā)光、電鈴響,發(fā)出報警信號。故C正確、D錯誤。
故選:C
水銀溫度計相當(dāng)于開關(guān);從水銀柱到達(dá)金屬絲的下端入手分析,即可確定何時報警。
本題考查了電磁繼電器的應(yīng)用,是一道理論聯(lián)系實際的題目,有利于培養(yǎng)學(xué)生分析解決實際問題的能力?!窘馕觥緾
二、多選題(共7題,共14分)10、AC【分析】【分析】水平面上規(guī)則物體對地面的壓強計算公式可變形為p=FS=GS=mgS=婁脩VgS=婁脩ShgS=婁脩hg
已知AB
對地面的壓強相等;根據(jù)AB
的高度即可比較密度大??;
已知AB
對地面的壓強相等,根據(jù)AB
與地面的接觸面積,由p=FS
即可比較其質(zhì)量大小。本題考查壓強公式的靈活應(yīng)用,注意規(guī)則物體的壓強計算公式可以變形為p=婁脩gh
對于規(guī)則物體比較密度、壓強以及高度關(guān)系時,利用其變形公式不僅可以節(jié)省做題時間,同時準(zhǔn)確率也會提高?!窘獯稹柯∶焢A=pBhA<hB
由p=婁脩gh
得:婁脩A>婁脩B(tài)
故選項A正確;B錯誤;
又隆脽pA=pBSA>SB
由p=FS=GS
得:GA>GB
即mA>mB
故選項C正確、D錯誤。故選AC?!窘馕觥緼C
11、AB【分析】【分析】(1)
音色反映了聲音的品質(zhì)和特色;不同發(fā)聲體的材料;結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也就不同;
(2)
街頭安裝的噪聲監(jiān)測儀可以檢測噪聲;但不能減弱噪聲;
(3)
減弱噪聲的措施有:在聲源處減弱;在傳播過程中減弱,在人耳處減弱;
(4)
固體、液體、氣體都可以傳聲,固體傳聲最快,液體次之,氣體最慢。此題主要考查對聲音的產(chǎn)生、傳播、特征和減弱噪聲的方法的理解,都屬于基礎(chǔ)知識。【解答】A.因為每個人的聲帶結(jié)構(gòu)不同;所以發(fā)出聲音的音色就會不同,所以我們可以通過音色辨別是誰,故A錯誤;
B.噪聲監(jiān)測裝置是噪聲監(jiān)測器上可以直接讀出噪聲大??;它不能起到減弱噪聲的作用,故B錯誤;
C.樹木和花草具有吸收;減弱噪聲的作用;屬于在傳播過程中減弱噪聲,故C正確;
D.固體傳播聲音比氣體快;士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及早聽到敵人的馬蹄聲,是因為大地傳聲比空氣快,故D正確。
故選AB?!窘馕觥緼B
12、BD【分析】
A;牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的推理概括出來的科學(xué)理論;而不是直接通過實驗得出的;故該選項說法錯誤;
B;由牛頓第一定律可知;當(dāng)物體不受力或受平衡力時,物體將處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài),因此力是改變物體運動狀態(tài)的原因;故該選項說法正確;
C;慣性是由慣性定律(牛頓第一運動定律)所推導(dǎo)出來的物體本身所具有的一種性質(zhì);它們的含義并不是完全相同的,故該選項錯誤;
D;由牛頓第一定律可得;力不是維持物體運動的原因,力是改變物體運動狀態(tài)的原因;故該選項說法正確.
故選BD.
【解析】【答案】牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上推理概括得出的規(guī)律;即物體在不受力的作用時;總保持靜止?fàn)顟B(tài)或物體做勻速直線運動狀態(tài).
13、AC【分析】【分析】((11))慣性是物體的一種屬性,任何物體在任何時候都具有慣性;)
慣性是物體的一種屬性,任何物體在任何時候都具有慣性;(1122))根據(jù)p=p=婁脩婁脩ghgh分析解答;分析解答;(p=p=婁脩婁脩ghgh)
平衡力的條件:大小相等、方向相反、作用在同一個物體上,作用在同一條直線上;(婁脩婁脩ghgh分析解答。33體難度不大,掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題?!窘獯稹?4))根據(jù)G=mgG=mg此題考查慣性、平衡力的辨別、液體壓強公式和合力,是一道綜合性較強的題目,但總正確;BAA..潛水器下潛時有慣性,懸停時同樣具有慣性,故AA正確;AA..潛水器下潛時有慣性,懸停時同樣具有慣性,故p=AA..潛水器在下潛過程中,海水的密度不變,但深度大,故hh錯誤;C不斷增大,根據(jù)平衡力,所受合力為0N
故婁脩婁脩正確;ghgh可知,水對它的壓強變故可知,水對它的壓強變錯誤。故選AC。BB【解析】AC
14、ACD【分析】【分析】(1)
人的聽覺頻率范圍20Hz隆蘆20000Hz
次聲波是頻率低于20Hz
的聲音;(2)
減弱噪聲的途徑:在聲源處,在傳播過程中,在人耳處;(3)
不同發(fā)聲體發(fā)出的的聲音的音色不同;(4)
響度是聲音的大小,音調(diào)是聲音的高低。本題考查有關(guān)聲音的特征及控制噪聲的途徑等有關(guān)聲的知識,綜合性較強,難度一般?!窘獯稹緼.次聲波我們無法聽到,是因為頻率太低,故A錯誤,符合題意;隆爐隆爐B.戴上耳塞是在人耳處減弱噪聲,故B正確,不符合題意;C.“聞其聲知其人”是根據(jù)音色來判斷的,故C錯誤,符合題意;D.調(diào)節(jié)MP3MP3音量是改變響度,故D錯誤,符合題意。故選ACD?!窘馕觥緼CD
15、ABD【分析】解:根據(jù)電源的正負(fù)極標(biāo)出通電螺線管的電流方向從左邊流入;從右邊流出。
根據(jù)電流方向;利用安培定則判斷螺線管的左端為N
極;右端為S
極;
而同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引,可見小磁針abd
的指向正確。
故選:ABD
首先根據(jù)電源的正負(fù)極判定電流方向;由電流方向根據(jù)安培則(
用右手握住螺線管,讓四指彎曲的方向與螺線管中的電流方向一致,則大拇指所指的那端就是通電螺線管的N
極)
判斷通電螺線管的磁極;
根據(jù)磁極間的作用規(guī)律判斷小磁針的指向是否正確。
安培定則(
右手螺旋定則)
為考試中的重點及難點,應(yīng)能做到熟練應(yīng)用右手螺旋定則判斷電流及磁極的關(guān)系?!窘馕觥緼BD
16、AB【分析】略【解析】AB
三、填空題(共8題,共16分)17、略
【分析】【分析】物理學(xué)中把物體位置的變化叫做機械運動,判斷一個物體是運動的還是靜止的主要取決于所選的參照物.【解析】【解答】解:(1)物理學(xué)把一個物體相對于另一個物體位置的改變叫做機械運動.
(2)坐在行駛的汽車中的人;相對于汽車來說人的位置沒有發(fā)生變化,所以是靜止的.
故答案為:位置;靜止.18、略
【分析】
衛(wèi)星發(fā)送和接受的是電磁波信號;“黑匣子”發(fā)送和接收的是電磁波信號.
故答案為:電磁波;電磁波.
【解析】【答案】衛(wèi)星與黑匣子通過電磁波接收與發(fā)射信號.
19、略
【分析】解:螺母上的棱;是在壓力一定時,增大手指與螺母間接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,防止打滑;
螺紋的實質(zhì)是一個斜面(如盤山公路);使用它可以省力,但不能省功.
由于螺絲和金屬導(dǎo)線間的摩擦;需要順時針旋轉(zhuǎn),這樣接線會更牢固.
故答案為:增大;省力;順.
增大摩擦力的方法:在壓力一定時;增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力;在接觸面粗糙程度一定時,增大壓力來增大摩擦力.
知道斜面是一種簡單的機械;可以省力.接線順時針旋轉(zhuǎn),接線會更牢固.
本題通過滑動變阻器上的一個接線柱,考查了增大摩擦力的方法、斜面等知識點,能利用所學(xué)物理知識解釋生活中的問題是我們學(xué)習(xí)的目的.【解析】增大;省力;順20、減小【分析】【分析】一定質(zhì)量的氣體,體積增大時壓強會變小。本題考查一定質(zhì)量的氣體壓強與體積的關(guān)系,是基礎(chǔ)題。【解答】一定質(zhì)量的氣體,體積增大時壓強會變小,而左側(cè)三個液面上方大氣壓不變,最后側(cè)的液面就出現(xiàn)了上述情況。故答案為:減小?!窘馕觥繙p小21、略
【分析】【分析】(1)刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度;圖1起始端沒從0開始;把0.50cm處當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去0.50cm即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
(2)電流表的讀數(shù),首先確定電流表所選的量程,然后根據(jù)量程確定分度值,再根據(jù)指針的位置讀數(shù).【解析】【解答】解:(1)圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度;故最小刻度值為1mm;末端刻度值為2.90cm,物體長度為2.90cm-0.50cm=2.40cm;
(2)圖3電流表所選的量程是0-3A;每一小格是0.1A,根據(jù)指針的位置,電流表示數(shù)是1.4A;
故答案為:(1)2.40cm;(2)1.4.22、略
【分析】解:(1)彩色電視上多彩的畫面;是由光的三原色紅;綠、藍(lán)合成的;
(2)半導(dǎo)體材料有許多獨特的功能;主機集成電路的部分元件利用了半導(dǎo)體材料;
(3)電路元件極易“落”滿灰塵;是因為帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì).
故答案為:(1)紅;綠、藍(lán);(2)半導(dǎo)體;(3)吸引輕小物體.
(1)光的三原色的紅;綠、藍(lán);光的三原色能合成各種色光,所以彩色電視能出現(xiàn)多彩的畫面;
(2)導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體;半導(dǎo)體材料有許多獨特的功能,根據(jù)半導(dǎo)體材料的特殊性質(zhì)制成了特殊的元件;
(3)帶電體可以吸引輕小物體.
本題考查了與計算機有關(guān)的物理知識,具有一定的綜合性,屬于基礎(chǔ)知識的考查,比較簡單.【解析】紅、綠、藍(lán);半導(dǎo)體;吸引輕小物體23、略
【分析】解:利用放大鏡可將指紋放大;使指紋看起來更清楚.
故答案為:放大鏡.
放大鏡屬于凸透鏡;能成正立放大的虛像.
本題通過鑒別人的身份的方法考查了凸透鏡的作用,理論聯(lián)系實際,能激起學(xué)生的求知欲.【解析】放大鏡24、測量空桶的重量F;=應(yīng)適當(dāng)多取幾枚硬幣和幾個同種鑰匙坯【分析】解:壟脵
需要測量鑰匙坯和5
角硬幣的重力;不需要小桶的重力,因此缺少的步驟是:測量空桶的重量F
.
壟脷隆脽F賂隆=婁脩gV脜脜
隆脿V脜脜=F賂隆蟻g
密度婁脩隆盲=GgV脜脜=GF賂隆婁脩
故GF賂隆=G鈥?F賂隆鈥?
時;它們?yōu)橥环N材質(zhì);
即F1鈭?FF3鈭?F=F2鈭?FF4鈭?F3
時;它們?yōu)橥环N材質(zhì).
壟脹
應(yīng)適當(dāng)多取幾枚硬幣和幾個同種鑰匙坯.
故答案為:壟脵
測量空桶的重量F
壟脷F1鈭?FF3鈭?F=F2鈭?FF4鈭?F3
壟脹
應(yīng)適當(dāng)多取幾枚硬幣和幾個同種鑰匙坯.【解析】測量空桶的重量F;F1鈭?FF3鈭?F=F2鈭?FF4鈭?F3;
應(yīng)適當(dāng)多取幾枚硬幣和幾個同種鑰匙坯四、判斷題(共4題,共24分)25、×【分析】解:形“影”不離中的“影”是由于身體遮住光線后;在地面形成了自己的影子,屬于光沿直線傳播現(xiàn)象.
故答案為:×.
“影”的形成有三種不同的情況:
(1)由于光的直線傳播形成的“影”;沿直線傳播的光被不透明的物體擋住,在不透明物體的后面光照不到的黑暗區(qū)域形成物體的“影子”;
(2)由于光的反射形成的“影”;如平面鏡成像;湖光倒影等;
(3)由于光的折射形成的“影”;如凸透鏡成像所成的“影”,如畢業(yè)合“影”.
本題考查光的折射現(xiàn)象、光的反射現(xiàn)象以及光沿直線傳播現(xiàn)象,會根據(jù)其原理的不同,對光現(xiàn)象進(jìn)行分類.【解析】×26、√【分析】解:古希臘物理學(xué)家;哲學(xué)家阿基米德最早發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和浮力定律;還發(fā)明了用于排水或灌溉的螺旋式水車.
“給我一個支點,我將撬動整個地球.
”是古希臘阿基米德的名言.
故答案為:隆脤
.
根據(jù)對常見物理學(xué)家及其成就;名言的掌握作答.
本題主要考查學(xué)生對物理學(xué)史的識記能力,需要準(zhǔn)確識記阿基米德的主要貢獻(xiàn)與名言.【解析】隆脤
27、√【分析】解:白顏色的物體能夠反射所有顏色的光;因此白顏色的物體對太陽光的吸收本領(lǐng)最弱,故穿淺色的衣物時對太陽光的反射較多,因此穿著感覺比較涼爽.
故答案為:隆脤
.
透明物體的顏色是由透過它的色光決定的;不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,白色物體能反射所有顏色的光,黑色物體吸收所有顏色的光.
本題考查了物體的顏色,屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識的考查,相對比較簡單.【解析】隆脤
28、√【分析】解:不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的;黑色物體吸收所有顏色的光,故穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多,因此穿著感覺比較暖和.
故答案為:隆脤
.
透明物體的顏色是由透過它的色光決定的;不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,白色物體能反射所有顏色的光,黑色物體吸收所有顏色的光.
本題考查了物體的顏色,屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識的考查,相對比較簡單.【解析】隆脤
五、實驗探究題(共4題,共20分)29、1.54;B【分析】解:
(1)
由圖知:刻度尺上1cm
之間有10
個小格;所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm
即此刻度尺的分度值為1mm
圓的左側(cè)與1.00cm
對齊,右側(cè)與2.54cm
對齊,所以圓的直徑為d=2.54cm鈭?1.00cm=1.54cm
(2)
由于紙帶的厚度太??;所以無法直接用刻度尺來進(jìn)行測量,因此要用累積法來完成實驗;
可將紙帶緊密繞在鉛筆上;直到剛好套入圓環(huán)中,然后數(shù)出紙帶的圈數(shù)nn
圈紙帶的厚度為圓環(huán)內(nèi)徑與圓柱形鉛筆的內(nèi)徑差的二分之一;
即:12(D2鈭?D1)
故B正確.
故答案為:(1)1.54(2)B
.
(1)
使用刻度尺時要明確其分度值;起始端從0
開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0
刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
(2)
由于受刻度尺分度值的影響;均勻紙帶的厚度很難直接測量,可用利用圓環(huán)和鉛筆直徑的差值計算出多層紙帶的厚度,然后再計算一層紙帶的平均厚度,從而最大限度的減小測量誤差.
此題考查的是刻度尺的讀數(shù)和對于特殊測量方法的了解,有一定的難度,知道內(nèi)徑指的是直徑是關(guān)鍵.【解析】1.54B
30、(1)10
(2)
照相機;不變。
(3)
模糊;遠(yuǎn)離【分析】解:(1)
太陽光類似于平行光;由圖可知,太陽光經(jīng)凸透鏡折射后會聚點是在40cm
刻度線處,因此凸透鏡焦距F=40cm鈭?30cm=10cm
(2)
由題可知,像能被光屏承接,所以是實像,由圖可知,u>2f
根據(jù)凸透鏡成像特點,成的是倒立縮小的實像,生活中照相機便用利用這一成像原理制成的;若遮去凸透鏡的上面一半,蠟燭發(fā)出的透過凸透鏡的光線會減少,根據(jù)凸透鏡成像原理可知,像的亮度會變暗,但不會影響像的大小;
(3)
近視眼鏡是凹透鏡;對光有發(fā)散作用,把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置,從而使蠟燭發(fā)出的光線發(fā)散,經(jīng)凸透鏡折射后延遲會聚,像會在離凸透鏡更遠(yuǎn)的地方,所以原有光屏位置上接收到的像變模糊了,應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡.
故案為:(1)10(2)
照相機;不變;(3)
模糊;遠(yuǎn)離.
(1)
平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚一點;該點為透鏡的焦點,焦距指焦點到透鏡光心的距離;
(2)
凸透鏡成實像時.
當(dāng)u=2f
成等大倒立的實像,v=2f=u
當(dāng)u>v
成倒立縮小的實像;u<v
時;成倒立放大的實像;發(fā)光體發(fā)出的無數(shù)條光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚,便形成了實像,透過的光線越多,像便越亮,所以凸透鏡的口徑大小影響的是像的亮度,與大小無關(guān);
(3)
近視眼鏡是凹透鏡;對光線有發(fā)散作用,對于本就會聚的光線而言,會使會聚延遲.
本題旨在考查我們對焦距簡單測量方法的掌握,要知道兩種透鏡的光線的不同作用,理解凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用.【解析】(1)10
(2)
照相機;不變。
(3)
模糊;遠(yuǎn)離31、不能;不發(fā)生;光路是可逆的【分析】解:(1)
實驗時如果不讓光貼著紙板入射;則無法看見入射光線以及反射光線,就無法確定反射光線;入射光線,所以讓光貼著紙板入射是為了顯示光路;
(2)
法線在紙板上;法線與鏡面垂直,入射光線;法線、反射光線在同一平面內(nèi),如果紙板與平面鏡不垂直,則反射光線不在紙板上,則我們在紙板上看不到反射光線;
(3)
只進(jìn)行一次實驗;根據(jù)一次測量就得出實驗結(jié)論,實驗結(jié)論不具有普遍性,為了得出普遍結(jié)論,使結(jié)論符合客觀事實,應(yīng)多次改變?nèi)肷涔獾姆较?,進(jìn)行多次測量.
(4)
在實驗過程中;將白色紙板的F
面繞法線ON
向后旋轉(zhuǎn),是為了驗證反射光線與入射光線在同一平面內(nèi),此時反射光線的位置不發(fā)生變化,在紙板F
上將不能看到反射光線.
(5)
紙板ENF
是用兩塊紙板連接而成的;這樣做的目的是探究反射光線;入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)。
(6)
實驗中;如果讓光沿BO
方向入射到鏡面,那么反射光會沿OA
方向射出,這說明,在反射現(xiàn)象中,光路是可逆的.
故答案為:(1)
顯示光路;(2)
不能;(3)
多次改變?nèi)肷涔獾姆较颍?4)
不發(fā)生;(5)
探究反射光線;入射光線和法線是否在同一平面內(nèi);(6)
光路是可逆的;
(1)
在光的反射中;反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè);反射角等于入射角;反射光線;入射光線和法線在同一平面上;光路是可逆的.
(2)
為了得出普遍結(jié)論,應(yīng)進(jìn)行多次實驗,測出多組實驗數(shù)據(jù).
本題考查了探究光的反射的實驗.
光的反射遵循反射定律:反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè),反射角等于入射角.【解析】不能;不發(fā)生;光路是可逆的32、1mm3.00cm278.5【分析】【分析】(1)(1)刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度;使用刻度尺時要明確其分度值,起始端從00開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從00刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
(2)(2)秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和。
此題考查的是刻度尺和秒表的讀數(shù),初中物理學(xué)習(xí)了很多測量工具的使用,但沒有特殊說明,只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值,其它只要讀到準(zhǔn)確值即可。
【解答】
(1)(1)由圖知:刻度尺上1cm1cm
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