2025年滬教版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷799考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、蘇丹紅是食品中添加的一種色素，它的化學(xué)式為C16H12N2O，關(guān)于該物質(zhì)的說法不正確的是（）A.組成該物質(zhì)的元素有H、N、OB.碳元素和氫元素的質(zhì)量比是4：3C.相對(duì)分子質(zhì)量為248D.一個(gè)分子中含有31個(gè)原子2、下列變化不屬于緩慢氧化的是（）A.酒的釀造B.蠟燭燃燒C.農(nóng)家肥腐熟D.鐵生銹3、下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的敘述中，屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是()A.無色無味的氣體B.能支持燃燒C.難溶于水D.密度比空氣大4、隨著“綠色奧運(yùn)”的理念逐漸深入人心，空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注rm{.}下列物質(zhì)中，未計(jì)入監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是rm{(}rm{)}A.二氧化碳B.二氧化硫C.一氧化碳D.可吸入顆粒物5、如表是某同學(xué)做溶液形成的實(shí)驗(yàn)記錄：下列說法不正確的是（）

。溶質(zhì)碘高錳酸鉀溶劑水汽油酒精水汽油溶解性不溶易溶可溶易溶不溶A.水、汽油、酒精都可以作溶劑B.溶液都是均一、穩(wěn)定、無色的混合物C.同一物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同D.衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、兩種微粒的核外電子數(shù)相同，核電荷數(shù)相同，則它們可能是（）A.兩種不同的原子B.兩種不同的離子C.同一種元素的原子或離子D.不同種元素的原子或離子7、干冰是固態(tài)的二氧化碳，干冰和二氧化碳?xì)怏w都是由二氧化碳分子構(gòu)成的rm{.}對(duì)于兩者中的二氧化碳分子的比對(duì)結(jié)果，正確的是()A.分子運(yùn)動(dòng)速率相同B.分子之間相互作用的強(qiáng)弱相同C.化學(xué)性質(zhì)相同D.分子的構(gòu)成相同8、下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是（）A.普通溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)為25.62℃B.用10毫升量筒量取6.6毫升水C.用托盤天平稱取15.6克氧化銅D.用100毫升量筒量取5.26毫升酒精9、在一個(gè)密閉容器中；有甲；乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

。物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g522022反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)11285下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)。

B.甲可能是該反應(yīng)的催化劑。

C.乙；丙變化的質(zhì)量比為9：8

D.反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0g

10、小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室收集氧氣的方法中正確的是（）

A.排水法；集氣瓶充滿水，倒立于水槽中，導(dǎo)管口伸入集氣瓶口內(nèi)即可。

B.排氣法；瓶口向上，導(dǎo)管口在集氣瓶底部，瓶口蓋上玻璃片。

C.排水法；瓶口向上，導(dǎo)管口在集氣瓶底部并蓋上玻璃片。

D.排氣法；瓶口向下，導(dǎo)管口在集氣瓶底部。

11、下列有關(guān)硬水和軟水的說法正確的是（）

A.硬水不可以通過過濾降低硬度。

B.硬水和軟水的區(qū)別在于是否含有較多可溶性的鈣；鎂化合物。

C.硬水是混合物；軟水是純凈物。

D.硬水是化合物；軟水是單質(zhì)。

12、我們可以從“電解水實(shí)驗(yàn)”中獲得更多的信息和推論．下列說法正確的是（）

A.水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的。

B.水分子是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的。

C.試管a、b中所得氣體的質(zhì)量比約為2：l

D.試管a中得到氫氣、b中所得是氧氣。

評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)13、物質(zhì)變化時(shí)，沒有生成其他的物質(zhì)，這種變化屬于____；有新物質(zhì)生成的變化屬于____．例如水的三態(tài)變化屬于____；紙張燃燒屬于____．14、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到____，說明瓶中已充滿二氧化碳．向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，振蕩后，觀察到溶液變紅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．將產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水，可觀察到的現(xiàn)象是____．化學(xué)方程式為____．15、已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強(qiáng)酸，見光易分解，其分解的反應(yīng)方程式為：4HNO32H2O+4NO2↑+X↑．根據(jù)上述信息；回答下列問題：

（1）濃硝酸的化學(xué)性質(zhì)：____（寫出一種即可）；

（2）水中氫、氧元素的質(zhì)量比：____（最簡(jiǎn)整數(shù)比）；

（3）判斷X的化學(xué)式：____，判斷依據(jù)是____；

（4）二氧化氮分子由氮原子和氧原子構(gòu)成，其中氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為氮原子的最外層上的電子數(shù)為____．16、請(qǐng)選用下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)的字母填空：A．碘酒B．CH4C．NH4NO3D．氧化鋁E．干冰F．NaOH

（1）常用于人工降雨的是______；

（2）常用于皮膚消毒的是______；

（3）天然氣的主要成分是______；

（4）俗稱“苛性鈉”的是______；

（5）溶于水使溶液溫度顯著降低的是______；

（6）地殼中含量最多的金屬和非金屬元素組成的化合物是______．17、rm{壟脵}氮?dú)?、rm{壟脷}氧氣、rm{壟脹}稀有氣體、rm{壟脺}二氧化碳都是空氣的成分rm{.}請(qǐng)用序號(hào)回答問題：

rm{(1)}占空氣體積rm{78%}的是____；rm{(2)}植物光合作用的原料是____；

rm{(3)}醫(yī)療急救應(yīng)選用____；rm{(4)}可用作節(jié)日彩燈的是____rm{_.}18、許多排列都有一定的變化規(guī)律；如元素周期表是按原子序數(shù)由小到大的順序排列的．請(qǐng)判斷下列兩組物質(zhì)是按什么規(guī)律排列的？

（1）HCl、Cl2、NaClO、KClO3、HClO4____．

（2）P2O5、H3PO4、H2CO3、CO2、CO____．

評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共3題，共21分)19、將一株植物在黑暗環(huán)境中放置48小時(shí)，然后將一片葉子的葉脈切斷（如圖所示），在陽光下照射4小時(shí)，再將葉片脫色處理后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)a部（上部）葉呈棕色，b部（下部）葉呈藍(lán)色；這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明：

（1）______．（填字母代號(hào)）

A．光合作用需要光。

B．光合作用需要CO2

C．光合作用需要H2O

D．葉綠體是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器。

（2）______．（填字母代號(hào)）

A．葉上部有淀粉產(chǎn)生；下部無淀粉產(chǎn)生。

B．葉下部有淀粉產(chǎn)生；上部無淀粉產(chǎn)生．

20、如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的一種裝置．請(qǐng)回答下列問題；

（1）圖中收集二氧化碳的方法是______．

（2）為什么長(zhǎng)頸漏斗的下端管口必須浸沒在液面以下？______．

（3）怎樣證明二氧化碳已收集滿？______．21、用化學(xué)方程式解釋下列化學(xué)問題．

（1）電鍍或焊接前；常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹．______．

（2）氫氧化鈉固體暴露在空氣中易變質(zhì)；這是由于______．

（3）某工廠排出的廢水中含有一定廢硫酸；該工廠為了減少對(duì)環(huán)境的污染，用熟石灰對(duì)廢水進(jìn)行了處理，請(qǐng)你寫出其中的原理。

______．

評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共1題，共3分)22、在一定溫度下，將rm{36g}硝酸鉀完全溶于rm{204g}水中；將所得的溶液分為二等份，計(jì)算：

rm{壟脵}每一份溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

rm{壟脷}取第一份溶液；要使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比原來增加一倍，可以蒸發(fā)掉多少水；

rm{壟脹}取第二份溶液向其中再加入rm{7.5g}硝酸鉀完全溶解后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？評(píng)卷人得分六、推斷題(共4題，共8分)23、如圖所示。

（1）如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)，A中水發(fā)生了______（填“物理”或“化學(xué)”）變化；B中試管2內(nèi)得到的氣體為______，檢驗(yàn)該氣體的方法是______說明試管2中氣體具有的性質(zhì)是______，用分子和原子的觀點(diǎn)分析比較A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中水的變化情況______．

（2）在圖B的裝置中，導(dǎo)線a連接的是電源的______極，小明推測(cè)“1試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣，2試管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣．”這屬于科學(xué)探究中的______（填序號(hào)，下同）環(huán)節(jié)，還需要______來進(jìn)行驗(yàn)證．

A．提出問題B．猜想與假設(shè)C．設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

D．獲得結(jié)論E．反思與評(píng)價(jià)F．表達(dá)與交流。

若試管2內(nèi)集到的氣體為5mL，則1試管收集到的氣體為______mL．

若氫原子模型用表示，氧原子模型用表示，則構(gòu)成2試管中氣體微粒的模型可表示為______

A．B．C．D．

（3）寫出B裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式______，反應(yīng)類型是______這一反應(yīng)是將______能轉(zhuǎn)化成______能．根據(jù)能量守恒原理，該實(shí)驗(yàn)中生成的氫氣和氧氣含有的化學(xué)能之和比反應(yīng)前水所含的化學(xué)能______（高、低）．因?yàn)開_____

（4）用化學(xué)符號(hào)填寫：在乙裝置實(shí)驗(yàn)中，變化的微粒是______，不變的微粒是______，生成新的微粒是______．由此我們可知分子原子的根本區(qū)別是______

（5）關(guān)于通電分解水試驗(yàn)的結(jié)論正確的是______

A．水是由氫氣和氧氣組成的B．分子是化學(xué)變化中的最小粒子。

C．分子在化學(xué)變化中可以再分D．生成氧氣中氧分子的化學(xué)性質(zhì)與空氣中氧分子的化學(xué)性質(zhì)相同。

（6）寫出圖B的1管中氣體檢驗(yàn)的文字表達(dá)式：______反應(yīng)類型是：______，人們認(rèn)識(shí)了該氣體的化學(xué)性質(zhì)是______，因此可以將該氣體作為新型燃料，該氣體稱為“未來理想能源”，其理由有①______②______③______．

（7）小軍和同學(xué)們?nèi)ヒ按叮皇芑瘜W(xué)課所學(xué)知識(shí)的啟示，他用身邊的物品做了一個(gè)如圖C的凈水器，試回答：

①其中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是______凈水器中活性炭的作用是______這一過程發(fā)生______變化；②此凈水器能否將硬水變?yōu)檐浰?？?qǐng)說明原因______請(qǐng)敘述鑒別硬水與軟水的方法______硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是：碳酸氫鈣受熱分解生成碳酸鈣，二氧化碳和水，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是：______該反應(yīng)類型是______，根據(jù)以上信息推測(cè)：碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有______（寫出一點(diǎn)即可）；長(zhǎng)期燒水的水壺內(nèi)會(huì)有水垢，水垢中一定含有的物質(zhì)是______如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采用______方法，來降低硬度和殺滅病原微生物．24、推斷題rm{A}rm{BH}八種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系：其中rm{D}能使帶火星的木條復(fù)燃，rm{H}是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在rm{壟脷}的反應(yīng)前后rm{B}的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變，rm{F}是人體中含量最多的一種物質(zhì)，試推斷：rm{(1)}寫出物質(zhì)的名稱：rm{C}____rm{E}____．rm{(2)}寫出反應(yīng)rm{壟脵}的化學(xué)方程式：____________；rm{(3)}寫出反應(yīng)rm{壟脷}的化學(xué)方程式：____________．25、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種物質(zhì)，分別是空氣、氮?dú)?、木炭、硫、氧氣、二氧化碳、紅磷、鐵絲等幾種物質(zhì)中的一種，rm{A}是無色無氣味的氣體；rm{B}在rm{A}中燃燒的更旺，生成無色無味的氣體rm{C}rm{C}可使澄清的石灰水變渾濁；rm{D}是一種無色無味的氣體，將燒紅的rm{B}放入rm{D}中，rm{B}立即熄滅，且rm{C}和rm{D}是不同的物質(zhì)；則：

rm{A}是______；rm{B}是______；rm{C}是______；rm{D}是______．26、白銅rm{(Cu}rm{Ni}合金rm{)}因?yàn)楣鉂珊?、耐腐蝕、容易加工等優(yōu)點(diǎn)，常代替金屬銀做飾品，如圖所示是某實(shí)驗(yàn)室分離廢棄白銅飾品成分的流程，其中固體rm{A}為紅色固體單質(zhì)，溶液rm{E}中溶質(zhì)只有一種rm{(}部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去rm{)}rm{(1)}實(shí)驗(yàn)步驟Ⅰ操作名稱是_____________，所得固體rm{A}的是______________；rm{(2)}溶液rm{E}的溶質(zhì)是______________rm{(}填化學(xué)式rm{)}rm{(3)Cu}rm{Ni}rm{Zn}的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是________________________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】解：A．由蘇丹紅的化學(xué)式C16H12N2O可知；它是由碳；氫、氮、氧四種元素組成的，故正確；

B．由蘇丹紅的化學(xué)式C16H12N2O可知；其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為：（12×16）：（1×12）=16：1，故錯(cuò)誤；

C．蘇丹紅（C16H12N2O）的相對(duì)分子質(zhì)量為12×16+1×12+14×2+16=248；故正確；

D.1個(gè)蘇丹紅（C16H12N2O）分子是由16個(gè)碳原子；12個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的；共31個(gè)原子，故正確．

故選B．

A．根據(jù)化學(xué)式的意義來分析；

B．根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來分析；

C．根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法來分析；

D．根據(jù)化學(xué)式的微觀意義來分析．

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．【解析】【答案】B2、B【分析】解：A；釀酒是糧食與氧氣、水等發(fā)生緩慢氧化反應(yīng)制成的；則包含緩慢氧化，故A錯(cuò)誤；

B；蠟燭燃燒有明顯的發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象；是劇烈的氧化反應(yīng)，則不包含緩慢氧化，故B正確；

C；農(nóng)家肥腐熟是農(nóng)家肥與氧氣發(fā)生緩慢氧化的結(jié)果；則包含緩慢氧化，故C錯(cuò)誤；

D；鐵生銹是鐵與氧氣和水發(fā)生氧化反應(yīng)的過程；則包含緩慢氧化，故D錯(cuò)誤；

故選B．

根據(jù)緩慢氧化的定義可知緩慢氧化是指氧化反應(yīng)進(jìn)行得很慢；甚至不易被察覺，其特點(diǎn)為放出熱量但不發(fā)光來分析解答．

本題考查緩慢氧化，明確燃燒、自燃、爆炸、緩慢氧化幾個(gè)易混的基本概念是解決該題目的關(guān)鍵，學(xué)生應(yīng)熟悉生活中常見的緩慢氧化反應(yīng)來解答．【解析】【答案】B3、B【分析】【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，據(jù)此分析?！窘獯稹?/p>

A.氧氣是無色氣體；不需要通過化學(xué)變化來表現(xiàn)，屬于物理性質(zhì)，故A錯(cuò)誤；

B.氧氣支持燃燒；需要通過燃燒這個(gè)化學(xué)變化來表現(xiàn)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B正確；

C.溶解性不需要通過化學(xué)變化來表現(xiàn)；屬于物理性質(zhì)，故C錯(cuò)誤；

D.氧氣密度比空氣大；不需要通過化學(xué)變化來表現(xiàn)，屬于物理性質(zhì)，故D錯(cuò)誤。

故選B?！窘馕觥縭m{B}4、A【分析】試題分析：根據(jù)污染指數(shù)項(xiàng)目所包括的內(nèi)容進(jìn)行分析就可做好此題．

解：目前國家計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物等rm{.}二氧化碳不屬于污染指數(shù)項(xiàng)目．

故選：rm{A}．【解析】rm{A}5、B【分析】解：A；水、汽油、酒精都可以作溶劑；故選項(xiàng)說法正確。

B；溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物；但不一定是無色的，如高錳酸鉀的水溶液顯紫紅色，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C；碘易溶于酒精；難溶于水，說明同一物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同，故選項(xiàng)說法正確。

D；衣服上不慎沾上碘酒；碘易溶于汽油，可用汽油擦洗，故選項(xiàng)說法正確。

故選：B。

A；根據(jù)常見的溶劑；進(jìn)行分析判斷。

B；根據(jù)溶液的特征；進(jìn)行分析判斷。

C；根據(jù)同一物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性；進(jìn)行分析判斷。

D；根據(jù)碘易溶于汽油；進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，了解影響物質(zhì)溶解性的因素是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥緽二、多選題(共7題，共14分)6、BD【分析】解：A；原子中核外電子數(shù)=核電荷數(shù)；如果是兩種不同的原子，兩種微粒的核外電子數(shù)相同，則其核電荷數(shù)相等，是同一種元素，故錯(cuò)誤；

B；兩種不同的離子；如鈉離子和銨根離子，核外電子數(shù)相同，核電荷數(shù)也相同，正確；

C；同一元素的原子和離子；其核電荷數(shù)相同，核外電子數(shù)不同，與題干不符，錯(cuò)誤；

D；兩種不同元素的原子和離子；其核電荷數(shù)一定不相等，但核外電子數(shù)可能相等，正確；

故選：BD．

原子或分子中核外電子數(shù)=核電荷數(shù)；而離子中核外電子數(shù)與核電荷數(shù)不相等；兩種微粒的核外電子數(shù)相同，核電荷數(shù)不同，則兩種微粒只能是一種原子或分子，一種是離子，或者是兩種離子．

本題考查了原子結(jié)構(gòu)和元素性質(zhì)，明確不同質(zhì)子數(shù)，相同核外電子數(shù)的含義即可解答，難度不大．【解析】【答案】BD7、CD【分析】【分析】A.根據(jù)固態(tài)物質(zhì)分子運(yùn)動(dòng)速率慢，氣態(tài)物質(zhì)分子運(yùn)動(dòng)速率快進(jìn)行分析；B.根據(jù)不同狀態(tài)的分子本身能量不同，分子之間作用力不同進(jìn)行分析；C.根據(jù)同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同進(jìn)行分析；D.根據(jù)干冰分子之間間隔要小于二氧化碳分子之間間隔，但都是由二氧化碳分子構(gòu)成進(jìn)行分析。解答本題關(guān)鍵是知道分子的性質(zhì)和特點(diǎn)，熟悉同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同。【解答】A.固態(tài)物質(zhì)分子運(yùn)動(dòng)速率慢，氣態(tài)物質(zhì)分子運(yùn)動(dòng)速率快，干冰和二氧化碳?xì)怏w分子運(yùn)動(dòng)速率不相同，故A錯(cuò)；B.不同狀態(tài)的分子本身能量不同；分子之間作用力不同，故B錯(cuò)；

C.同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同，干冰和二氧化碳?xì)怏w都是由二氧化碳分子直接構(gòu)成的，化學(xué)性質(zhì)相同rm{.}故C正確；

D.干冰分子之間間隔要小于二氧化碳分子之間間隔，但都是由二氧化碳分子構(gòu)成，所以分子構(gòu)成相同，故D正確。故選CD。

【解析】rm{CD}8、BC【分析】解：A；普通溫度計(jì)能準(zhǔn)確到0.1℃；溫度計(jì)無法顯示溫度讀數(shù)為25.62℃，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理。

B；10mL量筒的精確度為0.1mL；可用10毫升量筒量取6.6毫升水，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理。

C；托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量；能準(zhǔn)確到0.1g，可用托盤天平稱取15.6克氧化銅，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理。

D；選取量筒時(shí)；盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒，應(yīng)使用10mL的量筒；且10mL量筒的精確度為0.1mL，也不能用10mL量筒量5.26mL水，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理。

故選：BC。

A；普通溫度計(jì)能準(zhǔn)確到0.1℃。

B；選取量筒時(shí)；盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒，10mL量筒的精確度為0.1mL，據(jù)此進(jìn)行分析判斷。

C；托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量；能準(zhǔn)確到0.1g。

D；100mL量筒的精確度為0.1mL；據(jù)此進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，考查各種儀器的使用方法及使用注意事項(xiàng)，特別是天平、量筒在中考中出現(xiàn)頻度較高，其讀數(shù)方法和誤差的分析更是重中之重。【解析】BC9、AD【分析】

反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量為：5+2+20+22=49；反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量為：11+28+5+x=49，則x=5，甲質(zhì)量沒變，可是該反應(yīng)的催化劑；乙質(zhì)量增加，應(yīng)為該反應(yīng)的生成物；丙質(zhì)量增加，應(yīng)為該反應(yīng)的生成物；丁質(zhì)量減少，應(yīng)為該反應(yīng)的反應(yīng)物；

A；由以上分析；丁生成乙和丙，故反應(yīng)為分解反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；

B；甲反應(yīng)前后質(zhì)量沒變；故可能為催化劑，故B說法正確；

C；乙增加了11g-2g=9g；丙增加了28g-20g=8g，故乙、丙變化的質(zhì)量比為9：8，故C說法正確；

D；反應(yīng)后甲的質(zhì)量為5g；故D說法錯(cuò)誤；

故選AD

【解析】【答案】利用反應(yīng)物質(zhì)量會(huì)減小生成物質(zhì)量會(huì)增加；催化劑質(zhì)量不變，以及反應(yīng)類型的特點(diǎn)解決此題．

10、AB【分析】

A；氧氣不易溶于水；可以用排水法收集，用排水法收集時(shí)，集氣瓶充滿水，倒立于水槽中，導(dǎo)管口伸入集氣瓶口內(nèi)即可．正確；

B；氧氣的密度比空氣大；可以用向上排空氣法收集，用向上排空氣法收集時(shí)，瓶口向上，導(dǎo)管口在集氣瓶底部，瓶口蓋上玻璃片．正確；

C；用排水法收集時(shí)；瓶口不能向上．錯(cuò)誤；

D；用向上排空氣法收集時(shí)；瓶口不能向下．錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】氧氣是一種無色；無味的氣體；不易溶于水，密度比空氣大．

11、AB【分析】

A；過濾不能使硬水變軟水；故A說法正確；

B；硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物；而軟水中較少，故B說法正確；

C；硬水是混合物；軟水也不一定是純凈物正確，故C說法錯(cuò)誤；

D；硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質(zhì)；都是混合物，故D說法錯(cuò)誤．

故選AB

【解析】【答案】A；過濾是分離液體和不溶性固體的操作；

B；硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物；而軟水中較少；

C；硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質(zhì)；

D；硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質(zhì)．

12、BD【分析】

A；水是由水分子構(gòu)成的；故A錯(cuò)誤；

B；水分子由氫原子、氧原子構(gòu)成；故B正確；

C；電解水所得正負(fù)兩極氣體分別是氧氣和氫氣；其體積比為1：2，故C錯(cuò)誤；

D、試管a中得到氫氣、b中所得是氧氣；故D正確．

故選BD．

【解析】【答案】A；根據(jù)水是由水分子構(gòu)成的進(jìn)行進(jìn)行解答；

B；根據(jù)水分子由氫原子、氧原子構(gòu)成進(jìn)行解答；

C；根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)可以知道“正氧一負(fù)氫二”；據(jù)此分析解答即可；

D、根據(jù)試管a中得到氫氣、b中所得是氧氣進(jìn)行解答．

三、填空題(共6題，共12分)13、略

【分析】

沒有生成新物質(zhì)的變化叫做物理變化；生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化；

水的三態(tài)變化沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；紙張燃燒過程中有二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化；

故答案為：物理變化；化學(xué)變化；物理變化；化學(xué)變化．

【解析】【答案】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成，據(jù)此分析．

14、燃燒的木條熄滅CO2+H2O═H2CO3澄清的石灰水變渾濁Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O【分析】【解答】解：把燃燒的木條放在集氣瓶口；如果燃燒的木條熄滅，說明已經(jīng)收集滿；

二氧化碳和石蕊試液混合時(shí)，能和其中的水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+H2O═H2CO3．

故填：燃燒的木條熄滅；CO2+H2O═H2CO3．

二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，是因?yàn)槎趸己褪宜械臍溲趸}反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

故填：澄清的石灰水變渾濁，Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

【分析】二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒；顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁．15、見光易分解1：8O2反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)不變5【分析】【解答】解：（1）硝酸見光分解；表明硝酸化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，見光易分解；

（2）水H2O中氫；氧元素的質(zhì)量比=（1×2）：16=1：8；

（3）由反應(yīng)4HNO32H2O+4NO2↑+X↑，反應(yīng)前4HNO3中含H、N、O原子個(gè)數(shù)分別為4、4、12，而反應(yīng)后2H2O、4NO2中共含有H、N、O原子個(gè)數(shù)分別為4、4、10，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)不變，可判斷X分子由2個(gè)O原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為O2．

（4）由氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知；氮原子的最外電子層上的電子數(shù)是5．

故答案為：（1）見光易分解；（2）1：8；（3）O2；反應(yīng)前后原子種類；個(gè)數(shù)不變；（4）5．

【分析】（1）根據(jù)化學(xué)性質(zhì)為通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)；和題干對(duì)硝酸的介紹，推斷硝酸的化學(xué)性質(zhì)；

（2）根據(jù)水的化學(xué)式；計(jì)算出水中氫；氧元素的質(zhì)量比；

（3）利用反應(yīng)的化學(xué)方程式；根據(jù)反應(yīng)前后原子種類；個(gè)數(shù)不變，推斷生成物X的化學(xué)式．

（4）原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)．16、略

【分析】解：（1）干冰（固體的二氧化碳）升華時(shí)吸收大量的熱；可用于人工降雨．

故填：E；

（2）碘酒能使蛋白質(zhì)變性；醫(yī)院里常用于皮膚消毒．

故填：A；

（3）天然氣的主要成分是甲烷．

故填：B；

（4）氫氧化鈉俗稱燒堿；火堿、苛性鈉．

故填：F；

（5）硝酸銨溶于水時(shí)會(huì)吸收大量的熱；能起到降溫的作用，所以溶于水使溶液溫度顯著降低的是硝酸銨．

故填：C；

（6）地殼中含量最多的金屬和非金屬元素分別是鋁和氧；組成的化合物是氧化鋁．

故填：D．

（1）根據(jù)干冰易升華吸熱來分析；

（2）蛋白質(zhì)遇到碘酒發(fā)生變性；

（3）天然氣；煤、石油等物質(zhì)屬于化石燃料；其中天然氣的主要成分是甲烷；

（4）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可以知道；氫氧化鈉俗稱燒堿；火堿、苛性鈉；

（5）硝酸銨溶于水時(shí)會(huì)吸收大量的熱；能起到降溫的作用；

（6）地殼中含量最多的金屬和非金屬元素分別是鋁和氧；組成的化合物是氧化鋁．

物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．【解析】E；A；B；F；C；D17、（1）①

（2）④

（3）②

（4）③【分析】【分析】本題難度不大，掌握空氣的成分及其應(yīng)用是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}由空氣的成分可知，占空氣體積rm{78%}的是氮?dú)?；故填：rm{壟脵}

rm{(2)}植物光合作用的原料是二氧化碳；故填：rm{壟脺}

rm{(3)}氧氣能供給呼吸，醫(yī)療急救應(yīng)選用氧氣；故填：rm{壟脷}

rm{(4)}稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出有色的光，可用作節(jié)日彩燈；故填：rm{壟脹}【解析】rm{(1)壟脵}rm{(2)壟脺}rm{(3)壟脷}rm{(4)壟脹}18、略

【分析】

（1）根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0進(jìn)行計(jì)算．HCl中Cl元素的化合價(jià)為-1價(jià)，Cl2中Cl元素的化合價(jià)為0，NaClO中Cl元素的化合價(jià)為+1價(jià)，KClO3中Cl元素的化合價(jià)為+5價(jià)，HClO4中Cl元素的化合價(jià)為+7價(jià)；可以看出是按照Cl元素的化合價(jià)由低到高排列的．

（2）P2O5、H3PO4、H2CO3、CO2；CO的各一個(gè)分子中；分別含有氧原子的個(gè)數(shù)為5、4、3、2、1，故該組物質(zhì)是按每個(gè)分子中所含氧原子個(gè)數(shù)從多到少排列的．

故答案為：（1）按氯元素化合價(jià)從低到高順序排列；（2）按每個(gè)分子中所含氧原子個(gè)數(shù)從多到少排列．

【解析】【答案】（1）分析HCl、Cl2、NaClO、KClO3、HClO4的化學(xué)式可知；各物質(zhì)中均含有氯元素，計(jì)算出氯元素的化合價(jià)排列規(guī)律即可．

（2）分析P2O5、H3PO4、H2CO3、CO2；CO的化學(xué)式可知；各物質(zhì)的分子中所含氧原子的個(gè)數(shù)依次減少．

四、計(jì)算題(共3題，共21分)19、略

【分析】

發(fā)現(xiàn)a部（上部）葉呈棕色，b部（下部）葉呈藍(lán)色，說明a部（上部）沒有淀粉生成，b部（下部）有淀粉生成；從而說明了光合作用制造淀粉，光合作用需要在光的作用下由二氧化碳和水作用的結(jié)果，進(jìn)一步推出葉脈的作用是傳遞水分．

故答案為：（1）C（2）B．

【解析】【答案】本題可以根據(jù)植物的光合作用和呼吸作用的知識(shí)進(jìn)行分析；判斷；在陽光照射下植物主要發(fā)生光合作用，在實(shí)驗(yàn)中切斷葉脈，導(dǎo)致上端在有太陽和二氧化碳的情況無淀粉產(chǎn)生，說明缺少水分．

20、略

【分析】解：（1）圖中收集二氧化碳的方法是向上排空氣法；故填：向上排空氣法；

（2）長(zhǎng)頸漏斗的末端一定要伸入液面以下；為防止生成的二氧化碳?xì)怏w從長(zhǎng)頸漏斗逸出；故填：防止二氧化碳從長(zhǎng)頸漏斗處逸出；

（3）因?yàn)槎趸技炔荒苋紵膊恢С秩紵杂萌贾哪緱l來驗(yàn)滿；將燃著的木條放在集氣瓶口，如果熄滅說明已經(jīng)收集滿了．

故填：將燃著的木條放在集氣瓶口；如果熄滅說明已經(jīng)收集滿了．

（1）認(rèn)識(shí)常見的收集氣體的方法；

（2）收集氣體要保證裝置的氣密性；

（3）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來解答．

本題考查的知識(shí)比較細(xì)致、全面，掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體（氧氣、二氧化碳、氫氣）的原理等知識(shí)，并會(huì)結(jié)合裝置進(jìn)行分析，才能正確解答該題，對(duì)可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出合理的解釋，可以采用把握全局的策略進(jìn)行分析．【解析】向上排空氣法；防止二氧化碳從長(zhǎng)頸漏斗處逸出；將燃著的木條放在集氣瓶口，如果熄滅說明已經(jīng)收集滿了21、略

【分析】

（1）稀鹽酸與鐵銹的主要成分氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

（2）氫氧化鈉在空氣中能吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈉而變質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

（3）氫氧化鈣與硫酸反應(yīng)中和反應(yīng)生成硫酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O．

故答案為：（1）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；（2）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；（3）Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O．

【解析】【答案】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物；生成物、反應(yīng)條件；根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．

五、簡(jiǎn)答題(共1題，共3分)22、略

【分析】

根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脠脺脰脢脰脢脕驢}}{{脠脺脪潞脰脢脕驢}}隆脕100%}若想求溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)只要找出相應(yīng)的溶質(zhì)的質(zhì)量和溶液的質(zhì)量即可．

本題難度不是很大，主要考查了有關(guān)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算，從而加深學(xué)生對(duì)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)概念的理解，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和理解能力．【解析】解：將rm{36g}硝酸鉀完全溶于rm{204g}水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{36g}{36g+204g}隆脕100%=15%}．

rm{dfrac

{36g}{36g+204g}隆脕100%=15%}由于溶液具有均一性，將所得溶液平均分成二等份，其中每一份溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均是rm{壟脵}．

rm{15%}取第二份，要使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比原來增加一倍，即溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變成rm{壟脷}可設(shè)可以蒸發(fā)掉水的質(zhì)量為rm{30%}．

rm{30%=dfrac{36g}{36g+204g-x}隆脕100%}rm{x}

答：可以蒸發(fā)掉rm{30%=dfrac

{36g}{36g+204g-x}隆脕100%}水；

rm{壟脹dfrac{18g+7.5g}{18g+7.5g+102g}隆脕100%=20%}．

答：所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是rm{x=60g}．rm{60g}六、推斷題(共4題，共8分)23、略

【分析】解：（1）由圖示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)可知；A中沒有新物質(zhì)生成，水發(fā)生了物理變化；B中試管2內(nèi)得到的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體較少為氧氣，檢驗(yàn)該氣體的方法是帶火星的木條靠近氣體，能使帶火星的木條復(fù)燃，說明試管2中氣體具有的性質(zhì)是助燃性，用分子和原子的觀點(diǎn)分析比較A；B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中水的變化情況A中分子的種類不變，發(fā)生物理變化，B中水分子變成氫分子和氧分子，發(fā)生化學(xué)變化．

（2）在圖B的裝置中；導(dǎo)線a連接的是電源的負(fù)極，小明推測(cè)“1試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣，2試管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣．”這屬于科學(xué)探究中的猜想與假設(shè)環(huán)節(jié)，還需要設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行驗(yàn)證．電解水時(shí)正負(fù)極生成的氣體體積之比是1：2，若試管2內(nèi)集到的氣體為5mL，則1試管收集到的氣體為10mL．

若氫原子模型用表示，氧原子模型用表示，則構(gòu)成2試管中氣體微粒的模型可表示為

（3）在B裝置中水電解生成了氫氣和氧氣，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是：水氫氣+氧氣；反應(yīng)類型是分解反應(yīng)這一反應(yīng)是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能．根據(jù)能量守恒原理，該實(shí)驗(yàn)中生成的氫氣和氧氣含有的化學(xué)能之和比反應(yīng)前水所含的化學(xué)能高，因?yàn)殡娔苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能；

（4）用化學(xué)符號(hào)填寫：在乙裝置實(shí)驗(yàn)中，變化的微粒是水分子，符號(hào)為：H2O，不變的微粒是氫原子和氧原子，符號(hào)為：H、O，生成新的微粒是請(qǐng)發(fā)我腦子和氧分子，符號(hào)為：H2，O2．由此我們可知分子原子的根本區(qū)別是化學(xué)變化中；分子可以再分，原子不能再分；

（5）A．水是由氫元素和氧元素組成的；結(jié)論不正確；

B．分子在化學(xué)變化中能再分；不是化學(xué)變化中的最小粒子，結(jié)論不正確；

C．分子在化學(xué)變化中可以再分；結(jié)論正確；

D．生成氧氣中氧分子的化學(xué)性質(zhì)與空氣中氧分子的化學(xué)性質(zhì)相同；結(jié)論正確．

（6）圖B的1管中氣體是氫氣具有可燃性，檢驗(yàn)的文字表達(dá)式：氫氣+氧氣水；反應(yīng)類型是：化合反應(yīng)，人們認(rèn)識(shí)了該氣體的化學(xué)性質(zhì)是可燃性，因此可以將該氣體作為新型燃料，該氣體稱為“未來理想能源”，其理由有①用水制取，原料廣泛，②生成物是水，沒有污染，③產(chǎn)熱量高．

（7）①在簡(jiǎn)易凈水器中；小卵石；石英沙和蓬松棉能除去水中的較大的不可溶性雜質(zhì)，起到的作用是過濾，活性炭有吸附性，凈水器中活性炭的作用是吸附作用這一過程發(fā)生物理變化；

②此凈水器不能將硬水變?yōu)檐浰?，原因是過濾和吸附不能除去可溶性物質(zhì)，鑒別硬水與軟水的方法是：加肥皂水?dāng)嚢?，產(chǎn)生泡沫少的是硬水，產(chǎn)生泡沫多的是軟水，硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是：碳酸氫鈣受熱分解生成碳酸鈣，二氧化碳和水，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是：碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水；該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了三種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)；根據(jù)以上信息推測(cè)：碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有能溶于水；長(zhǎng)期燒水的水壺內(nèi)會(huì)有水垢，水垢中一定含有的物質(zhì)是碳酸鈣，如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采用加熱煮沸方法，來降低硬度和殺滅病原微生物．

故答為：（1）物理；氧氣，帶火星的木條靠近氣體，木條能復(fù)燃，助燃性，A中分子的種類不變，發(fā)生物理變化，B中水分子變成氫分子和氧分子，發(fā)生化學(xué)變化；（2）負(fù)極，B，C，10，B；

（3）水氫氣+氧氣；分解反應(yīng)，電能，化學(xué)能，高，電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能；

（4）H2O，H、O，H2，O2；化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分；

（5）CD；

（6）氫氣+氧氣水；化合反應(yīng)，可燃性；用水制取，原料廣泛（2）生成物是水，沒有污染（3）產(chǎn)熱量高。

（7）①過濾，吸附，物理，不能，過濾和吸附不能除去可溶性物質(zhì)，加肥皂水?dāng)嚢?；②碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水；分解反應(yīng)，能溶于水，碳酸鈣，加熱煮沸．

（1）根據(jù)試驗(yàn)中水的變化特征；電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答有關(guān)的問題；

（2）根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論；科學(xué)探究的步驟、氧氣的構(gòu)成分析；

（3）根據(jù)電解水的反應(yīng)；能量的轉(zhuǎn)化分析回答；

（4）根據(jù)電解水時(shí)微利的變化分析回答；

（5）根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象；結(jié)論及微粒的變化分析判斷；

（6）根據(jù)氫氣的可燃性；氫能的特點(diǎn)分析回答；

（7）①根據(jù)小卵石；石英沙和蓬松棉的作用分析回答；

②根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型；

③根據(jù)題中信息分析解答．

本題的綜合性較強(qiáng)，涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，但難度不大，考查的都是課本中的基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的歸納和學(xué)習(xí)，有利于解答本題．【解析】物理；氧氣；帶火星的木條靠近氣體，木條能復(fù)燃；助燃性；A中分子的種類不變，發(fā)生物理變化，B中水分子變成氫分子和氧分子，發(fā)生化學(xué)變化；負(fù)；B；C；10；C；水氫氣+氧氣；分解反應(yīng)；電；化學(xué)；高；電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能；H2O；H、O；H2，O2；化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分；CD；氫氣+氧氣水；化合反應(yīng)；可燃性；用水制取，原料廣泛；生成物是水，沒有污染；產(chǎn)熱量高；過濾；吸附；物理；不能，過濾和吸附不能除去可溶性物質(zhì)；加肥皂水?dāng)嚢?；碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水；分解反應(yīng)；能溶于水；碳酸鈣；加熱煮沸24、（1）錳酸鉀過氧化氫（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（3）2H2O22H2O+O2↑【分析】【分析】本題考查物質(zhì)的推斷。根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)或明顯的化學(xué)反應(yīng)特征，找準(zhǔn)解題的突破口，并從突破口出發(fā)，探求知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，應(yīng)用多種思維方式，進(jìn)行嚴(yán)密的分析和邏輯推理，推出符合題意的結(jié)果?！窘獯稹繐?jù)“rm{D}能使帶火星的木條復(fù)燃”，所以rm{D}就是氧氣；“rm{H}是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體”，所以rm{H}是二氧化碳；“在rm{壟脷}的反應(yīng)前后rm{B}的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變”，所以rm{B}是催化劑；氧氣和rm{G}點(diǎn)燃會(huì)生成二氧化碳，所以rm{G}是一氧化碳或碳；rm{A}加熱會(huì)生成氧氣和一種催化劑，所以rm{A}就是高錳酸鉀，rm{B}就是二氧化錳，rm{C}就是錳酸鉀；二氧化錳和rm{E}常溫會(huì)生成氧氣和rm{F}所以rm{E}是雙氧水，rm{F}是人體中含量最多的一種物質(zhì)：水。能使帶火星的木條復(fù)燃”，所以rm{D}就是氧氣；