2025年滬教版七年級歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版七年級歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、“貞觀之治”是我國封建社會的盛世之一。當(dāng)時，經(jīng)濟發(fā)展、政治清明、人民安居樂業(yè)。貞觀年間在位的皇帝是（）A.唐太宗B.唐高宗C.武則天D.唐玄宗2、任用商鞅進行變法的秦國國君是（）A.秦孝公B.秦穆公C.秦始皇D.秦二世3、圓周率是一個無限不循環(huán)小數(shù)，當(dāng)代科學(xué)家利用巨型電子計算機已計算到小數(shù)點后約100萬兆位。而在世界上第一次把圓周率的數(shù)值，計算到小數(shù)點以后第7位數(shù)字的數(shù)學(xué)家是（）A.阿基米德B.張衡C.祖沖之D.宋應(yīng)星4、唐朝有強盛轉(zhuǎn)為削弱的轉(zhuǎn)折點是（）A.黃巢起義B.籓鎮(zhèn)割據(jù)C.宦官專權(quán)D.安史之亂5、位于青海省玉樹藏族自治州的文成公主廟始建于1300多年前，系當(dāng)?shù)厝嗣駷榧o(jì)念文成公主入土蕃路經(jīng)此地，向當(dāng)?shù)厝嗣駛鞑ブ性幕旄Ｓ诋?dāng)?shù)囟?。下列表述正確的是①派文成公主人吐蕃的統(tǒng)治者是武則天②文成公主入吐蕃的最終目的地是邏些③當(dāng)時吐蕃的贊普是松贊干布④文成公主入吐蕃增強了漢藏兩族的友好關(guān)系A(chǔ).①②③B.①②④C.①③④D.②③④6、某同學(xué)在復(fù)習(xí)中國古代文學(xué)專題時，進行了如下歸納整理，其中錯誤的一項是（）A.唐朝成就最高、影響最大的詩人有李白、杜甫和白居易B.宋代詞人蘇軾、辛棄疾的詞豪邁奔放C.元曲作家關(guān)漢卿的《竇娥冤》是不朽名著D.清朝吳承恩創(chuàng)作的《西游記》，是一部浪漫主義色彩的神話小說7、下列關(guān)于東漢后期統(tǒng)治的表述，不正確的是（）A.繼位的皇帝大多年幼B.出現(xiàn)光武中興C.政治腐敗不堪D.宦官和外戚交替專權(quán)8、“與朝廷和好年深，蕃漢人戶休養(yǎng)生息?！狈从车氖穼嵤牵ǎ〢.宋夏和議B.澶淵之盟C.宋金和議D.唐蕃和親9、我國是茶的故鄉(xiāng)，俗話說“開門七件事，柴米油鹽醬醋茶”，那么飲茶之風(fēng)在全國盛行是在：A.隋朝B.唐朝C.明朝D.清朝評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、______（古人類）模樣和現(xiàn)代人基本相同。11、閱讀以下材料后判斷16-20題：

貞觀前期；唐太宗君臣以安民恤人；興致太平為主要目標(biāo)，發(fā)揮中央各級管理機構(gòu)的作用，運用政治體制來保證決策和政令的正確制定，使“廣納賢良”的政治方針得到具體落實。太宗一朝，主納忠諫，臣進直言，蔚然成風(fēng)。群臣進諫、太宗納諫中很大部分，諸如止徭役、息征戰(zhàn)、戒奢縱、“取信于民”、“居安思?！钡鹊?，反映出貞觀之治的核心思想。于是，就有了開明的“貞觀之治”，為唐代的全盛開辟了道路。8世紀(jì)《貞觀政要》編成，不僅歷代帝王推崇，一般士大夫文人乃至僧道也喜歡讀它。大約在9世紀(jì)，《貞觀政要》又傳到新羅、日本等國，被列為王室、幕府的政治教材。

一一摘編自袁行霈、樓宇烈等《中華文明史》以下表述是從以上材料中得出的；請在答題卡對應(yīng)題號后涂“A”；違背了以上材料所表達的意思，請在答題卡對應(yīng)題號后涂“B”；是以上材料沒有涉及的，請在答題卡對應(yīng)題號后涂“C”。

貞觀時期唐太宗的治國策略體現(xiàn)了以民為本的思想。______12、韓非子主張實行“仁政”；加強中央集權(quán)，鞏固國家的統(tǒng)治。

改為：____。13、如圖為《中國境內(nèi)早期人類活動地區(qū)圖》；請將下列早期人類名稱的字母代號填入相應(yīng)方框內(nèi)。

A．北京人B．元謀人。14、在《遼；北宋形勢圖》中方框里填出并立的兩個政權(quán)英文代號。

A、遼B、北宋。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、“澶淵之盟”是北宋與遼的盟約。（）16、我國古代被尊為“藥圣”的醫(yī)學(xué)家是扁鵲。17、我國是最早種植水稻和粟的國家。（）18、鐵農(nóng)具最早出現(xiàn)在我國戰(zhàn)國時期。______（判斷對錯）19、李白是唐代著名的詩人，因其詩風(fēng)浪漫飄逸，號稱“詩仙”。

20、象棋棋盤上兩軍之間有楚河漢界，楚河漢界與“楚漢之爭”有關(guān)。()評卷人得分四、材料題(共4題，共12分)21、歷史地圖為我們學(xué)習(xí)歷史提供了豐富的歷史知識。閱讀地圖內(nèi)容；結(jié)合所學(xué)知識回答。

（1）觀察地圖依據(jù)所學(xué)知識；判斷圖1和圖2所示王朝名稱并寫出判斷理由。

圖1所示王朝為______。

判斷理由______。（要求：理由不唯一；證據(jù)需充分）

圖2所示王朝為______。

判斷理由______。（要求：理由不唯一；需證據(jù)充分）

（2）圖1和圖2所示王朝統(tǒng)治地方的政治制度分別是什么？兩個王朝官員的產(chǎn)生方式有什么不同？

（3）圖1和圖2所示王朝之間經(jīng)歷了兩個歷史時期，寫出每個歷史時期的名稱。根據(jù)所學(xué)知識說明每個歷史時期的政治特征。22、目前擺在中國人民面前的有兩個前途。美帝國主義和國民黨反動派；要使中國回到不自由；不民主、不統(tǒng)一、不富強的老狀態(tài)里，這是個黑暗的前途毛澤東《論聯(lián)合政府》

（1）這篇文章出自于何時何地召開的哪次會議？

（2）這次會議對抗日戰(zhàn)爭和中國有什么意義？

（3）這次會議主要討論了什么？

（4）這次會議制定的黨的政治路線是什么？23、閱讀下列材料：材料一：《隋朝大運河》圖(1)在材料一圖中按英文字母所在位置填寫相應(yīng)地名，A是____________。B是余杭指今____________。(2)想一想：假如你是唐朝時期的讀書人，從B點出發(fā)到洛陽去，可能經(jīng)過哪幾段運河？(不能填字母)(3)大運河的開通對我國古代經(jīng)濟發(fā)展有何影響?材料二：“天下英雄入吾彀中矣！(4)材料二與唐朝時期的什么制度有關(guān)？從材料中的這句話可以看出其根本目的是什么？這種制度為當(dāng)時的社會帶來了哪些方面的影響?材料三：經(jīng)過自東吳以來至南朝劉宋時期二百余年南北人民的共同開發(fā)，三吳地區(qū)的生產(chǎn)發(fā)展已經(jīng)趕上并局部超過了北方，并在實際上形成了我國的一個新的經(jīng)濟中心——江南經(jīng)濟區(qū)?！蹦纤螘r期民間流傳著這樣的諺語：“蘇湖熟，天下足。”《宋史》記載：“國家根本，仰給東南。(5)從材料三中可以看出我國古代經(jīng)濟格局發(fā)生了怎樣的變化。材料四：元朝的疆域“北逾陰山,西及流沙,東盡遼東,南越海表”“漢唐極盛之際不及焉”。請回答:(6)材料四中反映了元世祖忽必烈為了有效地統(tǒng)治全國采取了什么行政制度?24、閱讀下列材料，回答問題：材料一960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變，他的部下?lián)砹⑺?dāng)皇帝。趙匡胤隨即回師奪取后周政權(quán)。(1)根據(jù)材料一指出，趙匡胤建立了哪個王朝？為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，他實行什么政策？

材料二北宋與遼、西夏對峙，但相互之間的商業(yè)往來一直進行。當(dāng)時在宋與遼、宋與西夏的邊界開設(shè)貿(mào)易場所，稱為“榷場”。邊界貿(mào)易的往來，促進了經(jīng)濟文化交流，也加深了各族人民之間的交流。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，回答遼是哪個民族建立的？根據(jù)材料二指出，北宋與遼、西夏訂立和約，對社會經(jīng)濟和民眾生活有什么影響？

材料三（3）根據(jù)材料三指出，圖中的人物是誰？他是抗擊哪個王朝入侵南宋的民族英雄？評卷人得分五、識圖題(共4題，共24分)25、我國自古以來就是一個多民族的國家，秦漢、魏晉南北朝時期是中華民族形成與發(fā)展的重要時期。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。

圖一圖二（1）圖一再現(xiàn)了“張騫出使西域拜別漢武帝”的情景，張騫出使西域最終起到了什么作用？

（2）你能依據(jù)圖二說出“絲綢之路”的路線嗎？

（3）開通絲綢之路的重大意義是什么？

（4）新疆早在西漢就成為我國不可分割的一部分，其標(biāo)志性事件是什么？26、國家主席習(xí)近平提出共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”（簡稱“一帶一路”）的重大倡議，這一跨越時空的宏偉構(gòu)想，順應(yīng)了和平、發(fā)展、合作、共贏的時代潮流，讓我們一起重溫歷史去探尋古代中國開放溝通、擁抱世界的一段歷史。請閱讀圖片資料并結(jié)合所學(xué)知識，完成下列任務(wù)。(1)遣唐使來唐朝學(xué)習(xí)先進文化，玄奘去天竺取經(jīng)，這一“來”一“去”，說明唐朝中外文化交流有什么特點(2)兩宋時期，造船業(yè)發(fā)達，對外貿(mào)易活躍，當(dāng)時政府管理對外貿(mào)易的機構(gòu)名稱是什么？請你列舉兩宋時期兩大對外貿(mào)易的海港。(3)圖三鄭和下西洋發(fā)生在我國哪一朝代。(4)綜合上述，談?wù)勀銓σ粋€國家對外貿(mào)易發(fā)展重要性的認識。27、讀圖，請回答：圖B⑴圖A的建筑被稱之為什么？出現(xiàn)在南方還是在北方？哪一居民居??？

。

⑵圖B的建筑被稱之為什么？哪一居民居?。课挥谑裁戳饔?？

。

⑶你認為造成兩種房屋結(jié)構(gòu)房屋主人，生活有哪些相同點？28、觀察下面圖片，回答問題。

（1）從上面文字和圖片中你可以獲取哪些歷史信息點？（寫出三點即可)信息點一：________________________

信息點二：________________________信息點三：________________________（2）上述材料反映了宋代哪方面的成就？評卷人得分六、綜合題(共3題，共6分)29、(10分)根據(jù)歷史故事的描述回答問題。故事（1）戰(zhàn)國時有個叫蘇秦的人，讀書很認真，實在疲倦時，就用錐子刺自己的大腿，刺得鮮血直流。他用這種方法驅(qū)逐睡意，堅持學(xué)習(xí)。漢朝有個人叫孫敬，非常勤奮，經(jīng)常讀書到深夜，他將繩子一頭栓在屋梁上，另一頭栓在自己的頭發(fā)上，當(dāng)他打盹的時候，繩子就會拉疼頭皮，使他清醒。蘇秦和孫敬后來都成了著名的政治家。故事講述的成語是。（2分）故事（2）在春秋時期的爭霸中，越國曾被吳國打敗。越王勾踐不忘戰(zhàn)敗之恥，他將苦膽放在自己身旁，每天吃飯時，都要嘗嘗膽的苦味，以激勵自己。經(jīng)過十多年的磨礪后，越國國力大增。他抓住吳王夫差北上參加盟會、國內(nèi)空虛的有利時機，大舉進攻吳國的都城。越國終于滅掉吳國，吳王夫差自殺。故事講述的成語。（2分）故事（3）退守巴蜀的劉邦準(zhǔn)備出兵攻打項羽。為了迷惑對方，他派了幾百名士兵去修復(fù)當(dāng)初被燒毀的的幾百里棧道。守關(guān)的楚將章邯毫不在意。劉邦的大將韓信卻在暗中率領(lǐng)漢軍主力抄小路迅速占領(lǐng)了陳倉。章邯得知陳倉失守，慌忙領(lǐng)兵前去抵抗，可是已經(jīng)太晚了。漢軍再次攻入咸陽，占領(lǐng)關(guān)中。故事講述的成語。（2分）故事（4）公元263年，魏國滅了蜀國。蜀國國君劉禪投降后，全家遷往洛陽，魏文帝封他為安樂公。有一次，大將軍司馬昭宴請劉禪，并且演出四川戲助興。跟隨劉禪的蜀國人看到家鄉(xiāng)戲，心情都很悲傷，惟獨劉禪談笑自如，快樂得很。過了幾天，司馬昭遇到劉禪，就問他：“你思念蜀國嗎？”劉禪毫不猶豫地回答道：“這里快樂極了，我一點兒也不想念蜀國！”故事講述的成語。（2分）（5）有很多成語來源于古代的戰(zhàn)爭，請列舉2個與戰(zhàn)爭有關(guān)的成語（2分）。30、【題文】閱讀下列材料；同答問題：

材料一隋統(tǒng)一全國后；天下安定，老百姓各安其業(yè)。那時，水旱災(zāi)害也比較少?；实巯铝钤诼尻柕鹊匦藿ù笮图Z倉廣儲糧食。開皇末年，倉庫里糧食堆積如山。

一一摘編自《隋書》

材料二貞觀年間；糧食連年豐收，馬牛滿山遍野，糧食空前便宜?；实蹌罹珗D治，官吏大多勤謹清廉。城市；鄉(xiāng)村社會秩序良好，犯罪人數(shù)大大減少。

一一摘編自《舊唐書》《新唐書》

材料三憶昔開元全盛日；小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩具豐實。九州道路無豺狼，遠行不勞吉日出。齊紈魯縞車班班，男耕女桑不相失。

一一杜甫《憶昔》

請回答：

(1)材料一中的“皇帝”指的是誰?這則材料反映出該皇帝在哪個方面采取了積極的措施并取得很好效果?(3分)

(2)“貞觀”是誰在位時的年號?據(jù)材料二和所學(xué)知識；概括他在治理國家時所采取措施。(8分)

(3)材料三中；杜甫回憶那個令人難忘的往昔，有哪些令人忘懷之處?(2分)

(4)據(jù)三則材料，結(jié)合所學(xué)知識，概括材料中涉及的三位皇帝在治國安邦中共同點。(4分)31、閱讀下列材料并回答問題。唐朝政策開明，經(jīng)濟繁榮，文化發(fā)達，聲名遠播四海，是中國歷史上令人振奮的一段時期。請結(jié)合所學(xué)知識，完成下列有關(guān)唐朝歷史主題的探究?！臼⑹乐巍烤悦髡?，兼聽也，其所以暗者，偏信也?！赫?1)采納魏征建議開創(chuàng)貞觀之治的皇帝是誰？上述材料反映了貞觀之治哪一方面的內(nèi)容？

【和同一家】貞觀十五年(641年)正月，贊普親自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他對親近的人說：“我祖、父未有通婚上國者，今我得尚大唐公主，為幸實多。”——選自《中華上下五千年》(2)吐蕃人是現(xiàn)在哪個少數(shù)民族的祖先？材料中的“公主”是指誰？

【開放交流】隋唐對外交往比較活躍，與亞洲以至非洲、歐洲的一些國家，都有往來。——選自人教版《中國歷史》七年級下冊(3)試舉兩例唐朝時對外交往的事例。

(4)以下能反映唐朝時期社會發(fā)展最顯著特點的是()A．政權(quán)分立B．繁榮開放C．統(tǒng)一浪潮D．社會危機

(5)通過上述對唐朝歷史的探究，談?wù)労椭C社會需要具備的因素。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】唐太宗李世民；年號貞觀，他統(tǒng)治時期，政治清明，經(jīng)濟發(fā)展，社會安定，歷史上稱他統(tǒng)治時期為貞觀之治。故選A。

【點評】本題考查的知識點是貞觀之治，識記貞觀之治出現(xiàn)的原因。2、A【分析】公元前356年商鞅在秦孝公的支持下開始變法．經(jīng)過商鞅變法使秦國的經(jīng)濟發(fā)展；軍隊的戰(zhàn)斗力不斷加強，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的國家，為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)．

故選A．

本題考查了商鞅變法．

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記公元前356年秦孝公任用商鞅進行變法．【解析】【答案】A3、C【分析】南朝祖沖之利用并發(fā)展前人創(chuàng)造的“割圓術(shù)”；在世界上第一次把圓周率的數(shù)值精確到小數(shù)點后第七位數(shù)字，也就是在3.1415926和3.1415927之間，這項成果領(lǐng)先世界近一千年。

故選：C。

本題以祖沖之為切入點；主要考查世界上第一次把圓周率的數(shù)值，計算到小數(shù)點以后第7位數(shù)字的數(shù)學(xué)家。

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力。理解并識記祖沖之與圓周率的相關(guān)史實?！窘馕觥緾4、D【分析】安史之亂持續(xù)八年之久；對社會經(jīng)濟造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫；唐朝的國勢由盛轉(zhuǎn)衰；唐朝中央權(quán)力衰微，安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面．

故選D．

本題考查了安史之亂．安史之亂持續(xù)八年之久；對社會經(jīng)濟造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫．

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記安史之亂的影響．【解析】D5、D【分析】本題考查文成公主入藏。①項，派文成公主入吐蕃的統(tǒng)治者是唐太宗，不是武則天。故①項錯誤；②③④項，7世紀(jì)前期，吐蕃杰出的贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原，定都邏些。松贊干布仰慕中原文明，幾次向唐求婚。唐太宗把文成公主嫁給他。文成公主入吐蕃，密切了唐蕃經(jīng)濟文化交流，增進了漢藏之間的友好關(guān)系。故②③④項正確。綜上所述，①錯誤，②③④正確，故本題正確答案為D。排除ABC，故選D?！窘馕觥緿6、D【分析】本題考查我國的古典文學(xué)。明朝中期的《西游記》，是一部浪漫主義的長篇神話小說。這部小說是吳承恩根據(jù)民間流傳的唐僧西天取經(jīng)故事創(chuàng)作的。他通過塑造孫悟空這個形象，歌頌了人民蔑視封建統(tǒng)治、勇于反抗的精神。所以本題的D清朝吳承恩創(chuàng)作的《西游記》是錯誤的，其它三項都是正確的。故選D。【解析】D7、B【分析】依據(jù)所學(xué)；“光武中興”指的是東漢建立者光武帝的統(tǒng)治，發(fā)生在東漢建立之初，并不是后期，故東漢后期統(tǒng)治出現(xiàn)“光武中興”表述不正確．ACD表述正確．

故選B．

本題考查東漢時期的相關(guān)史實；公元25年劉秀建立東漢．

本題以東漢為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力．【解析】【答案】B8、B【分析】“與朝廷和好年深；蕃漢人戶休養(yǎng)生息。”反映的史實是澶淵之盟。1004年秋，遼軍南下，大舉進攻北宋，宋真宗在宰相寇準(zhǔn)的力勸下，親臨澶州督戰(zhàn)，宋軍士氣大振，打退遼軍，史稱澶州之戰(zhàn)。1005年1月北宋與遼在澶州訂立和約，規(guī)定宋每年送給遼歲幣，每年銀10萬兩；絹20萬匹，史稱“澶淵之盟”。宋遼訂立的和議，加重了北宋人民的負擔(dān)，但是宋遼之間保持了一百多年的相對和平局面，促進了雙方經(jīng)濟和文化的交流與發(fā)展。

故選：B。

本題以“與朝廷和好年深；蕃漢人戶休養(yǎng)生息?！睘榍腥朦c，考查澶淵之盟的相關(guān)知識。

本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握遼宋夏金時期的政權(quán)并立?！窘馕觥緽9、B【分析】本題考查學(xué)生對我國飲茶之風(fēng)在全國盛行的準(zhǔn)確識記。依據(jù)所學(xué)知識可知；唐朝時，飲茶之風(fēng)在全國范圍盛行。故選B。

【解析】B二、填空題(共5題，共10分)10、山頂洞人【分析】山頂洞人生活在距今約3萬年前；模樣和現(xiàn)代人基本相同，使用打制石器，但已掌握磨光和鉆孔技術(shù)，會人工取火；用骨針縫制衣服。

故答案為：

山頂洞人。

本題考查山頂洞人。山頂洞人生活在距今約3萬年前；模樣和現(xiàn)代人基本相同。

掌握山頂洞人的相關(guān)史實?！窘馕觥可巾敹慈?1、A【分析】唐太宗親身經(jīng)歷了隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭；認識到了人民群眾力量的偉大，要維持自己的統(tǒng)治就必須讓老百姓能生存下去。根據(jù)所學(xué)知識可從選賢用能，知人善任，唯才是舉，兼收并用加以概括。唐太宗統(tǒng)治時期，愛惜民力；休養(yǎng)生息，輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)；戒奢從簡。這一時期，政治比較穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展較快，國力逐步加強，歷史上稱當(dāng)時的統(tǒng)治為“貞觀之治”。貞觀時期唐太宗的治國策略體現(xiàn)了以民為本的思想。

故答案為：

A。

本題主要考查了唐太宗李世民統(tǒng)治的有關(guān)內(nèi)容。貞觀時期唐太宗統(tǒng)治時期政治比較穩(wěn)定；經(jīng)濟發(fā)展較快，國力逐步加強，歷史上稱當(dāng)時的統(tǒng)治為“貞觀之治”。

掌握唐太宗的治國策略和影響。【解析】A12、法治【分析】【分析】戰(zhàn)國末期法家的代表人物韓非子主張改革；提倡法治。他提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家，深受秦國國君的賞識。儒家主張仁政。故答案為：改為：法治。

【點評】本題考查百家爭鳴的相關(guān)知識。13、略

【分析】

本題考查元謀人和北京人．云南省的元謀人；生活在距今約170萬年前的云南省元謀，北京人生活在距今約70萬年至20萬年的北京西南周口店的山洞里．

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力．識記與靈活掌握我國古代原始人的生產(chǎn)和生活狀況．【解析】云南省的元謀人；生活在距今約170萬年前的云南省元謀，是我國境內(nèi)已知的最早人類．北京人生活在距今約70萬年至20萬年的北京西南周口店的山洞里，還保留了猿的某些特征，手腳分工明顯，但已經(jīng)能夠制造和使用工具．

故答案為：

14、略

【分析】

本題以歷史地圖為切入點；考查宋；遼、西夏的并立與和戰(zhàn)．

注意識記遼和北宋建立的時間及建立者，了解它們的大致統(tǒng)治區(qū)域．【解析】據(jù)所學(xué)知；960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變，建立宋朝，定都東京即開封，史稱北宋，趙匡胤就是宋太祖．10世紀(jì)初，契丹族的杰出首領(lǐng)耶律阿保機統(tǒng)一了契丹各部，916年，他建立契丹政權(quán)，定都上京，后來改國號為遼．

故答案為：

三、判斷題(共6題，共12分)15、√【分析】本題考查的是澶淵之盟?！板Y之盟”是北宋與遼的盟約?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?6、×【分析】【分析】唐朝的孫思邈，自號孫真人，京兆華原(今陜西省耀縣孫家塬)人，是隋、唐兩代大醫(yī)學(xué)家。其所著的《千金要方》是我國最早的醫(yī)學(xué)百科全書，從基礎(chǔ)理論到臨床各科，理、法、方、藥齊備，是價值千金的中醫(yī)瑰寶。故后人稱之為“藥王”，“真人”，“藥圣”。故本題說法錯誤。17、√【分析】【分析】本題考查半坡和河姆渡原始居民的有關(guān)內(nèi)容。距今約七千年的河姆渡原始居民；生活在長江流域，種植水稻，因此我國是世界上最早種植水稻的國家；生活在黃河流域，距今約五六千年的半坡原始居民，他們的主要糧食作物是粟，我國是世界上最早種植粟的國家。故答案為：正確。

【點評】本題考查了我國原始的農(nóng)耕生活的情況，強調(diào)：我國在世界上最早種植了水稻和粟。18、×【分析】春秋后期；我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具，到戰(zhàn)國時期，鐵農(nóng)具使用的范圍得到擴大。

故答案為：×。

本題考查春秋戰(zhàn)國時期鐵器的使用和牛耕的推廣；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查春秋戰(zhàn)國時期鐵器的使用和牛耕的推廣，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識?！窘馕觥俊?9、√【分析】本題主要考查唐朝詩人李白。結(jié)合所學(xué)知識可知，唐朝是中國古代詩歌發(fā)展的黃金時代。唐朝著名詩人李白的詩雄奇飄逸，他謳歌祖國山河與美麗的自然風(fēng)光，想象豐富，激昂奔放，富有浪漫主義精神，人們稱他為“詩仙”。因而題干正確，故選T?！窘馕觥縏20、√【分析】本題考查的是楚漢之爭的相關(guān)問題。根據(jù)所學(xué)知識可知，楚漢之爭是指西楚項羽相遇和漢王劉邦為爭奪政權(quán)而進行的一場大規(guī)模戰(zhàn)爭。一開始項羽占優(yōu)，但是劉邦利用項羽困難的時候派人去講和，雙方約定以鴻溝為界，以東歸楚，以西歸漢。這就是楚河漢界的由來，故本題說法正確，故選T?！窘馕觥縏四、材料題(共4題，共12分)21、略

【分析】（1）觀察圖1；可見圖中有很多的諸侯國，如齊；魯、晉、燕、吳、越、秦、楚等，他們很多都是西周分封制下較為古老的諸侯國，可判定為周初形勢圖，即圖1所示王朝是西周；圖2中有咸陽、象郡、遼東郡、隴西郡等，秦朝都城是咸陽，秦長城西起臨洮，東到遼東，故圖2所示王朝為秦朝。

（2）西周實行分封制；官員由貴族擔(dān)任，依據(jù)血緣關(guān)系擔(dān)任不同官職；秦朝實行郡縣制，官員由皇帝或中央任命，依據(jù)才能或軍功擔(dān)任不同官職。

（3）公元前771年西周滅亡；公元前770年周平王東遷洛邑，史稱東周，東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期。春秋時期的政治特征是王室衰微，分封制逐步瓦解，周天子名義上仍是天下共主，諸侯以尊王攘夷為旗號爭做霸主，爭霸戰(zhàn)爭頻繁；戰(zhàn)國時期的政治特征是分封制徹底瓦解，周天子不再是天下共主，諸侯各自為政，各國變法圖強，兼并戰(zhàn)爭頻繁。

故答案為：

（1）西周；理由：都城鎬京；地方為各個封國（主要諸侯國列舉正確亦可）；秦朝；理由：都城咸陽；長城；匈奴；郡的名稱等或者疆域四至等。

（2）圖1：分封制；圖2：郡縣制；圖1：王朝官員由貴族擔(dān)任；依據(jù)血緣關(guān)系擔(dān)任不同官職；圖2：王朝官員由皇帝或中央任命，依據(jù)才能或軍功擔(dān)任不同官職。

（3）春秋和戰(zhàn)國；春秋時期：王室衰微；分封制逐步瓦解，周天子名義上仍是天下共主，諸侯以尊王攘夷為旗號爭做霸主，爭霸戰(zhàn)爭頻繁；戰(zhàn)國時期：分封制徹底瓦解，周天子不再是天下共主，諸侯各自為政，各國變法圖強，兼并戰(zhàn)爭頻繁。

本題考查西周的建立；分封制、秦朝的建立、秦朝鞏固統(tǒng)一的措施；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查西周的建立、分封制、秦朝的建立、秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識?！窘馕觥课髦?；圖中有很多的諸侯國，如齊、魯、晉、燕、吳、越、秦、楚等，他們很多都是西周分封制下較為古老的諸侯國，可判定為周初形勢圖。周武王建立西周后實行分封制；秦朝；圖2中有咸陽、象郡、隴西郡，秦朝都城是咸陽，秦長城西起臨洮，東到遼東22、略

【分析】

本題以毛澤東《論聯(lián)合政府》為依托；考查中共七大．注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識．

本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握抗日戰(zhàn)爭中的重大事件以及意義．【解析】（1）據(jù)材料“目前擺在中國人民面前的有兩個前途．美帝國主義和國民黨反動派；要使中國回到不自由；不民主、不統(tǒng)一、不富強的老狀態(tài)里，這是個黑暗的前途”并結(jié)合所學(xué)知識可知，1945年4月，中共七大在延安舉行，大會主要討論奪取抗戰(zhàn)勝利和勝利后中國將走什么道路的問題，毛澤東在大會上作了《論聯(lián)合政府》的政治報告．大會制定了黨的政治路線：放手發(fā)動群眾，壯大人民力量，領(lǐng)導(dǎo)人民打敗日本侵略者，解放全國人民，建立一個獨立、自由、民主、統(tǒng)一、富強的新中國．大會通過的新黨章規(guī)定，毛澤東思想是中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想．大會選舉產(chǎn)生以毛澤東為首的中央領(lǐng)導(dǎo)集體．中共七大是中國共產(chǎn)黨在民主革命時期召開的最重要的一次會議，它以“團結(jié)的大會，勝利的大會”載入中國共產(chǎn)黨的史冊，為爭取抗日戰(zhàn)爭的勝利和實現(xiàn)中國光明的前途準(zhǔn)備了條件．

（2）中共七大是中國共產(chǎn)黨在民主革命時期召開的最重要的一次會議；它以“團結(jié)的大會，勝利的大會”載入中國共產(chǎn)黨的史冊，為爭取抗日戰(zhàn)爭的勝利和實現(xiàn)中國光明的前途準(zhǔn)備了條件．

（3）1945年4月；中共七大在延安舉行，大會主要討論奪取抗戰(zhàn)勝利和勝利后中國將走什么道路的問題，毛澤東在大會上作了《論聯(lián)合政府》的政治報告．

（4）1945年4月；中共七大在延安舉行，大會主要討論奪取抗戰(zhàn)勝利和勝利后中國將走什么道路的問題，毛澤東在大會上作了《論聯(lián)合政府》的政治報告．大會制定了黨的政治路線：放手發(fā)動群眾，壯大人民力量，領(lǐng)導(dǎo)人民打敗日本侵略者，解放全國人民，建立一個獨立；自由、民主、統(tǒng)一、富強的新中國．

故答案為：

（1）1945年4月；延安；中共七大．

（2）中共七大是中國共產(chǎn)黨在民主革命時期召開的最重要的一次會議；它以“團結(jié)的大會，勝利的大會”載入中國共產(chǎn)黨的史冊，為爭取抗日戰(zhàn)爭的勝利和實現(xiàn)中國光明的前途準(zhǔn)備了條件．

（3）奪取抗戰(zhàn)勝利和勝利后中國將走什么道路的問題．

（4）放手發(fā)動群眾，壯大人民力量，領(lǐng)導(dǎo)人民打敗日本侵略者，解放全國人民，建立一個獨立、自由、民主、統(tǒng)一、富強的新中國．23、略

【分析】（1）本題考查對大運河知識的掌握。隋朝開通的大運河，自北向南分為四段，即永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河。大運河以洛陽為中心，北達涿郡（A處，今北京），南至余杭（B處，今杭州）。（2）本題考查對大運河知識的理解運用。隋朝的大運河，以東都洛陽為中心，向南開鑿?fù)苯訙贤S河與淮河的交通，并改造邗溝和江南河，可到達余杭（浙江）。向北又開鑿永濟渠，北通涿郡（北京）。所以從B處（余杭）到洛陽，自南向北要經(jīng)過江南河、邗溝、通濟渠。（3）本題考查學(xué)生對知識的理解和語言的綜合概括能力。大運河的開通，加強樂南北交通和交流，鞏固了中央政府對全國的統(tǒng)治，促進了江南地區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)和文化交融，使中原文化和南方文化相融合，方便南糧北運，成為南北政治、經(jīng)濟、文化聯(lián)系的紐帶。它是古代世界上最長的運河，體現(xiàn)了我國勞動人民的勤勞智慧和偉大的創(chuàng)造力。（4）本題考查科舉制度的內(nèi)容。由材料可知，這是隋唐時期選拔人才的科舉制度。從“天下英雄入吾彀中”可看出，皇帝通過科舉制度，招攬人才，為我所用，是為了維護其統(tǒng)治。這一制度的實行，促進了教育事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書的風(fēng)氣盛行，也促進了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，使得有才識的讀書人有機會進入政府入職，人才不斷更新，增強了國家機構(gòu)的活力和辦事效率。（5）本題考查經(jīng)濟重心南移的史實。從“蘇湖熟，天下足”“國家根本，仰給東南”，可以看出到了宋代，我國南方經(jīng)濟發(fā)展水平已經(jīng)超過了北方，經(jīng)濟重心已經(jīng)南移。（6）本題考查元朝的行省制度。元朝疆域遼闊，為了加強對全國的有效統(tǒng)治，元世祖忽必烈在中央設(shè)中書省，直轄大都及其周邊地區(qū)，在地方設(shè)行中書省，簡稱行省或者省，由中央委派官員管理。元朝的行省制度，對后世有著深遠影響，我國省級行政區(qū)的設(shè)立始于此?！窘馕觥浚?）A、涿郡B、杭州（2）江南河、邗溝、通濟渠（3）是古代世界上最長的運河,體現(xiàn)了我國勞動人民的勤勞智慧和偉大的創(chuàng)造力。成為南北政治、經(jīng)濟、文化聯(lián)系的紐帶，也成為溝通亞洲內(nèi)陸“絲綢之路”和海上“絲綢之路”的樞紐。促進了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)的發(fā)展，它宛如一條彩帶，沿岸城鎮(zhèn)猶如彩帶上鑲嵌的一顆顆，使它持續(xù)發(fā)揮著貫通南北動脈的作用。（4）科舉制、鞏固統(tǒng)治作用：（可采意給分）①便于在全社會范圍內(nèi)選拔人才,擴大了中央政權(quán)的社會基礎(chǔ)。②人才不斷更新,增強了國家機構(gòu)的活力和辦事效率。③為士子創(chuàng)造了相對平等的競爭機會，激發(fā)了他們對前途的自信和熱情。④開創(chuàng)出政治、經(jīng)濟、文化及民族關(guān)系的嶄新局面，給社會帶來革新氣象和創(chuàng)造精神。（5）經(jīng)濟重心南移。（6）行省制度24、略

【分析】（1）本題考查北宋的建立及北宋重文輕武的國策。960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變，手下的將士把一件黃袍披在他身上，高呼“萬歲”。他奪取政權(quán)，建立了宋朝，定都開封為東京，史稱北宋，趙匡胤就是宋太祖。為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，北宋開啟“偃武興文”的風(fēng)尚，實行重文輕武的國策，專派文官擔(dān)任知州，管理地方。（2）本題考查遼的建立及北宋與遼西夏的關(guān)系的相關(guān)知識。10世紀(jì)初，契丹杰出首領(lǐng)阿保機統(tǒng)一契丹各部，建立契丹政權(quán)，都城上京。阿保機就是遼太祖，后來，契丹改國號為遼。根據(jù)材料二中的信息“當(dāng)時在宋與遼、宋與西夏的邊界開設(shè)貿(mào)易場所，稱為“榷場”。邊界貿(mào)易的往來，促進了經(jīng)濟文化交流，也加深了各族人民之間的交流”可知，北宋與遼、西夏訂立和約，對社會經(jīng)濟和民眾生活的影響是促進了經(jīng)濟文化交流，也加深了各族人民之間的交流。（3）本題考查岳飛抗金的相關(guān)知識。根據(jù)圖片及所學(xué)知識可知，圖中人物是岳飛。1127年，“靖康之變”，金滅北宋，同年南宋建立。南宋與金的對抗戰(zhàn)爭持續(xù)多年，南宋抗金名將岳飛誓死擊退金的侵略，收復(fù)失地，呼出“還我河山”的心聲。【解析】（1）北宋；重文輕武。（2）契丹族；促進了經(jīng)濟文化交流，也加深了各族人民之間的交流。（3）岳飛；金。五、識圖題(共4題，共24分)25、略

【分析】（1）本題主要考查了張騫通西域的作用。漢武帝為反擊匈奴，于公元前138年，派張騫出使西域。張騫到過大宛、大月氏等國，獲得了前所未聞的西域資料，也向各國介紹了漢朝的情況。司馬遷將此行稱為“鑿空”。公元前119年，張騫第二次出使西域，諸國也紛紛派使者回訪，漢朝終于和西域各國建立了友好關(guān)系，促進了漢朝于西域之間的相互了了解與往來，為開通了絲綢之路奠定了基礎(chǔ)。（2）本題主要考查了絲綢之路的路線。結(jié)合圖片二的信息，結(jié)合所學(xué)可以得出，漢代的絲綢之路從長安出發(fā)，經(jīng)河西走廊、今新疆地區(qū)，通往中亞、西亞，直到歐洲（大秦）。（3）本題主要考查了絲綢之路的意義?！敖z綢之路”成為東西方經(jīng)濟文化交流的橋梁，沿著這條絲綢之路，中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術(shù)相繼西傳。西方的毛皮、汗血馬、石榴、葡萄等瓜果以及佛教、魔術(shù)、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛東來。絲綢之路是西漢與西域交往和交流的歷史見證。絲綢之路也是西漢時期及以后，中國與西亞、歐洲各國的聯(lián)系之路。絲綢之路促進了中外經(jīng)濟文化的交流，也密切了漢族與沿途的其他少數(shù)民族的關(guān)系，促進了我國西北地區(qū)的開發(fā)。

（4）本題主要考查了西域都護的設(shè)立。張騫通西域后，內(nèi)地和西域的聯(lián)系日益密切，為了管理西域的軍事、政治，保護往來商旅，公元前60年，西漢政府設(shè)置西域都護。它的設(shè)置是今新疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄的開始，用史實說明了從漢代開始中國就開始對新疆進行統(tǒng)治和管理，證明了新疆是我國領(lǐng)土不可分割的一部分。

【解析】（1）促進了漢朝于西域之間的相互了了解與往來，開通了絲綢之路。（2）路線是：長安——河西走廊——今新疆地區(qū)——西亞（安息）——歐洲。（3）絲綢之路是古代東西方交通往來的大動脈，對于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起到了極大的促進作用。（4）公元前60年，西漢政府設(shè)立西域都護，總管西域事務(wù)。26、略

【分析】（1）本題考查唐朝的對外交往。日本為了學(xué)習(xí)我們唐朝先進的文化，派遣了許多使者來到中國，這些使者被稱為“遣唐使”。他們把唐朝先進的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術(shù)、建筑技術(shù)等傳回日本，對日本社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。貞觀時，玄奘西游天竺取經(jīng)，他是中印文化交流史上最杰出的使者，他的《大唐西域記》成為研究中亞、印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍。唐朝這一“來”一“去”，說明唐朝中外文化交流有對外開放、雙向交流的特點。（2）本題考查兩宋時期的對外貿(mào)易。宋朝的海外貿(mào)易很發(fā)達，廣州、泉州是聞名世界的大商港。政府鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司，加以管理。（3）本題考查鄭和下西洋。1405-1433年，明朝政府派遣鄭和七次下西洋，到過亞非三十多個國家和地區(qū)，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸，比歐洲航海家的遠航早半個多世紀(jì)。（4）本題考查對外貿(mào)易發(fā)展重要性的認識。根據(jù)本題的材料內(nèi)容可知，一個國家的對外貿(mào)易是非常重要的，繁榮的對外貿(mào)易能夠使得一個國家更加強盛，開放則興。所以，我們應(yīng)該積極發(fā)展與外國友好往來與貿(mào)易，有利于吸收外國的資金、技術(shù)和經(jīng)驗，促進本國經(jīng)濟的發(fā)展?！窘馕觥浚?）對外開放、雙向交流（或?qū)ν忾_放、兼容并蓄）。（2）市舶司；廣州、泉州。（3）明朝。（4）開放則興，積極發(fā)展與外國友好往來與貿(mào)易，有利于吸收外國的資金、技術(shù)和經(jīng)驗。27、略

【分析】（1）本題主要考查半坡人居住的房屋。觀察圖A可知圖A的建筑被稱之為半地穴式圓形房屋。半地穴式建筑是北方少數(shù)民族的建筑風(fēng)格，最早的半地穴式建筑出現(xiàn)在半坡遺址。北方地區(qū)寒冷干燥，這種建筑有利于防寒保暖，與現(xiàn)在的窯洞有著異曲同工之妙。它有一部分深入地下，不僅冬暖夏涼而且能抵御野獸的侵襲。（2）本題主要考查河姆渡人居住的房屋。觀察圖B可知圖B的建筑被稱之為干欄式房屋。河姆渡聚落的房屋是干欄式的，干欄式建筑一直是江南地區(qū)的主要建筑形式之一。是長江流域氏族聚落的代表。（3）本題主要考查半坡人與河姆渡人生活的相同點。依據(jù)所學(xué)知識可知①都處在母系氏族公社繁榮階段；②都使用磨制石器；③都已有了農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)，半坡原始居民種植粟，河姆渡原始居民種植水稻；④都已使用弓箭；⑤都會燒制陶器；都會建造房屋，過著定居的生活。【解析】（1）半地穴式圓形房屋、北方、半坡人（2）干欄式房屋、河姆渡人、長江流域（3）都開始定居生活、都開始種植農(nóng)作物、都開始飼養(yǎng)牲畜、都開始發(fā)展手工業(yè)（任選其二）28、略

【分析】（1）本題主要考查學(xué)生分析概括能力。結(jié)合圖片“宋朝白釉孩兒瓷枕、宋朝天青釉三棲尊、宋朝冰裂瓷器碗”可以得到信息有朝代（宋朝）、制作材料（瓷器）、用途（枕、尊、碗）、樣式（造型）（即圖片形狀）、制作工藝（白釉瓷、天青釉、冰裂紋）、顏色（白、天青）、發(fā)源地等信息。（2）本題主要考查宋代制瓷業(yè)相關(guān)知識。結(jié)合圖片“宋朝白釉孩兒瓷枕、宋朝天青釉三棲尊、宋朝冰紋裂瓷器碗”可知，材料反映了宋代瓷器制作（制瓷業(yè)）的成就。中國是世界上最早發(fā)明瓷器的國家，宋代制瓷業(yè)出現(xiàn)了一大批瓷窯，北宋興起的景德鎮(zhèn)是其中著名的一個，被譽為瓷都?！窘馕觥浚?）朝代、制作材料、用途、樣式（造型）、制作工藝、顏色、發(fā)源地等方面回答。（答服飾、發(fā)型不給分）（2）瓷器制作（制瓷業(yè)）六、綜合題(共3題，共6分)29、略

【分析】試題分析：第（1）問，主要考查學(xué)生閱讀材料，獲取信息的能力，由材料中“戰(zhàn)國時”“錐子刺自己的大腿”“將繩子一頭栓在屋梁上，另一頭栓在自己的頭發(fā)上”信息可推斷出符合材料的信息的是懸梁刺股，意思是只要付出時間和精力，就會有收獲。也說的是只要下工夫，就會有收獲，用以激勵人發(fā)憤讀書學(xué)習(xí)。第（2）問，解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確解讀材料信息，依據(jù)材料中“春秋時期的爭霸”“越王勾踐不忘戰(zhàn)敗之恥”“嘗嘗膽的苦味”“越國終于滅掉吳國，吳王夫差自殺”等信息可推斷出材料主要闡述的成語是臥薪嘗膽，指中國春秋時期的越國國王勾踐勵精圖治以圖復(fù)國的事跡。第（3）問，準(zhǔn)確獲取信息及知識的運用是解題的關(guān)鍵，“劉邦準(zhǔn)備出兵攻打項羽”“劉邦的大將韓信卻在暗中率領(lǐng)漢軍主力抄小路迅速占領(lǐng)了陳倉”等信息可得出成語應(yīng)該是明修棧道，暗度陳倉，即是指用明顯的行動迷惑對方，使敵人不備的策略，也比喻暗中進行活動。意思是將真實的意圖隱藏在表面的行動背后，給敵人以錯覺，使其忽略自己的真實意圖，從而出奇制勝。第（4）問，依據(jù)材料中“蜀國國君劉禪投降后”“這里快樂極了，我一點兒也不想念蜀