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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與相應(yīng)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)都正確的是()A.鎂條插入硫酸銅溶液,鎂條表面出現(xiàn)紅色物質(zhì):Mg+CuSO4=MgSO4+CuB.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射生成黑色固體:3Fe+2O2Fe3O4C.水受熱至沸騰,產(chǎn)生水蒸氣:2H2O=2H2↑+O2↑D.烤羊肉串時(shí),看到木炭發(fā)紅光,放出大量的熱:C+O2=CO22、(2009?揚(yáng)州)制作“葉脈書(shū)簽”需要配制100g12%的NaOH溶液(設(shè)水的密度為1g/mL).下列操作正確的是()A.稱量前調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),可調(diào)節(jié)游碼B.在左右托盤(pán)上墊濾紙稱取12.0gNaOH固體C.將準(zhǔn)確稱取的NaOH固體直接倒入裝有水的量筒中溶解D.選用100mL量筒量取88.0mL的水3、4月20日8時(shí)2分在四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震,牽動(dòng)著億萬(wàn)人民的心。災(zāi)區(qū)的飲用水受到污染,下列幾個(gè)步驟可以將受到污染的水轉(zhuǎn)化為可飲用水①明礬吸附沉降,②加熱煮沸,③自然沉降,④消毒殺菌,處理過(guò)程順序合理的是A.③①④②B.③②①④C.③①②④D.②①③④4、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.蒸發(fā)液體時(shí),在蒸發(fā)皿下面墊上石棉網(wǎng)B.將pH試紙伸入一瓶溶液中,測(cè)定溶液的pHC.將試管夾從試管底部往上套,夾在試管的中上部D.利用過(guò)氧化氫制氧氣時(shí),試管口應(yīng)略向下傾斜5、厄爾尼諾的原因之一是大氣中CO2劇增,為減緩之,最理想燃料是()A.優(yōu)質(zhì)煤B.天然氣C.汽油D.氫氣6、下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是A.木炭是黑色的固體B.木炭能燃燒C.石墨具有導(dǎo)電性D.金剛石硬度大7、日常生活中的下列做法存在安全隱患的是rm{(}rm{)}
rm{壟脵}機(jī)動(dòng)車推廣使用乙醇汽油;
rm{壟脷}液化石油氣罐中殘留液體倒入下水道;
rm{壟脹}為降低居室甲醛含量;新裝修住房應(yīng)緊閉門(mén)窗,并放置一盆水;
rm{壟脺}蝦仁等水產(chǎn)品用甲醛的稀溶液進(jìn)行處理;延長(zhǎng)保鮮時(shí)間;
rm{壟脻}節(jié)日大量燃放煙花爆竹,增加喜慶氣氛.A.全部B.除rm{壟脵}外C.除rm{壟脵壟脹}外D.除rm{壟脹壟脻}外8、(2008?浦東新區(qū)二模)下列說(shuō)法正確的是()A.含有氧元素的化合物都是氧化物B.金屬都能和酸反應(yīng)生成鹽和氫氣C.堿和鹽中都含有金屬元素D.酸堿中和一定生成鹽和水評(píng)卷人得分二、多選題(共6題,共12分)9、下列敘述錯(cuò)誤的是()A.洗滌靈能除去油污,主要是利用洗滌靈的乳化作用B.硝酸銨溶于水時(shí)溶液溫度會(huì)降低,因?yàn)橄跛徜@溶解時(shí)吸收熱量C.喝完可樂(lè)常常會(huì)打嗝,說(shuō)明二氧化碳?xì)怏w的溶解度隨溫度的升高而增大D.配制100ml10%稀鹽酸的主要步驟是:計(jì)算、量取、混勻、裝瓶、鐵標(biāo)簽10、觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式,下列實(shí)驗(yàn)中觀察到的顏色正確的是rm{(}rm{)}A.鐵銹放入稀鹽酸中溶液變黃色B.酚酞試液滴入硫酸溶液中變紅色C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰D.硫酸溶液中滴加氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀11、下列說(shuō)法中不正確的是()A.將燃著的木條伸入充滿氣體的集氣瓶中,木條熄滅則該瓶中盛有的氣體一定是二氧化碳B.將盛有澄清石灰水的試劑瓶敞口放置,石灰水表面會(huì)有一層白膜生成C.將紫色石蕊試液滴入某無(wú)色溶液呈現(xiàn)紅色,該溶液中一定溶有二氧化碳D.鐵生銹和動(dòng)植物呼吸都屬于緩慢氧化12、下列物質(zhì)久置于敞口的容器中,溶液質(zhì)量增加,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少的是()A.濃鹽酸B.濃硫酸C.食鹽水D.氫氧化鈉溶液13、下表是小林用多種方法來(lái)區(qū)分物質(zhì)的情況;其中完全正確的一組是()
。組別需區(qū)分的物質(zhì)所加試劑或方法試劑或方法1試劑或方法2試劑或方法1試劑或方法2A硬水和軟水加肥皂水嘗味道B食鹽和白糖嘗味道導(dǎo)電試驗(yàn)C石灰水和氫氧化鈉溶液酚酞試液硫酸銅溶液D白醋和酒精聞氣味點(diǎn)燃A.AB.BC.CD.D14、在下列實(shí)驗(yàn)操作(或措施)與理由的關(guān)系中,不正確的是()A.用高錳酸鉀制氧氣時(shí),向高錳酸鉀中加入少量MnO2--加快分解速度B.滴瓶中膠頭滴管滴完液體后,立即放回原瓶--防止藥液被污染C.盛裝NaOH溶液的試劑瓶用橡皮塞而不用玻璃塞--防止溶液變質(zhì)D.實(shí)驗(yàn)室貯存白磷時(shí),將其浸沒(méi)在冷水中--防止發(fā)生自燃評(píng)卷人得分三、填空題(共8題,共16分)15、同學(xué)們都知道含銅離子的鹽溶液一般呈藍(lán)色.但同學(xué)們卻發(fā)現(xiàn)老師在做氧化銅粉末與稀鹽酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)后的溶液是綠色的;這是怎么回事呢?小瑩同學(xué)認(rèn)為生成物中除銅離子外還有亞鐵離子;小斌同學(xué)認(rèn)為稀鹽酸變質(zhì);小歆則認(rèn)為可能與銅離子的濃度有關(guān).
(1)若要驗(yàn)證小瑩同學(xué)的猜想:可向反應(yīng)后的溶液中加入金屬____;結(jié)果發(fā)現(xiàn)在該金屬表面只生成紅色固體,則證明該同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的.
(2)因?yàn)橄←}酸是新配制的;不存在變質(zhì)的可能,所以小斌同學(xué)的猜想也是錯(cuò)誤的.
(3)小歆為了驗(yàn)證自己的猜想是正確的,在不改變藥品和實(shí)驗(yàn)方法前提下,向?qū)嶒?yàn)結(jié)束后的試管中加入某種物質(zhì)適量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)溶液呈現(xiàn)藍(lán)色.小歆加入的是下列哪種物質(zhì)____
A.酒精B.水C.硫酸銅溶液D.氯化銅溶液。
(4)愛(ài)動(dòng)腦筋的小歆對(duì)這一實(shí)驗(yàn)做了一點(diǎn)改進(jìn),將一根銅絲擦光亮后,一端繞成螺旋狀放在酒精燈火焰上灼燒至表面出現(xiàn)黑色,然后趁熱放進(jìn)稀鹽酸中,一會(huì)兒就可以看到螺旋上的____,溶液也由無(wú)色變成藍(lán)色.16、用纖維素、淀粉、蛋白質(zhì)、油脂和維生素填空:大米、面粉中主要成份是____,食用油中含有____,魚(yú)、肉、牛奶中含有豐富的____,水果、蔬菜中含有____,青菜還中含有幫助消化的重要物質(zhì)____.17、如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系;其中甲;乙、丙為單質(zhì);A、B、C、D、E為化合物,且A與B的組成元素相同,D與E的組成元素也相同.已知C、丙均為黑色粉末,C和E在高溫條件下可生成丙和D,其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去.
試推斷回答:
(1)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A____、丙____;
(2)寫(xiě)出E的一種化學(xué)性質(zhì)____;
(3)寫(xiě)出下列化學(xué)方程式:
A→B+甲:____;
C+E→丙+D:____.
18、(1)下圖所示試劑瓶中分別盛有四種常見(jiàn)的化學(xué)藥品,B瓶中藥品的化學(xué)式為_(kāi)___,C瓶中藥品的名稱為_(kāi)___,D瓶中藥品的化學(xué)式為_(kāi)___.
(2)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)表示.
2個(gè)五氧化二磷分子____3個(gè)亞鐵離子____碳酸根離子____一個(gè)氧原子____水中氧元素顯-2價(jià)____
(3)如表是某礦泉水標(biāo)簽上的一部分.
。水質(zhì)的主要成分。
(mg/g)
Na+18.7-29.8
Ca2+17.8-26.2
Cl-14.2-30.8
SO42-41.6-70.2
①表中所列部分共含有____種元素;
②Ca2+中“2”的含義是____;
③這4種粒子兩兩結(jié)合能構(gòu)成____種化合物,其中相對(duì)分子質(zhì)量最大的化合物的化學(xué)式為_(kāi)___.19、不同物質(zhì)根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn);如用途;狀態(tài)、性質(zhì)、組成、構(gòu)成等,具有很多種分類依據(jù).根據(jù)所學(xué)知識(shí),自擬分類標(biāo)準(zhǔn),對(duì)以下物質(zhì)進(jìn)行分類(填序號(hào)):
①鹽酸②碳酸鈉溶液③水銀④黃鐵礦⑤硫酸⑥碘酒。
分類標(biāo)準(zhǔn)____,共包括三種物質(zhì)為_(kāi)___.20、蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收.丙氨酸(C3H7O2N)就是其中的一種.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)丙氨酸中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是____.
(2)丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?____
(3)已知合格奶粉每100g中含蛋白質(zhì)約18g,蛋白質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%.若測(cè)定某種奶粉100g中含有氮元素的質(zhì)量為2g.你認(rèn)為該奶粉是否屬于合格奶粉?____.21、下圖是探究物質(zhì)燃燒條件的3個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn):
(1)根據(jù)各實(shí)驗(yàn)得到相應(yīng)的燃燒條件有:
。實(shí)驗(yàn)1____實(shí)驗(yàn)2____實(shí)驗(yàn)3____(2)干粉滅火器中的干粉主要成分為碳酸氫鈉,受熱時(shí)分解為碳酸鈉、二氧化碳和水.在滅火過(guò)程中,二氧化碳的作用是____,水的作用是____.22、(2010?南沙區(qū)一模)農(nóng)夫山泉廣告畫(huà)面如圖;玻璃杯中盛有農(nóng)夫山泉水樣,水樣中浸有pH試紙后,呈現(xiàn)淡綠色(弱堿性),廣告提示大家:弱堿性的水對(duì)人體健康有利,請(qǐng)你回答:
(1)圖中測(cè)定水樣pH的方法是(填“正確”或“錯(cuò)誤”);用pH試紙測(cè)定液體的pH時(shí),所需用品除玻璃片;pH試紙外,還需要;
(2)常溫時(shí);農(nóng)夫山泉飲用天然水的pH范圍約為,該結(jié)果能用實(shí)驗(yàn)室的廣范pH試紙測(cè)出來(lái)嗎?(填“能”或“不能”),原因是.
評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題,共24分)23、物質(zhì)由固態(tài)變成該物質(zhì)氣態(tài)屬于物理變化____.24、t℃時(shí),100g的水里溶解了30g氯化鈉,則t℃時(shí)氯化鈉的溶解度為30g.____.(判斷對(duì)錯(cuò))25、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上____.(判斷對(duì)錯(cuò))26、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)____(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共1題,共9分)27、某興趣小組同學(xué)為證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng);從不同角度設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
方案一:先用pH試紙測(cè)定NaOH溶液的pH;再滴加鹽酸,并不斷振蕩溶液,同時(shí)測(cè)定混合溶液的pH,如果測(cè)得的pH逐漸變小且小于7,則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
(1)用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí),正確的操作是:____.
(2)簡(jiǎn)述強(qiáng)調(diào)“測(cè)得的pH小于7”的理由:____.
方案二:先在NaOH溶液中滴加幾滴酚酞溶液;溶液顯紅色,然后再滴加鹽酸,可觀察到紅色逐漸消失,則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
該組同學(xué)在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液時(shí);發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外現(xiàn)象:氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液,溶液變成了紅色,過(guò)了一會(huì)兒紅色就消失了.該小組對(duì)這種意外現(xiàn)象的原因作了如下猜想:
①可能是酚酞溶液與空氣中的氧氣反應(yīng);使紅色消失;
②可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng);使紅色消失.
(1)為驗(yàn)證猜想①,該組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):將配制的氫氧化鈉溶液加熱,并在液面上方滴一些植物油,然后在冷卻后的溶液中滴入酚酞溶液.實(shí)驗(yàn)中“加熱”和“滴入植物油”目的是____.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明酚酞溶液紅色消失與空氣中的氧氣無(wú)關(guān).
(2)為驗(yàn)證猜想②,該組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):取了一定量的Na2CO3溶液;在其中滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液也呈現(xiàn)紅色,由此可得出以下兩點(diǎn)結(jié)論:
結(jié)論1:說(shuō)明Na2CO3溶液呈____性;
結(jié)論2:說(shuō)明酚酞溶液紅色消失與空氣中的二氧化碳無(wú)關(guān).
(3)該小組同學(xué)通過(guò)查閱資料得知:當(dāng)氫氧化鈉溶液濃度很大時(shí),就會(huì)出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該方案中取用的NaOH溶液濃度過(guò)大:①實(shí)驗(yàn)方法____,②觀察到的現(xiàn)象____.
方案三:化學(xué)反應(yīng)中通常伴隨有能量的變化;可借助反應(yīng)前后的溫度變化來(lái)判斷反應(yīng)的發(fā)生.如果NaOH溶液與稀鹽酸混合前后溫度有變化,則證明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
該組同學(xué)將不同濃度的鹽酸和NaOH溶液各10mL混合;用溫度計(jì)測(cè)定室溫下混合前后溫度的變化,并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t(如下表).
。編號(hào)鹽酸NaOH溶液△t/℃13.65%2.00%3.523.65%4.00%x37.30%8.00%14(1)表中x=____.
(2)某同學(xué)在沒(méi)使用溫度計(jì)的情況下,通過(guò)如圖1所示裝置完成了實(shí)驗(yàn).則該同學(xué)根據(jù)____判斷NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng).
(3)關(guān)于實(shí)驗(yàn)中的細(xì)節(jié)和意外情況:
①實(shí)驗(yàn)中,稀鹽酸必須用膠頭滴管逐滴滴加,這樣做的目的是____.
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要用玻璃棒不斷攪拌,這樣做的目的是____.
③在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中意外發(fā)現(xiàn)有氣泡出現(xiàn),你認(rèn)為原因是____.
④發(fā)現(xiàn)盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末.他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),對(duì)這種白色粉末的成分作了如下猜想:①可能是NaOH;你認(rèn)為:②可能是____;③可能是____.
(4)為了進(jìn)一步研究實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題;取了13.3g氫氧化鈉固體樣品加適量的水配成溶液,向其中加入200g10%的稀鹽酸,使其充分反應(yīng),生成二氧化碳2.2g.求:
(1)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量;
(2)和氫氧化鈉反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量;
(3)在圖2中畫(huà)出以縱坐標(biāo)表示二氧化碳質(zhì)量,橫坐標(biāo)表示鹽酸的質(zhì)量的關(guān)系圖.(已知Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑)評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共4題,共20分)28、有一干燥的還原性氣體是由H2、CO中的一種或兩種組成,為了確定它的成份,化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
由此回答:
(1)寫(xiě)出a、b儀器的名稱:a______,b______;
(2)若看到B裝置中固體變藍(lán)色;C裝置中溶液無(wú)變化,證明該氣體是______;若看到B裝置中固體變藍(lán)色,C裝置中溶液變渾濁,證明該氣體是______.
(3)B;C裝置連接順序能否顛倒?請(qǐng)說(shuō)出理由.______.
(4)該實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)考慮不周密;請(qǐng)寫(xiě)出你的改進(jìn)方法.______.
29、想一想;你家里哪些物品與化學(xué)有關(guān),哪些物品是化學(xué)高科技產(chǎn)品?(友情提示:制造電腦或電視機(jī)上的集成電路的材料屬于化學(xué)高科技產(chǎn)品等)
30、(1)實(shí)驗(yàn)室中常用氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣、鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制氫氣、石灰石與稀鹽酸制二氧化碳?xì)怏w.
寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱①______②______
請(qǐng)結(jié)合所給藥品選擇適當(dāng)?shù)臍怏w發(fā)生和收集裝置填入下表:(填字母)
。氣體發(fā)生裝置收集裝置O2H2CO2(2)由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”,已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題.某化學(xué)研究小組的同學(xué)欲對(duì)某種塑料袋的組成進(jìn)行分析探究(資料顯示該塑料只含C、H兩種元素),他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,使該塑料試樣在純氧中燃燒,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析有關(guān)數(shù)據(jù),推算元素含量.
①儀器B的作用是______.
②儀器E中的現(xiàn)象是______.
③若儀器C的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為Wg;塑料試樣充分燃燒后,若儀器D增重ag,則Wg該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為_(kāi)_____g(計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式)
④若裝置中沒(méi)有連接儀器B;將使該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量測(cè)算結(jié)果______(填“偏小”;“偏大”、“無(wú)影響”中之一).
31、2011年的“兩會(huì)”;把水利改革和發(fā)展寫(xiě)進(jìn)了“一號(hào)文件”,體現(xiàn)了水利建設(shè)的重要性.
(1)“水是生命之源”;下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是______;
A.水是有機(jī)物;能賦于生命B.水是一種很好的溶劑,能維持人體的體液平衡。
C.水是人體主要的功能物質(zhì)D.水中氧元素含量很高;能提供人體所需的氧氣。
(2)水的下列應(yīng)用合理的是______;
A.長(zhǎng)期飲用硬水是補(bǔ)鈣的最好方法。
B.圖書(shū)館內(nèi)圖書(shū)著火;最好用水撲滅。
C.做飯時(shí);在室內(nèi)放一盆水以防止煤氣中毒。
D.上海世博園將水霧化而漂浮于空氣中起降溫作用。
(3)硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多不便;生活中可用______的方法降低水的硬度;
(4)今年3月;云南盈江發(fā)生了5.8級(jí)地震.震區(qū)水資源受到嚴(yán)重污染,必須經(jīng)過(guò)凈化處理后才能飲用.下列各項(xiàng)與水的凈化過(guò)程無(wú)關(guān)的是______;
A.吸附B.消毒C.電解D.過(guò)濾。
(5)我國(guó)水資源短缺;為保護(hù)有限的水資源,說(shuō)說(shuō)你在生活中節(jié)約用水或防止水污染的具體做法______.
參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】【分析】A;根據(jù)鎂條置換硫酸銅溶液中的銅的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)分析;
B;根據(jù)鐵在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷;
C;水受熱至沸騰;產(chǎn)生水蒸氣,屬于物理變化;
D、根據(jù)木炭燃燒的現(xiàn)象、化學(xué)方程式進(jìn)行分析判斷.【解析】【解答】解:A;鎂在金屬活動(dòng)順序中排在銅的前面;能置換出硫酸銅溶液中的銅,看到鎂條表面有紅色物質(zhì)出現(xiàn),溶液有藍(lán)色慢慢變淺,故正確;
B;鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅;不會(huì)劇烈燃燒,火星四射,故錯(cuò)誤;
C;水受熱至沸騰;產(chǎn)生水蒸氣,屬于物理變化,故錯(cuò)誤;
D、烤羊肉串時(shí),看到木炭發(fā)紅光,放出大量的熱,反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+O2CO2;故選項(xiàng)化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤.
故選A.2、D【分析】
A;指針向右偏轉(zhuǎn)應(yīng)向左擰平衡螺母;不能移動(dòng)游碼;
B;稱量易腐蝕的氫氧化鈉時(shí);應(yīng)放在玻璃器皿中,不能放在紙上;
C;配制溶液時(shí)不能放在量筒內(nèi);應(yīng)該在燒杯內(nèi);
D;選取量筒時(shí)要選擇比所量液體體積大且最接近的;所以選用100mL量筒量取88.0mL的水是正確的.
故選D
【解析】【答案】稱量前調(diào)節(jié)天平平衡時(shí);要調(diào)節(jié)天平兩端的平衡螺母,向左偏向右擰,向右偏向左擰;稱量易潮解或腐蝕性藥品時(shí)必須放到玻璃器皿中;配制溶液時(shí)必須在燒杯內(nèi)不能在量筒內(nèi),選取量筒時(shí)要選擇比所量液體體積大且最接近的.
3、A【分析】【解析】試題分析:自然沉降可以使打的顆粒物沉降下來(lái),明礬吸附沉降可以使水中懸浮的微小雜質(zhì)聚集沉降下來(lái),消毒殺菌可以除去有害的微生物,加熱煮沸可以使硬水軟化??键c(diǎn):水的凈化【解析】【答案】A4、C【分析】【分析】A;根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷.
B;根據(jù)用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷.
C;根據(jù)試管夾的使用方法;進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)利用過(guò)氧化氫制氧氣,屬于固液常溫型,進(jìn)行分析判斷.【解析】【解答】解:A;蒸發(fā)液體時(shí);無(wú)需在蒸發(fā)皿下面墊上石棉網(wǎng),蒸發(fā)皿能直接進(jìn)行加熱,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B;用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí);正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH.不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C;將試管夾從試管底部往上套;夾在試管的中上部,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D;利用過(guò)氧化氫制氧氣;屬于固液常溫型,試管口不能略向下傾斜,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:C.5、D【分析】【解答】解:煤;天然氣、汽油等物質(zhì)燃燒時(shí)都能生成大量的二氧化碳;容易造成溫室效應(yīng)和厄爾尼諾現(xiàn)象,而氫氣燃燒只生成水,不污染環(huán)境.
故選D.
【分析】煤、天然氣、汽油等物質(zhì)燃燒時(shí)都能生成大量的二氧化碳,容易導(dǎo)致厄爾尼諾現(xiàn)象的產(chǎn)生;氫氣燃燒生成水,對(duì)環(huán)境無(wú)污染,是一種清潔的能源.6、B【分析】【分析】解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),如果需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。如果不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)?!窘獯稹緼.顏色、狀態(tài),不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì),故A錯(cuò)誤;B.可燃性,需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來(lái),屬于化學(xué)性質(zhì),故B正確;C.導(dǎo)電性,不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì),故C錯(cuò)誤;D.硬度,不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì),故D錯(cuò)誤。故選B?!窘馕觥縭m{B}7、B【分析】解:rm{壟脵}使用乙醇汽油可節(jié)約化石燃料;又能減少空氣污染,不存在安全隱患,所以正確.
rm{壟脷}可燃性的氣體與空氣混合點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸;下水道溫度較高,液化石油氣罐中殘留液體倒入下水道有爆炸危險(xiǎn),所以錯(cuò)誤.
rm{壟脹}甲醛有毒;能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使之失去生理功能,一盆水難以吸收全部甲醛,故要通風(fēng)降低室內(nèi)甲醛含量,所以錯(cuò)誤.
rm{壟脺}甲醛有毒;能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使之失去生理功能,不能食用,所以錯(cuò)誤.
rm{壟脻}燃放煙花爆竹會(huì)引起火災(zāi)或爆炸;還會(huì)造成空氣污染和噪聲污染,所以錯(cuò)誤.
故選B.
rm{壟脵}根據(jù)使用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)判斷.
rm{壟脷}根據(jù)可燃性的氣體與空氣混合點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸判斷.
rm{壟脹}根據(jù)甲醛有毒;要通風(fēng)降低室內(nèi)甲醛含量判斷.
rm{壟脺}根據(jù)甲醛有毒;不能食用判斷.
rm{壟脻}根據(jù)燃放煙花爆竹會(huì)引起火災(zāi)或爆炸;還會(huì)造成空氣污染和噪聲污染判斷.
“生命重于泰山”,安全問(wèn)題無(wú)小事,尤其是防火、防爆、食品安全等問(wèn)題,都是化學(xué)考查熱點(diǎn),要注意在平時(shí)學(xué)習(xí)中多多理論聯(lián)系實(shí)際,從實(shí)踐中加深對(duì)知識(shí)的理解.【解析】rm{B}8、D【分析】
A;不對(duì);氧化物是有兩種元素組成,含氧酸和堿中都有氧元素但都不是氧化物.
B;不對(duì);只有在金屬活動(dòng)順序表中位于H以前的金屬可以和酸反應(yīng)生成鹽和氫氣.
C;不對(duì);氨水是堿、銨鹽如NH4Cl等沒(méi)有金屬.
D;正確;根據(jù)中和反應(yīng)的定義:中和反應(yīng)的產(chǎn)物是鹽和水.
故選D
【解析】【答案】A;氧化物是有兩種元素組成;其中一種是氧元素的化合物.
B;根據(jù)金屬活動(dòng)順序表的規(guī)律解答.
C;氨水是堿;鹽有金屬鹽和銨鹽.
D;根據(jù)中和反應(yīng)定義作答.
二、多選題(共6題,共12分)9、BC【分析】【分析】A;洗滌靈能促使兩種不相溶的液體形成穩(wěn)定乳濁液;
B;物質(zhì)溶解分兩個(gè)過(guò)程且同時(shí)進(jìn)行;一是溶質(zhì)擴(kuò)散的過(guò)程,一是離子水合的過(guò)程,前一過(guò)程要吸熱,后一過(guò)程要放熱.
C;打嗝就是氣體逸出的意思;可從影響二氧化碳的溶解度因素來(lái)考慮.
D、根據(jù)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的操作過(guò)程來(lái)分析.【解析】【解答】解:A;洗滌靈有乳化作用;能促使兩種不相溶的液體形成穩(wěn)定乳濁液,使油污與餐具分離,故A正確;
B;物質(zhì)溶解分兩個(gè)過(guò)程;硝酸銨溶于水吸熱說(shuō)明溶質(zhì)擴(kuò)散過(guò)程吸收的熱量大于水合過(guò)程放出的熱量,故B錯(cuò)誤;
C;因汽水是碳酸飲料;喝下汽水后,汽水中的二氧化碳因溫度升高溶解度變小而逸出,則會(huì)打嗝,說(shuō)法不正確,故C不正確;
D;配制100mL10%稀鹽酸的主要步驟是:計(jì)算、量取、混勻、裝瓶、貼標(biāo)簽;故D正確;
故選BC10、AD【分析】解:rm{A}鐵銹的主要成分氧化鐵;與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,氯化鐵溶液顯黃色,故鐵銹放入稀鹽酸中溶液變黃色,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B;稀硫酸顯酸性;不能使酚酞試液變色,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C;硫在氧氣中燃燒;發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D;硫酸溶液中滴加氯化鋇溶液;生成硫酸鋇白色沉淀,會(huì)觀察到出現(xiàn)白色沉淀,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:rm{AD}.
A;根據(jù)鐵銹的主要成分氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水;進(jìn)行分析判斷.
B;根據(jù)稀硫酸顯酸性;進(jìn)行分析判斷.
C;根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象;進(jìn)行分析判斷.
D;根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì);進(jìn)行分析判斷.
本題難度不大,熟練掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】rm{AD}11、AC【分析】【分析】A;根據(jù)不支持燃燒的氣體有二氧化碳、氮?dú)?、稀有氣體等分析;
B;根據(jù)石灰水能夠與空氣中的二氧化碳反應(yīng)分析;
C;紫色石蕊遇酸或堿會(huì)變色;遇酸顯紅色,遇堿顯藍(lán)色;
D、緩慢氧化是指氧化反應(yīng)進(jìn)行得很慢,甚至不易被察覺(jué),其特點(diǎn)為放出熱量但不發(fā)光【解析】【解答】解:A;不支持燃燒的氣體有二氧化碳、氮?dú)?、稀有氣體;所以將燃著的木條伸入充滿氣體的集氣瓶中,木條熄滅則該瓶中盛有的氣體不一定是二氧化碳,故A錯(cuò)誤;
B;石灰水能夠與空氣中的二氧化碳反應(yīng);生成碳酸鈣,所以將盛有澄清石灰水的試劑瓶敞口放置,石灰水表面會(huì)有一層白膜生成,故B正確;
C;紫色石蕊遇酸顯紅色;所以將紫色石蕊試液滴入某無(wú)色溶液呈現(xiàn)紅色,不一定是含有二氧化碳,故C錯(cuò)誤;
D;動(dòng)物的呼吸是體內(nèi)有機(jī)物在酶的作用下與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)的過(guò)程;則包含緩慢氧化;鋼鐵的銹蝕是金屬與氧氣、水等發(fā)生緩慢氧化反應(yīng)造成的,則包含緩慢氧化,故D正確.
故選AC.12、BD【分析】【分析】根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性、濃硫酸具有吸水性以及食鹽水、氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.【解析】【解答】解:A;濃鹽酸具有揮發(fā)性;敞口放置在空氣中一段時(shí)間,會(huì)使其質(zhì)量減少,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B;濃硫酸具有吸水性;敞口放置在空氣中一段時(shí)間,會(huì)吸收空氣中的水分,使其質(zhì)量增加;溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶劑質(zhì)量增加,則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少;故選項(xiàng)正確.
C;食鹽水敞口放置在空氣中一段時(shí)間;其質(zhì)量基本不變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D;氫氧化鈉溶液會(huì)與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水;溶液質(zhì)量增加,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少,故選項(xiàng)正確.
故選:BD.13、BD【分析】【分析】在對(duì)物質(zhì)進(jìn)行鑒別時(shí),可以利用物質(zhì)的物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì)的不同之處即它們性質(zhì)的差異選擇合適的試劑來(lái)進(jìn)行鑒別,與物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),要有不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,本題要求兩種方法完全正確,所以只要判斷出一種方法不對(duì)即可排除該選項(xiàng).【解析】【解答】解:
A;硬水含的鈣鎂離子多;而軟水含的鈣鎂離子少,所以當(dāng)加入肥皂水后,硬水產(chǎn)生較少的泡沫,而軟水產(chǎn)生較多的泡沫,故可以區(qū)分;而嘗味道無(wú)法區(qū)分硬水和軟水,故A錯(cuò)誤;
B;白糖和食鹽都能夠溶于水;所以通過(guò)溶于水,用嘗味道的方法來(lái)區(qū)分白糖和食鹽;因?yàn)槭雏}的水溶液有帶電離子,通過(guò)導(dǎo)電試驗(yàn),也可區(qū)分白糖和食鹽,故B正確;
C;石灰水和氫氧化鈉溶液都是堿的溶液;所以不能用酚酞來(lái)區(qū)分這兩種物質(zhì),故C錯(cuò);
D;白醋是有酸味的液體;而白酒是有酒精味的液體,所以可以通過(guò)聞氣味的方法來(lái)區(qū)分;白醋不能燃燒,而白酒可以燃燒,所以可以通過(guò)點(diǎn)燃的方法來(lái)區(qū)分,故兩種方法都可以區(qū)分,故D正確.
故選:BD.14、AC【分析】【分析】A.高錳酸鉀分解產(chǎn)生二氧化錳;
B.滴瓶中的滴管一瓶一管;使用后不用清洗放回原瓶,防止空氣中成份污染藥液;
C.二氧化硅是玻璃的成分;二氧化硅與氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉會(huì)使瓶子和瓶蓋粘在一起從而打不開(kāi);
D.白磷的著火點(diǎn)低,易引起自燃;【解析】【解答】解:A.高錳酸鉀分解生成錳酸鉀;二氧化錳和氧氣;加入二氧化錳并不會(huì)加快其分解速度,故A不正確;
B.滴瓶中的膠頭滴管用完合要立即放回原瓶;蓋住滴瓶,防止空氣中的成份進(jìn)入藥液,使藥液被污染,故B正確;
C.玻璃的成分含二氧化硅;二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硅酸鈉會(huì)使瓶子和瓶蓋粘在一起從而打不開(kāi),這是用橡皮塞而不用玻璃塞的原因而不是為了防止溶液變質(zhì);故C不正確;
D.白磷的著火點(diǎn)很低;能在常溫下發(fā)生氧化反應(yīng)而自燃,所以放在冷水里.故D正確.
答案為AC.三、填空題(共8題,共16分)15、略
【分析】【分析】(1)可以用金屬鋅;因?yàn)槿芤簽榫G色可能有的金屬離子就是亞鐵離子,所以選的金屬必須排在鐵和銅的前面;
(3)小歆認(rèn)為可能與銅離子的濃度有關(guān);改變濃度只有多加點(diǎn)溶劑了;
根據(jù)黑色氧化銅能和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)解答.【解析】【解答】解:(1)可以用金屬鋅;因?yàn)槿芤簽榫G色可能有的金屬離子就是亞鐵離子,所以選的金屬必須排在鐵和銅的前面;
(3)小歆認(rèn)為可能與銅離子的濃度有關(guān);改變濃度只有多加點(diǎn)溶劑水了;
黑色氧化銅能和稀鹽酸反應(yīng);所以將一根銅絲擦光亮后,一端繞成螺旋狀放在酒精燈火焰上灼燒至表面出現(xiàn)黑色,然后趁熱放進(jìn)稀鹽酸中,一會(huì)兒就可以看到螺旋上的黑色固體消失,溶液也由無(wú)色變成藍(lán)色.
答案:(1)鋅;(3)B;黑色固體消失.16、略
【分析】【分析】人類需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽.【解析】【解答】解:用纖維素;淀粉、蛋白質(zhì)、油脂和維生素填空:大米、面粉中主要成份是淀粉;食用油中含有油脂,魚(yú)、肉、牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì),水果、蔬菜中含有維生素,青菜還中含有幫助消化的重要物質(zhì)纖維素.
故填:淀粉;油脂;蛋白質(zhì);維生素;纖維素.17、略
【分析】
A是化合物;能生成B和甲,且A和B的組成元素相同,則A可能為過(guò)氧化氫,B可能為水,水能分解生成氫氣和氧氣,甲為氧氣,乙為氫氣,C為黑色粉末,則C可能是四氧化三鐵,四氧化三鐵能被一氧化碳還原為鐵同時(shí)生成二氧化碳,則丙可能為鐵,D為二氧化碳,E可能為一氧化碳,能與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳;
(1)根據(jù)推斷,A是過(guò)氧化氫,丙是鐵,故填:H2O2;Fe;
(2)E是一氧化碳;一氧化碳具有還原性,故填:還原性;
(3)過(guò)氧化氫能分解生成水和氧氣,故填:2H2O22H2O+O2↑;
(4)一氧化碳能與四氧化三鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故填:4CO+Fe3O43Fe+4CO2.
【解析】【答案】此題為框圖式物質(zhì)推斷題;關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,A是化合物,能生成B和甲,且A和B的組成元素相同,則A可能為過(guò)氧化氫,B可能為水,水能分解生成氫氣和氧氣,甲為氧氣,乙為氫氣,C為黑色粉末,則C可能是四氧化三鐵,四氧化三鐵能被一氧化碳還原為鐵同時(shí)生成二氧化碳,則丙可能為鐵,D為二氧化碳,E可能為一氧化碳,能與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,代入框圖,推斷合理.
18、略
【分析】
(1)根據(jù)化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)步驟:歸類→定序→標(biāo)價(jià)→交叉→約簡(jiǎn);可得:
氧化銅的化學(xué)式為:CuO;KNO3名稱為:硝酸鉀;硫酸鋅的化學(xué)式為:ZnSO4;
故答案為:CuO;硝酸鉀;ZnSO4;
(2)根據(jù)分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此2個(gè)五氧化二磷分子表示為:2P2O5;根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;因此3個(gè)亞鐵離子表示為:3Fe2+;
因此碳酸根離子表示為:CO32-;
根據(jù)原子的表示方法:用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子;表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.因此一個(gè)氧原子表示為:O;
根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,因此水中氧元素顯-2價(jià)表示為:H2
故答案為:2P2O5;3Fe2+;CO32-;O;H2
(3)①根據(jù)礦泉水標(biāo)簽上元素符號(hào)可知共含有:Na;Ca,Cl,S,O,5種元素;故答案為:5;
②根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù);可知Ca2+中“2”的含義是:1個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位的正電荷;
故答案為:1個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位的正電荷;
③4種粒子兩兩結(jié)合能構(gòu)成的化合物有:NaCl,CaCl2,Na2SO4,CaSO4;
NaCl的相對(duì)分子質(zhì)量為:23+35.5=58.5
CaCl2的相對(duì)分子質(zhì)量為:40+35.5×2=111
Na2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量為:23×2+32+16×4=142
CaSO4的相對(duì)分子質(zhì)量為:40+32+16×4=136
由此可知:相對(duì)分子質(zhì)量最大的化合物的化學(xué)式為:Na2SO4;
故答案為:Na2SO4.
【解析】【答案】(1)根據(jù)化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)步驟:歸類→定序→標(biāo)價(jià)→交叉→約簡(jiǎn);進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式;表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,進(jìn)行解答;根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;進(jìn)行解答;
根據(jù)原子的表示方法:用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子;表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.進(jìn)行解答;
根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià);然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,進(jìn)行解答;
(3)①根據(jù)礦泉水標(biāo)簽上元素符號(hào)進(jìn)行解答;
②根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù);進(jìn)行解答;
③根據(jù)分別計(jì)算構(gòu)成化合物的相對(duì)分子質(zhì)量進(jìn)行比較.
19、略
【分析】【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,鹽酸、碳酸鈉溶液、黃鐵礦、碘酒都屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成,水銀、硫酸都屬于純凈物.液體混合物有:鹽酸、碳酸鈉溶液、碘酒;【解析】【解答】解:混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,鹽酸、碳酸鈉溶液、黃鐵礦、碘酒都屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成,水銀、硫酸都屬于純凈物.液體混合物有:鹽酸、碳酸鈉溶液、碘酒;故答案為:液體混合物;①②⑥;20、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比;進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%.進(jìn)行解答;
(3)通過(guò)比較合格奶粉與某種奶粉中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行解答.【解析】【解答】解:(1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比;可得丙氨酸中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為:(12×3):(16×2)=9:8;
(2)根據(jù)某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%.可得
丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=15.7%;
(3)合格奶粉每100g中含蛋白質(zhì)約18g;蛋白質(zhì)中氮元素的質(zhì)量為:18g×16%=2.88g;2.88g>2g;
(或2g÷16%=12.5g;12.5g<18g)該奶粉屬不合格奶粉;
故答案為:(1)9:8;
(2)15.7%;
(3)18g×16%=2.88g,2.88g>2g,(或2g÷16%=12.5g,12.5g<18g)屬不合格奶粉.21、略
【分析】
(1)實(shí)驗(yàn)1:探究的是燃燒時(shí)物質(zhì)必須具有可燃性,實(shí)驗(yàn)2:探究的是要燃燒可燃物必須與氧氣接觸,實(shí)驗(yàn)3:探究的是要燃燒溫度必須達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),故填:。實(shí)驗(yàn)1物質(zhì)具有可燃性實(shí)驗(yàn)2可燃物與氧氣接觸實(shí)驗(yàn)3溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)(2)二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒;且密度比空氣大,能隔絕氧氣,水蒸發(fā)吸熱能降溫,故填:隔絕氧氣;降溫.
【解析】【答案】燃燒的條件是:物質(zhì)具有可燃性;可燃物與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒,水在滅火時(shí)起到降溫的作用.
22、略
【分析】
(1)圖中將pH試紙直接放入水樣中測(cè)定溶液的酸堿度;是錯(cuò)誤操作;用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度時(shí)需要用到玻璃片;pH試紙和玻璃棒.故答案為:錯(cuò)誤;玻璃棒;
(2)由7.3-0.5=6.8;7.3+0.5=7.8可知溶液pH范圍為:6.8-7.8,而用pH試紙測(cè)定出的數(shù)據(jù)只能是整數(shù)值.故答案為:6.8-7.8;不能;廣泛pH試紙的測(cè)量值為整數(shù).
【解析】【答案】(1)測(cè)定溶液的pH不能直接把pH試紙直接放入被測(cè)液中;這樣操作會(huì)污染試劑.應(yīng)該使用玻璃棒蘸取被測(cè)液沾到玻璃片上的pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,即可得出溶液的pH.
(2)由圖中顯示7.3±0.5可以計(jì)算出溶液的pH范圍為:6.8-7.8;而使用廣泛pH試紙測(cè)出的pH只能是整數(shù),不會(huì)是小數(shù).
四、判斷題(共4題,共24分)23、×【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.【解析】【解答】解:固體物質(zhì)受熱變?yōu)闅鈶B(tài)物質(zhì);這種變化不一定是物理變化,例如碳酸氫銨受熱分解能生成二氧化碳;氨氣和水蒸汽,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
故答案為:×.24、×【分析】【分析】固體溶解度的概念是指在一定的溫度下,某物質(zhì)在100克溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量.【解析】【解答】解:t℃時(shí);100g的水里溶解了30g氯化鈉,該溶液不一定是飽和溶液,則t℃時(shí)氯化鈉的溶解度不一定為30g.
故答案是:×.25、√【分析】【分析】根據(jù)原子的構(gòu)成,原子中各微粒的質(zhì)量關(guān)系分析回答本題.【解析】【解答】解:原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的;而原子核一般是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,其中電子的質(zhì)量很小,可忽略不計(jì),所以原子的質(zhì)量主要集中在原子核上.
故答案為:√.26、√【分析】【分析】根據(jù)氧化反應(yīng)的概念進(jìn)行分析判斷.【解析】【解答】解:物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng);物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),都是氧化反應(yīng).
故答案為:√.五、實(shí)驗(yàn)題(共1題,共9分)27、略
【分析】【分析】方案一:(1)根據(jù)用pH試紙測(cè)定溶液的pH的方法填空;
(2)用鹽酸滴定氫氧化鈉溶液時(shí);如果鹽酸過(guò)量,則使溶液的pH小于7;
方案二:(1)因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?;所以空氣中的氧氣有一少部分?huì)溶于水,加熱可把水中的氧氣除去.植物油浮在水面上,能防止氧氣進(jìn)入溶液;(2)根據(jù)碳酸鈉溶液顯堿性分析;
(3)可用稀釋濃氫氧化鈉溶液的方法檢驗(yàn)濃氫氧化鈉能使變紅的酚酞試液的紅色消失;
方案三:(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)第一組與第三組的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析判斷解答即可;
(2)根據(jù)中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)使燒瓶中的氣體膨脹;壓強(qiáng)變大的角度進(jìn)行分析;
(3)①根據(jù)膠頭滴管的用途分析;
②根據(jù)玻璃棒的作用分析;
③根據(jù)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象分析;
④根據(jù)氫氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng)情況分析;
(4)分析該題中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),可以知道是碳酸鈉和鹽酸的反應(yīng),然后根據(jù)二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量來(lái)求出碳酸鈉的質(zhì)量,然后判斷是否有氫氧化鈉進(jìn)而解答該題.【解析】【解答】解:方案一:(1)用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí);正確的操作是:將PH試紙放在表面皿上,用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在試紙上,將試紙顏色與比色卡對(duì)照讀出pH;
(2)向NaOH溶液中再滴加鹽酸;如果鹽酸過(guò)量,這時(shí)溶液呈酸性,溶液的pH小于7;
方案二:(1)由于水中溶有少量的氧氣;加熱是為了除去溶液中的氧氣,滴加植物油是為了防止空氣中的氧氣進(jìn)入;
(2)碳酸鈉雖然是鹽;但它的水溶液顯堿性;
(3)可以采用向濃氫氧化鈉溶液中加水稀釋的方法來(lái)證明.所以;①實(shí)驗(yàn)方法:向氫氧化鈉溶液中滴幾滴酚酞試液,可觀察到溶液先變紅色,過(guò)一會(huì)紅色消失,再向溶液中加入水進(jìn)行稀釋,觀察現(xiàn)象.②觀察到的現(xiàn)象:溶液又變成紅色.
方案三:(1)第三組中氫氧化鈉和鹽酸的濃度都是第一組的2倍;濃度重合就是第一組的4倍,溫度的變化是第一組的4倍;第二組與第一組比較,鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,而氫氧化鈉的濃度是第一組的2倍,所以溫度的改變也是第一組的2倍,所以X的值是7;
(2)氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng);溶液的溫度會(huì)升高,導(dǎo)致燒瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)增大,使U形管的液面出現(xiàn)高度差,所以,U形管中的液面左低右高;
(3)①在鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)時(shí);如果加入鹽酸的速度稍快可能會(huì)使加入的鹽酸過(guò)量,如使用膠頭滴管加入鹽酸,可以防止稀鹽酸過(guò)量;
②用玻璃棒攪拌能夠使鹽酸和氫氧化鈉充分反應(yīng);
③若出現(xiàn)氣泡則說(shuō)明可能是氫氧化鈉變質(zhì);氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉;
④氫氧化鈉若變質(zhì)則產(chǎn)生碳酸鈉;由于反應(yīng)的情況不能確定.所以可以得出固體成分可能是碳酸鈉,碳酸鈉和氫氧化鈉等猜想;
(4)解:設(shè)固體樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x;跟碳酸鈉反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量為y
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
1067344
xy×10%2.2g
解得:x=5.3g
解得:y=36.5g
NaOH的質(zhì)量為:13.3g-5.3g=8g
設(shè)和氫氧化鈉反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量為z
NaOH+HCl═NaCl+H2O
4036.5
8gz×10%
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