跨學(xué)科實踐活動6調(diào)查家用燃料的變遷與合理使用說課稿-2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)人教版(2024)上冊_第1頁
跨學(xué)科實踐活動6調(diào)查家用燃料的變遷與合理使用說課稿-2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)人教版(2024)上冊_第2頁
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跨學(xué)科實踐活動6調(diào)查家用燃料的變遷與合理使用說課稿-2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)人教版(2024)上冊一、教材分析

本節(jié)課內(nèi)容選自人教版九年級化學(xué)上冊《跨學(xué)科實踐活動6調(diào)查家用燃料的變遷與合理使用》,旨在引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查活動,了解家用燃料的變遷,認(rèn)識不同燃料的特點和優(yōu)缺點,提高學(xué)生對能源的認(rèn)識和環(huán)保意識。本節(jié)課與課本中“能源”這一章節(jié)緊密相連,通過實踐活動,讓學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實際生活中,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和實踐能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)三、重點難點及解決辦法

重點:1.家用燃料的種類及其化學(xué)性質(zhì)的了解;2.家用燃料變遷的原因分析;3.合理使用家用燃料的方法。

難點:1.學(xué)生對家用燃料變遷的歷史背景和科學(xué)原理的理解;2.學(xué)生在調(diào)查過程中如何收集、整理和分析數(shù)據(jù)。

解決辦法:1.通過多媒體展示家用燃料的歷史圖片和視頻,結(jié)合課本知識,幫助學(xué)生直觀理解燃料變遷的過程。2.設(shè)計調(diào)查問卷,引導(dǎo)學(xué)生實地調(diào)查,收集數(shù)據(jù),并組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,共同分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論。3.邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家進(jìn)行講座,幫助學(xué)生深入理解家用燃料的科學(xué)原理和變遷原因。4.通過課堂練習(xí)和課后作業(yè),強(qiáng)化學(xué)生對燃料合理使用知識的掌握。四、教學(xué)資源

軟硬件資源:多媒體教學(xué)設(shè)備(電腦、投影儀)、化學(xué)實驗器材(試管、酒精燈、火柴等)。

課程平臺:學(xué)校教學(xué)資源庫、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺。

信息化資源:家用燃料變遷的相關(guān)視頻、圖片資料、在線調(diào)查問卷模板。

教學(xué)手段:多媒體演示、小組合作學(xué)習(xí)、實地調(diào)查、專家講座。五、教學(xué)過程設(shè)計

1.導(dǎo)入新課(5分鐘)

-教師展示一系列家用燃料的圖片,如煤油燈、煤氣爐、電爐等,引導(dǎo)學(xué)生回憶家用燃料的歷史變遷。

-提問:同學(xué)們,你們家現(xiàn)在使用的是什么燃料?這些燃料有什么特點?它們是如何影響我們的生活環(huán)境的?

-學(xué)生回答后,教師總結(jié):今天我們來學(xué)習(xí)《跨學(xué)科實踐活動6調(diào)查家用燃料的變遷與合理使用》,了解家用燃料的變遷及其合理使用。

2.講授新知(20分鐘)

-教師播放一段關(guān)于家用燃料變遷的視頻,讓學(xué)生了解不同歷史時期家用燃料的變化。

-講解家用燃料的種類及其化學(xué)性質(zhì),如煤、天然氣、液化石油氣、電能等。

-分析家用燃料變遷的原因,包括科技進(jìn)步、環(huán)保要求、經(jīng)濟(jì)因素等。

-討論不同家用燃料的優(yōu)缺點,以及它們對環(huán)境的影響。

-引導(dǎo)學(xué)生思考如何合理使用家用燃料,減少環(huán)境污染。

3.鞏固練習(xí)(10分鐘)

-分組活動:將學(xué)生分成小組,每組選擇一種家用燃料進(jìn)行調(diào)查,收集相關(guān)信息,包括燃料的種類、使用方法、環(huán)境影響等。

-小組匯報:每組派代表匯報調(diào)查結(jié)果,其他小組進(jìn)行提問和討論。

-教師點評:對學(xué)生的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行點評,指出優(yōu)點和不足,并提供改進(jìn)建議。

4.課堂小結(jié)(5分鐘)

-教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)家用燃料變遷的歷史背景、原因、影響和合理使用的重要性。

-提問:同學(xué)們,通過今天的學(xué)習(xí),你們對家用燃料有了哪些新的認(rèn)識?

-學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得,教師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注能源問題,提高環(huán)保意識。

5.作業(yè)布置(5分鐘)

-完成課后思考題:列舉三種你熟悉的家用燃料,分析它們的優(yōu)缺點和合理使用方法。

-設(shè)計一個宣傳海報,倡導(dǎo)家庭合理使用家用燃料,減少環(huán)境污染。

-下節(jié)課前,每個小組準(zhǔn)備一份關(guān)于家用燃料變遷的PPT,進(jìn)行展示和交流。六、知識點梳理

1.家用燃料的種類

-煤:一種固體燃料,燃燒時產(chǎn)生大量熱量,但會產(chǎn)生煙塵和有害氣體。

-天然氣:一種氣體燃料,燃燒時清潔、高效,但泄漏時易燃易爆。

-液化石油氣:一種氣體燃料,通過加壓液化,便于儲存和運(yùn)輸。

-電能:一種非燃料能源,通過電力設(shè)備轉(zhuǎn)換為熱能、光能等。

2.家用燃料的化學(xué)性質(zhì)

-燃燒:家用燃料在氧氣存在下與空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生熱量和光。

-熱值:燃料燃燒時釋放的熱量,通常以千焦/千克(kJ/kg)為單位。

-燃燒產(chǎn)物:燃燒后產(chǎn)生的氣體和固體物質(zhì),如二氧化碳、水蒸氣、灰燼等。

3.家用燃料變遷的原因

-科技進(jìn)步:新技術(shù)的應(yīng)用使得新型燃料的開發(fā)和利用成為可能。

-環(huán)保要求:隨著環(huán)保意識的提高,對燃料的環(huán)保性能要求越來越高。

-經(jīng)濟(jì)因素:燃料價格、供應(yīng)穩(wěn)定性等因素影響燃料的選擇。

4.家用燃料的優(yōu)缺點

-優(yōu)點:燃燒效率高、使用方便、易于儲存和運(yùn)輸。

-缺點:部分燃料燃燒時會產(chǎn)生有害氣體和煙塵,對環(huán)境造成污染。

5.家用燃料的合理使用

-安全使用:正確操作燃料設(shè)備,防止泄漏和火災(zāi)。

-環(huán)保使用:減少燃料的浪費(fèi),降低對環(huán)境的影響。

-經(jīng)濟(jì)使用:根據(jù)家庭需求選擇合適的燃料,節(jié)約開支。

6.家用燃料變遷對環(huán)境的影響

-空氣污染:燃料燃燒產(chǎn)生的有害氣體和煙塵污染空氣。

-氣候變化:燃燒產(chǎn)生的二氧化碳等溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖。

-生態(tài)破壞:燃料的開采和利用對生態(tài)環(huán)境造成破壞。

7.家用燃料的未來發(fā)展趨勢

-可再生能源:如太陽能、風(fēng)能等,具有清潔、可再生的特點。

-燃料電池:將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)換為電能,減少污染。

-燃料替代技術(shù):如生物質(zhì)能、核能等,有望替代傳統(tǒng)燃料。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系

①家用燃料的種類與變遷

-重點知識點:家用燃料的種類(煤、天然氣、液化石油氣、電能)。

-重點詞句:煤油燈、煤氣爐、電爐等家用燃料的變遷。

②家用燃料的化學(xué)性質(zhì)與環(huán)保影響

-重點知識點:燃料的化學(xué)性質(zhì)(燃

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