【9歷期末】安徽省蕪湖市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期1月期末歷史試題

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期蕪湖市中學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控九年級歷史試題卷參考答案一、單項(xiàng)選擇1.B：《摩奴法典》第七卷主要規(guī)定了剎帝利的行為。2.C：雅典法令規(guī)定授予刺殺僭主者終身公餐資格且可世襲，體現(xiàn)了其維護(hù)民主政治的決心。3.B：羅馬共和國建立于公元前509年，應(yīng)標(biāo)注在B位置。4.A：材料中封君解除與封臣的忠誠關(guān)系有特定儀式，表明封君與封臣之間有一定契約關(guān)系。5.B：中世紀(jì)西歐莊園法庭無論控辯雙方身份如何，均須依據(jù)法律解決爭議，一定程度上維護(hù)了佃戶的權(quán)益。6.B：中世紀(jì)西歐商人是城市居民中最活躍、富裕、有影響的分子，最難忍受損害其利益的處境，說明經(jīng)濟(jì)實(shí)力影響政治需求。7.D：從巴黎大學(xué)部分年份各科教師人數(shù)變化可知，中世紀(jì)大學(xué)有利于思想文化的發(fā)展。8.A：從七世紀(jì)起，東羅馬帝國為抵御外族入侵，采取了把自由農(nóng)民編入軍隊(duì)、把行省改為軍區(qū)等措施。9.B：阿拉伯帝國碼頭的市場上有來自各地的商品，表明阿拉伯人商業(yè)貿(mào)易的范圍廣泛。10.D：“置八省百官”等法令的頒布，強(qiáng)化了中央集權(quán)，是日本大化改新的內(nèi)容。11.B：根據(jù)思維導(dǎo)圖的邏輯，①處課題應(yīng)填“中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起”，②處應(yīng)填“租地農(nóng)場產(chǎn)生”，③處應(yīng)填“手工工場出現(xiàn)”。12.C：新航路的開辟引發(fā)了世界范圍內(nèi)的財富大遷移，西班牙、葡萄牙是運(yùn)輸隊(duì)，荷蘭、英國是最終受益者。13.B：推動英國在海外擴(kuò)張殖民地的原因包括資本主義生產(chǎn)方式確立、毛紡織工業(yè)的迅速發(fā)展、打敗西班牙的無敵艦隊(duì)等。14.D：薩拉托加大捷后，法國等國開始對美國提供援助。15.D：馬克思強(qiáng)調(diào)拿破侖的主要功績是在法國境外清除各種封建的形式，廢除被征服地區(qū)封建特權(quán)。二、辨別改錯1.【×】改正：“象形文字”改為“楔形文字”。2.【×】改正：“古埃及人”改為“古印度人”。3.【×】改正：“旋轉(zhuǎn)門”改為“凱旋門”。4.【√】三、材料解析題17.（1）法律保障：《權(quán)利法案》。政治體制：君主立憲制。（2）美國政治體制原則：三權(quán)分立（或分權(quán)制衡）。法國大革命影響：使盧浮宮成為公共博物館和公民教育的重要場所。（3）資本主義制度的建立與發(fā)展（或從專制走向民主等）。18.（1）歷史條件：意大利最早出現(xiàn)資本主義萌芽；新興資產(chǎn)階級需要各種人才；對物質(zhì)享受和藝術(shù)欣賞有需求。（2）體現(xiàn)：啟蒙運(yùn)動倡導(dǎo)的自由、平等、民主等思想，為法國大革命提供了思想武器，激發(fā)了民眾的革命意識，推動了革命的爆發(fā)和發(fā)展，如《人權(quán)宣言》就體現(xiàn)了啟蒙運(yùn)動的思想。（3）關(guān)系：思想解放推動社會發(fā)展，社會發(fā)展為思想解放提供基礎(chǔ)和條件。四、活動與探究19.（1）①處：《漢謨拉比法典》。②處：羅馬共和國。③處：自由、平等和私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。⑥處：《拿破侖法典》。（2）以《漢謨拉比法典》為例：它是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典，是古巴比倫王國留給人類的寶貴文化遺產(chǎn)，表明人類社會的法制傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長。從內(nèi)容上看，它嚴(yán)格保護(hù)奴隸主階級的利益，比較全面地反映了古巴比倫社