![2024年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)教案 必修4 單篇梳理 基礎(chǔ)積累 課文1 廉頗藺相如列傳(含答案)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/15/15/wKhkGWeXIhiAQ2aEAAH6PbbxNb0374.jpg)
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文檔簡(jiǎn)介
《廉頗藺相如列傳》《蘇武傳》
[必修4
《張衡傳》
(復(fù)習(xí)重點(diǎn)]
1.積累并記牢120個(gè)實(shí)詞中的“徒”“宜”“書”“患”“質(zhì)”“悉”
“右”“及”“彌”“素”“遷”“治”“造”“舉”“善”“卒”“疾”“陰”“負(fù)”“
易”“當(dāng)”,,坐“,,私”“如”及次常用字,,奏,,“會(huì)”,,引,,,,游”以及重點(diǎn)虛詞
“為”。2.翻譯重點(diǎn)句子。3.掌握使動(dòng)用法、意動(dòng)用法特點(diǎn)及規(guī)律。
【課文概覽I
課題文體作者核心內(nèi)容藝術(shù)特色
通過(guò)“完璧歸趙”“港池之1.選擇典型事件表現(xiàn)人物
會(huì)”“廉藺交歡”三個(gè)故事,性格
廉頗藺相
傳記司馬遷表現(xiàn)了藺相如大智大勇、顧全2.在矛盾沖突中刻畫人物
如列傳
大局的崇高精神和廉頗勇于改3.善于運(yùn)用對(duì)話和對(duì)比來(lái)
錯(cuò)的可貴精神。表現(xiàn)人物性格
記述了蘇武出使匈奴被扣、北1.以典型環(huán)境和細(xì)節(jié)描寫
海牧羊十九年而不失漢節(jié)的事表現(xiàn)人物
蘇武傳傳記班固
跡,頌揚(yáng)了其堅(jiān)貞不屈的民族2.善于運(yùn)用對(duì)比手法
氣節(jié)和高尚的愛(ài)國(guó)情操。3.人物語(yǔ)言個(gè)性化
全面記述了張衡的一生以及他
在政治、文學(xué)、科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的
1.順序井然
才能與成就,塑造了一位博學(xué)
張衡傳傳記范曄2.詳略得當(dāng)
多才、從容淡泊的文人學(xué)者形
3.語(yǔ)言凝練平實(shí)
象,表達(dá)了作者對(duì)張衡品性的
由衷景仰之情。
■單篇梳理基礎(chǔ)積累
課文1廉頗藺相如列傳
一、基礎(chǔ)夯實(shí)
(第1段)廉頗者,趙之良將也。趙惠文王十六年,廉頗為趙將,伐齊,大破之,取陽(yáng)晉,
個(gè)為上卿,?勇氣陽(yáng)于諸侯。
(第2段)藺相如者,趙人也。為趙宦者令繆賢舍人。
(第3段)趙惠文王時(shí),得楚和氏璧。秦昭王聞之,使人遴趙王書,愿以十五城請(qǐng)為壁。
趙王與大將軍廉頗諸大臣謀:欲予秦,秦城恐不可得,徒為欺;欲勿予,可患秦兵之來(lái)。it
未定,求人可使報(bào)秦者,未得。
1.解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)
①拜z
f
\)②以()③聞()
令
④Z
(
Y)⑤遺()⑥易()
見(jiàn)
⑦z
(
x)⑧即()
案
等①用?定的禮節(jié)授予某種名位或官職②憑借③聞名,出名④頭目⑤送⑥交
換⑦被,表示被動(dòng)⑧則,就
2.翻譯畫線的句子
譯文:____________________________________________________________________________
答案計(jì)策沒(méi)有定卜來(lái),尋找可派去回更泰國(guó)的人,沒(méi)有找到。(得分點(diǎn):求、使、報(bào),定語(yǔ)
后置句)
(第4段)宦者令繆賢曰:“臣舍人藺相如可,?!比龁?wèn):“何以知之?”對(duì)日:“臣嘗
有罪,穹甘欲亡走燕。臣舍人相如土臣日:,君何以知燕王?,臣?xì)q日,臣嘗從大王與燕王
會(huì)境上,燕王名握臣手曰,'愿結(jié)友',以此知之,故欲往。相如謂臣曰:'夫趙強(qiáng)而燕弱,
而君卒于趙王,故燕王欲結(jié)于君。今君?亡趙走燕,燕畏趙,其勢(shì)必不敢留君,而棗君歸趙
矣。君不如肉袒伏斧質(zhì)請(qǐng)罪,則豐得脫矣。'臣,其計(jì),大王亦豐赦臣。臣竊以為其人勇士,
有智誄,宜可使。”
3.解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)
①使()②竊()③計(jì)()
④止()⑤語(yǔ)()⑥私()
⑦幸()⑧乃()⑨束()
⑩幸()?從()?幸()
答案①出使②謙詞,私自、私下③計(jì)劃,打算④阻止⑤告訴⑥私下里,偷偷地
⑦寵幸⑧竟⑨捆綁?僥幸?聽從?表示對(duì)方這樣做使自己感到幸運(yùn)
4.翻譯畫線的句子
譯文:____________________________________________________________________________
答案我私下認(rèn)為這個(gè)人是個(gè)勇士,有智慧和謀略,應(yīng)該可以出使。(得分點(diǎn):竊、以為、宜、
使)
(第5段)于是王召見(jiàn),問(wèn)藺相如日:“秦王以十五城請(qǐng)易寡人之壁,可予不?”相如日:
“秦強(qiáng)而趙弱,不可不許?!蓖踉唬骸叭∥徼?,不予我城,奈何?”相如日:“秦以城求壁
而趙不許,中在趙:趙予璧而秦不予趙城,曲在秦。曲冬二策,寧抄以]秦曲。"王曰:“誰(shuí)
可使者?”相如日:“王必?zé)o人,臣愿奉壁往使。城人趙而壁留秦;城不入,臣請(qǐng)與壁歸趙?!?/p>
趙王于是遂遣相如奉璧西人秦。
5.解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)
①不()②曲()③均()
④之()⑤許()⑥負(fù)()
⑦完()
答案①通“否”,用在疑問(wèn)句句末,構(gòu)成是非問(wèn)句②理虧③權(quán)衡,比較④這⑤答
應(yīng)⑥使……擔(dān)負(fù)、承擔(dān)⑦使……完好無(wú)缺
6.翻譯畫線的句子
譯文:____________________________________________________________________________
答案比較這兩個(gè)計(jì)策,寧可答應(yīng)(給秦國(guó)璧),使它承擔(dān)理虧(的責(zé)任)。(得分點(diǎn):均、之、
許、負(fù))
(第6段)秦王坐拿臺(tái)比相如。相如奉璧奏秦王。秦三大喜,傳以乎美人及左右,左右皆
呼萬(wàn)歲。相如視秦王無(wú)意償趙城,乃前日:“壁有瑕,詩(shī)強(qiáng)手王?!蓖跏诒?。相如⑷桿壁號(hào)
立,倚柱,怒發(fā)上沖笈,謂秦王曰:“大王欲得壁,使人發(fā)書至趙王,趙王悉召群臣議,皆
日:'秦貪,負(fù)其強(qiáng),以空言求壁,償城恐不可得?!h不欲予秦壁。臣以為有冬之交尚不
相欺,況大國(guó)乎?且以一壁之故卑強(qiáng)秦之歡,不可。于是趙王乃齋戒五日,使臣奉璧,拜送
書于庭。何者?平大國(guó)之成以性斡也。今臣至,大王見(jiàn)臣烈理,禮節(jié)甚停,得璧,傳之美人,
以戲弄臣。臣觀大王無(wú)意償趙王城邑,故臣復(fù)取壁。大王必欲卓臣,臣頭今與空俱碎于柱矣!”
7.解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)
①示()②指不()③因()
④卻()⑤布衣()⑥逆()
⑦嚴(yán)()⑧修敬()⑨列觀()
⑩倨()?急()
答案①給……看②指給……看③趁機(jī)④退,這里指后退幾步⑤平民⑥違背,觸
犯⑦用作動(dòng)詞,尊重⑧整飾禮儀表示敬意⑨一般的宮殿,這里指章臺(tái)⑩傲慢?逼
迫
8.翻譯畫線的句子
譯文:____________________________________________________________________________
答案秦國(guó)非常貪婪,倚仗著自己的強(qiáng)大,拿一句空話來(lái)?yè)Q和氏壁,那些答應(yīng)給我們的城池
恐怕是得不到的。(得分點(diǎn):負(fù)、以、空言、償)
(第7段)相如持其壁哆柱,欲以擊柱。①秦王恐其破璧,乃辭謝,固請(qǐng),召有司案圖,
指從此以往十五都予趙。
(第8段)②相如度秦王特以詐佯為予趙城,實(shí)不可得,乃謂秦王曰:“和氏璧,天下所
共傳寶也。趙王恐,不敢不獻(xiàn)。趙王送璧時(shí)齋戒五日。今大王亦宜齋戒五日,設(shè)九賓于廷,
臣乃敢上壁?!鼻赝醵戎?,終不可強(qiáng)奪,遂許齋五日,含相如廣成,。
(第9段)相如度秦王雖齋,蟲?約不償城,乃使其從者冬皆,年其璧,從徑道豐,歸壁
于趙。
9.解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)
①睨()②舍()③傳()
④決()⑤負(fù)()⑥衣()
⑦褐()⑧懷()⑨亡()
答案①斜著眼看②安置住宿③招待賓客的館舍④必定⑤違背⑥穿⑦粗布衣服
⑧懷藏,懷揣⑨逃跑
10.翻譯畫線的句子
①譯文:____________________________________________________________________________
答案案土怕他撞碎了和氏璧,于是婉言道歉堅(jiān)決請(qǐng)求,召喚有司察看地圖,指點(diǎn)看說(shuō)從這
里到那里的十五座城邑都給趙國(guó)。(得分點(diǎn):辭、謝、固、案)
②譯文:____________________________________________________________________________
答案藺相如估計(jì)秦王只是以欺詐的手段假裝把城邑給趙國(guó),實(shí)際上得不到。(得分點(diǎn):度、
特、佯為)
(第1()段)秦王齋五日后,乃設(shè)九賓禮于廷,個(gè)趙使者藺相如。相如至,謂秦王日:“秦
自繆公以來(lái)二十余君,未嘗有單藝對(duì)棗者也。臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙,故令人持璧歸,間至
趙矣。且秦強(qiáng)而趙弱,大王遣:令之使至趙,趙立奉璧來(lái)。今以秦之強(qiáng)而先割十五都予趙,
趙豈敢留壁而得罪于大王乎?臣知欺大王之罪當(dāng)誅,臣請(qǐng)就湯鎮(zhèn)。隼大王與群臣弟,甘議之?!?/p>
(第11段)秦王與群臣相視而嘻。左右或欲?相如去,秦王因曰:“今殺相如,終不能得
璧也,而絕秦趙之歡。不如因而厚峙之,使歸趙。趙王豈以一璧之故欺秦邪?”辛廷見(jiàn)相如,
畢禮而歸之。
(第12段)相如既歸,趙王以為賢大夫,使不辱于諸侯,拜相如為上大夫。
(第13段)秦亦不以城予趙,趙亦終不予秦璧。
11.解稱加點(diǎn)的詞語(yǔ)
①引()②堅(jiān)明()③約束()
④一介()⑤唯()⑥孰()
⑦計(jì)()⑧引()⑨厚()
⑩遇()?卒()
答案①延請(qǐng)②堅(jiān)決明確地③遵守約定④一個(gè)⑤通常用在句首,表示希望的語(yǔ)氣
⑥通“熟”,仔細(xì)⑦商議,商量⑧牽,拉⑨優(yōu)厚⑩招待,款待?終于
12.翻譯畫線的句子
譯文:___________________________________________________________________________________
答案我實(shí)在害怕被大王欺騙而對(duì)不起趙國(guó),所以讓人拿著和氏壁回去,己從小路到達(dá)趙國(guó)
了。(得分點(diǎn):誠(chéng)、間,被動(dòng)句)
(第14段)其后秦伐趙,拔石城。乎乎復(fù)攻趙,殺二萬(wàn)人。秦王使使者告趙王,欲與王為
好,會(huì)于西河外沌池。趙王畏秦,欲毋行。廉頗藺相如計(jì)曰:“王不行,示趙弱且怯也?!?/p>
趙王遂行。相如從。廉頗送至境,與王承日:“王行,度道里會(huì)遇之禮畢,還,不過(guò)三十日。
三十日不還,則請(qǐng)立太子為王,以絕秦望?!蓖踉S之。遂與秦王會(huì)沌池。
(第15段)秦王飲酒酣,日:“寡人竊聞趙王好音,詩(shī)奏瑟?!壁w王鼓瑟。秦御史前書日:
“某年月日,秦王與趙王會(huì)飲,令趙王弟慈。"藺相如前日:“趙王竊聞秦王善為秦聲,請(qǐng)
奉盆缶秦王,以相娛樂(lè)?!鼻赝跖?,不許。于是相如池注缶,⑷跪請(qǐng)秦王。秦王不肯擊缶。
相如日:“五步之內(nèi),相如請(qǐng)得以頸血濺大王矣!”左右欲〃相如,相如張目叱之,左右皆
<<,于是秦王不饞,為一擊缶。相如歿召趙御史書曰:“某年月日,秦王為趙王擊缶?!鼻?/p>
之群臣日:“請(qǐng)以趙十五城為秦王春。"藺相如亦日:“請(qǐng)以秦之咸陽(yáng)為趙王壽。”
(第16段)秦王竟酒,終不能加勝于趙。趙亦盛設(shè)兵以待秦,秦不敢動(dòng)。
(第17段)既罷,歸國(guó),以相如功大,并為上卿,位在廉頗之右。
13.解稱加點(diǎn)的詞語(yǔ)
①明年()②訣()③鼓()
④前進(jìn)()⑤因()⑥刃()
⑦靡()⑧怪()⑨顧()
⑩壽()
答案①第二年②告別,有準(zhǔn)備不再相見(jiàn)的意味③演奏④上前獻(xiàn)上⑤趁機(jī)⑥殺
⑦退卻⑧高興,喜悅⑨回頭⑩向人進(jìn)酒或獻(xiàn)禮
14.翻譯畫線的句子
譯文:___________________________________________________________________________________
答案秦王直到酒宴結(jié)束,始終不能占趙國(guó)的上風(fēng)。趙國(guó)也布置了大展軍隊(duì)來(lái)防備秦國(guó),秦
國(guó)不敢輕舉妄動(dòng)。(得分點(diǎn):竟、力口勝、盛)
(第18段)廉頗日:“我為趙將,有攻城野戰(zhàn)之大功,而藺相如徒以口舌為勞,而位居我
上。且相如本賤人,吾羞,不名為之下!”自言日:“我見(jiàn)相如,必辱之?!毕嗳缏?,不肯
與會(huì)。相如每朝時(shí),常稱病,不欲與廉頗爭(zhēng)列。已而相如出,望見(jiàn)廉頗,相如刃車避匿。
(第19段)于是舍人相勺諫曰:“臣所以去親成而事君者,徒慕君之高義也。今君與廉頗
同列,廉君宣惡言,而君畏匿之,恐懼呼若。且庸人尚差之,況于將相乎?臣等7號(hào),請(qǐng)辭
去?!碧A相如固止之,日:“公之視廉將軍孰與秦王?”日:“不若也?!毕嗳缛眨骸胺蛞?/p>
秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如雖萼,逑畏廉將軍哉?尊吾念之,強(qiáng)秦之所以不
敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗,其勢(shì)不俱生。吾所以為此者,以先國(guó)家之急
而后私仇也?!?/p>
(第20段)廉頗聞之,內(nèi)袒為荊,目賓客至藺相如門謝罪,曰:“鄴賤之人,不知將軍寬
之至此也!”
(第21段)卒相與歡,為刎頸之交。
15.解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)
①素()②忍()③宣言()
④引()⑤相與()⑥殊甚()
⑦不肖()⑧駕()⑨獨(dú)()
⑩顧()?負(fù)()?因()
?鄙()
答案①向來(lái),本來(lái)②甘心③揚(yáng)言④調(diào)轉(zhuǎn)⑤一齊,共同⑥太過(guò)分⑦不才⑧愚
劣,無(wú)能⑨難道⑩只是,不過(guò)?背?通過(guò),經(jīng)日?淺陋
16.翻譯畫線的句子
譯文:____________________________________________________________________________
答案我們離開親人來(lái)侍奉您的原因,只是仰慕您高尚的品德。(得分點(diǎn):所以、親戚、徒、
義)
二、重點(diǎn)梳理
1.120個(gè)實(shí)詞積累、識(shí)記
⑴徒
社徒徒
小篆隸書楷書
“徒”是形聲字,小篆從“逕”部(即:L),土聲(聲母、韻母相同),表示步行。
義項(xiàng)例句
①秦城恐不可得,徒見(jiàn)欺
②徒以吾兩人在也
③鄭子之徒,其賢不及孔子(《師說(shuō)》)
④而遷徙之徒也[《過(guò)秦論》)
⑤門徒,弟子仲尼之徒無(wú)道桓文之事者(《齊桓晉文之事》)
⑥同伴日與其徒?上高山(《始得西山宴游記》)
答案①徒然,白白地②只,僅僅③同類的人④囚徒,服役的人
■識(shí)記方法--------------------------------------------------------------------------
“徒”的本義是“步行”?!安奖本褪遣叫械?。步行沒(méi)有借助任何交通工具,故有
“空”之義,進(jìn)一步引申出“徒然,沒(méi)有效果”;步行還有“只”用腳走的內(nèi)涵,故又虛化
成“只、但、僅僅”等義。
IE遷移小練
[解釋加點(diǎn)字]陳涉本是氓隸之人,其能不及蒙恬之甚(這些人)。而與士卒同甘苦,戰(zhàn)時(shí)常舍
車而伸(步行)。得天下后,邀其幼時(shí)之友至,卒不見(jiàn),其友彼(白白地)見(jiàn)欺,日:“涉程(空)
有帝王之名,而吾心中性(只)記舊時(shí)之誼也?!?/p>
⑵宜
良囪宜宜
甲骨文小篆隸書梢書
“宜”是會(huì)意字,甲骨文外邊是“且”字(像古代一種祭祀禮器),里邊上下都是“肉”字,
合起來(lái)指祭祀時(shí)盛放祭品的禮器。表示古代的祭祀禮器,后引申為“合適,適宜”之意。
義項(xiàng)例句
①臣竊以為其人勇士,有智謀,富可使
②適合,適宜事已布告諸侯,諸侯皆以為宜(《史記》)
答案①應(yīng)該
■識(shí)記方法?
“宜”有“適合,適宜”之義,既是“適合,適宜”的那就“應(yīng)該,應(yīng)當(dāng)”這樣做了。
IE遷移小練
[解釋加點(diǎn)字]橘生于淮南則為橘,生于淮北則為枳,因淮南之地宮(適合)橘生長(zhǎng)也,是故,
橘里(應(yīng)當(dāng))植于淮南。
⑶書
D者舍者'書
甲骨文小篆隸書繁體楷書簡(jiǎn)體楷書
“書”本來(lái)寫作“善”,是會(huì)意字,甲骨文上邊是“聿”字,像人手握筆,下邊是“口”,
合起來(lái)指把口里要說(shuō)的話寫下來(lái)。表示書寫。
義項(xiàng)例句
?使人遺趙王書?
②秦御史前節(jié)曰
③借個(gè)滿架(《項(xiàng)脊軒志》)
④詔申特下,拜臣郎中(《陳情表》)
⑤倉(cāng)頡作產(chǎn)
答案①書信②書寫,寫字③書籍④文書⑤字,文字
■識(shí)記方法--------------------------------------------------------------------------
“書”的本義是“寫,寫字”。作名詞時(shí)意義為“字”;“信”“書籍”等都是一個(gè)字
一個(gè)字寫成的,故又引申出“信”和“一般的書籍”等意義。
IE遷移小練
[解釋加點(diǎn)字]余一生酷愛(ài)個(gè)(書籍),常于市肆購(gòu)置。逢戰(zhàn)事被征,常使信使人攜個(gè)(書信)還
家,節(jié)(書寫)思家之苦。
⑷忠
卷,電患
小篆隸書繁體楷書
“患”是形聲字,小篆從“心”部,卅(9UM)聲(聲母相近,韻母相同)。表示憂慮、擔(dān)心。
義項(xiàng)例句
①欲勿予,即期秦兵之來(lái)
②今有一言,可以解燕國(guó)之期(《荊軻刺秦王》)
③毛病,缺點(diǎn)人之學(xué)在好為人師(《孟子》)
答案①憂慮,擔(dān)心②憂患,禍害
-識(shí)記方法?
“患”6勺本義是“擔(dān)心、發(fā)愁”?;?,由“串”和“心”組成,一串串的“心”,說(shuō)明
心事重重。自然是有發(fā)愁的事,引申出“憂患、麻煩”。
IE遷移小練
[解釋加點(diǎn)字]古時(shí)有師徒二人,師授其徒捕虎之法。其徒學(xué)之,不幾日便以為得法,自詡
于人前。其師,*(,且憂)其未得要領(lǐng)。一日,以其徒上山捕虎,令其以法試之,未得。歸之,
訓(xùn)日:"人之,(毛病)在自詡,此或終為羊(禍害)也?!?/p>
⑸質(zhì)
§S頑底
小篆隸書繁體楷書簡(jiǎn)體楷書
“質(zhì)”本來(lái)寫作“第,是形聲字。小篆從“印’部(即貝),所(Zhi)聲。表示抵押的財(cái)物。
義項(xiàng)例句
①君不如肉袒伏斧原請(qǐng)罪
②永州之野產(chǎn)異蛇,黑原而白章(《捕蛇者說(shuō)》)
③余立侍左右,援疑康理(《送東陽(yáng)馬生序》)
④抵押品,指作為保證的人或物必以長(zhǎng)安君為廈,兵乃出(《觸龍說(shuō)趙太后》)
⑤樸實(shí),質(zhì)樸廈勝文則野(《論語(yǔ)?雍也》)
⑥通“贄”,見(jiàn)面禮乃令張儀詳去秦,厚幣委質(zhì)*事楚(《屈原列傳》)
答案①刑具,殺人時(shí)作墊用的砧板②質(zhì)地,資質(zhì)③詢問(wèn)
■識(shí)記方法--------------------------------------------------------------------------
“質(zhì)”的基本意義有兩個(gè):一是“抵押”,一是“本質(zhì),本體”。事物的“本質(zhì)”是“樸
實(shí)”“正直”的。由“正,正直”之義引申出“向別人求證,以定是非”,要“向別人求證”
自然是需要“詢問(wèn),貴問(wèn)”的。
立遷移小練
[解釋加點(diǎn)字]屈原借《唐3蚤》“唯昭您(本質(zhì))其猶未虧”表忠,而秦使離間計(jì),令人厚幣委
用(通“贄”,見(jiàn)面禮)事也使楚太子赴秦為用(人質(zhì))c屈原力諫,而子蘭肉袒伏斧用(通
“錫”,殺人時(shí)作墊用的砧板)請(qǐng)罪于優(yōu)工,讒之。楚工怒,尊(質(zhì)問(wèn))屈原,后逐于江濱。此
地有蛇,黑領(lǐng)(質(zhì)地,底子)而白章,屈原以之為藥,醫(yī)百姓之患。
⑹悉
小篆隸書楷書
“悉”是會(huì)意字,小篆上邊是“采”字,表示辨別,下邊是“心”字,合起來(lái)指用心辨別。
表示詳盡。
義項(xiàng)例句
趙王芯召群臣議
②請(qǐng)卷論先人所次舊聞(《太史公自序》)
③書不能否意,略陳周陋(《報(bào)任安書》)
④詳盡地了解或知道丞相亮其香朕意(《三國(guó)志》)
答案①全部②詳盡,全面③詳盡地?cái)⑹?/p>
■識(shí)記方法--------------------------------------------------------------------------
“悉”的本義是“盡,全”?!霸敱M,詳細(xì)”不就是“全部”表達(dá)出來(lái)嗎?再進(jìn)一步引
申出動(dòng)詞“詳盡地知道"0
IH遷移小練
[解釋加點(diǎn)字]有一書生,棋藝絕倫。弈棋未曾輸,值賽事本(全都)獲冠軍,欲著《棋藝》一
書,又患無(wú)才,恐書不能本(完全表達(dá))意,終棄之。
⑺右
才就富右右
甲骨文金文小篆隸書楷書
“右,,的甲骨文字形是一只右手的正面的形狀。金文則加了一口,意為“這是一只吃飯的
手”,即右手?!坝印钡谋咀郑硎尽皫椭?,后借用米表示右邊。
義項(xiàng)例句
①左有皆呼萬(wàn)歲
②又多豪右,共為不軌(《張衡傳》)
③古代以右表示地位尊或等級(jí)高無(wú)出其有者(《促織》)
④地理上以西為右姜伯約屢出隴有(《檄蜀文》)
⑤幫助,保佑是天反復(fù)有我漢國(guó)也(《漢書?翟方進(jìn)傳》)
答案①右邊②右族,即豪族
■識(shí)記方法--------------------------------------------------------------------------
“右”的本義是“右邊(的手)”?!坝沂帧钡氖滓δ苁浅燥垥r(shí)把食物送到口中去,所
以“右”字有了“幫助”(這一意義后由“佑”體現(xiàn))之義;古人又以右為尊,故引申出“尊
尚”之義。
IE遷移小練
[解釋加點(diǎn)字]李斯以功大,位于眾大臣之有(上),其侍從以為李斯必事事有(幫助)己,皆處
處驕縱,京城豪有(世族大家)之家亦避之不及,見(jiàn)李斯及其侍從出則立避于道之左有(右邊)。
2.通假字
例句本字及意義
①可予不
②拜送書于摩
③召有司事圖
④秦自繆公以來(lái)二十余君
⑤唯大王與群臣孰計(jì)議之
答案①通“否”,用在疑問(wèn)句句末,構(gòu)成是非問(wèn)句②通“廷”,朝廷③通“按”,審
察、察看④通“穆”,“穆”是謚號(hào)⑤通“熟”,仔細(xì)
3.古今異義詞
詞語(yǔ)例句解析(古今義)
古義:______________________________________________
①指示璧有瑕,請(qǐng)承石王今義:上級(jí)對(duì)卜級(jí)或長(zhǎng)輩對(duì)晚輩說(shuō)明處理某個(gè)問(wèn)題的原則
和方法;指示下級(jí)或晚輩的話或文字
未嘗有堅(jiān)明約?束?古義:______________________________________________
②約束
者也今義:限制使不越出范圍
指從此以往十五古義:_____________________________________________
③以往
都予趙今義:從前,以前
古義:____________________________________________
④因而不如因顧厚遇之
今義:連詞,表示結(jié)果
古義:______________________________________________
⑤明年明華復(fù)攻趙
今義:時(shí)間詞,今年的下一年
占義:_____________________________________________
⑥前進(jìn)于是相如尊也缶
今義:向前行動(dòng)或發(fā)展
古義:______________________________________________
直直日:“我見(jiàn)相
⑦宣言今義:(國(guó)家、政黨或團(tuán)體)對(duì)重大問(wèn)題公開表示意見(jiàn)以進(jìn)
如,必辱之?!?/p>
行宣傳號(hào)召的文告;宣告,聲明
臣所以去親戚而古義:______________________________________________
⑧親戚
事君者今義:跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血統(tǒng)關(guān)系的家庭或它的
成員
答案①指給……看②遵守約定③到那里④趁此就……⑤第二年⑥上前獻(xiàn)上⑦
揚(yáng)言⑧親屬,指父母兄弟等
4.多義實(shí)詞
詞語(yǔ)例句義項(xiàng)
①相如奉璧秦秦王
奏②請(qǐng)舂瑟
③請(qǐng)條案禮儀,分別具秦(《后漢書》)上奏
答案①呈獻(xiàn),進(jìn)獻(xiàn)②演奏
5.詞類活用
例句活用類型及釋義
①畬相如廣成傳
②左右欲刃相如
③乃使其從者本褐
④臣乃敢上璧
⑤怒發(fā)上沖冠
⑥而相如殛叱之
⑦故令人持璧歸,間至趙矣
⑧嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也
⑨不知將軍為之至此也
⑩臣請(qǐng)定壁歸趙
?秦王恐其解璧
?寧許以復(fù)秦曲
?畢禮而歸之
?且庸人尚覆之
?以先?國(guó)家之急而后?私仇也
答案①名詞作動(dòng)詞,安置住宿②名詞作動(dòng)詞,殺③名詞作動(dòng)詞,穿④名詞作助詞,
獻(xiàn)上⑤名詞作狀語(yǔ),向上⑥名詞作狀語(yǔ),在朝廷上⑦名詞作狀語(yǔ),從小路⑧形容詞
作動(dòng)詞,尊重⑨形容詞作動(dòng)詞,寬待⑩使動(dòng)用法,使……完好無(wú)缺?使動(dòng)用法,使……
破碎?使動(dòng)用法,使……擔(dān)負(fù)、承擔(dān)?使動(dòng)用法,使……回去?意動(dòng)用法,以……為
羞?意動(dòng)用法,先,以……為先/后,以……為后
6.成語(yǔ)解釋
成語(yǔ)釋義
本指藺相如將完美無(wú)瑕的和氏璧,完好地從秦國(guó)帶回趙國(guó),
①
后借指原物完整無(wú)損地歸還本人。
②表示主動(dòng)向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤,請(qǐng)求責(zé)罰。
③同生死共患難的朋友。
④因怒而頭發(fā)直豎,把帽子都頂起來(lái)了,形容非常憤怒。
答案①完璧歸趙②負(fù)利請(qǐng)罪③刎頸之交④怒發(fā)沖冠
7.特殊句式
例句
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