社區(qū)寵物狗飼養(yǎng)情況調(diào)查（說(shuō)課稿）-2023-2024學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)蒙滬版

社區(qū)寵物狗飼養(yǎng)情況調(diào)查（說(shuō)課稿）-2023-2024學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)蒙滬版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱(chēng)）社區(qū)寵物狗飼養(yǎng)情況調(diào)查（說(shuō)課稿）-2023-2024學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)蒙滬版教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為四年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)蒙滬版中的“社區(qū)寵物狗飼養(yǎng)情況調(diào)查”。主要內(nèi)容包含：了解寵物狗的基本知識(shí)，掌握調(diào)查方法，通過(guò)實(shí)地調(diào)查了解社區(qū)寵物狗的飼養(yǎng)情況，分析調(diào)查結(jié)果，提高學(xué)生的觀察、分析、表達(dá)和合作能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和分析能力，通過(guò)調(diào)查活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)從多角度觀察社區(qū)寵物狗的飼養(yǎng)情況。

2.增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)動(dòng)物、關(guān)愛(ài)環(huán)境的重要性。

3.提升學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，通過(guò)小組合作完成調(diào)查任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

4.培養(yǎng)學(xué)生的信息處理能力，學(xué)會(huì)收集、整理和分析調(diào)查數(shù)據(jù)，提高信息素養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①讓學(xué)生掌握調(diào)查方法，包括如何制定調(diào)查問(wèn)卷、如何選擇調(diào)查對(duì)象、如何記錄調(diào)查數(shù)據(jù)等。

②培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析調(diào)查結(jié)果的能力，能夠從數(shù)據(jù)中提煉出有意義的結(jié)論。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①指導(dǎo)學(xué)生如何針對(duì)社區(qū)寵物狗飼養(yǎng)情況提出合理化建議，這需要學(xué)生具備一定的觀察力和分析能力，同時(shí)要考慮建議的可行性和實(shí)用性。

②引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的團(tuán)隊(duì)合作，特別是在調(diào)查過(guò)程中如何分配任務(wù)、協(xié)調(diào)溝通以及解決分歧，這對(duì)學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是一個(gè)挑戰(zhàn)。

③幫助學(xué)生理解和應(yīng)用統(tǒng)計(jì)知識(shí)，特別是如何處理和分析數(shù)據(jù)，這對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，需要教師給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《綜合實(shí)踐活動(dòng)蒙滬版》四年級(jí)上冊(cè)教材，以便學(xué)生能夠跟隨教材內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與寵物狗飼養(yǎng)相關(guān)的圖片、圖表和視頻，用于展示寵物狗的飼養(yǎng)環(huán)境和飼養(yǎng)習(xí)慣，以及調(diào)查問(wèn)卷的示例。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備調(diào)查問(wèn)卷模板、記錄表格和統(tǒng)計(jì)軟件，以便學(xué)生進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和分析。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，確保每個(gè)小組有足夠的空間進(jìn)行討論和合作；準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，方便學(xué)生進(jìn)行實(shí)地調(diào)查時(shí)的記錄和整理工作。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：展示社區(qū)寵物狗的圖片，引起學(xué)生的興趣。

2.提出問(wèn)題：引導(dǎo)學(xué)生思考社區(qū)寵物狗的飼養(yǎng)情況，激發(fā)學(xué)生的求知欲。

3.引導(dǎo)學(xué)生討論：請(qǐng)學(xué)生分享自己與寵物狗的互動(dòng)經(jīng)歷，為后續(xù)調(diào)查做準(zhǔn)備。

二、講授新課（15分鐘）

1.講解調(diào)查方法：介紹調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)、調(diào)查對(duì)象的選擇、數(shù)據(jù)記錄和分析方法。

2.實(shí)例分析：展示一個(gè)成功的寵物狗飼養(yǎng)情況調(diào)查案例，讓學(xué)生了解調(diào)查的全過(guò)程。

3.強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)：講解調(diào)查過(guò)程中需要注意的問(wèn)題，如保護(hù)動(dòng)物、尊重他人等。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.分組討論：將學(xué)生分成小組，每組設(shè)計(jì)一份調(diào)查問(wèn)卷，討論如何進(jìn)行調(diào)查。

2.學(xué)生展示：每組選派代表展示調(diào)查問(wèn)卷，其他小組提出修改意見(jiàn)。

3.模擬調(diào)查：教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行模擬調(diào)查，讓學(xué)生親身體驗(yàn)調(diào)查過(guò)程。

四、課堂提問(wèn)（5分鐘）

1.提問(wèn)環(huán)節(jié)：教師針對(duì)調(diào)查過(guò)程和調(diào)查結(jié)果提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考。

2.學(xué)生回答：學(xué)生回答問(wèn)題，教師給予評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。

五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.教師提問(wèn)：教師提問(wèn)與學(xué)生調(diào)查相關(guān)的問(wèn)題，如調(diào)查過(guò)程中遇到的困難、調(diào)查結(jié)果的解讀等。

2.學(xué)生討論：學(xué)生分組討論，分享調(diào)查過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和感悟。

3.教師點(diǎn)評(píng)：教師對(duì)學(xué)生的討論進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。

六、核心素養(yǎng)拓展（5分鐘）

1.引導(dǎo)學(xué)生思考：調(diào)查結(jié)果對(duì)社區(qū)寵物狗飼養(yǎng)有哪些啟示？

2.學(xué)生分享：學(xué)生分享自己的觀點(diǎn)和建議，教師給予評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。

七、總結(jié)與反思（5分鐘）

1.總結(jié)：教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)調(diào)查方法的重要性。

2.反思：引導(dǎo)學(xué)生反思調(diào)查過(guò)程中的收獲和不足，為今后類(lèi)似活動(dòng)提供借鑒。

教學(xué)時(shí)間分配：

導(dǎo)入環(huán)節(jié)：5分鐘

講授新課：15分鐘

鞏固練習(xí)：10分鐘

課堂提問(wèn)：5分鐘

師生互動(dòng)環(huán)節(jié)：10分鐘

核心素養(yǎng)拓展：5分鐘

總用時(shí)：45分鐘教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-寵物狗的基本知識(shí)：介紹寵物狗的品種、習(xí)性、飼養(yǎng)方法等，可以提供一些關(guān)于寵物狗的科普文章或書(shū)籍信息。

-社區(qū)環(huán)境與寵物狗的關(guān)系：探討寵物狗在社區(qū)中的角色，以及如何改善寵物狗的生活環(huán)境。

-寵物狗的健康護(hù)理：介紹寵物狗的日常護(hù)理、疾病預(yù)防等知識(shí)，提供一些實(shí)用的護(hù)理指南。

-寵物法律法規(guī)：了解我國(guó)關(guān)于寵物飼養(yǎng)的相關(guān)法律法規(guī)，提高學(xué)生的法律意識(shí)。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以進(jìn)一步閱讀關(guān)于寵物狗的書(shū)籍，如《寵物狗的日常護(hù)理》、《狗狗心理學(xué)》等，以拓寬知識(shí)面。

-組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐膶櫸镝t(yī)院或?qū)櫸镳B(yǎng)護(hù)中心，了解寵物狗的健康護(hù)理和疾病治療。

-開(kāi)展社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，如組織寵物狗清潔活動(dòng)、寵物狗知識(shí)講座等，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社區(qū)寵物狗的生存狀況，提出改善措施，如增設(shè)寵物公園、設(shè)置寵物便便箱等。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與寵物救助活動(dòng)，了解動(dòng)物保護(hù)組織的工作，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心和責(zé)任感。

-學(xué)生可以制作關(guān)于寵物狗的調(diào)查報(bào)告，分享給同學(xué)和家人，提高社會(huì)對(duì)寵物狗飼養(yǎng)問(wèn)題的關(guān)注。

-開(kāi)展寵物狗主題的藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，如繪畫(huà)、攝影等，讓學(xué)生用藝術(shù)的方式表達(dá)對(duì)寵物狗的喜愛(ài)和關(guān)愛(ài)。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注寵物狗的飲食習(xí)慣，學(xué)習(xí)如何為寵物狗準(zhǔn)備健康的食物，提高學(xué)生的生活技能。

-組織學(xué)生參觀動(dòng)物園或野生動(dòng)物保護(hù)園，了解野生動(dòng)物與寵物狗的差別，培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)保護(hù)意識(shí)。教學(xué)反思這節(jié)課下來(lái)，我覺(jué)得收獲頗豐，但也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。

首先，我覺(jué)得導(dǎo)入環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)挺成功的。通過(guò)展示社區(qū)寵物狗的圖片，學(xué)生們立刻被吸引住了，他們的興趣和求知欲被激發(fā)了出來(lái)。這讓我意識(shí)到，情境創(chuàng)設(shè)對(duì)于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是非常重要的。我會(huì)在今后的教學(xué)中更加注重這一點(diǎn)，努力為學(xué)生創(chuàng)造更多有趣的學(xué)習(xí)情境。

在講授新課的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于調(diào)查方法的理解掌握得不錯(cuò)。他們?cè)谛〗M討論中能夠積極參與，提出自己的想法，并且在模擬調(diào)查環(huán)節(jié)中也能夠按照步驟進(jìn)行。這讓我感到欣慰，說(shuō)明我們的教學(xué)方法是有效的。但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在分析調(diào)查結(jié)果時(shí)顯得有些吃力，這可能是因?yàn)樗麄兊姆治瞿芰€不夠強(qiáng)。因此，在今后的教學(xué)中，我需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生分析能力的培養(yǎng)。

在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我看到了學(xué)生們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中的潛力。他們能夠互相幫助，共同完成任務(wù)。這讓我意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中非常重要。在接下來(lái)的教學(xué)中，我會(huì)更加注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

在課堂提問(wèn)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于一些問(wèn)題的回答比較謹(jǐn)慎，可能是因?yàn)樗麄儞?dān)心自己的答案不正確。這讓我意識(shí)到，在今后的教學(xué)中，我需要更加鼓勵(lì)學(xué)生勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，即使他們的答案不正確，也要給予他們積極的反饋。

在教學(xué)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如，有些學(xué)生對(duì)于調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)不太熟悉，導(dǎo)致他們?cè)谠O(shè)計(jì)問(wèn)卷時(shí)出現(xiàn)了一些問(wèn)題。這說(shuō)明我需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)的指導(dǎo)。另外，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在分析調(diào)查結(jié)果時(shí)，只是簡(jiǎn)單地羅列數(shù)據(jù)，而沒(méi)有深入挖掘數(shù)據(jù)背后的含義。這需要我在今后的教學(xué)中，更加注重培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)分析的能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-調(diào)查方法：如何設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷、選擇調(diào)查對(duì)象、記錄和分析數(shù)據(jù)。

-寵物狗的基本知識(shí)：寵物狗的品種、習(xí)性、飼養(yǎng)方法。

-社區(qū)寵物狗飼養(yǎng)情況：社區(qū)寵物狗的飼養(yǎng)環(huán)境、飼養(yǎng)習(xí)慣、存在的問(wèn)題。

②關(guān)鍵詞：

-調(diào)查問(wèn)卷

-調(diào)查對(duì)象

-數(shù)據(jù)記錄

-數(shù)據(jù)分析

-寵物狗品種

-寵物狗習(xí)性

-飼養(yǎng)方法

-飼養(yǎng)環(huán)境

-飼養(yǎng)習(xí)慣

-存在問(wèn)題

③重點(diǎn)句子：