山西晉中理工學(xué)院《中國審美文化史》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁山西晉中理工學(xué)院《中國審美文化史》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在俄國文學(xué)領(lǐng)域，關(guān)于托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》，以下哪種對其藝術(shù)成就的評價是恰當(dāng)?shù)?？（）A.以宏大的敘事和細(xì)膩的心理描寫展現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷和人性的光輝，是世界文學(xué)的經(jīng)典之作B.雖然描寫了戰(zhàn)爭和歷史，但情節(jié)拖沓，人物形象不夠鮮明C.主要側(cè)重于歷史事件的記錄，對人物情感和內(nèi)心世界的刻畫較為欠缺D.其藝術(shù)價值在當(dāng)時被高估，對后世文學(xué)發(fā)展沒有太大的影響2、在19世紀(jì)俄國文學(xué)中的“小人物”形象，以下哪位作家的作品中對此進(jìn)行了深刻刻畫？（）A.果戈里B.契訶夫C.陀思妥耶夫斯基D.高爾基3、在印度文學(xué)中，古代梵語文學(xué)成就輝煌。以下關(guān)于梵語文學(xué)的特點，哪一項最能體現(xiàn)其宗教色彩？（）A.對神明的歌頌B.宗教故事的演繹C.蘊含的宗教教義D.修行者的經(jīng)歷描寫4、美國文學(xué)中的“垮掉的一代”代表作品風(fēng)格獨特。以下關(guān)于“垮掉的一代”文學(xué)的特點，哪一項最能反映其反傳統(tǒng)精神？（）A.流浪生活的描寫B(tài).即興創(chuàng)作的方式C.對主流價值觀的否定D.放縱不羈的行為5、在俄國文學(xué)領(lǐng)域，關(guān)于肖洛霍夫的《靜靜的頓河》，以下關(guān)于其歷史背景的描述，哪種是恰當(dāng)?shù)?？（）A.以俄國十月革命前后的社會變革為背景，展現(xiàn)了哥薩克人的命運起伏B.主要描寫了二戰(zhàn)時期蘇聯(lián)人民的英勇抗?fàn)幒蜖奚馛.以農(nóng)奴制改革時期的俄國為背景，反映了農(nóng)民的生活狀況和反抗斗爭D.側(cè)重于描繪蘇聯(lián)社會主義建設(shè)時期的成就和問題6、美國文學(xué)中的《了不起的蓋茨比》描繪了爵士時代的社會風(fēng)貌。以下關(guān)于這部作品的主題探討，哪一項更能揭示其深層內(nèi)涵？（）A.愛情與夢想的破滅B.社會階層的固化C.道德的淪喪與人性的扭曲D.對美國夢的批判與反思7、莎士比亞的喜劇作品以其幽默風(fēng)趣和深刻的社會洞察而著稱。在《威尼斯商人》中，夏洛克這一角色的形象特點較為復(fù)雜，以下描述不準(zhǔn)確的是？（）A.他是一個貪婪、吝嗇的猶太商人B.他的行為完全出于對金錢的盲目追求C.他在某些方面也展現(xiàn)出了被壓迫者的無奈D.他的形象反映了當(dāng)時社會的宗教和種族矛盾8、拉美文學(xué)在20世紀(jì)取得了顯著成就，魔幻現(xiàn)實主義是其重要的創(chuàng)作手法。以下哪部作品是魔幻現(xiàn)實主義的經(jīng)典之作？（）A.《百年孤獨》B.《玉米人》C.《佩德羅·帕拉莫》D.以上都是9、印度古代文學(xué)經(jīng)典《摩訶婆羅多》規(guī)模宏大，內(nèi)涵豐富。以下關(guān)于這部作品的主題，不準(zhǔn)確的是？（）A.描繪了古代印度社會的政治斗爭和軍事沖突B.探討了倫理道德和人生哲理C.主要是為了歌頌英雄人物的英勇事跡D.反映了印度教的宗教思想和價值觀10、俄國文學(xué)中，有許多作品反映了農(nóng)奴制度下人民的苦難。以下哪部作品通過主人公的經(jīng)歷深刻批判了農(nóng)奴制度？（）A.《戰(zhàn)爭與和平》B.《罪與罰》C.《死魂靈》D.《安娜·卡列尼娜》11、英國詩人濟(jì)慈的詩歌以優(yōu)美的意象著稱，以下對于《夜鶯頌》的理解，不正確的是（）A.表達(dá)了對美好事物的向往B.充滿了對人生痛苦的思考C.只是對夜鶯歌聲的單純描繪D.體現(xiàn)了詩人的浪漫情懷12、在古希臘羅馬文學(xué)中，神話和史詩對后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。以下關(guān)于神話和史詩關(guān)系的表述，哪一項不正確？（）A.史詩常常借鑒神話中的元素和情節(jié)B.神話為史詩提供了豐富的創(chuàng)作素材C.史詩是對神話的系統(tǒng)整理和記錄D.神話和史詩在主題和風(fēng)格上有明顯區(qū)別13、在古希臘文學(xué)中，三大悲劇家的作品各具特色。以下關(guān)于埃斯庫羅斯悲劇作品的特點，哪一項最具代表性？（）A.人物形象的高大英勇B.劇情的悲壯雄渾C.對命運主題的深刻探討D.歌隊的重要作用14、印度詩人泰戈爾的詩歌富有哲理和情感，他獲得諾貝爾文學(xué)獎的作品是哪一部？（）A.《飛鳥集》B.《新月集》C.《吉檀迦利》D.《園丁集》15、在18世紀(jì)法國啟蒙文學(xué)中，以下哪位作家的作品以哲理小說的形式探討社會問題？（）A.孟德斯鳩B.伏爾泰C.狄德羅D.盧梭二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）簡述奧康納《好人難尋》中宗教主題和暴力元素的融合，探討作品對人性罪惡的揭示。2、（本題5分）闡述《苔絲》中苔絲的悲劇命運與社會道德觀念的沖突。3、（本題5分）分析《苔絲》中的自然環(huán)境描寫對人物命運的烘托。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）從語言與社會階層的角度，研究語言在不同社會階層中的使用差異和變化，分析語言如何反映社會階層的地位和身份，以及語言教育在促進(jìn)社會流動中的作用。2、（本題5分）分析外國語言文學(xué)中的諷刺手法及其社會批判功能。選取如斯威夫特的《格列佛游記》、果戈里的《欽差大臣》等作品，探討諷刺如何通過夸張、對比、幽默等手段揭示社會的黑暗面、人性的弱點和制度的弊端。思考諷刺文學(xué)在推動社會改革、喚醒民眾意識方面的作用。3、（本題5分）英語文學(xué)中的兒童文學(xué)作品不僅具有娛樂性，還富有教育意義。以《愛麗絲夢游仙境》為例，深入探討兒童文學(xué)的創(chuàng)作特點，如奇幻的情節(jié)、生動的形象、簡單易懂的語言等，分析其作品如何培養(yǎng)兒童的想象力、創(chuàng)造力和價值觀，以及在兒童成長過程中的重要作用。4、（本題5分）全面論述意大利文學(xué)中文藝復(fù)興時期的人文主義思想在詩歌中的體現(xiàn)。以但丁的《神曲》、彼特拉克的十四行詩等作品為依據(jù)，分析詩人如何歌頌人性、贊美愛情、倡導(dǎo)知識和理性。探討人文主義詩歌對打破中世紀(jì)神學(xué)束縛、推動歐洲思想解放運動的重要作用。5、（本題5分）語言的模糊性在日常交流和文學(xué)創(chuàng)作中都有廣泛的應(yīng)用。以英語為例，分析模糊語言在口語表達(dá)、廣告宣傳和文學(xué)作品中的功能和效果。探討模糊語言產(chǎn)生的原因，如語言的不確定性、語境依賴和交際策略，以及如何在理解和運用模糊語言時避免誤解，增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力和靈活性。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）《神曲》通過