2025年中考物理總復(fù)習(xí)《力》專項(xiàng)測(cè)試卷含參考答案

第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁2025年中考物理總復(fù)習(xí)《力》專項(xiàng)測(cè)試卷含參考答案學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、單選題1．下列事例中，能減小摩擦力的是（）A．運(yùn)動(dòng)鞋鞋底有花紋 B．行李箱下安裝兩個(gè)輪子C．騎自行車剎車時(shí)用力捏閘 D．在冰凍路面上撒煤渣2．關(guān)于下列現(xiàn)象說法錯(cuò)誤的是（）A．如圖甲越靠近門軸推門越費(fèi)力，說明力的作用點(diǎn)會(huì)影響力的作用效果B．如圖乙在船上用力推另一艘小船，自己卻往后退，這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ腃．如圖丙小莉穿著旱冰鞋推墻卻倒退，小莉倒退的力的施力物體是小莉D．用力捏橢圓形厚玻璃瓶，發(fā)現(xiàn)水面下降了，說明力使玻璃瓶發(fā)生了形變3．使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力的過程中，有如下操作：①輕輕來回拉動(dòng)掛鉤兩次。②把待測(cè)的力加在掛鉤上。③觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值。④調(diào)整彈簧測(cè)力計(jì)指針的位置。⑤待指針穩(wěn)定后讀數(shù)。以上操作，正確的順序是（

）A．①②③④⑤ B．②③④①⑤ C．④①②③⑤ D．③④①②⑤4．關(guān)于重力和質(zhì)量的關(guān)系，以下說法中正確的是（）A．1kg等于10N，重力方向總是豎直向下B．將10kg物體從地球帶到月球上，其質(zhì)量和重力都要變小C．天平和彈簧測(cè)力計(jì)在月球上將無法正常使用D．地面某位置處，物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比5．如圖所示是我國(guó)古代勞動(dòng)人民利用滾木巧妙移動(dòng)巨木的情景。下列措施中，改變摩擦力大小的方法與此相同的是（）A．給門軸的合頁加潤(rùn)滑油 B．鞋底設(shè)計(jì)有很多凹凸不平的花紋C．用力捏車閘可以使自行車更快地停下來 D．許多機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分都安裝了滾動(dòng)軸承6．如圖所示是把水平儀放到窗臺(tái)時(shí)的情形，則該窗臺(tái)(

)

A．右高左低 B．左高右低 C．左右相平 D．無法判斷二、填空題7．“南轅北轍”這個(gè)成語的本義是某人要去南方辦事，卻趕著馬車往北方跑，結(jié)果離目的地越來越遠(yuǎn)．它說明了力的影響力的作用效果．8．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)將如圖所示的現(xiàn)象分為兩類，并寫明分類的理由。

一類為：（填字母），理由為：。另一類為：（填字母），理由為：。9．請(qǐng)你讀出圖1、2所示的各測(cè)量工具的示數(shù)：木塊的長(zhǎng)度是cm；物體的重力為N．10．成熟的蘋果離開樹后會(huì)落到地面上，這是因?yàn)樘O果受到力的作用，這個(gè)力的施力物體是。11．砌墻時(shí)墻的磚塊應(yīng)采用如圖（選填“a”或“b”）所示的形式砌疊而成，因?yàn)檫@樣當(dāng)磚墻分裂時(shí)，每層磚塊之間會(huì)產(chǎn)生力以抵抗分裂。三、實(shí)驗(yàn)題12．小紅在“探究力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)”中，做了以下的實(shí)驗(yàn)：將一薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它（F1＝F3＝F4＞F2），使其發(fā)生如圖所示的各種形變。(1)能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的是圖；(2)能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的是圖；(3)能說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的是圖。13．為了探究滑動(dòng)摩擦力作用的相互性，并比較一對(duì)相互作用的滑動(dòng)摩擦力的大小，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．整個(gè)裝置放在水平桌面上，其中長(zhǎng)木板A和木塊B疊放在一起，兩個(gè)輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)C、D的一端分別與A、B相連，C的另一端固定在鐵架臺(tái)上．（1）在理想情況下，B對(duì)A的摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)

的示數(shù)（填“C”或“D”）（2）實(shí)驗(yàn)中．使木板A保持靜止，木塊B處于

（選填“勻速運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）狀態(tài)，讀取兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示F1、F2．（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，若，則滑動(dòng)摩擦力的作用是相互的，且一對(duì)相互作用的滑動(dòng)摩擦力大小相等．四、計(jì)算題14．世界上最小的鳥是蜂鳥，最大的鳥是鴕鳥．若一只蜂鳥所受的重力是0.0196N，一只鴕鳥的質(zhì)量為150kg．問：（g＝9.8N/kg）（1）一只蜂鳥的質(zhì)量是多少？（2）一只鴕鳥受到的重力是多少？（3）多少只蜂鳥受到的重力與一只鴕鳥受到的重力相當(dāng)？五、作圖題15．如圖所示，水平地面有一快速運(yùn)動(dòng)的物體，當(dāng)它遇到一表面光滑的斜坡時(shí)，由于慣性，它將繼續(xù)沿斜坡滑行一段，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該物體向上滑行時(shí)的受力示意圖。六、簡(jiǎn)答題16．小強(qiáng)用彈簧拉力器鍛煉身體，剛拉開時(shí)沒感到太費(fèi)力，可是倆手拉開的距離越大，就感到越費(fèi)力．這是什么原因？17．同學(xué)們?cè)诶戆l(fā)店洗頭時(shí)，常會(huì)看到理發(fā)師用電吹風(fēng)給顧客吹頭發(fā)的情景，如圖所示．請(qǐng)你從此情景中找出一個(gè)與力、熱或電有關(guān)的物理現(xiàn)象，并指出與該物理現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)（不得與示例重復(fù)）．示例：物理現(xiàn)象：電吹風(fēng)吹出的風(fēng)使頭發(fā)飄動(dòng)起來；物理知識(shí)：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．物理現(xiàn)象：；物理知識(shí)：．七、科普閱讀題18．閱讀短文，回答問題胡克定律彈力的大小和形變的大小有關(guān)系，形變?cè)酱螅瑥椓σ苍酱?，形變消失，彈力就隨著消失．對(duì)于拉伸（或壓縮）形變來說，伸長(zhǎng)（或縮短）的長(zhǎng)度越大，產(chǎn)生的彈力就越大．把一個(gè)物體掛在彈簧上，物體越重，把彈簧拉得越長(zhǎng)，彈簧的拉力也越大．物體發(fā)生彎曲時(shí)產(chǎn)生的形變叫做彎曲形變．對(duì)于彎曲形變來說，彎曲得越厲害，產(chǎn)生的彈力就越大．例如，把弓拉得越滿，箭就射得越遠(yuǎn)；把物體放在支持物上，物體越重，支持物彎曲得越厲害，支持力就越大．在金屬絲的下面掛一個(gè)橫桿，用力扭這個(gè)橫桿，金屬絲就發(fā)生形變，這種形變叫扭轉(zhuǎn)形變．放開手，發(fā)生扭轉(zhuǎn)形變的金屬絲產(chǎn)生的彈力會(huì)把橫桿扭回來．金屬絲扭轉(zhuǎn)角度越大，彈力就越大．定量的研究各種形變中彈力和形變的關(guān)系比較復(fù)雜，我們經(jīng)常遇到的是彈簧的拉伸（或壓縮）形變．實(shí)驗(yàn)表明：彈簧彈力的大小F和彈簧伸長(zhǎng)（或縮短）的長(zhǎng)度x成正比．寫成公式就是F＝kx，其中k是比例常數(shù)，叫做彈簧的勁度系數(shù)，在數(shù)值上等于彈簧伸長(zhǎng)（或縮短）單位長(zhǎng)度時(shí)的彈力．勁度系數(shù)跟彈簧的長(zhǎng)度、材料、粗細(xì)等都有關(guān)系．彈簧絲粗的硬彈簧比彈簧絲細(xì)的軟彈簧勁度系數(shù)大．對(duì)于直桿和線的拉伸（或壓縮）形變，也有上述比例關(guān)系．這個(gè)規(guī)律是英國(guó)科學(xué)家胡克發(fā)現(xiàn)的，叫做胡克定律．胡克定律有它的適用范圍．物體形變過大，超出一定的限度，上述比例關(guān)系不再用，這時(shí)即使撤去外力，物體也不能完全恢復(fù)原狀．這個(gè)限度叫做彈性限度．胡克定律在彈性限度內(nèi)適用．彈性限度內(nèi)的形變叫做彈性形變．（1）彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理遵從定律．當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體重力時(shí)彈簧的形變主要是（選填“拉伸形變”、“彎曲形變”或“扭轉(zhuǎn)形變”）．（2）使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)注意不能超過它的量程，是為了避免超過彈簧的．（3）彈簧的在數(shù)值上等于彈簧伸長(zhǎng)（或縮短）單位長(zhǎng)度時(shí)的彈力，它與受力大?。ㄟx填“有關(guān)”或“無關(guān)”），它的單位是（選填“N/m”、“N/m2”或“N?m”）．參考答案題號(hào)123456答案BCDDDB1．B【詳解】A．鞋底有花紋，增加了接觸面的粗糙程度，從而可以增大摩擦．故A錯(cuò)誤．B．行李箱下安裝輪子，變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦，減小了摩擦力．故B正確．C．用力捏閘，增大了壓力，從而增大了摩擦．故C錯(cuò)誤．D．路面上撒沙子，增大了接觸面的粗糙程度．可以增大摩擦．故D錯(cuò)誤．2．C【詳解】A．如圖甲越靠近門軸推門越費(fèi)力，說明力的作用點(diǎn)會(huì)影響力的作用效果，故A正確，不符合題意；B．如圖乙在船上用力推另一艘小船，自己卻往后退，這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?，故B正確，不符合題意；C．如圖丙小莉穿著旱冰鞋推墻卻倒退，小莉倒退的力的施力物體是墻，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．用力捏橢圓形厚玻璃瓶，發(fā)現(xiàn)水面下降了，說明力使玻璃瓶發(fā)生了形變，故D正確，不符合題意。故選C。3．D【詳解】使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的一般步驟：（1）估計(jì)待測(cè)力的大小并依此選擇量程合適的彈簧測(cè)力計(jì)，觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值；（2）使用前要檢查彈簧測(cè)力計(jì)的指針是否指到零刻度線，如果沒有指在零刻度線就需要調(diào)零，一般是通過移動(dòng)指針來調(diào)零，再用手輕輕來回拉動(dòng)掛鉤，確保與外殼無摩擦；（3）把待測(cè)的力加在掛鉤上，待測(cè)力的方向應(yīng)與彈簧測(cè)力計(jì)的軸線方向一致；（4）待指針穩(wěn)定后，讓視線垂直于刻度盤表面讀數(shù)。由以上步驟可知選項(xiàng)D正確。故選D。4．D【詳解】A．kg是質(zhì)量的單位，N是力的單位，故不能說1kg等于10N，故A錯(cuò)誤；B．質(zhì)量是物體本身的一種屬性，只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時(shí)才會(huì)改變，如果只是改變了位置，則質(zhì)量不會(huì)發(fā)生改變；將10kg物體從地球帶到月球上，物體僅是位置發(fā)生變化，所以質(zhì)量不變；由于月球上物體的重力是地球上重力的，所以物體到達(dá)月球后，其受到的重力減小，故B錯(cuò)誤；C．天平是利用壓力等于重力來測(cè)量物體質(zhì)量的，彈簧測(cè)力計(jì)可以通過彈簧形變的大小反映拉力的大??；月球引力雖然小于地球，但物體和砝碼受到的引力減小程度相同，所以在月球上可以正常使用天平和彈簧測(cè)力計(jì)，故C錯(cuò)誤；D．物體受到的重力與物體質(zhì)量的關(guān)系為G=mg，即地面某位置處，物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比，故D正確。故選D。5．D【詳解】我國(guó)古代勞動(dòng)人民利用滾木巧妙移動(dòng)巨木是利用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦從而減小摩擦。A．給門軸的合頁加潤(rùn)滑油是減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦，故A不符合題意；B．鞋底設(shè)計(jì)有很多凹凸不平的花紋是在當(dāng)壓力一定時(shí)通過增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B不符合題意；C．用力捏車閘可以使自行車更快地停下來是在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦力，故C不符合題意；D．許多機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分都安裝了滾動(dòng)軸承是利用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦來減小摩擦，故D符合題意。故選D。6．B【詳解】如圖所示是把水平儀放到窗臺(tái)時(shí)，因?yàn)橹亓Φ姆较蚴冀K豎直向下，重垂線偏向右側(cè)，說明右側(cè)偏低，故B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。7．方向【詳解】南和北是兩個(gè)相反的方向，“南轅北轍”是說力的方向不同，力的作用效果不同．8．（a）（b）力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（c）（d）力可以改變物體的形狀【詳解】[1][2]（a）（b）兩圖中，在力的作用下球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；[3][4]（c）（d）兩圖中，在拉力的作用下物體的形狀發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的形狀。9．3.202.8【詳解】圖1中刻度尺的分度值為1mm，起點(diǎn)為3cm處，故其示數(shù)為3.20cm（或3.21cm）；圖2中彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，故其示數(shù)為2N+0.2N×4=2.8N．10．重地球【詳解】[1][2]由于地球表面的物體都受到重力的作用，所以蘋果受到重力作用，重力的方向總是豎直向下的，所以成熟的蘋果離樹后會(huì)落到地上，這個(gè)力的施力物體是地球。11．b摩擦【詳解】[1][2]當(dāng)磚墻分裂時(shí)，b圖中各層磚塊之間相互接觸且有壓力，故會(huì)產(chǎn)生摩擦力，從而能夠抵抗分裂。12．a(chǎn)、ba、ca、d【詳解】(1)[1]比較a和b可知，力的方向和作用點(diǎn)相同，力的大小不同，鋼條的形變程度不同，可以說明力的方向和作用點(diǎn)相同時(shí)，力越大，力的作用效果越大。(2)[2]比較a和c可知，力的大小和作用點(diǎn)相同，力的方向不同，由鋼條的形變可以說明在力的大小和作用點(diǎn)相同時(shí)，方向不同，力的作用效果不同。(3)[3]比較a和d可知，力的大小和方向相同，力的作用點(diǎn)不同，由鋼條的形變可以說明在力的大小和方向相同時(shí)，作用點(diǎn)不同，力的作用效果不同。13．C勻速運(yùn)動(dòng)F1＝F2【詳解】（1）A受彈簧測(cè)力計(jì)C的拉力和B對(duì)A的摩擦力，由題B相對(duì)于A向右運(yùn)動(dòng)，B對(duì)A的摩擦力水平向右，在理想情況下，B對(duì)A的摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)C的示數(shù)．（2）為了探究滑動(dòng)摩擦力作用的相互性，并比較一對(duì)相互作用的滑動(dòng)摩擦力的大小，實(shí)驗(yàn)中．使木板A保持靜止，木塊B處于勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，讀取兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示F1、F2．（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，若F1＝F2，則滑動(dòng)摩擦力的作用是相互的，且一對(duì)相互作用的滑動(dòng)摩擦力大小相等．14．（1）2g（2）1470N（3）7.5×104只【分析】根據(jù)G＝mg的變形式m＝Gg求出蜂鳥的質(zhì)量；接下來根據(jù)G＝mg求出鴕鳥的重力，據(jù)此解答．【詳解】（1）由G＝mg得蜂鳥的質(zhì)量：m蜂＝＝2×10-3kg＝2g；（2）鴕鳥受的重力：G鴕＝m鴕g＝150kg×9.8N/kg＝1470N;（3）一只鴕鳥受到的重力相當(dāng)于蜂鳥的數(shù)量為：n＝7.5×104只答：蜂鳥的質(zhì)量為2g；鴕鳥的重力為1470N；7.5×104只蜂鳥受到的重力與一只鴕鳥受到的重力相當(dāng)15．【詳解】由于斜坡表面光滑，所以不受摩擦力的作用，物體向上滑行時(shí)，受到豎直向下的重力，以及垂直斜坡向上的支持力，受力示意圖如圖所示。16．見解析【詳解】因?yàn)閺椈傻纳扉L(zhǎng)量跟受到的拉力成正比，倆手拉開的距離越大，彈簧伸長(zhǎng)的就越長(zhǎng)，受到的拉力越大，彈簧對(duì)手的拉力也就越大，所以會(huì)感到越費(fèi)力．17．頭發(fā)被吹變形力可以改變物體的形狀【詳解】（1）物理現(xiàn)象：吹風(fēng)機(jī)內(nèi)吹出熱風(fēng)；物理知識(shí)：電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；(2)物理現(xiàn)象：濕頭發(fā)很快變干；物理知識(shí)：提高溫度、加快空氣流動(dòng)，使水分蒸發(fā)加快；(3).頭發(fā)被吹變形

物理知識(shí)：力可以改變物體的形狀18．