福建省泉州市晉江市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題（含答案）

晉江市2024年秋初中學(xué)科期末抽測(cè)診斷初一生物學(xué)2025．01（本卷共8頁，兩大題。滿分100分；考試時(shí)間60分鐘）友情提示：所有答案必須填寫到答題卡相應(yīng)的位置上學(xué)校______姓名______考生號(hào)______一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列生態(tài)系統(tǒng)中最大的是（）A.紫帽山 B.深滬灣 C.泉州市 D.生物圈2.含羞草的葉受觸動(dòng)時(shí)會(huì)下垂，這主要體現(xiàn)的生物特征是（）A.應(yīng)激性 B.生長 C.繁殖 D.新陳代謝泉州“簪花圍”火爆出圈。所用花材主要有茉莉花、含笑花、玉蘭花等。完成下面小題：3.劃線部分體現(xiàn)了生物多樣性中的（）A.數(shù)量多樣性 B.物種多樣性C.遺傳多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性4.下圖為含笑花的部分結(jié)構(gòu)，最重要的結(jié)構(gòu)是（）A.①② B.②③ C.③④ D.④①5.在生物體的結(jié)構(gòu)層次上，含笑比人少了（）A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)6.生物學(xué)家林奈的主要研究成果是（）A.生物進(jìn)化理論 B.細(xì)胞學(xué)說C.生物分類系統(tǒng) D.血液循環(huán)7.“愛鳥周”活動(dòng)中，利用望遠(yuǎn)鏡和照相機(jī)對(duì)鳥類的形態(tài)進(jìn)行研究。這種研究方法屬于（）A.文獻(xiàn)法 B.調(diào)查法 C.實(shí)驗(yàn)法 D.觀察法8.下圖為花生種子結(jié)構(gòu)示意圖，其營養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在（）A.① B.② C.③ D.④9.花生細(xì)胞分裂時(shí)，最先由一個(gè)分成兩個(gè)的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞質(zhì)10.人工種子可代替天然種子直接播種于田間，其結(jié)構(gòu)如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.人工種皮起到保護(hù)內(nèi)部的作用B.胚狀體具有分裂和分化的能力C.人工胚乳能夠發(fā)育成為新植株D.人工種子可以減少病毒的侵害11.植物體呼吸作用最重要的意義是為細(xì)胞生命活動(dòng)提供（）A.能量 B.水分 C.氧氣 D.淀粉12.移栽植物時(shí)，與降低蒸騰作用無關(guān)的措施是（）A.進(jìn)行遮陽 B.陰天移栽 C.帶土移栽 D.減少葉片13.將帶葉枝條進(jìn)行如圖處理，過一段時(shí)間，把枝條取出切開，觀察到的現(xiàn)象是（）A.僅木質(zhì)部被染紅 B.僅韌皮部被染紅C韌皮部和木質(zhì)部都被染紅 D.韌皮部和木質(zhì)部都不被染紅用顯微鏡觀察黑藻葉細(xì)胞臨時(shí)裝片，完成下面小題：14.觀察到細(xì)胞數(shù)目最多的組合是（）A.目鏡10×物鏡4× B.目鏡10×物鏡10×C.目鏡10×物鏡40× D.目鏡25×物鏡40×15.觀察時(shí)，對(duì)出現(xiàn)的問題采取的解決方法錯(cuò)誤的是（）A.物像偏左一移動(dòng)臨時(shí)裝片 B.物像模糊一調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.物像太小一換成低倍物鏡 D.鏡頭太臟—用擦鏡紙擦拭16.下列實(shí)驗(yàn)名稱、材料器具與使用目的對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱材料器具使用目的A發(fā)豆芽雙層濾水籃排水透氣、方便換水B觀察花的結(jié)構(gòu)鑷子切開子房C觀察種子的呼吸作用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳D觀察植物的光合作用帶火星木條檢驗(yàn)氧氣A.A B.B C.C D.D17.將鮮紅的楊梅放入白酒中浸泡，楊梅酒呈紅色，這是因?yàn)榫凭茐牧思?xì)胞結(jié)構(gòu)中的（）A.細(xì)胞壁和細(xì)胞膜 B.細(xì)胞壁和液泡膜C.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 D.細(xì)胞膜和液泡膜18.下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，正確的一組是（）A.葉綠體—釋放能量 B.細(xì)胞質(zhì)—生命活動(dòng)主要場(chǎng)所C.細(xì)胞膜—保護(hù)和支持 D.細(xì)胞壁—控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞19.下圖是動(dòng)物細(xì)胞部分生命歷程示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.①表示細(xì)胞生長 B.②表示細(xì)胞分裂C.③表示細(xì)胞分化形成組織 D.①②③均導(dǎo)致遺傳物質(zhì)減少20.新鮮蔬菜，通常袋裝冷藏。其原理是（）A.抑制呼吸作用 B.促進(jìn)光合作用C.抑制吸收作用 D.促進(jìn)蒸騰作用21.《呂氏春秋》曰：“慎其種植，勿使數(shù)密，亦無使疏。”這體現(xiàn)了種植莊稼時(shí)應(yīng)（）A.疏松土壤 B.適當(dāng)澆水 C.合理密植 D.及時(shí)施肥22.植物對(duì)生物圈的存在和發(fā)展至關(guān)重要，其主要價(jià)值不包括（）A.提供物質(zhì)和能量 B.供人類砍伐C.可維持碳氧平衡 D.參與水循環(huán)23.下圖是葉芽的縱切面示意圖，其中發(fā)育成莖的是（）A.① B.② C.③ D.④24.在探究不同營養(yǎng)液對(duì)培養(yǎng)草履蟲的影響實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩組設(shè)計(jì)如下表。下列修改建議合理的是（）組別營養(yǎng)液種類營養(yǎng)液量/mL營養(yǎng)液溫度/℃草履蟲數(shù)量/只甲稻草浸出液1002510乙牛奶稀釋液500410A.都使用稻草浸出液 B.營養(yǎng)液量都為500mLC.營養(yǎng)液溫度都為4℃ D.草履蟲數(shù)量都為1只25.珙桐是國家一級(jí)保護(hù)植物。為促進(jìn)珙桐繁育，科研人員研究不同遮陰程度對(duì)幼苗光合作用影響，結(jié)果如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.三組幼苗應(yīng)放置于相同溫度下 B.該實(shí)驗(yàn)的觀測(cè)指標(biāo)是CO2吸收量C.輕度遮陰條件積累有機(jī)物最多 D.中度遮陰吸收的二氧化碳最多二、非選擇題：本題共9小題，除特殊標(biāo)注外，每空1分，共50分。（在[]內(nèi)填序號(hào)或字母）26.閱讀資料，判斷下列敘述是否正確。（正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”）熱帶雨林有很強(qiáng)的“碳匯”作用?！疤紖R”是指雨林植物吸收、轉(zhuǎn)化大氣中二氧化碳并將產(chǎn)物儲(chǔ)存的過程。下圖表示雨林植物光合作用過程中氣體的轉(zhuǎn)化，以及雨林當(dāng)前的困境。（1）①過程可表示吸收二氧化碳。（）（2）②過程能有效緩解溫室效應(yīng)。（）（3）“碳匯”過程儲(chǔ)存的產(chǎn)物是有機(jī)物。（）（4）雨林當(dāng)前的困境主要是人類的影響。（）27.圖一為制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分過程，圖二為顯微鏡下觀察到的視野?；卮饐栴}。（1）圖一中正確操作順序是：b→______→______→a。（2）圖一中，[a]使用的試劑是______，[b]中滴加生理鹽水的目的是______。（3）觀察圖二，寫出視野中存在的2個(gè)問題：______。28.閱讀資料，回答問題。“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。永春年日照時(shí)間長，溫潤多雨，土質(zhì)疏松肥沃，造就了永春蘆柑特有的“甜美”。蘆柑種植過程中，要定期澆水、施肥以解決土壤肥力下降等問題。（1）蘆柑屬于______（填“營養(yǎng)”或“生殖”）器官，其“甜美”的物質(zhì)主要儲(chǔ)存在細(xì)胞質(zhì)中的______。（2）據(jù)資料可知，永春蘆柑品質(zhì)好的氣候原因是______。（3）施肥為蘆柑生長提供了水和______。種植過程中，若施肥過多容易造成環(huán)境污染等問題，請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)解決措施______。29.某中學(xué)科技節(jié)開展細(xì)胞模型制作活動(dòng)，下表為兩個(gè)小組的作品展示及介紹。回答問題。第一組作品：動(dòng)物細(xì)胞模型第二組作品：葉肉細(xì)胞模型材料：桃子材料：環(huán)保塑料盒、環(huán)保塑料袋、大棗、氣球、瓊脂凝膠介紹：整個(gè)桃子相當(dāng)于一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞，桃皮代表細(xì)胞膜，桃肉代表[a]，桃核代表細(xì)胞核。介紹：這是一個(gè)能進(jìn)行光合作用的葉肉細(xì)胞。塑料盒代表細(xì)胞壁，塑料袋代表細(xì)胞膜，大棗代表[b]，瓊脂凝膠代表細(xì)胞質(zhì)，氣球代表液泡。（1）小組成員介紹中，[a]表示______，[b]表示______。（2）從幾何角度上分析，兩組模型都是______（填“平面”或“立體”）的，更接近真實(shí)的細(xì)胞。（3）觀察兩組細(xì)胞模型，與植物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞沒有______和液泡。（4）嘗試從“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的角度，補(bǔ)充完善第二組的模型，并說明理由______。30.生物興趣小組為了研究大棚植物的光合作用，設(shè)計(jì)了如下圖所示的兩個(gè)密閉裝置，植物、營養(yǎng)液、隔板等條件的設(shè)置相同?；卮饐栴}。（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將植株放在______處一晝夜，消耗葉片中原有的淀粉。（2）將裝置放在______下幾小時(shí)后，分別將A、B葉片取下，放在盛有______的小燒杯中水浴加熱。（3）葉片脫色、漂洗后，滴加碘液，不變藍(lán)的葉片是[______]（填“A”或“B”）。（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，為了促進(jìn)大棚植物的生長，可適當(dāng)增加______。此外，影響光合作用的外界因素還有______（寫出一點(diǎn)）。31.水稻是我國重要的糧食作物之一。圖一、圖二分別表示稻花和稻谷的基本結(jié)構(gòu)。據(jù)圖回答。（1）古有云：水稻開花遇東風(fēng)，將來曬谷不要揚(yáng)。用箭頭在圖一適當(dāng)位置畫出稻花“遇東風(fēng)”后的傳粉過程。（2）稻谷是水稻的果實(shí)，由圖一[②]中______發(fā)育而來。葉片光合作用合成的淀粉通過______（填“導(dǎo)管”或“篩管”）運(yùn)輸?shù)降竟龋瑑?chǔ)存在圖二中的[]______。（3）“清明下種，谷雨栽秧”。清明時(shí)節(jié)氣溫回升，為稻谷萌發(fā)提供______。秧苗的根由圖二[④]中______發(fā)育而來。請(qǐng)簡述萌發(fā)過程中稻谷中淀粉的去路______。32.閱讀資料，回答問題?！澳芄夂献饔谩薄G葉海蛞蝓生物類群：動(dòng)物生活環(huán)境：清澈、海藻豐富的海水特殊技能：主要以海藻為食，能吸取海藻內(nèi)的葉綠體，并儲(chǔ)存到自身的消化管細(xì)胞里，使自己具有“光合作用”功能。（1）綠葉海蛞蝓結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______，其通過吸取海藻內(nèi)的______進(jìn)行光合作用。（2）有同學(xué)認(rèn)為將食用海藻后的綠葉海蛞蝓飼養(yǎng)在有光的環(huán)境中，就不用喂養(yǎng)食物了。這種說法正確嗎？______，說明理由______。（3）若研究出綠葉海蛞蝓特殊技能的形成原理，則該原理應(yīng)用于畜牧業(yè)的設(shè)想是______。33.利用環(huán)保塑料盒制作大蒜水培裝置（如下圖所示），實(shí)現(xiàn)家庭蔬菜種植。這種種植模式不僅環(huán)保，還能讓我們觀察植物的生長過程，了解植物生長所需的基本條件。分析回答。（1）水培裝置中，通過孔來保證裝置內(nèi)部有充足的空氣，有利于大蒜根部進(jìn)行______作用。（2）大蒜根的生長主要包括根尖[]______細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的生長。（3）大蒜主要通過[_____]吸收水和無機(jī)鹽。培養(yǎng)時(shí)，應(yīng)確保營養(yǎng)液濃度______（填“>”或“<”）根毛細(xì)胞液濃度。幼苗期，該裝置不宜放在強(qiáng)光下，是為了降低______作用。34.科研人員發(fā)現(xiàn)A營養(yǎng)液在無土栽培番茄時(shí)效果良好，為探究更經(jīng)濟(jì)適用的無土栽培營養(yǎng)液配方，并進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)：選擇生長狀況良好、長勢(shì)一致的番茄幼苗作為研究對(duì)象，設(shè)置4種處理方式，分別為不處理組（即未稀釋的A營養(yǎng)液，相對(duì)濃度為100%）與稀釋處理組（稀釋后相對(duì)濃度分別為75%、50%、25%的A營養(yǎng)液）進(jìn)行澆灌；每個(gè)處理方式設(shè)置3次重復(fù)，定量澆灌營養(yǎng)液一段時(shí)間后，測(cè)量番茄植株產(chǎn)量和增高量。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表和圖所示?；卮饐栴}。不同處理下番茄植株產(chǎn)量（g/盆）測(cè)量情況A營養(yǎng)液的相對(duì)濃度第一次第二次第三次平均值[a]72673072872875%69769469469550%660658662[b]25%548545545546不同處理對(duì)番茄植株產(chǎn)量和植株增高量的影響（1）本實(shí)驗(yàn)變量是______。設(shè)置不處理組的目的是______。（2）設(shè)計(jì)表格，處理數(shù)據(jù)。表中[a]處應(yīng)填______，[b]處應(yīng)填______。（3）根據(jù)圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果，使用該種營養(yǎng)液對(duì)無土栽培番茄植株進(jìn)行栽培時(shí)，是否應(yīng)進(jìn)行稀釋？______，請(qǐng)說明理由______。

晉江市2024年秋初中學(xué)科期末抽測(cè)診斷初一生物學(xué)答案一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的?！?題答案】【答案】D【2題答案】【答案】A【3~5題答案】【答案】3.B4.A5.D【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】A【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】A【14~15題答案】【答案】14.A15.C【16題答案】【答案】B【17題答案】【答案】D【18題答案】【答案】B【19題答案】【答案】D【20題答案】【答案】A【21題答案】【答案】C【22題答案】【答案】B【23題答案】【答案】D【24題答案】【答案】B【25題答案】【答案】C二、非選擇題：本題共9小題，除特殊標(biāo)注外，每空1分，共50分。（在[]內(nèi)填序號(hào)或字母）【26題答案】【答案】（1）正確（2）錯(cuò)誤（3）正確（4）正確【27題答案】【答案】（1）①.d②.c（2）①.稀碘液②.維持細(xì)胞的正常形態(tài)（3）有氣泡；細(xì)胞重疊【28題答案】【答案】（1）①.生殖②.液泡（2）年日照時(shí)間長，溫潤多雨，土質(zhì)疏松肥沃（3）①.無機(jī)鹽②.施用農(nóng)家肥【29題答案】【答案】（1）①.細(xì)胞質(zhì)②.細(xì)胞核（2）立體（3）細(xì)胞壁（4）應(yīng)增加葉綠體；葉肉細(xì)胞有葉綠體，能進(jìn)行光合作用【30題答案】【答案】（1）黑暗（2）①.光②.酒精（3）B（4）①.二氧化碳濃度②.光照【31題答案】【答案】（1）（2）①.子房②.篩管③.③胚乳（3）①.適宜的溫度②.胚根③.在種子萌發(fā)過程中，稻谷中的淀粉會(huì)逐漸分解，一部分轉(zhuǎn)化為胚根、胚芽等結(jié)構(gòu)生長發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)，另一部分則通過呼吸作用釋放出能量，供種子萌發(fā)時(shí)使用【32