《天渠》觀后感：黃大發(fā)精神在現(xiàn)代社會(huì)的應(yīng)用

《天渠》觀后感：黃大發(fā)精神在現(xiàn)代社會(huì)的應(yīng)用在觀看了《天渠》這部影片后，我深感震撼。影片講述了黃大發(fā)帶領(lǐng)村民們在極其艱苦的環(huán)境中修建“天渠”的故事，展現(xiàn)了他無私奉獻(xiàn)、迎難而上的精神。這種精神在今天的社會(huì)中仍然具有重要的啟示意義，尤其是在我們面對各種挑戰(zhàn)和困難時(shí)，更需要這種勇氣和毅力。通過對影片的反思，我從中提煉出了一些可以在現(xiàn)代社會(huì)中應(yīng)用的黃大發(fā)精神。黃大發(fā)為村民們修建“天渠”的過程，充分體現(xiàn)了無私奉獻(xiàn)和服務(wù)他人的精神。作為一名工作者，我深刻意識(shí)到，工作不僅僅是為了個(gè)人的利益，更是為了團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的整體發(fā)展。在我們的職場中，協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。黃大發(fā)無怨無悔地為村民們付出，不圖回報(bào)，這種精神在當(dāng)今職場中顯得尤為可貴。在現(xiàn)代社會(huì)中，許多人在工作中追求個(gè)人利益，往往忽視了團(tuán)隊(duì)的力量。我們需要學(xué)習(xí)黃大發(fā)的精神，關(guān)注團(tuán)隊(duì)的整體利益，共同為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。影片中，黃大發(fā)面對自然環(huán)境的挑戰(zhàn)，展現(xiàn)了堅(jiān)韌不拔的毅力。在我的學(xué)習(xí)和工作中，常常會(huì)遇到各種困難和挫折，這些挑戰(zhàn)可能來自于工作任務(wù)的繁重、環(huán)境的變化，甚至人際關(guān)系的復(fù)雜。每當(dāng)此時(shí)，我都想起黃大發(fā)在面對困難時(shí)所表現(xiàn)出的堅(jiān)定信念和勇氣。他沒有選擇放棄，而是迎難而上，尋找解決問題的方法。這種精神激勵(lì)著我在面對困難時(shí)，保持積極的態(tài)度，努力克服障礙。黃大發(fā)的故事也讓我深刻反思了個(gè)人與集體的關(guān)系。在現(xiàn)代社會(huì)中，個(gè)人發(fā)展與集體利益并非對立的關(guān)系，而是相輔相成的。黃大發(fā)能夠帶領(lǐng)村民們共同努力，最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，正是因?yàn)樗萌绾螌€(gè)人的奮斗與集體的利益結(jié)合起來。作為一名職場工作者，我意識(shí)到在追求個(gè)人職業(yè)發(fā)展的同時(shí)，也要考慮團(tuán)隊(duì)的需要，努力為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的力量，這樣才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與集體的雙贏。影片中的“天渠”不僅僅是一個(gè)水利工程，更是希望的象征。它為村民們帶來了水源，改變了他們的生活。作為教育工作者，我看到教育的力量也如同“天渠”，能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)，影響一個(gè)家庭、甚至一個(gè)社會(huì)。我們在教育工作中應(yīng)該學(xué)習(xí)黃大發(fā)的精神，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢想。這不僅是對學(xué)生的責(zé)任，更是對社會(huì)的責(zé)任。通過對《天渠》的反思，我更加明確了自己的職業(yè)使命。在工作中，我需要時(shí)刻保持黃大發(fā)那種無私奉獻(xiàn)的精神，關(guān)注團(tuán)隊(duì)的需求，積極克服困難，為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力。同時(shí)，我也應(yīng)當(dāng)將這種精神傳遞給身邊的同事和學(xué)生，鼓勵(lì)他們在面對困難時(shí)，勇敢追夢，助力他們的成長?？偨Y(jié)來說，《天渠》不僅是一部感人的影片，更是一種深刻的精神啟示。在現(xiàn)代社會(huì)中，黃大發(fā)的精神依然具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。我們需要在工作和生活中踐行這種精神，關(guān)注他人、團(tuán)結(jié)合作、勇于迎接挑戰(zhàn)。相