2024年文學(xué)社活動方案

2024年文學(xué)社活動方案

文學(xué)社活動方案1

一、指導(dǎo)思想及宗旨

拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)社實踐活動中提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)社員留心觀

察土動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。提高同學(xué)們的寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審

美能力、創(chuàng)造能力，致力于把騷路文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。

二、組織機(jī)構(gòu)

社長:XXX

副社長：XXXXXX

文學(xué)社成員：

指導(dǎo)教師：XXXXXX

三、活動內(nèi)容

1、擴(kuò)大^識面，閱讀名著,進(jìn)行交流

布置學(xué)生閱讀部分中學(xué)生能夠理解、感興趣的中外名著,進(jìn)行讀書交流，寫下感悟。

2、觀看名著改編的電影或電視劇片段,獲得藝術(shù)體驗

嘗試從不同角度審視影視作品，嘗試寫下觀后感，提升對影視藝術(shù)的認(rèn)識.

3、欣賞詩歌

以唐詩為范本，提升學(xué)生感受詩歌美感的能力，從而培養(yǎng)對詩歌美的鑒賞力。

4、開展辯論、演講、踏青、經(jīng)典誦讀、成語接龍、繞口令等活動，陶冶學(xué)生情操，鍛煉參

與者的能力，豐富校園文化生活。

5、作文指導(dǎo)發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)作能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望，時作文創(chuàng)作進(jìn)行指導(dǎo)，提高學(xué)

生作文時布局謀篇的能力

6、向?qū)W校網(wǎng)站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并鼓勵學(xué)生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，

并積極向外投稿。

四、工作安排

九月：向20xx級新生宣傳文學(xué)社，招收新成員;召開文學(xué)社全體社員會議，制定新學(xué)期的'

工作計劃，布置任務(wù);開展猜成語、繞口令等活動。

十月：開展閱讀活動、語文知識競賽。

十一月：開展作文講座;開展主題征文活動一寫一篇有關(guān)親情的文章。

十二月：照常開展工作，指導(dǎo)學(xué)生閱讀;開展《西游記》讀書交流會;趣味知識競賽。

一月份：開展元旦征文活動，舉行語文知識競賽。

三月：

指導(dǎo)閱讀，推薦經(jīng)典。

四月：名著導(dǎo)讀，賞析，推薦書目;讀書交流會一我最喜歡的一本小說。

五月：小記者行動一新聞，任務(wù)采訪;在“校園寫作墻”上張貼優(yōu)秀作品。

六月：寫作技巧培訓(xùn);期末評優(yōu)秀學(xué)員。

五、管理辦法

L按時參加活動，不得無故遲到、早退。無故遲到、早退或會上自由散漫遭點(diǎn)名逾三次者

按自動退社處理。

2、社團(tuán)成員應(yīng)當(dāng)積極參力時的各項活動,并有權(quán)對社團(tuán)建設(shè)提出批評和建議,推進(jìn)社團(tuán)的

健康發(fā)展。

3、不得宣傳宗教思想或涉及暴力、血腥等消極因素

4、不得在校刊網(wǎng)絡(luò)中發(fā)表任何政治言論。

5、社員之間相互尊重，團(tuán)結(jié)友愛，除學(xué)術(shù)交流方面的爭議外，不得在團(tuán)隊活動中起任I可

爭執(zhí)。

五、活動其他事宜

活動時間：每周二下午第四節(jié)

活動地點(diǎn)：七Q2）班教室；七、八年級語文辦公室

文學(xué)社活動方案2

風(fēng)風(fēng)雨雨十六載，載著的是記憶.藍(lán)橋文學(xué)社裝著滿滿的回憶，快樂的行駛著，享受著春夏

秋冬四季帶來的累累碩果，也享受過藍(lán)橋的春雪。雪絲絲地融化，融入浸透創(chuàng)想的十六年。

活動目的：

十六年是多么的不容易，一代又一代的藍(lán)橋人為之付出了許多汗水。作為新一屆流淌著的新

鮮血液，我們有責(zé)任肩負(fù)著藍(lán)橋文學(xué)社的未來.通過此次舉辦的16周年慶,讓我們一同狂歡的

同時，繼續(xù)把藍(lán)橋的精神延續(xù)下去，使藍(lán)橋這個溫暖的大家庭不斷壯大。

活動時間：12-31

活動地點(diǎn)：模擬法庭

組織機(jī)構(gòu)：策劃主辦藍(lán)橋文學(xué)社協(xié)辦各兄弟社團(tuán)

活動內(nèi)容：

1,由社長，副社長三人舞蹈（可交誼舞，街舞等形式）拉開此次社慶的序幕，結(jié)束時邀請

主持人進(jìn)場。

2,熱烈的氣氛過后，才鍋放老社長對藍(lán)橋的祝福以及新社長對藍(lán)橋的希望ver,相信藍(lán)橋

文學(xué)社會越辦越好。

3,各兄弟社團(tuán)送上各目準(zhǔn)備的節(jié)目（順序可打亂）和各社團(tuán)的節(jié)目

4,游戲時間

①愛藍(lán)橋，所以我大聲唱

加入藍(lán)橋，無論最初是出于怎樣的考慮，但緣分口巴我們拉在了一起。因為藍(lán)橋，我們萍水相

逢。此刻在本社歡聚的時刻，我們將用自己的真實情感唱出對藍(lán)橋的愛，讓愛記成一曲美妙的歌

曲，祝福藍(lán)橋因為愛而永存每個人心中。

游戲規(guī)則：唱出的,每首歌中必須帶有愛字（以接龍的方式進(jìn)行），人數(shù)為1人

游戲懲罰與獎勵：5秒之內(nèi)尚未想出歌曲的人，臉上將被貼暈字的紙條

最終獲勝的k歌之王，將獎勵金嗓子喉寶一盒

②新選出的5個部長帶來歌曲串燒

③（繼續(xù)游戲時間）一，二，三，我們都是木頭人

童年時候的游戲?qū)盐覀兊乃季w帶回從前，16年來，一路上，藍(lán)橋由年幼逐漸成熟，而

最初的那份純真會永遠(yuǎn)伴隨藍(lán)橋的成長。

游戲規(guī)則：

全場參與，由主持人喊一，二，三，我們都是木頭人的口號,動的人叫上臺進(jìn)行下一個游戲

（挑出1個人）

被叫上臺的1個人分成2組pk,兩兩上臺，轉(zhuǎn)1圈后在黑板上寫出對藍(lán)橋想說的話。

游戲懲罰和獎勵：

最先完成的一組每人獎勵棒棒糖一根

輸?shù)囊唤M表演節(jié)目

④舉行社慶之時，我們也將迎來元旦，新的一年，新的氣象.藍(lán)橋也開始一年新的旅程，

新?lián)Q屆的人全部上臺帶領(lǐng)大家唱?dú)g快的新年歌曲

⑤新社長蒙眼抽出在場的幸運(yùn)者，送出大禮品一份（說出第兒排第幾個）趁此機(jī)會調(diào)動全場

參與氣氛，可以換座位）

⑥歡樂的氣氛過后，燈光調(diào)低，由新老社長推出三層的蛋糕，一起慶祝藍(lán)橋16年生日快

樂，也一起攜手共創(chuàng)更美好的藍(lán)橋明天!!！

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(包括獎品)

氣球：1元彩帶：25元打氣筒：15元

3層蛋糕：15元金嗓子喉寶:1元(.5*2)棒棒糖：5元(.5*1)

大禮品(任意)：3元

總計：23元

文學(xué)社活動方案3

花帶文學(xué)社秦皇島分社，是一個自愿組織，花帶愿意團(tuán)結(jié)可以團(tuán)結(jié)的文學(xué)力量，傳播可以傳

播的社會正能量，唱響能夠唱響的青春之歌，花帶與你共舞夢想。為了保持社團(tuán)的凝聚力，創(chuàng)造

力，我們每年會組織社員參加社團(tuán)活動。

一、活動目的：

培養(yǎng)文學(xué)愛好者的文學(xué)興趣，提高文化修養(yǎng)，讓社員在文學(xué)里的路上找到快樂的自己。

二、活動主題：書寫萬象,行知千里

三、活動對象：花帶文學(xué)社分社成員

四、活動時間：每2個月活動一次，活動后1個月內(nèi)出專刊

五、活動內(nèi)容：

(-)常規(guī)活動

L"五月花帶”開放日

在大學(xué)院校舉辦五月花帶開放日I舌動，擴(kuò)大文學(xué)社社會知名度，也是文學(xué)社員聆聽同學(xué)心聲

的最好契機(jī)。開放日當(dāng)大可以將文學(xué)社大概的文學(xué)活動用海報的形式展出。在開放日當(dāng)大，愿意

加入的朋友憑報名即可入會。

2、"書香花帶"閱讀會

就一本好書或是一片好文，先組織社員自由閱讀，然后大家分章節(jié)進(jìn)行分享，交換思想，交

流心得。可由指導(dǎo)老師列出書單，社員投票，選出同讀的書目，向社員宣布,開始為期兩個月的

閱讀，溝選出經(jīng)典語錄，讀書/泌，與會分享。

3、“繽紛花帶"社刊的‘印發(fā)

一個文學(xué)社團(tuán)一定要有自己的刊物，彰顯社員風(fēng)貌，展現(xiàn)社發(fā)最新動態(tài)，記錄社團(tuán)的成長歷

程，樹立社團(tuán)形象，同時也是社員的一份共同回憶的凝結(jié)。社刊的印發(fā)，要做到廣征校內(nèi)及社會

文學(xué)，可以設(shè)置社員專欄，但要發(fā)揮社團(tuán)的輻射帶動作用，為了鼓勵稿件的投遞，給予相應(yīng)的稿

費(fèi)。

4、“花帶詩語”詩歌朗誦會

每年的四月或十月舉行一場詩歌朗誦大賽，鼓勵原創(chuàng)，但主要注重的還是古人經(jīng)典詩作。讓

社員在誦讀中再次緬懷古人情懷，感悟時代精神,提升自我社會責(zé)任感。

特色活動

L"花帶行"戶夕睬風(fēng)

讀萬卷書，不如行萬里路，組織社員們到外面去考察，訪古，感受大自然，可以到一些文人

的故鄉(xiāng),名勝古跡游覽，并有感而發(fā)，自由撰稿。這又是不一樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。今年的采風(fēng)活動為

棧道行。

2、"花帶印象"沙龍

邀請在校知名的有文學(xué)造詣的老師或社會知名作家與社員交流文學(xué)心得，解答社員在文學(xué)創(chuàng)

作上遇到的問題，引導(dǎo)社員的文學(xué)方向，鼓勵創(chuàng)作與分享，增進(jìn)社員間的情感交流。

（三）年度總結(jié)活動

1、“青春花帶"野炊活動

社員們辛苦一年，年底盤點(diǎn)每個人都有進(jìn)步，讓我們大家為自己慶祝一下，組織社員在野炊

的過程中穿插文學(xué)游戲，唱歌，跳舞或者聊聊自己的成長心彳導(dǎo)，指導(dǎo)老師做出總結(jié)，指出努力的

方向。（藥用太高，僅供參考）

2、"情系花帶"留言板活動

社員們相處了一年，肯定感情篤厚，提供一個平臺，或是精美的本子，或是溫暖的宣紙，供

社員涂鴉，或展望未來，或寄語過去，幾年后社員再觀之，定是感慨萬千；另結(jié)合心理小游戲讓

大家釋放壓力，回歸快樂生活.

3、"我愛花帶"大合照

社員，指導(dǎo)老師大合照，每人一張，留下年輕的笑臉，珍貴的回憶。

4、"飛舞花帶”佳作展廊

在整一年的文學(xué)學(xué)習(xí)過程中，會形成許多來自社員、社外同學(xué)的佳作，年底在選定的校內(nèi)設(shè)

置一個小小的，有創(chuàng)意的作品展出，組織學(xué)生到場學(xué)習(xí)觀摩。展廊的設(shè)計要注意藝術(shù)性，體現(xiàn)設(shè)

計者的用心，作品一律手寫，鼓勵學(xué)生寫好字。（根據(jù)情況）

六、機(jī)構(gòu)設(shè)置

社長1人；副社長2人；主編1人；編輯3人；美編1人；t辦調(diào)2人

文學(xué)社活動方案4

一、活動主題：

"東方文化，中國元素，引領(lǐng)中國風(fēng)"東方文學(xué)社社團(tuán)文化節(jié)系列活動。

二、活動目的：

通過精品中國風(fēng)系列展示活動在展現(xiàn)東方文學(xué)社社團(tuán)風(fēng)采前提下，使更多的同學(xué)認(rèn)識文學(xué)，

了解文學(xué)，發(fā)揚(yáng)光大東方文學(xué)，繼承創(chuàng)新華夏文化。我們希望通過此次沽動可以讓更多的人了解

東方文學(xué)社，更希望能夠通過我們的努力促進(jìn)新老生的交流，為同學(xué)們搭建一座橋梁。

三、活動內(nèi)容：

我們東方文學(xué)社在社團(tuán)文化節(jié)期間計劃舉行三組活動，內(nèi)容如下：

(1)中國風(fēng)系列精品文化展

(2)中國風(fēng)音樂鑒賞

(3)中國風(fēng)你我他創(chuàng)意大賽

我們的具體規(guī)劃如下：

1.中國風(fēng)系列精品文化展。

中國風(fēng)即中國風(fēng)格。它是以中國元素為表現(xiàn)形式，建立在中國文化和東方文化的基礎(chǔ)上，并

適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢的有著自身獨(dú)特魅力和性格的藝術(shù)形式。在近年來尤其是20xx年之后，

中國風(fēng)開始流行于文化、藝術(shù)領(lǐng)域，如廣告、電影、音樂、服飾、建筑等。我社將通過圖片展示、

實物展擺、現(xiàn)場解說、有獎游戲等環(huán)節(jié)，全面系統(tǒng)解紹中國風(fēng)。

面向?qū)ο螅褐黧w為大一新生，安抖而應(yīng)的大二學(xué)生，大三生視情況而定。

活動類別：精品活動分三大板塊，板塊內(nèi)容待商定。

活動時間：社團(tuán)文化節(jié)第周10月日——10月日

準(zhǔn)備物品：

活動預(yù)算：

人員安排：全體社干

活動地點(diǎn)：一教樓下

預(yù)想效果：同學(xué)踴躍參加，場面火熱。

應(yīng)急方案：

2.中國風(fēng)音樂鑒貫。

已經(jīng)忘了“中國風(fēng)"這個詞是誰創(chuàng)造的，但確實是現(xiàn)在華獺壇最入流的音樂風(fēng)格之一。雖

然很多歌手都正在嘗試、或者嘗試過此類曲風(fēng)。每個人心里都有一個中國風(fēng)。它給人一種感受：

一聽到樂曲就會聯(lián)想到中國特色，中國元素，中國味道。這些東西深深打動著我們。我們愛并喜

歡著,喜歡著那一首首"攙雜”看京劇、黃梅戲、噴口內(nèi)、二胡，琵琶，笛的中國風(fēng)。通過中國風(fēng)

音樂現(xiàn)場播放、賞析，使同學(xué)們喜歡上中國風(fēng)音樂。

面向?qū)ο螅褐黧w為大一新生，安排相應(yīng)的大二學(xué)生，大三生視情況而定。

節(jié)目主持人：焦密思，楊崇正。

活動時間：社團(tuán)文化節(jié)第周10月日一10月日

活動地點(diǎn)：一教

準(zhǔn)備物品：多媒體（電腦、投影儀、擴(kuò)音器及音響）

活動預(yù)算：

人員安排：全體社干

預(yù)想效果：主持人充;茜激情，臺下聽眾沉浸于音樂，賞析環(huán)節(jié)互動效果好，發(fā)言積極。

應(yīng)急方案：

3.中國風(fēng)你我他創(chuàng)意大賽。

我們通過創(chuàng)意大賽這種形式激發(fā)同學(xué)們的'創(chuàng)意靈感，使更的司學(xué)們體會到創(chuàng)新的樂趣，了

解中國風(fēng)的精髓所在。

面向?qū)ο螅何膶W(xué)社成員為主體，非社員自愿參加。

活動方式：

文學(xué)社活動方案5

一、指導(dǎo)思想及意義

一直以來，學(xué)校以創(chuàng)建書杳校園為目標(biāo)，學(xué)生通過大量的閱讀，擴(kuò)大了知識囿，學(xué)校也初步

形成了書香氛圍，但書香校園的創(chuàng)建，少不了創(chuàng)作活動的參與。我校文學(xué)社的成立為書香校園的

創(chuàng)建填補(bǔ)了空白、增添了活力。也為成員們的語文學(xué)習(xí)施了一針催化劑，它的輻射作用也會影響

到每一位學(xué)生對語文的學(xué)習(xí)與理解，提高閱讀和寫作水平，促進(jìn)全校學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和個性特色的

發(fā)展。

二、活動目的

1、拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)社實踐活動中提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)社員留

心觀察主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

2、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，提高學(xué)生交流、表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長，

培育文學(xué)新苗。

3、深化素質(zhì)教育，通過文學(xué)社開展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動，促進(jìn)學(xué)

生全面發(fā)展，同時讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。

三、活動準(zhǔn)備

1、建立健全的文學(xué)社管理章程。聘請校長書記和社會賢達(dá)擔(dān)任文學(xué)社顧問。聘請學(xué)校優(yōu)秀

語文教師擔(dān)任培訓(xùn)導(dǎo)師。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高社員的綜合素質(zhì).如：如何進(jìn)行采訪報道、如何搜集整理素材，包

括指導(dǎo)社員學(xué)會一些常用的應(yīng)用文及詩歌等一些文體的寫作。

3、爭取在學(xué)校支持下，通過文學(xué)社顧問及其他熱心教育人士的幫助，落實好文學(xué)社外出采

風(fēng)、專題講座、習(xí)作研討、編輯社刊等各項活動按計劃有序進(jìn)行。

四、文學(xué)社組織

顧問：鄭慶輝校長、王曉龍書記

《南安經(jīng)濟(jì)信息報》副主編：黃培坤

學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站站長：莊桂蓉

總負(fù)責(zé)：李文華

輔導(dǎo)老師：辛虹、陳小玲

各年級社員：25—30名

五、文學(xué)社活動內(nèi)容

1、開展讀書活動，帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，學(xué)會做讀書筆記，寫讀后感。并交流觀點(diǎn)，

展開探討，形成"求同存異"的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

2、請校內(nèi)外專家學(xué)者開展系列講座，拓寬視野，增長見識。（利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列

的文學(xué)講座）

3、在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開展寫作、辯論、詩歌朗誦等比賽，陶冶參與者情操，鍛煉

參與者能力，豐富校園文化生活。

4、圍繞寫作開展一些活動，例如游戲、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時的周記、

日記結(jié)合起來，力求不給他們增加額外的‘負(fù)擔(dān)。

5、在學(xué)校開展活動的時候，以小記者的身份進(jìn)行采訪，試著撰寫新聞報道。

6、向?qū)W校紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并積極參與本社的各項討論。

7、鼓勵學(xué)生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽，并積極投稿。

8、學(xué)期結(jié)束，對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。

六、文學(xué)社的常規(guī)活動時間：每周四第六節(jié)

七、文學(xué)社具體活動安排

九月份

籌劃成立文學(xué)社

十月份

1、文學(xué)社啟動儀式

2、帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，學(xué)會做讀書筆記。

3、交流閱讀作品后的體會，嘗試寫作指導(dǎo)投稿。

4、開展詩詞、美文朗誦指導(dǎo)培訓(xùn)I。

十一月份

1、學(xué)習(xí)寫讀后感、詩歌等一些文體的寫作技巧的培訓(xùn)。

2、開展"紅領(lǐng)巾采寫校獺聞"活動，教師指導(dǎo)新聞的采寫的方法,向校校紅領(lǐng)巾廣播站

投稿。

3、開展講故事、演講指導(dǎo)培訓(xùn)

十二月份

1、采訪稿及一些應(yīng)用文的寫作指導(dǎo)。

2、交流佳作，進(jìn)行作文的賞析、點(diǎn)評指導(dǎo)。

3、舉辦一場作文講座,聘請顧問主講。

元月份

1、評選優(yōu)秀讀書筆記

2、匯編習(xí)作為“評優(yōu)"。按文學(xué)社制定要求評選先進(jìn)，主要從網(wǎng)上、傳媒、校廣播站發(fā)表

數(shù)量為依據(jù)，把本學(xué)期成員優(yōu)秀習(xí)作匯編成輯。

文學(xué)社活動方案6

一、活動背景

本次活動由宏光文學(xué)社主辦，面向全體師生為進(jìn)一步提高大學(xué)生的作文能力而辦。高校文學(xué)

社凝聚著當(dāng)代當(dāng)代文學(xué)氣息；是大學(xué)創(chuàng)作的先鋒隊，折射出當(dāng)代文學(xué)的氣質(zhì)；是中國當(dāng)代文學(xué)復(fù)

興的先鋒隊，展現(xiàn)現(xiàn)代文學(xué)的風(fēng)貌；是高校青年文學(xué)愛好者精神的象征與承載者。作文，是一片

神奇的空間，是一方肥沃的土壤。這里海闊魚躍，大高鳥翔；這里白花盛開，鶯H草長。心靈之

樹結(jié)出豐碩的果實，思維的觸角伸向了四面八方。大家共同期盼著，在作文的天地里能夠收獲那

一輪鮮紅的太陽。為此舉辦此次活動為愛好文學(xué)的人提供一方舞臺。

二、活動目的:

通過本次活動，促進(jìn)全校文學(xué)愛好者之間的交流，提高文學(xué)社的凝聚力，為我們的校園生活

增光添彩，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念

有一個揮灑的空間，讓一股清新的.文學(xué)風(fēng)，吹拂在我們的星空之下。

三、活動名稱

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)校宏光文學(xué)社現(xiàn)場作文大賽

四、主辦方：

宏光文學(xué)社

五、活動宗旨：

增進(jìn)友誼，促進(jìn)團(tuán)結(jié)

六、活動對象：

全體學(xué)生

七、活動地點(diǎn)：

八、活動口號：打造校園文學(xué)放飛青春夢想

九、活動時間：

20xx年xx月xx日

十、具體實施方法：

L充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式，在又新廣場對整個學(xué)院展開宣傳工

作。

2、比費(fèi)只有一場比賽將在地滋樓教室進(jìn)行（目帶筆和紙）。

3、本次大賽將嚴(yán)格遵循公平、公正、公開原則進(jìn)行評定。

評定方法：由宏光文學(xué)社編輯部成員進(jìn)行初步審稿，然后由專業(yè)老師評分，評出獲獎人員.

5、獎項設(shè)置：

大賽總冠軍（一等獎）一名

大賽亞冠軍（二等獎）二名

大賽季軍（三等獎）三名

最具潛力文學(xué)新人獎一名

最佳創(chuàng)意獎一名

優(yōu)秀作品獎六名

6、獎品設(shè)置：給每位選手頒發(fā)獲獎證書及獎品（另：大賽冠軍頒發(fā)獎杯）。

7、人員安排：

1）、開考時安排人員監(jiān)考，或清專業(yè)老師監(jiān)考，其他人員協(xié)助管理.

2）、請順便帶上貴社的刊物，做交流用哦，呵呵

十一、賽場守則

L參賽選手與開賽前10分鐘進(jìn)入考場，我們將事先安排好座位，作為安排采用隨機(jī)安排。

到點(diǎn)準(zhǔn)時開考，遲到30分鐘者視為自動棄權(quán)，以免影響到其他參賽選手。

2、比賽時間為兩個小時，口途不得離場，除非已完成作品。離場后不得在附近徘徊或逗留，

以免影響到其他選手。

3、比賽是請各位參賽選手及相關(guān)人員關(guān)掉手機(jī)或調(diào)成振動。

4、獲獎選手我們將以電話形式告知，并以海報形式張貼出去，并舉行頒獎儀式。

十二、參賽要求

1、圍繞主題，根據(jù)所給的詁題或命題進(jìn)行創(chuàng)作，體裁不限，字?jǐn)?shù)800—20xx字，詩歌15

行。

2、誰不想采撒最美的花朵？誰不想讓個性自由翱翔？誰不想擁有動人的瞬間？誰不想擁抱

明天的朝陽？要堅信：你自己犯一無二，你的作文與眾不同。因為一人一個性、一文一特色！歡

迎廣大文學(xué)爰好者積極參與!

最后預(yù)祝本次大賽圓滿結(jié)束！

聯(lián)系人：XXXX

本活動最終解釋權(quán)歸宏光文學(xué)社所有

文學(xué)社活動方案7

一、活動背景

20xx年，新葉文學(xué)社將迎來30周年華誕。三十年風(fēng)雨兼程，三十年碩果累累。在這個重

大的歷史轉(zhuǎn)折下新葉文學(xué)社將進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以文化軟實力推動學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展，同時

建設(shè)良好的校園文化氛圍，新葉文學(xué)社將舉辦"情系新葉，風(fēng)雨三十年”為主題的30周年成立

慶典系列活動。

二、活動時間

20xx年10月xx20xx年12月

三、活動內(nèi)容

1、宣傳活動：

利用校園網(wǎng)站、院報設(shè)立?？托Ｍ饷襟w宣傳新葉文學(xué)社發(fā)展歷史和成就，營造校園宣傳氛

圍。

2、征文活動：為了激發(fā)廣大師生的創(chuàng)作熱情和青春風(fēng)采，將在校內(nèi)外開展主題征文活動，

征文活動結(jié)束后將把優(yōu)秀稿件發(fā)表在《新葉》期刊，并出版《新葉文學(xué)社師生作品集》。

3、學(xué)術(shù)活動：開展文學(xué)講座和書畫展覽活動并以文學(xué)作品為出發(fā)點(diǎn)回顧新葉各個時期的辦

刊理念、重大變遷、發(fā)展成果和學(xué)院變化，提倡文學(xué)作品的‘創(chuàng)新思路、展示當(dāng)代大學(xué)生的時代

風(fēng)采。

4、文藝活動：積極開展"第五屆新葉杯詩歌朗誦暨新葉文學(xué)社成立30周年慶典”。

文學(xué)社活動方案8

一、活動主題

采風(fēng)歸來

二、活動宗旨

樂于展示，敢于展示.年輕就只有一次，讀萬卷書，行萬里路，多走走多看看,流連于巍峨

高山，小橋流水，異族風(fēng)情。趁著年輕何不揮揚(yáng)畫筆，曬出旅行的照片，潑墨山水文章，展現(xiàn)出

你特有的精彩生活。

三、活動時間

20xx年4月21日

四、活動地點(diǎn)

多媒體教學(xué)樓教室（暫定）

五，活動對象

紅棉文學(xué)社全體社員

六、活動目的.

為豐富校園文化內(nèi)容，給廣大社員們一個展示自我的平臺，同時也展現(xiàn)學(xué)生采風(fēng)的成果，顯

現(xiàn)我社在美學(xué)與文學(xué)方面的成績，通過學(xué)生作品的形式促進(jìn)各方面的交流。

七、活動背景

社會的日益發(fā)展，人們在生活或?qū)W習(xí)上的壓力也越來越大，而出門旅行，投入大自然的懷抱

中是最好的放松減壓方式。

六、活動方式

1、向會員征集作品，作品形式題材不限，主題為采風(fēng)歸來。

2、社員通過ppt形式播放作品內(nèi)容并講解。

2、在展覽區(qū)設(shè)立投票區(qū)，會員與社團(tuán)的干部投票選出獲獎作品。

3、優(yōu)秀作品將有機(jī)會獲得榮譽(yù)證書及獎品。

七、活動內(nèi)容

（一）展覽流程：展覽作品前期安排：

L作品展覽策劃：由宣傳策劃部負(fù)責(zé)。

2、畫展前期宣傳工作：由宣傳部負(fù)責(zé)。

（二）作品展覽中期籌備工作：

L作品收集和安放工作：由編輯部負(fù)責(zé)。

（三）展覽結(jié)束后續(xù)工作：

1、展廳清潔安排（那個部門事做的少給哪個部門吧）。

2、作品送回作者手中以及安放問題。

八、活動策劃組

總負(fù)責(zé)人：XXX

宣傳負(fù)責(zé)人：XXX

組織負(fù)責(zé)人：XXX

攝影負(fù)責(zé)人：XXX

其他人員現(xiàn)場臨時調(diào)動。

文學(xué)社活動方案9

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)X教研發(fā)X號文件為指導(dǎo)思想開展校園文學(xué)

二、組織機(jī)構(gòu)

為確保校園文學(xué)活動圓滿成功，特成立組委會，成員如下：

組委會主任:宋校長

組委會副主任：黃校長

組委會成員：各語文教師

三、主題和宗旨

主題：校園文學(xué)走進(jìn)大語文課堂

宗旨：以校園文學(xué)活動為突破口、切入點(diǎn)，開展一系列形式多樣、內(nèi)容豐富、生動獲得“大

課堂"，特別是文學(xué)閱讀和創(chuàng)作活動，來發(fā)展學(xué)生自身心靈、完善自我，具備文學(xué)修養(yǎng)及人文素

養(yǎng)。

四、活動內(nèi)容及組織形式

本學(xué)期校園文學(xué)活動由學(xué)校組委會統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)，由七個活動扳塊組成成立校園文學(xué)社、

”語文閱讀鑒賞課"比武、"學(xué)國學(xué)誦經(jīng)典”朗誦大賽、文學(xué)創(chuàng)作大賽、"書香滿校園"主題

演講比賽、校園文學(xué)系列講座、文學(xué)創(chuàng)作頒獎典禮。

1、成立校園文學(xué)社

負(fù)責(zé)人：孫主任

時間：XX年10月15日前完成

步驟：（1）面向全體師生征集校園文學(xué)社社名，招募社員（語文老師推薦）

（2）競選文學(xué)社社長、副勝長（語文老師推薦本班1到2名同學(xué)）

評委全體語文教師，競選時間另行決定

2、”語文閱讀鑒賞課"比武

負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處人員

參與對象：全體語文教師

要求：X教研發(fā)11號第三條

時間安排：每周1至2次

獎項：設(shè)一、二、三等獎（獎品學(xué)校提供）

3、教育故事征集

負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處人員

參與對象：全體教師.語文老師每月25號上交一篇不少于1500字教育故事，其他學(xué)科教

師每學(xué)期寫一篇教育故事。

4、書法比賽

學(xué)生組負(fù)責(zé)人：全體語文教師

老師

時間安排：每月1至2次

教師組負(fù)責(zé)人：孫XX

時間安排：每月1次

形式：稿紙教導(dǎo)處設(shè)計統(tǒng)一發(fā)放，書寫內(nèi)容自定

5、"學(xué)國學(xué)誦經(jīng)典"朗誦大賽

負(fù)責(zé)人：劉

評委：全校語文教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

時間：10月12日

對象：全體學(xué)生

地點(diǎn)：操場

獎項：分年級設(shè)一等獎1個、二等獎2個、三等獎2個、鼓勵獎1個

6、文學(xué)講座

時間：11月17日

題目：漢語言的魅力（題目可自擬）

主講：李

7、"書香滿校園”主題演講比賽

負(fù)責(zé)人：七年級組

對象：七八年級

時間：11月20日

地點(diǎn)：多媒體教室

參賽要求：每班選派一人參賽。

獎項：分年級設(shè)一等獎1個、二等獎2個、三等獎2個、鼓勵獎1個

8、文學(xué)創(chuàng)作大賽

承辦：語文組

時間：每月23號

參賽要求：每班需選送至少兩件文學(xué)作品參賽，由該班語文老師審好稿件統(tǒng)一于每月23號

交到語文組處，按詩歌、小說、散文、戲劇四種體裁分別擇優(yōu)評獎，分出名次

9、文學(xué)創(chuàng)作頒獎典禮

承辦：教導(dǎo)處

時間：11月30日

地點(diǎn)：大操場

內(nèi)容：按各比賽項目評選名次進(jìn)行表影。

文學(xué)社活動方案10

一、活動宣傳：

主要為網(wǎng)絡(luò)（社網(wǎng)站及院七團(tuán)交流平臺）、海報（海報形式得適當(dāng)改進(jìn)，比如說用一些誘惑

性的詞語、句型，推薦添加或使用誘惑性的反問句等）等形式，每次課另外通知

二、目的：

了解新老社員文學(xué)愛好，為他們的文學(xué)發(fā)展做鋪墊（詳見理由）

三、具體步驟：

-）社內(nèi)人員：在招新登記可對新社員進(jìn)行他們關(guān)注或喜愛的文學(xué)體裁，問其是否寫作，有

否有作品等一系列調(diào)查，做好記錄，至于老社員則直接內(nèi)部登記調(diào)查，也可推廣成對社內(nèi)外人士

進(jìn)行調(diào)查的活動。

1、準(zhǔn)備好他登記工具如紙筆等（或調(diào)查表）

2、對調(diào)查進(jìn)行統(tǒng)計，結(jié)果分析（用時要少，不能拖，一天差不多啦），并存檔（打印并分

發(fā)通訊錄，且注明各社員關(guān)注或愛好的‘文學(xué)體裁，利于其私下文學(xué)交流,準(zhǔn)備至少人手T分）

二）講堂安排：

1、講師安排：T殳為社內(nèi)有資格人士,評選（如果能請到老師則更好）

2、大講堂的內(nèi)容則依統(tǒng)計結(jié)果而定（大眾的選擇、愛好內(nèi)容適度加多，課時適當(dāng)加長），

且上課內(nèi)容舉例是可適當(dāng)選用社員提供的好的作品做例子（至于例子的分析請該社員來做，當(dāng)不

便時講師課前要與其交流），當(dāng)然也要舉名家經(jīng)典的作品（必備）。

a）課程安排：時間盡量是大部分人都沒課的晚上，每次課課時為一小時，場地為獨(dú)立教室（方

便為佳）；課程：用一兩節(jié)課講講中國文學(xué)史（粗略的講）余下課時則依上面安排，且講明大講

堂的有意義性，曠課或不到是其自己的損失（實行與課登記制，時間沖突者就作罷，不于強(qiáng)求）

b）不安排考試（可適當(dāng)在前期用于樹威信，但盡量不要實施），但要求定期交一份關(guān)于課程

的作品（原作，運(yùn)用課程講的手法，或體裁等內(nèi)容。時間適當(dāng)安排，不久，也不急，一兩周，實

在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚(yáng)）

c）對每期的作品登記、評選、打分或分級并存檔，交作品多者或優(yōu)異表現(xiàn)者在期末總結(jié)或舉

辦頒獎活動時予以獎勵（獎品要有神秘性），或者在期刊上刊登，再或者見于海報之上

三）理由：增加大講堂吸引力，社團(tuán)對外知名度，提高內(nèi)部出勤率，幫助社員學(xué)到東西，讓

社員之間熟識度加深，凝聚力加固，社員能在學(xué)習(xí)、寫作中得到物質(zhì)的郵神的鼓舞，使其更爰

我社。

四）后續(xù)總結(jié)：選設(shè)一總負(fù)責(zé)人，跟蹤負(fù)責(zé)，處理相關(guān)事宜，期末總結(jié)時提交總結(jié)報告

五）現(xiàn)場人員分工：每次課?講師一名，秘書處、活動部每次至少一人在場，社長團(tuán)到場至少

一人（適當(dāng)安排）

六）適當(dāng)捕捉課堂精彩畫面（攝影，用于宣傳）

注：講師盡量能安排與學(xué)員有交流的機(jī)會或時間（開交流會、討論會等），利于收集信息,

適當(dāng)調(diào)整。（不斷改進(jìn)、發(fā)展）

文學(xué)社活動方案11

一、指導(dǎo)思想：

開展更加豐富多彩的文學(xué)活動，形式靈活多樣化，使同學(xué)喜聞樂見，吸引更多同學(xué)投身文學(xué)

社活動，并盡可能發(fā)揮每位社員的才干為同學(xué)文學(xué)水平的提高帶給有利條件。加弓雖計劃E旨導(dǎo)，

使活動向規(guī)范化、經(jīng)?；l(fā)展，讓活動取得實效與長效,從而使文學(xué)社活動園地四季常青，花開

不敗，成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。

二、工作計劃：

1、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度,制定文學(xué)社工作計劃，文學(xué)社章程、完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu)

2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征訂修改發(fā)行工作。提高刊物和稿件的質(zhì)量，

使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。

3、由專業(yè)教師做好社員通訊員的培訓(xùn)工作，在初一新生中招收部分優(yōu)秀社員和通訊員并頒

發(fā)證書

4、建立文學(xué)社社員擋案資料卡，包括學(xué)生詳細(xì)資料，星級評定、作文發(fā)表登記等。

5、繼續(xù)開展文學(xué)講座，以擴(kuò)大文學(xué)社成員的視野,提高文學(xué)修養(yǎng)。并將文學(xué)講座作為另一

形式的文學(xué)社成員大會。講座邀請校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流，使社員們更深

入地了解文學(xué)，提高自己的文學(xué)鑒賞潛力

6、配合教務(wù)處搞好每年一次的'"讀書節(jié)"活動并組織“建國60周年征文大賽和第四屆

"蒙山杯"作文大賽

7、做好稿件的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，本著公平公正的原則，為教務(wù)處帶給正確詳實的資料

8、學(xué)期末召開表彰大會，對學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的通訊員社員頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書

9、繼續(xù)完善文學(xué)社網(wǎng)站建設(shè),增設(shè)qq群,開通翠竹文苑博客空間，為文學(xué)社成員帶給交

流平臺，多方位完善、展示文學(xué)社形象，提高文學(xué)社的影響力。

10、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通交流，與其他校文學(xué)社團(tuán)體開展聯(lián)誼活動,互相學(xué)習(xí)、共同提

高

三、工作安排

一、社長：審議、處理社團(tuán)各項規(guī)程,組織、領(lǐng)導(dǎo)社團(tuán)活動,對各項工作及活動負(fù)責(zé)，組織

召開聯(lián)席會議，對文學(xué)社重大事項進(jìn)行商討決議

二，總編副總編：負(fù)責(zé)主持創(chuàng)作和?？洞渲瘛返慕M稿、審稿及登記整理稿件等，策劃征文，

組織創(chuàng)作講座等.

三、特約修改：協(xié)助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作

四、社員通訊員：大力宣傳文學(xué)社，定期向文學(xué)社推薦稿件負(fù)責(zé)日常收槁、聯(lián)絡(luò)通訊等工作。

文學(xué)社活動方案12

活動宗旨；

培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，

發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長，繁榮三小的校園文化。

名稱：幼芽文學(xué)社

活動目標(biāo)：

1、培養(yǎng)孩子對文學(xué)寫作的興趣，提高交流、表達(dá)潛力和文學(xué)鑒賞潛力，提高文學(xué)素養(yǎng)。拓

展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的‘課外生活。

2、以報紙、刊物為載體，展示三小學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作，以此為平臺，展示三小的獨(dú)特的辦學(xué)

風(fēng)格特色、校園文化和豐富多彩的教學(xué)活動。

3、透過文學(xué)社的寫作、閱讀、修改?？葘嵺`活動，鍛煉孩子的潛力，讓孩子體驗成功的

喜悅。

活動具體工作：

1、三至六年級喜歡寫作的同學(xué)，能夠老師推薦，也能夠自愿報名加入文學(xué)社，每班一到兩

名。要求：閱讀寫作潛力強(qiáng)，學(xué)有余力。

2、文學(xué)社成員每周活動1次，每周上交一篇習(xí)作?；顒淤Y料：美文賞讀，寫作，聘請校外

大興作協(xié)的老師，開設(shè)文學(xué)講座等等。

3、以信息的形式，每月向?qū)W生和家長推薦一本好書，鼓勵所有孩子增大閱讀量，提高孩子

閱讀的興趣。

5、校干IJ,刊登三小學(xué)生的優(yōu)秀作文,以及三小最新校園活動新聞。對于優(yōu)秀稿件，推薦在

校園廣播站播出，或參加作文競賽。文學(xué)社老師要用心、推薦孩子的優(yōu)秀習(xí)作，爭取在各大兒童文

學(xué)報刊發(fā)表。

6、每學(xué)期出一本?？队籽俊?包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師,學(xué)生的精華作品，校園新動態(tài)。文

學(xué)社指導(dǎo)教師和學(xué)生力求提高自身水平，在排版方面精益求精。

7、鼓勵所有學(xué)生勇于競爭，用心參加各級各類的寫作競賽，并用心投稿。

8、在學(xué)校開展活動的時候，文學(xué)社成員以小記者的身份進(jìn)行采訪，撰寫學(xué)校新聞報道。

文學(xué)社活動方案13

一、宗旨：

培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長,繁榮堰中的校園文化。

二、口號：

親近母語，走近文學(xué)。

三、工作目標(biāo)：

1發(fā)揮有文學(xué)特長的學(xué)生的潛力，活躍文學(xué)創(chuàng)作，以拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外

生活，配合建設(shè)良好的校園文化。

2在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

3文學(xué)社用心向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品，力爭有學(xué)生作品能夠在各級刊物發(fā)表。

4每學(xué)期辦好一期有質(zhì)量的，反映堰中校園文化的社刊。

二、活動時間：

單周周三下午3：40~4:40。

三、活動形式：

1、每二周一次，聘請語文老師舉行講座，講授文學(xué)知識、文學(xué)創(chuàng)作方法，能夠舉行文學(xué)沙

龍，也能夠閱讀文學(xué)名著，觀看有關(guān)電影、電視片段，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，汲取創(chuàng)作源泉。

2、出版社報《雁之聲》專刊。

3、每學(xué)期社員盡可能進(jìn)行一次參觀、考察、米訪等外出活動，升周眼界，枳素素材，提高

潛力。

四、具體分工：

職務(wù)姓名職責(zé)

社長全權(quán)負(fù)責(zé)文學(xué)社活動的組織、策劃、集稿、主持例會、評選優(yōu)秀社員等工作。

主編

1、對入選稿件進(jìn)行審核修改。

2、對社刊的主題資料進(jìn)行策劃。

秘書長1、負(fù)責(zé)會議的記錄。

2、對社員的出勤和稿件份數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計記分。

3、對社員活動表現(xiàn)予以打分記錄。

總務(wù)1、負(fù)責(zé)刊物印刷與發(fā)行。

2、及時通知各社員活動時間、地點(diǎn)等聯(lián)絡(luò)工作。

文字修改負(fù)責(zé)初一年級文學(xué)社成員的萱理及稿件收集和審理。

負(fù)責(zé)初二年級文學(xué)社成員的管I瓢稿件收集和審理。

負(fù)責(zé)初三年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

負(fù)責(zé)高一年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

負(fù)責(zé)高二年級文學(xué)社成員的管I里及稿件收集和審理。

負(fù)責(zé)高三年級文學(xué)社成員的'管理及稿件收集和審理。

版面修改1、負(fù)責(zé)上網(wǎng)收集資料。

2、負(fù)責(zé)刊物封頁封底的設(shè)計排版和整體修改。

負(fù)責(zé)“校園風(fēng)鈴""愛的火花""歲月如歌""藝海拾貝"等欄目的版面排版設(shè)計.

審核對社刊進(jìn)行最后的美化審核

五、欄目設(shè)置：

“校園風(fēng)鈴”"藝海拾貝""歲月如歌""愛的火花""童話天空""我思我想""名著

欣賞"……

（具體欄目隨資料而增減）

六、本學(xué)期文學(xué)社主要活動安排：

二月：

1、重新組建文學(xué)社，第一次啟動儀式，邀請校領(lǐng)導(dǎo)出席。

2、介紹章程、會規(guī)、文學(xué)社計劃。

3、文學(xué)社骨干選拔及培訓(xùn)：

4、稿件收集、審理。

三月：

1、文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。

2、第一講講座：《詩歌鑒賞--意象》主講人：蔡永軍

3、稿件收集、審理。

四月：

1文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。

2第二講講座：《散文鑒賞---形散神聚》主講人：胡國良

3、稿件收集、審理。

五月：

L文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。

2、第三講講座：《小說鑒賞---人物形象》主講人：許朝暉

3、出版社報《雁之聲》?？?。

六月：

1、學(xué)生總結(jié)交流。

2、社員評比，評出優(yōu)秀社員予以獎勵。

文學(xué)社活動方案14

為了培養(yǎng)孩子的關(guān)心同伴、關(guān)注自身發(fā)展，提高孩子的普通話朗讀語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛

祖國語言文字的'情感。我校雍景園小學(xué)丑小鴨文學(xué)社經(jīng)過全體社員的努力之下，終于迎來"快

樂童年放飛夢想”詩文朗誦比賽總決賽?，F(xiàn)安排如下：

一、活動時間：

2xx年xx月xx日（星期xx下午2:30——4:00）。

二、活動對象：

3——6年級的學(xué)生。

三、活動地點(diǎn)：

風(fēng)雨球場。

四、活動內(nèi)容：

以"快樂童年放飛夢想"為主題，反映自我快樂學(xué)習(xí)生活，追求夢想，表達(dá)對生活的熱愛

和對理想的不懈追求。

五、獎勵方案：

1、一等獎4名。

2、二等獎6名。

3、三等獎10名.

六、其他工作安排：

1、獎狀獎品的準(zhǔn)備：XX、XX。

2、頒獎嘉賓：一等獎xx校長，二等獎xx校長，三等獎xx主任.

3、錄像與拍照：xx。