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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教五四新版選修3生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性,準備對某種動物的肝腫瘤細胞(甲)和正常肝細胞(乙)進行動物細胞培養(yǎng)。下列敘述正確的是A.制備肝細胞懸液時,可用胃蛋白酶處理肝組織塊B.恒溫培養(yǎng)箱中的CO2濃度維持在5%左右,以促進細胞呼吸C.為了保證細胞培養(yǎng)所需的無毒環(huán)境,需大量添加各種抗生素D.本實驗應設置對照實驗,以檢測藥物對甲、乙的毒性大小2、下列關于轉基因生物與環(huán)境安全的敘述,錯誤的是()A.重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染B.種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量,對環(huán)境沒有任何負面影響C.如果轉基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白,可能會通過食物鏈傳遞到人體內(nèi)D.轉基因生物可能會使某些地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性遭到破壞3、下列有關基因工程的說法正確的是()A.如果某種生物的cDNA文庫中的某個基因與該生物的基因組文庫中的某個基因控制的性狀相同,則這兩個基因的結構也完全相同B.基因表達載體的組成,除了目的基因外,還必須有啟動子、終止密碼子和標記基因C.目的基因進入受體細胞內(nèi),并且在受體細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程,稱為轉化D.限制酶切割DNA產(chǎn)生的末端都為黏性末端4、受精過程的順序為()
①第一次卵裂開始②釋放第二極體③精子釋放多種酶④穿越透明帶⑤雌雄原核的形成⑥雌雄原核的融合A.③④②⑤⑥①B.③②④⑤⑥①C.③④②⑤①⑥D.④③②⑤①⑥5、下列對“設計試管嬰兒”和“克隆動物”培育過程的敘述中;正確的是()
①“設計試管嬰兒”需進行基因檢測②克隆動物的產(chǎn)生是無性生殖。
③“設計試管嬰兒”是輔助生殖的技術④可以用雄性動物的體細胞核進行克隆A.①②③B.①②④C.②③D.①②③④6、科學家利用逆轉錄病毒為載體將Oct3、Sox2、c-Mve和KIf4等基因導入高度分化的體細胞中,使高度分化的成熟體細胞重新編程為可發(fā)育成身體組織的非成熟細胞,這種細胞與人類胚胎干細胞極其相似,稱為誘導多能干細胞(iPS細胞),iPS細胞能被誘導分化為肝細胞、神經(jīng)細胞等人身上幾乎所有的細胞類型,被譽為再生醫(yī)療的王牌。下列相關敘述錯誤的是()A.iPS細胞能分化成不同種類細胞的實質(zhì)是基因的選擇性表達B.iPS細胞與成熟體細胞相比,細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變C.iPS細胞和成熟的體細胞相比,還具有分裂分化的能力D.iPS細胞有絲分裂后期的染色體數(shù)目和細胞內(nèi)DNA分子數(shù)目相同7、下圖表示改造哺乳動物遺傳特性的兩種途徑。下列敘述錯誤的是()
A.將外源基因導入受體細胞使用了顯微注射法B.獲得動物1的受體細胞是受精卵細胞C.獲得動物2的過程體現(xiàn)了受體細胞具有全能性D.動物1和2的獲得過程均運用了胚胎移植技術8、2015年2月3日;英國議會院通過一項歷史性法案,允許以醫(yī)學手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術路線。
據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是()A.該技術可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代B.捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒C.三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細胞核D.三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術9、下列關于高等哺乳動物胚胎工程的相關敘述,錯誤的是()A.早期胚胎培養(yǎng)通常需要加入動物血清B.胚胎干細胞具有體積小、細胞核大、核仁明顯等特點C.從動物體內(nèi)獲取的精子不能直接與卵細胞結合完成受精過程D.胚胎移植可移植到其他任一經(jīng)同期發(fā)情處理過的雌性哺乳動物體內(nèi)評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)10、下列關于動物細胞工程的敘述,錯誤的是()A.用胰蛋白酶處理動物組織后,可用培養(yǎng)液將分散的細胞稀釋制成細胞懸液B.少數(shù)細胞在連續(xù)培養(yǎng)50代后可獲得不死性,是某些基因選擇性表達的結果C.根據(jù)在高倍鏡下觀察到基因突變的比例可推知某化學藥品的毒性D.PEG誘導動物細胞融合形成的雜種細胞,經(jīng)動物細胞培養(yǎng)能得到優(yōu)良動物個體11、EGFR(表皮生長因子受體)的過度表達是導致多種癌癥的原因之一。我國自行研制的功能性單抗藥物尼妥珠單抗就是通過與癌癥細胞的EGFR競爭性結合,從而阻斷由癌細胞EGFR介導的信號傳導通路,抑制腫瘤細胞的增殖。為了增強治療效果,科學家將ECG(茶多酚的主要成分)與尼妥珠單抗結合,形成了有效治療癌癥的靶向藥物。下列說法錯誤的是()A.尼妥珠單抗可與EGFR特異性結合,因此可作為癌癥的診斷試劑B.與EGCG結合的尼妥珠單抗既起到治療疾病的作用,又有運載藥物的導向作用C.尼妥珠單抗制作過程中,雜交瘤細胞需利用EGFR與其分泌抗體的特異性結合進行篩選D.傳統(tǒng)單抗干擾正常組織細胞信號傳導而引起的皮膚毒性反應屬于自身免疫病12、下列有關生物實驗的敘述,錯誤的是()A.培養(yǎng)基經(jīng)干熱滅菌后,待冷卻至50℃左右時才可倒平板;PCR過程中復性所需溫度與前者相同,若溫度太高,引物與模板DNA單鏈不能牢固結合B.將供體細胞注入去核的卵母細胞后,通過電融合法使兩細胞融合;在高滲或等滲溶液中也可采用此法促進原生質(zhì)體的融合C.外植體脫分化形成愈傷組織,需要一定的激素誘導和營養(yǎng)條件;成纖維細胞轉化為iPS細胞則不同,可通過直接將特定蛋白導入細胞中來實現(xiàn)D.發(fā)酵工程的中心環(huán)節(jié)是選育菌種;而基因工程的核心步驟是基因表達載體的構建,該過程需要使用限制酶和DNA連接酶13、如圖為某哺乳動物生殖過程示意圖(b為卵子)。下列相關敘述正確的是()
A.動物個體①②的產(chǎn)生分別屬于有性生殖和無性生殖B.動物個體②是克隆動物,其核基因來自c,而質(zhì)基因來自bC.按照動物個體①的產(chǎn)生方式,后代的性別比例接近1∶1D.圖中a、b、c三種細胞的產(chǎn)生方式,僅c為有絲分裂14、下圖是某種哺乳動物體內(nèi)的減數(shù)分裂和受精作用過程示意圖。下列有關說法錯誤的是()
A.圖甲可以在雌性動物的卵巢中出現(xiàn)B.圖甲、乙、丙中都出現(xiàn)了基因重組C.受精卵中母方提供的遺傳物質(zhì)更多D.頂體反應和透明帶反應可防止多精入卵15、為解決腎供體不足的問題;科研人員進行相應的前期研究。利用“異源囊胚補全法”在大鼠體內(nèi)培育出了小鼠腎臟(過程如下圖),其中Sall基因是腎臟發(fā)育的必需基因。下列敘述錯誤的是()
A.過程①表明,缺失Sall基因的大鼠受精卵依然具有全能性B.過程②的目的是讓大鼠ES細胞與小鼠ES細胞發(fā)生融合C.過程③操作之前需對代孕大鼠進行超數(shù)排卵處理D.大鼠體內(nèi)的小鼠腎臟是否全由小鼠ES細胞發(fā)育而來還需進一步鑒定16、在培育“乳腺生物反應器”的過程中,可能涉及()A.導入外源基因B.誘導細胞融合C.挑選雌性胚胎D.胚胎移植評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)17、生物學家利用基因工程技術通過生物反應器生產(chǎn)人的血清蛋白。請根據(jù)相關知識回答下列問題:
(1)在基因工程的操作中的“分子手術刀”是_______________________________
(2)在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________
(3)基因工程中最常用的運載體是______
(4)人的基因在牛體內(nèi)能表達,說明人和牛______18、自然條件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術可以快速繁育優(yōu)良個體,其主要步驟如圖所示。回答下列問題:
(1)從供體奶牛獲得的精子,需對其進行___________處理才具有受精能力。
(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母細胞,為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理;采集到卵母細胞后,在體外將其培養(yǎng)到___________期;使其成熟。
(3)步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛,步驟乙之前應鑒定胚胎中與___________有關的基因。
(4)進行步驟乙時,受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________,這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。19、根據(jù)課本知識填空:
(1)神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支;最后每個小枝末端膨大,呈杯狀或球狀,叫做________。
(2)抗體可以與病原體結合;從而抑制病原體的繁殖或___________________________。
(3)要檢測目的基因是否轉錄出了mRNA;可以用____________________________做探針。
(4)所謂人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的________________________(寫出2個即可)等為材料;經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子。
(5)胰島素能促進組織細胞加速_______________葡萄糖。20、今年年初;爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明,新型冠狀病毒通過其表面的S-蛋白與人細胞膜上的ACE2相互識別,感染人的呼吸道上皮細胞。請分析回答問題:
(1)新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_________剌激淋巴細胞,使機體產(chǎn)生_________性免疫反應,人細胞膜上的ACE2的化學本質(zhì)是_________。
(2)感染病毒后,免疫系統(tǒng)對肺細胞強烈攻擊引發(fā)肺炎,此時可通過適度使用_________對病人進行治療;使其免疫功能下降,以避免肺部嚴重受損。
(3)科學家采集了感染新型冠狀病毒并已康復的甲、乙兩人的血液,檢測相關抗體的水平,結果如圖1。據(jù)此分析,應選取_________的B淋巴細胞用以制備單克隆抗體(單抗)。
(4)將制備的多種單抗分別與病毒混合,然后檢測病毒對宿主細胞的感染率,結果如圖2。據(jù)此分析,對病毒抑制效果最好的單抗是__________號。
(5)患者康復后一段時間,若再次受到該病毒的攻擊,機體內(nèi)相應的__________細胞迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細胞和細胞毒性T細胞。21、下圖表示哺乳動物精子和卵細胞發(fā)生和成熟的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)③過程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來的;④過程在__________內(nèi)完成。
(2)在④過程中發(fā)生頂體反應;釋放頂體酶,溶解卵丘細胞之間的物質(zhì)和透明帶。為了阻止多精入卵,會發(fā)生__________反應和__________反應。
(3)精子的發(fā)生開始的時期是__________;雌性動物卵泡的形成的時期是__________。
(4)初級卵母細胞進行Ⅰ過程是在__________時期完成的,Ⅱ過程是在__________過程中完成的。評卷人得分四、判斷題(共5題,共30分)22、一般情況下一個卵細胞只能由一個精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯誤23、精子入卵后形成雄原核;同時卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ,排出第二極體后,形成雌原核()A.正確B.錯誤24、受精包括受精前的準備階段和受精階段,在自然狀態(tài)下,哺乳動物的受精在子宮內(nèi)完成。(選擇性必修3P56)()A.正確B.錯誤25、下圖表示哺乳動物發(fā)育過程的幾個階段;請判斷下列題的敘述是否正確?
(_____)(1)從A到C的過程中有機物的含量減少。
(_____)(2)A;B時期胚胎中的細胞都是全能細胞。
(_____)(3)胚胎移植必須使用處于B或C時期的胚胎。
(_____)(4)圖示過程細胞通過有絲分裂增殖,遺傳物質(zhì)可能會發(fā)生改變。A.正確B.錯誤26、在生態(tài)工程建設中,只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯誤評卷人得分五、非選擇題(共2題,共4分)27、糖尿病已經(jīng)成為危害人類健康的嚴重疾病之一;注射胰島素是目前治療糖尿病最為有效的途徑和手段,如何生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)而不昂貴的人胰島素,是當下醫(yī)療界和制藥界急需攻克的科學難題。如圖為利用基因工程技術生產(chǎn)人胰島素的操作過程示意圖,請回答:
(1)在基因表達載體中;____的作用是RNA聚合酶識別和結合的部位,并驅動基因轉錄出mRNA。
(2)圖中細胞1是____細胞。過程②必需的酶是____。過程③④⑤為____技術擴增目的基因;此過程必需的酶是________。過程③斷開的化學鍵名稱為____,在體外進行PCR操作時,實現(xiàn)該過程的處理方法是____。能否利用人的皮膚細胞來完成過程①為什么?___________________。
(3)圖中B的基本組成單位有____種;為便于重組DNA的鑒定和選擇;圖中C的組成必須有____;將體外重組DNA導入大腸桿菌體內(nèi),并使其在細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程稱為轉化。為使過程⑧更易進行,可用____處理大腸桿菌,目的是使大腸桿菌細胞處于能夠吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài)(或使大腸桿菌處于感受態(tài)細胞狀態(tài))。由于重組DNA分子成功導入受體細胞的頻率低,所以在轉化后通常需要進行____操作。
(4)若過程⑨發(fā)生了變異;則此變異為____。過程⑩得到的人胰島素需要體外加工才具有生物活性,原因是大腸桿菌___________________。
(5)目的基因在受體細胞中是否能轉錄出mRNA,可用____技術來檢測。28、下圖表示構建轉人抗體基因小鼠生產(chǎn)人源性單克隆抗體的流程。請據(jù)圖回答問題:
(1)圖示過程涉及的生物技術有________;________、________。
(2)構建的基因表達載體除含有人抗體基因;標記基因外;還應具有________、________。
(3)向轉基因小鼠注射特定的抗原后,從小鼠的________中提取B淋巴細胞;細胞X是________,體外培養(yǎng)細胞X所用的培養(yǎng)液必須添加________等天然成分,培養(yǎng)過程中會產(chǎn)生接觸抑制嗎?________。評卷人得分六、綜合題(共1題,共2分)29、如圖為牛胚胎移植過程示意圖;請據(jù)圖回答下列問題:
(1)供體母牛的主要職能是產(chǎn)生具有優(yōu)良遺傳特性的胚胎,受體母牛⑥必須具備_____________________________。
(2)同期發(fā)情處理,使供、受體是相同的______________;為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境。
(3)胚胎移植過程一般有____和____兩種方法。胚胎移植的實質(zhì)是___________________進行胚胎移植的優(yōu)勢是:___________________________。
(4)移植的胚胎,也可以是體外受精或核移植獲得的胚胎。體外受精形成的胚胎發(fā)育成的個體可以稱為____(填“試管”或“克隆”)動物,核移植形成的胚胎發(fā)育成的個體可以稱____(填“試管”或“克隆”)動物。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】試題分析:動物細胞培養(yǎng)制備細胞懸液時,應用胰蛋白酶進行處理,A項錯誤;動物細胞培養(yǎng)的過程中,濃度為5%的CO2的作用是維持培養(yǎng)液的PH;B項錯誤;為了防止雜菌污染,保證細胞培養(yǎng)所需的無毒環(huán)境,需適量添加抗生素,C項錯誤;為了檢測藥物對甲;乙的毒性大小,應設置培養(yǎng)液中不加該藥物的對照實驗,D項正確。
考點:本題考查動物細胞培養(yǎng)的相關知識,意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。2、B【分析】【分析】
轉基因生物的安全性問題:食物安全(滯后效應;過敏源、營養(yǎng)成分改變)、生物安全(對生物多樣性的影響)、環(huán)境安全(對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響)。抗蟲棉的種植;減少了農(nóng)藥的使用,有利于保護農(nóng)田的土壤環(huán)境;但是抗蟲棉不抗蚜蟲、盲椿象、紅蜘蛛等害蟲,導致這些害蟲大面積的爆發(fā),破壞了自然界的生態(tài)平衡,對環(huán)境造成了負面影響;另外棉鈴蟲對抗性頻率越來越大。重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生一些中間產(chǎn)物,產(chǎn)生二次污染。
【詳解】
重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染,A正確;種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量,對生態(tài)環(huán)境可能有負面影響,B錯誤;如果轉基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白,可能會通過食物鏈傳遞到人體內(nèi),C正確;轉基因生物打破了自然物種原有的界限,改變了生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán),有可能使生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性遭到破壞,D正確。故選B。3、C【分析】【分析】
本題考查基因工程的相關知識;要求考生透徹理解基因文庫;基因表達載體的構建等相關知識,旨在考查考生的識記能力與綜合運用能力。
【詳解】
如果某種生物的cDNA文庫中的某個基因與該生物的基因組文庫中的某個基因控制的性狀相同;但這兩個基因的結構不完全相同,因為基因組文庫中的基因中含有內(nèi)含子;啟動子等結構,而cDNA文庫中的基因中不含這些結構,A錯誤;一個基因表達載體的組成,除了目的基因外,還必須有啟動子、終止子和標記基因,終止密碼子位于mRNA上,B錯誤;目的基因進入受體細胞內(nèi),并且在受體細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程,稱為轉化,C正確;限制酶切割DNA產(chǎn)生的末端有黏性末端和平末端兩種類型,D錯誤。
【點睛】
基因組文庫中包含了某種生物的所有基因,只有一種,而cDNA文庫比較小,只含一部分基因,故有很多種。4、A【分析】【分析】
受精過程:①頂體反應:精子釋放頂體酶溶解卵丘細胞之間的物質(zhì);穿越放射冠;②透明帶反應:頂體酶可將透明帶溶出孔道,精子穿入,在精子觸及卵黃膜的瞬間阻止后來精子進入透明帶的生理反應(它是防止多精子入卵受精的第一道屏障);③卵黃膜的封閉作用:精子外膜和卵黃膜融合,精子入卵后,卵黃膜會拒絕其他精子再進入卵內(nèi)的過程(它是防止多精子入卵受精的第二道屏障);精子尾部脫落,原有核膜破裂形成雄原核,同時卵子完成減數(shù)第二次分裂,形成雌原核(受精標志是第二極體的形成;受精完成標志是雌雄原核融合成合子)。
【詳解】
ABCD;受精階段主要包括:精子穿越放射冠和透明帶;進入卵黃膜,雌雄原核的形成和結合。其過程為:③精子釋放多種酶→④穿越透明帶(透明帶反應)→②卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→⑤雌雄原核的形成→⑥雌雄原核融合形成合子→①第一次卵裂開始,BCD錯誤,A正確。
故選A。5、B【分析】試題分析:“設計試管嬰兒”需進行基因檢測;①正確;“試管嬰兒”是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植產(chǎn)生后代,所以“試管嬰兒”的產(chǎn)生是有性生殖;故②錯誤;“試管嬰兒”屬于輔助生殖的技術;故③正確;克隆動物屬于核移植技術,雄性動物的體細胞核含有該生物的全部遺傳物質(zhì),所以利用雄性動物的體細胞核進行克隆可以獲得克隆動物;故④正確。
考點:本題主要考查試管動物技術和克隆動物的相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。6、D【分析】【分析】
細胞分化是指在個體發(fā)育中;由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達。
【詳解】
A;細胞分化可使細胞種類增多;細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,故iPS細胞能分化成不同種類細胞的實質(zhì)是基因的選擇性表達,A正確;
B;分析題意可知;iPS細胞是將Oct3、Sox2、c-Mve和KIf4等基因導入高度分化的體細胞中,經(jīng)重新編程發(fā)育成的非成熟組織,故與成熟體細胞相比,細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,B正確;
C;iPS細胞與人類胚胎干細胞極其相似;故具有分裂分化的能力,C正確;
D;iPS細胞有絲分裂后期的染色體數(shù)目由于著絲粒(著絲點)分裂;細胞中的染色體數(shù)目加倍,與細胞內(nèi)DNA分子數(shù)目不同,因為細胞內(nèi)的DNA分子數(shù)包括細胞核和細胞質(zhì)中的DNA分子數(shù),D錯誤。
故選D。7、C【分析】【分析】
分析題圖:動物1是含有外源基因的受體細胞直接發(fā)育而來的轉基因動物;動物2是采用基因工程;核移植技術培養(yǎng)形成的轉基因克隆動物。
【詳解】
A;受體細胞為動物細胞時;將外源基因導入受體細胞使用了顯微注射法,A正確;
B;轉基因動物的獲得需將目的基因導入受精卵;故獲得動物1的受體細胞是受精卵細胞,因為受精卵的全能性高,B正確;
C;由重組細胞發(fā)育成一個完整的生物體動物2依據(jù)的原理是全能性;受體細胞不具有全能性,C錯誤;
D;兩種動物的獲得均運用了胚胎移植技術(分別需要移植到動物1和動物2體內(nèi));D正確。
故選C。8、C【分析】【詳解】
A;受體母親提供細胞核;供體提供去核卵母細胞,這樣就可避免受體母親的線粒體遺傳物質(zhì)(線粒體中的致病基因)傳遞給子代,A正確;
B;紅綠色盲屬于核基因控制的遺傳病;而由圖示可知捐獻者提供的是去核的卵細胞,因此不會把其攜帶的紅綠色盲基因傳遞給三親嬰兒,B正確;
C;由圖示可知三親嬰兒的的染色體來自于母親和父親;C錯誤;
D;由圖示可知三親嬰兒的獲得運用了動物細胞培養(yǎng)、核移植技術;體外受精形成早期胚胎需要進行早期胚胎培養(yǎng)等,D正確。
故選C。
【點睛】
本題考查核移植技術、動物細胞培養(yǎng)、體外受精和早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植及細胞質(zhì)遺傳和核基因遺傳等知識。9、D【分析】【分析】
【詳解】
早期胚胎培養(yǎng)通常需要加入動物血清,以補充合成培養(yǎng)基缺乏的物質(zhì),A正確;胚胎干細胞具有體積小、細胞核大、核仁明顯等特點,B正確;從動物體內(nèi)獲取的精子經(jīng)過獲能處理后才能與卵子結合完成受精作用,C正確;胚胎移植需要移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi),D錯誤。二、多選題(共7題,共14分)10、B:C:D【分析】【分析】
1;動物細胞培養(yǎng)的過程:取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉入培養(yǎng)液中(原代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞;制成細胞懸液→轉入培養(yǎng)液(傳代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。
2;動物細胞培養(yǎng)的條件:
(1)無菌;無毒的環(huán)境:①消毒、滅菌;②添加一定量的抗生素;③定期更換培養(yǎng)液;以清除代謝廢物。
(2)營養(yǎng)物質(zhì):糖;氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等;還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)。
(3)溫度和pH。
(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的pH)。
【詳解】
A;用胰蛋白酶處理動物組織后;可用培養(yǎng)液將分散的細胞稀釋制成細胞懸液,A正確;
B;少數(shù)細胞在連續(xù)培養(yǎng)50代后可獲得不死性;是某些基因突變的結果,B錯誤;
C;基因突變在高倍鏡下是觀察不到的;C錯誤;
D;由于動物細胞的全能性受到限制;動物細胞融合形成的雜種細胞不能培育成動物,D錯誤。
故選BCD。11、A:D【分析】【分析】
1;單克隆抗體制備過程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應;之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細胞;誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞;進行抗體檢測篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞,進行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。
2;單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比;最大的優(yōu)勢在于特異性強,靈敏度高,可大量制備。
【詳解】
A;由題干可知;EGFR(表皮生長因子受體)的過度表達才會導致癌癥,正常表達則不會,而尼妥珠單抗與ECFR的特異性結合無法區(qū)別EGFR是否正常表達,故不能作為癌癥的診斷試劑,A錯誤;
B;根據(jù)題意;尼妥珠單抗能與EGFR(表皮生長因子受體)結合后抑制腫瘤細胞的增殖,ECG(茶多酚的主要成分)與尼妥珠單抗結合,形成了有效治療癌癥的靶向藥物,故與ECG結合的尼妥珠單抗既起到治療疾病的作用,又有運載藥物的導向作用,B正確;
C;尼妥珠單抗能與EGFR競爭性結合;故能通過EGFR與雜交瘤細胞分泌的抗體的特異性結合進行篩選,C正確;
D;自身免疫病是指機體對自身抗原發(fā)生免疫反應而導致自身組織損傷所引起的疾病。單抗不是機體本身產(chǎn)生的;所以傳統(tǒng)單抗干擾正常組織細胞信號傳導而引起的皮膚毒性反應不屬于自身免疫病,D錯誤。
故選AD。12、A:B:D【分析】【分析】
動物體細胞核移植過程:動物核移植是指將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中;使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎。在體外將采集到的卵母細胞培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才成熟,可以通過顯微操作技術去除卵母細胞的細胞核和第一極體,使用電脈沖等方法可以激活重組細胞使其完成細胞分裂和發(fā)育。
【詳解】
A;配制好的培養(yǎng)基需要通過濕熱滅菌(高壓蒸汽滅菌);A錯誤;
B;獲取原生質(zhì)體和原生質(zhì)體的融合都需要在等滲溶液中操作;等滲溶液可維持去除細胞壁后的原生質(zhì)體的正常形態(tài),B錯誤;
C;植物組織培養(yǎng)技術中脫分化需要離體。激素、無菌等條件;iPS細胞的形成可借助載體將特定基因導入細胞中、直接將特定蛋白導入細胞中或者用小分子化合物等來誘導,C正確;
D;基因工程的核心步驟是基因表達載體的構建;需要使用限制酶和DNA連接酶,但發(fā)酵工程的中心環(huán)節(jié)不是選育菌種,而是發(fā)酵罐內(nèi)的發(fā)酵,D錯誤。
故選ABD。13、A:B:C:D【分析】分析題;圖示為哺乳動物生殖過程示意圖,其中a為精子,b為卵子;c為體細胞;動物個體①的產(chǎn)生經(jīng)過兩性生殖細胞的結合,屬于有性生殖;動物個體②的產(chǎn)生采用了核移植技術,屬于無性生殖,產(chǎn)生的動物為克隆動物。
【詳解】
A;動物個體①是體外受精而來的;產(chǎn)生方式屬于有性生殖,動物個體②是通過核移植產(chǎn)生的克隆動物,產(chǎn)生方式是無性生殖,A正確;
B、由圖可知,動物個體②的細胞核遺傳物質(zhì)來自c,細胞質(zhì)遺傳物質(zhì)來自b;B正確;
C;動物個體①是體外受精而來的;產(chǎn)生方式屬于有性生殖,因為雄性動物產(chǎn)生的含X染色體的精子:含Y染色體的精子=1:1,而卵細胞只有含X染色體的,故體外受精,后代的性別比例為1:1,C正確;
D、圖中a和b是通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的;c是體細胞,是通過有絲分裂產(chǎn)生的,D正確。
故選ABCD。
【點睛】14、A:B:D【分析】【分析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:甲細胞內(nèi)同源染色體分離;處于減數(shù)第一次分裂后期,細胞質(zhì)均等分裂,為初級精母細胞;乙細胞不含同源染色體,著絲點已分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期,細胞質(zhì)不均等分裂,為次級卵母細胞。丙表示受精作用。
【詳解】
A;據(jù)分析可知;圖甲細胞為初級精母細胞,為雄性個體的減數(shù)分裂過程,不可能在雌性動物的卵巢中出現(xiàn),A錯誤;
B;基因重組包括減數(shù)第一次分裂分裂前期的交叉互換和減數(shù)第一次分裂后期的自由組合型;圖中只有甲可以發(fā)生基因重組,B錯誤;
C;據(jù)圖丙可知;線粒體來自母方,含有少量DNA,所以母方提供的遺傳物質(zhì)更多,C正確;
D;防止多精入卵的兩道屏障為透明帶反應和卵黃膜反應;D錯誤。
故選ABD。15、A:B:C【分析】【分析】
題圖分析:圖示為利用“異源囊胚補全法”在大鼠體內(nèi)培育出了小鼠腎臟的過程;其中①表示把缺失Salll基因的小鼠的受精卵發(fā)育為囊胚過程,②表示將熒光蛋白標記的小鼠的ES細胞導入大鼠囊胚,③表示胚胎移植,④表示分娩。
【詳解】
A;過程①只是把缺失Salll基因的小鼠的受精卵培養(yǎng)為囊胚的過程;并沒有形成個體,不能表明缺失Sall基因的大鼠受精卵依然具有全能性,A錯誤;
B;過程②的目的是表示將熒光蛋白標記的小鼠的ES細胞導入大鼠囊胚;并且使小鼠的Salll基因表達,B錯誤;
C;過程③操作之前只需對代孕大鼠進行同期發(fā)情處理;目的是使其具備孕育的條件,而不是為了使其超數(shù)排卵,C錯誤;
D;大鼠體內(nèi)的小鼠腎臟是否全由小鼠ES細胞發(fā)育而來還需進一步鑒定;不能憑表型就確定,D正確。
故選ABC。16、A:C:D【分析】【分析】
【詳解】
由上圖分析可知;在培育“乳腺生物反應器”的過程中,涉及基因工程技術;早期胚胎培養(yǎng)、挑選雌性胚胎、胚胎移植等技術,ACD正確,B錯誤。
故選ACD。三、填空題(共5題,共10分)17、略
【分析】(1)在基因工程的操作中的“分子手術刀”即切割DNA的是限制核酸內(nèi)切酶簡稱限制酶;
(2)在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶;
(3)基因工程中最常用的運載體是質(zhì)粒;
(4)人的基因在牛體內(nèi)能表達;說明人和牛共用一套遺傳密碼。
【考點定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質(zhì)粒共用一套遺傳密碼18、略
【分析】【分析】
胚胎移植:
1;胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎;或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術,其中提供胚胎的個體稱為“供體”,接受胚胎的個體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種,作為受體的雌性動物應為常見或存量大的品種),如轉基因、核移植,或體外受精等任何一項胚胎工程技術所生產(chǎn)的胚胎,都必須經(jīng)過胚胎移植技術才能獲得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。
2;胚胎移植的意義:大大縮短了供體本身的繁殖周期;充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力。
【詳解】
(1)體外受精前要對精子進行獲能處理;使其具有受精能力。
(2)要使動物超數(shù)排卵;利用促性腺激素;需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進行體外受精。
(3)步驟甲是人工受精;將受精卵移入受體母牛,進行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前應鑒定胚胎中與有關的優(yōu)良基因。
(4)胚胎移植實現(xiàn)的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應。
【點睛】
胚胎移植的實質(zhì):早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉移。【解析】精子獲能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應。19、略
【分析】【分析】
1;神經(jīng)元由細胞體和突起兩部分組成;突起又分為樹突和軸突,樹突短而多,軸突長而少。神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支,最后每個小枝末端膨大,呈杯狀或球狀,叫做突觸小體。
2;目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術.個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。
3;人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料;經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子,在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗。
【詳解】
(1)神經(jīng)元由細胞體和突起兩部分組成;突起又分為樹突和軸突,樹突短而多,軸突長而少;軸突末端的多次分支后,每個小枝末端膨大的部分稱為突觸小體。
(2)抗體可以與病原體結合;從而抑制病原體的繁殖或對人體細胞的黏附。
(3)檢測目的基因是否轉錄出mRNA可采用分子雜交技術。
(4)人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體;不定芽、頂芽、腋芽為材料;經(jīng)過人工包膜包裝得到的種子,可以在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗.植物體細胞雜交技術的優(yōu)點就是克服遠緣雜交不親和的障礙,或者是打破了生殖隔離。
(5)胰島素能促進組織細胞加速攝??;利用和儲存葡萄糖;從而使血糖水平降低。
【點睛】
本題考查教材基礎知識,旨在考查考生的理解、記憶能力,要求考生熟記關鍵語句,并能運用專業(yè)術語準確作答?!窘馕觥客挥|小體對人體細胞的黏附放射性同位素)標記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲存20、略
【分析】【分析】
分析圖1:表示多年前感染EV并已康復的甲;乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線圖可知;多年前感染EV并已康復的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組。
分析圖2:表示單抗與病毒混合后病毒對宿主細胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知;單克隆抗體和病毒混合,加入單抗Ⅲ;Ⅴ后,病毒對宿主細胞的感染率明顯低于其他組別。
【詳解】
(1)由題意可知;新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細胞,使機體產(chǎn)生特異性免疫反應,人細胞膜上的ACE2的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)。
(2)免疫系統(tǒng)對被新冠病毒感染后肺細胞強烈攻擊引發(fā)肺炎;此時可通過適度使用免疫抑制劑對病人進行治療,使其免疫功能下降,以避免肺部嚴重受損。
(3)由圖1可知;多年前感染EV并已康復的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組,故應選取甲的B細胞用以制備單克隆抗體。
(4)由圖2可知;單克隆抗體和病毒混合,加入單抗Ⅲ后,病毒對宿主細胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。
(5)患者康復后一段時間;若再次受到該病毒的攻擊,機體內(nèi)相應的記憶細胞迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細胞和細胞毒性T細胞。
【點睛】
本題結合圖解,考查病毒、單克隆抗體的制備等,要求考生識記病毒的結構,明確病毒沒有細胞結構;識記單克隆抗體的制備過程,掌握其優(yōu)點及相關應用,能結合圖中信息準確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白(或蛋白質(zhì))④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶21、略
【分析】【分析】
1;分析題圖:①表示染色體復制;②是減數(shù)分裂,③是精細胞變形為精子過程,④是受精作用;
2;哺乳動物精子和卵子發(fā)生的不同點:(1)精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的;場所唯一(MⅠ和MⅡ的場所都是睪丸);而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的,場所不唯一,(MⅠ場所在卵巢,MⅡ場所在輸卵管中);(2)精子和卵子發(fā)生的時間不同:精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機能衰退;多數(shù)哺乳動物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的;MⅠ是在雌性動物排卵前后完成的,MⅡ是在受精過程中完成的。
【詳解】
(1)精子變形③過程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來的;④過程是受精過程,在輸卵管內(nèi)完成。
(2)在④過程中發(fā)生頂體反應;釋放頂體酶,溶解卵丘細胞之間的物質(zhì)和透明帶,透明帶反應和卵細胞膜反應是阻止多精入卵的兩道防線。
(3)雄性動物精子產(chǎn)生的時期是初情期;雌性動物卵泡細胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的,這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。
(4)初級卵母細胞進行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時期完成的;減數(shù)第二次分裂是在受精作用過程中完成的。
【點睛】
本題考查卵細胞的形成過程和受精作用等相關知識,意在考查學生識記相關細節(jié)和解決問題的能力。【解析】高爾基體輸卵管透明帶反應卵細胞膜反應初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用四、判斷題(共5題,共30分)22、A【分析】【詳解】
由于存在防止多精入卵的兩道屏障,故一個卵細胞一般只能同一個精子結合,形成受精卵,這句話是正確的。23、A【分析】【詳解】
受精過程為:頂體反應→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應)→卵細胞膜反應(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成;核膜消失;雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。精子入卵后形成雄原核,同時被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ,排出第二極體后,形成雌原核,雄、雌原核充分發(fā)育后,相向移動,彼此靠近,核膜消失,形成受精卵,故此說法正確。
故正確。24、B【分析】【詳解】
受精包括受精前的準備階段和受精階段;在自然狀態(tài)下,哺乳動物的受精在輸卵管內(nèi)完成。
故錯誤。25、B【分析】【分析】
據(jù)圖分析;圖中A是桑椹胚,B是囊胚,C是原腸胚。圖B中1是滋養(yǎng)層,2是內(nèi)細胞團,3是透明帶,4是囊胚腔;圖C中5是外胚層,6是滋養(yǎng)層,7是原腸腔,8是內(nèi)胚層。
【詳解】
(1)從A到C的過程中細胞均需要消耗能量;故胚胎中有機物的含量均減少,(1)正確。
(2)桑椹胚之前所有細胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能;屬全能細胞,故A時期胚胎中的細胞都是全能細胞,囊胚期時細胞出現(xiàn)分化,滋養(yǎng)層細胞不是全能細胞,(2)錯誤。
(3)胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時期的胚胎;處于A或B時期的胚胎,(3)錯誤。
(4)圖示過程細胞通過有絲分裂增殖;有絲分裂過程中可能發(fā)生突變,遺傳物質(zhì)可能會發(fā)生改變,(4)正確。
故分別為√、×、×、√。26、B【分析】【詳解】
生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性是有一定限度的,導
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