2025年外研銜接版九年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版九年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列均能為人體提供能量的一組營養(yǎng)物質是（）A.糖類、脂肪、水B.糖類、脂肪、維生素C.糖類、脂肪、無機鹽D.糖類、脂肪、蛋白質2、下列有關試管嬰兒的敘述中，正確的是（）A.體外受精，母體子宮內發(fā)育B.體外受精，體外發(fā)育C.體內受精，試管內發(fā)育D.體內受精，體內發(fā)育3、苔蘚植物和蕨類植物的共同特點是（）A.具有真正的根、莖、葉B.體內有輸導組織C.適于生活在各種環(huán)境中D.生殖離不開水4、下列腺體的分泌物直接進入血液循環(huán)的是（）A.汗液B.激素C.膽汁D.皮脂5、下列關于測量的說法中不正確的是（）A.測量生物體時，一般采用的是物理方法B.對形狀不規(guī)則的生物體的測量，可采用一些特殊的方法C.使用體溫計測量體溫時，先將體溫計置于腋下，使玻璃泡和腋下的皮膚緊密接觸并夾緊，測量時間為3～5minD.測量時難免有誤差，可以采取多次測量取平均值等方法，盡可能地減少誤差評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、在生物體體細胞內，染色體____存在，基因也是____存在，成對的基因分別位于成對的____上；在形成精子或卵細胞的細胞分裂中，染色體都要減少____．受精卵中的染色體一半來自____方一半來自____方．7、（2015?寧遠縣模擬）如圖為某人工農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)示意圖；雞；豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵，產生的沼氣用于照明和做飯，沼渣可以做肥料．請分析回答：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，玉米屬于____，雞、豬、人屬于____，能將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵產生沼氣的微生物屬于____．

（2）寫出圖中的一條食物鏈：____．若此生態(tài)系統(tǒng)中，大量使用化學藥劑DDT，在上述生物中，體內DDT含量最高的是____．

（3）生態(tài)系統(tǒng)中所有生物生命活動所需的能量最終來源于____．8、如圖中A；B、C表示“綠葉在光下制造淀粉”實驗中的幾個步驟．小明同學有兩張如圖D所示的卡片；他想把馬的頭像印在植物的葉片上，請你幫他完成實驗操作的步驟并分析相關問題：

按下列操作步驟進行實驗：

（1）用剪刀將兩張卡片中的馬頭剪下．

（2）將盆栽植物在黑暗的環(huán)境中放置一晝夜，目的是為了____．

（3）選一片較大的葉，將剪好兩張的馬頭卡片從上下兩面將這片葉包裹起來，用別針固定好，目的是為了在一片葉子上形成對照實驗．其變量為____；

（4）放到陽光下照射幾個小時，將葉片摘下，取下別針和卡片并置于盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，酒精的作用是____；

（5）用清水漂洗葉片，再向葉片滴加____；葉片的____（變藍、不變藍色）的部分就是馬的頭像．變藍的部分說明葉片中含有____．

（6）從這個現(xiàn)象可以得出：____是光合作用不可缺少的條件．9、青霉、曲霉的菌絲能產生大量的____，進行____生殖．10、分析說明題．

城市的污水處理廠對生活污水和工業(yè)廢水的凈化：在生活污水和工業(yè)廢水中，有許多有機物，如各種有機酸等，可以作為細菌的食物．在沒有氧的環(huán)境中，一些桿菌和甲烷菌通過____把這些物質分解，產生的____用于照明、取暖或發(fā)電，而廢水也得到凈化．還有一些細菌在有____的條件下，也能利用這些物質生存，將其分解成____和____，使污水得到凈化．11、填寫唾液淀粉酶對淀粉的消化作用的實驗報告：

。試管號注入2ml分別注入2ml酸堿度溫度加碘酒結果

解釋原因1漿糊唾液中性37℃兩滴不變蘭____2漿糊清水中性37℃兩滴變蘭____12、（2012春?安丘市校級月考）如圖為膈肌運動與呼吸運動的關系示意圖；回答：

（1）下列序號代表的器官名稱是1．____，2．____，3．____4．____．

（2）B狀態(tài)時，膈肌____，膈的頂部____，胸廓的上下徑____，胸廓的容積____，肺被動的擴張，肺內氣壓____大氣壓，完成____．13、“體強無病”就是健康．____．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、現(xiàn)代類人猿經歷漫長時間后也會進化成現(xiàn)代人．____．（判斷對錯）15、鹽堿地植物不能很好的生長，原因是鹽堿地土壤溶液濃度高造成失水．____．16、堆放的種子會發(fā)熱，是由于呼吸作用放出了熱量．____．（判斷對錯）17、神經系統(tǒng)的基本單位叫神經元，也叫做神經細胞．____．（判斷對錯）18、引起菌痢的病原體是一種真菌．____．（判斷對錯）19、早、中、晚三餐攝入的能量比例應當分別占40%、30%、30%左右．____．（判斷對錯）20、在最古老的地層中沒有生物化石，說明地球上最初是沒有生命的．____．21、皮膚不慎被劃破，會感到疼，會流血，這說明皮膚中含有肌肉組織和結締組織．____（判斷對錯）22、人體呼出的氣體中，二氧化碳的含量比空氣高；氧氣的含量比空氣低____．（判斷對錯）評卷人得分四、連線題(共4題，共16分)23、將顯微鏡各部件的名稱與作用用線連接起來。①載物臺a.轉動時可使光線經過通光孔反射上來②反光鏡b.轉動時可小幅升降鏡筒③粗準焦螺旋c.轉動時可大幅升降鏡筒④細準焦螺旋d.放置玻片標本的地方24、將下列生活現(xiàn)象與其相關的生物學概念或原理用線連接起來1.給農作物一次施肥過多(1)生物體進行呼吸作用2.潮濕的種子堆里發(fā)熱(2)合理密植3.移栽花木時根帶土坨(3)燒苗4.栽種農田作物要保持間距(4)不能進行光合作用制造有機物5.花草長期放在黑暗處死亡(5)保護幼根，利于成活25、（4分）牽線搭橋，請將下列微生物及其產品相搭配酵母菌酸奶乳酸菌甲烷甲烷菌酒精黃色短桿菌味精。26、人體生殖器官起著不同的作用，請把對應的連起來．評卷人得分五、綜合題(共4題，共16分)27、閱讀以下材料；并回答下列問題：

材料一：近年流行的甲型H7N9流感是由甲型H7N9流感病毒引起的急性傳染?。仔虷7N9流感的傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏等空氣媒介．

材料二：目前已經研究出甲型H7N9流感疫苗；并進行臨床接種試驗，證明甲型H7N9流感疫苗是安全的．

材料三：在傳染病；流行季節(jié)應做到：盡量避免到人群密集的公共場所；養(yǎng)成勤洗手的良好衛(wèi)生習慣．

（l）引起甲型H7N9流感的病原體是____

（2）傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、____和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)．

其中甲型H7N9流感患者屬于哪個環(huán)節(jié)？____．在傳染病的傳播途徑中，甲型H7N9流感主要是通過____傳播．

（3）通過接種疫苗可使人體產生相應的____（抗原或抗體）．接種甲型H7N9流感疫苗后能預防甲型H7N9流感，對其它傳染病能否預防？____，接種疫苗獲得的免疫屬于____免疫．（特異性或非特異性）

（4）傳染病的預防措施可分為控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群三個方面．其中給健康人打疫苗屬于____，勤洗手屬于____．28、玉米在我國北方地區(qū)廣泛種植；也是我市的主要農作物之一．請結合所學知識回答問題：

（1）將30粒經過清水浸泡的玉米種子平均分成3組，分別做如下處理：幾天后，第1組種子沒有萌發(fā)，第2組種子萌發(fā)長成的幼苗纖弱，第3組種子萌發(fā)長成的幼苗健壯，這說明____．

。組別123處理方式將胚乳全部切掉將胚乳切掉一半不做處理

（2）上圖1是玉米種子在萌發(fā)成幼苗過程中，細胞干重變化的曲線，其中曲線上升的原因是幼苗進行了____作用，請用式子表示其過程：____．

（3）將一株玉米幼苗放入盛有清水的小燒杯中；在燒杯中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面，再將燒杯放入廣口瓶中，蓋上玻璃片，如上圖2所示：

①將該裝置置于光下4小時后，將快要熄滅衛(wèi)生香放到瓶口，觀察到衛(wèi)生香復燃，據此現(xiàn)象能夠得出結論____．

②將該裝置放在光照下一段時間，玻璃瓶內壁上會出現(xiàn)許多小水珠，這是由于植物體內水分通過葉片上的____散失到體外形成的．

③若要用此裝置探究植物呼吸作用，應將裝置置于____環(huán)境中．

（4）上圖3是單株玉米光合作用強度與種植密度的關系曲線圖；從圖中可以看出，與D點相比，E點單株光合強度明顯減弱，此圖給我們的啟示是，栽培農作物時要注意。

____．29、閱讀以下材料，據圖回答有關問題。中央臺新聞聯(lián)播曾報道：英國一家醫(yī)院的醫(yī)生實施了不打開腹腔成功摘除病人闌尾的手術。醫(yī)生用一根軟管從病人的口腔插入，軟管的前端帶有微型攝像頭和由細絲牽引操控的手術工具。（1）圖中表示闌尾的是標號[]（2）脂肪的消化發(fā)生在圖中標號[]所指的器官。（3）英國醫(yī)生所用的軟管依次通過的結構是：口腔→咽→食道→→→大腸上的闌尾。（4）摘除闌尾對人的消化和吸收功能都無直接影響，但人體消化系統(tǒng)中，有兩個器官卻同時具有消化和吸收的功能，它們是和。30、請閱讀下列材料，分析并回答問題：材料：北京時間2013年4月20日8時02分，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震，地震發(fā)生后，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平，中共中央政治局常委、國務院總理李克強分別作出重要指示，要求抓緊了解災情，把搶救生命作為首要任務，千方百計救援受災群眾，科學施救，最大限度減少傷亡，同時加強地震監(jiān)測，切實防范余震帶來的次生災害，妥善做好受災群眾安置工作，維護災區(qū)社會穩(wěn)定．（1）在救災過程中，防疫專家指出，要嚴格消毒飲用水和食物，飯前飯后、便前便后要洗手，嚴防病從口入，這些做法屬于預防傳染病措施中的．A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護易感人群（2）災民張某被救出時發(fā)現(xiàn)他下肢正在緩慢連續(xù)不斷地從傷口流出暗紅色的血液，請你判斷這是他的哪種血管出血？．A、靜脈B、動脈C、毛細血管（3）如果張某需要大量輸血，他的血型是O型，請問應該給他輸哪種血型的血液？．A、A型血B、B型血C、O型血D、AB型血（4）地震后，災區(qū)嚴重缺乏清潔飲用水，一般情況下，水源污染大多是因為某些細菌所導致的，細菌與動植物細胞的主要區(qū)別是：細菌雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的；細菌是靠進行生殖的．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】解：A；水不能為人體提供能量．故A錯誤；

B；維生素不能為人體提供能量．故B錯誤；

C；無機鹽不能為人體提供能量．故C錯誤；

D；食物中含有的六大類營養(yǎng)物質中；能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質，故D正確；

故選：D．

食物中含有六大類營養(yǎng)物質：蛋白質；糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽；每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的．營養(yǎng)物質中能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質，水、無機鹽和維生素不能為人體提供能量．

關鍵點：能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質，水、無機鹽和維生素不能為人體提供能量．【解析】D2、A【分析】【分析】試管嬰兒又稱體外受精胚胎移植【解析】【解答】解：試管嬰兒具體地說是借助內窺鏡或在B超指引下；從患有不孕癥婦女的卵巢內取出成熟的卵子，將精子；卵子一起放入試管，體外培養(yǎng)三天左右，使卵子受精，然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮，使之逐步發(fā)育成胎兒的過程，可見該過程中有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，其原理仍然是有性生殖．

故選：A3、D【分析】【分析】苔蘚植物都是多細胞的，無根，有莖、葉的分化，不能產生種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物，生殖離不開水，因此適于生活在陰濕處，苔蘚植物的葉只有一層細胞構成，容易受到有害氣體的侵害，可以檢測環(huán)境的污染程度．蕨類植物都是多細胞的，有了根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，一般長的比較高大，蕨類植物也不結種子，用孢子繁殖后代，也屬于孢子植物，蕨類植物的生殖離不開水，因此也適于生活在陰濕處．【解析】【解答】解：A；苔蘚植物都是多細胞的；無根，有莖、葉的分化，蕨類植物都是多細胞的，有了根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，故A錯誤；

B；苔蘚植物無根；有莖、葉的分化，沒有輸導組織，蕨類植物都是多細胞的，有了根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，故B錯誤；

C；苔蘚植物和蕨類植物都生活在陰暗潮濕的環(huán)境；故C錯誤；

D；苔蘚植物和蕨類植物用孢子繁殖后代；生殖離不開水，故D正確．

故選D4、B【分析】【分析】回答此題的關鍵是要明確激素的概念，可結合內、外分泌腺來分析．【解析】【解答】解：人體有許多腺體；有的腺體有導管，分泌物通過導管排出，這類腺體叫外分泌腺，如汗腺；皮脂腺、唾液腺、肝臟等；有的腺體沒有導管，其分泌物直接進入腺體內的毛細血管中的血液，并隨血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫內分泌腺，如垂體、甲狀腺、胰島、卵巢、睪丸等．激素是人體的內分泌腺分泌的，對人體有特殊作用的化學物質．

汗液是由汗腺分泌的；膽汁是肝臟分泌的，皮脂是皮脂腺分泌的．

故選：B5、C【分析】【分析】體溫是指人體內部的溫度．人體內部的溫度不容易測量，因此一般測量體表溫度，測量部位主要直腸、口腔、腋下．最接近人體溫度、最準確的是直腸處的溫度．【解析】【解答】解：A；生物科學是一門自然科學；在研究生物時，我們經常需測量生物體的面積和體積等物理量，測量生物體時，一般采用的是物理方法，如嘗試用細線和刻度尺來測量葉子的周長，A正確；

B；對形狀不規(guī)則的生物體的測量；可采用一些特殊的方法，如利用量筒和水，測量一粒葡萄的體積，B正確；

C；體溫計用后應用力向下甩至35℃以下；若不甩直接測量病人的體溫不一定準確，再將體溫計置于腋下，測量時間為3至5分鐘．C錯誤；

D；測量時難免有誤差；可以采取多次測量取平均值等方法，盡可能地減少誤差，D正確．

故選：C二、填空題(共8題，共16分)6、成對成對染色體一半父母【分析】【分析】細胞核是遺傳信息庫，是細胞的控制中心；染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因．【解析】【解答】解：在生物體體細胞內；染色體成對存在，基因也是成對存在，成對的基因分別位于成對的染色體上；在形成精子或卵細胞的細胞分裂中，染色體都要減少一半．受精卵中的染色體一半來自父方，一半來自母方．

故答案為：成對；成對；染色體；一半；父；母7、略

【分析】【分析】生態(tài)農業(yè)是以生態(tài)學理論為指導，運用系統(tǒng)工程的方法，以合理利用自然資源與保護良好的生態(tài)環(huán)境為前提，組織建立的新型人工生態(tài)系統(tǒng)，因此生態(tài)農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中結構協(xié)調、合理種養(yǎng)，具有良好的食物鏈和食物網，內部良性循環(huán)，使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分．【解析】【解答】解：（1）生產者：在生態(tài)系統(tǒng)中；植物能夠通過光合作用制造有機物，并且儲存了來自陽光的能量，因此，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者消費者：動物不能自己制造有機物，它們直接或間接地以植物為食，因而叫做消費者．隨著動物攝食的過程，食物中的物質和能量就流入動物體內．分解者：腐生的細菌和真菌能將有機物分解為簡單的無機物，被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．因此玉米屬于生產者；能將雞；豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵產生沼氣的微生物屬于分解者．

（2）此生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈有：玉米→人；玉米→豬→人；玉米→雞→人；一共有3條食物鏈．物質能量是沿著食物鏈；食物網流動的，并逐級減少，因此圖中的一條食物鏈：玉米→雞→人（“玉米→豬→人”或“玉米→人”）．

有毒物質會通過食物鏈不斷積累；營養(yǎng)級別越高的生物，體內積累的有毒物質就越多，因為環(huán)境中有些污染物（如重金屬；化學農藥等）具有化學性質穩(wěn)定、不易分解的特點，會在生物體內積累而不易排出；隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累，最終危害到人類的安全．如果該生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質的污染，有毒物質在體內積累最多的生物是人．

（3）能量：是生態(tài)系統(tǒng)的動力；是一切生命活動的基礎，在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定，結束于生物體的完全分解，能量流動的過程稱為能流，在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能．因此能量流動的起點從生產者光合作用固定太陽能開始．

故答案為：（1）生產者；消費者；分解者。

（2）玉米→雞→人（“玉米→豬→人”或“玉米→人”）；

（3）太陽8、略

【分析】【分析】此實驗要點：一是驗證淀粉是光合作用的產物，利用的原理是淀粉遇碘液變藍；二是探究光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件，實驗中主要采用對照的實驗方法．【解析】【解答】解：（2）暗處理：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜；使葉片中原有的淀粉轉運和消耗掉，以排除原有的淀粉對實驗的干擾，保證實驗結果所檢測到的淀粉是實驗過程中形成的．

（3）部分遮光后光照：用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來；是為了形成對照實驗，實驗變量是光照．

（4）將葉片放在盛有酒精的小燒杯中；再放入大燒杯內隔水加熱，使葉片逐漸由綠色變?yōu)辄S白色．目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素，便于觀察．

（5）用清水漂洗葉片；再向葉片滴加．葉片的見光部分遇到碘液碘液變成了藍色，實際上是淀粉遇到碘液碘液變成了藍色藍色．用馬頭卡片遮光的部分不變藍，說明沒有進行光合作用，沒有產生淀粉．

（6）得出結論：光是光合作用的必要條件；淀粉等有機物是光合作用的產物．

故答案為：（2）將葉片中原有的淀粉全部運走或耗盡。

（3）光。

（4）溶解葉綠素。

（5）碘液；不變藍、淀粉。

（6）光9、略

【分析】【分析】大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代．【解析】【解答】解：真菌常為絲狀的有機體；青霉；曲霉都是由菌絲構成的．營養(yǎng)菌絲深入營養(yǎng)物質內吸收營養(yǎng)，直立菌絲（氣生菌絲），生長到一定階段，頂端產生孢子囊，孢子囊有不同的顏色如青霉的是青綠色，曲霉的有黑色、黃色、紅色等．孢子囊內有大量的孢子，孢子落到適宜的環(huán)境就會萌發(fā)生出菌絲，形成新個體．大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代．

故答案為：孢子孢子10、略

【分析】【分析】此題考查的是細菌在自然界中的作用以及與人類的關系，據此答題．【解析】【解答】解：在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機物；可以被細菌利用，在無氧的環(huán)境中，一些甲烷桿菌等細菌通過發(fā)酵把這些物質分解，產生甲烷，可以燃燒，用于照明；取暖等，是一種清潔的能源，還起到凈化污水的作用．在有氧的環(huán)境中甲烷細菌把有機物分解成二氧化碳和水等，從而起到凈化污水的作用．

故答案為：發(fā)酵；甲烷；氧；二氧化碳；水；11、略

【分析】【分析】此題考查的是“探究唾液對淀粉的消化作用”的實驗．“探究唾液對淀粉的消化作用”的實驗步驟是：以唾液為變量設置對照實驗→37℃水浴→滴加碘液→觀察和分析現(xiàn)象→得出結論．【解析】【解答】解：“探究唾液對淀粉的消化作用”的實驗步驟是：以唾液為變量設置對照實驗→37℃水浴→滴加碘液→觀察和分析現(xiàn)象→得出結論．由表可知：

1號試管與2號試管對照；實驗變量是唾液，2號試管為對照組，說明唾液淀粉酶對淀粉的消化作用．唾液中含有對淀粉有消化作用的唾液淀粉酶，1號試管遇碘不變藍，原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖．2號試管遇碘變藍，原因是淀粉遇碘變藍色，說明水對淀粉沒有消化作用．

故答案為：淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖；水對淀粉沒有消化作用．12、略

【分析】【分析】呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小，叫呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩個過程．呼吸運動的基本意義是實現(xiàn)了肺的通氣，即肺內氣體與外界氣體進行交換，有效地提供機體代謝所需的氧氣，排出體內產生的二氧化碳．參加呼吸運動的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?）圖示中A表示呼氣過程；B表示吸氣過程．各序號代表的器官名稱是：1是胸廓，2是氣管，3是肺，4是膈?。?/p>

（2）B狀態(tài)是吸氣過程．吸氣時；膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，肺隨之擴大，造成肺內氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓大于外界氣壓，肺內氣體排出肺，形成被動的呼氣運動．

故答案為：（1）胸廓；氣管；肺；膈肌。

（2）收縮；下降；增大；擴大；小于；吸氣13、略

【分析】

傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”；現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認為，健康是指一種身體上；心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱．近年來，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質量也納入了健康的范疇．可見題中的敘述是錯誤的．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查的是健康的概念；是基礎性的題目，據此答題．

三、判斷題(共9題，共18分)14、×【分析】【分析】人類和類人猿的關系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．【解析】【解答】解：現(xiàn)代的類人猿不可能進化成人類．因為；一方面現(xiàn)代類人猿的形態(tài)結構；生理特點和生活習性與森林古猿不完全相同；

另一方面；現(xiàn)在地球上的自然條件與森林古猿進化時的情況不同．古猿是我們現(xiàn)代人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先，現(xiàn)代類人猿與能變成人的古猿存在著許多差異，而且生活的環(huán)境與原來有很大不同，所以現(xiàn)代類人猿不能再變成人了，故此題說法錯誤．

故答案為：×15、√【分析】【分析】此題主要考查的是植物細胞吸水和失水的知識，據此解答．【解析】【解答】解：當植物細胞內外液體有濃度差時；植物細胞就會吸水或失水．細胞外部溶液的濃度大于細胞內部濃度時失水，細胞外部溶液的濃度小于細胞內部濃度時吸水．鹽堿地的土壤溶液中含較多的鹽堿，土壤溶液的濃度較高，土壤溶液的濃度大于植物細胞內部的濃度，因此植物細胞就會失水，導致根不能吸水而影響植物的生長．

故答案為：√16、√【分析】【分析】（1）細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用．

（2）這一過程可用反應式表示如下：有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量．【解析】【解答】解：植物的呼吸作用是指在細胞中；有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程．可見植物呼吸作用會釋放出熱量．堆放的種子會發(fā)熱原因是由于其呼吸作用產出較多的熱量所致，此題說法正確．

故答案為：√．17、√【分析】【分析】神經系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是神經元．也叫做神經細胞．如圖：

【解析】【解答】解：神經系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是神經元；神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分；神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突；軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維，神經纖維末端的細小分支叫神經末梢，神經末梢分布在全身各處；神經元的功能是神經元受到刺激后能產生興奮．

故答案為：√18、×【分析】【分析】菌痢是一種常見的腸道傳染病，引起該疾病的病原體是一種細菌，據此答題．【解析】【解答】解：病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．微生物占絕大多數(shù)；包括病毒；衣原體、立克次體、支原體、細菌、螺旋體和真菌．痢疾桿菌能使人患細菌性痢疾，引起該疾病的病原體是一種細菌．

故答案為：×19、×【分析】【分析】合理營養(yǎng)的含義：由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡，既不缺乏，也不過多．根據平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物．【解析】【解答】解：合理營養(yǎng)的含義是；由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡，既不缺乏，也不過多．根據平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物．合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調方法．每天要一日三餐，按時進餐，合理膳食要求早；中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%．比例為：3：4：3．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】化石是由生物體的堅硬部分形成的，如植物莖的化石，動物的牙齒、骨骼、貝殼等的化石，有些化石則是生物體的印痕所形成的，如樹葉的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的．【解析】【解答】解：化石在地層中出現(xiàn)的順序；是人們研究生物進化的一個重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越復雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多．這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復雜；由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的，另外，科學家還發(fā)現(xiàn)在最古老的地層中是沒有化石的，說明地球上最初是沒有生命的．

故答案為：√21、×【分析】【分析】本題考查的是皮膚的結構，皮膚包括表皮和真皮．【解析】【解答】解：表皮位于皮膚的表層；由上皮組織構成．表皮內沒有血管和神經．真皮比表皮厚，主要由結締組織構成．真皮內含有大量的彈性纖維和感覺神經末梢，感覺神經末梢屬于神經組織．人不慎劃破了皮膚，流出了血，并感到疼，說明傷到了真皮，真皮內有神經組織和結締組織．

故答案為：×22、√【分析】【分析】本題考查肺與外界的氣體交換，吸氣與呼氣的區(qū)別．【解析】【解答】解：由表格所示可知；人體呼出的氣體中，二氧化碳的含量比空氣高；氧氣的含量比空氣低；

故答案為：√．四、連線題(共4題，共16分)23、略

【分析】試題分析：在顯微鏡的結構中，目鏡和物鏡是顯微鏡的最主要的部件，所起作用為放大物體；遮光器上有大小光圈，當光線強時用小光圈，光線弱時用大光圈，起作用是調節(jié)光線的強弱；反光鏡上有兩個面，平面鏡和凹面鏡，其作用是反射光線；粗細準焦螺旋的作用是升降鏡筒，其中粗準焦螺旋是較大幅度的升降鏡筒，細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外，還能調出更加清晰的物像；轉換器上安裝的是物鏡．考點：顯微鏡的結構和功能【解析】【答案】24、略

【分析】試題分析：1、根據植物細胞吸水和失水的原理可知，一次施肥過多，會使土壤溶液濃度過高，大于植物細胞溶液的濃度，植物細胞失水，導致植物因失水而萎蔫，即出現(xiàn)燒苗現(xiàn)象；2、植物進行呼吸作用消耗氧氣分解有機物，釋放能量，而種子內的物質必須先溶解在水里才能被種子利用，因此種子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，種子的呼吸作用較弱，潮濕的種子含水量多，呼吸作用旺盛，釋放了大量的能量，堆在一起會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，甚至腐爛，因此種子應盡快曬干，曬干的種子，水分減少，抑制了種子的呼吸作用，可以延長了種子的儲存時間；3、根吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖中的成熟區(qū)，因為成熟區(qū)有大量的根毛，可以大大增加吸收水分的總面積，移栽的時候最易損傷幼根和根毛，這樣使植物根的吸收功能大大降低，會導致缺水萎蔫，甚至死亡，因此移栽植物帶土的目的是保護根尖，減少對幼根和根毛的損傷，提高成活率；4、合理密植一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示，株距、行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定，合理密植是增加作物產量的重要措施，通過調節(jié)植物單位面積內個體與群體之間的關系，使個體發(fā)育健壯，群體生長協(xié)調，達到高產的目的，合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率，種植過密，植物葉片相互遮蓋，只有上部葉片進行光合作用，種植過稀，部分光能得不到利用，光能利用率低，只有合理密植才是最經濟的做法；5、花草長期放在黑暗處死亡，是因為不能進行光合作用制造有機物?？键c：本題考查的是農業(yè)生產上的應用?！窘馕觥俊敬鸢浮?(3)2(1)3(5)4(2)5(4)25、略

【分析】酵母菌在沒有氧的條件下，酵母菌能夠將葡萄糖分解為二氧化碳和酒精，所以用來釀酒，乳酸菌用來制作酸奶，甲烷菌制取甲烷，味精是由黃色短桿菌制作的?！窘馕觥俊敬鸢浮?6、略

【分析】試題分析:男性的生殖系統(tǒng)包括精囊，輸精管，睪丸，陰莖等；女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等。其中男性產生生殖細胞﹣﹣精子的器官是睪丸，同時睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性產生生殖細胞﹣﹣卵細胞的器官是卵巢，同時卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內分泌器官，是女性的主要生殖器官；輸卵管的作用是輸送卵細胞，也是受精作用的場所；子宮是胚胎發(fā)育的場所；陰道是精子進入女性體內和嬰兒出生的通道。受精卵是新生命的起點。故答案為：考點:人體男性生殖系統(tǒng)的結構和功能；人體女性生殖系統(tǒng)的結構和功能?！窘馕觥俊敬鸢浮课濉⒕C合題(共4題，共16分)27、甲型H7N9流感病毒傳播途徑傳染源空氣、飛沫抗體不能特異性保護易感人群切斷傳播途徑【分析】【分析】傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，傳染病流行必須具備三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群．【解析】【解答】解：（1）病原體是能引起人和動物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱；引起甲型H7N9流感的病原體是甲型H7N9流感病毒．

（2）傳染病流行必須具備三個基本環(huán)節(jié)：傳染源；傳播途徑、易感人群．其中甲型H7N9流感患者屬于傳染源．在傳染病的傳播途徑中；甲型H7N9流感主要是通過空氣傳播．

（3）免疫分為兩種類型；非特異性免疫和特異性免疫．其中計劃免疫可以有效地預防；控制和消滅某一特定的傳染病，屬于特異性免疫，通過接種疫苗可使人體產生相應的抗體，因此，接種甲型H7N9流感疫苗后能預防甲型H7N9流感，對其它傳染病能不能預防，接種甲型H7N9流感疫苗后獲得的免疫屬于特異性免疫．

（4）傳染病的預防措施可分為控制傳染源；切斷傳播途徑和保護易感人群三個方面．其中給健康人打疫苗屬于保護易感人群；勤洗手屬于切斷傳播途徑．

故答案為：（1）甲型H7N9流感病毒（2）傳播途徑傳染源