2025年浙教版七年級科學下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版七年級科學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、對于下列說法正確的是()

小明敲鼓廣口瓶中的手機用紙板劃梳齒噪聲檢測儀A.小明敲鼓時用力越大，鼓發(fā)出聲音的音調越高B.廣口瓶中的空氣越稀薄，人聽到手機的響聲越大C.紙板劃得越慢，梳齒振動得越慢，發(fā)出的音調越低D.安裝“噪聲監(jiān)測儀”可以根治噪聲污染2、下列的估測中，最接近生活實際的是（）A.一節(jié)物理課的時間約為40sB.成年人正常步行的速度約為6m/sC.一根新鉛筆的長約為17cmD.一份中考物理試卷的質量約為100g3、人體的組成具有一定的結構層次，肺屬于（）A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)4、一棵大樹的枝條是由()發(fā)育成的A.莖B.根C.葉D.芽5、都屬于兩棲動物的一組是（）A.烏龜、青蛙、鱷魚B.大鯢、小鯢、烏龜C.蠑螈、大鯢、蟾蜍D.蟾蜍、鱷魚、水獺6、下列實驗必需要借助顯微鏡的是（）A.觀察根毛B.觀察酵母菌C.檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌D.觀察花的結構評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、泥石流發(fā)生時逃生：泥石流發(fā)生時，應設法從房屋里跑到____地帶，并迅速轉移到____處。不要順溝方向往上游或下游逃生，要向____上面逃生。千萬不可在泥石流中橫渡。8、比例尺的表示形式通常有____式、____式和文字式。9、2013年6月20日，我國宇航員王亞平在“天宮一號”完成了太空授課，圖甲是她做水球實驗時的情景，水球相當于____鏡，通過水球可以看到她的____像（選填“實”或“虛”），這種成像規(guī)律在生活中的應用是____（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）．李佳同學將一只透鏡放在眼前10cm處玩賞時，被別的同學拍下了照片（如圖乙），據(jù)此推斷該透鏡的焦距f滿足的條件是f____10cm（選填“＞”“＜”或“=”）．

10、單細胞生物既具有細胞共同的結構特點，如具有____、____、____等基本結構；也具有生物的共同特征，如____。11、人體的結構層次依次為：____、組織、____、系統(tǒng)、____，而植物缺少其中____層次。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)12、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）13、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨立工作，互不相干。（）14、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細胞分裂進行生殖。（判斷對錯）15、用鋼筆畫細胞結構簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。16、要想觀察血液中的紅細胞，可以將實驗材料制成切片進行觀察。17、制作臨時裝片時，實驗材料越大越有利于觀察細胞。18、取口腔上皮細胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。19、能夠運動的物體就一定是生物。20、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質、葉綠體、細胞核等結構。評卷人得分四、作圖題(共1題，共4分)21、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題，共30分)22、一個雞蛋懸浮在鹽水中處于靜止狀態(tài)；請在圖中畫出雞蛋受力的示意圖．

23、如圖所示．在放大的測力計表盤中畫出此時指針位置．

24、“猴子撈月”的故事同學們耳熟能詳；如圖所示，若猴子的眼睛用點A表示，空中的月亮用點B表示，請畫出猴子看見水中月亮的光路圖，并保留必要的作圖痕跡．

評卷人得分六、解答題(共1題，共8分)25、觀察下圖描述的情境；談談你對力的認識。

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、C【分析】【解答】小明敲鼓時用力越大；鼓面振幅越大，響度越大，選項A錯誤；

廣口瓶中的空氣越稀??；人聽到手機的響聲越小，選項B錯誤；

紙板劃得越慢；梳齒振動得越慢，振動頻率越低，音調越低，選項C正確；

“噪聲監(jiān)測儀”是監(jiān)測噪聲強弱的儀器；不能減弱噪聲污染，選項D錯誤；

故選C。

【分析】正確區(qū)別樂音的三要素。2、C【分析】【解答】A.中小學一節(jié)課的時間在40min﹣50min之間．故A不符合實際；

B.成年人正常步行的速度在4km/h≈1.1m/s左右．故B不符合實際；

C.中學生伸開手掌；大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，新鉛筆的長度略小于20cm，在17cm左右．故C符合實際；

D.一張紙的質量很??；中考物理試卷的質量不到1g．故D不符合實際．

【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．3、C【分析】【解答】人體的結構層次是是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體。肺是由組織組成的呼吸器官。

【分析】細胞是生物體結構和功能的基本單位。由一些形態(tài)相似，結構和功能相同的細胞組成的細胞群叫組織；由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合在一起形成具有一定功能結構叫做器官。能夠完成一種或幾種生理功能的多個器官組合在一起叫系統(tǒng)。人體的結構層次是是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體。肺由不同的組織構成，是呼吸系統(tǒng)的主要器官，完成氣體交換的主要場所。4、A【分析】【解答】生長點有很強的分生能力；屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發(fā)育成幼葉；芽原基將來發(fā)育成側芽．幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖．因此，一顆大樹的無數(shù)枝條及其綠葉都是芽發(fā)育而來。

【分析】本題考查芽的生長發(fā)育，要求考生識記各部分發(fā)育成植株的哪部分，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可。5、C【分析】【解答】兩棲動物的生殖和幼體的發(fā)育也必須在水中進行；幼體要經過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活。

【分析】與青蛙一樣，蟾蜍、大鯢和蠑螈等其他兩棲動物的生殖和幼體的發(fā)育也必須在水中進行，幼體要經過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活。本題考查兩棲動物的發(fā)育。6、B【分析】【解答】A；根毛的體積比較大；可以用放大鏡觀察，A不符合題意；

B；酵母菌屬于單細胞生物；體積很小，必須借助顯微鏡才能觀察，B符合題意；

C；檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌；是利用培養(yǎng)基上的菌落來判斷細菌和真菌的多少，菌落可以用放大鏡觀察，不符合題意；

D；花的結構比較大；一般憑肉眼就可以觀察清楚，子房內的結構可以用放大鏡，不需要顯微鏡，不符合題意；

故選：B

【分析】顯微鏡是實驗室常用的放大儀器．幫助我們觀察肉眼無法觀察到的細微結構．二、填空題(共5題，共10分)7、開闊高兩邊的山坡【分析】【分析】當發(fā)生泥石流時；學會逃離自救非常的重要。

【解答】泥石流發(fā)生時；應設法從房屋里跑到開闊地帶，并迅速轉移到高處，不要順溝方向往上游或下游逃生，要向兩邊的山坡上面逃生。千萬不可在泥石流中橫渡。

故答案為：開闊；高；兩邊的山坡8、數(shù)字線段【分析】【解答】比例尺的表達方式主要有數(shù)字式；線段式、文字式。

【分析】本題主要考查地圖的閱讀這節(jié)的基本知識，較為簡單，需要學生稍加記憶。9、凸透實照相機＞【分析】【解答】解：根據(jù)圖甲可知；像為倒立；縮小的實像，那么水球相當于凸透鏡，照相機（或攝像機等）就是利用這一成像原理．

由圖乙可知；李佳同學將一只透鏡放在眼前10cm處玩賞時，李佳同學的眼睛被放大了，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律u＜f，成正立；放大的虛像，可知該透鏡的焦距滿足的條件是f＞10cm．

故答案為：凸透；實；照相機；＞

【分析】凸透鏡成實像時；u＞2f，成倒立；縮小的實像，2f＞v＞f．應用于照相機；

u＜f，成正立、放大的虛像．應用于放大鏡．10、細胞膜細胞質細胞核生物生活需要營養(yǎng)【分析】【解答】常見的單細胞生物有草履蟲（動物）；眼蟲（植物）、衣藻（植物）、變形蟲（動物）、酵母菌（真菌）等；它們的細胞基本結構與多細胞生物的細胞基本結構一樣都是由細胞膜、細胞質、細胞核構成的。生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內產生的廢物。4、生物能夠對外界刺激作出反應。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細胞構成的。

故答案為：細胞膜；細胞質、細胞核；生物生活需要營養(yǎng)。

【分析】解答本題的關鍵是要牢記掌握細胞的基本結構是學習生物細胞的基礎。11、細胞器官人體系統(tǒng)【分析】【解答】植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體；人體等動物體的結構層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體或人體。人體等動物體的結構層次比植物體多了系統(tǒng)這個結構層次。二者的區(qū)別就是植物無系統(tǒng)這個結構層次；動物有系統(tǒng)。

【分析】本題考查的是動植物體在結構層次上的區(qū)別，首先要明確動物體和植物體的結構層次是怎樣的。三、判斷題(共9題，共18分)12、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結締組織膜，肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細胞構成的，屬于肌肉組織，內外布滿了豐富的血管和神經，血管里的血液屬于結締組織，神經屬于神經組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。13、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和神經系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經和內分泌系統(tǒng)調節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調配合，使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結構層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經和內分泌系統(tǒng)調節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調配合，使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。14、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始；最低等的原生動物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關鍵是明確草履蟲屬于單細胞動物，主要靠分裂進行繁殖。15、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細點表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細點應越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應予以特別注意。16、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞；因為血液呈液態(tài)，因此只能制成涂片來進行觀察，而不能制成切片進行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。17、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時；因為要在顯微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項，與顯微鏡的知識相結合，難度較大。18、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關注于實驗的細節(jié)。19、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的；都算是運動的物體，但是機械不是生物，如太陽是運動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。20、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細胞中才含有葉綠體，因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共4分)21、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共3題，共30分)22、【分析】【解答】解：雞蛋所受浮力的方向是豎直向上的，從重心開始豎直向上畫一條帶箭頭的線段表示出浮力，并標出F??；

物體的重力與浮力大小相等；方向相等，作用點都在重心，同理做出重力的示意圖，如下圖所示：

【分析】根據(jù)雞蛋懸浮在鹽水杯中，則可判斷雞蛋受到的浮力與重力是一對平衡力，浮力方向豎直向上，大小等于重力，作用點在雞蛋重心上作圖即可．23、解：測力計在兩個力的作用下平衡；所以其示數(shù)應等于1000N，因此指針應指在1的位置，如下圖所示；

【分析】【分析】根據(jù)平衡力的知識判斷測力計所受的力，在畫指針位置時注意數(shù)量級．24、解：先做出B關于水面的對稱點B′；即像的位置，