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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁延安職業(yè)技術學院
《合唱2》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、爵士音樂起源于美國,具有自由靈活的節(jié)奏和即興演奏的特點。以下哪一種樂器在爵士樂隊中常常擔任旋律的主要演奏?()A.小號B.大提琴C.古箏D.揚琴2、在音樂表演中,演奏者的技巧和表現(xiàn)力至關重要。對于鋼琴演奏來說,以下哪種技巧能夠展現(xiàn)出演奏者的高超水平?()A.快速音階彈奏B.細膩的踏板運用C.豐富的音色變化D.以上都是3、民族音樂反映了不同民族的文化特色,以下哪個國家的音樂以其獨特的拉格和塔拉節(jié)奏體系而聞名?()A.日本B.印度C.巴西D.埃及4、在交響樂團中,各種樂器有著不同的音色和表現(xiàn)力。木管樂器組通常包括長笛、雙簧管、單簧管和大管。請問以下關于木管樂器音色特點的描述,哪一項是不準確的?()A.長笛音色清脆明亮B.雙簧管音色柔和優(yōu)美C.單簧管音色低沉厚重D.大管音色詼諧幽默5、在音樂欣賞中,不同的音樂體裁會給人帶來不同的感受。對于進行曲和圓舞曲,以下哪種區(qū)別的描述是不正確的?()A.進行曲節(jié)奏鮮明,富有力量感B.圓舞曲旋律優(yōu)美,節(jié)奏輕快C.進行曲通常用于莊重的場合D.圓舞曲的速度比進行曲慢6、在音樂理論中,以下哪種和弦的音響效果較為和諧、穩(wěn)定,常作為音樂的終止和弦?()A.大三和弦B.小三和弦C.增三和弦D.減三和弦7、中國傳統(tǒng)音樂中,戲曲音樂有著豐富的內涵和獨特的表現(xiàn)形式。以下關于京劇唱腔的描述,錯誤的是?()A.西皮唱腔較為歡快激昂B.二黃唱腔較為深沉悲婉C.反二黃比二黃的節(jié)奏更慢D.西皮和二黃不能在同一出戲中出現(xiàn)8、音樂文化的交流促進了不同國家和地區(qū)音樂的發(fā)展。西方音樂傳入中國后,對中國音樂產(chǎn)生了哪些影響?()A.豐富了音樂創(chuàng)作手法B.改變了音樂教育體系C.影響了音樂審美觀念D.以上都是9、在音樂欣賞課上,老師引導學生分析音樂作品的結構?;匦降慕Y構特點是?()A.主題多次重復出現(xiàn)B.兩個主題交替出現(xiàn)C.多個主題依次出現(xiàn)D.主題只出現(xiàn)一次10、音樂作品的風格往往受到時代背景的影響,以下哪個時期的音樂作品更強調理性和秩序?()A.古典主義時期B.浪漫主義時期C.印象主義時期D.現(xiàn)代主義時期11、在音樂史的發(fā)展中,20世紀的音樂呈現(xiàn)出多元化的特點。表現(xiàn)主義音樂的代表人物勛伯格主張?()A.打破傳統(tǒng)的音樂規(guī)則B.回歸古典音樂的風格C.強調音樂的民族性D.注重音樂的娛樂性12、在音樂表演中,與樂隊的默契配合是非常重要的。以下哪項不是培養(yǎng)與樂隊默契的有效方法?()A.平時多進行單獨練習,不參加合奏B.熟悉樂隊中其他樂器的演奏特點C.演出前進行充分的排練和磨合D.學會傾聽和理解其他演奏者的意圖13、音樂教育對于兒童的發(fā)展具有多方面的作用。除了培養(yǎng)音樂素養(yǎng),還能?()A.提高智力B.增強自信心C.培養(yǎng)團隊合作精神D.以上都是14、音樂劇融合了音樂、戲劇和舞蹈等元素,具有很強的觀賞性。以下哪部音樂劇以其精彩的舞臺表演和動人的故事而聞名?()A.《貓》B.《歌劇魅影》C.《悲慘世界》D.以上都是15、音樂在廣告中常常被運用來增強吸引力,以下哪一項不是音樂在廣告中起到的作用?()A.突出品牌形象B.傳達產(chǎn)品信息C.掩蓋廣告中的瑕疵D.引起觀眾的情感共鳴二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個選項是符合題目要求的.)1、音樂教育對于培養(yǎng)學生的審美情趣和人文素養(yǎng)具有不可替代的作用,通過學習音樂,學生能夠了解不同文化的藝術表達,培養(yǎng)對美的感知和欣賞能力,從而提升自身的綜合素質和文化修養(yǎng)。這種說法是否正確?()2、音樂比賽中的評分標準應該完全統(tǒng)一,不能因作品風格不同而有所差異,這種說法正確嗎?()3、音樂文化的傳承和創(chuàng)新是相輔相成的,但在實踐中,可能會出現(xiàn)重視傳承而忽視創(chuàng)新,或者重視創(chuàng)新而忽視傳承的情況,這種現(xiàn)象是可以避免的嗎?()4、音樂作品的評價應該只考慮專業(yè)人士的意見,大眾的評價沒有參考價值,這種說法正確嗎?()5、音樂版權保護對于音樂創(chuàng)作者的權益和音樂產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展至關重要。未經(jīng)授權的使用、復制和傳播他人音樂作品屬于侵權行為。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,音樂版權保護面臨著新的挑戰(zhàn),需要加強法律監(jiān)管和公眾意識的提高,這種對于音樂版權保護的認識是正確的嗎?()6、音樂表演中的情感投入能夠使表演更具感染力。表演者將自己的真實情感融入到音樂中,讓聽眾能夠感受到作品所傳達的情感力量,從而提升表演的藝術效果,此論述是準確的。()7、民族音樂的傳承只需要依靠老一輩藝人,年輕人對民族音樂的傳承作用不大,這種觀點是否合理?()8、在音樂表演中,舞臺形象和肢體語言能夠增強表演的藝術感染力。表演者通過恰當?shù)淖藨B(tài)、動作和表情,能夠更好地傳達音樂的情感和內涵,與觀眾產(chǎn)生更強烈的共鳴,此論述是合理的。()9、音樂表演中的舞臺布置和燈光效果能夠增強演出的視覺沖擊力和藝術感染力。但如果過于注重舞臺效果的華麗和炫酷,而忽視了音樂本身的質量和表演的內涵,就會本末倒置。這樣的判斷正確嗎?()10、音樂文化的傳承和創(chuàng)新是相輔相成的。在傳承優(yōu)秀音樂傳統(tǒng)的基礎上進行創(chuàng)新,能夠使音樂文化不斷發(fā)展和進步,適應時代的需求和變化,該表述是正確的。()三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)分析音樂在電子游戲中的應用,如游戲背景音樂的創(chuàng)作、音樂與游戲劇情的互動,探討音樂如何增強游戲的沉浸感和娛樂性,提升游戲品質。2、(本題5分)深入研究音樂對老年人心理健康的積極影響,分析音樂活動如何緩解老年人的孤獨感、焦慮情緒,提高生活質量和幸福感。3、(本題5分)全面論述音樂評論中的價值判斷標準的構建和應用,探討如何綜合考慮藝術價值、社會價值、文化價值等多個維度,對音樂作品進行客觀、公正、全面的評價。4、(本題5分)深入探討音樂與社交媒體的互動關系,分析音樂如何在社交媒體平臺上傳播、社交媒體對音樂創(chuàng)作和表演的影響以及粉絲互動的新形式。5、(本題5分)詳細論述音樂創(chuàng)作中商業(yè)性與藝術性的平衡策略,探討在市場需求和藝術追求之間如何找到契合點,創(chuàng)作出既有商業(yè)價值又具藝術品質的作品。四、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)詳細闡述音樂與心理學研究的交叉領域,如音樂對記憶、注意力、情緒調節(jié)等心理過程的影響機制和應用。2、(本題1
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