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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁榆林能源科技職業(yè)學院《身體動作的運動學》
2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、對于想要減肥的人來說,以下哪種運動方式結(jié)合飲食控制效果更顯著?()A.長時間的有氧運動B.高強度的力量訓練C.短時間的爆發(fā)性運動D.偶爾的輕松散步2、在籃球比賽中,如果一名球員在防守時拉拽對方球員的球衣,裁判員應(yīng)該如何判罰?()A.判罰犯規(guī),對方罰球B.判罰技術(shù)犯規(guī)C.只給予口頭警告D.不做判罰3、對于足球運動中的傳球技巧,以下說法錯誤的是:傳球時,不僅要考慮傳球的速度和準確性,還要注意傳球的時機和隱蔽性。那么,哪種傳球方式更適合在對方防守嚴密時使用?()A.直傳B.斜傳C.回傳D.過頂傳球4、在籃球運動中,以下關(guān)于犯規(guī)的判罰,正確的是:犯規(guī)是指球員在比賽中違反規(guī)則的行為,會受到相應(yīng)的判罰。那么,當防守隊員打手犯規(guī)時,進攻隊員將獲得?()A.罰球機會B.發(fā)球權(quán)C.重新發(fā)球機會D.球權(quán)5、在籃球運動中,以下關(guān)于快攻戰(zhàn)術(shù)的發(fā)動,描述不正確的是:快攻是一種快速進攻的戰(zhàn)術(shù)。那么,快攻的發(fā)動通常需要?()A.搶到籃板球后B.對方失誤后C.隨意發(fā)動D.以上都不對6、游泳是一項全身性的運動,對于初學者來說,以下哪種泳姿相對更容易掌握?()A.自由泳B.蛙泳C.仰泳D.蝶泳7、在田徑比賽的110米欄項目中,運動員跨越欄架時,若故意踢倒欄架,會受到怎樣的處罰?()A.取消比賽資格B.罰時C.警告D.不處罰但成績無效8、足球比賽中,守門員在禁區(qū)內(nèi)用手接了隊友用腳故意回傳的球,這種情況會被判罰:()A.守門員黃牌警告,對方罰間接任意球B.守門員紅牌罰下,對方罰直接任意球C.守門員黃牌警告,對方罰直接任意球D.守門員紅牌罰下,對方罰間接任意球9、在田徑的投擲項目中,運動員在投擲過程中腳踩出投擲區(qū),此投擲是否有效?()A.有效B.無效C.重新投擲D.由裁判決定10、對于想要提高身體的柔韌性和平衡感的人來說,以下哪種運動較為合適:()A.跳廣場舞B.跳街舞C.跳芭蕾舞D.跳鬼步舞11、在足球比賽中,如果守門員在禁區(qū)內(nèi)用手接了本方隊員用腳故意回傳的球,裁判員應(yīng)如何判罰?()A.判給對方間接任意球B.判給對方直接任意球C.黃牌警告守門員D.紅牌罰下守門員12、對于想要通過體育鍛煉減肥的人來說,以下哪種運動方式效果較為顯著?()A.慢跑B.瑜伽C.舉重D.太極13、在籃球比賽中,如果一名隊員在比賽中技術(shù)犯規(guī),對方球隊將獲得什么?()A.罰球一次B.罰球兩次C.發(fā)球權(quán)D.罰球一次和發(fā)球權(quán)14、在體操比賽中,運動員完成一套動作后,裁判會從哪些方面進行評分?()A.動作難度、完成質(zhì)量、藝術(shù)表現(xiàn)B.動作速度、穩(wěn)定性、力量展示C.動作數(shù)量、服裝美觀、音樂配合D.動作創(chuàng)新、表情管理、觀眾反應(yīng)15、對于游泳運動中的仰泳,以下關(guān)于手臂動作的描述,錯誤的是:仰泳時手臂的劃水動作有一定的規(guī)律和要求。那么,手臂入水時,應(yīng)該?()A.小拇指先入水B.大拇指先入水C.手掌平著入水D.隨意入水二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個選項是符合題目要求的.)1、在羽毛球比賽中,比賽進行中球托與羽毛分離,應(yīng)判重發(fā)球。()2、在籃球比賽中,球員在比賽中可以故意用球砸向?qū)Ψ角騿T。()3、在健身氣功大舞的練習中,動作的幅度應(yīng)該越大越好,以增強鍛煉效果。()4、田徑跳高比賽中,運動員在試跳時,起跳腳碰到橫桿,此次試跳失敗。()5、在排球比賽中,主攻手在后排時不能參與進攻。()6、在游泳的自由泳項目中,運動員可以使用任何泳姿。()7、想要提高身體平衡能力,選擇在不穩(wěn)定的平面上進行訓練效果更好。()8、在排球比賽中,每局比賽一方得到25分并領(lǐng)先對方2分即可獲勝。()9、游泳比賽中,運動員在仰泳出發(fā)時,頭部未完全入水就開始游進,應(yīng)判犯規(guī)。()10、排球比賽中,隊員在防守時可以用腳將球踢過網(wǎng)。()三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)從體育教育與心理健康教育的深度融合角度,分析大學體育如何更好地促進學生心理健康發(fā)展。2、(本題5分)論述大學體育與大學生社會適應(yīng)能力培養(yǎng)的關(guān)系。分析體育活動對大學生社會適應(yīng)能力的促進作用,以及如何在體育教育中提高學生的社會適應(yīng)能力。3、(本題5分)請論述大學生體育社團的財務(wù)管理與可持續(xù)發(fā)展。分析體育社團財務(wù)管理的重要性、面臨的問題以及實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的策略。4、(本題5分)分析體育鍛煉對大學生呼吸系統(tǒng)的影響。闡述體育活動如何增強呼吸功能,提高肺活量,預(yù)防呼吸道疾病,以及不同運動強度的效果差異。5、(本題5分)請論述大學生體育志愿者服務(wù)的社會價值與意義。分析體育志愿者服務(wù)對社會的貢獻、對大學生自身成長的影響以及對社會和諧發(fā)展的促進作用。四、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)籃球運動中,如何提
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