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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁云南現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學院

《第二外語(日語)Ⅲ》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、俄國作家果戈里的《死魂靈》以諷刺的手法揭露了地主階級的丑惡嘴臉,以下哪個形象是作品中的典型地主?()A.潑留希金B(yǎng).瑪尼洛夫C.科羅博奇卡D.諾茲德廖夫2、在古希臘文學中,史詩和抒情詩是兩種重要的文學形式。以下關(guān)于抒情詩的特點,不準確的是?()A.表達個人的情感和思想B.形式多樣,包括獨唱和合唱C.以敘事為主,情節(jié)復(fù)雜D.語言優(yōu)美,富有音樂性3、在印度文學中,關(guān)于迦梨陀娑的《沙恭達羅》,以下關(guān)于其愛情描寫的特點,哪種表述是準確的?()A.以細膩婉約的筆觸描繪了純潔而堅貞的愛情,充滿了浪漫主義色彩B.著重展現(xiàn)愛情中的權(quán)力斗爭和利益糾葛,反映了社會的現(xiàn)實C.愛情描寫較為平淡,缺乏激情和感染力D.把愛情與宗教信仰緊密結(jié)合,強調(diào)愛情的神圣性和超越性4、對于20世紀德國文學,以下哪位作家的作品以其荒誕不經(jīng)的情節(jié)和獨特的敘事風格揭示了戰(zhàn)爭的殘酷和人性的扭曲?()A.君特·格拉斯B.海因里希·伯爾C.托馬斯·曼D.黑塞5、在日本文學中,對于紫式部《源氏物語》的藝術(shù)成就,以下評價不正確的是()A.細膩的心理描寫B(tài).優(yōu)美的語言風格C.對后世文學影響不大D.塑造了眾多生動的人物形象6、在英國文學中,喬叟的《坎特伯雷故事集》具有重要地位,以下關(guān)于其人物塑造,說法不正確的是()A.人物形象鮮明,各具特色B.展現(xiàn)了社會各階層的風貌C.人物性格單一,缺乏變化D.反映了當時的社會現(xiàn)實7、美國文學中,馬克·吐溫的《哈克貝利·費恩歷險記》以其獨特的風格展現(xiàn)了美國社會。哈克貝利的成長經(jīng)歷反映了什么?()A.種族問題的復(fù)雜性B.個人對自由的追求C.社會道德的淪喪D.以上都有8、德國作家歌德的《浮士德》是一部具有深刻哲理的作品,浮士德在追求理想的過程中經(jīng)歷了多個階段,以下哪個階段不是浮士德的經(jīng)歷?()A.知識追求B.愛情追求C.權(quán)力追求D.財富追求9、法國作家司湯達的《紅與黑》反映了法國社會的階級矛盾,主人公于連是一個怎樣的形象?()A.貴族子弟B.平民青年C.資產(chǎn)階級暴發(fā)戶D.封建地主10、英國浪漫主義詩人拜倫的《唐璜》具有獨特的風格,唐璜這一形象體現(xiàn)了?()A.對傳統(tǒng)道德的挑戰(zhàn)B.浪漫主義的情懷C.個人英雄主義D.以上都是11、英國詩人艾略特的《荒原》是現(xiàn)代主義詩歌的經(jīng)典之作,詩中描繪的“荒原”象征著?()A.現(xiàn)代社會的精神空虛B.自然環(huán)境的破壞C.人類文明的衰落D.以上都是12、古羅馬詩人維吉爾的《農(nóng)事詩》描繪了古羅馬的農(nóng)業(yè)生活,其創(chuàng)作目的包括?()A.贊美勞動B.傳授農(nóng)業(yè)知識C.宣揚羅馬價值觀D.以上都是13、法國啟蒙思想家伏爾泰的文學作品具有強烈的批判精神,《老實人》批判了?()A.封建專制B.宗教愚昧C.樂觀主義D.以上都是14、英國作家狄更斯的作品多關(guān)注社會底層人民的生活,他的哪部小說描繪了工業(yè)革命時期英國工人階級的苦難?()A.《遠大前程》B.《大衛(wèi)·科波菲爾》C.《艱難時世》D.《雙城記》15、在俄國文學中,陀思妥耶夫斯基的作品深入探討了人性的復(fù)雜性和道德困境。以下哪部作品以犯罪心理為主題,展現(xiàn)了人性的掙扎?()A.《罪與罰》B.《白癡》C.《群魔》D.《卡拉馬佐夫兄弟》二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)解釋喬伊斯《尤利西斯》中意識流手法的運用,分析其如何展現(xiàn)人物內(nèi)心的復(fù)雜思緒和潛意識活動。2、(本題5分)結(jié)合《紅與黑》,全面論述于連在教會和軍隊中的經(jīng)歷所反映的社會晉升機制的腐敗。3、(本題5分)探討《戰(zhàn)爭與和平》中的女性形象及其社會地位。4、(本題5分)解釋??思{《喧嘩與騷動》中多角度敘事和意識流手法的運用,分析其對南方家族衰落的描繪。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)分析外國語言中的顏色詞匯的文化象征意義和語用差異。研究不同語言中顏色詞匯所代表的情感、聯(lián)想、文化習俗等方面的含義。舉例說明在跨文化交流中,顏色詞匯的使用可能引起的誤解和正確運用顏色詞匯增強表達效果的方法。2、(本題5分)分析某一外國文學作品中的歷史背景,探討其對作品主題、人物命運和情節(jié)走向的影響。不少于500字。3、(本題5分)全面論述印度文學中的神話傳說與當代文學創(chuàng)作的關(guān)系,分析神話元素如何在現(xiàn)代文學作品中被重新詮釋和運用,以及這種傳承與創(chuàng)新對印度文學發(fā)展的意義。4、(本題5分)深入研究外國詩歌中的韻律與節(jié)奏對情感表達的影響。選取不同語言、不同時期的著名詩歌,如英國的十四行詩、德國的歌德詩歌等,分析韻律和節(jié)奏的變化如何增強詩歌的音樂性和感染力,如何引導(dǎo)讀者對詩歌情感的理解和共鳴。同時探討在翻譯過程中,韻律和節(jié)奏的損失對詩歌情感傳遞的影響。5、(本題5分)論述外國語言文學中的歷史小說,探討其在重現(xiàn)歷史事件、塑造歷史人物和反映時代精神方面的特點。以著名的歷史小說為例,分析作者如何在歷史背景下展開虛構(gòu)的故事,討論歷史小說在傳承歷史文化和激發(fā)讀者對歷史的興趣方面的重要作用。四、案例分析題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)《呼嘯山莊》中,希斯克利夫和凱瑟琳之間強烈而復(fù)雜的愛情令人震撼。探討這種愛情的成因和悲劇性結(jié)局。2、(本題1

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