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淮濱縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期1月期末道德與法治試題注意事項(xiàng):1.本試卷共6頁,分為選擇題和非選擇題,滿分70分,考試時(shí)間60分鐘。2.閉卷考試,獨(dú)立答題,禁止交流。3.本試卷上不要答題,請(qǐng)按答題卡上注意事項(xiàng)的要求直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。一、單選題(17小題,每小題2分,共34分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的)1.面對(duì)全新的初中生活,我們應(yīng)該采取的積極態(tài)度有()①珍惜初中生活新起點(diǎn)②先和老師搞好關(guān)系,當(dāng)個(gè)班干部③好好體驗(yàn)新生活,盡情享樂④大膽的結(jié)識(shí)新朋友,在新的學(xué)習(xí)生活中取得成功A.①③B.①④C.②③D.②④2.小江同學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱,但他在寫作方面很有天賦,于是他就在寫作方面發(fā)展自己,并走上文學(xué)創(chuàng)作之路,其作品深受中學(xué)生的喜愛。小江的經(jīng)歷啟示我們()①學(xué)不好的科目要盡早放棄,及時(shí)止損②要結(jié)合自己的興趣和能力確定發(fā)展目標(biāo)③完全聽取老師的建議確定自己發(fā)展目標(biāo)④要做好初中生活規(guī)劃,確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)A.①③B.②③C.①④D.②④3.《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃》引導(dǎo)家長關(guān)注學(xué)生心理健康,了解自己,接納自己。接納自己需要做到()①既接納優(yōu)點(diǎn)又接納不足②既接納自己的性格又接納自己的身材、相貌③要寬容自己所有的錯(cuò)誤④要實(shí)現(xiàn)一個(gè)十全十美的自己A.①②B.②④C.①③D.③④4.2024年12月13日武漢網(wǎng)球公開賽女單決賽中,鄭欽文獲得亞軍,這也是鄭欽文收獲的首個(gè)WTA‘000賽亞軍,她在采訪中說到:“是夢(mèng)想引領(lǐng)著我一直前進(jìn)?!边@表明()A.樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想比實(shí)踐更為重要B.有了夢(mèng)想就一定能成功C.夢(mèng)想能激發(fā)我們的熱情和勇氣D.夢(mèng)想如果不能實(shí)現(xiàn)就沒有意義5.小輝同學(xué)準(zhǔn)備制作一期手抄報(bào),為此她搜集了以下四幅漫畫。對(duì)漫畫的理解不正確的是()A.這四幅漫畫的主題都與“學(xué)習(xí)”有關(guān)B.漫畫一中的同學(xué)的問題在于對(duì)學(xué)習(xí)缺乏正確的認(rèn)識(shí)C.漫畫二的寓意是學(xué)習(xí)要刻苦、努力D.漫畫四說明作業(yè)太多,應(yīng)學(xué)會(huì)利用現(xiàn)代科技,提高學(xué)習(xí)效率6.家和萬事興。家庭成員間互相信任、體諒和包容,才能構(gòu)建和諧美好小家庭。有時(shí)候我們不經(jīng)意間的一句話可能很傷父母心,“有話好好說”才是一種藝術(shù),也是一種修養(yǎng)。下列一些我們經(jīng)常對(duì)父母說的話,能體現(xiàn)“有話好好說”的是()A.有事嗎?沒事?以后沒事就別打電話!B.對(duì)不起,今天該我值日,回來晚了!C.讓你別收拾我房間,東西都找不到了!D.吃什么我知道,別給我夾,煩死了!7.開學(xué)一個(gè)月后,小倩在物理課堂上看課外書,被老師發(fā)現(xiàn)并且批評(píng)了她幾句,面對(duì)老師的批評(píng),小倩應(yīng)該()A.認(rèn)真反思自身問題,理解老師承認(rèn)錯(cuò)誤B.堅(jiān)決捍衛(wèi)人格尊嚴(yán),主動(dòng)出擊激烈辯解C.尊重老師風(fēng)格差異,泰然處之置之不理D.注意尋找老師失誤,及時(shí)指出打擊報(bào)復(fù)8.在議題探究活動(dòng)中,老師分享了一組漫畫:依據(jù)漫畫,你認(rèn)為探究活動(dòng)的議題可能是()A.交摯友,講原則B.廣交友,多鋪路C.朋友真,相互幫D.志向投,心靈友9.在集體生活中,合作是至關(guān)重要的。因?yàn)樗兄趨f(xié)調(diào)成員之間的關(guān)系,提高工作效率,自動(dòng)整體目標(biāo)的達(dá)成。這要求我們?cè)诩w生活中()①不能與成員進(jìn)行競爭②要寬以待人,包容一切③要學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)④要坦誠交流,彼此信任A.①②B.①③C.②④D.③④10.下列三個(gè)情境共同體現(xiàn)了()A.孝親敬長B.呵護(hù)友誼C.敬畏生命D.激發(fā)潛能11.紅軍長征時(shí),一位紅軍連長不幸在江西省贛州市崇義縣犧牲。何清陽的爺爺何忠孚把這位連長葬在村口的菜園子里。如今,89年過去了,何清陽一家三代人接續(xù)守護(hù)烈士墓,等待烈士后人來尋。何清陽一家三代人接力守護(hù)紅軍烈士墓的事跡詮釋了()①一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)②實(shí)現(xiàn)人類生命的接續(xù)是一種迷信思想③每個(gè)人的生命不僅是“我”的生命,還是“我們”的生命④人的一生就是為了生命的接續(xù)A.①②B.①③C.②③D.②④12.在日常生活中,我們要牢固樹立安全意識(shí),對(duì)那些可能會(huì)對(duì)自己或他人造成傷害的外在環(huán)境、人為侵害有所警覺和戒備,保護(hù)好我們的生命。據(jù)此,下列情形中做法正確的有()A.我的游泳技術(shù)很好,可以到小河里游泳B.在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)前,認(rèn)真閱讀安全須知C.放學(xué)時(shí)遇到雷雨天氣,決定去大樹下暫避D.看電影時(shí)間不長,不必查看安全疏散通道13.保持身心健康,我們才能感受四季的冷暖變換,體驗(yàn)生活的千姿百態(tài)。保持身心健康,既要愛護(hù)身體,又要滋養(yǎng)心靈。下列選項(xiàng)體現(xiàn)滋養(yǎng)心靈的有()①寒假期間注意飲食,適當(dāng)鍛煉②周末去敬老院參加志愿服務(wù)活動(dòng)③參加應(yīng)急逃生演練,掌握自救自護(hù)技能④閱讀好書,豐富人生閱歷A.②④B.①③C.①②D.③④14.進(jìn)入中學(xué),林林暗自下決心,擬訂了一份人生的規(guī)劃書:六年后要進(jìn)入某大學(xué)學(xué)習(xí)。我們要為林林點(diǎn)贊,同時(shí)我們還要告訴林林()A.有了堅(jiān)定的人生目標(biāo)就能成為一個(gè)有所作為的人B.別鬧了,現(xiàn)在樹立人生目標(biāo)還太早C.我們不僅要有目標(biāo),還要有實(shí)際的行動(dòng)D.上學(xué)太苦,不如棄學(xué)提前打工賺錢15.“真正的強(qiáng)者,不是流淚的人,而是含淚奔跑的人。”這句話啟示我們()A.在成功的道路上一定會(huì)有逆境B要及時(shí)調(diào)整心態(tài),勇敢面對(duì)挫折C.做到逆境不餒就一定能夠取得成功D.有積極的人生態(tài)度就可以戰(zhàn)勝一切困難16.“民生在勤,勤則不匱”“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”強(qiáng)調(diào)了勞動(dòng)的意義。下列關(guān)于勞動(dòng)的看法正確的是()A.小方:“學(xué)會(huì)勞動(dòng)很重要,但學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),以后學(xué)會(huì)勞動(dòng)也不晚呀!”B.小圓:“科技突飛猛進(jìn)的發(fā)展,勞動(dòng)的事兒可以完全由人工智能替代!”C.小東:“勞動(dòng)又苦又累,沒必要非得自己干,花點(diǎn)錢讓別人去做好了!”D.小西:“勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉,人們?cè)趧趧?dòng)中體會(huì)到人生的價(jià)值和美好!”17.誰說站在光里的才算英雄……”一首《孤勇者》唱出了普通人為了理想在不同崗位拼搏的樣子,撫慰著每一個(gè)艱苦奮斗的平凡人。警察、消防員、醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)工作者、外賣小哥……每一個(gè)平凡的人都可以是大家心中的“孤勇者”。這啟示我們()①一個(gè)人的偉大,在于創(chuàng)造出社會(huì)價(jià)值②生命雖然是平凡的,但也能夠創(chuàng)造偉大③生命雖然獨(dú)特,但生命的意義是相同的④與偉人相比,默默無聞的人很難活出生命的精彩A.①②B.①④C.②③D.③④二、非選擇題(4小題,共36分)18.(6分)根據(jù)以下情景回答問題情境一:課堂上,同學(xué)們就如何做好期末考試的復(fù)習(xí)迎考暢談做法,康康把班級(jí)第一名同學(xué)的做法記在心里,準(zhǔn)備回家照著做。(1)康康的做法:。(1分)(2)理由:。(1分)情境二:明明和好朋友小輝在一起參加學(xué)習(xí)組織的漢字聽寫大賽,最終小輝在比賽中脫穎而出,獲得代表學(xué)校參加市里組織的漢字聽寫大賽的資格,而明明只得到了學(xué)校的鼓勵(lì)獎(jiǎng)。(1)明明應(yīng)該:。(1分)(2)理由:。(1分)情境三:小馮和好友在公園游玩的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友不慎落入湖水中。(1)小馮的正確做法是:。(1分)(2)理由:。(1分)19.(8分)目前,教育部嚴(yán)控學(xué)生的作業(yè)總量,學(xué)生課余時(shí)間增加了。每天放學(xué)回家,小強(qiáng)總是先把手機(jī)拿出來玩玩游戲,有時(shí)甚至連吃飯也顧不上。媽媽多次提醒,他也聽不進(jìn)去。終于,有一天,媽媽大發(fā)脾氣,將手機(jī)藏起來了。為此,小強(qiáng)非常不滿,打算離家出走。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)小強(qiáng)的行為進(jìn)行辨別與分析。20.(10分)2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)上全紅嬋以驚人的“水花消失術(shù)”征服了全世界。每天訓(xùn)練十幾個(gè)小時(shí),練得實(shí)在太累了,她會(huì)躲在廁所里哭,但每次哭完,她都會(huì)擦干眼淚繼續(xù)回去訓(xùn)練;與隊(duì)友陳芋汐,兩人屢屢上演“神仙打架”的精彩對(duì)決,但正是這種良性競爭,促使她不斷提高;14歲成名時(shí)面對(duì)采訪全紅嬋說自己跳水是為了賺錢給媽媽治病,亞運(yùn)會(huì)奪冠后她的夢(mèng)想是為祖國爭得榮譽(yù)而努力,立志成為奧運(yùn)冠軍。(1)結(jié)合材料,請(qǐng)你找出全紅嬋身上讓你感動(dòng)的行為并說說你為啥感動(dòng)。(三方面即可6分)(2)作為新時(shí)代的青少年,我們應(yīng)該怎樣為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力?(兩方面即可,4分)21.(12分)2023年11月1日,新華網(wǎng)發(fā)表時(shí)評(píng):把課間十分鐘還給孩子。近期,多地發(fā)文強(qiáng)調(diào)在課間引導(dǎo)學(xué)生走出教室,確保中小學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)間。各地學(xué)校充分利用課間十分鐘,為孩子們打造開放、綠色、智慧的活動(dòng)空間。七年級(jí)(3)班同學(xué)準(zhǔn)備對(duì)課間十分鐘活動(dòng)進(jìn)行設(shè)計(jì)策劃,請(qǐng)你參與。(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種適合中學(xué)生課間十分鐘的活動(dòng)形式(4分)(2)開展課間十分鐘活動(dòng)時(shí)需要告知同學(xué)們哪些注意事項(xiàng)?(兩方面即可4分)(3)如何確保課間十分鐘活動(dòng)后回到教室快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)?請(qǐng)你出謀劃策。(兩方面即可4分)
七年級(jí)道德與法治參考答案一、單選題(17小題,每小題2分,共34分)1-5BDACD6-10BAADC11-15BBACB16-17DA二、非選擇題(4小題,共36分)18.情境一:(1)康康的做法:不正確。(1分)(2)理由:學(xué)習(xí)方法因人而異,適合自己的方法才是最好的方法。他人的學(xué)習(xí)方法可以借鑒,但不能照搬照抄。(1分)情境二:(1)明明應(yīng)該:真誠地向小輝表示祝賀,并以小輝為榜樣,努力提升自己。(1分)(2)理由:在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就,做到自我反省和激勵(lì),我們會(huì)收獲更多。競爭并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對(duì)待競爭的態(tài)度。(1分)情境三:(1)小馮的正確做法是:大聲呼救,尋找大人幫忙,同時(shí)撥打110、120等急救電話;如果自己會(huì)游泳且有能力施救,在確保自身安全的情況下,可下水營救。(1分)(2)理由:生命至上,我們要敬畏生命,當(dāng)他人生命遭遇危險(xiǎn)時(shí),我們要盡己所能伸出援手;但也要注意保護(hù)自己,做到見義智為。(1分)19.小強(qiáng)的行為是錯(cuò)誤的。(2分)首先,小強(qiáng)放學(xué)回家先玩游戲甚至顧不上吃飯,這是沒有合理安排時(shí)間、缺乏自律的表現(xiàn)。學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)合理規(guī)劃課余時(shí)間,在完成作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上,適當(dāng)進(jìn)行娛樂活動(dòng),做到勞逸結(jié)合。(3分)其次,面對(duì)媽媽的提醒,小強(qiáng)聽不進(jìn)去,在媽媽藏起手機(jī)后打算離家出走,這是不尊重父母、不理解父母的關(guān)心和教育的行為。我們要理解父母的良苦用心,學(xué)會(huì)與父母溝通,正確對(duì)待父母的批評(píng)教育,不能采取過激行為。(3分)20.(1)①全紅嬋每天訓(xùn)練十幾個(gè)小時(shí),累了躲在廁所哭,哭完繼續(xù)訓(xùn)練,這種堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神讓我感動(dòng)。因?yàn)槊鎸?duì)艱苦的訓(xùn)練,她沒有放棄,而是勇敢地堅(jiān)持下來,這種精神有助于她在跳水事業(yè)上取得成功,也激勵(lì)著我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)不退縮。②她與隊(duì)友陳芋汐的良性競爭,促使她不斷提高,這種正確對(duì)待競爭的態(tài)度讓我感動(dòng)。她能在競爭中看到對(duì)手的優(yōu)勢,激勵(lì)自己進(jìn)步,而不是嫉妒和怨恨,這告訴我們競爭能促進(jìn)個(gè)人成長。③她從為媽媽治病到立志為祖國爭得榮譽(yù),夢(mèng)想不斷升華,這種心懷感恩、熱愛祖國的品質(zhì)讓我感動(dòng)。她將個(gè)人夢(mèng)想與家庭、國家聯(lián)系在一起,體現(xiàn)了強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。(每點(diǎn)2分,共6分)(2)①努力需要立志,我們要像全紅嬋一樣,把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起,明確自己的奮斗目標(biāo)。②努力需要堅(jiān)持,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的
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