2025屆江蘇省鹽城市東臺創(chuàng)新學校中考歷史考前最后一卷含解析

2025屆江蘇省鹽城市東臺創(chuàng)新學校中考歷史考前最后一卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．讀圖說史：讀下圖，解讀正確的是A．北方自然環(huán)境惡劣B．北方民族學習中原文化C．江南地區(qū)相對發(fā)達D．民族交融和江南開發(fā)2．有學者說：“在樹立法國的國際威望方面，《人權(quán)宣言》所起的作用勝過了法國軍隊所打的一切勝仗?！痹搶W者這樣說，主要是因為《人權(quán)宣言》A．推動了民主思想廣泛傳播B．摧毀了法國封建君主專制統(tǒng)治C．確立了新制度的基本框架D．體現(xiàn)了私有財產(chǎn)神圣不可侵犯3．2018年12月3日，慶祝廣西壯族自治區(qū)成立60周年籌備委員會通告，各項籌備工作已基本就緒。民族區(qū)域自治制度是我國社會主義民主政治的重要組成部分之一。這一制度A．隨著中華人民共和國的成立而誕生B．在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下實施C．在各少數(shù)民族生活的地區(qū)普遍實行D．和特別行政區(qū)權(quán)力等同4．相傳，神農(nóng)氏遍嘗百草，還“制耒耜，教民農(nóng)作”。這一傳說反映了A．農(nóng)業(yè)的起源B．手工業(yè)興起C．商業(yè)的發(fā)展D．畜牧業(yè)繁榮5．北魏孝文帝改革取得成功的根本原因是（）A．促進了北方各族的封建化 B．順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流C．最高統(tǒng)治者的支持 D．維護了人民的利益6．從9世紀起，西歐社會開始形成一種新型經(jīng)濟組織形式——封建莊園。下列關(guān)于中世紀西歐封建莊園的敘述錯誤的是A．封建莊園盛行農(nóng)奴制度B．封建莊園在經(jīng)濟上自給自足，封閉保守C．封建莊園是中世紀西歐農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本組織形式和社會的基礎(chǔ)D．11世紀以后，隨著西歐城市的興起，莊園經(jīng)濟也日益興盛7．條約規(guī)定：“通過加強經(jīng)濟和社會的協(xié)調(diào)和建立經(jīng)濟和貨幣聯(lián)盟，包括最終引入本條約規(guī)定的單一貨幣，特別是通過建立一個沒有內(nèi)部疆界的區(qū)域，促進經(jīng)濟和社會平衡和持續(xù)的進步。”該條約中的“聯(lián)盟”是A．三國同盟B．國際反法西斯聯(lián)盟C．歐洲聯(lián)盟D．世界貿(mào)易組織8．《顧維鈞回憶錄》里寫道“我很失望，最高委員會無視中國人民的存在，出賣了作為戰(zhàn)勝國的中國。我很憤怒，你們憑什么把中國的山東省送給日本……”材料所描述的情況發(fā)生在A．《馬關(guān)條約》的簽訂B．《九國公約》的簽訂C．《凡爾賽和約》的簽訂D．《聯(lián)合國家宣言》的簽署9．回顧建國以來的外交，有人說:“20世紀70年代，新中國一步步打開了西方世界的封鎖，為國家發(fā)展開拓了新的空間?！?0世紀70年代為國家發(fā)展最早“開拓新的空間”的事件是A．加人上海合作組織B．中美建交C．重返聯(lián)合國D．設(shè)置深圳等經(jīng)濟特區(qū)10．《全球通史》中有這樣一段記述，“（1870年以后）工業(yè)研究的實驗室，裝備著昂貴的儀器，配備著對指定問題進行系統(tǒng)研究的訓練有素的科學家，它們?nèi)〈斯陋毜陌l(fā)明者的閣樓和作坊”。這段材料反映了第二次工業(yè)革命的主要特點是（）A．興起于重工業(yè) B．歐美國家同時發(fā)生C．科學和技術(shù)緊密結(jié)合 D．電力的廣泛使用11．進入19世紀90年代以后，德國首相俾斯麥試圖保持德國僅僅作為一個歐洲大陸強國的政策設(shè)計，已經(jīng)無法滿足統(tǒng)治階級的貪婪欲望……德國政府在對外政策上改弦易轍，逐漸從“大陸政策”向“世界政策”轉(zhuǎn)變。德國對外政策的變化主要是由于A．德國濃厚的軍國主義傳統(tǒng)B．第二次工業(yè)革命促進了德國經(jīng)濟的發(fā)展C．世界經(jīng)濟危機的沉重打擊D．德國民族主義和復仇主義情緒的蔓延12．今年是我國改革開放四十周年。我國全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對外開放格局是逐步形成的，其突破口是A．建立經(jīng)濟特區(qū)B．開辟沿海經(jīng)濟開放區(qū)C．開放沿海城市D．設(shè)立上海浦東開發(fā)區(qū)二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．請根據(jù)下列提示寫出近代科學文化名人。近代自然科學的奠基人之一，英國科學家一被稱為“俄國革命的鏡子”一一他的《英雄交響曲》是一部不朽之作一14．香港、澳門和問題，是歷史的遺留問題，請回答：香港和澳門回歸祖國分別是哪一年？香港和澳門回歸祖國前分別處于哪個國家統(tǒng)治之下？十一屆三中全會以后，為了“完成祖國統(tǒng)一大業(yè)”，中國共產(chǎn)黨人創(chuàng)造性地提了什么樣的偉大構(gòu)想？“二戰(zhàn)后，回歸中國”，這次回歸是擺脫了哪個國家的殖民統(tǒng)治？這個國家是在依據(jù)什么不平等條約割占的？請你以十九世紀六、七十年代的美國為例，說明國家統(tǒng)一有利于社會的發(fā)展。15．19世紀，在中國近代化探索的歷程中，國人向西方學習先進技術(shù)，先進制度，先進思想文化與這一過程有關(guān)事件？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、D【解析】

依據(jù)所學可知，魏晉南北朝時期，北方少數(shù)民族遷入中原。北方由于戰(zhàn)亂，勞動人民為了躲避戰(zhàn)亂，大量南遷，不僅為南方增加了大量的勞動力，還帶去了先進的生產(chǎn)技術(shù)和北方的生活方式，民族間的關(guān)系逐漸融合起來,北方人民的南遷，不僅使江南經(jīng)濟得到開發(fā)，經(jīng)濟重心逐漸南移，同時也改變了南方人的社會生活。因此解讀正確的是D；ABC三項不符合題意；故答案選D。2、A【解析】

依據(jù)所學可知，《人權(quán)宣言》宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護私有財產(chǎn)等基本原則，對民主思想的傳播起到了巨大的推動作用，且對當今社會的民主政治建設(shè)仍有借鑒意義。BC兩項本身說法錯誤，D項不能完全體現(xiàn)《人權(quán)宣言》在國際社會上的影響。故A符合題意；題干沒有涉及摧毀了法國封建君主專制統(tǒng)治、確立了新制度的基本框架、體現(xiàn)了私有財產(chǎn)神圣不可侵犯，故ABC不合題意。故此題選D。【點睛】本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。識記與靈活掌握《人權(quán)宣言》的相關(guān)史實。3、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，民族區(qū)域自治是我國的一項基本國策，主要實施于少數(shù)民族聚居的地方，并非所有少數(shù)民族居住的地方，C不符合題意，民族區(qū)域自治是在第一屆政協(xié)會議的《共同綱領(lǐng)》中規(guī)定的，建國后全面實施，A不符合題意；民族區(qū)域自治是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下實施的，B符合題意；民族區(qū)域自治的地方依然實行社會主義制度，特別行政區(qū)實行的是資本主義制度。故D不符合題意，所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。4、A【解析】

根據(jù)所學可知：“耒耜，農(nóng)作”，這是農(nóng)業(yè)的起源，故A符合題意。原始社會中，陶器是手工業(yè)；原始社會還沒有商業(yè)；牛羊是畜牧業(yè)，故BCD均不符合題意。故選A?！军c睛】耒耜是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具。5、B【解析】

結(jié)合所學知識，北魏孝文帝改革之前，北方出現(xiàn)了民族融合的趨勢，孝文帝順應(yīng)了民族融合的歷史發(fā)展潮流，這是改革成功的根本原因。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。6、D【解析】

結(jié)合所學知識可知，從9世紀開始，西歐中世紀鄉(xiāng)村一種新的（典型）農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織形式逐漸流行開來，這就是莊園。大約到11世紀，莊園遍布歐洲各地。自那時起，歐洲絕大多數(shù)人口居住在莊園里。在領(lǐng)主統(tǒng)治下，莊園是一個獨立的自給自足的經(jīng)濟和政治單位。莊園的居民均為領(lǐng)主的佃戶，包括自由的農(nóng)民和缺少自由的農(nóng)奴。選項ABC關(guān)于中世紀西歐封建莊園的敘述是正確的，不符合題意；隨著西歐城市的興起，莊園經(jīng)濟也日益衰落，選項D關(guān)于中世紀西歐封建莊園的敘述是錯誤的，符合題意，故選D。7、C【解析】

依據(jù)題干信息結(jié)合所學可知，這是一個促進經(jīng)濟發(fā)展的組織，也是一個區(qū)域性的組織，在區(qū)域內(nèi)使用統(tǒng)一貨幣，符合條件的是歐盟，故C符合題意；三國同盟是一戰(zhàn)期間的軍事同盟組織，國際反法西斯聯(lián)盟是對抗法西斯國家的組織，世界貿(mào)易組織屬于經(jīng)濟組織，故ABD不合題意。故此題選C。8、C【解析】根據(jù)題干和所學可知，把中國的山東省送給日本的史實發(fā)生在1919年召開的巴黎和會期間，英法美等國無視中國為戰(zhàn)勝國，把戰(zhàn)敗國德國在山東的一切特權(quán)交給了日本，嚴重侵犯了中國主權(quán)，C項符合題意；《馬關(guān)條約》的簽訂割占了中國全島及其附屬島嶼，澎湖列島、遼東半島，A項排除；《九國公約》的簽訂使中國重新回到被幾個帝國主義國家共同支配的局面，B項排除；A《聯(lián)合國家宣言》的簽署目的在在于對付人類共同的敵人法西斯國家，D項排除。故選C。9、C【解析】

依據(jù)所學知識可知，1971年中國在第26屆聯(lián)合國大會上恢復了聯(lián)合國的合法席位，打破了西方資本主義國家對我國的政治孤立和封鎖。提高了中國的國際地位，為中國外交事業(yè)和經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展贏得了一個良好的國際環(huán)境。C項符合題意；加入上海合作組織是在2001年；中美建交時間是1979年；1980年我國對外開放起步，設(shè)置深圳、珠海、汕頭等經(jīng)濟特區(qū)。ABD三項項都晚于中國重返聯(lián)合國的時間，不合題意，故選擇C。【點睛】“20世紀70年代為國家發(fā)展最早‘開拓新的空間’的事件。”是解題的關(guān)鍵。據(jù)所學，1971年第26屆聯(lián)合大會，中國恢復了聯(lián)合國安理會常任理事國的合法席位；2001年中國加入上海合作組織；1979年中美正式建交；1980年我國設(shè)立深圳、珠海、汕頭、廈門四個經(jīng)濟特區(qū)。由此可確定答案。10、C【解析】

依據(jù)所學知識可知，第二次工業(yè)革命在歐美各國家同時進行，興起于重工業(yè)，標志是電力的廣泛使用，A、B、D三項說法正確，但材料沒有體現(xiàn)；與第一次工業(yè)革命成就大多來源于一線的工人和技師不同，第二次工業(yè)革命的突出特點是科學與技術(shù)的緊密結(jié)合，結(jié)合題目中的信息“（1870年以后）工業(yè)研究的實驗室，裝備著昂貴的儀器，配備著對指定問題進行系統(tǒng)研究的訓練有素的科學家”，可知C符合題意，故選C。11、B【解析】

依據(jù)所學知識可知，19世紀90年代，隨著第二次工業(yè)革命的發(fā)展，德國的經(jīng)濟及軍事實力持續(xù)增強。德國的迅速工業(yè)化，使德國本身無法容納強勁的經(jīng)濟增長所釋放出的巨大能量。在這種情況下，德國資產(chǎn)階級就迫切需要走出國門，到世界各地去尋找他們的原料產(chǎn)地和商品銷售市場，所以德國將“大陸政策”轉(zhuǎn)向“世界政策”，故B符合題意。德國的“大陸政策”和“世界政策”都是軍國主義傳統(tǒng)的表現(xiàn)，不是轉(zhuǎn)化的原因。故A不符合題意。世界經(jīng)濟危機是在1929年，故C不符合題意。德國的復仇情緒是一戰(zhàn)后的《凡爾賽和約》引起的，故D不符合題意。故選B。12、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，我國對外開放的第一步措施是設(shè)立經(jīng)濟特區(qū)，經(jīng)濟特區(qū)的設(shè)立有利于吸收僑資、外資，引進先進技術(shù)和管理經(jīng)驗，進行現(xiàn)代化建設(shè)，A選項符合題意；BCD三項發(fā)生在經(jīng)濟特區(qū)之后，不符合題意。故選A。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）牛頓（2）列夫托爾斯泰（3）貝多芬【解析】

（1）根據(jù)所學知識可知，英國科學家牛頓是近代自然科學的奠基人，牛頓在科學巨著《自然哲學的數(shù)學原理》，系統(tǒng)闡述了運動的三大定律和萬有引力定律，概括了物體機械運動的基本規(guī)律，從而建立起經(jīng)典力學的完整體系--牛頓力學。牛頓開創(chuàng)了物理學的一個新時代，對后來人類科學的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響，被稱為“現(xiàn)代科學之父”。（2）根據(jù)所學知識可知，列夫?托爾斯泰是19世紀俄國著名作家和教育家，批評現(xiàn)實主義文學巨匠，“擅長深刻細致的心理描寫”，被譽為“心理描寫大師”和“天才的藝術(shù)家”，被列寧稱為“俄國革命的鏡子”。（3）根據(jù)所學知識可知，《英雄交響曲》的作者是貝多芬。14、（1）1997年、1999年（2）英國、葡萄牙（3）一國兩制（或“一個國家，兩種制度”）（4）日本；中日《馬關(guān)條約》（5）能結(jié)合美國南北戰(zhàn)爭講到勞動力、市場、有利于國家經(jīng)濟發(fā)展等即可給分。【解析】試題分析：(1)本題主要考查學生的識記能力。“一國兩制”構(gòu)想的提出，為香港和澳門回歸祖國開辟了途徑。隨后，中英、中葡經(jīng)過談判，都簽署聯(lián)合聲明，宣布中華人民共和國政府將恢復行使香港、澳門主權(quán)。1997年7月，中英兩國政府在香港舉行香港政權(quán)交接儀式。1999年12月，中葡兩國政府在澳門舉行澳門政權(quán)交接儀式。香港、澳門的回歸祖國，中國人民洗雪了百年國恥，標志著我國在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要的一步。本題答案：1997年；1999年。(2)本題主要考查學生的識記能力。關(guān)于香港的割占：1842年8月29日:清政府與英國簽訂不平等的《南京條約》，割讓香港島給英國。1860年10月24日:中英簽訂不平等的《北京條約》，割讓九龍半島界限街以南地區(qū)給英國。1898年6月9日:英國強迫清政府簽訂《展拓香港界址專條》，租借九龍半島界限街以北地區(qū)及附近262個島嶼，租期99年(至1997年6月30日結(jié)束)。關(guān)于澳門的侵占：1553年，葡萄牙人以"借地晾曬水浸貨物"為借口，通過向明朝官員行賄，獲準在澳門半島暫時居住。1840年,英國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭。葡萄牙人趁火打劫，欲將澳門據(jù)為己有。1843年，澳門葡萄牙人向清朝欽差大臣耆英要求改變澳門為中國內(nèi)港的現(xiàn)狀，改由葡萄牙士兵駐防整個澳門半島。1844年葡人擅自在凼仔的西沙建造炮臺。1845年11月，瑪麗亞二世擅自宣布澳門為自由港，允許所有外國商船來澳自由貿(mào)易。1849年3月，葡人公開關(guān)閉中國設(shè)在澳門的海關(guān)，拆毀稅館，驅(qū)逐駐守澳門的中國海關(guān)官員。在分階段占領(lǐng)澳門半島后，葡萄牙人又先后于1851和1864年強行將凼仔、路環(huán)兩島劃入其管轄范圍，從而完全侵占了整個澳門地區(qū)。1887年，葡萄牙政府與腐敗的清朝政府簽訂了中葡《和好通商條約》。條約規(guī)定"葡國永駐管理澳門以及屬澳之地，與葡國治理他處無異"。從此，澳門成為有不平等條約為依據(jù)的葡萄牙管治地區(qū)。本題答案：英國；葡萄牙。(3)本題主要考查一國兩制提出的前提。香港、澳門和問題都是歷史遺留下來的。解決這些問題，實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，是整個中華民族的強烈愿望。進入改革開放的新時期后，鄧小平從維護祖國和中華民族根本利益出發(fā)，創(chuàng)造性地提出了“一國兩制”偉大構(gòu)想，為實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)指明了前景，贏得海內(nèi)外人士的好評。本題答案：一國兩制。(4)本題主要考查《馬關(guān)條約》的內(nèi)容。甲午中日戰(zhàn)爭中清政府失敗，1895年4月，清政府代表李鴻章和日本政府代表伊藤博文，在日本馬關(guān)簽訂了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》。其主要內(nèi)容有：割讓遼東半島，、澎湖列島及其附屬島嶼給日本，賠償日本軍費白銀2億兩，增開重慶、沙市、蘇州、杭州為商埠，日本輪船可沿內(nèi)河駛?cè)胍陨细鱾€口岸，允許日本在中國的通商口岸開設(shè)工廠等。從此，被日本占領(lǐng)長達50周年。1945年，抗日戰(zhàn)爭勝利后，回歸中國。本題答案：日本；中日《馬關(guān)條約》。(5)本題主要考查學生的知識遷移能力。19世紀六七十年代，美國正處于內(nèi)戰(zhàn)時期。美國獨立以后，特別是在擴張領(lǐng)土的過程中，北方工商業(yè)資本主義和南部種植園經(jīng)濟沿著不同的經(jīng)濟道路都得到了迅速發(fā)展。但是，南北矛盾越來越尖銳。雙方的矛盾主要表現(xiàn)在對西部新拓展土地的爭奪和奴隸制的存廢問題上。雙方對西部土地的爭奪除了經(jīng)濟原因還在于希望由此增加自己在國會的議席，進而影響聯(lián)邦政府的政策，同時，南方奴隸主采用奴隸制方式，占用了大批勞動力，而北方資本主義經(jīng)濟的發(fā)展卻需要大量廉價的“自由的”雇傭勞動力。到19世紀中期，南北矛盾集中表現(xiàn)在黑人奴隸制的存廢問題上，矛盾的不斷激化，導致了美國內(nèi)戰(zhàn)。美國南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命。它取消了黑人奴隸制度，為資本主義的進一步發(fā)展掃除了障礙，使美國的經(jīng)濟在19世紀后半期迅速趕上和超過英、法等資本主義國家。由此說明了：國家統(tǒng)一有利于社會的發(fā)展?？键c：人教新課標八年級下冊·民族團結(jié)與祖國統(tǒng)一·香港和澳門的回歸；人教新課標八年級上冊·侵略與反抗·鴉片戰(zhàn)爭；第二次鴉片戰(zhàn)爭期間列強