初三體育老師期末工作總結(jié)

初三體育老師期末工作總結(jié)一、基本工作概況

本學(xué)期，作為初三體育老師，我主要負(fù)責(zé)初三學(xué)生的體育教學(xué)工作及校園安全工作。在體育教學(xué)方面，我按照教學(xué)大綱和課程要求，制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，確保每位學(xué)生都能在體育課上得到鍛煉和提升。在安全工作方面，我始終將學(xué)生安全放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理制度，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全、健康的校園環(huán)境。

二、安全工作具體舉措

（一）完善安全管理制度

1、制度修訂與細(xì)化

為確保校園安全，我積極參與學(xué)校安全管理制度修訂工作，對(duì)現(xiàn)有制度進(jìn)行了全面梳理。在修訂過(guò)程中，我結(jié)合體育課程特點(diǎn)和實(shí)際需求，對(duì)部分條款進(jìn)行了調(diào)整和補(bǔ)充，使制度更加符合實(shí)際工作需要。同時(shí)，我還對(duì)體育器材使用、學(xué)生安全防護(hù)等方面進(jìn)行了細(xì)化，確保各項(xiàng)工作有章可循。

2、制度宣傳與學(xué)習(xí)

為了提高全體師生的安全意識(shí)，我充分利用校園廣播、宣傳欄等渠道，廣泛宣傳安全管理制度。同時(shí)，我還組織學(xué)生參加安全知識(shí)競(jìng)賽、講座等活動(dòng)，使安全意識(shí)深入人心。此外，我還定期組織全體教師學(xué)習(xí)安全管理制度，確保每位教師都能熟悉并遵守制度，共同維護(hù)校園安全。

在制度修訂與細(xì)化的過(guò)程中，我關(guān)注到了以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：

-針對(duì)體育器材的管理，明確了借用、歸還、檢查、維護(hù)等環(huán)節(jié)的具體要求，確保器材安全使用；

-對(duì)于體育課程中的高風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目，如攀爬、跳躍等，制定了詳細(xì)的安全防護(hù)措施；

-對(duì)于校園內(nèi)的突發(fā)事件，如火災(zāi)、地震等，明確了應(yīng)急處置流程和責(zé)任人，確保迅速、高效地應(yīng)對(duì)。

在制度宣傳與學(xué)習(xí)方面，我采取了以下措施：

-利用每周一的升旗儀式，向全體師生宣傳安全管理制度，提高他們的安全意識(shí)；

-組織學(xué)生參加安全知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)他們學(xué)習(xí)安全知識(shí)的興趣；

-定期組織全體教師參加安全知識(shí)培訓(xùn)，提高他們的安全素養(yǎng)。

（二）加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)

1、常規(guī)安全教育課程

為了確保學(xué)生掌握必要的安全知識(shí)，我在體育課程中加入了常規(guī)安全教育內(nèi)容。通過(guò)課堂講解、案例分析、互動(dòng)討論等多種形式，使學(xué)生了解并掌握防火、防盜、防騙、防溺水等基本安全常識(shí)。此外，我還結(jié)合體育課程特點(diǎn)，針對(duì)性地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)安全、器材使用安全等方面的教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。

2、專(zhuān)題講座與培訓(xùn)

本學(xué)期，我邀請(qǐng)了消防、公安等專(zhuān)業(yè)人員為學(xué)生舉辦了一系列安全專(zhuān)題講座，涵蓋了火災(zāi)逃生、地震自救、網(wǎng)絡(luò)安全等多個(gè)方面。通過(guò)專(zhuān)業(yè)人士的講解，學(xué)生們對(duì)安全知識(shí)有了更深入的了解。同時(shí)，我還組織全體教師參加安全教育培訓(xùn)，提升教師隊(duì)伍的安全教育水平，使他們能夠在日常工作中更好地引導(dǎo)學(xué)生。

3、應(yīng)急演練常態(tài)化

為確保學(xué)生在遇到緊急情況時(shí)能夠迅速、有序地應(yīng)對(duì)，我組織了多次應(yīng)急演練，包括火災(zāi)逃生、地震自救等。通過(guò)演練，學(xué)生們熟悉了應(yīng)急逃生路線(xiàn)和自救方法，提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力。同時(shí)，我還定期對(duì)演練效果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)，不斷優(yōu)化應(yīng)急預(yù)案，確保演練的實(shí)效性。

（三）強(qiáng)化安全管理

1、人員進(jìn)出管理

為了加強(qiáng)校園安全管理，我對(duì)進(jìn)出校園的人員進(jìn)行了嚴(yán)格登記和審查。對(duì)訪(fǎng)客實(shí)行實(shí)名登記制度，要求其提供有效證件，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)離開(kāi)校園。對(duì)于外來(lái)車(chē)輛，我要求其遵守校園交通規(guī)則，確保校園交通秩序井然。

2、巡邏防控

我組織了一支由教師、安保人員組成的巡邏隊(duì)伍，定期對(duì)校園進(jìn)行巡查，確保校園安全。在重點(diǎn)時(shí)段和區(qū)域，增加巡邏頻次和力量，防止安全事故的發(fā)生。同時(shí)，我還與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)建立聯(lián)系，共同維護(hù)校園周邊治安秩序。

3、設(shè)施設(shè)備安全檢查

我定期對(duì)體育設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其安全可靠。對(duì)存在安全隱患的設(shè)備及時(shí)報(bào)修，避免因設(shè)備故障導(dǎo)致安全事故。同時(shí)，我還對(duì)校園內(nèi)的消防設(shè)施、用電設(shè)備等進(jìn)行了全面檢查，確保其正常運(yùn)行，為校園安全提供有力保障。

（四）優(yōu)化周邊環(huán)境

1、聯(lián)合整治行動(dòng)

為了營(yíng)造一個(gè)安全、整潔的校園周邊環(huán)境，我積極與當(dāng)?shù)卣⒐?、城管等部門(mén)溝通協(xié)作，開(kāi)展了聯(lián)合整治行動(dòng)。這些行動(dòng)包括清理校園周邊的小商小販、取締非法經(jīng)營(yíng)、整治交通秩序等。通過(guò)這些措施，有效改善了校園周邊環(huán)境，減少了安全隱患。

具體措施包括：

-定期召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)議，與各部門(mén)共同制定整治計(jì)劃；

-實(shí)施定時(shí)定點(diǎn)的聯(lián)合巡邏，確保整治效果；

-對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行勸導(dǎo)和處罰，防止問(wèn)題反彈。

2、建立長(zhǎng)效溝通機(jī)制

為了確保校園周邊環(huán)境的持續(xù)優(yōu)化，我建立了與當(dāng)?shù)卣?、社區(qū)的長(zhǎng)效溝通機(jī)制。通過(guò)定期交流，及時(shí)反饋校園周邊存在的問(wèn)題，尋求外部支持，共同解決安全隱患。此外，我還建立了緊急聯(lián)絡(luò)機(jī)制，一旦發(fā)生突發(fā)事件，能夠迅速響應(yīng)，及時(shí)處理。

具體做法包括：

-設(shè)立專(zhuān)門(mén)的聯(lián)絡(luò)人，負(fù)責(zé)與外部機(jī)構(gòu)的溝通；

-建立微信群、電話(huà)熱線(xiàn)等溝通渠道，保證信息暢通；

-定期組織座談會(huì)，邀請(qǐng)相關(guān)部門(mén)參與，共同探討解決方案。

（五）重視食品安全與衛(wèi)生防疫

1、食堂管理規(guī)范

我高度重視校園食堂的食品安全管理，制定了一系列規(guī)范措施。首先，確保食堂食材來(lái)源可靠，對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行嚴(yán)格審查。其次，加強(qiáng)對(duì)食堂員工的培訓(xùn)，提高他們的食品安全意識(shí)和操作規(guī)范。此外，定期對(duì)食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查，確保食品加工和就餐環(huán)境的清潔衛(wèi)生。

具體措施包括：

-制定食品安全操作手冊(cè)，明確食材采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工等環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)；

-定期對(duì)食堂員工進(jìn)行食品安全培訓(xùn)，提高他們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)；

-實(shí)施食品安全檢查制度，確保食品安全措施得到執(zhí)行。

2、衛(wèi)生防疫工作

在衛(wèi)生防疫方面，我采取了一系列措施，以保障學(xué)生和教職員工的健康。首先，加強(qiáng)校園公共衛(wèi)生管理，定期進(jìn)行環(huán)境消毒。其次，開(kāi)展健康教育活動(dòng)，提高師生的衛(wèi)生意識(shí)和防病能力。此外，我還建立了疫情監(jiān)測(cè)和報(bào)告機(jī)制，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，能夠迅速采取隔離和防控措施。

具體工作包括：

-定期對(duì)教室、宿舍、食堂等公共區(qū)域進(jìn)行消毒；

-開(kāi)展健康知識(shí)講座，普及傳染病預(yù)防和控制知識(shí)；

-建立疫情監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告疫情，確?？焖夙憫?yīng)。

三、安全工作取得的成效

1、安全意識(shí)顯著提高

2、安全事故發(fā)生率大幅降低

隨著安全管理的加強(qiáng)和安全教育的深入，校園內(nèi)的安全事故發(fā)生率大幅降低。在完善的制度和規(guī)范的操作下，體育課程和校園活動(dòng)變得更加安全有序。通過(guò)對(duì)安全事故的記錄和分析，我們發(fā)現(xiàn)，與上一學(xué)期相比，本學(xué)期校園內(nèi)發(fā)生的安全事故數(shù)量減少了近一半，這充分證明了安全工作取得的成效。

3、應(yīng)急處置能力有效增強(qiáng)

四、存在的問(wèn)題與不足

1、安全意識(shí)仍需鞏固

盡管安全意識(shí)有了顯著提高，但仍有部分師生對(duì)安全知識(shí)的掌握不夠牢固，需要通過(guò)持續(xù)的培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步鞏固安全意識(shí)。

2、安全設(shè)施設(shè)備存在老化現(xiàn)象

隨著時(shí)間的推移，部分安全設(shè)施設(shè)備出現(xiàn)了老化現(xiàn)象，這可能會(huì)影響其正常功能。我們需要定期對(duì)這些設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其在緊急情況下能夠發(fā)揮作用。

3、周邊環(huán)境治理存在反彈現(xiàn)象

盡管我們與當(dāng)?shù)卣?、社區(qū)等機(jī)構(gòu)進(jìn)行了聯(lián)合整治，但校園周邊環(huán)境的治理仍存在反彈現(xiàn)象。這需要我們持續(xù)加強(qiáng)與外部機(jī)構(gòu)的溝通與合作，采取更加有效的措施，以保持校園周邊環(huán)境的整潔和安全。

五、改進(jìn)措施與未來(lái)展望

為了進(jìn)一步提升校園安全水平，針對(duì)存在的問(wèn)題與不足，我制定了以下改進(jìn)措施，并對(duì)未來(lái)的安全工作進(jìn)行了展望。

改進(jìn)措施：

1、加強(qiáng)安全教育宣傳

-開(kāi)展更加深入、系統(tǒng)的安全教育活動(dòng)，通過(guò)舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽、制作宣傳海報(bào)、發(fā)放安全手冊(cè)等形式，提高師生的安全意識(shí)。

-利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，如校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)等平臺(tái)，定期發(fā)布安全知識(shí)和提示，使安全意識(shí)深入人心。

2、更新和升級(jí)安全設(shè)施設(shè)備

-對(duì)現(xiàn)有安全設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面的檢查，對(duì)老化、損壞的設(shè)備及時(shí)進(jìn)行維修或更換。

-定期對(duì)安全設(shè)施設(shè)備進(jìn)行升級(jí)，引入更先進(jìn)的技術(shù)，提高安全防護(hù)能力。

3、加強(qiáng)與外部機(jī)構(gòu)的合作

-建立更加緊密的合作關(guān)系，與當(dāng)?shù)卣?、公安、衛(wèi)生等部門(mén)定期召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)議，共同解決校園周邊環(huán)境問(wèn)題。

-開(kāi)展聯(lián)合演練，提高應(yīng)急響應(yīng)能力，確保在遇到緊急情況時(shí)能夠迅速、有效地進(jìn)行處置。

未來(lái)展望：

1、建立安全管理體系

-逐步建立和完善校園安全管理體系，使安全工作更加規(guī)范化、系統(tǒng)化。

-通過(guò)定期的安全評(píng)估，持續(xù)優(yōu)化安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。

2、提升安全教育和培