幼兒園共享區(qū)域教師觀摩計(jì)劃方案

幼兒園共享區(qū)域教師觀摩計(jì)劃方案幼兒園共享區(qū)域教師觀摩計(jì)劃方案篇一指導(dǎo)思想：為了適應(yīng)幼兒教育發(fā)展需要，促進(jìn)我園教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，并盡快適應(yīng)教育的新形勢(shì)、新要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，推進(jìn)新課改，提高幼兒園課堂教學(xué)質(zhì)量，我園將于11月21日——11月25日組織開展全園教師觀摩課活動(dòng)。活動(dòng)目的：1、為了深入學(xué)習(xí)、理解、實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，推進(jìn)幼兒園課程改革，促進(jìn)幼兒健康和諧的發(fā)展。2、提高教師的教學(xué)基本功，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。借助說(shuō)課、上課、評(píng)課的交流平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展?；顒?dòng)要求：1、認(rèn)真選材，教學(xué)內(nèi)容符合幼兒年齡特點(diǎn)。2、教具準(zhǔn)備充分，幼兒參與性強(qiáng)。3、聽(tīng)課教師認(rèn)真做好記錄。活動(dòng)安排：1、教師認(rèn)真?zhèn)湔n，做好活動(dòng)前準(zhǔn)備。2、20日抽簽確定教師授課活動(dòng)時(shí)間。3、21日觀摩活動(dòng)開始。4、每節(jié)活動(dòng)后進(jìn)行評(píng)議。幼兒園共享區(qū)域教師觀摩計(jì)劃方案篇二一、活動(dòng)目的：1.提高幼兒園教師的教學(xué)水平和教育教學(xué)能力；2.促進(jìn)教師之間的交流與合作，共同提高教育教學(xué)質(zhì)量；3.為教師們提供學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，激發(fā)教師的教育熱情。二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：1.時(shí)間：活動(dòng)安排在一周的工作日，具體時(shí)間根據(jù)教師的工作安排確定；2.地點(diǎn)：選擇一所本地的優(yōu)秀幼兒園作為觀摩課的地點(diǎn)。三、活動(dòng)流程：1.提前聯(lián)系優(yōu)秀幼兒園：與目標(biāo)幼兒園的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，說(shuō)明觀摩課的目的和意義，并商定觀摩課的具體時(shí)間和內(nèi)容。2.組織教師參觀：將教師分成若干小組，每個(gè)小組由一名組長(zhǎng)帶領(lǐng)，前往觀摩課的幼兒園進(jìn)行參觀。3.觀摩課程：觀摩課程根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況和教師的需求來(lái)確定，一般包括教師示范課、教師講解、教師小組討論等環(huán)節(jié)。4.教師互動(dòng)交流：觀摩課結(jié)束后，組織教師進(jìn)行互動(dòng)交流，分享觀摩體會(huì)和心得體會(huì)，提出問(wèn)題和建議。5.撰寫觀摩報(bào)告：要求每位教師撰寫一份觀摩報(bào)告，包括觀摩課程的總結(jié)和自己的收獲。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.宣傳工作：在幼兒園內(nèi)部進(jìn)行宣傳，向教師們介紹觀摩課的目的和意義，激發(fā)教師的參與熱情。2.安排時(shí)間：根據(jù)教師的工作安排，合理安排觀摩課的時(shí)間，確保教師能夠全程參與。3.教師分組：根據(jù)教師的專業(yè)特長(zhǎng)和需求，將教師分成若干小組，確保每個(gè)小組有一名組長(zhǎng)帶領(lǐng)。4.聯(lián)系幼兒園：提前聯(lián)系目標(biāo)幼兒園，商定觀摩課的時(shí)間和內(nèi)容，并告知幼兒園相關(guān)的安排和要求。5.準(zhǔn)備觀摩報(bào)告模板：為教師準(zhǔn)備觀摩報(bào)告的模板和要求，指導(dǎo)教師撰寫報(bào)告。五、活動(dòng)評(píng)估：1.教師滿意度調(diào)查：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式，了解教師對(duì)觀摩課活動(dòng)的滿意度和收獲。2.教師觀摩報(bào)告評(píng)選：根據(jù)教師的觀摩報(bào)告，評(píng)選出優(yōu)秀報(bào)告，并進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。幼兒園共享區(qū)域教師觀摩計(jì)劃方案篇三一、活動(dòng)目的通過(guò)觀摩課教研活動(dòng)，提高教師的教學(xué)水平，促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)改革和發(fā)展，為幼兒提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。二、活動(dòng)內(nèi)容1.觀摩課程安排根據(jù)幼兒園教學(xué)計(jì)劃和教師的興趣及特長(zhǎng)，選擇一至兩節(jié)優(yōu)秀的課程進(jìn)行觀摩。課程內(nèi)容可以包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)等方面的內(nèi)容。2.觀摩課程評(píng)析觀摩課程結(jié)束后，組織教師進(jìn)行評(píng)析討論，分析課程的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。同時(shí)，也可以邀請(qǐng)專家參與評(píng)析，提供專業(yè)指導(dǎo)和建議。3.教師分享經(jīng)驗(yàn)鼓勵(lì)教師分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，促進(jìn)教師之間的交流和互動(dòng)?？梢越M織教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流講座或小組討論，讓教師們從彼此的經(jīng)驗(yàn)中獲得啟發(fā)和借鑒。4.教學(xué)資源展示組織教師展示自己的教學(xué)資源，如教案、教具、教學(xué)設(shè)計(jì)等。通過(guò)展示教學(xué)資源，可以讓教師們相互借鑒，豐富自己的教學(xué)內(nèi)容和方法。5.教學(xué)技能培訓(xùn)針對(duì)教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題和需求，組織專業(yè)培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)技能和教育教學(xué)理論水平?？梢匝?qǐng)專家進(jìn)行講座或組織教師參加培訓(xùn)班。三、活動(dòng)安排1.活動(dòng)時(shí)間：根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況和教學(xué)計(jì)劃安排，選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行觀摩課教研活動(dòng)。2.活動(dòng)地點(diǎn)：可以選擇幼兒園內(nèi)的教室或?qū)ｉT的教研室進(jìn)行活動(dòng)。3.活動(dòng)流程：(1)觀摩課程：安排教師觀摩優(yōu)秀課程，每節(jié)課程觀摩時(shí)間為30分鐘。(2)評(píng)析討論：觀摩結(jié)束后，組織教師進(jìn)行評(píng)析討論，時(shí)間為1小時(shí)。(3)教師分享經(jīng)驗(yàn)：安排教師分享經(jīng)驗(yàn)的時(shí)間，每位教師分享時(shí)間為10分鐘。(4)教學(xué)資源展示：安排時(shí)間讓教師展示自己的教學(xué)資源，每位教師展示時(shí)間為10分鐘。(5)教學(xué)技能培訓(xùn)：根據(jù)教師需求和時(shí)間安排，組織專業(yè)培訓(xùn)，時(shí)間為2小時(shí)。四、活動(dòng)評(píng)估活動(dòng)結(jié)束后，組織教師進(jìn)行活動(dòng)評(píng)估，收集教師的意見(jiàn)和建議，為下一次活動(dòng)改進(jìn)提供