幼兒園分享冊

幼兒園分享冊幼兒園分享冊篇一活動目標(biāo)：1、理解朋友之間好東西要分享的道理，學(xué)習(xí)分享的經(jīng)驗(yàn)。2、運(yùn)用較連貫的語言表達(dá)自己是如何與同伴分享的，以及分享后的感受。2、感受與他人分享物品與快樂時的積極情緒體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒與他人友好相處的能力?；顒訙?zhǔn)備：1、故事課件《好朋友》；2、幼兒從家里帶來一件最喜歡的小物品，玩具、圖書、食品等；教師帶一張和朋友在一起玩得最開心的照片?；顒舆^程：1、談話引出課題。（1）你的好朋友都是誰？（2）你和你的好朋友在一起最喜歡做的事情是什么？（點(diǎn)評：選擇幼兒最感興趣的話題直接切入主題，層層遞進(jìn)，引向深入，大大調(diào)動了幼兒自由大膽表達(dá)與交流的愿望，為主題的進(jìn)一步深入奠定了基礎(chǔ)）2、教師結(jié)合課件講述故事《好朋友》。提問：故事中，這兩個好朋友是誰？小兔子是怎樣招待她的好朋友的？你的家里來了客人，你會怎樣招待呢？（點(diǎn)評：生動形象的故事課件既能引發(fā)幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的回憶，又可以通過課件中小動物的具體行為幫助幼兒理解朋友之間要分享的道理。）3、幼兒共同分享物品，體驗(yàn)其中的愉悅。幼兒展示帶來的自己喜歡的物品，并向他人介紹自己的物品，說出它們的名稱、外形、玩法等。幼兒園分享冊篇二一、活動背景“分享”這一概念和行為，在人際交往中是很重要的一環(huán)。要幫助孩子初步懂得分享是快樂的，并學(xué)習(xí)與同伴分享食物、玩具。值得注意的是：小班年齡段的孩子，獨(dú)占意識較強(qiáng)，有好吃的東西或好玩的玩具總是喜歡自己獨(dú)霸，不愿意和別人分享。所以我們預(yù)設(shè)了活動“小豬的野餐”，想通過這個故事“小豬胖胖”，讓孩子在理解故事的基礎(chǔ)上，向故事中的榜樣——小豬學(xué)習(xí)，萌發(fā)幼兒愿意與同伴分享的情感。二、活動目標(biāo)：1、體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂。2、愿意用簡短的語言表述自己的想法。三、活動準(zhǔn)備：每位幼兒帶一樣玩具四、活動過程：（一）小豬的野餐—引發(fā)活動興趣1、回憶故事：小豬胖胖的野餐。2、小豬胖胖去野餐，它把好吃的東西分給哪些朋友了？3、你們喜歡小豬嗎？喜歡小豬的什么呢？小結(jié)：朋友吃得很開心，小豬也很開心。（二）我們的玩具—與同伴分享玩具1、你想和朋友分享什么？2、大家都帶來了自己最喜歡的玩具，是什么玩具呀？小結(jié)：你們的玩具各種各樣的，都很好玩！3、你想和朋友分享嗎？你想給誰玩呢？去找你的朋友一起玩吧！4、幼兒分享同伴帶來的玩具。小結(jié)：大家分享了玩具，玩得真開心！表達(dá)：你把玩具給誰玩了？