2025年浙科版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙科版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、【題文】小明將一根新鮮的黃瓜切成若干薄片后，分別浸泡在清水和濃鹽水中，請(qǐng)問(wèn)，哪種液體中的黃瓜薄片會(huì)失水變軟？A.清水B.濃鹽水C.兩者都會(huì)D.兩者都不會(huì)2、最先提出“生物學(xué)”這一科學(xué)名詞的是（）A.林奈B.達(dá)爾文C.拉馬克D.克里克3、人體血液循環(huán)的動(dòng)力器官是（）A.心臟B.肝臟C.腎臟D.胃4、沿海地區(qū)地方性甲狀腺腫病人較少的原因是因?yàn)轱嬍持胁蝗鄙伲ǎ〢.鈣B.碘C.磷D.鋅5、下列關(guān)于生物基本特征的敘述中，不正確的是（）A.生活都需要營(yíng)養(yǎng)B.都能進(jìn)行呼吸C.都由細(xì)胞構(gòu)成D.都能生長(zhǎng)和繁殖6、【題文】當(dāng)我們細(xì)嚼飯?；蚧蝠z頭時(shí)，會(huì)覺(jué)得有甜味，這種甜味物質(zhì)是：A.蔗糖B.葡萄糖C.麥芽糖D.白砂糖評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、____是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．8、光合作用能維持生物圈中____平衡，參與水循環(huán)的生理過(guò)程．9、除____外，絕大多數(shù)生物都是由____構(gòu)成的，所以____是生命活動(dòng)的基本單位．10、植物體的萬(wàn)千枝條和葉都是由_________發(fā)育而來(lái)的。11、【題文】人的一生中身高發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是青春期。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)12、綠色食品分為A級(jí)和AA級(jí)兩類(lèi)，AA級(jí)食品在生產(chǎn)過(guò)程中未使用任何有害化學(xué)物質(zhì)．13、蛔蟲(chóng)病不是一種傳染性疾病．14、在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)一般是從綠色植物固定太陽(yáng)能開(kāi)始的．15、裸子植物的種子比被子植物的種子能得到更好的保護(hù)。16、大腸的內(nèi)表面也有環(huán)形皺襞和絨毛狀突起。（）17、動(dòng)脈里流動(dòng)的是動(dòng)脈血，靜脈里流動(dòng)的是靜脈血。（）18、葉片正面和背面的氣孔一樣多．評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共18分)19、下圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)過(guò)程。請(qǐng)回答：

(1)圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，序號(hào)________模擬人體的膈，序號(hào)________模擬人體的胸廓。(2)圖2模擬的是人體在________時(shí)膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，此時(shí)由于膈肌的收縮，胸廓的________徑增大。(3)若用此實(shí)驗(yàn)裝置探究人體吸氣和呼氣的原理，則此實(shí)驗(yàn)裝置還存在不足，因?yàn)樗鼰o(wú)法模擬胸廓前后徑和________徑的變化。20、【題文】（8分）設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)。

題目：光對(duì)鼠婦生活的影響。

（1）提出問(wèn)題：____?

（2）作出假設(shè)：____。

（3）實(shí)驗(yàn)中，鼠婦的數(shù)量不宜過(guò)少，而且最后要統(tǒng)計(jì)，取全部的平均值，這樣做的原因是____。

（4）探究過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)該始終保持有____個(gè)。

（5）如果要探究“水分是否影響鼠婦的生活”，則應(yīng)該設(shè)計(jì)出____

和____的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，這時(shí)的實(shí)驗(yàn)變量則是____。

（6）實(shí)驗(yàn)完成后；你們小組是如何處理鼠婦的？

答：____；參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【解析】

試題分析：植物細(xì)胞既可以失水；也可以吸水，這主要取決于細(xì)胞周?chē)芤旱臐舛群图?xì)胞濃度的大?。?dāng)周?chē)芤旱臐舛却笥诩?xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞就失水；當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周?chē)芤旱臐舛葧r(shí)，細(xì)胞就吸水，清水可以保持植物細(xì)胞的正常形態(tài)，植物細(xì)胞在清水中不會(huì)吸水也不會(huì)失水，因此黃瓜薄片在清水中不會(huì)變軟，濃鹽水的濃度大于黃瓜細(xì)胞內(nèi)的濃度，因此黃瓜細(xì)胞會(huì)失水而變形，黃瓜薄片會(huì)失水而變軟。

考點(diǎn)：本題考查的是植物細(xì)胞的吸水；失水。

點(diǎn)評(píng)：此題較新穎，考查植物細(xì)胞吸水和失水的原理，解答此題的關(guān)鍵是掌握植物細(xì)胞內(nèi)外由于存在濃度差，植物細(xì)胞就會(huì)因吸水或失水而發(fā)生變形?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、C【分析】【分析】林奈是瑞典的植物學(xué)家；冒險(xiǎn)家；林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類(lèi)體系和雙命名法；達(dá)爾文，英國(guó)生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人，在探究生物進(jìn)化奧秘的過(guò)程中，具有重要貢獻(xiàn)，提出了“自然選擇學(xué)說(shuō)”；19世紀(jì)初，法國(guó)學(xué)者拉馬克認(rèn)為動(dòng)物和植物都是有生命的物體，首次提出“生物學(xué)”一詞，從此，人們才將植物學(xué)和動(dòng)物學(xué)統(tǒng)一稱(chēng)為“生物學(xué)”；沃森、克里克的揭開(kāi)了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)之謎，故選C。

【點(diǎn)評(píng)】此題是基礎(chǔ)題，注意查閱資料，了解相關(guān)的事跡，注意知識(shí)的積累。3、A【分析】解：心臟壁主要由肌肉組織構(gòu)成；該組織強(qiáng)有力的收縮，推動(dòng)血液在血管里循環(huán)流動(dòng)，就像泵一樣，能夠?qū)⒀罕弥寥?，因此人體血液循環(huán)的動(dòng)力器官是心臟．

故選：A

心臟有四個(gè)腔：左心房；右心房、左心室、右心室．左心房和左心室、右心房和右心室之間有瓣膜；稱(chēng)為房室瓣，朝向心室開(kāi)，保證了血液只能從心房流向心室；在左心室和主動(dòng)脈、右心室和肺動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣，朝動(dòng)脈開(kāi)，保證了血液只能從心室流向動(dòng)脈，防止血液倒流．心臟的結(jié)構(gòu)如圖：

．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握心臟的結(jié)構(gòu)和功能．【解析】【答案】A4、B【分析】解：碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)；體內(nèi)長(zhǎng)期缺碘就會(huì)影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育，就會(huì)得地方性甲狀腺腫，即大脖子?。畤?guó)家為了預(yù)防大脖子病，在缺碘地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽．另外多吃海帶；紫菜等含碘豐富的海產(chǎn)品，也可以預(yù)防地方性甲狀腺腫．沿海地區(qū)地方性甲狀腺腫病人較少的原因是因?yàn)槭秤玫暮．a(chǎn)品中含碘豐富．

故選：B．

此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題；考查的是碘的作用和大脖子病的成因．

關(guān)鍵點(diǎn)：碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)，缺碘易得大脖子?。窘馕觥俊敬鸢浮緽5、C【分析】解：據(jù)分析可見(jiàn)：A；B、D都屬于生物的特征；

而C除病毒外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．可見(jiàn)C錯(cuò)誤．

故選：C

生物具有以下特征：1；生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．【解析】C6、C【分析】【解析】

試題分析：饅頭和米飯的主要成分是淀粉；淀粉是沒(méi)有甜味的，但是淀粉的分解產(chǎn)物麥芽糖是有甜味的，淀粉的消化從口腔開(kāi)始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵虼宋覀兗?xì)嚼飯?；蚧蝠z頭時(shí)會(huì)覺(jué)得有甜味，故選C。

考點(diǎn)：本題考查的是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收，解答此題的關(guān)鍵是熟記淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解為麥芽糖?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、填空題(共5題，共10分)7、細(xì)胞【分析】【解答】解：病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以病毒這種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的．

除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．生物體是由細(xì)胞構(gòu)成組織；由組織構(gòu)成器官，由器官構(gòu)成系統(tǒng)，進(jìn)而構(gòu)成生物體．生物體的細(xì)胞有細(xì)胞膜，可以保護(hù)細(xì)胞，同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位；細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器﹣﹣線粒體，把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用，使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位．因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來(lái)看，細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位．

故答案為：細(xì)胞。

【分析】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，但不是所有的生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，例如：病毒．8、略

【分析】

光合作用是指綠色植物利用光能；在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，可見(jiàn)光合作用促進(jìn)了生物圈中的碳氧平衡．

故答案為：碳氧。

【解析】【答案】此題考查的是綠色植物光合作用的意義；據(jù)此答題．

9、略

【分析】

除病毒外；生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．細(xì)胞有細(xì)胞膜，可以保護(hù)細(xì)胞，同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位；細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體，把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用，使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位．因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來(lái)看，細(xì)胞是除病毒以外，生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位．

故答案為：病毒；細(xì)胞；細(xì)胞。

【解析】【答案】除病毒以外；生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，據(jù)此解答．

10、略

【分析】【解析】試題分析：葉芽的結(jié)構(gòu)中：生長(zhǎng)點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長(zhǎng)，葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉，幼葉將來(lái)發(fā)育成葉，芽軸將來(lái)發(fā)育成莖，芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽，所以說(shuō)萬(wàn)千枝條及其綠葉，都是由芽發(fā)育而來(lái)的?？键c(diǎn)：本題考查的是葉芽的發(fā)育?！窘馕觥俊敬鸢浮垦?1、略

【分析】【解析】

試題分析：青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期；其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心；肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。

考點(diǎn)：本題考查的是青春期的發(fā)育特點(diǎn)。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此題的關(guān)鍵是掌握青春期的發(fā)育特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮俊倘⑴袛囝}(共7題，共14分)12、A【分析】【解答】綠色食品分為A級(jí)和AA級(jí)兩類(lèi)．A級(jí)生產(chǎn)過(guò)程中允許限量使用既定的化學(xué)合成物質(zhì)；AA級(jí)綠色食品在生產(chǎn)過(guò)程中不使用任何有害化學(xué)合成物質(zhì)．綠色食品標(biāo)志如下：

A級(jí)AA級(jí)

故答案為：√；

【分析】綠色食品是指遵循可持續(xù)發(fā)展原則，按照特定生產(chǎn)方式生產(chǎn)，經(jīng)專(zhuān)門(mén)認(rèn)證機(jī)構(gòu)認(rèn)定，允許使用綠色食品標(biāo)志商標(biāo)的無(wú)污染的安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)類(lèi)食品．據(jù)此解答．13、×【分析】【解答】蛔蟲(chóng)病是由蛔蟲(chóng)寄生于人體所引起的寄生蟲(chóng)傳染??；具有傳染性和流行性的特點(diǎn)，因此題干說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×

【分析】傳染病是有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾?。畟魅静∫话阌袀魅驹?、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)．14、A【分析】【解答】解：在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能；消費(fèi)者體內(nèi)沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，必須依靠生產(chǎn)者儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量才能生存，因此在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)一般是從綠色植物固定太陽(yáng)能開(kāi)始的．

故答案為：√．

【分析】能量：是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)在生態(tài)系統(tǒng)中能量開(kāi)始于太陽(yáng)輻射能的固定，結(jié)束于生物體的完全分解，能量流動(dòng)的過(guò)程稱(chēng)為能流，在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能．15、×【分析】試題分析：裸子植物有種子，適于在干旱的陸地上生活，無(wú)花，種子外面無(wú)果皮包被著，裸露，不能形成果實(shí)．被子植物的種子外面有果皮包被著，被子植物在繁殖的過(guò)程中能受到更好的保護(hù)，適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng)，適于生活在不同的環(huán)境中．故答案為：×考點(diǎn)：被子植物的主要特征及經(jīng)濟(jì)意義；裸子植物的主要特征．【解析】【答案】錯(cuò)16、×【分析】【解析】試題分析：小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞上有許多絨毛狀的突起，這種突起叫做小腸絨毛，由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸的吸收面積大大增加，可達(dá)200平方米以上，小腸絨毛的壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，小腸是吸收的主要場(chǎng)所，大腸表面上只有皺襞，沒(méi)有絨毛突起，只能吸收水、無(wú)機(jī)鹽和維生素?？键c(diǎn)：本題考查的是小腸和大腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)17、×【分析】動(dòng)脈里流動(dòng)的不一定是動(dòng)脈血，靜脈里流動(dòng)的不一定是靜脈血，比如肺動(dòng)脈中是靜脈血，肺靜脈中是動(dòng)脈血。【解析】【答案】×18、×【分析】【解答】氣孔是指由兩兩相對(duì)而生的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的；上表皮上的氣孔比下表皮上的氣孔要少，是因?yàn)檫@樣可以減少水分散失，保持植物體內(nèi)的水分．故答案為：×

【分析】本題考查的是葉片的結(jié)構(gòu)，葉片的結(jié)構(gòu)包括三部分．關(guān)于葉片的結(jié)構(gòu)是中考的重點(diǎn)，一般以識(shí)圖題的形式出現(xiàn)．四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共18分)19、（1）④②

（2）吸氣上下。

（3）左右【分析】【分析】本題考查的是呼吸運(yùn)動(dòng)，解答此題的關(guān)鍵是掌握呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程?！窘獯稹亢粑\(yùn)動(dòng)包括呼氣和吸氣兩個(gè)過(guò)程。圖示結(jié)構(gòu)中分別模擬的：①是氣管；②是胸廓，③是肺，④是膈肌。

（1）圖1代表的是呼氣過(guò)程；在呼氣時(shí)，由于膈肌舒張，膈頂部上升，使得胸廓回縮，肺隨之縮小，肺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓，于是氣體出肺。

（2）圖2代表的是吸氣過(guò)程，在吸氣時(shí)，由于膈肌收縮，膈頂部下降，使得胸廓擴(kuò)大；肺隨之?dāng)U大，肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，于是氣體入肺。

（3）由于用此裝置模擬人體的呼氣和吸氣過(guò)程，瓶子②代表的是胸廓；所以在吸氣或是呼氣時(shí)，無(wú)法使得胸廓的前后徑和左右徑發(fā)生變化，只能使得胸廓的上下徑發(fā)生變化，是此實(shí)驗(yàn)存在的不足。

【解析】（1）④②

（2）吸氣上下。

（3）左右20、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)題目：光對(duì)鼠婦生活的影響；和生活經(jīng)驗(yàn)，可以提出問(wèn)題：光對(duì)鼠婦生