2025年滬科版九年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、“試管嬰兒”是指在試管中進行（）A.受精B.胚胎發(fā)育C.分娩D.懷孕2、下列細菌中，對人體有害的是（）A.根瘤菌B.結核桿菌C.乳酸桿菌D.醋酸桿菌3、在一片農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是（）A.農(nóng)民B.草履蟲C.水稻D.螞蝗4、蝶蛾類昆蟲的雌蟲，能分泌性外激素吸引雄蟲來交配．這屬于動物之間的（）A.通訊B.等級C.分工D.語言交流5、下列有關健康生活方式的敘述，錯誤的是（）A.應關注飲食安全，遠離垃圾食品B.打噴嚏時應遮掩口鼻或避開他人C.吸毒有損身心健康且危害社會D.感冒后可以隨意服用抗生素6、綿羊細胞中的能量轉換器是（）A.線粒體和葉綠體B.葉綠體C.線粒體D.細胞核7、女性生殖系統(tǒng)中；能產(chǎn)生卵細胞和雌性激素，激發(fā)并維持女性第二性特征是（）

A.輸卵管。

B.卵巢。

C.子宮。

D.陰道。

8、隨著我國航空科技的發(fā)展；宇航服也受到了大家的關注．宇航服可以保證宇航員在失重條件下血液能正常運輸，這是受到了哪種動物的啟示（）

A.蝙蝠。

B.長頸鹿。

C.烏龜。

D.螢火蟲。

評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊椎動物；請分析回答問題。

（1）A是渦蟲，屬于扁形動物，身體呈兩側對稱，背腹____；有口無肛門。

（2）B是水螅，身體呈____對稱，體表有____；有口無肛門。

（3）C是蚯蚓，屬于無脊椎動物中的____動物（類群），身體呈圓筒形，有許多彼此相似的____組成，靠____或疣足輔助運動。

（4）D是蛔蟲，屬于線形動物，身體細長呈圓柱形，體表有____；有口有肛門。

（5）E是河蚌，屬于軟體動物，它的貝殼是由____分泌的物質(zhì)形成的．10、生物圈包括____、水圈的大部和____．11、如圖是細菌結構模式圖；請按圖回答問題：

（1）圖中1____，2____，3____，4____，5____，6____．（填名稱）

（2）細菌的基本結構是____、____、____．（填名稱）

（3）細菌與動、植物細胞的主要區(qū)別是____．

（4）細菌的生殖方式是____．

（5）細菌的細胞質(zhì)內(nèi)沒有____，所以不能進行光合作用，只能利用現(xiàn)成的有機物生活．12、缺乏維生素D，兒童會患____，老年人會得____．缺乏維生素C，會患____．13、女性生殖系統(tǒng)的最主要的器官是____，其功能是產(chǎn)生卵子和分泌雌性激素．14、維生素是人體每日需要量很少；但作用很大．

維生素A：來源：____、魚肝油、胡蘿卜；缺乏癥：____、____、____．

維生素B1：來源：豆類、谷物、糙米（即粗糧）；缺乏癥：____、____；食欲不振、消化不良．

維生素C：來源：新鮮的____；缺乏癥：____（既：皮下；牙齦出血）．

維生素D：來源：肝臟、魚肝油、雞蛋；缺乏癥：____（兒童易得）、____（老人婦女）．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、生物既能適應周圍的環(huán)境，也能通過生命活動影響環(huán)境．____．（判斷對錯）16、胰腺既是內(nèi)分泌腺，又是外分泌腺．____（判斷對錯）17、青年人患糖尿病，用胰島素治療時，必須注射，口服無效．____．18、我們吃的胡蘿卜、甘蔗是植物的果實．____（判斷對錯）19、種子含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，在比較干旱的地方也能萌發(fā)．______．（判斷對錯）20、積極引進外來物種可以增加本地生物的種類和數(shù)量．____（判斷對錯）．21、“我對自己的外貌感到滿意”這是評價人的社會適應方面的狀態(tài)良好．____（判斷對錯）22、有心血疾病的人也要經(jīng)常運動，什么時候想運動都可以；____．（判斷對錯）評卷人得分四、解答題(共3題，共15分)23、如圖所示是甲、乙是不同生物細胞的結構示意圖，丙是顯微鏡的結構示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中______是植物細胞。對比甲、乙兩圖可以看出，植物細胞和動物細胞共有的結構是_____________。（填寫圖中字母）（2）在“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中，刮取口腔上皮細胞前，需向載玻片上滴加_____________。（3）使用顯微鏡觀察臨時裝片時，如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，為使物像更加清晰，可以調(diào)節(jié)顯微鏡的____________。（填結構名稱）24、把左右的內(nèi)容正確連線：

25、將下列對應的日期連接起來．

評卷人得分五、簡答題(共4題，共32分)26、如圖為菜豆種子和菜豆幼株的部分結構示意圖；據(jù)圖回答：

（1）在菜豆種子中；⑤胚是新植物體的幼體，它是菜豆花在完成傳粉；受精后，由______發(fā)育而成的。

（2）菜豆種子的②______發(fā)育成⑦；它在發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要來自④子葉。

（3）⑧從土壤中吸收的水和無機鹽由______向上運輸至莖和葉等地方。

（4）過程A進入葉片氣孔的是氧氣；出來的是二氧化碳。則A過程是______作用。

（5）葉片B用透明塑料袋套上，并扎緊袋口，袋內(nèi)加入氫氧化鈉溶液。經(jīng)過暗處理→光照→脫色→清洗→加碘液→取出觀察，葉片B______（選填“變藍”或“不變藍”）。27、光合作用和呼吸作用是綠色植物重要的生理活動；為驗證綠色植物光合作用；呼吸作用的原料及產(chǎn)物，設計了如圖1所示的實驗裝置，裝置A、B均是透明的。請據(jù)圖回答：（已知定濃度的氫氧化鈉溶液可吸收二氧化碳氣體）

（1）某同學想用此裝置驗證二氧化碳是綠色植物光合作用的原料；步驟如下：

①取兩套裝置；分為甲組和乙組，在甲組的A瓶中注入______，作為對照；在乙組的A瓶中注入一定濃度的氫氧化鈉溶液。

②將兩套裝置放置在適宜的光照條件下；一段時間后，檢測B瓶中空氣成分的變化來確定植物是否進行了光合作用。理論上分析：甲組B瓶中空氣成分的變化是______。

（2）另一位同學想利用此裝置驗證二氧化碳是綠色植物呼吸作用的產(chǎn)物；那么，該同學應在A瓶內(nèi)注入澄清的石灰水，并延長導管使之沒入A瓶液面以下；同時，為了避免光合作用的影響，還應將B瓶______。

（3）又有一位同學把圖中的A撤去，讓B瓶連通二氧化碳濃度測定儀，并置于室外培養(yǎng)，測定一天中密閉的B瓶內(nèi)二氧化碳濃度變化，最終繪制了如圖2所示的曲線。影響b～f段二氧化碳濃度變化的主要因素是______。28、如圖所示為人類生男生女的圖解；請據(jù)圖回答。

（1）圖中①所代表的一條性染色體為______；②所代表的一對性染色體為______。

（2）圈中父親產(chǎn)生的生殖細胞--甲；乙的名稱是______；母親產(chǎn)生的生殖細胞丙的名稱是______。受精后形成的細胞--丁、戊的名稱是______。

（3）有人認為：生男還是生女的責任全在女性；這種想法是______（填“正確“或”不正確”）的。

（4）由圖解分析可知；從理論上講生男生女的機會是______（填“均等“或”不均等”）的。

（5）無論是男接還是女孩，他們的相貌等特征都與其父親，母親之間存在著相似，即______；又存在著差異，這源于生物的______。29、如圖為制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的過程；據(jù)圖回答：

（1）D、G步驟中所滴加的液體分別是____、____．

（2）E步驟中，這樣蓋蓋玻片可避免蓋玻片下出現(xiàn)____；影響實驗觀察．

（3）F步驟中，這樣做是為了便于觀察到細胞的____．評卷人得分六、其他(共4題，共16分)30、如圖為某些微小生物的形態(tài)圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中____是病毒（填字母），它的結構是由____和____組成．

（2）圖中屬于單細胞生物的是____．（填字母）屬于真菌的是____．（填字母）

（3）A與C相比，在細胞結構上的主要不同點是____．A形成的菌落形態(tài)特點是____．

（4）在外界條件適宜的情況下，A、D兩種生物的繁殖方式分別是____、____．

（5）在夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長毛，這應該是圖中____（填字母）的生長繁殖的結果，我們常常把食品放入冰箱保存是利用低溫____．31、（2012秋?郯城縣期末）如圖為綠色植物和一些微生物在自然界中的二氧化碳循環(huán)中的作用；請據(jù)圖回答：

（1）圖中的微生物包括____和____．

（2）枯枝落葉被微生物分解成____水和無機鹽等．

（3）圖中的綠色植物包括藻類植物、____、蕨類植物和____等四種主要類群．

（4）大氣中的二氧化碳通過①____作用被植物利用．植物又通過②____作用，產(chǎn)生二氧化碳釋放到大氣中．32、如圖為某些微小生物的形態(tài)圖；請據(jù)圖回答下列問題（在[]中填字母）

（1）沒有細胞結構的是[____]，該生物必須____在其他生物的活細胞內(nèi)才能生活。

（2）A是____．A與D的結構相比，A的細胞內(nèi)有遺傳物質(zhì)集中的區(qū)域，卻沒有____．

（3）做面包和饅頭時離不開[____]____．

（4）B、D依靠現(xiàn)成的有機物維持生活，營____生活．33、細菌性痢疾是一種由細菌引起的疾?。?/p>

（1）如圖1所示的3種細胞結構，最有可能是細菌性痢疾病原體細胞結構的是____，你認為這種細胞是細菌的主要依據(jù)是____．

（2）細菌性痢疾屬于消化道傳染病，主要通過____傳播．其病原體經(jīng)口進入消化道后，大部分被胃酸殺滅，人體的這種生理功能稱為____免疫．

（3）治療急性細菌性痢疾往往需要口服或靜脈滴注抗菌藥物．若口服抗菌藥物；藥物到達小腸的路徑是。

口～咽～____～胃～小腸；若靜脈滴注，抗菌藥物從體靜脈進入循環(huán)系統(tǒng)到達發(fā)病部位，此過程中抗菌藥物依次通過心臟各腔（如圖2）的順序是____．

A．①→②→→③→④B．③→④→→①→②

C．①→②→→④→③D．③→④→→②→①參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】試管嬰兒是體外受精-胚胎移植技術的俗稱，是指分別將卵子與精子取出后，置于試管內(nèi)使其受精，再將胚胎前體受精卵移植回母體子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒．最初由英國產(chǎn)科醫(yī)生帕特里克?斯特普托和生理學家羅伯特?愛德華茲合作研究成功，該技術引起了世界科學界的轟動．1978年7月25日，全球首位試管嬰兒在英國誕生．世界上第一個試管嬰兒是路易絲?布朗．【解析】【解答】解：試管嬰兒是用人工方法讓卵子和精子在體外受精并進行早期胚胎發(fā)育；然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒，因此試管嬰兒不是在試管內(nèi)發(fā)育成的嬰兒．

故選：A2、B【分析】【分析】大部分細菌是有益的，有的細菌是有害的．【解析】【解答】解：A；在豆科植物的根瘤中；有能夠固氮的根瘤菌與植物共生，根瘤菌將空氣中的氮轉化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì)，從而使得植物生長良好，而植物則為根瘤菌提供有機物，它們互惠互利，共同生活，是共生關系，不符合題意；

B；結核桿菌；使人得結核，對人類是有害．符合題意．

C；乳酸桿菌是有益菌；制作酸奶和泡菜要用到乳酸桿菌，不符合題意；

D；醋酸桿菌是一種有益菌；制醋要用到醋酸桿菌．不符合題意．

故選：B3、C【分析】【分析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．【解析】【解答】解：AD；農(nóng)民、螞蟥都是必須直接或間接吃植物；因此都屬于消費者；

B；草履蟲是腐生動物；屬于分解者；

C；水稻是綠色植物能進行光合作用制造有機物；因此屬于生產(chǎn)者．

所以在一片農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者是水稻．

故選：C4、A【分析】解：動物通訊；就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應．信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復雜的生物屬性，如性別；年齡、大小、敵對性或友好性等等．動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流．因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言．蝶蛾類的昆蟲主要靠性外激素來進行通訊，性外激素多是由雌蟲分泌并釋放，引誘雄蟲前來交配，A正確．

故選：A

動物通過動作；聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流．

解答此類題目的關鍵是理解動物通訊的方式．【解析】【答案】A5、D【分析】解：A；人常說：“民以食為天；食以安為先”．隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高．食品的安全性越來越受人們的關注，遠離垃圾食品，正確；

B；要養(yǎng)成打噴嚏時應遮掩口鼻或避開他人等良好的個人衛(wèi)生習慣；正確；

C；吸毒品會影響人體的健康；危害極大．對本人、他人、家庭、社會都會造成很大的危害，正確；

D；要合理用藥；是藥三分毒，不能濫用抗生素，錯誤．

故選：D．

健康的生活方式有：生活有規(guī)律；合理膳食、合理用藥、異性同學間應建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。

解答此類題目的關鍵是熟知健康的生活方式．【解析】【答案】D6、C【分析】【分析】細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體．葉綠體中的葉綠素能吸收光能；將光能轉變?yōu)榛瘜W能，儲存在它所制造的有機物中；線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用．動物是異養(yǎng)的，其細胞內(nèi)不含能夠進行光合作用的葉綠體，只有線粒體．綠色植物的細胞內(nèi)含有兩種能量轉換器：葉綠體和線粒體．因此綿羊細胞中的能量轉換器是線粒體。

故選：C7、B【分析】

女性的生殖系統(tǒng)主要包括卵巢；輸卵管、子宮、陰道等．其中卵巢能產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素；雌性激素能維持女性的第二性征，是女性主要的生殖器官；輸卵管的作用是輸送卵細胞，也是受精作用的場所；子宮是胚胎發(fā)育的場所；陰道是精子進入女性體內(nèi)和嬰兒出生的通道．可見B符合題意．

故選：B

【解析】【答案】此題主要考查的是女性的生殖系統(tǒng)的結構及功能；思考解答．

8、B【分析】

長頸鹿之所以能將血液通過長長的頸輸送到頭部；是由于長頸鹿的血壓很高，這與長頸鹿的身體結構有關．科學家由此受到啟示，根據(jù)長頸鹿利用緊繃的皮膚可以控制血管壓力的原理，研制了“抗荷服”．這種服裝上有充氣裝置，隨著飛船速度的增高，可以充入一定量的氣體從而對血管產(chǎn)生一定的壓力，使宇航員的血壓保持正常．

故選：B

【解析】【答案】此題考查的是仿生的內(nèi)容；仿生是指科學家通過對生物的認真觀察和研究，模仿生物的某些結構和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備，據(jù)此作答．

二、填空題(共6題，共12分)9、扁平輻射刺細胞環(huán)節(jié)體節(jié)剛毛，角質(zhì)層外套膜【分析】【分析】對動物進行分類；除了要比較外部形態(tài)結構，還要比較動物的內(nèi)部構造和生理功能．根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類．

圖中，水螅屬于腔腸動物；渦蟲屬于扁形動物，蛔蟲屬于線形動物，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，河蚌屬于軟體動物．【解析】【解答】解：（1）A渦蟲；身體背腹扁平；左右對稱（兩側對稱）、體壁具有三胚層、無體腔，有口無肛門，屬于扁形動物．

（2）腔腸動物的主要特征是：生活在水中；身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．B是水螅，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，有口無肛門，因此屬于腔腸動物．

（3）C是蚯蚓；身體有許多環(huán)形體節(jié)組成，因此，屬于無脊椎動物中的環(huán)節(jié)動物，靠剛毛或疣足輔助運動．

（4）線形動物的特征為：身體細長；圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門，有假體腔．蛔蟲屬于線形動物，因此蛔蟲的身體細長呈圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門．

（5）E是河蚌；屬于軟體動物，它的貝殼是由外套膜分泌的物質(zhì)形成的．

故答案為：（1）扁平；

（2）輻射；刺細胞；

（3）環(huán)節(jié)；體節(jié)；剛毛；

（4）角質(zhì)層；

（5）外套膜．10、略

【分析】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體．包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．【解析】【解答】解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；是地球上所有生物共同的家園，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面．

故答案為：大氣圈的底部巖石圈的表面11、略

【分析】【分析】（1）細菌的基本結構：細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)、DNA集中的部位；有的細菌還有鞭毛和莢膜．

（2）動；植物細胞的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核．

（3）細菌是靠分裂進行生殖的，也就是一個細菌分裂成兩個細菌．長大以后又能進行分裂．在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細菌就能分裂一次．一個細菌分裂N次的個數(shù)是1×2N．

（4）圖中1是DNA集中的區(qū)域，2是細胞膜、3是細胞壁、4是莢膜、5是細胞質(zhì)、6是鞭毛．【解析】【解答】解：（1）細菌的基本結構有最外層3--細胞壁；緊靠細胞壁的是2--細胞膜、細胞中間是1--DNA集中的區(qū)域、在細胞膜和DNA之間是5--細胞質(zhì)；有的細菌有長長的6--鞭毛；有的在細胞壁外面還有較厚的4--莢膜．所以圖中1是DNA集中的區(qū)域，2是細胞膜、3是細胞壁、4是莢膜、5是細胞質(zhì)、6是鞭毛．

（2）細菌的基本結構是細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)、DNA．

（3）動；植物細胞有核膜圍成的細胞核；細菌只有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核．因此細菌與動、植物細胞的主要區(qū)別是細菌沒有成形的細胞核．

（4）細菌的生殖方式是分裂生殖．一個細菌橫向分裂成兩個細菌；這種生殖方式又叫裂殖．

（5）細菌的細胞質(zhì)內(nèi)沒有葉綠體；所以不能進行光合作用，只能利用現(xiàn)成的有機物生活．

故答案為：（1）DNA集中的區(qū)域；細胞膜；細胞壁；莢膜；細胞質(zhì)；鞭毛；

（2）細胞壁；細胞膜；細胞質(zhì)；DNA；

（3）細菌沒有成形的細胞核；

（4）分裂生殖；

（5）葉綠體．12、略

【分析】【分析】維生素既不參與構成人體細胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病，如下：。維生素種類主要功能缺乏癥維生素A促進人體正常發(fā)育，增強抵抗力，維持人的正常視覺皮膚粗糙、夜盲癥維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能神經(jīng)炎、食欲不振、消化不良、腳氣病維生素C維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增強抵抗力壞血病、抵抗力下降維生素D促進鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育佝僂病、骨質(zhì)疏松據(jù)此解答．【解析】【解答】解：維生素D能夠促進鈣磷的吸收；缺少了維生素D，鈣不能吸收，兒童易患佝僂病，老年人患骨質(zhì)疏松癥；維生素D主要存在于魚肝油；雞蛋黃以及動物的肝臟中．人體缺乏維生素C時易患壞血病，維生素C主要存在于蔬菜和水果中．

故答案為：

佝僂?。还琴|(zhì)疏松癥；壞血?。?3、略

【分析】【分析】女性生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等．卵巢能產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素．【解析】【解答】解：女性生殖系統(tǒng)中最主要的生殖器官是卵巢；其功能是產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素．

故答案為：卵巢14、略

【分析】【分析】維生素既不參與構成人體細胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾?。S生素的種類很多．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病，如圖：可見缺乏維生素A易患皮膚粗糙；夜盲癥；動物肝臟含豐富的維生素A，胡蘿卜中含胡蘿卜素，在人體內(nèi)能轉化成維生素A；缺乏維生素C易患壞血病，新鮮蔬菜和水果中富含維生素C，應該注意補充；缺乏維生素D易患佝僂病和骨質(zhì)疏松，奶制品、魚肝油、蛋黃中含豐富的維生素D；缺乏維生素B1易患神經(jīng)炎和腳氣病，維生素B1在稻米、豌豆、小麥、扁豆等糧食中含量豐富．

故答案為：肝臟；皮膚干燥；夜盲癥；干眼癥；神經(jīng)炎；腳氣病；蔬菜、水果；壞血??；佝僂?。还琴|(zhì)疏松癥三、判斷題(共8題，共16分)15、√【分析】【分析】在各種環(huán)境的共同作用下，生物在長期的進化過程中，都對其生活環(huán)境表現(xiàn)出一定的適應，生物不但能適應環(huán)境，也能改變環(huán)境，同時環(huán)境影響生物．【解析】【解答】解：環(huán)境對生物有影響；如沙漠上植物稀少；生物必須適應環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等都說明生物對環(huán)境有影響．因此題干的說法是正確的．

故答案為：√．16、√【分析】【分析】胰腺分外分泌部和內(nèi)分泌部．【解析】【解答】解：胰腺由內(nèi)分泌部和外分泌部組成；內(nèi)分泌部叫胰島分泌胰島素，外分泌部分泌胰液．

故答案為：√17、√【分析】【分析】糖尿病是由各種致病因子作用于人體導致胰島功能減退、胰島素分泌減少而引發(fā)的糖、蛋白質(zhì)、脂肪、水和電解質(zhì)等一系列代謝紊亂綜合征，臨床上以高血糖為主要特點，典型病例可出現(xiàn)多尿、多飲、多食、消瘦等表現(xiàn)，即“三多一少”癥狀．【解析】【解答】解：患糖尿病的人；可以用注射胰島素制劑來治療．胰島素是一種蛋白質(zhì)類激素，口服會被人體消化，吸收到血液中的是氨基酸，不能調(diào)節(jié)糖代謝，因此只能注射．

故答案為：√18、×【分析】【分析】植物體的結構層次是：細胞→組織→器官→個體．植物體結構功能的基本單位是細胞，細胞分化形成不同的組織，有不同的組織構成器官，有六大器官構成一個完整的植物體．【解析】【解答】解：植物體有六大器官根；莖、葉、花、果實、種子組成；我們吃的甘蔗是植物的莖，胡蘿卜屬于根，題干說法錯誤．

故答案為：×19、√【分析】解：種子的大小和形狀千差萬別；但是它們的基本結構是相同的，種子的表面有一層種皮，里面是胚，胚實際上就是幼小的生命體，由受精卵發(fā)育而成，包括胚芽；胚軸、胚根和子葉．有的種子還有胚乳，種皮使幼嫩的胚得到保護，子葉和胚乳里含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，因此一個完整的種子是由無數(shù)個細胞構成，在比較干旱的地方也能萌發(fā)；如果遇到過于干燥或寒冷的環(huán)境，它可以待到氣候適宜時再萌發(fā)．

故答案為：√

種子比較干旱的地方也能萌發(fā)；如果遇到過于干燥或寒冷的環(huán)境；它可以待到氣候適宜時再萌發(fā)．

解答此題要明確種子的結構和功能．【解析】√20、×【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫做生態(tài)平衡；但是生態(tài)平衡是一種相對平衡而不是絕對平衡，如果外界干擾或壓力超過了它所能承受的極限，其自我調(diào)節(jié)能力也就遭到了破壞，生態(tài)系統(tǒng)就會衰退，甚至崩潰，生態(tài)平衡就會被破壞．【解析】【解答】解：我們知道引進外來物種；一般不引進它的天敵，因此外來物種就會因為缺少天敵，而數(shù)量大增，進而與其它生物爭奪生存資源，從而影響了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就會破壞生物的多樣性．因此，積極引進外來物種可以增加本地生物的種類和數(shù)量的說法是錯誤的．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】健康不僅僅是沒有疾病，而是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：由分析可知；健康不僅僅是沒有疾病，而是指一種身體上；心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)．作為學生，健康的生活不僅需要加強體育鍛煉，搞好個人衛(wèi)生，還要保持愉快的心情，積極向上的心態(tài)，同時還應當學會與人相處，維持良好的人際關系．

題中敘述的“我對自己的外貌感到滿意”這是評價人的心理健康．

故答案為：×22、×【分析】【分析】心血管疾病指的是動脈硬化、高血壓、冠心病、心肌炎、先天性心臟病等，這些疾病很難治愈，心血管疾病已經(jīng)成為對人類健康和生命威脅最大的一類疾病，影響心血管疾病的因素，除了遺傳和先天性因素外，還包括人們的生活方式．如飲食習慣，如果食用過多的高脂肪、高蛋白、高糖類食物，容易造成心臟和血管壁的脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)沉積，影響其正常功能，甚至引起動脈硬化、高血壓等．【解析】【解答】解：有心血疾病的人應注意適時；適量的運動．避免劇烈的運動．

故答案為：×四、解答題(共3題，共15分)23、（1）甲BDFG（2）生理鹽水（3）細準焦螺旋【分析】【分析】本題考查的知識點比較多，掌握動植物細胞的結構特點和功能及顯微鏡的使用方法是解題的關鍵?！窘獯稹浚?）依據(jù)圖示觀察分析可知；A是細胞壁，B是細胞膜，C是葉綠體，D是細胞核，E是液泡，F(xiàn)是細胞質(zhì)，G是線粒體。動物細胞的結構有細胞膜；細胞質(zhì)、細胞核、線粒體等。植物細胞的結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體、液泡、葉綠體等結構。由此可知，兩種細胞都有B細胞膜、F細胞質(zhì)、D細胞核和G線粒體。植物細胞還有細胞壁、液泡和葉綠體，而動物細胞沒有細胞壁、液泡和葉綠體。故圖中甲為植物細胞的結構示意圖，乙圖為動物細胞的結構示意圖。

（2）制作口腔上皮細胞臨時裝片時，在載玻片上滴加生理鹽水，一般濃度為0.9%，這樣使人體細胞細胞液的濃度與生理鹽水的濃度相差不大，從而維持細胞的正常形態(tài)，這樣使人體細胞細胞液的濃度與生理鹽水的濃度相差不大，從而維持細胞的正常形態(tài)。

（3）0.9%，先調(diào)節(jié)粗準焦螺旋，在視野中找到要觀察的物像，然后調(diào)節(jié)顯微鏡的⑦細準焦螺旋，使物像更加清晰。使用顯微鏡觀察臨時裝片時【解析】（1）甲BDFG（2）生理鹽水（3）細準焦螺旋24、略

【分析】【分析】生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等．包括：種內(nèi)關系和種間關系．種內(nèi)關系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式．【解析】【解答】解：A；老虎吃野豬；是老虎為了獲取食物維持自己的生存需要屬于捕食關系；

B；蜂群中蜜蜂；有工蜂、蜂王、雄峰，需要彼此分工合作、密切配合才能維持蜂群的正常生活，屬于合作關系；

C；田里的水稻和雜草；彼此相互爭奪陽光、水分、無機鹽，甚至生存的空間，屬于競爭關系．

故答案為：

25、略

【分析】【分析】解答此類題目點關鍵是熟記植物命名的方法“雙名法”．【解析】【解答】解：自20世紀50年代以來；全球范圍內(nèi)已有大量流行病學研究證實，吸煙是導致肺癌的首要危險因素．為了引起國際社會對煙草危害人類健康的重視，世界衛(wèi)生組織1987年11月建議將每年的4月7日定為“世界無煙日”，并于1988年開始執(zhí)行．自1989年起，世界無煙日改為每年的5月31日．

1987年6月12日至26日；聯(lián)合國在維也納召開有138個國家的3000多名代表參加的麻醉品濫用和非法販運問題部長級會議．會議提出了“愛生命，不吸毒”的口號．與會代表一致同意將每年的6月26日定為“國際禁毒日”，以引起世界各國對毒品問題的重視，同時號召全球人民共同來解決毒品問題，將6月26日是國際禁毒日即國際反毒品日．世界環(huán)境日是6月5日，中國植樹日是3月12日，世界地球日是4月22日．

故答案為：

五、簡答題(共4題，共32分)26、受精卵胚芽導管呼吸不變藍【分析】解：（1）在種子中⑤胚（包括①胚軸；②胚芽、③胚根、④子葉）是其主要的部分；將來發(fā)育成新的植物體。

可知胚是由受精卵發(fā)育來的。

（2）子萌發(fā)時子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)溶于水轉運給胚。此時②胚芽發(fā)育成⑦莖和葉；③胚根發(fā)育成⑧根，首先突破種皮，①胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。它在發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要來自④子葉。

（3）水和無機鹽主要是由根尖的成熟區(qū)從土壤中吸收；再通過導管向上運輸，達到葉片內(nèi)部用于蒸騰作用和光合作用。

（4）植物的呼吸作用是細胞內(nèi)的有機物在氧氣的參與下；被分解為二氧化碳和水，并釋放出能量，A過程是吸入氧氣，釋放二氧化碳，表示的是植物的呼吸作用。

（5）綠色植物通過葉綠體；利用光能把二氧化碳和水合成有機物，把光能轉變成化學能，釋放出氧氣并儲存能量的過程叫光合作用。氫氧化鈉吸收二氧化碳，葉片B由于沒有原料，無法進行光合作用，無法合成淀粉，因此滴加碘液不變藍。

故答案為：（1）受精卵；

（2）胚芽；

（3）導管；

（4）呼吸；

（5）不變藍。

（1）植物的種子是由種皮和胚組成的；而胚是由胚根；胚芽、胚軸和子葉組成的，是植物種子的主要部分。

（2）在種子萌發(fā)的過程中；首先吸水，子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)轉運給胚根；胚芽、胚軸，胚根發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成植物的莖和葉，胚軸伸長發(fā)育成連接莖和葉的部分。

（3）種子萌發(fā)成幼苗的過程初期所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自自身的儲存；當幼苗出土后營養(yǎng)主要通過光合作用制造。

圖中①是胚軸；②是胚芽、③是胚根、④是子葉、⑤是胚、⑥是種皮、⑦是莖和葉、⑧是根。

知道種子萌發(fā)時子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)轉運給胚根、胚芽、胚軸，胚根發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成植物的莖和葉，胚軸伸長發(fā)育成連接莖和葉的部分?！窘馕觥渴芫雅哐繉Ч芎粑蛔兯{27、清水氧氣增多，二氧化碳減少用黑紙包裹光照強度【分析】解：（1）①取兩套裝置；分為甲組和乙組，在甲組的A瓶中注入清水，在乙組的A瓶中注入一定濃度的氫氧化鈉（吸收二氧化碳）溶液，從而形成以二氧化碳為變量的對照試驗。

②甲組B瓶中的植物通過光合作用吸收二氧化碳；產(chǎn)生氧氣。乙組B瓶中的植物通過呼吸作用消耗氧氣，產(chǎn)生的二氧化碳會及時被氫氧化鈉吸收。所以實驗結果：甲組B瓶中空氣成分的變化是氧氣增多，二氧化碳減少，乙組B瓶中空氣成分的變化是氧氣和二氧化碳都減少。

（2）將裝置B用黑紙包裹；植物在暗處進行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，將二氧化碳通入澄清的石灰水，石灰水會變渾濁。

（3）由圖2可知；影響光合作用的外界因素為光照強度。由圖2可知，cd段吸收二氧化碳明顯，說明cd段光合作用最強。據(jù)圖可見：f點時，植物光合作用速率與呼吸作用速率相等。18時之后進行呼吸作用消耗有機物，所以f點植物體內(nèi)積累有機物總量最多。

故答案為：（1）清水；氧氣增多；二氧化碳減少。

（2）用黑紙包裹（或黑塑料袋套住或將其放置到黑暗環(huán)境中）

（3）光照強度。

（1）呼吸作用是指細胞利用氧；將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來供生命活動需要的過程。

（2）光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體內(nèi)將二氧化碳和水合成貯藏能量的有機物；并釋放出氧氣的過程。

解題的關鍵是掌握植物的光合作用和呼吸作用的基礎知識。【解析】清水氧氣增多，二氧化碳減少用黑紙包裹光照強度28、YXY精子卵細胞受精卵不正確均等遺傳變異【分析】解：人的性別遺傳過程如圖：從性別遺傳圖解看出；

（1）男性產(chǎn)生了2種類型的生殖細胞分別是含X染色體的精子和含Y染色體的精子；圖中①是含Y染色體的精子，②是XY。

（2）圖中甲；乙表示精子；精子中的染色體是23條。丙表示卵細胞。受精后形成的細胞--丁、戊的名稱是受精卵。

（3）由圖示可知：

如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合；那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩；可見，生男生女主要決定于父親的哪一種精子與卵細胞相融合。生男還是生女的責任全在女性，這種想法是不正確的。

（4）從圖中看出；生男生女的比例為1：1，機會是均等的。

（5）“無論是男孩還是女孩；他們的相貌等特征都與其父親；母親之間存在著相似和差異”，這體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的相似性和差異性，因此這都源于生物的遺傳和變異。

故答案為：

（1）Y；XY

（2）精子；卵細胞；受精卵。

（3）不正確。

（4）均等。

（5）遺傳；變異。

人的體細胞內(nèi)的23對染色體；有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。

解答此類題目的關鍵是會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題?！窘馕觥縔XY精子卵細胞受精卵不正確均等遺傳變異29、清水碘液氣泡細胞核【分析】【分析】制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為：擦；滴、撕、展、蓋、染、吸．

“擦”；用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

“滴”；把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；

“撕”；把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；

“展”；把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；

“蓋：；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；

“染”；在蓋玻片的一側滴加碘液．

“吸”，另一側用吸水紙吸引，重復2～3次，使染液浸潤到標本的全部．【解析】【解答】解：（1）由分析得知：圖D和圖G所滴的液體分別是清水和碘液．

（2）圖E的操作方法蓋蓋玻片；蓋時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡．

（3）F步驟屬于染色過程；染色最深的地方是細胞核，這樣做是為了便于觀察到細胞的細胞核．

故答案為：（1）清水；碘液；

（2）氣泡；

（3）細胞核．六、其他(共4題，共16分)30、B蛋白質(zhì)外殼內(nèi)部的遺傳物質(zhì)ACCDA無成形的細胞核表面或光滑粘稠，或粗燥干燥分裂生殖孢子生殖D抑制細菌和真菌的生長繁殖【分析】【分析】圖A是細菌，B是病毒，C是酵母菌，D是青霉．【解析】【解答】解：（1）B是病毒；沒有細胞結構，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)．

（2）細菌是單細胞生物；病毒無細胞結構，酵母菌是單細胞的微生物，屬于真菌，青霉是多細胞生物屬于真菌．

（3）A是細菌；C是酵母菌（屬于真菌）．細菌沒有成形的細胞核，只有DNA的集中區(qū)．而真菌有真正的細胞核．細菌菌落較小，菌落表面或光滑黏稠，或粗糙干燥．

（4）A細菌；進行分裂生殖．D青霉，用孢子繁殖．

（5）霉菌屬于真菌．受潮的糧食；衣物和皮鞋常常