2025年浙教版必修1物理上冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版必修1物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、物理老師講課時，一位瞇著眼睛快睡著的同學，感覺自己在晃動，他可能看到了（）A.地震B(yǎng).一動不動專心聽課的同桌C.在講臺上來回走動的老師D.窗外走過的校長2、運動小車拖動的紙帶經過打點計時器后，在紙帶上留下的點中有6個連續(xù)清晰的點，測出這6個點的第1點到第6點的距離為18cm，則（）A.小車運動的平均速度為0.03m/sB.小車運動的平均速度為1.5m/sC.小車運動的平均速度為1.8m/sD.小車運動的平均速度為180m/s3、運動著的汽車制動后做勻減速直線運動，經2.1s停止，則它在制動開始后的0.6s內、1.2s內、1.8s內通過的位移之比為（）A.1∶3∶5B.1∶2∶3C.3∶5∶6D.1∶8∶164、有同學設計了一個家庭小實驗來研究物體的運動。如圖所示，在水平桌面上固定一個斜面，讓小滑塊從斜面上滑下，滑過桌邊后做平拋運動。若小滑塊在斜面上運動的加速度大小為在水平桌面上運動的加速度大小為在空中運動的加速度大小為不計空氣阻力及一切摩擦；則（）

A.B.C.D.5、民間藝人用雙手握住豎立的竹竿勻速上攀和勻速下滑時，他所受的摩擦力大小分別為則（）

A.向上、向上，且B.下、向上，且C.向上、向上，且D.向下、向上，且6、如圖所示，質量為m的質點與三根相同的輕彈簧相連，靜止時相鄰兩彈簧間的夾角均為120°，已知彈簧a，b對質點的作用力均為F，彈簧a，b；c均壓縮，則彈簧c對質點作用力的大小為（）

A.0B.F+mgC.F-mgD.F7、如圖所示，a、b、c三根輕細繩懸掛兩個質量相同的小球A、B保持靜止，細繩a是水平的，現(xiàn)對B球施加一個水平向右的力F，將B緩緩拉到圖中虛線位置，A球保持不動，這時三根細繩張力Fa、Fb、Fc的變化情況是（）

A.都變大B.都不變C.Fb不變，F(xiàn)a、Fc變大D.Fa、Fb不變，F(xiàn)c變大8、如圖所示，兩個質量分別為m1＝3kg、m2＝2kg的物體置于光滑的水平面上，中間用輕質彈簧測力計連接．兩個大小分別為F1＝30N、F2＝20N的水平拉力分別作用在m1、m2上；則()

A.彈簧測力計的示數(shù)是50NB.彈簧測力計的示數(shù)是24NC.在突然撤去F2的瞬間，m2的加速度大小為4m/s2D.在突然撤去F2的瞬間，m1的加速度大小為10m/s29、如圖所示；一條足夠長的淺色水平傳送帶自左向右勻速運行?，F(xiàn)將一個木炭包無初速度地放在傳送帶的最左端，木炭包在傳送帶上將會留下一段黑色的徑跡。下列說法中正確的是（）

A.黑色的徑跡將出現(xiàn)在木炭包的左側B.開始時木炭包相對于傳送帶向右運動C.木炭包的質量越大，徑跡的長度越短D.木炭包與傳送帶間的動摩擦因數(shù)越大，徑跡的長度越短評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、在直線運動中，關于速度和加速度的說法，正確的是（）A.物體的速度大，加速度就大B.物體速度的改變量大，加速度就大C.物體的速度改變快，加速度就大D.物體的速度為零時，加速度不一定為零11、加速度是速度的變化率；轎車設計師在關注轎車加速性能時又提出了“加速度的變化率”的概念，用這一新的概念來描述轎車加速度隨時間變化的快慢。轎車的加速度變化率越小，乘坐轎車的人感覺越舒適。如圖所示是一輛汽車在水平公路上行駛時加速度隨時間變化的關系圖像，下列說法不正確的是（）

A.“加速度的變化率”是0.1m/s3B.在前10秒內，汽車的速度均勻增加C.在前10秒內，汽車速度的增加量大小為15m/sD.5s末的加速度為2m/s212、如圖所示，在水平面上固定著四個完全相同的木塊，一粒子彈以水平速度v0射入．若子彈在木塊中做勻減速直線運動，當穿透第四個木塊（即D位置）時速度恰好為零，下列說法正確的是（）

A.子彈從O運動到D全過程中的平均速度等于C點的瞬時速度B.子彈通過每一部分時，其速度變化量相同C.子彈到達各點的速率D.子彈從進入木塊到達各點經歷的時間13、如圖所示的位移(x)—時間(t)圖象和速度(v)—時間(t)圖象中給出四條圖線，甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況，則下列說法正確的是()

A.0～時間內，甲車通過的路程等于乙車通過的路程B.0～時間內，丙、丁兩車在t2時刻相距最遠C.0～時間內，丙、丁兩車的平均速度相等D.甲車做直線運動，乙車做曲線運動14、如圖所示，不計質量的光滑小滑輪用細繩懸掛于墻上的O點，跨過滑輪的細繩連接物塊A、B，A、B都處于靜止狀態(tài)，將B移至C點后；A；B仍保持靜止，下列說法中正確的是（）

A.B與水平面間的摩擦力增大B.細繩對B的拉力增大C.懸于墻上的細繩所受拉力不變D.B靜止時，圖中三角始終相等評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)15、如圖所示，小車沿水平面以加速度a向右做勻加速直線運動．車的右端固定一根鐵桿，鐵桿始終保持與水平面成角，桿的頂端固定著一只質量為m的小球．此時桿對小球的作用力為_____________________．

16、如圖(a)所示，深度h=15.0cm的套筒豎直倒置，輕質彈簧的上端固定在套筒內，彈簧處于原長時，其下端位于筒內。用測力計鉤住彈簧的下端用力豎直向下拉，記錄測力計的示數(shù)和露出筒外的彈簧的長度l，k和l0為測量彈簧的勁度系數(shù)和原長，現(xiàn)在坐標紙上作出F-l圖像，如圖(b)所示。則彈簧的勁度系數(shù)k=___________N/m，彈簧的原長l0=___________cm（此空保留兩位有效數(shù)字）。

17、一物體做變速運動的圖像如圖所示，由圖像可知物體離開出發(fā)點的最遠距離是________m，出發(fā)后經過________s物體又回到出發(fā)點．

18、兩個大小相等的共點力F1=10N、F2=10N進行合成，若兩個力的夾角為90o，合力大小為________N；若兩個力的夾角為120o，合力大小為________N。19、在傾角θ=37°的固定斜面，一物塊以初速度v0=10m/s從斜面底端A沿粗糙斜面向上運動，如圖所示．已知物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，取g=10m/s2；sin37°=0.6，cos37°=0.8．則（結果可保留根號）

（1）物塊向上運動時的加速度大小為______m/s2；

（2）物塊沿斜面上升的最大位移為______m；

（3）物塊重新回到斜面底端A時的速度大小為______m/s．20、數(shù)學上在直角坐標系中是一條直線，斜率是________，縱軸截距是________。評卷人得分四、實驗題(共3題，共21分)21、打點計時器是一種計時的儀器，它使用___________（填“交流”或“直流”）電源，當電源的頻率為50Hz時，它每隔___________s打一個點，其中電火花計時器使用的電壓___________。22、圖甲為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖，已知打點計時器的工作頻率為50Hz。砂和砂桶的總質量為m，小車和砝碼的總質量為M。實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大小。

（1）實驗中，為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調節(jié)長木板一端滑輪的高度，使細線與長木板平行。接下來還需要進行的一項操作是______

A．將長木板水平放置，讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調節(jié)m的大小；使小車在砂和砂桶的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動。

B．將長木板的一端墊起適當?shù)母叨龋蛔屝≤囘B著已經穿過打點計時器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動。

C．將長木板的一端墊起適當?shù)母叨龋怀啡ゼ垘б约吧昂蜕巴?，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運動。

（2）實驗中要進行質量m和M的選取，以下最合理的一組是______

A．M=200g，m=10g；15g、20g、25g、30g、40g

B．M=200g，m=20g；40g、60g、80g、100g、120g

C．M=400g，m=10g；15g、20g、25g、30g、40g

D．M=400g，m=20g；40g、60g、80g、100g、120g

（3）圖乙是試驗中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間時間間隔為0.1s，則F點的瞬時速度大小vF=________m/s；小車的加速度a=_________m/s2（結果均保留2位有效數(shù)字）。

23、用圖a的裝置研究物體的落體運動，已知打點計時器打點的周期為T。主要操作如下：

A；接通電源；釋放紙帶，然后關閉電源；

B、取下紙帶，取其中的一段標出計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的數(shù)據(jù)如圖b、

（1）測物體下落過程的加速度a，為減少誤差，計算式應為a=___________，測出的a值比當?shù)刂亓铀俣萭值___________（填“大”或“小”），若要使a值更接近當?shù)豨值，物體應選用___________（填“50g鉤碼”或“500g重錘”）。

（2）要測量物體下落過程阻力的大小Ff，若已知當?shù)刂亓铀俣葹間，則還需要測量的物理量是___________。評卷人得分五、解答題(共1題，共9分)24、如圖所示，放在水平面上的物體，與水平面的動摩擦因數(shù)為μ，物體在水平恒力F1的作用下，恰好能做勻速直線運動。若對物體再施加一個大小與F1相等的水平恒力F2，要使物體仍能在水平面上做勻速直線運動，那么F2的方向應滿足什么條件？

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】

【詳解】

A．沒有發(fā)生地震；是該同學選擇晃動的物體為參考系導致的，A錯誤；

B．如果以一動不動專心聽課的同桌為參考系；該同學是靜止的，不會感覺晃動，B錯誤；

C．如果以在講臺上來回走動的老師為參考系；該同學就會感覺自己在晃動，C正確；

D．如果以窗外走過的校長為參考系；該同學向一個方向運動，不會感覺晃動，D錯誤。

故選C。2、C【分析】【詳解】

從第1個點到第6個點間的時間為t=5×0.02s＝0.1s，則平均速度

所以C正確；

故選C。3、C【分析】【詳解】

畫示意圖如圖所示，把汽車從的末速度為0的勻減速直線運動

逆過來轉換為從的初速度為0的勻加速直線運動，來等效處理，由于逆過來前后，加速度相同，故逆過來前后的運動位移、速度時間均具有對稱性。所以知汽車在相等時間內發(fā)生的位移之比為1：3：5：，把時間間隔分為0.3s，所以

所以

故選C。4、B【分析】【詳解】

設斜面傾角為在斜面上，由牛頓第二定律得

得

在水平桌面上，由牛頓二定律得

得

在空中運動，由牛頓二定律得

因

得

故選B。5、A【分析】【詳解】

勻速攀上時，其重力與靜摩擦力平衡，由平衡條件可知方向豎直向上且

勻速下滑時，其重力與滑動摩擦力平衡，則方向豎直向上，且

所以

故A正確；BCD錯誤。

故選A。6、B【分析】【分析】

【詳解】

對小球受力分析可知，ab彈簧的彈力的合力豎直向下，大小為F，由平衡條件得：FC=mg+F，故B正確，ACD錯誤。7、C【分析】【詳解】

以B為研究對象受力分析；將重力分解，由分解法作圖如圖。

由圖可以看出當將B緩緩拉到圖中虛線位置過程，繩子與豎直方向夾角變大，繩子的拉力大小對應圖中1、2、3三個位置大小所示，即逐漸變大，F(xiàn)逐漸變大；再以AB整體為研究對象受力分析；如圖。

設b繩與水平方向夾角為則豎直方向有

得則Fb不變；水平方向

不變，而F逐漸變大，故Fa逐漸變大。

故選C。8、B【分析】【詳解】

對兩物體和彈簧測力計組成的系統(tǒng)，根據(jù)牛頓第二定律得整體的加速度．隔離m2，根據(jù)牛頓第二定律有F－F2＝m2a，解得F＝24N，所以彈簧測力計的示數(shù)為24N，選項A錯誤，B正確；在突然撤去F2的瞬間，彈簧的彈力不變，m1的加速度不變，為2m/s2，m2的加速度選項CD錯誤．9、D【分析】【詳解】

設木炭包的質量為m，傳送帶的速度為v，木炭包與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ。對木炭包運動過程進行分析知，木炭包放上傳送帶時，傳送帶相對木炭包向右運動，傳送帶受到木炭包的摩擦力向左，則木炭包受到傳送帶向右的摩擦力，且在該摩擦力作用下向右做加速運動。開始時木炭包速度小于傳送帶速度，木炭包相對傳送帶向左運動，徑跡出現(xiàn)在木炭包右側，直到木炭包與傳送帶速度相等，一起做勻速運動，徑跡不再變化。木炭包相對傳送帶運動時，其加速度為a=μg

徑跡長度

即傳送帶速度越大；徑跡越長；動摩擦因數(shù)越大，徑跡越短；徑跡的長度與木炭包的質量無關。綜上所述，ABC錯誤，D正確。

故選D。二、多選題(共5題，共10分)10、C:D【分析】【詳解】

A．速度與加速度無關；物體的速度大，加速度不一定大，A錯誤；

B．根據(jù)

因為時間不確定；所以物體速度的改變量大，加速度不一定大，B錯誤；

C．加速度表示物體速度變化的快慢；物體的速度變化快，加速度就大，C正確；

D．速度為零；加速度不一定為零，如物體上升到最高點時，速度為零，加速度不為零，D正確。

故選CD。11、B:D【分析】【詳解】

A．根據(jù)題圖像，加速度的變化率為

故A正確；不符合題意；

B．加速度恒定的運動；速度均勻變化，在前10秒內，汽車加速度不斷增加，為變加速直線運動，故B錯誤，符合題意；

C．根據(jù)圖像和時間軸圍成的面積表示速度的變化量，則

前10秒內汽車速度的增加量的大小為15m/s；故C正確，不符合題意；

D．加速度隨時間均勻變化，根據(jù)題圖像可得5s末的加速度為1.5m/s2；故D錯誤，符合題意。

故選BD。12、A:C【分析】【詳解】

AD．將子彈的速度反向視為初速度為零的勻加速直線運動，則由可知，反向通過各木塊用時之比為1：（-1）：（-）：（2-）；子彈從進入木塊到達各點經歷的時間tA：tB：tC：tD=（2-）：（2-）：1：2；則C為從O到D的中間時刻，根據(jù)全程的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，可知子彈從O運動到D全過程中的平均速度等于C點的瞬時速度；選項A正確，D錯誤；

B．由于子彈的速度越來越小，故穿過每一塊木塊的時間不相等，根據(jù)故速度的差值不相等；故B錯誤；

C．將子彈的速度反向視為初速度為零的勻加速直線運動，則由v2=2ax可知，通過CBAO的速度之比為：1：2；子彈到達各點的速率：vO：vA：vB：vC=2：1；故C正確；13、A:B【分析】【詳解】

試題分析：在時刻兩車的位移相等，又都是單向直線運動，所以兩車路程相等，故A正確；由圖象與時間軸圍成的面積表示位移可知：丙、丁兩車在時刻面積差最大，所以相距最遠，B正確；0～時間內；丙的位移小于丁的位移，時間相等，平均速度等于位移除以時間，所以丙的平均速度小于丁車的平均速度，故C錯誤；由圖象可知：乙做勻速直線運動，甲做速度越來越小的變速直線運動，故D錯誤；

考點：考查了運動圖像。

【名師點睛】在位移-時間圖象中，傾斜的直線表示物體做勻速直線運動，斜率表示速度，圖象的交點表示位移相等，平均速度等于位移除以時間；在速度-時間圖象中，斜率表示加速度，圖象與時間軸圍成的面積表示位移14、A:D【分析】【分析】

【詳解】

AB．對物體A受力分析，受到重力和細繩的拉力，由于A處于靜止狀態(tài)，則根據(jù)平衡條件，拉力等于物體A的重力，當把物體B移至C點后；繩子與水平方向的夾角變小，但細繩的拉力仍等于A的重力，所以不變，對物體B受力分析，B受重力；支持力、拉力和靜摩擦力，如圖所示。

根據(jù)共點力平衡條件，有

由于角r變??；故B與水平面間的靜摩擦力變大，地面對B的彈力增大，B錯誤，A正確；

C．對滑輪受力分析，受繩子的拉力T以及懸于墻上的繩子的拉力F，由于繩子的拉力與A的重力相等，所以不變，但夾角變大，故其合力變小，所以墻上的繩子的拉力F也變小；C錯誤；

D．由于繩子的拉力相等，故合力在角平分線上，故α＝β，由圖可知，α、θ是同位角，由幾何關系可知α＝θ，故α＝β＝θ；D正確。

故選AD。三、填空題(共6題，共12分)15、略

【分析】【詳解】

由于球被固定在桿上，故與車具有相同的加速度a，以球為研究對象，根據(jù)其受力和運動情況可知小球的加速度a由小球重力mg和桿對小球的作用力F的合力提供；物體受力情況如圖所示；

由題意知合力方向水平向右．根據(jù)勾股定理可知F=

方向與豎直方向成角斜向右上方，且．

【點睛】

注意由于加速度方向與合外力方向一致，因此重力與彈力的合力方向就是加速度方向．而桿對球施力就不一定沿桿的方向了．【解析】方向與豎直方向成角斜向右上方，且=arctan．16、略

【分析】【詳解】

[1]根據(jù)胡克定律，F(xiàn)與l的關系式為

從圖像中可以得到直線的斜率為2N/cm，截距為20N，故彈簧的勁度系數(shù)為

[2]由上式可得

解得【解析】2005.017、略

【分析】【詳解】

[1][2]物體在前3s內沿正向運動，t=3s后沿負向運動，所以t=3s末離出發(fā)點最遠的距離，最遠距離為

3-4s的位移為：

返回出發(fā)點時，勻速運動的位移為：

則勻速運動的時間為：

物體又回到出發(fā)點的時間為：t=3+1+1.5=5.5s【解析】405.518、略

【分析】【詳解】

[1]．若兩個力的夾角為90o，合力大小為

[2]．若兩個力的夾角為120o，合力大小為．【解析】1019、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)牛頓第二定律有：mgsin37°+μmgcos37°＝ma

代入數(shù)據(jù)解得物體的加速度：a=10m/s2

（2）根據(jù)速度位移公式可得物塊沿斜面上升的最大位移為：

（3）下降過程中有：mgsin30°?μmgcos30°＝ma1

代入數(shù)據(jù)解得物體的加速度：a1=4m/s2

根據(jù)速度位移公式可得物塊重新回到斜面底端A時的速度大小為：．【解析】